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以捷徑為話題的作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以捷徑為話題的作文，歡迎大家分享。
以捷徑為話題的作文 篇1
人們都說：“幸福像花兒一綻放�！奔彝ナ切腋５募佑驼�，無論何時(shí)，無論受到多大的打擊，走進(jìn)家門，幸福撲面而來。我對(duì)此深信不疑。
我是個(gè)叛逆的孩子，我大多數(shù)不愿與父母交談，總覺得父母并沒有對(duì)我付出愛，有時(shí)“父母的愛”我似乎從來不曾感受和理解。他們頑固的思想和耳邊的強(qiáng)聒不舍總讓我難以忍受。我更多的選擇了沉默。我總在想：我怕是這輩子都不可能在家里找到幸福了吧？！于是，我期盼長(zhǎng)大，我期盼“外面”的幸福。
直到有一天，一件出乎意料發(fā)生的小事，改變了我一直以來的幸福定義。
那天突然轉(zhuǎn)涼的天氣對(duì)我來說真是要命，我似乎覺得夜里已是零下幾度，風(fēng)在窗外得意的笑，似乎為自己找到了進(jìn)我臥室的.空子而歡呼。我凍得直打哆嗦，伸手拿了件我認(rèn)為最暖和的衣服披上。待寫完了作業(yè)，洗洗睡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親躺在我的床上。我生平最討厭的兩件事：不經(jīng)過本人允許隨便拿我的東西，另一件事就是睡我的床。而母親，她竟做了其中一件！我用命令的口氣沖母親說：“媽，你快從我床上下來！”母親也不吭聲，沖我神秘一笑，就勢(shì)鉆進(jìn)我的被窩。我十分生氣：“你干嘛？不知道我討厭有人躺我床嗎？你快下來到你屋去睡！”母親笑：“我知道��！”“那你……”“你呀，是個(gè)寒性人，最見不得天氣轉(zhuǎn)涼了，厚被子送去拆洗還沒拿回來，媽今晚給你暖腳。免得你感冒，你咧，有不喜歡打針吃藥，你就委屈一晚。”我心里的某個(gè)地方在微微隱痛，淚水竟在眼眶打轉(zhuǎn)。不知道為什么，我有一種幸福的感覺。
后來，我不知道是怎么跟母親睡在一起的，而且我還躺在母親的懷里，那兒真的很溫暖，那兒有幸福的味道。只記得，黑了燈，我和母親間的話突然多起來，我們談?wù)撎炷系乇�，海闊天空，還有我們各自的夢(mèng)想……
自那晚。我想我找到了，我找到了幸福的捷徑。其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的關(guān)懷，一次傾心的交談就OK。不需要踏破鐵鞋，不需要尋尋覓覓，只要你張口，只要你微笑就能感覺幸福。是的，交流是幸福的不二法門，是幸福的捷徑。
現(xiàn)在，幸福像花兒一樣綻放！
以捷徑為話題的作文 篇2
我在綻放的花朵中睜開眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。耳畔傳來母親的細(xì)語：孩子出發(fā)吧！去努力綻放吧！于是，我便帶著綻放的夢(mèng)想，出發(fā)了。
“呯”地一聲，我降落在一片肥沃的土地上。好，就在這兒安家吧！舒舒服服地睡上一覺，也許明天就會(huì)發(fā)芽。朦朧中，我感覺一個(gè)軟綿綿的東西在我的身邊蠕動(dòng)，隨即，就感到一陣鉆心的疼。天��！一只長(zhǎng)滿花斑的大青蟲正在吞食著我的身體！而我，只能眼睜睜地看著自己豐滿的果肉一點(diǎn)點(diǎn)消失。也許，我永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽了，我想著，便昏迷了過去。
一場(chǎng)暴雨，把殘缺不全的`我沖進(jìn)了泥土深處，我在那里漸漸蘇醒過來。我就要在這里渡過我的一生了吧！我絕望地想著。黑暗和恐懼包圍著我，在這陰冷潮濕的地底下，時(shí)常有可怕的蟲子穿行，每當(dāng)那時(shí)，我都提心吊膽，生怕自己僅剩的一點(diǎn)殘軀也被吞掉。這里簡(jiǎn)直就是地獄，我不再盼望日出，不再盼望清風(fēng)、雨露。我徹底絕望了。
時(shí)光漸漸流逝，我身上殘留的果肉也漸漸腐爛。我感覺有一種堅(jiān)硬的東西露了出來，那便是種子，是希望的種子��！我定了定神，又重新振作起來，努力吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，盡量適應(yīng)在泥土中呼吸。日子又一天天地過去了，我仍舊堅(jiān)持著，我知道，總有一天我會(huì)發(fā)芽、綻放的！我漸漸感覺到，身體在慢慢膨脹，然后裂開，一種新生的力量驅(qū)使著我鉆出了地面！
生長(zhǎng)！發(fā)芽！生長(zhǎng)！綻放！
我終于在一個(gè)明朗的春日綻放出了自己的花朵！我瞧瞧自己美麗的花瓣，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！我向著陽光微笑，向著清風(fēng)、雨露微笑。
一只嘰嘰喳喳的小麻雀飛來了，向我做起了采訪：“請(qǐng)問您——森林里最美的花朵，成功的捷徑是什么？”我笑了：“我也曾是一枚普普通通的果實(shí)，我也受過黑暗、恐懼的考驗(yàn)，在最絕望、最無助的時(shí)候，咬咬牙，堅(jiān)持下去，永不放棄希望，永不放棄心中的理想。這——大概就是成功的捷徑吧！”
以捷徑為話題的作文 篇3
總是沉醉于“曲徑通幽”的古韻，沿曲折的山道攀巖而上，渴盼尋覓那彌漫“鐘磬音”的美景。
也時(shí)常崇尚極簡(jiǎn)主義，向往一條開闊的通衢，感受捷徑帶給我的簡(jiǎn)練通達(dá)的暢然。
人生中不只有筆直順暢的捷徑，更多的是蜿蜒的曲徑。捷徑帶給我們明快愉悅，曲徑賦予我們細(xì)膩深刻。無論腳下蜿蜒的是哪條路，我們都能找到行走的意義。
崇尚捷徑的人精明干練，因?yàn)榻輳降谋M頭是依稀可見的成效。于是讓人目標(biāo)專一，一心一意朝前方行進(jìn)，心無旁騖地踐行簡(jiǎn)明的的`準(zhǔn)則。捷徑于人是欣喜，她那觸手可及的承諾使人安心先前，毫不費(fèi)力的就能抵達(dá)目的地。在當(dāng)今快的生活節(jié)奏下，捷徑成為大多數(shù)人的首選。飛機(jī)等交通工具拉近了地域之間的距離，讓我們?cè)诒憬葜邢硎芸萍紟淼纳衿�。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也層出不窮，讓人們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)精通一門技能，更有針對(duì)性地找工作。即便是旅游，也成為旅行社日程表上的數(shù)字，一個(gè)個(gè)景點(diǎn)以最快速度攝入相機(jī)。
然而，在欣喜捷徑的明快簡(jiǎn)練的同時(shí)，我們卻日益心生空虛。那神圣不可變的日程讓我們身心疲憊，一條條筆直的通衢大道就像商品上的條形碼，我們的生活被商品化，數(shù)字化，單調(diào)乏味。
于是“曲徑通幽”成為向往的生活方式，且行且珍惜巧遇的美景。暫且拋開報(bào)紙新聞，從線裝書中找尋友人的足跡，感受孔子的仁愛，莊子的逍遙，佛陀的通達(dá)。暫且放下耳機(jī)，用琴瑟為自己演一曲無譜的樂律。暫且放下必成的執(zhí)念，在曲折跌宕中感受沉浮的韻味。
