圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文(通用54篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇1
生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。我們要每時(shí)每刻品嘗生活的苦,更要品嘗生活的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。記得上個(gè)學(xué)期,老師剛進(jìn)教室就笑容滿面地說:“我們班有一個(gè)同學(xué),他的手抄報(bào)得了一等獎!薄皣W”的一聲,教室里開始了議論紛紛!澳艿靡坏泉劦娜艘欢ê芘#莻(gè)人該不會是你吧?”我的鄰桌問他的同桌……老師拍了兩下手,示意我們安靜下來。接著老師對著我說:“李宇威,不錯(cuò)喲,來,你的獎狀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哈!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀,笑得合不攏嘴。那一刻,我嘗到了獲獎、被老師表揚(yáng)的滋味,甜甜的。
父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀后興沖沖地回到家,捧著一張獎狀給父母,他們跟我一樣開心。為了獎勵,也算是鼓勵我取得更好的成績,媽媽破天荒地讓我玩了一小時(shí)的游戲。這時(shí),我感覺心里甜甜的.。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得上周三,我生病了,但周五就要期中考試了,為了不落下課程,我只好帶病來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀,關(guān)心地問道:“怎么啦?是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我的同桌像風(fēng)一樣跑了出去,過了一會他又回來了,不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我,叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水,瞬間好像感覺沒有那么難受了,水也是甜的。
甜就在老師的表揚(yáng)里,在家長的鼓勵里,在同學(xué)的關(guān)心里,只要你慢慢品嘗,就一定能品嘗到。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇2
中華漢字博大精深,每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義,而在這眾多漢字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了頭!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流!蹦菚r(shí)的'我怎一個(gè)愁字了得!
記得有一次,我忘記帶告家長書了。老師說今天必須上交,這可著實(shí)令人發(fā)愁。
我暗暗沉思:讓家長送過來吧,無法聯(lián)系,因此不能實(shí)行;向老師再討一張吧,家長簽名又難以冒充……如此想來,應(yīng)當(dāng)如何是好?
教室吵吵鬧鬧,聽著令人格外浮躁;一眼望去,走廊空蕩蕩的,看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去,煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外,上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行,那也不行,究竟怎樣才能交上告家長書呢?我一個(gè)頭簡直兩個(gè)大。
等等,學(xué)校到家的距離不是很短嗎?我放學(xué)后回家取了告家長書再交給老師不就行了嗎?我靈機(jī)一動,將打算告訴了老師。過了許久,老師無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“以后不要再忘帶了。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愁,是自己造的,如果我們能認(rèn)真地做好每一件事,能夠樣樣完美,愁又從何而來?想要不愁,就要把一切做到,不要留下遺憾,否則必然會愁怨?jié)M目,身心疲憊。
靜下心來,回想往事。我不禁莞然一笑,我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。其實(shí),這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事,有何愁哉?漫漫人生,讓我們披荊斬“愁”吧!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇3
甜的東西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感覺總會讓人回味無窮,不過世界上最甜的不是各式各樣的'糖果,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心中蕩漾著快樂的感覺。
植樹節(jié)剛剛過去,那次植樹的經(jīng)歷讓我難忘,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
植樹節(jié)那天,媽媽下班時(shí)給我?guī)砹艘恍┡D梅種子,我高興極了,連忙去找了我的朋友王銳,我們決定趁著月色把臘梅種子種下,就這樣,我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開闊的草地,費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑,然后埋下了種子,填平了土,澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周圍布滿雜草,擔(dān)心這種子不能發(fā)芽,于是我們決定徒手拔掉雜草,這樣才能讓臘梅茁壯成長。三月,雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了,頑固極了,怎么也拔不動,我們便使出渾身力氣,雙手被勒出了一條又一條的紫痕,經(jīng)過一段時(shí)間的“艱苦奮斗”,雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡,但是總算成功了。我們開心極了。偶然間抬頭,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗,我感到了無比的愜意,無比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處,時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇4
生活像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒有了它們,生活就像白開水,平平淡淡,素然無味,在心底寄存的那些小事,回想起來,甜,是最甜蜜!
甜,讓人感到快樂。過年時(shí),每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有,有芹菜餡的,有豬肉餡的,但是我最喜歡的.還是我自己包的糖餃子!最先剛開始,我并不是那么想要包餃子,只是我越長越大,也應(yīng)該參與進(jìn)來?粗磕甓际侵貥拥娘溩樱异`光一現(xiàn),嗯,每年都包唱的餃子,今年我就換點(diǎn)新的,什么餡好呢?都是菜,不如包糖的!于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子,我一個(gè)人做好我們?nèi)页缘姆至,?dāng)我坐下來吃的時(shí)候,即便頭上都是汗水,我也覺得很甜。甜,讓人感覺到快樂!
甜,是努力的結(jié)果。臨近期末時(shí),總要期末考試。我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),只為這一次取得滿意的成績。努力總是有結(jié)果的,在我努力了兩個(gè)多月后,我終于期末考試取得了我滿意的成績。甜,是努力的結(jié)果!
甜,是有一位知心朋友。相信每個(gè)人都有自己的知心朋友吧,知心朋友,顧名思義,就是知你心的朋友。生活中如果有這么一位好朋友,你肯定會甜甜的笑了。甜,是有一位知心朋友?
甜,不一定是酸甜苦辣咸的甜,還可能是努力的喜悅,甚至有可能是一個(gè)平平凡凡的笑容!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇5
我們的生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味,像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里?甜在老師的一聲聲表揚(yáng)中。這次的期中考試,我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲,老師的聲音里帶著高興的語氣:“恭喜盧同學(xué),再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績,同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)!”同學(xué)們不斷向我投來羨慕的眼光?粗蠋熼_心的笑容,聽著同學(xué)們恭喜的掌聲,我的心里甜滋滋的.。
甜是什么?甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五,我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動,碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了,坐在身旁的是好朋友晶晶,細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的不舒服,于是問我:“你身體不舒服是嗎?怎么臉色這么差?”我遲疑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,晶晶小聲地對我說:“說要不要跟教官說一聲?”我看了一眼兇巴巴的教官,馬上轉(zhuǎn)過頭來,對晶晶說:“還是別說了吧!本Ь獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,在接下來的研學(xué)活動中,只要我有點(diǎn)不舒服的樣子,晶晶就會拉起我的手,給我甜甜的關(guān)心。
甜,無處不在,老師的表揚(yáng),朋友的關(guān)心……甜,就藏在我們的生活里,我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇6
甜,是我嘗過的最美好的味道。
你知道嗎?每年春節(jié)那天,我吃的餃子總讓我感覺心里甜甜的。去年春節(jié)那天,外面下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽從超市買回了許多餃子皮。我一看就知道要包餃子了,便也加入其中。媽媽挖一勺餡,我也挖一勺餡,我們的動作是那么默契。媽媽包一個(gè),我也包一個(gè),我們相視而笑,忙得不亦樂乎。不一會兒,餃子包好了,一個(gè)個(gè)鼓鼓的,排得整整齊齊,充滿了喜氣。水開了,我們把餃子下入鍋中。幾分鐘后,熱氣騰騰的餃子就浮起來了,伴隨著沸騰的水,上下翻滾。餃子出鍋了,冒著熱氣。我口水直流三千尺,先夾了一個(gè)放入嘴中,帶著咸味的鮮香湯汁流入口中,好吃極了。春節(jié)的氣氛伴隨著鞭炮齊鳴而來,我們?nèi)覈谧琅猿灾溩,臉上掛滿了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“餃子”似的。
告訴你個(gè)秘密,我還覺得爸爸每天準(zhǔn)備的早飯都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一陣陣飯香熏醒了。我起床一看,門縫里一道刺眼的光透了進(jìn)來,我靜悄悄地走到門口,只見原來是爸爸在廚房燒飯。我以為是他餓了,起來找吃的,就沒多想。第二天早上,一碗香氣撲鼻的炒飯放在桌上,這才想起這個(gè)早飯就是昨晚爸爸起來炒的`。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道傳遍舌尖,一直滲透到我心底?粗@一碗炒飯,我的心里暖暖的,甜甜的。
生活中的甜無處不在,還有老師對我的關(guān)心。一句安慰的話語,一個(gè)欣賞的眼神,一次不經(jīng)意的表揚(yáng),都讓我倍感甜蜜。那次,我有點(diǎn)肚子疼,但周老師還在上課,我不敢打斷她,就自己抱著肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走過來,彎下腰輕輕問我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我給你媽媽打電話,讓她來接你吧。”說著,她拿起手機(jī)給我媽媽打了電話,還叫同學(xué)幫我整理書包,送我到校門衛(wèi)等著媽媽來接。第二天是休息天,周老師還特意打電話給媽媽,詢問我的身體狀況,問有沒有好一點(diǎn)。我聽著老師與媽媽的對話,心里又流過一股暖暖的熱流,心里有著無限的甜意。
甜真是一種美妙的味道,它讓我高興,讓我感動,讓我感到暖意融融。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇7
一天中午,我坐在教室里發(fā)呆,突然,窗外的寒風(fēng)呼呼的刮了起來,不一會兒,天空陰云密布,緊接著就是鵝毛般的大雪。
放學(xué)時(shí),我焦急的等待著,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都被爸爸媽媽接走了,我的眼淚竟像泉水一般涌了出來。老師走過來,安慰我說:“你媽媽一定是有事,或者已經(jīng)在路上了,別急”并給我遞來紙巾,我抬起頭,擦干眼淚,心里瞬間舒服了很多。
老師走后,同學(xué)們紛紛走過來,拍著我的肩膀,“哭什么啊!不要哭了!”同桌抱住我,不停的安慰我,我卻一直盯著窗外,慢慢的,窗外的雪越下越大,而教室里的人也越來越少。
最后,只剩下我和同桌了,教室里變得異常的安靜,好像就算是有一根針落下都能聽得清清楚楚。
