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以捷徑為話題的作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以捷徑為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以捷徑為話題的作文 1
當(dāng)你迷失在無(wú)邊的森林，一條小路橫在眼前。導(dǎo)游讓自己“一直向東走”的忠告飄到了耳后，斷然選擇這條小路的自己在兩個(gè)小時(shí)后明白了自己的愚蠢——“我真糊涂啊!”
生活就是這樣，自以為聰明而選擇的“捷徑”往往是自己千方百計(jì)逃避的“彎路”。這真是可笑啊。
想到身處一個(gè)唯利是圖的時(shí)代，身邊的朋友、鄰居，無(wú)一不是一旦涉及自己的一丁點(diǎn)兒利益就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的精明人。然而，他們是否覺(jué)得自己所處的世界應(yīng)該充滿(mǎn)了關(guān)心，充滿(mǎn)了愛(ài)呢?互相幫助，仗義而行，這些人們口中常常談到的行為已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
時(shí)間教我們學(xué)會(huì)了世故，我們丟掉了純真，時(shí)間讓我們明白了兩面做人，我們丟掉了真誠(chéng)待人;時(shí)間令我們懂得了謊言的魅力，我們丟掉了誠(chéng)實(shí)的品行……在我們得意于自己的精打細(xì)算，驕傲于自己的“非凡功績(jī)”之時(shí)，是否有人能夠冷靜地想到我們正走在一條人生的彎路，一條扭曲我們健全人格的毀滅之路?
曾經(jīng)不止一次看過(guò)這樣的文章：一位中國(guó)學(xué)生在國(guó)外留學(xué)打工，他獲得了一個(gè)難得的在一家高級(jí)餐館工作的`機(jī)會(huì)——工資自然不低。不過(guò)店里有規(guī)定：每個(gè)盤(pán)子必須洗7遍。那位同學(xué)精于自己的聰明，每個(gè)盤(pán)子只洗4遍。雖然開(kāi)始時(shí)蒙混過(guò)關(guān)但之后不久就被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果可想而知。我們大多為外國(guó)人的“白癡”所不齒：被人惡作劇掛上“女士專(zhuān)用”的電話，男士們沒(méi)有一個(gè)去使用。然而反過(guò)來(lái)想一想，正是他們這種好像傻子一樣的做法，使整個(gè)社會(huì)變得多么秩序井然。我們是“聰明”，我們可以在沒(méi)有人的時(shí)候騎自行車(chē)從機(jī)動(dòng)車(chē)道走，我們也可以在沒(méi)有交警的地方大撞紅燈……歸根結(jié)底，誰(shuí)走了彎路，誰(shuí)走了捷徑呢?
不要拿自己的小聰明和公認(rèn)的正確之道比較，那樣只能走過(guò)眼前的“捷徑”，后面會(huì)有無(wú)盡的彎路。朋友們，請(qǐng)走好自己的真正的捷徑，這對(duì)自己的利益、人格、生命……都是有百利而無(wú)一害的。
以捷徑為話題的作文 2
人們都說(shuō)：“幸福像花兒一綻放�！奔彝ナ切腋５募佑驼�，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論受到多大的打擊，走進(jìn)家門(mén)，幸福撲面而來(lái)。我對(duì)此深信不疑。
我是個(gè)叛逆的孩子，我大多數(shù)不愿與父母交談，總覺(jué)得父母并沒(méi)有對(duì)我付出愛(ài)，有時(shí)“父母的愛(ài)”我似乎從來(lái)不曾感受和理解。他們頑固的思想和耳邊的強(qiáng)聒不舍總讓我難以忍受。我更多的選擇了沉默。我總在想：我怕是這輩子都不可能在家里找到幸福了吧？！于是，我期盼長(zhǎng)大，我期盼“外面”的幸福。
直到有一天，一件出乎意料發(fā)生的小事，改變了我一直以來(lái)的幸福定義。
那天突然轉(zhuǎn)涼的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō)真是要命，我似乎覺(jué)得夜里已是零下幾度，風(fēng)在窗外得意的笑，似乎為自己找到了進(jìn)我臥室的空子而歡呼。我凍得直打哆嗦，伸手拿了件我認(rèn)為最暖和的衣服披上。待寫(xiě)完了作業(yè)，洗洗睡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親躺在我的床上。我生平最討厭的兩件事：不經(jīng)過(guò)本人允許隨便拿我的東西，另一件事就是睡我的床。而母親，她竟做了其中一件！我用命令的口氣沖母親說(shuō)：“媽?zhuān)憧鞆奈掖采舷聛?lái)！”母親也不吭聲，沖我神秘一笑，就勢(shì)鉆進(jìn)我的被窩。我十分生氣：“你干嘛？不知道我討厭有人躺我床嗎？你快下來(lái)到你屋去睡！”母親笑：“我知道��！”“那你……”“你呀，是個(gè)寒性人，最見(jiàn)不得天氣轉(zhuǎn)涼了，厚被子送去拆洗還沒(méi)拿回來(lái)，媽今晚給你暖腳。免得你感冒，你咧，有不喜歡打針吃藥，你就委屈一晚�！蔽倚睦锏哪硞�(gè)地方在微微隱痛，淚水竟在眼眶打轉(zhuǎn)。不知道為什么，我有一種幸福的感覺(jué)。
后來(lái)，我不知道是怎么跟母親睡在一起的，而且我還躺在母親的'懷里，那兒真的很溫暖，那兒有幸福的味道。只記得，黑了燈，我和母親間的話突然多起來(lái)，我們談?wù)撎炷系乇�，海闊天空，還有我們各自的夢(mèng)想……
自那晚。我想我找到了，我找到了幸福的捷徑。其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的關(guān)懷，一次傾心的交談就OK。不需要踏破鐵鞋，不需要尋尋覓覓，只要你張口，只要你微笑就能感覺(jué)幸福。是的，交流是幸福的不二法門(mén)，是幸福的捷徑。
現(xiàn)在，幸福像花兒一樣綻放！
以捷徑為話題的作文 3
與書(shū)相約，跨越了時(shí)間的鴻溝，品味了人性的光輝，享受了無(wú)與倫比的快樂(lè)。
——題記
我是家中的獨(dú)生女，父母上班時(shí)，沒(méi)人陪我玩。于是，每當(dāng)媽媽上班時(shí)，就會(huì)給我一本書(shū)。
在我很小的時(shí)候，唐風(fēng)宋雨就已滋潤(rùn)了我幼小的心靈。每到晚上，我總會(huì)抱著一本書(shū)在床上看。誰(shuí)知早上起來(lái)，嘴角還露著一絲微笑，手中卻緊握著《唐詩(shī)三百首》。在夢(mèng)中，我品味著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗；回味著“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無(wú)奈；感動(dòng)著“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的癡情。于是，在書(shū)的陪伴下，我享受著回味無(wú)窮的快樂(lè)。
曾經(jīng)，有多少個(gè)星斗滿(mǎn)天，有多少次夕陽(yáng)含情，我都盡情地倘徉在這片快樂(lè)的書(shū)的`海洋中。
上了初中后，學(xué)習(xí)的重壓使我們喘不過(guò)氣。那叫“分?jǐn)?shù)”的小人用著高分把我的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地買(mǎi)走。我痛苦，我迷惘，哪里才是我的快樂(lè)，我的方向。在我不知所措的時(shí)候，是他！書(shū)！帶我找回了消失已久的快樂(lè)。我和他一起俯視山下的《呼嘯山莊》，聽(tīng)著《小公主》講述她的《傲慢與偏見(jiàn)》，欣賞《三個(gè)火槍手》與《茶花女》的精彩表演，看著《海的女兒》凝視她的《項(xiàng)鏈》。也許，讀書(shū)就是快樂(lè)的來(lái)源；也許，讀書(shū)就是享受快樂(lè)的捷徑！
當(dāng)悲傷的樂(lè)曲奏響時(shí)，我便向書(shū)傾述。他與我一起品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一起笑談《阿衰》。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好，我會(huì)向他綻一個(gè)大大的微笑，因?yàn)�，快�?lè)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)幸福的花瓣散落時(shí)，我便和書(shū)一起分享。我們一起暢游《邊城》，一起幻想著《八十天環(huán)游世界》。這時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的歡笑久久不愿落幕。
與書(shū)相約，讓我在白紙黑字中找到了久違的歡樂(lè)！
與書(shū)相約，就是享受快樂(lè)的捷徑。其實(shí)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
與書(shū)相約，便是快樂(lè)與幸福的源泉！
以捷徑為話題的作文 4
我在綻放的花朵中睜開(kāi)眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。耳畔傳來(lái)母親的細(xì)語(yǔ)：孩子出發(fā)吧！去努力綻放吧！于是，我便帶著綻放的夢(mèng)想，出發(fā)了。
