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八年級(jí)的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-07-13 00:16:37 八年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)的夢(mèng)想作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的八年級(jí)的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級(jí)的夢(mèng)想作文合集10篇

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇1

  有時(shí)我們靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng);有時(shí)我們靜靜地走著,享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候到了。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅(jiān)韌不拔。畢竟,我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì)是鋪滿(mǎn)花朵的花徑,而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的`道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾,心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓很多的人失去了心中的渴望的和方向,而且,只要我們找準(zhǔn)把握機(jī)會(huì),自己開(kāi)放的季節(jié),定會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗!

  心中的夢(mèng)想,就像是航行在大海的帆船,只要堅(jiān)持不懈,抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì)到達(dá)所抵達(dá)的方向。夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要,只要我們堅(jiān)持不懈,努力奮斗,為自己的目標(biāo)加油,我相信一定會(huì)成功的。

  當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)最終屈服在你我的步伐下,當(dāng)對(duì)面的彼岸踩在你的腳底下時(shí),你離成功的道路,走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節(jié),努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵,開(kāi)得更加的絢麗多彩,更加的鮮艷芬芳。

  當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的艱辛之后,不論是艱辛,滿(mǎn)足,這將成為我們心中永遠(yuǎn)的,不凋落的花朵。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇2

  我十分想發(fā)明一輛汽車(chē),這可不是普通的汽車(chē),而是25世紀(jì)的新型汽車(chē)。

  這輛汽車(chē)不需要司機(jī),只要你按住車(chē)上的某一個(gè)按鈕,說(shuō)出你要去的地方,它就能把你送到目的地。車(chē)子開(kāi)到一半,一條大河擋住了去路,沒(méi)關(guān)系,它的四輪會(huì)縮起,取而代之的是一個(gè)自動(dòng)發(fā)電加速漿。只見(jiàn)他飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),使汽車(chē)一下子鉆入了水中,這時(shí)候的汽車(chē)就像一條歡樂(lè)游泳的魚(yú)。

  上了岸之后,發(fā)現(xiàn)堵車(chē)了,不用擔(dān)心,它的四輪會(huì)由豎的變成橫的',車(chē)后的排氣管?chē)姵鲆淮鹕啵瑢⑵?chē)升向天空。這時(shí)的汽車(chē)像一只自由自在的小鳥(niǎo),并且你不用擔(dān)心事故發(fā)生。到終點(diǎn)時(shí),它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓您下車(chē)。

  不僅如此,它的內(nèi)部空間很大,設(shè)有游戲廳,健身室,咖啡廳和豪華的臥室等等。但在外部看,車(chē)子的體積和普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,并且你還不用擔(dān)心吃住,真正兩全其美啊!

  當(dāng)你疲憊的時(shí)候,你可以悠閑地躺在沙發(fā)上,欣賞窗外美麗的景色。車(chē)子是用一種特殊材料做成的,在車(chē)內(nèi)可以看到窗外景色,但在窗外看不到車(chē)內(nèi)。

  車(chē)子還配有良好的語(yǔ)音功能,你只要下達(dá)命令,車(chē)子里配備的機(jī)器人,就會(huì)服從指令。

  我相信,不久的將來(lái),科技飛速發(fā)展,再加上人們的努力,現(xiàn)處于人類(lèi)夢(mèng)想中的新型汽車(chē),一定會(huì)推出世界的!

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類(lèi)所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我也有過(guò)夢(mèng)想,而且是很多很多,隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在不斷地發(fā)生變化,漸漸地從夢(mèng)幻變得真實(shí)、可以觸摸。

  小時(shí)候,看著電視上的哥哥姐姐們唱唱跳跳,給很多人帶去快樂(lè),于是我心中無(wú)形間產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭:將來(lái)我也要上電視,成為明星,帶給人們快樂(lè),要爸爸媽媽在電視上看到我,并驕傲地對(duì)其他人說(shuō):“看,那是我女兒!”從此,我就有了當(dāng)明星的夢(mèng)想,一個(gè)幼稚而又純潔的夢(mèng)。