一陣腳步聲傳來,我抬起頭,瞪大眼睛,原來是同桌的姐姐來接她了,我失落的低下了頭。同桌看見后,伸出手對我說:“一起回家吧!”我只好收拾起好書包,和她們一起走出了教室。
走在路上,看著路邊的花草被雪花壓得低下了頭,小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。突然一片雪花飄落在我的手心,望著手中慢慢融化的雪花,我又陷入了沉思。
“嘿!”同桌拍了我一下,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
和同桌告別,我走進(jìn)屋里,只見媽媽正在廚房忙碌著,聽見開門聲,媽媽也走了出來,看著我一臉的'不高興,媽媽走到我的身邊坐下,微笑著對我說:“女兒,別生氣了,其實(shí)我給你同桌的姐姐打了電話,讓她幫我接你回家”聽著媽媽的解釋,我又高興了起來,說:“媽媽,我餓了!眿寢岦c(diǎn)了一下我的額頭,說:“早就給你準(zhǔn)備好了。”
這時(shí),窗外的雪停了,媽媽也把熱氣騰騰的飯菜端了過來,我坐在火爐旁,狼吞虎咽的吃了起來。陽光穿過云層絲絲縷縷地照在屋里,火爐里的火光變得異常明亮,照在媽媽一直微笑的臉上,是那么的美麗。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇8
“除你武器!”有一段時(shí)間,我被哈利波特給迷住了,就如同它是一個(gè)深深的泥坑,我死死陷了進(jìn)去。
睡覺時(shí)間到了,啥時(shí)候看不如睡覺看,我一個(gè)健步?jīng)_入書房,一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室,塞進(jìn)被子里,并飛速拿起一個(gè)夜光燈藏入被子里。
“晚安!”我大喊,早已迫不及待地鉆入被子,準(zhǔn)備開始看我的哈利波特,小夜燈一開,書本一開,開始“夜生活”。
只在晚上看書怎么能夠滿足我?所以,在車上看,上廁所的時(shí)候看,刷牙的時(shí)候看,就沒有不看的時(shí)候。
有時(shí)候在做作業(yè)的`時(shí)候,我會拿著我的鋼筆,大喊一聲:“阿瓦達(dá)索命”仿佛自己就是一個(gè)巫師,鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多,越來越激動,開始站了起來,手來回舞著,嘴里念念有詞。
剛好要吃飯了,我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子,把碗當(dāng)成配制藥水的鍋,加肉和菜進(jìn)去,配制神奇的藥水。喝湯時(shí)我努力想象這是復(fù)方湯藥劑,讓我喝完就立刻變一個(gè)人。
好了!不說了我要去看書了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇9
“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,我在下面緊張得直哆嗦。
終于,老師點(diǎn)到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,接下成績單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛的.成績單向同學(xué)揮舞著,炫耀著。
我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,開得漂亮;望小樹,長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。
到家門口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績單藏在背后,想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了!蔽覍寢屨f:“今天有一個(gè)好消息,不知該不該講!痹捯魟偮,媽媽就說:“什么好消息,快說出來聽聽!蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽,媽媽一看,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了。”聽到這一番話,我心中更加驕傲了。
晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完后我滿足地躺在床上,想著那鮮紅的100分,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇10
俗話說:“父愛如山,母愛如海!备改钢異凼莻ゴ蟮?晌矣X得父愛更偉大。
這是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的一天。因?yàn)榭炜荚嚵,我感冒很厲害,只好忍著?jiān)持上課。打算過幾天考完試再去醫(yī)院,我不想落下課程。
誰知第二節(jié)課下時(shí)頭痛得厲害,只好忍了再忍。出乎我意料的.是剛才天氣陽光明媚,突然變得烏云密布,又加上一些小雨點(diǎn),這真是糟糕。
我忍到了放學(xué),我自己走回家,此時(shí)小雨點(diǎn)變成了豆子大的雨點(diǎn)。到家后,我推門,我喊了一聲:“媽,媽!睕]人答應(yīng),我進(jìn)屋一看家里空無一人。于是我打電話給媽媽,只聽見電話里傳來一聲:您所撥打的電話已關(guān)機(jī)。當(dāng)時(shí)我像被一盆水從頭潑到腳。這時(shí)我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。
我心里只有一個(gè)念頭:給爸爸打電話!可是爸爸下鄉(xiāng)值班,來到家要半個(gè)時(shí)辰。這時(shí)外面已經(jīng)是瓢潑大雨,我難受得想往后退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我說:“爸爸,我很難受!卑职终f:“在忙呢,你給媽媽打電話!蔽艺f:“媽媽手機(jī)關(guān)機(jī)!卑职终f:“那你在家等等我!
不一會兒,爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表,給我量了體溫,我燒到了39.5℃,爸爸二話不說,抱著我向醫(yī)院飛奔。
到了醫(yī)院,爸爸給醫(yī)生講解了病情。醫(yī)生給我吊了水,爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了,爸爸就叫醫(yī)生給我換水,他一夜都沒有睡覺?吹桨职制v的神態(tài),我不禁流下感動的淚水。
這是我在成長的路上流下的眼淚,也將會化作感恩之情回報(bào)給愛我的人。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇11
漢字文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。讓,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它無處不在,也處處影響著我們的生活。
我國古代有許多關(guān)于禮讓的故事。相信大家都對孔融讓梨的.故事有所耳聞吧。相傳一天孔融一家吃梨,孔融將大的梨分給了父親、母親和哥哥,把最小的留給了自己。父親見狀,指責(zé)哥哥應(yīng)該禮讓弟弟。而孔融卻說:“我在家中排行最小,責(zé)任也最小。哥哥比我辛苦得多,我怎好意思和他搶梨呢?”父親聽了,夸獎孔融懂得禮讓。讓,是一種修養(yǎng)。
禮讓不僅發(fā)生在古時(shí)候,它作為一種美德一直流傳至今。
在一輛公交車上,車上的座位被坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們自顧自地做自己的事情,對什么都冷眼旁觀。這時(shí),公交車到站了。一位老太太在人流中艱難地上了車,而車上卻沒有多余的座位了。她只得抓住一個(gè)扶手,小心地站著。而就在這時(shí),公交車一個(gè)急剎車,老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了,過去扶起了老太太。周圍的人看見了,紛紛讓座。老太太萬分感謝,人們也相視一笑,車上仿佛有一股暖流流過。讓,是一種禮貌。
大馬路上車水馬龍,行人們雜亂無章地過馬路。一位老爺爺艱難地向前走,可綠燈僅剩幾秒,紅燈即將到來。“三,二,一!”人行道的紅綠燈變?yōu)榧t色。但車輛們并沒有前進(jìn),而是讓老爺爺通過馬路。路邊的行人也過來將老爺爺扶過馬路。老人招手致謝,車輛們雖多等了一個(gè)紅燈,但幫助了老人。讓,是一種美德。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇12
夜涼似水,月色朦朧,一陣清風(fēng)吹來,屬實(shí)舒服。
姐姐從快遞箱中取出來一個(gè)包裹,打開一看,是我夢寐以求的《哈利波特》,我連忙撕開封皮,翻了翻,打起了要借的主意。
這時(shí),姐姐來了,我笑了笑:“姐姐,能借我嗎?”姐姐搖搖頭,我很不開心,臉一擺,眉頭一皺,像小孩兒一樣,躺在地上哭鬧起來。無奈之下,她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來,我第一件事就是將《哈利波特》拿出來讀。我刷牙時(shí)要讀,讀的可認(rèn)真了!以至于牙膏都擠不到牙刷上,牙刷都放不進(jìn)嘴里,直到要上學(xué)時(shí),我才小心翼翼的放下它,不舍的走了。中午,我也要讀。一回家,我便像一個(gè)饑餓的人,快速奔到書柜旁要找“面包”。我捧著它一邊看一邊吃飯,飯后不午睡,繼續(xù)精讀。晚上更是讀書的.好時(shí)間。我可以吃飯讀,吃完飯坐在沙發(fā)上慢慢讀,坐在床上細(xì)細(xì)讀。夜里,到十點(diǎn)多時(shí),我若還不關(guān)燈,媽媽就會喊到:“海旭啊,快睡吧!”而我在書中睡的很沉,完全聽不見,仍在書海中遨游,直到媽媽幫我把燈關(guān)了?墒沁@怎會使我不看呢?我掏出手電筒,將頭蒙在被子里繼續(xù)津津有味地讀。
我太入迷了,就連上課,我都有可能發(fā)呆,導(dǎo)致我疏忽了很多重要的東西!
“我可以一日不吃飯,但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書,吸引了我,使我想再讀一遍。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇13
靜
古人曾說過“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!币苍f過“泠泠七絲上,靜聽松寒風(fēng)!边@些都含有“靜”字。說到“靜”,引起我很多回憶。
靜,在時(shí)間中流淌。傍晚,太陽西沉,月亮悄悄探出頭,在溫柔的路燈下,小路顯得十分幽靜!吧成场钡娘L(fēng)聲中,我彈著舒緩的曲子,窗外的大樹也隨著旋律輕輕地?fù)u擺,十分享受。夜深了,月亮叫來了雨滴們,它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當(dāng)人們躺在床上,閉上眼睛,聽著“催眠師”奏出的聲音,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),這一切都是那么美好,那么寂靜。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過云層時(shí),花瓣的露珠晶瑩剔透,草兒在微風(fēng)中搖動,似乎沒有睡醒,清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時(shí)光,使人感到舒暢。
靜,在午后的陽光中。我躺在躺椅上,閉著眼睛,一邊帶著耳機(jī)聽音樂一邊小憩。溫暖的陽光灑在我的臉上暖暖的,心里也暖暖的。悠揚(yáng)的樂曲緩緩流進(jìn)我的耳中,活潑的音符在我心頭跳動,詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風(fēng)拂過我的臉頰,美妙的'旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾,心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜,我的心情也變得舒暢許多。不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我,感覺整個(gè)世界變得安靜。在夢中,“靜”像一位美麗的天使,總揮揮無色的衣袖,讓我沉靜。當(dāng)醒來時(shí),她已悄悄地走了,沒有留下任何足跡。
每當(dāng)靜來到時(shí),所有人都會拋開心中的雜念,在她的懷抱中沉靜下來。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇14
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后,同學(xué)們都在火急火燎地做試題,我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……
要說哪天不平常,今天語文悲滿堂。今天,老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試,頭仰得高高的,尾巴都翹到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮?衫蠋熣f:“這次可是屬于才子們的考試,就要動點(diǎn)兒真格的!”
試卷發(fā)下來,映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題!銳利的試卷刺到了我手中?粗鴿M滿的.試卷,我心里激不起任何波瀾,哪怕是一點(diǎn)戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑,頓時(shí)起了疑心:“反正也做不完,干脆就別做了!看一看老師出的是什么奇葩題目!蔽叶ňσ豢矗娴陌l(fā)現(xiàn)了貓膩,——如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請你只做第二題!我暗暗吃驚,悲憤交加,感覺我們被坑得好慘吶!我目環(huán)四周,同學(xué)們都在沙沙地寫,我也情不自禁地笑出聲來:“哧哧哧……”
當(dāng)老師讓小傻蛋兒們仔細(xì)讀最后一句話的時(shí)候,全班頓時(shí)鴉雀無聲。隨即,同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了!