“呯”地一聲，我降落在一片肥沃的土地上。好，就在這兒安家吧！舒舒服服地睡上一覺(jué)，也許明天就會(huì)發(fā)芽。朦朧中，我感覺(jué)一個(gè)軟綿綿的東西在我的身邊蠕動(dòng)，隨即，就感到一陣鉆心的疼。天�。∫恢婚L(zhǎng)滿(mǎn)花斑的大青蟲(chóng)正在吞食著我的身體！而我，只能眼睜睜地看著自己豐滿(mǎn)的果肉一點(diǎn)點(diǎn)消失。也許，我永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽了，我想著，便昏迷了過(guò)去。
一場(chǎng)暴雨，把殘缺不全的我沖進(jìn)了泥土深處，我在那里漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。我就要在這里渡過(guò)我的一生了吧！我絕望地想著。黑暗和恐懼包圍著我，在這陰冷潮濕的地底下，時(shí)常有可怕的蟲(chóng)子穿行，每當(dāng)那時(shí)，我都提心吊膽，生怕自己僅剩的一點(diǎn)殘軀也被吞掉。這里簡(jiǎn)直就是地獄，我不再盼望日出，不再盼望清風(fēng)、雨露。我徹底絕望了。
時(shí)光漸漸流逝，我身上殘留的果肉也漸漸腐爛。我感覺(jué)有一種堅(jiān)硬的東西露了出來(lái)，那便是種子，是希望的.種子�。∥叶硕ㄉ�，又重新振作起來(lái)，努力吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，盡量適應(yīng)在泥土中呼吸。日子又一天天地過(guò)去了，我仍舊堅(jiān)持著，我知道，總有一天我會(huì)發(fā)芽、綻放的！我漸漸感覺(jué)到，身體在慢慢膨脹，然后裂開(kāi)，一種新生的力量驅(qū)使著我鉆出了地面！
生長(zhǎng)！發(fā)芽！生長(zhǎng)！綻放！
我終于在一個(gè)明朗的春日綻放出了自己的花朵！我瞧瞧自己美麗的花瓣，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！我向著陽(yáng)光微笑，向著清風(fēng)、雨露微笑。
一只嘰嘰喳喳的小麻雀飛來(lái)了，向我做起了采訪：“請(qǐng)問(wèn)您——森林里最美的花朵，成功的捷徑是什么？”我笑了：“我也曾是一枚普普通通的果實(shí)，我也受過(guò)黑暗、恐懼的考驗(yàn)，在最絕望、最無(wú)助的時(shí)候，咬咬牙，堅(jiān)持下去，永不放棄希望，永不放棄心中的理想。這——大概就是成功的捷徑吧！”
以捷徑為話題的作文 5
我清楚地知道，自己在行走;我也清楚地看到，別人也在行走。究竟是為什么而走，沒(méi)興趣，更不想知道。只是走，漫無(wú)目地，茫然。
也許路很黑，是夜晚的贈(zèng)品;也許路很亮，天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧，是白云累了，停下來(lái)休息。也許，是別的。
周?chē)娜�，我看到了。但他們卻在消失，在微笑中消失，在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_(kāi)始走另一段路了，便留下深深的渴望�？释裁�?渴望更輕快的腳步，渴望跑，跑出這一層籠罩，走得比他人更快一些。也許，這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中，也許我學(xué)到更多的，是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人，也許是思想白如雪，純?nèi)缢�，也許有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的，沒(méi)有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西，很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上，這是現(xiàn)實(shí)，接不接受都是唯一的結(jié)果：受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路，再不愿意，也沒(méi)用，這是命運(yùn)的.注定，成功之士背后的辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起，有了成功有何之用處?
人人都知曉，成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品，一味徒勞追尋成功，卻從未考慮過(guò)成長(zhǎng)，這樣的人并不是粗心，而是貪婪，不必給予他鼓勵(lì)，只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開(kāi)始，他才是真正地成功了。失敗中的受傷，是難免的，但失敗并不是一個(gè)錯(cuò)，而是一個(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想，你成功之時(shí)，又有多少人嘗失敗之苦果，那時(shí)你會(huì)怎么樣?
這時(shí)，你便可以發(fā)現(xiàn)，成功也許并不是一件好事，但失敗不同，在失敗的同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此，才有了“失敗乃成功之母”這一句話，它膾炙人口，但卻不知其奧，只是用來(lái)堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲，不是嗎?但沒(méi)辦法，這便是成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過(guò)程。哭泣，微笑，這些必不可少的東西，原本就是它的一部分，所以，不必去遮掩它們，它們既為成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路，的確很長(zhǎng)，但真的黑暗嗎?不!不是的，它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此，成長(zhǎng)才沒(méi)有捷徑，它是一步步的積累，一次次的“失敗”。
以捷徑為話題的作文 6
“每個(gè)人邁出一小步，我們的社會(huì)就能邁出一大步�！�
——題記
下午五點(diǎn)，夕陽(yáng)低低地倚在橋頭，整條街道若明若暗，一陣緊一陣的西風(fēng)，吹得饑腸轆轆，精疲力竭的我不住地顫抖。
“不行，得給媽媽打個(gè)電話，讓她來(lái)接我�！蔽易炖镟洁熘~進(jìn)了一家小店。店主和女兒正在吃晚飯；女主人斜倚在椅子上看電視。
我拿起電話，開(kāi)始撥號(hào)�！暗蔚未鸫稹甭暡煌５貙⑽医箲]的訊號(hào)傳向遠(yuǎn)方�！斑祝趺礇](méi)人接？”我疑惑極了，隨手按了一下重?fù)堋?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)店主的眼睛像利箭一樣射向我�！霸趺�，打完電話還想打？”“我，”哎，我明白了，她認(rèn)為我打完一個(gè)電話后不想交費(fèi)，又繼續(xù)打第二個(gè)電話。原來(lái)是她誤解我了。我的心里馬上焦急起來(lái)，幾乎要開(kāi)始和她爭(zhēng)辯了�！澳�，”但我轉(zhuǎn)念一想，就這么個(gè)小事，值得爭(zhēng)吵一場(chǎng)嗎？有什么問(wèn)題不能一會(huì)兒再解釋?zhuān)堑矛F(xiàn)在大吵大鬧呢？值得嗎？況且我也夠餓了，先給媽媽打個(gè)電話吧。
我長(zhǎng)舒了一口氣，第三遍重?fù)�，還是無(wú)人接聽(tīng)。我緩緩放下電話，平靜地走到柜臺(tái)前，微笑著對(duì)女主人說(shuō)：“請(qǐng)您去查一下電話費(fèi)吧�！�
“零角零分。”女主人笑著走過(guò)來(lái)，那笑既像是一種抱歉，又像是一種贊許。我又笑了笑，輕松地走出小店，只覺(jué)得腳下格外地踏實(shí)，格外地舒坦。一場(chǎng)誤會(huì)就這么輕輕地隨風(fēng)而逝，不留一絲痕跡。
誰(shuí)不希望每個(gè)人臉上都有一絲善意的微笑？誰(shuí)不希望每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，真誠(chéng)地幫助他人？誰(shuí)不希望我們能生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里？“每個(gè)人邁出一小步，我們這個(gè)社會(huì)就能邁出一大步�！逼鋵�(shí)，走向和諧社會(huì)的道路并不遙遠(yuǎn)，它就隱藏在每一個(gè)善意的微笑中，體現(xiàn)在每一次真誠(chéng)無(wú)私的幫助中，就飛揚(yáng)在每一次友好親切的交談中。
來(lái)吧，還猶豫什么！只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`愛(ài)園；只要我們每個(gè)人都邁出一小步，這個(gè)社會(huì)就能邁出一大步。您的一個(gè)小小的善舉，雖然微不足道，卻是通向和諧社會(huì)的捷徑。
以捷徑為話題的作文 7
如果你沒(méi)有帥氣的面龐和鼓鼓的錢(qián)包那也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟憧梢該碛锌鞓?lè)的捷徑，那就是微笑。