  日復(fù)一日,我在一天天長(zhǎng)大,知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。膽小的我從來(lái)不會(huì)去刻意表現(xiàn)自己,即使我有多么優(yōu)秀,也不會(huì)有人知道。這時(shí)我體會(huì)到了:想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勇于追求,而我沒(méi)有那個(gè)勇氣。我心中想著,這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,換個(gè)夢(mèng)不就得了,于是,我熱愛(ài)上了服裝設(shè)計(jì),我的夢(mèng)想也因此變成了當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,從臺(tái)前走到了幕后。每當(dāng)幻想著人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服時(shí),我的心里都會(huì)有種莫名的幸福感。現(xiàn)在,我上了初中,課程繁多,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),根本沒(méi)有時(shí)間去想象怎樣設(shè)計(jì),況且這并不適合我現(xiàn)在的年齡段,我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深埋藏在心里。

  直到現(xiàn)在,我終于明白,我的之前每一個(gè)夢(mèng)想都是那么的遙不可及,觸碰不到,我總是充滿(mǎn)希望,迎來(lái)的卻只有失望,總是有各種各樣的`原因迫使我去放棄我的夢(mèng)想。我不想這樣,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有動(dòng)力。于是,我擁有了一個(gè)平凡卻不渺小的夢(mèng)想:考一所好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每一天都在努力著、奮斗著,并充滿(mǎn)信心,我時(shí)刻都告訴自己,夢(mèng)想理我其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我再努力往前邁出一步,夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇4

  世界上有很多愿望在比賽,看誰(shuí)能先被實(shí)現(xiàn)。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現(xiàn),可是總是不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楹芾щy。但也有些可以輕易達(dá)成,因?yàn)槟切┰竿浅:?jiǎn)單。

  我的愿望是考全班第一名,一直不能夠飛翔,因?yàn)檫@非常困難,而且很不容易達(dá)成。如果達(dá)成的話(huà),媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品,每次一拿到禮物,我就很高興。

  媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事,一定要努力,這雖然是很古板的道理,但這是事實(shí),我一定要努力才能考第一名,才能得到媽媽給我的驚喜。

  如果我唯一的愿望實(shí)現(xiàn)了,我應(yīng)該會(huì)因?yàn)樘吲d而大聲的'到處?kù)乓,我還會(huì)覺(jué)得很興奮!因?yàn)榘职謰寢屢恢毕M业玫谝幻苍S他們會(huì)開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè),所有人都可以不再傷心難過(guò)。

  但愿,大家的愿望都能快樂(lè)的實(shí)現(xiàn),讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈,就算跌倒受傷,想要哭,也不會(huì)記得這種疼痛。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇5

  從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過(guò)了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無(wú)際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。

  無(wú)知的充滿(mǎn)好奇的幼年匆匆過(guò)去了,迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光,“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來(lái)的種種,就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面,感受那所謂的“無(wú)所不能”。

  隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來(lái)越神奇,也越來(lái)越寬廣。

  踏入中學(xué)的校門(mén),學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙,無(wú)所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄ⅰ伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。

  如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的'飛翔,在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!俺岚颉安粌H帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

  我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書(shū)的海洋,去聞那陣陣書(shū)香;感謝它帶我去那山崖,聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。

  飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇6

  夢(mèng)想的翅膀,帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方;夢(mèng)想的翅膀,讓我們感受陽(yáng)光的溫暖;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香;夢(mèng)想的翅膀,帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上,讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。

  今天上午的作文課上,老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候,老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī),不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了,按照零零碎碎的記憶,我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了,有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了,讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的機(jī)翼上寫(xiě)下自己的名字和夢(mèng)想。

  老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽,看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍,然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后,第一組馬上開(kāi)始了比賽,站到了講桌那里,隨著老師的一聲開(kāi)始,各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去,贏家誕生了,是馬東山。第一組結(jié)束,輪到我們第二組了!耙、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完,楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧!很可惜,兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格,就剩下我們4個(gè)人了,每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加!耙弧⒍、三開(kāi)始”我手向前一投,就看見(jiàn)“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心,帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落,但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名,但也是很開(kāi)心!差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了,沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!不一會(huì)兒,各組的冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了,一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的`話(huà),會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)兒小,所以我們?nèi)チ硕Y堂觀(guān)看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開(kāi)始的那一剎那,參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開(kāi)了各自的主人,向遠(yuǎn)方飛去,最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來(lái),因?yàn)樗鼛е业膲?mèng)想,我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。