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細(xì)心一點(diǎn)?為什么這么多人做不到縝密一點(diǎn)?有這么多人陷了進(jìn)去,這是因?yàn)槭裁茨?我希望這悲劇不要重演!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇15
小時(shí)候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著長大,我開始背著書包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅,是試卷上100分的`滿足,是幫助別人后的快樂……甜,是多種多樣的。
還記得那一次,老師讓我們回家叫家長關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼;氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說:“哎呀,我不會弄這些!不如你自己去弄吧!庇谑俏夷闷鹗謾C(jī),按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來,很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”
我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候,我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖,說她試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看,原來,她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,[emailprotected],用文字告訴她:“用戶名要填身份證,[emailprotected],發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下!蔽倚睦锵沧套痰,馬上回復(fù):“不用謝。”
過了一會兒,我上群里看情況,那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是,班主任老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。
原來,只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇16
暑假里的一天中午,媽媽對我說:“這個(gè)周日帶你出去玩,地方到時(shí)候再定,關(guān)鍵還要看你的表現(xiàn)!蔽覠o比激動,整個(gè)下午都在心中規(guī)劃著那天要穿什么衣服,帶些什么。
唉,今天才星期一,我覺得剩下的六天真是無比漫長,簡直是度日如年。我掰著手指盼著:星期二、星期三、星期四!哇,今天是星期四了,再等兩天就是星期日了!我一陣狂喜。
但是,我感覺好像離星期日越近,時(shí)間反而過得越慢。我都覺得我的.身上長出蘑菇了!終于等到了星期六,我高興極了,跑進(jìn)廚房問我媽媽:“你明天打算做什么?”“什么做什么?當(dāng)然是睡覺,一周難得一天假期!蔽毅对谠,心想:難不成媽媽她忘記啦?我得提醒提醒她。我繼續(xù)問:“難道你就不想出去活動一下,透透氣嗎?”“行了行了,你有時(shí)間想這些事,還不如去練你的素描嘞!”“你真的沒有什么打算嗎?”我瘋狂用手比劃著,比劃一輛轎車,比劃了只包……她又沖我說:“練你素描去!闭f話不算數(shù),我失落地走進(jìn)房間,聳拉著腦袋,剛拿起畫板,房門外傳來了一個(gè)聲音:“記得把明天要帶的東西,要穿的衣服收拾好!”我腦袋一拍,原來媽媽剛才一直在逗我呢!無比期待的游玩真的來到了。
天氣晴朗,空中朵朵白云飄過,微風(fēng)吹來,好涼爽!路上,我一蹦一跳走著……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇17
盼快遞不只是快樂。當(dāng)淘寶上顯示:預(yù)計(jì)將在后天送達(dá),便十分沮喪,不禁埋怨道:這快遞怎么這么慢!
一個(gè)快遞需要很長時(shí)間送達(dá),經(jīng)過了下單,發(fā)貨,送貨和到貨這幾個(gè)過程,有的只需要幾天,有的卻要一個(gè)星期!幾天前,媽媽下單了一套古裝,但它卻要24小時(shí)才能發(fā)貨。這可愁死我了,發(fā)貨要24小時(shí),再加上送貨和到貨這要多長時(shí)間?
我每天都在盼著快遞快一點(diǎn)到貨。每當(dāng)媽媽進(jìn)小區(qū)門口后轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我總是盼著媽媽能夠停下來,像往常一樣,對我說:“掃一下二維碼取快件”,或是“去門衛(wèi)取快遞”。
我一連等了許多天,卻沒有一天是停下來的`。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機(jī),看快遞到哪兒了。但每天都是:預(yù)計(jì)明天送達(dá)。唉,盼一個(gè)快遞就這么難嗎?每當(dāng)媽媽手機(jī)上有“!钡囊宦,我便會飛快地跑過去,看看是不是快遞到貨了。但每一次,都總是讓我失望。
我經(jīng)常抱怨:“快遞怎么這么慢?”直到有一次,我聽到“叮”的一聲后,看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來了!“耶!快遞終于到貨了!太好啦!”我便飛奔下樓,去取快遞了。
回到家后,我便迫不及待地將衣服穿上,在鏡子前看了又看,喜歡掛在了臉上。
盼快遞是快樂而無奈的,但當(dāng)快遞拿到時(shí),卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦!對了,還有一種想念全世界都知道的感覺!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇18
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽矣X得早晨是一天之中最忙碌的時(shí)刻。
“起床了,碩碩,快起床!”我的耳邊傳來了媽媽女高音般的喊聲,“六點(diǎn)半了!還不起床?”“好了,起床就是了!”我十萬個(gè)不情愿從暖和的被窩里慢慢地爬了起來,揉了揉睡意蒙?的雙眼,匆忙地穿衣服。誰知,越忙越亂,褲子穿反了,襪子也找不到了,我又是喊,又是叫,爸爸只好風(fēng)風(fēng)火火地趕來幫忙。穿好以后,我快速地奔向了衛(wèi)生間,開始刷牙洗臉。
廚房里,媽媽正演奏著鍋碗瓢盆的進(jìn)行曲:筷子敲著碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诎樽,油煙機(jī)嗡嗡嗡地和著旋律……我一看墻上的時(shí)鐘,時(shí)針已指向七,我匆忙地抓了個(gè)包子,狼吞虎咽地吃了起來。爸爸在一旁又是遞牛奶,又是剝雞蛋!奥,別噎著!”我三下五除二地吃完了早餐,快速地配戴好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備出發(fā)。
坐上爸爸的電動車,我們就往學(xué)校出發(fā)了?赡苁前职峙挛疫t到,今天開得比往?炝瞬簧伲B我耳邊的'風(fēng)聲也比往常大了起來。馬路上的汽車、電瓶車、自行車的滴滴聲響成一片,就像在舉行一場盛大的交響樂演奏會。路邊做蛋餅的攤位前,已經(jīng)排了不少人,做蛋餅的阿姨忙得頭都顧不上抬……
來到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都匆匆地走進(jìn)教室里,就像一條條歡樂的魚兒游向了知識的海洋。我也不敢懈怠,匆匆地和爸爸說了聲“再見”,就準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)了。啊,忙碌的早晨,是創(chuàng)造美好生活的開始!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇19
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的.說笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。
菜場里,人聲鼎沸,有賣菜的,當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮!”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場,更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!
過年時(shí),家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡!你瞧,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯(lián),還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到來。
元宵節(jié)到了,我們一家來到水街。水街那兒才叫一個(gè)熱鬧呢!一個(gè)挨著一個(gè)。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提。”爸爸早已心不在焉了,我大聲叫道:“老爸,這是什么?”爸爸卻說:“不知道!本驮谶@時(shí),奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說:“恭喜你回答正確!蔽覀兌汲两跉g樂的氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!
生活,就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇20
老師告訴我們:“愛沒有顏色,沒有形狀,我們看不見它,也抓不住它。但它可以從一個(gè)人的心里傳遞到另一個(gè)人的心里。所以,如果一個(gè)人愛你,你會感受得到!
我相信老師的話是真的,因?yàn)樵谖页砷L的道路上,爸爸媽媽的愛,的確時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。每次逛超市,他們會給我買愛吃的糖果;當(dāng)我做錯(cuò)事,他們從不會抱怨我一句;甚至別人一提起我,他們就會笑彎了眼睛……是他們讓我懂得,愛不是一種感覺而是一種能量,一種能夠傳遞的能量。真正的愛,無法隱藏,不必揣測,更無需懷疑。也正是他們無微不至的愛,激勵提醒我一定要做一個(gè)孝順父母、懂得感恩、知道回饋的孩子,用自己的力所能及去撫平蹉跎歲月帶給他們的傷害。
孝順這件事從來都不遙遠(yuǎn),它就在我的身邊。孝順是爸爸因繁亂工作陷入低落和焦慮時(shí),我手中的一盞茶;孝順是媽媽照顧家庭汗流浹背時(shí),我遞去的一張紙;孝順是爺爺奶奶搞不懂智能機(jī)時(shí),我不厭其煩解答的耐心語氣。孝順從不是哥哥姐姐口中的詩和遠(yuǎn)方,而是作為子女陪伴左右的身體力行。
羊羔跪乳,烏鴉反哺。動物們尚存對生養(yǎng)父母的感恩之心,我們更要有對至愛雙親的回報(bào)之情。這份情督促我們對父母的付出心存敬意,教會我們保持滴水之恩涌泉相報(bào)的.初心。
將來我們站立的地方,就是父母依偎的土壤;我們孝順的溫度,就是父母心靈的渴望。希望我可以用無數(shù)個(gè)十年,默默地溫暖著父母,在他們的一路夕陽中,保持年輕的模樣。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇21
我鄰居家是養(yǎng)雞的。那里有一只威風(fēng)凜凜、十分好斗的公雞,它應(yīng)該算的上是這里的`老大了。它就像一個(gè)好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見識過它的威力。
有一次,我來鄰居家來玩,卻發(fā)現(xiàn)公雞正在和母雞打斗,我趕緊告訴鄰居:“你家公雞和母雞打起來了!彼麉s說:“沒事,它經(jīng)常那樣!蔽衣牶螅煮@訝。因?yàn)槲医?jīng)常聽到男人們說“好男不跟女斗”,我想著,難道它是只壞雞嗎?果然,那公雞狠勁兒打斗了母雞后,大搖大擺走了,過了一會兒,那只受傷的母雞也走了。
有一次,我在外面散步,發(fā)現(xiàn)有一只大狗正和一群狗打架呢!最后,那只大狗取勝了,它踩在一塊石頭上,頭看著天,一直汪汪叫,好像在宣布:“我是這里的老大”。公雞好像是聽懂了,立馬跳出圍欄,站在大狗面前嗷嗷叫:“我才是這里的老大”。之后,它倆眼對眼,露出一副兇惡的表情。頓時(shí),天上烏云密布,電閃雷鳴,然后它倆打了起來。一會兒它倆從街道的那邊打到另一邊,一會又從院子里打到圍欄里,最后,公雞和大狗斗得兩敗俱傷,它倆斗累了就都散開了。
還有一次,鄰居家主人出差,讓我照看這些雞,我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食,公雞看到了,就把小雞驅(qū)趕走,獨(dú)自吃起了它們的食物。
這公雞一定給人們帶來了許多憂愁,我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣掉呢?