今天該我們班組值日，我早早來(lái)到學(xué)校。此時(shí)組內(nèi)的成員已經(jīng)開(kāi)始熱火朝天了，我很快也加入了他們的隊(duì)伍。當(dāng)掃到A同學(xué)旁時(shí)，我說(shuō)：“嗨”，麻煩你讓一下，我要掃地�！薄澳阆葤邉e的地方，我現(xiàn)在不想起來(lái)。”他沒(méi)好氣的說(shuō)�！鞍�，配合以下工作嘛！”我送給他了一張笑臉�！昂呛�，我起來(lái)就是了�！彼男那楹鼙晃宜腥荆α似饋�(lái)。真是微笑百事達(dá)啊！
我很快掃完了自己該掃的地方，我看可有一下四周有沒(méi)有需要幫忙的。同學(xué)們正費(fèi)力的在走廊上拖地，此時(shí)他已累得滿(mǎn)頭大汗，可還是有很多地方?jīng)]有拖。同學(xué)平時(shí)喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我要不要幫助他呢？幫的話被他拒絕多沒(méi)面子啊！不幫的話，他又實(shí)在太累了，算了，幫吧！我拿了個(gè)拖把走到他旁邊，一臉燦爛地說(shuō)：“我看你一個(gè)人拖的話怪累的，我來(lái)幫你吧！”他聽(tīng)了我的話，頓時(shí)用一種令人難以琢磨的眼光看看我，我尷尬極了，看他的樣子似乎要拒絕我，我迅速擠出了一個(gè)笑臉，臉上真誠(chéng)得寫(xiě)著：請(qǐng)讓我來(lái)幫助你吧！“謝謝”。他回敬了我一個(gè)微笑。我頓時(shí)感到無(wú)比快樂(lè)，其實(shí)，笑一笑沒(méi)有什么大不了，微笑不僅是人與人之間溝通的`最好方式，它還能促進(jìn)友誼的發(fā)展。
伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)踏著閃爍的夜火，拖著滿(mǎn)身的疲憊，也許是一天緊張的學(xué)習(xí)讓我們想尋求發(fā)泄，我們不停地你推我忽然，我一不小心把他推倒在地，他一下子坐在小水坑里，新衣服被弄臟了，“你怎么搞的？這可是我的新衣服啊”！他怒吼道。我明白，此時(shí)硬講理和解釋都是沒(méi)用的，對(duì)！微笑說(shuō)不定能解決。我滿(mǎn)懷歉意地笑了笑，說(shuō)“老朋友了，一點(diǎn)小事，至于嗎？”他聽(tīng)了我的話，剛想發(fā)怒，看到路燈下我特別的笑容，他也忍俊不禁說(shuō)：姑且放你一馬！
他的心情好些了，以后，即使我和他發(fā)生了一些小摩擦，微笑也常常化解我們的矛盾。
微笑是快樂(lè)捷徑。當(dāng)你悲傷時(shí)，笑一笑，你的不快就會(huì)釋然，快樂(lè)會(huì)重新回到你的身邊，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，小一笑，你頓然覺(jué)得勇氣倍增，微笑能幫你戰(zhàn)勝困難，是的，微笑百達(dá)！
以捷徑為話題的作文 8
總是沉醉于“曲徑通幽”的古韻，沿曲折的山道攀巖而上，渴盼尋覓那彌漫“鐘磬音”的美景。
也時(shí)常崇尚極簡(jiǎn)主義，向往一條開(kāi)闊的通衢，感受捷徑帶給我的簡(jiǎn)練通達(dá)的暢然。
人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無(wú)論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見(jiàn)的成效。于是讓人目標(biāo)專(zhuān)一，一心一意朝前方行進(jìn)，心無(wú)旁騖地踐行簡(jiǎn)明的的準(zhǔn)則。捷徑于人是欣喜，她那觸手可及的承諾使人安心先前，毫不費(fèi)力的就能抵達(dá)目的地。在當(dāng)今快的生活節(jié)奏下，捷徑成為大多數(shù)人的首選。飛機(jī)等交通工具拉近了地域之間的距離，讓我們?cè)诒憬葜邢硎芸萍紟?lái)的神奇。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也層出不窮，讓人們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)精通一門(mén)技能，更有針對(duì)性地找工作。即便是旅游，也成為旅行社日程表上的數(shù)字，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)以最快速度攝入相機(jī)。
然而，在欣喜捷徑的明快簡(jiǎn)練的同時(shí)，我們卻日益心生空虛。那神圣不可變的日程讓我們身心疲憊，一條條筆直的通衢大道就像商品上的條形碼，我們的.生活被商品化，數(shù)字化，單調(diào)乏味。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開(kāi)報(bào)紙新聞，從線裝書(shū)中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛(ài)，莊子的逍遙，佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī)，用琴瑟為自己演一曲無(wú)譜的樂(lè)律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
美景只展現(xiàn)給有心的人，并非有意將路走彎，而是那份綿長(zhǎng)細(xì)膩的心意。珍重善待路邊的美景，感懷于迷蒙的煙雨，飄飛的柳絮，如血的殘陽(yáng)。一段曲折的心路，一份刻骨的云情雨意，美景是必經(jīng)的過(guò)客，卻被久久定格于有心人的記憶里。東坡泛舟赤壁，“清風(fēng)明月”攬入懷;羲之蘭亭雅集，“流觴曲水”引入懷;易安試問(wèn)秋風(fēng)，“綠肥紅瘦”訴諸筆。沒(méi)有約定，他們與美景不期而遇，這是得益于文人敏感細(xì)膩的心。
捷徑的簡(jiǎn)明通達(dá)不可或缺，曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩(shī)意。
以捷徑為話題的作文 9
“愛(ài)美是每個(gè)女孩兒的天性，為此，不少女孩擲金去想方設(shè)法去把自己變美。我也不例外但我更崇尚自然，美麗！而且，我找到了通向美麗的捷徑！
那年夏天，鄰居家的一個(gè)5歲小男孩不慎從樓梯上摔下，雙腿拉傷，在經(jīng)過(guò)治療之后，有一個(gè)漫長(zhǎng)的恢復(fù)階段，他便休養(yǎng)在家。小男孩同我算是挺要好的伙伴，正好我放暑假，放不下他身體的痛苦和心靈的孤單，我就每天到他家陪他玩兒，哄他開(kāi)心。
要知道，在恢復(fù)的初期，他的下半身稍稍動(dòng)一下，對(duì)他來(lái)講都是一種巨大的折磨。那是一個(gè)清涼的早晨，雖然有我堅(jiān)強(qiáng)的支持和溫暖的鼓勵(lì)，但他因?yàn)槿淌懿涣司尥矗艞壴倩顒?dòng)下半身來(lái)回報(bào)我這個(gè)整天陪著他的大姐姐。他噙著淚，大喊道：“我再也不要?jiǎng)舆@兩條腿了！”我當(dāng)然不容許他這么說(shuō)，可一時(shí)又想不到什么好方法讓他重新堅(jiān)持每天練習(xí)。怎么辦呢？我靈光一閃，對(duì)！就這么辦……
第二天，我提著一個(gè)鼓囊囊的`藍(lán)色袋子走到他身邊，對(duì)他神秘一笑，說(shuō)：“你知道這里面裝的是什么嗎？”我搖了搖袋子，袋子中傳來(lái)了悅耳的金屬撞擊聲�！芭叮∈怯矌牛 彼@喜地叫了起來(lái)。我打開(kāi)了袋子，里面全都是嶄新的一角硬幣。那時(shí)候一角錢(qián)對(duì)一個(gè)小孩來(lái)講可是一筆大數(shù)目，5分錢(qián)就可以買(mǎi)到一把做成動(dòng)物模樣的糠果呢！望著這些硬幣，那小男孩可能想到了誘人的糖果異常興奮。我急忙說(shuō)：“只要你站起來(lái)一次，我就發(fā)給你一個(gè)硬幣�！彼櫜坏锰弁�，強(qiáng)撐著站起來(lái)，雖然立即因疼坐下去，但我還是發(fā)給他了一個(gè)硬幣�！澳闱�，就是這么簡(jiǎn)單”我對(duì)他說(shuō)。此后，一個(gè)多月我每天都用這種方法鼓勵(lì)他站起來(lái)，鼓勵(lì)他邁開(kāi)步子。時(shí)間飛一般過(guò)去，他以驚人的速度康復(fù)著。終于，他能夠像所有健康的孩子那樣輕輕松松、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗�！在那時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了一句話：姐姐，你真美！我震驚了，從來(lái)沒(méi)有人把美麗這個(gè)詞用在我身上！
那些被當(dāng)作勵(lì)志禮物的硬幣，給了小男孩勇氣與信心，包含著我對(duì)他的關(guān)愛(ài)。因?yàn)槲腋冻鰫?ài)，我?guī)椭�，所以我被認(rèn)為是美麗的。
女孩們，放下那些香水、化妝品吧。學(xué)著你付出后，去幫助他人，那才是通向美麗的捷徑并能讓你永遠(yuǎn)保持美麗！
以捷徑為話題的作文 10
沒(méi)有一個(gè)人生道路出來(lái)便是極致的，都沒(méi)有一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)失，即便是造物主也會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)誤的情況下。在我全部犯的不正確中，有一個(gè)不正確，讓我的印像更為刻骨銘心。