  當(dāng)飛機(jī)再一次敞開(kāi)翅膀飛翔的時(shí)候,也是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇7

  我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名建筑師,有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員,有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名老師,教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下?墒钱(dāng)我上初中的時(shí)候,我卻不這么想了,我想成為一名警察。

  當(dāng)我上初中時(shí),我聽(tīng)說(shuō)了一件事情:有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上,便上前去扶,誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放,硬說(shuō)是他撞倒的,要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑,這件事在社會(huì)上引起了極大的反響,有的人替好心人打抱不平:“現(xiàn)在的.人,太不厚道了 !有好心人好心去扶她,她還反誣陷好心人!這個(gè)世道還沒(méi)天理了!”也有的人替老奶奶抱不平:“誰(shuí)知道是不是他撞倒的,也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定!”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞,好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起,稱(chēng)好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓,證明自己沒(méi)說(shuō)謊,她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非,聽(tīng)后心情很沉重,所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察,在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相,不冤枉一個(gè)好人,也不放過(guò)一個(gè)壞人,傳播正能量,讓雷鋒精神得到延續(xù),這就是我的夢(mèng)想。

  目前,我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),多儲(chǔ)備知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái),我也許不會(huì)成為一名警察,可能成為一名建筑師,或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣,我一定會(huì)努力做好,因?yàn)槲矣袎?mèng)……

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇8

  大家的夢(mèng)想不可能相同,有的想當(dāng)像唐白虎那樣的大畫(huà)家、有的想當(dāng)像巴金那樣著名的作家,有的想當(dāng)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家,有的想當(dāng)像孔子那樣的.教育家......而我想當(dāng)一名小發(fā)明家!

  我首先要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包,是綠色的圓圓的,很方便。

  因?yàn)槠胀ǖ臅?shū)包背著很重,多功能書(shū)包不管拿多少重東西都很輕;普通書(shū)包背著可能會(huì)丟書(shū)、丟鉛筆、丟橡皮,但我發(fā)明的書(shū)包什么都不會(huì)丟,萬(wàn)無(wú)一失。

  它的功能很多,能聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、錄音、錄視頻、看電視......

  如果你煩悶的時(shí)候,就把音樂(lè)打開(kāi),想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么,這樣音樂(lè)給你解悶。 他還能上網(wǎng),如果你遇到難題,不會(huì)做,就可以上網(wǎng)查找資料,老師在線(xiàn)講解,我敢保證你一聽(tīng)就會(huì)做。

  如果你生病在家,不能去學(xué),就把多功能書(shū)包放在課桌上,啟動(dòng)錄音設(shè)備,它就能把老師所講的內(nèi)容全部錄下來(lái),快到考試的時(shí)候就把錄音打開(kāi),然后聽(tīng)課復(fù)習(xí)。

  如果你東西丟了,你把錄視頻的功能打開(kāi),就可以看錄的視頻,看是誰(shuí)偷的,這樣就可以找到偷東西的人要東西了,要是他不承認(rèn),你就讓他看錄的視頻,看他還有什么話(huà)可說(shuō)!