美景只展現(xiàn)給有心的人，并非有意將路走彎，而是那份綿長(zhǎng)細(xì)膩的心意。珍重善待路邊的美景，感懷于迷蒙的煙雨，飄飛的柳絮，如血的殘陽。一段曲折的心路，一份刻骨的云情雨意，美景是必經(jīng)的過客，卻被久久定格于有心人的記憶里。東坡泛舟赤壁，“清風(fēng)明月”攬入懷;羲之蘭亭雅集，“流觴曲水”引入懷;易安試問秋風(fēng)，“綠肥紅瘦”訴諸筆。沒有約定，他們與美景不期而遇，這是得益于文人敏感細(xì)膩的心。
捷徑的簡(jiǎn)明通達(dá)不可或缺，曲徑衍生的細(xì)膩美景亦須依隨。行走的意義不在曲直，而是一顆且行且珍惜的心，讓我們生活得便捷，更生活得詩意。
以捷徑為話題的作文 篇4
我清楚地知道，自己在行走;我也清楚地看到，別人也在行走。究竟是為什么而走，沒興趣，更不想知道。只是走，漫無目地，茫然。
也許路很黑，是夜晚的贈(zèng)品;也許路很亮，天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧，是白云累了，停下來休息。也許，是別的。
周圍的人，我看到了。但他們卻在消失，在微笑中消失，在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_始走另一段路了，便留下深深的渴望。渴望什么?渴望更輕快的腳步，渴望跑，跑出這一層籠罩，走得比他人更快一些。也許，這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中，也許我學(xué)到更多的，是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人，也許是思想白如雪，純?nèi)缢�，也許有的人已被渲染成黑色。走是很不容易的，沒有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西，很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上，這是現(xiàn)實(shí)，接不接受都是唯一的結(jié)果：受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路，再不愿意，也沒用，這是命運(yùn)的注定，成功之士背后的辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起，有了成功有何之用處?
人人都知曉，成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品，一味徒勞追尋成功，卻從未考慮過成長(zhǎng)，這樣的人并不是粗心，而是貪婪，不必給予他鼓勵(lì)，只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開始，他才是真正地成功了。失敗中的受傷，是難免的，但失敗并不是一個(gè)錯(cuò)，而是一個(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想，你成功之時(shí)，又有多少人嘗失敗之苦果，那時(shí)你會(huì)怎么樣?
這時(shí)，你便可以發(fā)現(xiàn)，成功也許并不是一件好事，但失敗不同，在失敗的同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此，才有了“失敗乃成功之母”這一句話，它膾炙人口，但卻不知其奧，只是用來堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲，不是嗎?但沒辦法，這便是成長(zhǎng)，人人都要經(jīng)歷的過程�？奁⑿�，這些必不可少的東西，原本就是它的一部分，所以，不必去遮掩它們，它們既為成長(zhǎng)的.證明。
成長(zhǎng)的路，的確很長(zhǎng)，但真的黑暗嗎?不!不是的，它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此，成長(zhǎng)才沒有捷徑，它是一步步的積累，一次次的“失敗”。
以捷徑為話題的作文 篇5
“愛美是每個(gè)女孩兒的天性，為此，不少女孩擲金去想方設(shè)法去把自己變美。我也不例外但我更崇尚自然，美麗！而且，我找到了通向美麗的捷徑！
那年夏天，鄰居家的一個(gè)5歲小男孩不慎從樓梯上摔下，雙腿拉傷，在經(jīng)過治療之后，有一個(gè)漫長(zhǎng)的恢復(fù)階段，他便休養(yǎng)在家。小男孩同我算是挺要好的伙伴，正好我放暑假，放不下他身體的痛苦和心靈的孤單，我就每天到他家陪他玩兒，哄他開心。
要知道，在恢復(fù)的初期，他的下半身稍稍動(dòng)一下，對(duì)他來講都是一種巨大的折磨。那是一個(gè)清涼的早晨，雖然有我堅(jiān)強(qiáng)的支持和溫暖的鼓勵(lì)，但他因?yàn)槿淌懿涣司尥�，而放棄再活�?dòng)下半身來回報(bào)我這個(gè)整天陪著他的大姐姐。他噙著淚，大喊道：“我再也不要?jiǎng)舆@兩條腿了！”我當(dāng)然不容許他這么說，可一時(shí)又想不到什么好方法讓他重新堅(jiān)持每天練習(xí)。怎么辦呢？我靈光一閃，對(duì)！就這么辦……
第二天，我提著一個(gè)鼓囊囊的藍(lán)色袋子走到他身邊，對(duì)他神秘一笑，說：“你知道這里面裝的是什么嗎？”我搖了搖袋子，袋子中傳來了悅耳的金屬撞擊聲。“哦！是硬幣！”他驚喜地叫了起來。我打開了袋子，里面全都是嶄新的一角硬幣。那時(shí)候一角錢對(duì)一個(gè)小孩來講可是一筆大數(shù)目，5分錢就可以買到一把做成動(dòng)物模樣的糠果呢！望著這些硬幣，那小男孩可能想到了誘人的糖果異常興奮。我急忙說：“只要你站起來一次，我就發(fā)給你一個(gè)硬幣。”他顧不得疼痛，強(qiáng)撐著站起來，雖然立即因疼坐下去，但我還是發(fā)給他了一個(gè)硬幣。“你瞧，就是這么簡(jiǎn)單”我對(duì)他說。此后，一個(gè)多月我每天都用這種方法鼓勵(lì)他站起來，鼓勵(lì)他邁開步子。時(shí)間飛一般過去，他以驚人的速度康復(fù)著。終于，他能夠像所有健康的'孩子那樣輕輕松松、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗�！在那時(shí)，他對(duì)我說了一句話：姐姐，你真美！我震驚了，從來沒有人把美麗這個(gè)詞用在我身上！
那些被當(dāng)作勵(lì)志禮物的硬幣，給了小男孩勇氣與信心，包含著我對(duì)他的關(guān)愛。因?yàn)槲腋冻鰫郏規(guī)椭�，所以我被認(rèn)為是美麗的。
女孩們，放下那些香水、化妝品吧。學(xué)著你付出后，去幫助他人，那才是通向美麗的捷徑并能讓你永遠(yuǎn)保持美麗！
以捷徑為話題的作文 篇6
當(dāng)你迷失在無邊的森林，一條小路橫在眼前。導(dǎo)游讓自己“一直向東走”的忠告飄到了耳后，斷然選擇這條小路的自己在兩個(gè)小時(shí)后明白了自己的愚蠢——“我真糊涂啊!”