事情產(chǎn)生在四年級(jí)的情況下，那一天中午，我要去老師辦公室就改，隨后在老師的辦公室桌子上看見(jiàn)一份試卷，我也剛開(kāi)始想：那是否會(huì)是段考的試卷呢？隨后我又看了看，并把作文題目記錄下來(lái)了。
返回家里，媽媽說(shuō)：“明日就需要段考了，要趕緊備考哦！”
“媽媽?zhuān)蔽腋吲d地說(shuō)，“我已經(jīng)了解其中考試的作文了！”
“是教師告知大家的嗎？”媽媽詢(xún)問(wèn)道。
我又回應(yīng)：“并不是，就是我見(jiàn)到的�！�
“這壓根不太可能！”媽媽發(fā)火地說(shuō)，“順帶我給你講一個(gè)故事吧。媽媽之前有一個(gè)盆友，他在期末考試前，跟你一樣，看到了一份考試試卷，他也和你一樣，想這該不容易是期末考試的考卷吧！因此就剛開(kāi)始用勁地背回答。來(lái)到期末考試那一天的情況下，他就寫(xiě)到了昨日花了九牛二虎之力背得回答。考試成績(jī)出去后，他覺(jué)得十分怪異，由于他只能了一些！因此你聽(tīng)了這個(gè)故事，應(yīng)當(dāng)就明白了你需要……”
我還沒(méi)有等媽媽講完，就返回自身的屋子專(zhuān)心致志備考了。
來(lái)到第二天考試時(shí)，我連班集體、名字也沒(méi)有寫(xiě)，就去看此次要寫(xiě)的作文了。見(jiàn)到此次寫(xiě)的'是第三單元的優(yōu)秀作文，果真與我昨日在教師辦公室桌子上見(jiàn)到的作文題目不一樣。這讓我又想到了昨日媽媽說(shuō)的“這壓根不太可能！”這使我慚愧無(wú)比！
再度想起這一件事情，讓我十分慚愧！但是因?yàn)槲覐倪@當(dāng)中明白了一個(gè)大道理：日常生活就此近道，另外，都沒(méi)有坐享其成的事！因此大家做一切事情，必須一步一個(gè)腳印、安安穩(wěn)穩(wěn)地做，才可以不給自身留有一切缺憾。
以捷徑為話題的作文 11
在日常生活中，人們?cè)谔幚硪恍┘姺钡氖虑闀r(shí)，總喜歡找捷徑，逐漸養(yǎng)成了"遇事找捷徑"的習(xí)慣。但是我認(rèn)為捷徑不是一種較可取的辦法。
現(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流，信息迅猛發(fā)展的時(shí)代，跳躍式的生活節(jié)奏促使人們不斷地去提高工作效率，甚至為超額率。銀河Ⅰ，銀河Ⅱ……的相繼出世大大節(jié)省了運(yùn)算時(shí)間，速度達(dá)每秒上億次；"雜交水稻"的出爐大幅度提高了每畝農(nóng)田的產(chǎn)量，使人民過(guò)上了豐衣足食的小康生活，這些數(shù)不勝數(shù)的`例子似乎都證實(shí)了捷徑的成功效應(yīng)。
但是，馬克思哲學(xué)告訴我們?nèi)魏问挛锒际且环譃槎模q證地看待周?chē)娜撕褪�。毫無(wú)疑問(wèn)，捷徑也有一事實(shí)上的負(fù)面效應(yīng)。
估計(jì)學(xué)生最頭疼地就是考試了，有人曾計(jì)算過(guò)，一個(gè)人一生中最起碼也要經(jīng)歷四千多次考試，可憐一些"莘莘學(xué)子"們?yōu)榱诉^(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)所不用其極，搜羅了大量捷徑，如帶夾單，傳紙條……等等，最終都慘敗而歸，由上可以得出，捷徑不易走。
在商業(yè)利潤(rùn)的刺激下，一些商販鋌而走險(xiǎn)，完全不顧百姓與國(guó)家的利益，大量兜售假酒，假煙，等等一些假冒偽劣產(chǎn)品，嚴(yán)重?fù)p害百姓的切身利益，此種例子比比皆是："山西假酒事件"信陽(yáng)假奶粉事件，注水豬肉……條條捷徑上沾染了斑斑血跡，一次又一次的事件不斷敲打著人們的心靈。
大量事實(shí)告訴我們"捷徑并不捷"，提高工作效率最有效的方法就是勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印向前走。
以捷徑為話題的作文 12
在成長(zhǎng)的道路上，需要堅(jiān)韌不拔的意志和努力才能取得成功。就像英國(guó)海軍上將佩恩所說(shuō)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功”。只有經(jīng)歷過(guò)辛苦的付出和持之以恒的努力，我們才能超越自我，最終實(shí)現(xiàn)成功。成長(zhǎng)之路并無(wú)捷徑可循，唯有堅(jiān)持不懈，方能贏得勝利。
面對(duì)老師嚴(yán)厲的表情，我感到后背冒著冷汗；聽(tīng)著他嚴(yán)厲認(rèn)真的講解，全身不禁顫抖。自小體育成績(jī)不佳的我，覺(jué)得完成這個(gè)艱巨的任務(wù)實(shí)在太困難了。
一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛勤的播種，又怎么能享受到豐收的喜悅呢？有位同學(xué)摔下了杠鈴，我心生恐懼，便退后一步。時(shí)間在不斷催促著我，我緊握杠鈴，用力向上推，但腰部無(wú)力，手心滿(mǎn)是汗水，最終重重地摔倒在地。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰部仿佛要支撐不住，與地心引力搏斗著。不自覺(jué)間，汗水從頭發(fā)間滲出，模糊了雙眼，腰部的`疼痛已經(jīng)麻木。四肢伸展開(kāi)來(lái)躺在地面上，陽(yáng)光刺眼，眼睛無(wú)法睜開(kāi)，只能貪婪地呼吸著炎熱的空氣。起身時(shí)發(fā)現(xiàn)墊子已被汗水浸濕。沒(méi)有時(shí)間休息，雙手撐著粗糙的沙土，一起一降，疼痛如鉆心。盡管兩臂顫抖，即使全力以赴也無(wú)法與大地拉開(kāi)距離，但對(duì)成功的渴望仍然燃燒，驅(qū)使我繼續(xù)瘋狂地訓(xùn)練。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠……
“滿(mǎn)分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
以捷徑為話題的作文 13
成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢？
教師節(jié)前夕，我躺在床上思考一個(gè)問(wèn)題：“要不要送給她？”我自己做了一個(gè)拐杖，為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋�，語(yǔ)文老師扭傷了腳，走路有點(diǎn)瘸很吃力，于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖，為什么不去直接買(mǎi)一個(gè)？體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送？我心里很糾結(jié)。送了，同學(xué)們，肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖，不送，看著老師吃力走路的樣子，老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”。我毅然決定送給我的老師。
對(duì)呀！“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。那我們的.民族呢？現(xiàn)在我們的國(guó)家是發(fā)展起來(lái)了，卻引來(lái)了虎視眈眈，國(guó)際友人對(duì)我們民族的質(zhì)疑，特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利，我們努力著卻仍然不得有些國(guó)家的理解�？墒钱�(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí)，他們是否懷有一顆仁義之心？
花兒的芳香隨著無(wú)情的炮火消失殆盡，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，樹(shù)木被子彈穿過(guò)，失去方向的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。新的時(shí)代到來(lái)了，當(dāng)我們歡呼時(shí)，是不是忘了以前的痛苦？自然被毀，可憐的人們呢？我似乎聽(tīng)到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響！
所以，我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)好嗎？
夢(mèng)是石頭，敲出星星之火；夢(mèng)是燈塔，照亮前方道路。祖國(guó)的發(fā)展是我們共同的夢(mèng)，同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民，但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己！
以捷徑為話題的作文 14
期中考試結(jié)束后，我無(wú)意間在手機(jī)內(nèi)存里看到了那個(gè)客車(chē)游戲。第一次接觸那個(gè)游戲是小學(xué)升初中的暑假。