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇22
那是一個(gè)下雨天,路邊的小楊樹沙啦啦的喧鬧著,幾朵厚墩墩的烏云把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨不停的下,敲打著圖書館的窗戶。我從圖書館里走出來,又走進(jìn)了文具店,快看,那支筆小巧玲瓏,真好看,在摸摸口袋一文沒有。我想出了怪異的辦法—“偷”。
我走到筆的`面前,剛要伸手“偷”,后面就冒出了一只手,我害怕極了,一回頭,“小朋友,你要買什么東西呀,我可以給你推薦推薦!苯憬阌脺厝岬恼Z氣對我說!拔摇揖褪恰S便看看,姐……姐你去忙吧!”姐姐走后,我快要跳出來的心,才安穩(wěn)下來,我緩了緩,進(jìn)行了第二次嘗試,兩手輕輕拿出來,右手一個(gè)不經(jīng)意把筆順利的放進(jìn)了我的口袋,“偷”到后,我當(dāng)什么事也沒有發(fā)生,走出了店門口。外面的雨下的更大了,仿佛在告訴我,你這樣做不對,快把筆還回去?伞巴怠倍肌巴怠绷耍倩厝ヘM不是很沒面子嗎?我還是“無所謂”的走回了家。
回到家,雨越下越大,越下越大,老天爺真的在告訴我不該這么做嗎?我趴在窗臺前,看著雨點(diǎn)一滴一滴的落下,我陷入了沉思。
清醒后,我決定將筆還回去。我做了這件事,但忘記了當(dāng)時(shí)說了什么,只記得我心中的后悔。
還完筆后,我放聲大笑,嘲笑自己的行為,嘲笑自己做了那種事,嘲笑自己像書中的人那樣有了不正義的思想。
回到家后,我還想著這件事,既想忘又忘不掉,只能隨著雨水一起哭泣。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇23
上課時(shí),一些小鳥有時(shí)會飛過來,在窗邊張望我們,但總是一會兒就飛走了。這讓我很是想念它們。
我開始盼著下課,好去看看它們。我時(shí)不時(shí)擼起袖子看一下表,希望時(shí)間過得快一點(diǎn)。整整一節(jié)課,我既高興又激動。隨著時(shí)間的推移,下課鈴不知不覺地響了起來。我趕忙對著窗戶伸長脖子眺望。
鳥兒已無影無蹤。我又開始盼著鳥兒出現(xiàn)在我的視野中。一節(jié)課接著一節(jié)慢慢過去,有幾只小鳥飛到了一棵枯樹上,它們歪著頭沖著我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著它們,腦子里又產(chǎn)生了一種新的念頭,很想在窗邊和它們一起玩。
我開始盼著它們鼓起勇氣,朝我飛過來,和我說說笑笑?蛇@不可能,有哪只鳥兒會為一個(gè)人類翻山越嶺,去找他玩呢?可這念頭一出現(xiàn)就很難消滅。我和它們招手,希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺到。
課間很短,一會兒就上課了。好不容易看見了鳥兒,卻無法指引它們過來,甚至連近距離觀賞都不可能,我無奈而又失落。正當(dāng)這時(shí),鳥兒好像有了勇氣,飛到窗邊,在那兒和它的.伙伴談?wù)撝N铱匆娏,如坐針氈,激動得想沖過去,抱住它們。我盯著它們,魂都飄出了窗外,笑得嘴巴都快裂開了。我就這樣發(fā)呆地看著,好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣,特別吸引我。我的視線在它們身上停留了許久,我真的要靈魂出竅了!
小鳥是那么有趣!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇24
寒風(fēng)吹來,冬天到了。每到冬天,我往往就會莫名的興奮,因?yàn)樵诙,會有一位客人到來?/p>
很多人喜歡用百合來象征純潔,而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服,給萬物披上頭紗,一切都是潔白的,雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再來做客。
有關(guān)雪的詩句,人人開口就來“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,人們對雪有說不完的喜愛,而“瑞雪兆豐年”則寄托了農(nóng)民對來年豐收的期望。
小時(shí)候,一下雪,我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點(diǎn)兒什么,無精打采的。雪常常在夜晚降臨,給每家每戶一個(gè)驚喜。早上推開窗戶,看到這銀白的世界,我迫不及待的沖出家門,享受在雪地里的那一刻。
我最喜歡的`就是踩雪。踩一步,我便回頭看一眼,依稀記得那腳印一深一淺,一前一后,鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白,雪依舊那么美。接住幾片雪,想看清她的形狀,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的樣子的這個(gè)念頭卻從未動搖。
在我們這個(gè)四季分明的小城市,下雪的次數(shù)卻少之又少,即使有,也只是三兩天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皚皚的世界,如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴,大概是因?yàn)樗亩虝喊!一年又一年,如此之快,那曾?jīng)讓我回味無窮的雪,你究竟何時(shí)再來?
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇25
盼
有一天媽媽買東西回來后,給我一個(gè)包裹,我打開一看,原來是一個(gè)新足球,怎么?足球的顏色是藍(lán)白色的不是那種黑白色的。
我把足球拿出來后馬上翻身去找打氣筒子來打氣,經(jīng)過很長的時(shí)間后,終于打好了氣,刺啦的`一聲啊,氣打好了,我高興地拍來拍去踢來踢去知道媽媽喊了一聲:“作業(yè)寫完了嗎?還在那里玩!”我才趕緊放下球去書包里拿作業(yè)寫,寫完之后已經(jīng)是晚上了,外面的天已經(jīng)黑了下來,所以不能出去踢足球了,第二天我用最快的速度寫完了作業(yè),可是外面在下雨,所以也出不去了,一連幾天都在下雨,所以我每天放學(xué)的路上,我都在想為什么,我一有了足球天氣預(yù)報(bào)總是報(bào)雨呢?
有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)外面沒有下雨,我便馬上跑回了家“媽媽!”,我跑進(jìn)了廚房“媽媽,我可以去樓下踢一會足球嗎?”媽媽回頭對我說:“把作業(yè)寫完了,就可以下去踢足球!,我便嗯了一聲就跑到房間里去寫作業(yè)了,因?yàn)槭切瞧谖,所以作業(yè)有一點(diǎn)多,所以寫到晚上才寫完作業(yè),天已經(jīng)黑了,所以我只好上床睡覺,第二天我起來發(fā)現(xiàn)今天也沒有下雨,我便馬上穿好衣服,跑出去,我問媽媽:“今天我可以出去踢足球嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球,我們玩得很開心。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇26
讓
漢字是經(jīng)過幾千年的演變,呈現(xiàn)出現(xiàn)在我們看到的方形字、形聲字……都是經(jīng)過古人精心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個(gè)字讓。
今天,我們班上了一堂有趣的語文課,主題就兩個(gè)字“漢字”,老師拿出一個(gè)大紙片,上面寫著一個(gè)大大的漢字讓,微笑著說:“同學(xué)們,看到這個(gè)字你們想起了什么?”
我第一個(gè)舉手發(fā)言,回答道:“比如讓行人先過,就可以想成一個(gè)奴人給好貴的人鞠躬!崩蠋熜χf:“答的很好,坐!卑嚅L慢悠悠地舉起手來,回答道:“兩人在樓梯相遇,一人讓另一個(gè)人先上,這就是讓!
聽到這,我茅塞頓開,想到了五年級的古詩詞擂臺賽的'前一天,我過紅綠燈時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大藍(lán)牌子。上面有一個(gè)箭頭,我連忙舉手,說:“可以看成是一個(gè)人在走路,有一個(gè)箭頭指向前方,說明讓他往那里走!崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們班的重量級人物舉起了肉嘟嘟的手,站了起來,回答:“一個(gè)人手指那邊,讓另一個(gè)人走過去!弊炖镞說:“快點(diǎn)過去,否則我打你,這就是讓!
聽完他說的之后,教室里一陣哄堂大笑,有的人笑地捂著肚子,有的人笑地鉆到了桌子底下,還有的人強(qiáng)忍著不笑,可是最后還是沒憋住。教室里的笑聲持續(xù)了五分鐘,才停下來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,這節(jié)既生動又有趣的語文課結(jié)束了。
漢字給人帶來許多聯(lián)想,他們是歷史的見證,中華民族的文化瑰寶,歷史記憶的標(biāo)簽,文化長河中不可缺少的一部分。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇27
雪停,風(fēng)停,春天快來了。春到,花開,太陽公公是不是也要來了?
清晨,我早早地起床,睜開我那惺松的眼睛,一把拉開了窗簾,霧遮蓋住了一切,一望無際!斑@樣的冬天,還能等到太陽公公嗎?”我開始煩惱起來。
中午,我再次拉開窗簾,這次勉強(qiáng)還能看到一些房屋。
下午,我破門而出,剛出去,就打了個(gè)寒戰(zhàn),接著又是一股寒風(fēng),很像刀,像刺,直進(jìn)我的身體,冷得我直哆嗦。再定眼一看,鵝毛大雪從蒼穹墜落在人間。我心想:“太陽公公還能出來嗎?”突然,“嗒”的響了一聲,是冰雹。我撒腿就往屋里跑,這天氣,可恨!我打開手機(jī),第一條內(nèi)容竟是某城市已轉(zhuǎn)入春季。看到這,我迫不及待的看向窗外,“哎”我好羨慕那座城市,再看看窗外,還是面對現(xiàn)實(shí)吧。
晚上,我連吃飯的心情也沒有了。我一夜未眠,一心想著明天就是冬去春來的景象。
第二天早晨,我的伙伴小鬧鐘又按時(shí)叫我起床了,我再次睜開了我那惺松的眼睛,還有一絲渴望的心理促使我最后一次拉開了窗簾,這次迎來的'不是一望無際的大霧,而是一束光射進(jìn)了我的眼睛,“是它來了!是它來了!”我興高采烈的歡呼著。我推門而出,像一只小兔子似的飛跑出去,我站在大地上,在太陽公公的照射下原野風(fēng)光變得更加旖旎,清風(fēng)更加芬芳馥郁。聞著花的芳香,看著碧綠的小草,我情不自禁地躺了下去,不知不覺,我的眼角竟?jié)駶櫫恕?/p>
太陽公公您總算出來了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇28
期盼啊,一種美好而復(fù)雜的情感,讓人遐想無限。
假期里,我收到了奶奶即將來到昆山的消息。剛開始,我半信半疑!鞍,你怕不是又在騙我?”我挑著眉問道。畢竟奶奶家有幾乎干不完的農(nóng)活,她得種瓜藤、養(yǎng)水稻、喂雞鴨……這次怎么有空閑的時(shí)間來?她可有三年沒來昆山了!