生活就是這樣，自以為聰明而選擇的“捷徑”往往是自己千方百計(jì)逃避的“彎路”。這真是可笑啊。
想到身處一個(gè)唯利是圖的時(shí)代，身邊的朋友、鄰居，無一不是一旦涉及自己的一丁點(diǎn)兒利益就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的精明人。然而，他們是否覺得自己所處的世界應(yīng)該充滿了關(guān)心，充滿了愛呢?互相幫助，仗義而行，這些人們口中常常談到的行為已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
時(shí)間教我們學(xué)會(huì)了世故，我們丟掉了純真，時(shí)間讓我們明白了兩面做人，我們丟掉了真誠待人;時(shí)間令我們懂得了謊言的魅力，我們丟掉了誠實(shí)的品行……在我們得意于自己的精打細(xì)算，驕傲于自己的“非凡功績(jī)”之時(shí)，是否有人能夠冷靜地想到我們正走在一條人生的彎路，一條扭曲我們健全人格的毀滅之路?
曾經(jīng)不止一次看過這樣的文章：一位中國學(xué)生在國外留學(xué)打工，他獲得了一個(gè)難得的在一家高級(jí)餐館工作的機(jī)會(huì)——工資自然不低。不過店里有規(guī)定：每個(gè)盤子必須洗7遍。那位同學(xué)精于自己的聰明，每個(gè)盤子只洗4遍。雖然開始時(shí)蒙混過關(guān)但之后不久就被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果可想而知。我們大多為外國人的`“白癡”所不齒：被人惡作劇掛上“女士專用”的電話，男士們沒有一個(gè)去使用。然而反過來想一想，正是他們這種好像傻子一樣的做法，使整個(gè)社會(huì)變得多么秩序井然。我們是“聰明”，我們可以在沒有人的時(shí)候騎自行車從機(jī)動(dòng)車道走，我們也可以在沒有交警的地方大撞紅燈……歸根結(jié)底，誰走了彎路，誰走了捷徑呢?
不要拿自己的小聰明和公認(rèn)的正確之道比較，那樣只能走過眼前的“捷徑”，后面會(huì)有無盡的彎路。朋友們，請(qǐng)走好自己的真正的捷徑，這對(duì)自己的利益、人格、生命……都是有百利而無一害的。
以捷徑為話題的作文 篇7
如果你沒有帥氣的面龐和鼓鼓的錢包那也沒有關(guān)系，因?yàn)槟憧梢該碛锌鞓返慕輳�，那就是微笑�?/p>
今天該我們班組值日，我早早來到學(xué)校。此時(shí)組內(nèi)的成員已經(jīng)開始熱火朝天了，我很快也加入了他們的隊(duì)伍。當(dāng)掃到A同學(xué)旁時(shí)，我說：“嗨”，麻煩你讓一下，我要掃地�！薄澳阆葤邉e的地方，我現(xiàn)在不想起來�！彼麤]好氣的說�！鞍�，配合以下工作嘛！”我送給他了一張笑臉�！昂呛�，我起來就是了�！彼男那楹鼙晃宜腥荆α似饋�。真是微笑百事達(dá)��！
我很快掃完了自己該掃的地方，我看可有一下四周有沒有需要幫忙的。同學(xué)們正費(fèi)力的在走廊上拖地，此時(shí)他已累得滿頭大汗，可還是有很多地方?jīng)]有拖。同學(xué)平時(shí)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，我要不要幫助他呢？幫的話被他拒絕多沒面子��！不幫的話，他又實(shí)在太累了，算了，幫吧！我拿了個(gè)拖把走到他旁邊，一臉燦爛地說：“我看你一個(gè)人拖的話怪累的，我來幫你吧！”他聽了我的話，頓時(shí)用一種令人難以琢磨的眼光看看我，我尷尬極了，看他的樣子似乎要拒絕我，我迅速擠出了一個(gè)笑臉，臉上真誠得寫著：請(qǐng)讓我來幫助你吧！“謝謝”。他回敬了我一個(gè)微笑。我頓時(shí)感到無比快樂，其實(shí)，笑一笑沒有什么大不了，微笑不僅是人與人之間溝通的'最好方式，它還能促進(jìn)友誼的發(fā)展。
伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)踏著閃爍的夜火，拖著滿身的疲憊，也許是一天緊張的學(xué)習(xí)讓我們想尋求發(fā)泄，我們不停地你推我忽然，我一不小心把他推倒在地，他一下子坐在小水坑里，新衣服被弄臟了，“你怎么搞的？這可是我的新衣服啊”！他怒吼道。我明白，此時(shí)硬講理和解釋都是沒用的，對(duì)！微笑說不定能解決。我滿懷歉意地笑了笑，說“老朋友了，一點(diǎn)小事，至于嗎？”他聽了我的話，剛想發(fā)怒，看到路燈下我特別的笑容，他也忍俊不禁說：姑且放你一馬！
他的心情好些了，以后，即使我和他發(fā)生了一些小摩擦，微笑也常常化解我們的矛盾。
微笑是快樂捷徑。當(dāng)你悲傷時(shí)，笑一笑，你的不快就會(huì)釋然，快樂會(huì)重新回到你的身邊，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，小一笑，你頓然覺得勇氣倍增，微笑能幫你戰(zhàn)勝困難，是的，微笑百達(dá)！
以捷徑為話題的作文 篇8
“每個(gè)人邁出一小步，我們的社會(huì)就能邁出一大步�！�
——題記
下午五點(diǎn)，夕陽低低地倚在橋頭，整條街道若明若暗，一陣緊一陣的西風(fēng)，吹得饑腸轆轆，精疲力竭的我不住地顫抖。
“不行，得給媽媽打個(gè)電話，讓她來接我�！蔽易炖镟洁熘~進(jìn)了一家小店。店主和女兒正在吃晚飯；女主人斜倚在椅子上看電視。
我拿起電話，開始撥號(hào)�！暗蔚未鸫稹甭暡煌５貙⑽医箲]的訊號(hào)傳向遠(yuǎn)方�！斑�，怎么沒人接？”我疑惑極了，隨手按了一下重?fù)堋?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)店主的眼睛像利箭一樣射向我�！霸趺�，打完電話還想打？”“我，”哎，我明白了，她認(rèn)為我打完一個(gè)電話后不想交費(fèi)，又繼續(xù)打第二個(gè)電話。原來是她誤解我了。我的心里馬上焦急起來，幾乎要開始和她爭(zhēng)辯了。“你，”但我轉(zhuǎn)念一想，就這么個(gè)小事，值得爭(zhēng)吵一場(chǎng)嗎？有什么問題不能一會(huì)兒再解釋，非得現(xiàn)在大吵大鬧呢？值得嗎？況且我也夠餓了，先給媽媽打個(gè)電話吧。
我長(zhǎng)舒了一口氣，第三遍重?fù)�，還是無人接聽。我緩緩放下電話，平靜地走到柜臺(tái)前，微笑著對(duì)女主人說：“請(qǐng)您去查一下電話費(fèi)吧�！�
“零角零分�！迸魅诵χ哌^來，那笑既像是一種抱歉，又像是一種贊許。我又笑了笑，輕松地走出小店，只覺得腳下格外地踏實(shí)，格外地舒坦。一場(chǎng)誤會(huì)就這么輕輕地隨風(fēng)而逝，不留一絲痕跡。
誰不希望每個(gè)人臉上都有一絲善意的微笑？誰不希望每個(gè)人都誠實(shí)無欺，真誠地幫助他人？誰不希望我們能生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里？“每個(gè)人邁出一小步，我們這個(gè)社會(huì)就能邁出一大步�！逼鋵�(shí)，走向和諧社會(huì)的道路并不遙遠(yuǎn)，它就隱藏在每一個(gè)善意的微笑中，體現(xiàn)在每一次真誠無私的'幫助中，就飛揚(yáng)在每一次友好親切的交談中。