  以后我還要發(fā)明更多的生活用品,讓人民有優(yōu)質(zhì)的生活條件,但科學(xué)并不是萬(wàn)能的。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇9

  在這個(gè)大時(shí)代,所有人都各不相同,每個(gè)人都有著屬于自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活……但我們都曾經(jīng)為自己心中的夢(mèng)想所奮斗、執(zhí)著過(guò),正是這些小小的,不同的夢(mèng)想?yún)R聚成現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的中國(guó)所需努力追逐的中國(guó)夢(mèng)。

  我的父母都是農(nóng)民的孩子,他們身上帶著與身俱來(lái)的泥土的味道,從小他們就幫著父輩們?cè)诘乩飫谧,其中的辛苦深深地烙印在他們的腦海中,所以他們不愿,不愿再如他們的父輩一般,一輩子面朝黃土背朝天,他們渴望知識(shí)能改變命運(yùn),渴望過(guò)上舒適、幸福的生活,更是渴望他們的子孫可以不再如此辛苦,為此他們不斷地學(xué)一習(xí)一知識(shí),付出了許多的努力,為他們也為我換來(lái)了今天的幸福生活。我曾思考過(guò),自己的夢(mèng)想到底是什么,現(xiàn)在想想答案卻是十分簡(jiǎn)單:能夠用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。而他們的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)的平凡人的.夢(mèng)想或許也都如此的簡(jiǎn)單吧!

  但家鄉(xiāng)的夢(mèng)想是什么,中國(guó)的夢(mèng)想又是什么呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始漸漸注意到了自己家鄉(xiāng)的變化:從跨海大橋的通車(chē)到舟山新區(qū)的成立,從BRT的引進(jìn)到甬舟鐵路的規(guī)劃……無(wú)不向我,向我們所有新區(qū)人展現(xiàn)出她飛躍式的變化;厥桩(dāng)初,舟山只不過(guò)是一個(gè)不起眼的海島小城,且看現(xiàn)在的舟山新區(qū),在感嘆自己家鄉(xiāng)變化的同時(shí),我也知道這只是個(gè)開(kāi)始,在這座千島之城會(huì)有更多的奇跡、希望、夢(mèng)想在這里發(fā)生和實(shí)現(xiàn)。

  這就是所謂的家鄉(xiāng)夢(mèng)吧!

  隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,中國(guó),這條盤(pán)據(jù)在東方的巨龍也重新展現(xiàn)出了它原本所擁有的活力,展示出其在東方的霸主地位。曾經(jīng)的我們,經(jīng)歷過(guò)那樣的災(zāi)難,遭受過(guò)那樣的屈辱,承受過(guò)那樣的痛苦,但我們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄反抗,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人都?jí)粝胫軌蚪Y(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)安定和平的生活。正是夢(mèng)想伴隨著中國(guó)前進(jìn),最終伴隨著新中國(guó)的成立。所以不管在這條追逐富國(guó)強(qiáng)民夢(mèng)想的路上會(huì)迎來(lái)多少風(fēng)吹雨打,不管這夢(mèng)想會(huì)引來(lái)多少人的惡意誤解,不管這追逐夢(mèng)想的腳步會(huì)多么艱難,但我始終相信會(huì)從現(xiàn)在的“總體小康”達(dá)到全面小康,會(huì)從一小步到一大步,那么那份中國(guó)夢(mèng),那追逐夢(mèng)想的腳步就不會(huì)艱辛!

  這大概就是中國(guó)夢(mèng),是所有人的小夢(mèng)想?yún)R聚成的大夢(mèng)想吧!

  在我的生命中還 有許多五年,但中國(guó)則有更多的五年,讓我們,讓中國(guó)堅(jiān)定起自己追逐夢(mèng)想的腳步吧,那么在面對(duì)任何艱難困苦時(shí)都不會(huì)彷徨!

八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇10

  望望鏡中的我,發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服,戴著一副多視點(diǎn)眼鏡,正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。

  我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué),給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開(kāi)課。那時(shí),我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”,是崇文名師。這一切,都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師,做最出色的教師。

  鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子,哦,原來(lái)是這樣:上小學(xué),我是課代表;上中學(xué),我認(rèn)真聽(tīng)課,成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué),我選擇了當(dāng)老師,學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做,接著,我到崇文去面試……我從普通教師到班主任,從班主任到教導(dǎo)主任,從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo),打下了扎實(shí)的基本功,再加上自己的'刻苦努力和堅(jiān)持不懈。

  鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣,同學(xué)在上課就像聽(tīng)我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào),有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑逗大家笑笑,我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。

  我的夢(mèng)想,就是——做鏡中的我

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