那時(shí)我學(xué)不會(huì)玩這個(gè)游戲。游戲的左下角有一個(gè)小地圖，顯示你和對(duì)手的位置和前方的賽道。在一個(gè)速度賽中，游戲要求我在一定時(shí)間內(nèi)跑完三圈，且時(shí)間越快越好。我開(kāi)著車(chē)飛馳在公路上，眼前的小地圖上突然多出了一條細(xì)細(xì)的線。難道是一條捷徑？我看看上方的計(jì)時(shí)器，想到快點(diǎn)到終點(diǎn)獲得高分，我猛得一轉(zhuǎn)手機(jī)，向“捷徑”沖去，可到了所謂的“捷徑”，我的車(chē)卻一下子沖了下去，摔毀了。我重試了一次，在“捷徑”的出口，的確有一條像樣的路，但我為什么會(huì)摔下懸崖的呢？也許那只是個(gè)陷阱罷了，其實(shí)根本就沒(méi)有捷徑。過(guò)了幾周，我漸漸熟悉起了這個(gè)游戲，在許許多多次的練習(xí)之后，在另一個(gè)賽場(chǎng)上，我遇上了另一個(gè)相似的地方——那個(gè)賽道下方是很深的崖，客車(chē)必須越過(guò)它才能達(dá)到終點(diǎn)。我下意識(shí)地按下油門(mén)，車(chē)速一下子就飛了一倍，這一次車(chē)沒(méi)有掉下去，而是沖過(guò)了那條溝，到達(dá)了終點(diǎn)。我突然想到了那條捷徑，也許是要速度快才能飛躍吧。我點(diǎn)開(kāi)第一張地圖，在“捷徑”前加速，此時(shí)我已不再對(duì)那個(gè)游戲感到生疏，這一次，車(chē)飛了過(guò)去，不偏不倚地落在了一個(gè)屋頂上，一次飛躍，再一次飛躍，最后落在賽道上�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的不能怪捷徑“欺負(fù)”新手，因?yàn)槭郎媳緛?lái)就沒(méi)有捷徑，在某一方面熟悉了，做事自然就會(huì)感到輕松，就像賽車(chē)游戲一樣，新手走入捷徑，畢竟會(huì)失敗，而熟悉的'人走入，就會(huì)憑著經(jīng)驗(yàn)節(jié)省時(shí)間。這可能與書(shū)店里各種打著“捷徑”的輔導(dǎo)書(shū)一樣，“捷徑”里面的題練多了，學(xué)習(xí)起來(lái)自然會(huì)感到輕松。
扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)，看似費(fèi)事，這其實(shí)是真正的捷徑。
以捷徑為話題的作文 15
“哦耶，30！”我快一躍三尺高，呵呵，害怕好久的體育考試，終于有了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�！肮�30、30，我愛(ài)你！”仰頭大喊。要知道，這可是經(jīng)過(guò)好久好久的努力換來(lái)的哦。望著那熟悉的操場(chǎng)跑道，感慨萬(wàn)分。說(shuō)實(shí)話，以前，呵呵，體育，一直是我的弱項(xiàng)，曾經(jīng)一直在悲憤，一直在氣餒……那是體育考前幾天……“喂，再過(guò)幾天就體育考了哦，你可別落在后面哦�！蓖瑢W(xué)滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)向我下了邀請(qǐng)函，“嗯，我不會(huì)的�！薄凹佑�，來(lái)！”他又開(kāi)始了。
我挪著疲憊的身軀，硬站起來(lái)，腳下，是依舊的跑道，心里，又是一陣酸楚，為什么，為什么我那么沒(méi)用，連跑步都可以難我，練了多少，還是那么差，離滿(mǎn)分的'差距，還是那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)沒(méi)有效果？漸漸，淚充盈，流下，滑落嘴角，好酸澀，淚的味道，就是這樣嗎？要我就這么放棄嗎？不，我不是這樣的，我沒(méi)有那么懦弱，我一定可以的，雙腳又打著節(jié)拍，緊緊牙，淚水在身后飄逸……三年來(lái)，為了它，我放棄了“嬌”，也放棄了“驕”，每天體育課
每天放學(xué)后，在操場(chǎng)上總可以見(jiàn)到那么一個(gè)身影，一圈又一圈，不會(huì)停止的跑著。累了，還在拼命，繼續(xù)著又一圈；抽筋了，半翹著，盡力不停下來(lái)；倒了，哪里倒哪里爬起，那熊樣……道不盡的苦痛。終于哈，皇天不負(fù)有心人。特地回來(lái)，回到那伴我?guī)锥嗳赵路置氲牟賵?chǎng)，站在跑道上，又一次流淚，流到嘴里，呵呵，這回，竟是甜的，不像以前。我知道，那份尋覓了好久的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深深在我心里扎營(yíng)，不會(huì)走了……跨過(guò)了千山萬(wàn)水，一道成長(zhǎng)路，直通向那藏寶之地，金光閃閃，只屬于自己。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
以捷徑為話題的作文 16
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
“貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！边@幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)，毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己，沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感，他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。
做事要有恒心， 切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程注定會(huì)很艱難，也許還會(huì)很漫長(zhǎng)，并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力能盡量看清自己的未來(lái)，這便是堅(jiān)持的意義所在。
有一種只生長(zhǎng)在中國(guó)秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的`竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律：頭四年，毛竹生長(zhǎng)極為緩慢，其他樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始，毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著 ，短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通樹(shù)木的高度�？雌饋�(lái)似乎只用了幾個(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化，但誰(shuí)能想到，在之前的四年內(nèi)，毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系，能讓周?chē)兂捎粲羰[蔥的竹林。
毛竹葉翠，四季常青，秀麗挺拔，經(jīng)霜不凋，雅俗共賞。歷代詩(shī)人有許多贊美竹子的詩(shī)句，例如清代學(xué)者、書(shū)法家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮，他的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訌膩�(lái)不懼怕來(lái)自東西南北的狂風(fēng)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難，長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。
從來(lái)沒(méi)有什么捷徑，別人為了夢(mèng)想默默耕耘，只是你沒(méi)看到而已。不要為懶惰找借口，向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣，就藏在現(xiàn)在的努力里！
并不是看到了希望才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
以捷徑為話題的作文 17
窗外的雨已經(jīng)下了整整一天，我呆呆地坐在窗前，任憑淅淅瀝瀝的雨聲把我?guī)Щ貗寢尩纳磉�，去尋找�?ài)的捷徑。
忘不了那清涼的一盆水。從小到大，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，總喜歡在一大早跑進(jìn)廚房，纏著媽媽在我圓圓的臉盆中盛入清涼的水。取下毛巾，浸入水中，擰干，在臉上細(xì)細(xì)地擦一遍，以新的面容去面對(duì)新的一天。媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了，該自己接水了�？擅慨�(dāng)我早上起來(lái)，媽媽已經(jīng)接好了一盆清涼的水，遞給我，說(shuō)：“快洗吧，洗好了吃飯�！�
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，就如一盆清涼的水。
忘不了那溫柔的目光。媽媽的目光是那樣善解人意。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，媽媽的目光里就充滿(mǎn)了贊許，同時(shí)，又好像在告誡我：“要謙虛，不要因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小成績(jī)而迷失了方向�！倍�(dāng)我在考試中失利或在生活中遭受挫折時(shí)，媽媽的目光里便充滿(mǎn)了安慰，像在激勵(lì)我：“失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”就這樣，在媽媽的目光里，我明白了許多道理，學(xué)會(huì)了要做一個(gè)謙虛樂(lè)觀的人。