來吧，還猶豫什么！只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的愛園；只要我們每個(gè)人都邁出一小步，這個(gè)社會(huì)就能邁出一大步。您的一個(gè)小小的善舉，雖然微不足道，卻是通向和諧社會(huì)的捷徑。
以捷徑為話題的作文 篇9
在陽光下，品一杯香茗，思緒如水汽般彌漫開來。
——題記
“丁零零……”隨著鈴聲的響起，老師們結(jié)束了一天的工作，同學(xué)們收獲了新的碩果。幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢這無法抹去的笑容，而我卻愁眉不展：因?yàn)榻裉煸缟系叫r(shí)，媽媽跟我說“讓我自己回去�！笨墒�，這對(duì)于一個(gè)打小就怕黑的我來說，無疑是一個(gè)難題。
邁著沉重的腳步，我跨出了學(xué)校的大門。
路上，路燈的.影子被燈光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
走在空無一人的小路上，心中不免有一些畏懼。
突然，拐角處有一個(gè)黑影閃過，我不禁想道：這人，不會(huì)是專門的吧？他不會(huì)把我給撕票了吧？人家都說“拐角遇到愛”，怎么到我這兒，就變成“拐角遇到賊了呢”？
我躊躇了：我到底是該快跑呢？還是像原來一樣走呢？最后，在感性與理性之間，我選擇了理性。
……
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影已經(jīng)消失了�；仡^一看，原來只是一個(gè)路人而已啊。
轉(zhuǎn)身看看自己走過的路，已經(jīng)走過好長(zhǎng)的一條路了。
我不禁為自己感到自豪。
我抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，像一只離弦的箭似的飛奔起來。
……
跑累了，蹲在地上，放下書包，躺在地上,休息休息。
……
站起來，彎下腰拿起包，聳了聳肩，渾身好像都充滿了勇氣似的。振作精神，繼續(xù)走我未走完的路。
也許是為了我的偉大壯舉而自豪吧，我竟情不自禁地唱起了歌：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”
成長(zhǎng)路上無捷徑，一路走來，我們收獲了多少，而又創(chuàng)造了多少奇跡？正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上沒有捷徑，才是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。
以捷徑為話題的作文 篇10
窗外的雨已經(jīng)下了整整一天，此刻我呆呆地坐在窗前，任憑淅淅瀝瀝地雨聲把我?guī)Щ啬赣H的身邊，去尋找愛的捷徑。
望不了那清涼的一盆水！從小到大，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，總喜歡在一大早或傍晚跑進(jìn)廚房，纏著媽媽在我圓圓的臉盆中放入清涼的水。取下毛巾，在水中過一道，擰干，在臉上細(xì)細(xì)地擦一遍，拭去一天的不快，以新的'面容去面對(duì)新的一天，媽媽總說我該長(zhǎng)大了，該自己接水了。可每當(dāng)我放學(xué)回家后，媽媽總是已經(jīng)接好了一盆清涼的水，遞給我，說：“快洗吧，洗好了吃飯�！�
哦，原來愛是這么簡(jiǎn)單，就如一盆清涼的水。
忘不了那溫柔的目光！媽媽的目光是那樣善解人意，伴我走過了十四個(gè)春秋。每當(dāng)我在考試中取得了好成績(jī)或在比賽中得了獎(jiǎng)，此時(shí)媽媽的目光里充滿了贊許。同時(shí)，又好象在告戒我：“要謙虛，不要被眼前的一點(diǎn)小成績(jī)迷失了方向。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍�(dāng)我在考試中失利或在生活中遭受挫折時(shí)，媽媽的目光里便充滿了安慰，同時(shí)又好象在激勵(lì)我說：“失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！本瓦@樣，在媽媽的目光的陪伴下，我明白了許多道理，學(xué)會(huì)了要做一個(gè)謙虛樂觀的人。
哦，原來愛是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)竟是一束目光。
忘不了那雨天溫暖的肩膀。從小到大，每次下雨時(shí)媽媽總要撐著我最喜歡的那把天藍(lán)色的雨傘來接我。撐著傘走在回家的路上，媽媽總要用她溫暖的胳膊摟住我，傘也不聽話的向我這邊斜來。雨水無情地打在了媽媽露在傘外的胳膊上，媽媽卻毫不在意，依舊摟著我走回了家。
哦，原來愛是這么簡(jiǎn)單，僅僅是一條溫暖的臂膀。
“砰，”一聲門響把我的思緒拉了回來，我從書包里拿出了嶄新的成績(jī)單，愛就是這么簡(jiǎn)單！望著窗外的雨，我笑了。
以捷徑為話題的作文 篇11
學(xué)校門口是一條筆直的柏油馬路，夏天，校園里綠樹陰陰。我的小學(xué)時(shí)光就是籠罩在這一片美麗的夢(mèng)中。
到了六年級(jí)，作業(yè)也不知不覺的多了起來。每天回到家吃完飯便開始奮筆疾書，我當(dāng)然知道這樣是為什么，但是長(zhǎng)大了，心里也總會(huì)有投機(jī)取巧的`念頭。
一次，老師布置了很多作業(yè)，語文老師還別出心裁地要求同學(xué)們寫一篇小練筆。班里又是有著一種“一哭二鬧三上吊”的感覺。“好了好了，趕緊回家寫作業(yè)吧！”大家一哄而散。
到家后吃完了飯也都六點(diǎn)多了，我立馬跑進(jìn)房子，開始了今天的“戰(zhàn)斗”。
寫了幾個(gè)小時(shí)，終于寫完了，心里松了一口氣兒，便洗漱玩，上床睡覺了。
第二天早晨，我隱隱約約覺得少了點(diǎn)什么，心里也沒多想，便出門上學(xué)去了。
到了學(xué)校，組長(zhǎng)正在收作業(yè)�！皵�(shù)學(xué)，英語，語……語文？”對(duì)呀！我竟忘記了語文老師還布置了一篇練筆。“怎么辦怎么辦？”我的心中閃過一個(gè)念頭�？晌倚闹锌傆袃蓚�(gè)小人在吵架：“要不給老師說忘帶了？不行不行！會(huì)被罵的！可是如果給老師說沒寫才會(huì)被罵的！可……”
哎！不管了！先給老師說沒帶，晚上回家再補(bǔ)上不就行了！于是，我向老師說了自己忘帶作業(yè)，老師讓我明天帶，可我總覺得自己的粗心大意對(duì)不起自己！
“一日三省吾身”，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但是走捷徑對(duì)不起家人，也對(duì)不起自己！
這件小事也在我的小學(xué)記憶中留下了寶貴的痕跡，印在了記憶的銀河中！
以捷徑為話題的作文 篇12
在日常生活中，人們?cè)谔幚硪恍┘姺钡氖虑闀r(shí)，總喜歡找捷徑，逐漸養(yǎng)成了"遇事找捷徑"的習(xí)慣。但是我認(rèn)為捷徑不是一種較可取的辦法。
現(xiàn)今是一個(gè)物欲橫流，信息迅猛發(fā)展的時(shí)代，跳躍式的生活節(jié)奏促使人們不斷地去提高工作效率，甚至為超額率。銀河Ⅰ，銀河Ⅱ……的相繼出世大大節(jié)省了運(yùn)算時(shí)間，速度達(dá)每秒上億次；"雜交水稻"的'出爐大幅度提高了每畝農(nóng)田的產(chǎn)量，使人民過上了豐衣足食的小康生活，這些數(shù)不勝數(shù)的例子似乎都證實(shí)了捷徑的成功效應(yīng)。