“是的,是真的,不信,你打電話問!卑职质指纱喙麛嗟鼗卮鹞,手中正拿著菜刀切韭菜。我立刻拿上手機(jī)撥通了電話,電話那頭傳來無比親切卻又帶著歲月滄桑的聲音:“丹丹,我明天乘車去你那!”奶奶高興地說。聽到此話,我眼中充滿光芒,心臟瘋狂地跳動著,激動到連呼吸都有些急促。一番交談后,我掛斷電話,一蹦三尺高,笑聲充滿整個(gè)屋子。
激動過后,是對明天迫不及待地盼望。窗外的清風(fēng)拂過,我的身心無比舒暢?粗嵉拿髟赂吒叩貟煸谥︻^,想起小時(shí)候總幻想著與爺爺奶奶坐到月亮上,感受這美好的世界。
這一夜,我感覺如同過了一年。
第二天,當(dāng)燦爛的太陽跳出高山之時(shí),我便與爸爸來到車站等候。看著一輛輛駛來的車輛,我心急如焚:“奶奶怎么還不到?”這時(shí),爸爸突然說:“來了!來了!”我迅速跑下臺階,看著從車上一個(gè)個(gè)走下的`人,我卻還是未曾看見奶奶。
“我的寶貝孫子哎!币粋(gè)聲音傳入耳朵,我瞬間回頭,奶奶正從車上走下!澳棠!”我三步并作兩步奔到她身邊,抱住了她。奶奶那雙布滿皺紋的手輕輕撫摸著我的后腦勺,讓我感到了溫暖。
我的盼望終究沒有落空。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇29
盼,你有過嗎?我相信每個(gè)人都有過自己的盼,或許是盼著下課,盼著放假,而我是……
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,上完鋼琴課,應(yīng)老師把我叫住,對我說:“程驛涵,28號晚上有個(gè)音樂,你和畢佳瑤可以表演四手聯(lián)彈《海濱之城》你看看有時(shí)間參加嗎?”“可以可以!蔽伊ⅠR答應(yīng)了應(yīng)老師的提議,雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張,可以用五味雜陳來形容此刻的心情,畢竟是給上百人表演,擔(dān)心自己因?yàn)榫o張忘了歌譜,也擔(dān)心自己因?yàn)榫o張彈錯(cuò)音符,但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的期盼。我想把我所學(xué)展現(xiàn)給所有的人,我想得到大家的認(rèn)可。
自那天后,我每天一有空就坐到鋼琴前練習(xí),熟練了單手,雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著,時(shí)間怎么過得那么慢,什么就兩個(gè)星期,怎么根跟兩年似的,偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴,常常若有若無地想著琴譜,有時(shí)又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂,時(shí)間在期期盼盼中一天一天過去。
終于到了表演的這一天,我和畢佳瑤換上美美的.禮服,優(yōu)雅地?cái)y手走向舞臺,提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前,開始了表演,音樂廳中一片靜,我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動,那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了,音樂結(jié)束便響起了雷鳴般的掌聲,我和華佳瑤相視笑,走到前向觀眾鞠躬致謝。
音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結(jié)束,盼了那么久,我們的表現(xiàn)也沒有辜負(fù)我們的老師和自己。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇30
太陽高高地掛在天空,無數(shù)不知名的小花張開笑臉,迎接這溫暖的陽光。
五年級期中考試前,媽媽對我說,只要我期中考試考得好,就給我買套一千個(gè)零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖,盼著期中考試的`到來。期中考試終于迎來了,考試后,我自我感覺還不錯(cuò),所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天,我見語文老師手里拿著一大疊試卷,上面還打著分?jǐn)?shù),頓時(shí),心里如同揣了一只兔子,“砰砰”地跳,可誰知那不是期中的考試卷,而是期中考試前一天的家庭作業(yè),我的心如一塊玻璃掉到地上,摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎?我不知考了多少分?整節(jié)課,我都沒用心聽老師講課,一心想著這件事。
放學(xué)一回家,我就向媽媽要了手機(jī),發(fā)信息給老師,問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個(gè)小時(shí)了,老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯,我又打開手機(jī),看老師有沒有回信息,可手機(jī)還是毫無動靜,我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著:“老師怎么還不回信息呀?都過去那么長時(shí)間了。”“軒軒,別玩手機(jī)了,上學(xué)了!眿寢屧诜块g里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校,我直奔語文老師辦公室,問老師成績,老師微笑著,在一堆試卷里找我的。。〗K于找到了,我看著我的語文成績——九十分,開心極了!
今天的天氣格外嫵媚,我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇31
那一天,我在機(jī)場,盼到了那一道最熟悉的身影!
大約是在十幾天前,媽突然告訴我,長期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來,忙問道:“真的嗎?你不會騙我吧!眿寢尶隙ǖ'點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一下子子喜上眉梢,忙向媽媽問了具體的日期,用紅筆在日歷上畫一個(gè)大紅圈。于是我開始盼著那一天,走路時(shí)想,睡覺時(shí)想,連寫作業(yè)時(shí)都在計(jì)算離那一天還有多久?墒瞧綍r(shí)我覺得一下子就可以過去的幾天,再此刻卻是比幾個(gè)世紀(jì)還要漫長。每一天我都在思考:都已經(jīng)過去這么久了,為什么在日歷只有短短幾天呢?以前我怎么沒有覺得時(shí)間過得會有這么慢呢?
終于在我樂思夜想之下,那一天終于到來了,早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般,立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭,動作可謂是行云流水,直到我站到了玄關(guān)處,媽媽才不緊不慢地說了一句:“你急什么,還有一個(gè)小時(shí)才走啊!
“那……我們早一點(diǎn)去不行嗎?”我嘟嚷著說。
“那總得吃了早飯吧?”媽媽不容置疑的說。
我像一只泄了氣的皮球一般,走向了餐桌,拖著步子,耷拉著頭,吃的時(shí)候還一直盯著時(shí)鐘,生怕錯(cuò)過一秒。“十分鐘,五分鐘,三分鐘……”我在心里默念著。終于,我從椅子上站了起來,仿佛在宣布什么重要的大事,“還剩下十五分鐘,這一下總可以走了吧?”媽媽沖我笑了笑,幫我理了理衣襟,打開了門。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過,那么肆意,那么清涼……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇32
上周日上午,媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓,它有著一身雪白的絨毛,兩只水汪汪的大眼睛,嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲,一副惹人愛的樣子,著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它,哇,這毛真柔軟,我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起,這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,甚至是上課的時(shí)候,我都會想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),必定會繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。
周六上午,當(dāng)我再次去看它的`時(shí)候,它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫,那聲音,仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對小貓的喜愛甚至都會忘了時(shí)間,還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候,我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
剛回到家里,媽媽就招呼我吃午飯。可是,我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子,柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思,沒有多說什么,只是默默地給我盛了一碗飯。
又過了一天,當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫,“咦,是我的幻覺嗎?”我有點(diǎn)不敢置信!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄掖_定這是我喜愛的那只貓的聲音!斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X,是貓,是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了,“天哪,媽媽,我愛您!”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇33
陽光灑遍大地,生活中溫暖無處不在,它如一股清泉,滋潤著我們。
一個(gè)寒冷的冬日,架不住媽媽的請求,我穿上厚厚的棉襖同媽媽一起去超市買東西。天真冷哈!口中哈出的氣像云霧般飄散,我感覺手腳都不是自己的。好不容易到了超市,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)超市門口擺著一個(gè)很大的保溫桶,好多人都聚在那里,我也湊了過去,只見上邊寫著“免費(fèi)茶水,自取”,旁邊還放著很多個(gè)一次性紙杯,我也倒了杯熱水,小小地抿了一口,一股暖流直達(dá)心底,感覺寒冷都離我遠(yuǎn)去了,心也是暖暖的。那些喝水的顧客們臉上也都帶著微笑,我在心里默默地為超市點(diǎn)贊,雖然只是一杯熱水,卻能在寒冷的冬天里給人一絲溫暖。
放學(xué)了,大雨嘩嘩地下著,望著那瓢潑的大雨,看著同學(xué)們背著書包撐著傘歡快地地回家。我開始后悔,早知道就應(yīng)該聽媽媽的話帶上雨傘,可是世上沒有后悔藥,我只能默默地祈禱雨趕緊停。
可這老天也在跟我作對似的,雨非但沒有停,還愈下愈歡了。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離開了,我開始著急了,正當(dāng)我頂著書包準(zhǔn)備向雨里沖去時(shí),一把雨傘遮在我頭頂,我扭頭一看,映入眼簾的是同桌那真摯的笑臉,“雨這么大,我送你回家吧!”一股暖流涌進(jìn)心頭,我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,我倆肩并肩的走向雨里,雨點(diǎn)打在傘上,濺起水花,映射出的'卻是人間的溫暖。“我以后一定要多關(guān)懷他人,幫助他人!”我在心里默默告訴自己。
在一杯熱騰的溫水里,在一把尋常的雨傘里,在尋常的小事里蘊(yùn)藏著人間的溫暖與善。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇34
窗外,陽光明媚,小鳥兒在樹上唱著優(yōu)美的歌曲。教室里,我坐在座位上焦急地等待老師公布期中考的成績。
旁邊的同學(xué)們都在猜測自己的分?jǐn)?shù),我滿懷期待,希望能像月考一樣獲得第一名。然而,事與愿違。試卷發(fā)下來了,望著試卷上那個(gè)大大的78,那個(gè)刺眼的數(shù)字,就像一把小刀深深地刺進(jìn)我的心里……
“怎么會這樣?”我盯著試卷上那一個(gè)個(gè)紅色的叉叉,淚珠不爭氣地從臉頰滑落,淚水模糊了雙眼,浸濕了試卷,同桌默默地遞上紙巾:“沒事的,不過一次沒考好嘛!咱們下次會考更好的!”望著同桌那關(guān)切的'神情。一股暖流涌入心頭,我默默地接過紙巾,拭去臉上的淚痕,認(rèn)真地聽老師講解試卷……
回到了家,看著媽媽在廚房里忙碌的身影,想到上學(xué)時(shí)信心滿滿地向她保證會考出好成績的情景,我心里十分忐忑不安,生怕看見媽媽那失望的神情,一時(shí)間竟不知道該如何說話。媽媽看見我,笑著說:“怎么啦,那么沮喪?”我默默地遞上試卷,低著頭做好被罵的準(zhǔn)備,可沒想到,媽媽把我拉到身旁,摸了摸我的頭:“怎么,不就一次沒考好嘛!搞得跟世界末日到了似的!”
我抬起頭,看見媽媽那微笑的臉龐,眼淚情不自禁地滑落臉龐:“媽媽,我,我這次讓您失望啦!”“傻孩子,失敗乃成功之母,媽媽相信你會從這次考試汲取教訓(xùn),下次會考好的!來,我們看看到底是哪里錯(cuò)了!”媽媽拿著試卷細(xì)心地和我分析錯(cuò)題?粗鴭寢屇谴认榈哪橗嫞还膳髁鬟M(jìn)了我的心里……
生活中的暖,無處不在。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇35
愛如同冬日的暖陽,讓你感到溫暖。記得有一次我發(fā)燒了,那時(shí)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,媽媽仍舊帶我去了醫(yī)院。
“好孩子,不要怕,輸上液你就不痛了!眿寢屃髦鴾I說。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!靶∨笥眩]上你的眼睛,姐姐給你治病了!蔽艺罩隽耍o(hù)士小姐姐夸我真乖!聽到這里,我心里樂開了花。
媽媽抱著我護(hù)士小姐姐給我打針,我多么想哭出來啊,但我還是沒有哭出來,因?yàn)樗齻冋f我是個(gè)乖巧的孩子。
“好孩子,媽媽給你買了小米粥,來張嘴啊-。 蔽页赃^午飯后便睡著了,隱隱約約聽見媽媽說睡吧,睡醒了病就好了。這幾天媽媽整日整夜都合不攏眼,生怕我又怎么了?