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)竟是一束目光。
忘不了那雨天溫暖的肩膀。從小到大，每次下雨時(shí)媽媽就會(huì)撐著我最喜歡的那把天藍(lán)色的雨傘來(lái)接我。走在回家的路上，媽媽總要用她溫暖的'胳膊摟住我，傘也不聽(tīng)話地向我這邊斜來(lái)。涼涼的雨水打在了媽媽露在傘外的胳膊上，媽媽卻毫不在意。
哦，原來(lái)，愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，僅僅是一雙溫暖的臂膀。
“砰——”開(kāi)門(mén)的聲響把我的思緒拉了回來(lái)，愛(ài)，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!望著窗外的雨，我笑了。
以捷徑為話題的作文 18
生活和學(xué)習(xí)中有捷徑可走嗎？在半年前的一次旅行中，我找到了答案。
那次是去爬山，一路艱辛，整整六個(gè)多小時(shí)終于到了山頂。我望著遠(yuǎn)方綿延起伏的山巒，明亮的陽(yáng)光下被微風(fēng)吹得嘩嘩響的樹(shù)林，不由得感到心曠神怡。
轉(zhuǎn)眼，下山時(shí)間就到了。我低頭看那下山的路，若隱若現(xiàn)的水泥臺(tái)階像一條大白蛇蜿蜒纏繞在大山上。我捶了捶酸痛的大腿，嘆了口氣，上山容易下山難啊！我望著那又彎又長(zhǎng)的下山路，心里有些膽怯�；秀敝�，半空中突然出現(xiàn)一個(gè)穿袍子的'巫師，一揮手里的法杖，我就覺(jué)得身體就變得輕輕的，向山下一飄，就躺在了軟軟的酒店大床上�！吧岛⒆�，發(fā)個(gè)啥愣啊！再不下山，天色就晚啦！”媽媽的一聲催促將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“咦？媽媽?zhuān)沁呌袟l小路，難道是捷徑？”就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，我歡呼起來(lái)，一只正在枝頭打盹的不知名的鳥(niǎo)兒被驚得撲騰撲騰翅膀飛走了。那條小路隱在樹(shù)林，有點(diǎn)窄有點(diǎn)陡，不是人工修的臺(tái)階，明顯是那些不樂(lè)意走大路的人在山間踩出來(lái)，我得意地笑笑：“看來(lái)這個(gè)世界還是有捷徑可走的�！眿寢屴植贿^(guò)我，便和我一起踏上了“捷徑”。剛開(kāi)始的時(shí)候，還蠻好走的，但越到后來(lái)就越難走了，路越來(lái)越陡，得靠抓著長(zhǎng)長(zhǎng)的野草來(lái)穩(wěn)定身形。最后，路斷了，眼前只有成片的快一人高的草。看著怪嚇人的。如果想走下去，真得有點(diǎn)武俠小說(shuō)中的輕功才行。無(wú)奈，只得慢慢折回大路。
我耷拉著腦袋，跟著媽媽一步一步走在大路臺(tái)階上，思緒卻飛得老遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們總覺(jué)得用常規(guī)的方法，又慢又累，就尋思著要去找捷徑，又快又省事地解決問(wèn)題或者達(dá)到目的。結(jié)果都會(huì)發(fā)現(xiàn)，走捷徑解決問(wèn)題，就會(huì)出現(xiàn)更多想不到的意外情況。這世界上，果然捷徑難找，即便是有，也是因人而異的。
以捷徑為話題的作文 19
拒絕浪花的吹打，風(fēng)帆仍堅(jiān)挺如初；未曾經(jīng)歷大海的咆哮，小船依舊雄心勃勃；未曾“品嘗”烈火的炙烤，鋼鐵仍堅(jiān)韌如初。一個(gè)人若選擇捷徑成長(zhǎng)，不經(jīng)風(fēng)雨，只能是一事無(wú)成。因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要付出代價(jià)，需要慢慢磨礪。
觀察那些在天空中翱翔的雄鷹，它們?cè)谀暧讜r(shí)就接受鷹媽媽的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)如何振翅飛翔，如何捕食獵物，甚至被強(qiáng)迫從高空中跌落，以便學(xué)會(huì)飛行。鷹媽媽明白，大自然不允許溺愛(ài)，小鷹也無(wú)法一蹴而就，只有通過(guò)不斷摸索，才能逐漸成長(zhǎng)壯大。
石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物總是讓人感動(dòng)。它們頑強(qiáng)地從狹小的.空隙中伸出，扭曲著身軀，每一寸樹(shù)皮上都刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了四季的更迭，它們最終長(zhǎng)成了茂密的枝葉，挺立在懸崖峭壁上，矗立在高山峻嶺間。根須深深地扎進(jìn)石縫，仿佛鋼鐵般堅(jiān)韌，穩(wěn)穩(wěn)地抓住生存的土壤，然后不斷向上攀升，向著陽(yáng)光綻放。
在初三上半學(xué)期，我經(jīng)歷了一次意外的考試成功，獲得了意想不到的榮譽(yù)和認(rèn)可。那段時(shí)間，我仿佛置身于輕松和榮耀之中，感覺(jué)自己如同白天里的明星。心情飄飄然，似乎看到了未來(lái)即將蛻變的自己。然而，這種短暫的光芒終究只是曇花一現(xiàn)。一個(gè)月后，成績(jī)單上殘酷的事實(shí)讓我痛苦不堪。起初無(wú)法接受失敗，漸漸明白，有些事需要踏踏實(shí)實(shí)去做，有些路必須慢慢走。
我曾以為，在人生的道路上，我們往往希望能夠順利實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)。然而，成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順，而是需要我們經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不斷成長(zhǎng)。
每一個(gè)生命都是懷著堅(jiān)定的信念，通過(guò)自己不懈的努力成長(zhǎng)著的，不要急于去尋求結(jié)果，只要踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，就能在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記！
以捷徑為話題的作文 20
日常生活中，人們往往都會(huì)選擇一條方便的捷徑，也就是我們通常所說(shuō)的抄近路。去某個(gè)地方抄個(gè)近路也就算了，只要不違反交通規(guī)則就行，但在某些事情上想走捷徑就一定要三思而后行。
一些年輕人因?yàn)槟暧椎臅r(shí)候不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致沒(méi)能找到一份好的工作，但又好吃懶做，自己養(yǎng)活不了自己，于是就想著把手伸進(jìn)別人的口袋，從此以后便走向了邪惡的捷徑。但有些人走的.卻是光明的捷徑，他們往往勤于思考、善于鉆研，懂得怎樣創(chuàng)造出一個(gè)“捷徑”。比如：科學(xué)家們通過(guò)大量的試驗(yàn)，為我們創(chuàng)造出許許多多認(rèn)識(shí)世界的捷徑。還有一種人喜歡腳踏實(shí)地，從不走捷徑，但他勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，卻也能走出一條屬于自己的路。
就拿我來(lái)說(shuō)吧：我對(duì)吉他產(chǎn)生了興趣，于是媽媽給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班。我雖然喜歡，但是想要學(xué)好也不可能一帆風(fēng)順。剛學(xué)指法練習(xí)的時(shí)候，總是日復(fù)一日的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，非常枯燥。一段時(shí)間后，我有些想放棄，于是在之后的幾天每次練習(xí)我總是心不在焉。媽媽看出我有些動(dòng)搖，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都是先苦后甜，只要堅(jiān)持不懈就一定可以取得成功�！蔽矣行┎磺樵傅挠珠_(kāi)始了指法練習(xí)。終于，漫長(zhǎng)的基本功訓(xùn)練結(jié)束了，我開(kāi)始學(xué)樂(lè)曲了，每當(dāng)優(yōu)美的旋律從我的指尖蹦出時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。我還考了三級(jí)、六級(jí)，今年暑假我就要考八級(jí)了。
通過(guò)這件事讓我明白了：只要選擇一條路就一定要不怕困難，勇往直前的走下去，這樣才會(huì)有所成就。
其實(shí)世界上哪有什么捷徑，所謂捷徑的背后一定都是一個(gè)人的辛勤付出。通往成功的捷徑，那就是堅(jiān)持不懈的努力！
以捷徑為話題的作文 21
在生命歷程中，有無(wú)數(shù)的困境，而成長(zhǎng)，并非一朝一夕的事，也沒(méi)有捷徑可走。只有在經(jīng)歷種種磨練后，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并踏過(guò)荊棘，迎來(lái)滿(mǎn)路的芬芳。