但是，馬克思哲學(xué)告訴我們?nèi)魏问挛锒际且环譃槎模q證地看待周圍的人和事。毫無疑問，捷徑也有一事實(shí)上的負(fù)面效應(yīng)。
估計(jì)學(xué)生最頭疼地就是考試了，有人曾計(jì)算過，一個(gè)人一生中最起碼也要經(jīng)歷四千多次考試，可憐一些"莘莘學(xué)子"們?yōu)榱诉^五關(guān)斬六將，無所不用其極，搜羅了大量捷徑，如帶夾單，傳紙條……等等，最終都慘敗而歸，由上可以得出，捷徑不易走。
在商業(yè)利潤(rùn)的刺激下，一些商販鋌而走險(xiǎn)，完全不顧百姓與國家的利益，大量兜售假酒，假煙，等等一些假冒偽劣產(chǎn)品，嚴(yán)重?fù)p害百姓的切身利益，此種例子比比皆是："山西假酒事件"信陽假奶粉事件，注水豬肉……條條捷徑上沾染了斑斑血跡，一次又一次的事件不斷敲打著人們的心靈。
大量事實(shí)告訴我們"捷徑并不捷"，提高工作效率最有效的方法就是勤奮踏實(shí)，一步一個(gè)腳印向前走。
以捷徑為話題的作文 篇13
沒有一個(gè)人生道路出來便是極致的，都沒有一個(gè)人從來沒有犯過失，即便是造物主也會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)誤的情況下。在我全部犯的不正確中，有一個(gè)不正確，讓我的印像更為刻骨銘心。
事情產(chǎn)生在四年級(jí)的情況下，那一天中午，我要去老師辦公室就改，隨后在老師的辦公室桌子上看見一份試卷，我也剛開始想：那是否會(huì)是段考的`試卷呢？隨后我又看了看，并把作文題目記錄下來了。
返回家里，媽媽說：“明日就需要段考了，要趕緊備考哦！”
“媽媽，”我高興地說，“我已經(jīng)了解其中考試的作文了！”
“是教師告知大家的嗎？”媽媽詢問道。
我又回應(yīng)：“并不是，就是我見到的�！�
“這壓根不太可能！”媽媽發(fā)火地說，“順帶我給你講一個(gè)故事吧。媽媽之前有一個(gè)盆友，他在期末考試前，跟你一樣，看到了一份考試試卷，他也和你一樣，想這該不容易是期末考試的考卷吧！因此就剛開始用勁地背回答。來到期末考試那一天的情況下，他就寫到了昨日花了九牛二虎之力背得回答�？荚嚦煽�(jī)出去后，他覺得十分怪異，由于他只能了一些！因此你聽了這個(gè)故事，應(yīng)當(dāng)就明白了你需要……”
我還沒有等媽媽講完，就返回自身的屋子專心致志備考了。
來到第二天考試時(shí)，我連班集體、名字也沒有寫，就去看此次要寫的作文了。見到此次寫的是第三單元的優(yōu)秀作文，果真與我昨日在教師辦公室桌子上見到的作文題目不一樣。這讓我又想到了昨日媽媽說的“這壓根不太可能！”這使我慚愧無比！
再度想起這一件事情，讓我十分慚愧！但是因?yàn)槲覐倪@當(dāng)中明白了一個(gè)大道理：日常生活就此近道，另外，都沒有坐享其成的事！因此大家做一切事情，必須一步一個(gè)腳印、安安穩(wěn)穩(wěn)地做，才可以不給自身留有一切缺憾。
以捷徑為話題的作文 篇14
人生吶，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香！
看了很多古今中外的書，我仔細(xì)回顧了一下那些名人成功的事例，個(gè)人總結(jié)出了一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)：要想成為人上人，一定要吃苦中苦。
不知道大家可否看過殘疾人成功的事例，他們正是因?yàn)樯眢w不好，所以才下定了決心，闖出了精神領(lǐng)域上的一番天地。
美國的著名盲聾女作家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病不幸喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒有向命運(yùn)屈服，而是身殘志堅(jiān)地對(duì)抗人生的惡魔。在老師的教育和幫助下，她憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了殘疾，學(xué)會(huì)了講話，還用手指“聽話”并掌握了5種文字。她的成功事例，讓我感嘆堅(jiān)韌意志的可貴和重要性，它是每個(gè)人成功的必要原則。海倫凱勒24歲時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。后來把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的'事業(yè)中，受到了許多政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。她寫的自傳《我生活的故事》成為了英語文學(xué)的經(jīng)典作品。一個(gè)身體殘疾的人都能取得這樣的成功，那我們這些身強(qiáng)體壯的人又有什么資格自甘墮落呢？
我的夢(mèng)想是成為一名作家，像海倫凱勒一樣偉大的作家。當(dāng)然，看了她寫的很多文學(xué)作品我得到了啟示：要想獲得成功，不是擁有良好的環(huán)境，而是擁有堅(jiān)韌不拔的精神。成功等于努力加堅(jiān)持，只要你想逢生，絕地也能成才！
也許今天的我學(xué)歷不夠，身體不好，智慧不高。但是我想：這些根本就不可以成為自己放棄寫作的原因，只要我每天努力，終有一天會(huì)柳暗花明又一村。
以捷徑為話題的作文 篇15
“哦耶，30！”我快一躍三尺高，呵呵，害怕好久的體育考試，終于有了個(gè)圓滿的句號(hào)。“哈，30、30，我愛你！”仰頭大喊。要知道，這可是經(jīng)過好久好久的努力換來的哦。望著那熟悉的操場(chǎng)跑道，感慨萬分。說實(shí)話，以前，呵呵，體育，一直是我的弱項(xiàng)，曾經(jīng)一直在悲憤，一直在氣餒……那是體育考前幾天……“喂，再過幾天就體育考了哦，你可別落在后面哦�！蓖瑢W(xué)滿頭大汗，停下來向我下了邀請(qǐng)函，“嗯，我不會(huì)的。”“加油，來！”他又開始了。
我挪著疲憊的身軀，硬站起來，腳下，是依舊的跑道，心里，又是一陣酸楚，為什么，為什么我那么沒用，連跑步都可以難我，練了多少，還是那么差，離滿分的差距，還是那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)沒有效果？漸漸，淚充盈，流下，滑落嘴角，好酸澀，淚的味道，就是這樣嗎？要我就這么放棄嗎？不，我不是這樣的，我沒有那么懦弱，我一定可以的'，雙腳又打著節(jié)拍，緊緊牙，淚水在身后飄逸……三年來，為了它，我放棄了“嬌”，也放棄了“驕”，每天體育課
每天放學(xué)后，在操場(chǎng)上總可以見到那么一個(gè)身影，一圈又一圈，不會(huì)停止的跑著。累了，還在拼命，繼續(xù)著又一圈；抽筋了，半翹著，盡力不停下來；倒了，哪里倒哪里爬起，那熊樣……道不盡的苦痛。終于哈，皇天不負(fù)有心人。特地回來，回到那伴我?guī)锥嗳赵路置氲牟賵?chǎng)，站在跑道上，又一次流淚，流到嘴里，呵呵，這回，竟是甜的，不像以前。我知道，那份尋覓了好久的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)深深在我心里扎營，不會(huì)走了……跨過了千山萬水，一道成長(zhǎng)路，直通向那藏寶之地，金光閃閃，只屬于自己。成長(zhǎng)路上無捷徑。
以捷徑為話題的作文 篇16
人生道路困難重重，何來捷徑輕松走？