終于在媽媽的悉心照料下,我的病很快就好了。
第二天到家,媽媽做了一桌子我愛吃的.菜,爸爸下班后,我們便開動了,媽媽的筷子好像不聽指揮,一個(gè)勁兒的給我夾菜,我都快要吃飽了,媽媽還一點(diǎn)兒都沒吃,我夾了一塊肉放到媽媽碗里,媽媽撫摸著我的頭,沖我笑了笑。
飯后我們一起刷碗,刷鍋,別提多開心了,媽媽,爸爸又和我一起看電視,媽媽長舒一口氣,我知道她心里的大石頭已經(jīng)降落了。
“寶貝要睡覺了,媽媽給你講小紅帽的故事吧!”我拍著手說:“好呀,好呀!”我躺在媽媽的懷抱里入睡了。
世界上最偉大溫暖的愛便是母愛,就像孟郊說的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!彼詮男〉酱,我唯有對一個(gè)“暖”字情有獨(dú)鐘。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇36
“甜”是什么?什么是“甜”?
我認(rèn)為“甜”是一個(gè)很神奇的字,不同的時(shí)間,不同的年齡段,我對“甜”字的理解也不同。
小時(shí)候,我年齡小,我心里的甜就是單純的一種味道。媽媽接我放學(xué)回家的路上,媽媽總會給我買一兩顆糖哄我開心。每次吃到糖心情就會很好,就像喝了蜜一樣,無論什么苦惱的事都會煙消云散。吃到美味的糖,真甜!
后來我長大了一些,進(jìn)入了小學(xué),對“甜”字的理解就是心理上的甜了。
記得有一次,老師讓那道題寫對的.同學(xué)舉手,我高興地舉起了胖乎乎的小手,看了看周圍班里只有四五個(gè)同學(xué)做對了,老師表揚(yáng)了我們,還讓我們下課后到他那里領(lǐng)小餅干當(dāng)時(shí)我的嘴都快要咧到耳朵根了,拿到小餅干后心里甜滋滋的。
還有一次我考了九十九分,媽媽說考到九十八分以上就給我買漂亮的小裙子,我拿著畫滿對勾的卷子,對著他傻傻的笑,心里也早就樂開了花。被老師表揚(yáng),拿了好成績,真甜!
再后來我問媽媽什么是“甜”,媽媽說她發(fā)工資時(shí),能滿足我和妹妹的心愿時(shí),她就覺得很甜。但更甜的是,我們一家人待在一起,只要我和妹妹健健康康,她認(rèn)為每一天都是甜的。一家人在一起,我們都很健康快樂!真甜!
人在成長,思想也會改變大腦,一天會比一天更成熟,但不變的是家人對你的愛與關(guān)心。
我們要有一對善于尋找“甜”的眼睛,這樣你會發(fā)現(xiàn)生活中,處處都藏著“甜”的足跡!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇37
生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣皆有。
在比賽中能得到獎狀,是一種甜。今天朝會課上美術(shù)老師在國旗臺上頒獎:關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫比賽,榮獲特等獎的是……榮獲一等獎的是……這時(shí),聽到了我的名字,飛快且激動地蹦蹦跳跳向國旗臺跑去。
來到國旗臺,老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎狀,還獎勵了每人一盒精美的水彩筆呢。
今天早上,班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎狀。下課后在走廊拍照時(shí),看到老師的喜悅,和藹的笑臉,我心里甜絲絲的,這是興奮的甜,是收獲的甜!
生活中能為父母分擔(dān)家務(wù)事,是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會幫忙端菜;在媽媽洗衣服時(shí),我會幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時(shí),我會為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時(shí),我會幫他切菜;在爸爸拖地前,我會幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,看著他們滿意的.笑容,心里比吃了蜜還要甜!那是對爸爸媽媽愛的回饋,更是一種甜!
平時(shí)教弟弟寫作業(yè),也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班,由我?guī)У艿茉诩。媽媽交代我要幫弟弟輔導(dǎo)作業(yè),弟弟在我的輔導(dǎo)下,能夠迅速把作業(yè)做得又快又好,當(dāng)我表揚(yáng)弟弟看到她天真可愛的笑容時(shí),心里是暖暖的,那是愛的傳遞!
生活中有苦,但更多的是甜,甜有時(shí)會藏在老師、父母、弟弟的臉上,只要我們用積極樂觀的心態(tài),用心去品,一定會嘗到生活更多的甘甜!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇38
勞動過后的甜是心花怒放的,晚上寫完作業(yè)的我,肚子餓得咕咕叫。我靈機(jī)一動,何不動手做一碗香噴噴的餛飩呢?說干就干,我擼起袖子、系上圍裙,信心滿滿的干起活來,我舀了半勺水倒入鍋中,點(diǎn)火,隨后我像站崗的士兵一樣立在鍋前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著鍋里的水。漸漸地,鍋里的水沸騰了起來,我連忙從冰箱拿出餛飩,餛飩一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入水中,有的在鍋底潛水,有的在水面泡溫泉,乳白色的湯汁搭配著碩大飽滿的餛飩,讓人“口水直流三千尺”,就連空氣中都彌漫著淡淡肉香,再撒上必不可少的蔥花,一份色香味俱全的佳肴就新鮮出爐了。
憶苦思甜是回味無窮的。回憶六年前的今天,我從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一年級的學(xué)生。那時(shí)哭著、鬧著、在地上撒潑打滾也不愿意來學(xué)校上課,還對天發(fā)誓與男生“勢不兩立,不共戴天”?稍谶@六年的時(shí)光里,每天上學(xué)、放學(xué)成了家常便飯,在與同學(xué)們一次次團(tuán)結(jié)合作中我們早已融為一體。再想想還有一年多就要和朝夕相處的`同學(xué)們分道揚(yáng)鑣了,我恨不得時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn),珍惜我們在一個(gè)教室讀書的時(shí)間,珍惜在一個(gè)操場嬉戲打鬧的時(shí)間,珍惜在一起共同進(jìn)步的時(shí)間。
蘭姆曾說過:“不會嘗酸的人也不配吃甜的!碧鹗切幕ㄅ诺,是回味無窮的,是苦盡甘來的!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇39
甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來自于舌尖的觸感,讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來自于心底深處的感動,沁人心脾,回味無窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,讓暖意帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開,帶給人以無限的希望。
記得有一次考試過后,我預(yù)料到這次考試不理想,肯定會被老師批評。當(dāng)老師分發(fā)試卷的時(shí)候,我的心一直“怦怦”直跳,當(dāng)老師念到我名字的.時(shí)候,我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的洗禮,但當(dāng)我站到老師跟前時(shí)卻并沒有被老師批評,只聽到老師語重心長的說:“你呀,這次考試這么差,下次必須努力呀,聽見沒!甭牭嚼蠋煹母嬲],我鄭重的立下承諾。這一次,我很甜,是老師語重心長的告誡讓我體會到甜。
次日上課的時(shí)候,老師在黑板上寫了一道題,同學(xué)們都不會,但我會,可我不敢舉手,我當(dāng)時(shí)很緊張,生怕出錯(cuò)后會被同學(xué)們嘲笑?僧(dāng)我看到老師向我投來贊許的目光時(shí),我不再猶豫,立馬將手高高舉起。當(dāng)我將答案脫口而出時(shí),老師大聲說:“不錯(cuò),就是這個(gè)答案,你很不錯(cuò),下次記得多教教其他同學(xué)!边@一次,我很甜,是老師的夸贊和認(rèn)可的甜。
甜,不僅是一種溫暖的安慰,更是一種心靈調(diào)味劑,你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑,心里才會覺得甜,感受甜帶給我們的快樂。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇40
人們常說笑比哭好,記憶中的那件事,讓我有了改觀。去年寒假余額不足,我想執(zhí)行一件牛膽才能做的事。
深更半夜,我用紙片輕輕地將門“切”開,以此避免反彈回來的聲音。外面一片漆黑,只有幽藍(lán)的'電蚊燈發(fā)出若有似無的藍(lán)光,仿佛給這個(gè)不可能的任務(wù)蒙上了一層陰影。
我輕手輕腳地接近桌子,一個(gè)轉(zhuǎn)身就帶走手機(jī),消失在黑夜中。回到房間后,偷偷地打開手機(jī),將光亮和聲音按比例縮小,用被子掩護(hù),在門口放好機(jī)關(guān)—小桌板,一切準(zhǔn)備就緒,就開始了第一個(gè)“電子”夜晚。
雖然昨晚凌晨四點(diǎn)才睡,但絲毫不影響今晚繼續(xù)“做任務(wù)”。今晚,我在門鎖上涂了潤滑油和花生油,只為了讓門的反彈聲更小。我練習(xí)了一遍又一遍,臥室的門打開又合上。隨后又將房間里的一切可能發(fā)出聲音的物品都進(jìn)行處理,一切就緒,只等媽媽睡著。
十點(diǎn),十點(diǎn)一刻,十點(diǎn)半……我湊到門口,外面沒了聲音。我按照計(jì)劃小心翼翼地開始行動,熟練地端起筆記本電腦,向房間沖去……只聽“嘭”地一聲,打破了黑夜的寧靜,由于跑地太快,鼠標(biāo)掉在了地上。我急忙蹲下,準(zhǔn)備去撿鼠標(biāo),這時(shí)媽媽從屋子里走了出來,大吼道:“龍錦程”我神色慌張,愣愣地站在那里,不知怎么辦才好。我愧疚地走回了房間,媽媽罵的每一句話我都沒聽清楚,只是一直哭,一直哭,直到睡著……
現(xiàn)在回想,有點(diǎn)感謝當(dāng)時(shí)大哭不止的我,感謝那個(gè)掉落的鼠標(biāo),不然,現(xiàn)在還“偷”著呢。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇41
一說到圓,大家應(yīng)該首先會想到圓形,比如:圓圓的桌子,圓圓的湯圓,又大又圓的月亮可我先想到的是團(tuán)圓。團(tuán)圓,對于每一個(gè)家庭來說都是一件幸福的事情吧!