看那在蒼穹中翱翔的雄鷹，它們的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和艱辛。年幼的雛鷹需要從鷹媽媽那里學(xué)會(huì)如何展翅飛翔，如何捕捉獵物，如何保護(hù)自己。有時(shí)候，鷹媽媽會(huì)將它們帶到懸崖邊，然后無(wú)情地將它們推下去，讓它們學(xué)會(huì)飛翔。這種嚴(yán)苛的方式，雖然殘酷，卻是大自然賦予它們的.成長(zhǎng)之道。小鷹們必須經(jīng)歷摔倒、受傷，才能逐漸領(lǐng)悟飛翔的真諦，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，它們才能最終展翅高飛。
大自然是如此，我們?nèi)松趾螄L不是這樣呢？宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)有所成；司馬遷飽受酷刑，卻能忍辱奮起，才著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》；海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命歷程中有困境，我們才變得堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)道路上沒(méi)有捷徑，我們才才能走得更扎實(shí)。
世界變化的速度越來(lái)越快，人們的心思也變得不安定。許多人想要立足于某個(gè)領(lǐng)域，但當(dāng)面對(duì)那些看似輕而易舉的成功故事時(shí)，他們就會(huì)失去耐心，放棄原本的努力，試圖尋找捷徑。然而，他們卻沒(méi)有意識(shí)到，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，帆船也只是一塊破布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的磨礪，小船也只能是一塊腐木；沒(méi)有經(jīng)受火焰的炙烤，精美的瓷器也只是一堆泥土。因此，一個(gè)人若總想著走捷徑，只想輕而易舉取得成功，最終只會(huì)一事無(wú)成。
人活在世上，命運(yùn)注定要經(jīng)歷艱難困苦的洗禮。因此，唯有腳踏實(shí)地、全力以赴，不急于求成，我們才能逐漸茁壯成長(zhǎng)。
切記：成功路上無(wú)捷徑。
以捷徑為話題的作文 22
大家都想做聰明人，不想做笨人，但只有走過(guò)很多彎路以后才明白，抵達(dá)目標(biāo)的路或許有很多條，但卻絕對(duì)沒(méi)有捷徑。
七月，我回老家，清理書(shū)架時(shí)發(fā)現(xiàn)許多高中的英語(yǔ)工具書(shū)，包括《中國(guó)人的第一本單詞書(shū)》、《單詞快速記憶法》、《創(chuàng)新方法記單詞》、《這樣記單詞最省力》……百感交集。套用一個(gè)時(shí)髦的句式是：你看了那么多技巧書(shū)，也沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)。
高中時(shí)，同桌是英語(yǔ)課代表，我是英語(yǔ)學(xué)渣。我總覺(jué)得自己英語(yǔ)學(xué)得差，是沒(méi)掌握方法，一定有一本神奇的書(shū)，可以開(kāi)啟我的神奇之旅。所以，同桌背字典的時(shí)候，我在研究快速記憶法；同桌背課文的時(shí)候，我在研究怎么記單詞最省力；同桌背句型的時(shí)候，我在研究學(xué)英語(yǔ)的創(chuàng)新方法。后來(lái)，同桌上了北外，我進(jìn)了大學(xué)還是英語(yǔ)學(xué)渣。
我曾經(jīng)認(rèn)真跟同桌探討，到底有沒(méi)有學(xué)外語(yǔ)的捷徑。她也認(rèn)真地回答我：“功夫到了，一通百通，可能就是你說(shuō)的捷徑；功夫不到，找捷徑就是浪費(fèi)生命�！�
最近幾年接觸不少創(chuàng)業(yè)者，基本可以分為兩大類(lèi)。一種擅于從最小的事情做起，充滿(mǎn)熱愛(ài)與激情，像養(yǎng)孩子一樣養(yǎng)公司；另外一種，擅于從信息、人脈做起，每天都在找貴人拉投資，只動(dòng)嘴、不動(dòng)手，幻想借別人的力量壯大自己。他們知道很多高深的商業(yè)名詞，卻忘了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：只有站在同一水平線的人，才有機(jī)會(huì)合作。
有些事情，的'確有捷徑可走，比如餐廳爆滿(mǎn)的時(shí)候，別人在等位，你眼尖看到一個(gè)空位就坐了。這是小聰明，小聰明用在小事上。但凡關(guān)系到事業(yè)、家庭的大事，想走捷徑的，往往走了彎路，繞一圈回來(lái)，還得老老實(shí)實(shí)地以毅力加持天分，用堅(jiān)持延繼好運(yùn)。
以捷徑為話題的作文 23
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里，可能碰到大量無(wú)法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒(méi)有勤奮是不容易發(fā)展的、沒(méi)有耐心更不太可能有取得成功的，因此 務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒(méi)有近道的`，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒(méi)有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此 大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此 ，無(wú)論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒(méi)有到終點(diǎn)站，都還沒(méi)云開(kāi)日出，都還沒(méi)抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此 ，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開(kāi)啟理想化中的大門(mén)口。
人生之路無(wú)近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無(wú)近道”這一句話表明了許多 的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此 ，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無(wú)近道！
以捷徑為話題的作文 24
英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功”是的，成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志，才可超越自我，奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
看著老師冷酷的面容，后背不住冒著冷汗；再聽(tīng)著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解，全身不禁顫抖。自小體育差勁的我，真的很難完成這恐怖的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)體魄健壯沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下，我向后退了退。而時(shí)間又不停催促，我心驚膽戰(zhàn)[注: 戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。]地握杠，腿一蹬，想盡全力往上抬，但腰無(wú)力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰似乎要崩裂似的，用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F(xiàn)多指未加注意。]，汗水從發(fā)間冒出，模糊了雙眼，腰痛到無(wú)知覺(jué)。伸開(kāi)四只躺在地面，日光又刺得睜不開(kāi)眼，只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身，發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息，兩手撐著粗糙的沙地，一起一降，便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖，使出全力也不能分開(kāi)與大地的距離時(shí)，收復(fù)成功的欲望熊然不滅，促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的'烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠……
“滿(mǎn)分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
以捷徑為話題的作文 25