和去年一樣，老師要求我們細(xì)細(xì)閱讀名著，并寫下每章概括。其實(shí)我對(duì)這種作業(yè)并不是很感興趣，甚至有些反感。因?yàn)闀袃?nèi)容很枯燥，而且很長(zhǎng)，要花很多時(shí)間。每章平均有十幾頁，都需要我細(xì)細(xì)咀嚼。可考試不可能會(huì)考整本書呀，只需要把老師講的重點(diǎn)記下來不就行了嘛，干嘛那么麻煩呢？于是我就走馬觀花地瀏覽一番，再草草的寫在概括本上，因此每次概括我都寫得很快，還自以為效率很高，感覺不錯(cuò)，蠻有成就感的，可是這種感覺僅僅只維持到那一天。
這天是本學(xué)期語文第一次考試，去年在名著閱讀這一塊失分有些多，這次肯定會(huì)有進(jìn)步的！考試前我還信心滿滿地期待著�？墒强纪旰�，我想了很多。在我跳過前面的.題目先去看名著閱讀時(shí)，我一下子愣住了，我都懷疑是試卷打印錯(cuò)了，這些題目對(duì)我來說是那么陌生，就像從沒有看過一個(gè)字一樣，我的心情瞬間摔落到了谷底。
自認(rèn)為的高效率，其實(shí)就是無用功而已，別人花兩倍的時(shí)間去細(xì)細(xì)閱讀，果不其然，這次輕輕松松就拿了滿分，我本以為我也可以像他們一樣拿到最心儀的好成績(jī)，可是我錯(cuò)了，這些東西對(duì)我來說是那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)楹贸煽?jī)不接受“抄近路”。老老實(shí)實(shí)按原路走，不一定會(huì)成功，但是走捷徑就一定不會(huì)成功。花一半的功夫，就想收獲全部，那是不可能的。你付出多少，就會(huì)收獲多少。通過這次考試，我明白了許多道理，以后我會(huì)按照老師的要求，讀好每一本書，寫好每一章概括，盡力做好每一件事。
人生道路沒有捷徑，我們需要一步一個(gè)腳印走下去。
以捷徑為話題的作文 篇17
英國海軍上將佩恩曾說過：“沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功”是的，成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志，才可超越自我，奪得成功——成長(zhǎng)路上無捷徑。
看著老師冷酷的面容，后背不住冒著冷汗；再聽著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解，全身不禁顫抖。自小體育差勁的我，真的很難完成這恐怖的任務(wù)。
一個(gè)個(gè)體魄健壯沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下，我向后退了退。而時(shí)間又不停催促，我心驚膽戰(zhàn)的握杠，腿一蹬，想盡全力往上抬，但腰無力，加上手心的汗，重重地摔到地上。
而就是這一摔，摔醒了那不屈的意志：必須要做到最好！
腰似乎要崩裂似的，用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺，汗水從發(fā)間冒出，模糊了雙眼，腰痛到無知覺。伸開四只躺在地面，日光又刺得睜不開眼，只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身，發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的'地方。容不得休息，兩手撐著粗糙的沙地，一起一降，便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖，使出全力也不能分開與大地的距離時(shí)，收復(fù)成功的欲望熊然不滅，促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。
……
手中擦好酶粉，再次握住杠，我閉上了眼睛，回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作，心中的烈焰再次噴出。于是，縱身一蹬，翻上杠……
“滿分！”老師高興地喊道。此時(shí)，雖然眼中一片眩暈，但心早已落下。是的，憑借堅(jiān)毅的精神，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄，也磨練了意志，助我成功！
以捷徑為話題的作文 篇18
成功是所有人都渴望追求的目標(biāo)，古往今來,許多人都取得了成功。隨之，也有不少人與成功失之交臂，可見成功不是想得就得的。
取得成功的首要要求是努力。天下沒有免費(fèi)的午餐，連一頓豐盛的午餐都要靠艱苦勞動(dòng)獲得,就更不必說成功了。有些人夢(mèng)想著取得成功可以走捷徑,可是這樣的成功只能在夢(mèng)里獲得，真正的現(xiàn)實(shí)生活是不容許有這樣的幻想的，真正的成功必須通過自己汗水獲得。一步登天是永遠(yuǎn)也不可能成功的。
取得成功另一個(gè)因素是堅(jiān)持，短暫的努力并沒有任何成效，唯有堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)久努力才有可能到達(dá)目的`地，取得成功。大詩人李白小時(shí)候十分貪玩，常常讀書讀到一半就跑出去玩了，有一次，他在河邊遇到一位老奶奶正在磨鐵棒，李白很好奇，跑上去問她原因，老奶奶語重心長(zhǎng)地告訴李白：“我想要把鐵棒磨成一根繡花針�！崩畎状笫芨袆�(dòng)，連忙跑回家刻苦讀書，終于成為一代詩人。其實(shí)，這樣的例子不反在我國古代有，在國外也有，“發(fā)明大王”愛迪生為了發(fā)明燈泡，為人們提供光明，嘗試了上千種燈絲，終于研制出了抗高溫實(shí)用的燈絲。如果當(dāng)時(shí)的愛迪生只試了一兩種燈絲就放棄，那么他還可能成功嗎？當(dāng)然是不可能的。
成功其實(shí)還需要機(jī)會(huì)和天資，不過這些都只是很小的因素，而且是由上天決定的。我們無法改變，因此我認(rèn)為成功還是由勤奮的努力和不斷的堅(jiān)持創(chuàng)造出來的。我們現(xiàn)在都應(yīng)該放棄一夜成功的念頭，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)古代“囊螢映雪”“懸梁刺股”的精神，努力使自己更充實(shí)，只有這樣，才能取得真正意義上的成功。
成功路上無捷徑，就讓我們一起用雙手創(chuàng)造成功吧。
以捷徑為話題的作文 篇19
挫折使人生更加精彩，使世界更加絢麗，成長(zhǎng)路上，沒有捷徑。
——題記
有的人厭惡挫折，因?yàn)樗麄儧]有勇氣戰(zhàn)勝挫折；有的人青睞挫折，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為人生因挫折而變得精彩。古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒錯(cuò)，在成長(zhǎng)的道路上不經(jīng)歷挫折磨難，我們生命怎能開出美麗之花！
剛剛升入初中時(shí)，我就鼓足干勁，拼命努力地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，第一次月考我竟然考入了年級(jí)組前十名，這個(gè)成績(jī)使我對(duì)自己充滿了信心。但好景不長(zhǎng)，由于我的“信心滿滿”，第二次階段考試過后，我竟然下降了10名。責(zé)備、慚愧頓時(shí)涌上心頭！后來經(jīng)過深刻的反思我發(fā)現(xiàn)了問題所在：一開始，自己認(rèn)為只要一次成績(jī)好，基礎(chǔ)更好一些，以后成績(jī)就錯(cuò)不了，可殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，要想成功，只有付出，想要不勞而獲那是不可能的。
