實(shí)用的四年級(jí)期中考試作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)期中考試作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)期中考試作文 篇1
昨天我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是一定沒(méi)有任何作業(yè),緊張的'是怕考試的時(shí)候不會(huì)做或者語(yǔ)文的習(xí)作沒(méi)寫(xiě)完就到時(shí)間收卷子,但是,我發(fā)現(xiàn)我的緊張是多余的。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,考試大“戰(zhàn)爭(zhēng)”在鈴聲中開(kāi)始了,首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”,它帶著“閱讀題大將軍”和“習(xí)作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全“打敗”了,
也把“習(xí)作將軍”打敗了,最后,“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。
接著上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”,別看它好像很弱小,其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽(tīng)力題,如果你有一個(gè)詞聽(tīng)不明白,最多會(huì)掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,“英語(yǔ)精靈”見(jiàn)我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。
最后上場(chǎng)的是“數(shù)學(xué)大王”,我輕而易舉把它打敗了,“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。
四年級(jí)期中考試作文 篇2
真正的朋友,是會(huì)怎么做呢?他會(huì)在你真正需要他的時(shí)候,毫無(wú)顧慮的跟你站在一起幫助你、支持你。
誰(shuí)是我真正朋友,到底誰(shuí)才是我真的朋友呢?這是我軍訓(xùn)這幾天所苦惱的事情,平時(shí)和我十分要好的朋友某某在軍訓(xùn)時(shí)一直說(shuō)我是逃兵,原因是我的媽媽是我們班的老師,她必須在這里陪伴學(xué)生,這是她作為教師的責(zé)任,這也是她的工作。我澄清說(shuō):“我媽媽是來(lái)看大家的,不是特意來(lái)見(jiàn)我的!彼是狡辯地說(shuō):“只要你見(jiàn)到了你媽媽?zhuān)退闶擒娪?xùn)失敗。我們?nèi)奚岬娜硕紩?huì)認(rèn)為你是逃兵。”我無(wú)法辯解,錯(cuò)誤的導(dǎo)致多數(shù)人站在了他的立場(chǎng)上,最終造成我無(wú)法讓全宿舍的.人復(fù)習(xí)成課文。而且我的這個(gè)朋友自己有零食,還問(wèn)別人要,我和他分享過(guò),他卻還要,我十分苦惱,這就是我朝夕相處的朋友嗎?而平時(shí)和我交往甚少的李振陽(yáng)、牛澤毅,他們明辨是非一直站在我的這邊,因?yàn)橛械览淼娜耸菚?huì)得到別人的幫助。而且牛澤毅,在我站隊(duì)站不齊的時(shí)候,他會(huì)一直提醒我,這才是真正的朋友啊!而這位某某是朋友,但只是表面的朋友,不是真心為我好的朋友。一個(gè)人交到了真正的好朋友,那他的朋友一定像夏洛一樣的朋友。
這才是你的夏洛,在你遇到困難的時(shí)候,會(huì)伸出援助之手,幫你解決疑難;在你歷經(jīng)快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)跟你一起喜悅,分享快樂(lè)時(shí)光。但是表面虛偽的朋友,不會(huì)幫助你,這不是真正的朋友,交這樣的朋友,你會(huì)快樂(lè)嗎?
四年級(jí)期中考試作文 篇3
期中考試的成績(jī)發(fā)了下來(lái),我不敢相信這次考的這么差。我為自己做了一個(gè)反思。
我反思了自己的上課態(tài)度。上課態(tài)度也是模模糊糊。老師在講什么也是一知半解。在家里只是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)并沒(méi)有復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)而復(fù)習(xí)時(shí)也更是心不在焉。瞧瞧。這兒看看并沒(méi)有用心去復(fù)習(xí)。這些壞習(xí)慣是壞成績(jī)的母親這就是因。因?yàn)檫@些臭毛病使我的成績(jī)下降了。但是這些臭毛病,想改正可不簡(jiǎn)單。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不走神同學(xué)來(lái)跟你講話,你也不要理他,等下課時(shí)再跟他說(shuō)明情況。在家里的態(tài)度復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容。復(fù)習(xí)應(yīng)該做做練習(xí)卷,找自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。遇到自己不會(huì)的題目,立刻改正。不要拖到等老師發(fā)試卷下來(lái)講解時(shí)再開(kāi)始后悔莫及。這些壞習(xí)慣,想改下來(lái),說(shuō)難也不難。說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單但是我們一定要改正逼著自己改正,努力的去改正。。
在學(xué)習(xí)的態(tài)度上也要改進(jìn)在上課認(rèn)真聽(tīng)的情況下哦!我們做作業(yè)時(shí)也要加快速度這樣可以增加自己的睡眠。但是作業(yè)認(rèn)真做,并不是代表湖南移動(dòng)做。而是要正確的做有效率的做。第二天及時(shí)上交,不要拖拉,這樣老師可以及時(shí)批改出作業(yè)。我們也可以及時(shí)訂正看到自己的短處也可以盡早改正不要在考試前夕臨時(shí)抱佛腳全部改正就是不可能的事情的。