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱(chēng)立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面：第一：畫(huà)比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個(gè)滿(mǎn)意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，然而，事實(shí)并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點(diǎn)方法都沒(méi)找到。看著同學(xué)們漸漸成形的玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開(kāi)始編，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來(lái)還幫助了沒(méi)有完成的同學(xué)，這使我們非常開(kāi)心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，那么我們無(wú)論做什么都是做不成的`，沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺(jué)意猶未盡，不過(guò)，這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶！
以捷徑為話題的作文 26
翻開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)了一些舊照片，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，一個(gè)小女孩搖搖晃晃地學(xué)著走路，一雙大手在旁邊扶著。紅領(lǐng)巾下的笑容燦爛，獲獎(jiǎng)證書(shū)前羞澀的神情，那些都是我曾經(jīng)的樣子！
我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩，不在是為了沒(méi)有糖吃而哭泣的小女孩，曾經(jīng)的我那么矮，站著還不到媽媽的大腿根那里，現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭，我長(zhǎng)大了
我已經(jīng)15歲了，正在上初中�；叵肫疬^(guò)去的15年，每一天都是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)腳印。記得小時(shí)候讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)及格，我曾經(jīng)想著把成績(jī)偷偷改成90多分，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。那時(shí)我明白了犯錯(cuò)就要承擔(dān)后果的道理。還記得隨著父母工作調(diào)動(dòng)來(lái)到陌生的城市，剛開(kāi)始不適應(yīng)新學(xué)校的生活，想請(qǐng)假回家，但老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助讓我慢慢適應(yīng)并融入了新環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)間的友愛(ài)，我的成績(jī)也逐漸提高，我在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲了很多。
在人生的道路上，我踏著穩(wěn)健的步伐不斷前行。雖然偶爾會(huì)迷失在岔路口，但是有老師和媽媽的指引，讓我重新找到正確的'方向。經(jīng)歷過(guò)曲折和彎路，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何勇敢前行。即使還會(huì)遇到困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)定地繼續(xù)向前，留下自己成長(zhǎng)的足跡�；厥走^(guò)往，看到自己曾經(jīng)的天真、可愛(ài)和無(wú)知，我感到由衷的感激，因?yàn)檫@些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有捷徑可言。成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙。每個(gè)人都需要自己去探索、去創(chuàng)造自己的成長(zhǎng)之路，這才是最珍貴的。
以捷徑為話題的作文 27
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，在這路上的前方，我們并不知道自己會(huì)遇到多深的坑、多曲折不平的路。
“那邊有條近一點(diǎn)的小路，你要不要試試看�！�
抬頭一看，竟是傳說(shuō)中的小惡魔，這時(shí)我們?cè)诩m結(jié)，那條路確實(shí)是比較近，這彎路我早就走煩了，要不要試試看呢~
“快醒醒!那條捷徑黑暗無(wú)比，還是光明的大路比較好~”正義的小天使突然出現(xiàn)把我叫醒。
好吧~小天使，謝謝你提醒我。想起大學(xué)時(shí)代看過(guò)的一部電影《成長(zhǎng)教育》，一位16歲的女孩愛(ài)上一位生活富足的大叔，認(rèn)為自己此生就可以不用學(xué)習(xí)走上巔峰。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一次偶然的機(jī)會(huì)，珍妮發(fā)現(xiàn)大叔是已婚后，醒悟過(guò)來(lái)，決定找到自己曾經(jīng)嘲笑的老師，重新回到校園，考上牛津大學(xué)。被老師問(wèn)及原因時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)槲乙纳顩](méi)有捷徑�！边@就是成長(zhǎng)。
我們走了捷徑之后，總是覺(jué)得自己真是聰明，你看，別人都沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的方法，我這不是輕松完成了。我們?cè)缫训粝逻@捷徑里的坑，卻還不自知。見(jiàn)到有一句話說(shuō)得很好：“我們想在成長(zhǎng)的'路上搭順風(fēng)車(chē)，因?yàn)榉奖�、快捷。著順風(fēng)車(chē)搭多了，我們便只顧著尋找順風(fēng)車(chē)而忘記自己的終點(diǎn)在哪里。”
我們的成長(zhǎng)之路并沒(méi)有捷徑這個(gè)說(shuō)法，那只是我們心中的小惡魔在作祟罷了。認(rèn)真走完這條路，看似是很傻的行為，實(shí)際上卻比捷徑更早到達(dá)終點(diǎn)�！坝賱t不達(dá)”，當(dāng)別人在選擇捷徑的時(shí)候，我們?cè)缫牙@過(guò)幾個(gè)彎，跨過(guò)幾個(gè)坎，這都是實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)?所以，趕緊趕走那只小惡魔，愉快地踏上這光明大道吧~
以捷徑為話題的作文 28
如果夢(mèng)想有捷徑，那這條路的名字一定是堅(jiān)持。
《墊底辣妹》里，從小得不到父愛(ài)的沙耶加在學(xué)校備受孤立和欺凌，母親帶他來(lái)到了一所私立學(xué)校，衷心的希望她能收獲友誼和快樂(lè)。剛一入學(xué)沙耶加便被同班的三位女孩拉過(guò)去，為她改校群，做頭發(fā)，沙耶加就此收獲了一直渴望的、扭曲的友誼，少女們一起在學(xué)校的課堂說(shuō)笑，一起穿梭在城市夜晚的街道，沙耶加得到了所謂的快樂(lè)。直到被老師發(fā)現(xiàn)抽煙，媽媽站出來(lái)為也不愿意供出同伙的自己出面，沙耶加扭曲的生活才有了轉(zhuǎn)折。
帶著媽媽的愛(ài)與心愿“壞學(xué)生”沙耶加來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，遇到了改變她人生的`老師坪田先生，坪田先生和他許下目標(biāo)，要讓墊底的沙耶加努力進(jìn)入慶應(yīng)該大學(xué)。有了夢(mèng)想的沙耶加投入到學(xué)習(xí)里，即使是和朋友們的聚會(huì)也要手不離書(shū)，為了沙耶加的前途，三個(gè)女孩兒甚至自愿和沙耶加分開(kāi)，不再打擾。因?yàn)榕](méi)有及時(shí)得到回報(bào)，沙耶加也為此氣餒和絕望，不過(guò)很快又因母親對(duì)自己的期望和同樣對(duì)生活感到失望的弟弟振作起來(lái)，用盡余力取得了慶應(yīng)模擬考的好成績(jī)，也讓坪田老師堅(jiān)定了對(duì)她的期望。最終沙耶加雖然沒(méi)有因擅長(zhǎng)的英語(yǔ)和歷史被錄取，卻以小論文的超常發(fā)揮成功進(jìn)入自己，夢(mèng)寐以求的慶應(yīng)大學(xué)，也終于和自己的父親和解，坪田先生的心愿終于實(shí)現(xiàn)。
正如電影的原話，辣妹沙耶加從別人口中的“渣”變成了全家的希望。她的起跑比任何人都要晚，只因有想去的地方，所以下領(lǐng)決心，拼了個(gè)頭破血流。
我沒(méi)有沙耶加的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。所以，這也正是我要效仿的地方。
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