又想起一位歷史人物——越王勾踐，江山被奪、身陷囫圇。他的成長(zhǎng)路上也遇到了天崩地裂的困難，但是在前進(jìn)的.道路上，他沒有任何捷徑可以選擇。為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯志，他選擇了忍辱負(fù)重，苦讀兵書，最終“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。他用自己那把飽受屈辱的利劍，殲滅了強(qiáng)悍的吳國，雄霸一方。他的成長(zhǎng)，因?yàn)橹刂卮煺酆湍ルy而變得更加輝煌！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？溫室中的花朵雖艷麗芬芳，惹人喜愛，但它終究經(jīng)受不住風(fēng)雨的打磨、烈日的暴曬。雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空、翱翔萬里，是因?yàn)樗谡钩崆熬陀刑剿魈炜盏男坌�；春筍能夠鉆開巖殼，茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗诤诎抵芯陀刑剿鞴饷鞯膲阎荆簧n柏能夠迎風(fēng)堅(jiān)勁，欺霜傲雪，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)中就有永不言敗的決心。
磨練是人生的必修課，披荊斬棘是注定的。
以捷徑為話題的作文 篇20
在發(fā)展的路面中，大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷，另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的，但這種并不意味著著哪些，由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里，可能碰到大量無法挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。
大家一樣也了解，沒有勤奮是不容易發(fā)展的、沒有耐心更不太可能有取得成功的，因此 務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃，去進(jìn)行自身的理想。
在發(fā)展的路面中是沒有近道的，全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的，投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的，由于他（她）沒有工作能力才投機(jī)取巧，就算是成功了，也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去更新自身的`考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的，可更免不了他人瞧不起的目光，因此 大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧，應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。
就例如，大家讀過的那一篇《丑小鴨》一樣，不親身經(jīng)歷坎坎坷坷，怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢？因此 ，無論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。
成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)粗心大意，便會(huì)摔倒；假如太累了，可還是要再次，由于還沒有到終點(diǎn)站，都還沒云開日出，都還沒抵達(dá)理想的之岸，怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回；因此 ，要是鍥而不舍，就可以取得成功，就可以開啟理想化中的大門口。
人生之路無近道，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧！“人生之路無近道”這一句話表明了許多 的大道理，另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本；因此 ，大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情，也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。
人生之路無近道！
以捷徑為話題的作文 篇21
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。
“貴有恒，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒�！边@幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián)，毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己，沒有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感，他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。
做事要有恒心， 切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過程注定會(huì)很艱難，也許還會(huì)很漫長(zhǎng)，并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^努力能盡量看清自己的未來，這便是堅(jiān)持的意義所在。
有一種只生長(zhǎng)在中國秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律：頭四年，毛竹生長(zhǎng)極為緩慢，其他樹都長(zhǎng)成了參天大樹，而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開始，毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著 ，短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通樹木的高度�？雌饋硭坪踔挥昧藥讉�(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化，但誰能想到，在之前的四年內(nèi)，毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系，能讓周圍變成郁郁蔥蔥的竹林。