過年,是團(tuán)圓喜慶的象征,所以我每天都盼望著過年。因?yàn)槲业陌职殖D暝谕獾毓ぷ鳎挥羞^年的時(shí)候才會回來。
每次過年,我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團(tuán)聚了。爺爺準(zhǔn)備了大圓桌,這個(gè)大圓桌是爺爺自己做的,選料,打磨做這個(gè)桌子可不容易了,要經(jīng)過很多的步驟,每一步都凝結(jié)著爺爺?shù)闹腔酆秃顾,每?dāng)我看到這張桌子,我都能感覺到爺爺對我們一家人深深的`愛。
我的老家在泰安,而我們住在日照,一年難得回去幾次。對于爺爺奶奶來說,最在意的是每年春節(jié)家人的團(tuán)聚。每次離春節(jié)還有很長的時(shí)間,就能接到這樣的電話:“孩子,今年能能回家過年嗎?”電話那端,奶奶的話里充滿了期待,希望得到肯定的回復(fù)。對于老人,這種期待我們怎能不滿足呢?陪爺爺奶奶聊聊天,說說話,這可能就是團(tuán)圓吧!
在確認(rèn)我們要回家過節(jié)后,爺爺奶奶就開始忙碌了,又是買這,又是買那的。等回到家,奶奶在廚房里穿梭著,爺爺也不停的往我身邊放好吃的。爺爺奶奶看著一家人熱熱鬧鬧,其樂融融的,他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開了!
每年團(tuán)圓,主角是圓桌,一家人坐在圓桌旁說說笑笑。爺爺奶奶講著往事,爸爸媽媽說著我小時(shí)候的丑事。一張圓桌,十幾口人,這便是我心中的團(tuán)圓,是我日夜期盼的最美好的團(tuán)圓!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇42
期中考試即將到來,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),我也不例外。
在期中考試的前一個(gè)星期,我正在復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來看著我用渴望的眼神望著她,嚴(yán)肅地對我說:"如果你這一次三科都上了90分,我就給你買你想要的《十五歲的小船長》。"到這個(gè)話后,我便更加認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來了。,因?yàn)檫@樣就可以更快的得到我想要的書了。
在期中考試的前一個(gè)晚上,我一直在床上翻來覆去,害怕自己考不好。在半夜睡的正香的時(shí)候,仿佛有一個(gè)聲音在叫我趕緊復(fù)習(xí),嚇得我一個(gè)激靈,又馬上爬起來復(fù)習(xí)。
第二天,早上起來我都還在想到底能不能得到那一套書呢?
試卷發(fā)下來,周圍的氣氛一下子變得緊張了起來,我的心更加忐忑不安了。
我埋頭做試卷的時(shí)候,突然一道題目難倒了我。當(dāng)我好不容易找到了這道題目的'決竅,再看一下時(shí)間竟然只剩10分鐘。于是我更是頭也不抬的一口氣做完了其他的題目。
過了幾天,老師按順序?qū)⒊煽儼l(fā)下來,我心跳得很快,等啊等,終于發(fā)到我了。但是,我卻不敢打開去看我的成績,但為了我的書,我又不得不看。翻開成績單的時(shí)候,我用手捂住了自己眼睛,我心跳得更快了,慢慢地把手拿開,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我三門都上了90分,我興奮地叫了起來。
哈哈哈哈哈!《十五歲的小船長》你還是快快來到我手里吧!
我發(fā)現(xiàn)了所有的事情,只要努力就會有快樂。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇43
一天,媽媽下班回來,遞給我一個(gè)汽車玩具說:“你看,我給你買了一個(gè)紅色的汽車”。我頓時(shí)驚訝不已,欣喜若狂的我似風(fēng)一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這竟然是個(gè)用搖控器控制的小汽車,我立馬在家的地板上試了試。哇!這個(gè)小汽車竟然可以拐彎、漂移,我興奮不已地跟媽媽說:“我太喜歡了,謝謝媽媽”。
第二天陽光明媚,是一個(gè)玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了,玩著玩著就入了迷。身外事物好像與我無關(guān),一個(gè)電動車向我駛來,竟然沒有發(fā)現(xiàn)!電動車橫沖直撞向我沖來,我躲閃不及,被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我,說:“你沒事兒吧?”,我咬牙忍痛對他說:“沒事兒,我一會兒就不疼了”。那個(gè)叔叔聽到后說:“對不起,如果沒事兒我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,強(qiáng)忍著身上的疼痛回到家,感覺剛才發(fā)生的`事太可怕了!
自從這次被撞后,我不敢在外面玩了,就開始轉(zhuǎn)移陣地,在家里玩,從上午玩到中午,一時(shí)一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯,但我玩得很入迷,就是聽不見,然后媽媽就進(jìn)來批評了我一頓。
還有一次。我正要準(zhǔn)備去學(xué)校,但我卻看見了放小汽車的盒子,我忍不住又玩了起來,這一玩就是半個(gè)鐘頭,去上學(xué)的時(shí)間早已過去了。我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校,最后被老師罵了一頓。
唉!都是迷戀“小汽車”惹的禍,我決定吸取教訓(xùn),不再沉迷小汽車了,不得不開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇44
甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來自內(nèi)心的感情流露或關(guān)懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。
甜來源于學(xué)校。在一個(gè)充滿歡樂笑語的校園中,上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌摇_@時(shí),一名同學(xué)滑倒了,并沒有人看見,也沒有人扶起他,自己
在地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。但沒有成功,他的.手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。于是我走過去,把他扶了起來。他不好意思第說,謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因?yàn)椤爸x謝”是發(fā)自內(nèi)心的甜,我喜歡甜。
甜來自媽媽的關(guān)愛。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒了,心情一點(diǎn)不好,陽光照在操場上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來我時(shí),風(fēng)吹著我的頭發(fā),太陽照到我的影子越來越長,媽媽看我不開心[流淚],就給我一塊藍(lán)莓糖,清新的藍(lán)莓味讓我仿佛來到了藍(lán)莓園,大大的藍(lán)莓,清甜的藍(lán)莓,讓
人心情舒暢。我展開雙臂,聞著清甜淡雅的藍(lán)莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說,下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍(lán)莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留著一股清香味,我喜歡“甜”。
甜中帶著微笑,甜中帶著溫暖,甜中還帶著歡聲笑語,甜的味道總會留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇45
“爸爸,這個(gè)棒棒糖好甜啊。”只聽旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中,只見一個(gè)小女孩手舉著一根棒棒糖對著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜,被老師表揚(yáng)是一種甜,被同學(xué)關(guān)心是一種甜,通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。
就在這個(gè)學(xué)期,爸爸又給我報(bào)了一期編程等級考試,這是最后一次考試了,也是最難的一次。上課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西越來越枯燥無味,比初級、中級難學(xué)多了。一開始還信心滿滿的,但越往后越想打退堂鼓了,再加上準(zhǔn)備的時(shí)間也短,還要利用課余時(shí)間上培訓(xùn)課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的`心思,問我:“你為什么沒有信心啊?”我耷拉著腦袋說:“這些題目太難了,比初級、中級的難多了!薄皼]事的,你覺得難是正常的,我和你一起攻克難題,考完這次就好了,加油,你可以的。”于是,之后的每次培訓(xùn)課爸爸都會跟我一起上課,遇到不會的題目下課都會看回放,并及時(shí)問爸爸。
考試時(shí),雖然題目非常難,但我還是穩(wěn)當(dāng)?shù)目纪炅,檢查一遍后,便提交了試卷。過了段時(shí)間,成績出來了,在知道成績的那刻,我心中的石頭終于掉下來了,高級考試終于通過了。
這次晉級考試讓我明白了,不退縮不放棄經(jīng)過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜,這種甜深藏在心中,可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中,我體會到了成功的甜,使我明白了:只要不退縮,不放棄,就一定能取得成功。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇46
甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開心都化為烏有。
甜,不僅是甜食和糖果所帶來的,也可以從別人對你幫助中得來。
一次乘公交車的時(shí)候,我感受到了陌生人對我的甜甜的關(guān)愛。在周末的時(shí)候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開的搖晃起來,我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過這搖晃,我突然想吐了。
這時(shí),我旁邊的一位阿姨看見了我不舒服,就主動把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過來就吐了起來,其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴?煜萝嚨臅r(shí)候,這個(gè)陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的硬糖,并對我說道,吃吧,吃了就會舒服一點(diǎn)。說完便下車了。我心里頓時(shí)一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機(jī)會再遇到這個(gè)阿姨,一定會好好謝謝她。
目送阿姨走遠(yuǎn),我剝開它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的.嘴里炸開,就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開,它的使命已經(jīng)完成,它看似平淡無奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。
甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時(shí)出現(xiàn)。甜可以是生活中一個(gè)暖心的動作。甜可以是同學(xué)替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時(shí),老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……
甜的味道那么美好,它激勵著我要有一顆樂于助人的心。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇47
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可,如果沒有了它們,生法就會變得平淡無味。而甜,在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。
甜,是媽媽的表揚(yáng)。
那一天,我早早地起了床,洗臉?biāo)⒀篮螅妥ゾo寫我的作業(yè),不一會兒,作業(yè)寫完了,家務(wù)也不能落下,于是我三兩下收拾完作業(yè),就去擦桌子、掃地,疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過得很快,上午就這樣忙忙碌碌過去了,媽媽回來后,看到我的“赫赫偉績”,禁不住夸我真棒,我欣然接受,感到開心極了。
甜,是不懈的堅(jiān)持。
那一次,還是在我二三年級的時(shí)候,老師提出了我的字不好看,我就下定決心,一定要練好字,每天晚上堅(jiān)持寫一片字貼,無論寫完作業(yè)有多少晚,從來沒有間斷過。雖然比別人辛苦一點(diǎn),但收獲會多一點(diǎn)。終于,在我的不懈努力與堅(jiān)持下我的字好看了起來,我心里感覺甜甜的,像吃了蜜一樣甜。
甜,是真誠的友誼。
那一次,我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而絕交,我們倆誰也不理誰,一見面就哼的.一聲扭頭而走,這件事持續(xù)了好長一段時(shí)間,我們誰也不好受,后來,她先給我道歉,我也給她道歉,我們的友誼最終和好如初,我從心里感覺到“真甜”。