我們上面說(shuō)的那些情況也是冰山一角。自己可以做一個(gè)錯(cuò)題本。看自己不會(huì)做的`題目抄下來(lái),以后有時(shí)間的時(shí)候翻閱。當(dāng)然,將來(lái)如果遇到了壞習(xí)慣,一定要盡早改正,不要等發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣已經(jīng)影響到你的生活。我們只要努力再努力,好成績(jī),一定到來(lái)。如果遇到實(shí)在不會(huì)做的?梢匀フ覂(yōu)秀的同學(xué),如果同學(xué)不會(huì)做就可以找老師去問(wèn),不要怕,老師不會(huì)告訴你。好學(xué)好問(wèn)才是一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,這次期中考試是對(duì)我的一次提醒我應(yīng)該將這次提醒,牢記在心。爭(zhēng)取做到越來(lái)越好。
四年級(jí)期中考試作文 篇4
今天上午,我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。
考試開(kāi)始了,我拿著試卷的`手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的同學(xué)們,看到他們都那么冷靜,我也平靜了下來(lái),我開(kāi)始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)!敖痪恚 彪S著葉老師威嚴(yán)地聲音,我也恰好寫(xiě)完了試卷。我把試卷交給了葉老師,回到自己的位子上,忐忑不安地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)是多少。
下午放學(xué)回到家后,我問(wèn)爸爸媽媽知不知道我的考試分?jǐn)?shù)?媽媽高興地說(shuō):“我問(wèn)了你們?nèi)~老師,你的語(yǔ)文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開(kāi)心,臉笑成了一朵花,爺爺笑著說(shuō):“只要成績(jī)穩(wěn)定,沒(méi)有名次也不要緊,考到95分就很好了”。我對(duì)爺爺說(shuō):“我一定繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取得100分!”爺爺欣慰地說(shuō):“我孫女真懂事!
我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)期中考試作文 篇5
假如我會(huì)飛,我將利用飛的功能去幫助需要幫助的人;假如我會(huì)飛,看見(jiàn)從飛機(jī)上落下來(lái)的人我會(huì)立刻沖過(guò)去接住她。
假如我會(huì)飛,遇見(jiàn)了被搶了錢(qián)的人,我會(huì)立即帶著那個(gè)人飛上天空;假如我會(huì)飛,看見(jiàn)將要落入水中的人時(shí),我會(huì)毫不猶豫地拉著她飛回陸地;假如我會(huì)飛,碰到了孤獨(dú)的小朋友是,我會(huì)讓她趴在我的背上,帶著她遨游天空,享受快樂(lè)和幸福。
假如我會(huì)飛,我會(huì)讓那土匪們面壁思過(guò),改變面貌,將那些搶奪來(lái)的產(chǎn)物還給主人,并向主人道歉,如有產(chǎn)物已被花掉必須拿出一模一樣的物品親自登門(mén)謝罪。
假如我會(huì)飛,我將阻止交通事故的發(fā)生,不讓世界再次出現(xiàn)悲劇;我要讓世界永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有悲傷,沒(méi)有失去父母或兒女的.痛苦。交通局不需要了,醫(yī)院也可以適量減少了,世界各地都彌漫著溫馨氣息,變得美好起來(lái)。
自古以來(lái)人類(lèi)飛的夢(mèng)想沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn),雖然已經(jīng)創(chuàng)造了飛機(jī),但我相信人類(lèi)“飛天”的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn),科學(xué)家們還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)期中考試作文 篇6
上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著矯健的步子走進(jìn)教室。“同學(xué)們,期中考試成績(jī)出來(lái)了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發(fā)下試卷,我一看,頓時(shí)傻眼了。呀!語(yǔ)文怎么才87分呀!我打開(kāi)試卷,看到許多老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的生字我都寫(xiě)錯(cuò)了。“覆”中的“日”寫(xiě)成“目”,“罕”字中的`“干”豎寫(xiě)出頭了,“武”字我寫(xiě)得打折了腿,“廢寢忘食”因?yàn)闆](méi)寫(xiě)“食”字也扣掉了分
數(shù),還有一個(gè)問(wèn)題明明上面有兩問(wèn),而我只答了一個(gè)問(wèn)題……
回家的路上,風(fēng)呼呼地從我耳旁吹過(guò),好像在嘲笑我。路旁的樹(shù)也無(wú)精打采地低垂著頭,好像在為我難過(guò)。樹(shù)葉“沙沙”的從樹(shù)上飄落下來(lái),好像在數(shù)落我:“你這個(gè)粗心的孩子,老師都講過(guò),你怎么還能做錯(cuò)呢?”
回到家,我如實(shí)地告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責(zé)怪我,而是希望我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后改正。
這次考試,我有些對(duì)不起老師,自己以后也要加強(qiáng)練字,改掉粗心的壞毛病。
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