甜,是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜,有很多。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇48
人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是甘甜的甜味,他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。
甜不僅是為味道里的,還藏在媽媽的微笑里,甜也不僅可以讓我們的嘴角,永遠(yuǎn)留甜,更可以溫暖我的'內(nèi)心。
記得那一次,我羨慕別人騎著自行車在街里穿梭,我就,鼓足勇氣和媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)自行車,我也想和那些大孩子一樣,騎著自行車感受大自然里的風(fēng)與新鮮的空氣。”可說完這個(gè)我又有些緊張和不安,媽媽微笑著說:“想學(xué)就學(xué)嘛,正好我也想減肥,一起鍛煉!”聽完這些,我開心的笑了起來,心里的緊張也消除了一些。第二天早晨,我和媽媽一起練習(xí)騎車,我騎得十分不平穩(wěn),跌跌撞撞的,在十米長的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開始沒了耐心,想放棄。但我發(fā)現(xiàn)我的媽媽在我的身后,雙手扶著車,努力讓車平穩(wěn),媽媽還在幫我喊著:“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞,但鼓勵從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵,多讓我體會到了媽媽對我的愛,我也逐漸找回了自信,終于在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會了騎車。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會騎車一樣開心的對我笑中那甜美的微笑,使我始終無法忘記。
“甜”字,雖然由橫豎撇捺等簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感就像那“甜”象征著媽媽對我那溫暖的微笑。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇49
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié),天還不算冷,早晨的陽光總是暖洋洋的。周末,我和媽媽一起去超市買東西。超市里人頭攢動。
過了大概半小時(shí),我們買完了東西準(zhǔn)備回家,媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯,好奇的我向下一望,天哪,怎么這么高?本就恐高,我哪里還敢走上去?我腳一軟,手一哆嗦,竟沒跟上媽媽。我呆立著,聽著媽媽在一樓喊:“下來呀,不下來走了!蔽业谋亲右凰,眼淚就不爭氣地掉下來。
“嗚嗚嗚,嗚……”我抽噎著,眼看媽媽就要走了,而我卻沒有任何勇氣走上扶……突然,一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手,一個(gè)聲音傳入耳簾:“小朋友,別哭了,不要怕,叔叔帶著你”。那一瞬間,我竟沒有多想,而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯,心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散,取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔,卻只看見一個(gè)逆行的`紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊,才不像我那鐵石心腸的老媽。唉,我心里暗暗想著,忽然,一雙手摟住了我,仔細(xì)一看,原來我已經(jīng)到一樓了,是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎?還回來干嗎?”我憤憤地質(zhì)問媽媽!拔覔(dān)心死你了好嗎?如果沒有那個(gè)叔叔,我還打算上去抱你下來呢!”“那剛才……”“那叫‘激將法’,以前我用這招時(shí)你就趕快過來,想不到今天你這么害怕!薄芭!甭犃诉@話,我心里暖暖的。
就是那個(gè)紅色背影,那只手與那幾句簡單的話語,溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇50
春天,一個(gè)充滿夢想和活力的季節(jié),總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個(gè)世界,象征著一個(gè)新的開始,光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。
今天,天空布滿了灰色的云,據(jù)說下雨了。望著窗外,我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了,我也渴望著雨的到來,讓它把空氣洗干。
歲月如歌,春天的.腳步匆匆,往事隨風(fēng)飄蕩,悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán),青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來,憧憬未來,心情不一樣。很多時(shí)候,心底會滋生很多真摯的懷念和感情。
春天,生命中每一個(gè)場景的開始,都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天,每一顆心不經(jīng)意的碰撞,奏響生命的樂章,然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當(dāng)鵝經(jīng)過時(shí),春天燦爛地微笑著。
在最美麗的季節(jié)里,我們?yōu)榱藟粝氩粩喑墒。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線,青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長河中,春天給生活增添了濃濃的色彩。
雖然春天是一個(gè)美麗的季節(jié),但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄,鼓勵我們長途跋涉,不冒風(fēng)險(xiǎn);春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷,贊美我們的未來,喻戰(zhàn)斗。
花開花落,云朵聚,春去春來。這時(shí),微風(fēng)徐徐吹來,河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時(shí),我還是選擇從春天開始走。
春天,我們渴望已久的雨終于來到了人間。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇51
雨中飄揚(yáng)的不僅僅是雨滴,還有愛情。
我記得上周四下午,離放學(xué)還有五分鐘。突然刮起了大風(fēng)。因?yàn)榇巴獾臉渲﹂L得很長,被強(qiáng)風(fēng)吹動,不停地敲打著窗戶,就像一大群惡魔向我們撲來。這五分鐘在我心里就像是50分鐘。我一直看著窗外惡劣的天氣,心想:這下完了。我沒有雨衣或雨傘。我必須在學(xué)校過夜嗎?還是應(yīng)該在大雨中跑回家?我想到了許多不同的想法。這時(shí),“丁鈴鈴,丁鈴鈴!扁徛曇豁懀液屯瑢W(xué)就像一群小鳥一樣從教室跑到學(xué)校門口。
然后,大雨像無數(shù)小子彈一樣打在我們身上。就在我著急的時(shí)候,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影。我仔細(xì)一看,啊!原來爸爸是來接我的。爸爸給我看了我要穿的雨衣。因?yàn)橐荒隂]穿了,變小了。爸爸看到了,把他的大雨衣給了我,把我的小雨衣戴在了他的頭上。我和爸爸去商場買雨衣。雨衣賣完了,我們只好空手走出商場。大雨變小了。爸爸對我說:“兒子,我們來賽跑,看誰先回家,誰吃!蔽衣牭煤荛_心,說:“比賽就是比賽,誰怕誰。”
然后,一場比賽繼續(xù),我們終于到家了。我看了一眼父親,啊!爸爸已經(jīng)濕了。那天晚上吃完飯,我和爸爸洗了個(gè)澡就睡了。星期六早上,我父親生病了。爸爸穿上了我的雨衣,這樣我就不會被雨淋濕了,但是他淋濕了,生病了。這是我傷心的哭聲,但父親說:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的!
啊!這是如此偉大的父愛,我無法忘記!
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇52
生活中到處都是謊言,我們常說“好人不應(yīng)該說謊,聰明人不應(yīng)該說謊!庇腥苏f謊言就是謊言,沒有好壞之分。但是我們有沒有想過,生活中的一些善意的謊言比誠實(shí)要美好得多?
記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,剛學(xué)了拼音,我媽從我電腦里下載了一個(gè)電子日記軟件,讓我每天寫日記。我媽讓我把每天看到的,感覺到的,聽到的都寫下來,哪怕只是一句話。我每天都和媽媽一起寫日記。我媽每次都會看我的日記,她會把我的日記打印出來,當(dāng)著全家人的面把每一篇都讀出來?赐曛,她又加了一條評論:“多好啊!女兒,我為你驕傲!”
當(dāng)時(shí)我很開心,因?yàn)閶寢尩脑挊O大的激發(fā)了我的寫作興趣,所以我更加努力的去寫。到目前為止,我已經(jīng)在報(bào)紙和雜志上發(fā)表了30多篇文章。后來從父母的對話中得知,媽媽的表揚(yáng)是“違心的”,意思是鼓勵我,讓我更自信。是媽媽“違心”的贊美讓我成就了今天。因?yàn)檫@是善意的謊言。雖然已經(jīng)好幾年了,但印象還是那么深刻。如果我媽早告訴我真相,說我文筆不好,我會有什么感受?以我的'性格,我會為此哭泣,我會為此終日郁郁寡歡。啊!
媽媽,謝謝你的善意謊言!
這將成為我一生取之不盡的精神源泉!
如果你沒有鼓勵我,我就不會是今天的我!
生活中最美好的謊言是勵志的謊言,充滿善意的謊言,詮釋母愛真諦的謊言。讓我感受到寫作的喜悅,感受到前進(jìn)的動力。我媽的善意謊言不是世界上最美的謊言嗎?
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇53
爺爺是個(gè)超級戲迷。別看他70多歲了,但一聽起戲來,猶如返老還童,搖頭晃腦,身體靈活,唱得堅(jiān)定、有力,不知道的還以為是二十多歲的年輕人呢。
在爺爺?shù)纳钪,最必不可少?就是聽?wèi)颉⒊獞蛄。還記得在我五、六歲時(shí),爺爺就經(jīng)常給我講戲曲中的知識。還在在公園里,給大家開起了“小講座”。爺爺微微地抬起了下巴,滔滔不絕地講了起來:“京劇,也就是我們常說的平劇,腔調(diào)以西皮、二黃為主,吸取了各個(gè)地方的民間曲調(diào),是我國戲曲的三鼎甲中的榜首!睜敔斶呎f,手便情不自禁地比劃著動作。爺爺話音剛落,大家就紛紛鼓起掌來。在許多人的建議下,爺爺就在每周六給大家開“戲曲小講座”。
爺爺因?yàn)榻o大家講戲曲的知識,許多人都認(rèn)識他,自然而然就給他起了個(gè)別名“老戲癡”。為什么要叫作老戲癡呢?那要從一天早上說起。爺爺像往常一樣去散步,看到了專門賣戲曲播放盒的,爺爺一聽?wèi)蚯鷥蓚(gè)字便爽快地買了下來。從那以后,爺爺就把它當(dāng)寶貝似地帶著,不輕易讓別人碰,生怕丟了、壞了。每次去散步,就用它放關(guān)于戲曲的曲調(diào)。久了后,大家只要聽見了戲曲聲,那一定是爺爺來了。
爺爺只要看到了關(guān)于戲曲知識的視頻,就占著電視頻道,不讓任何人換頻道。在爺爺睡覺前心須放一部戲曲來當(dāng)安眠曲,爺爺說:“睡覺前聽一部戲曲,就像睡在棉花上,睡得更加香了!
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,爺爺沉浸在中華戲曲的海洋里,堅(jiān)守著對戲曲那一份自己的理解與欣賞,這份執(zhí)著讓人佩服。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇54
國慶節(jié)來臨了,全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節(jié)日里動了手術(shù),出院后直接回到她妹妹家休養(yǎng)了。于是,家務(wù)活和輔導(dǎo)妹妹的擔(dān)子全落到了媽媽身上。
每天早上剛起床,媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時(shí)間沒起來,她又將火關(guān)小,來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了,她還得給妹妹洗臉、梳頭,給我們泡蜂蜜水或牛奶,最后還要送我們上學(xué)。
一回到家,媽媽就打開電腦,十個(gè)手指像舞動芭蕾的.精靈一樣跳動著,隨著十指揮舞,銷售表完成了,工資表也完成了?墒菋寢屵B氣都沒喘一下,又開始拖地、擦桌椅,就這樣忙到了中午。
草草吃完午飯,媽媽不是去銀行辦事,就是去稅務(wù)局辦事,要么就去開會。她忙到近4點(diǎn),剛想坐下來休息會,接妹妹放學(xué)的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼,長吸了一口氣,又將它化為了嘆息聲,汗水從她的臉龐上落下來,她站了起來,急匆匆地下了樓。
夜幕降臨了,媽媽總會做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子,妹妹的書桌旁便一會兒傳來嘶啞的大吼聲,一會兒傳來溫柔的贊揚(yáng)聲。等妹妹做完作業(yè),我終于聽見了她如釋重負(fù)的喘氣聲。
夜晚,我望著窗外寥寥無幾的燈光,聽著客廳里十指舞動的聲音,心想:媽媽可真忙!我一定要好好讀書,讓媽媽不再那么辛苦!
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