毛竹葉翠，四季常青，秀麗挺拔，經(jīng)霜不凋，雅俗共賞。歷代詩人有許多贊美竹子的詩句，例如清代學(xué)者、書法家“揚(yáng)州八怪”之一的.鄭燮，他的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辟澝乐褡訌膩聿粦峙聛碜詵|西南北的狂風(fēng)，經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。
從來沒有什么捷徑，別人為了夢(mèng)想默默耕耘，只是你沒看到而已。不要為懶惰找借口，向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來的模樣，就藏在現(xiàn)在的努力里！
并不是看到了希望才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
以捷徑為話題的作文 篇22
人的一生總會(huì)不可避免地犯錯(cuò)，有的是在無意之間犯下的錯(cuò)，有的卻是因?yàn)樾拇鎯e幸犯下的，就像今天，我們走錯(cuò)了路。
表哥今天結(jié)婚，我們?nèi)叶既ベR喜�；槎Y結(jié)束后，我們準(zhǔn)備返程，因?yàn)橐虌尲业男^(qū)太大，我建議原路返回到停車場(chǎng)�？僧�(dāng)我們走到一個(gè)叉路口時(shí)，因?yàn)樘焯珶�，都想走蔭涼的地方，于是就繞到了看似距離短的那條林蔭小道上。
“小軒，你咋不走啊？”媽媽回頭叫我。
“那不是我們來時(shí)的.路，要原路返回得向左拐。”
“哎呀，這孩子，咋一根筋。這邊近，還涼快，快過來”。媽媽說。
“要是走錯(cuò)了呢？”“沒事，大不了重回去�！卑职纸又f。于是在爸爸媽媽的堅(jiān)持下，我迫不得已，身不由己地走上了那邊看似近的路。
蔭涼的小道只往前延伸了幾百米，剩下的全都是艷陽高照的“金光大道”，我們?nèi)块_始享受40度高溫的日光浴。終于在即將中暑的情況下，我們一步步挪到了門口，可是門口是緊鎖的，需要刷門禁卡才能出去。因?yàn)槭潜汩T沒有保安，只能等到有行人路過開門我們才能出去，驚不驚喜？意不意外？此時(shí)，我真想對(duì)爸爸媽媽說：“不聽小軒言，受熱在眼前啊”，看著不銹鋼門欄，我估摸了一下，像我這種有著7年舞蹈功底，爬高上低專業(yè)戶翻過去應(yīng)該沒問題，可爸媽是絕對(duì)不行的。于是，媽媽給姨媽聯(lián)系，姨媽說，最近的出口就是我們來時(shí)的路！
當(dāng)我們又重新返回原路時(shí)，爸爸不住擦汗，抱怨道：這小區(qū)真大有啥好處，早知道就不走這條路了�！蔽倚南耄钦l說的大不了再繞回去。唉，老爸呀，僥幸之心不可有啊！
這次走錯(cuò)路經(jīng)歷告訴我：生活沒有捷徑，學(xué)習(xí)也是如此，只有踏踏實(shí)實(shí)，掌握了本領(lǐng)，擁有了鑰匙，才能到達(dá)目的地。
以捷徑為話題的作文 篇23
人生如路，攀登山路的旅途中，人們總想多點(diǎn)平坦，少些崎嶇。殊不知，平坦的大路容易讓人松懈，反而更易讓人放棄；而崎嶇的小路卻磨練出人的意志，反而成為成功的捷徑。所以說：彎道有時(shí)是捷徑。
歷史的記憶回到春秋，那是個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。一個(gè)名叫伯里奚的人，身懷奇才卻遇不到伯樂，輾轉(zhuǎn)之間最后竟淪為奴隸。而這看似是走上“彎道”，但卻是他成功的“捷徑”。事因秦穆公發(fā)現(xiàn)他是個(gè)奇才，于是用五張羊皮把他換了回來，拜為相國，成就一番霸業(yè)。倘若伯里奚當(dāng)時(shí)是個(gè)達(dá)官貴人，聲名顯赫，他又怎能被秦穆公用五張羊皮換回去呢？正是他淪為奴隸，才可到達(dá)明主身邊，一展才華。所以，彎道有時(shí)是捷徑。
其實(shí)，在伯里奚之前，姜子牙已明白彎道有時(shí)是捷徑。在伯里奚之后，諸葛亮更是很好地詮釋彎道有時(shí)是捷徑。姜尚學(xué)得一身本領(lǐng)，但不直接走“捷徑”去投奔文王，而是垂釣碧溪，反而更博得文王賞識(shí)，受到重用。而諸葛亮身懷蓋世之才，卻擺出個(gè)不求聞達(dá)于諸侯的`姿態(tài)，這才引來了劉備的三顧茅廬。這正是他們懂得彎道有時(shí)是捷徑，充分利用欲擒故縱的結(jié)果。兵法有云：投之亡地而后存，陷之死地而后生。有時(shí)，我們面似走了彎道，其實(shí)在彎道中我們磨練了意志，堅(jiān)定了信念，反而是成功的捷徑。項(xiàng)羽破釜沉舟而大破巨鹿，正是彎道有時(shí)是捷徑的最好詮釋。
而如今，在這個(gè)喧囂浮華的社會(huì)里，人們卻太過于追求捷徑。少年明星的大量涌現(xiàn)更加加重人們的虛浮心理。人人都想走上成功的捷徑。但恰好這所謂的捷徑正是不折不扣的彎道。其實(shí)如果踏踏實(shí)實(shí)，從細(xì)節(jié)做起，多在地面走路，少在云端跳舞，走多點(diǎn)“彎道”，驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路走來已收獲不少。
彎道有時(shí)是捷徑。
以捷徑為話題的作文 篇24
小丁生了一場(chǎng)病，住進(jìn)了醫(yī)院，住院的口子單調(diào)而乏味，他給母親打去電話：“媽，我太痛苦了，你快來看我吧！”
幾天之后，小丁的母親趕到醫(yī)院，與她同時(shí)到來的還有一盆尚未長(zhǎng)成的小樹，她把這棵小樹放在病房里的窗臺(tái)上，對(duì)小丁說：“孩子，好生照料這棵紅豆杉，它會(huì)讓你擺脫痛苦，找到通向幸福的捷徑�！�
母親走后，小丁靜下心來，一邊養(yǎng)病，一邊照料紅豆杉。在他的精心培養(yǎng)下，沒過多久，紅豆杉已經(jīng)變成一把撐開的大傘，枝繁葉茂，富有活力。在辛勤的耕耘中，小丁的`心情逐漸變得平和而淡定，當(dāng)紅豆杉撐開“綠色傘”，他終于觸摸到一份久違的快樂與幸福。原來通向幸福的捷徑，就在于辛勤的勞動(dòng)，小丁想，幸福還有其他捷徑嗎？
醫(yī)生的有效治療，以及自己心態(tài)的及時(shí)調(diào)整，再加上紅豆杉釋放出的健康空氣，小丁的身體恢復(fù)得很快，醫(yī)生說，再過一陣子，他就可以痊愈出院了。當(dāng)小丁聽到這個(gè)好消息，不由得從心底感謝精心治療他的醫(yī)生，護(hù)理他的護(hù)士，以及與他朝夕相處的紅豆杉，小丁發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己為這一切感恩時(shí)，會(huì)從心底里生出一種濃濃的幸福。看來，通向幸福的第二條捷徑，就是要懂得感恩，小丁想。
幾天后，小丁出院了，臨出院前，他把那盆伴他度過這段時(shí)光的紅豆杉，留給了同一病房的病友：“祝你早日出院，像我一樣健康。”病友握住小丁的手，感激之情溢于言表。這一刻，小丁的心中洋溢著莫大的幸福，他忽然感到，把紅豆杉贈(zèng)子病友，讓他感受到自我的價(jià)值，使他成為一個(gè)幸福的人。這一刻，小丁終于找到了通向幸福的第三條捷徑——給予。
原來，幸福的三條捷徑，就是勞動(dòng)、感恩與給予，看似來之不易的幸福，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
以捷徑為話題的作文 篇25
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，在這路上的前方，我們并不知道自己會(huì)遇到多深的坑、多曲折不平的路。
“那邊有條近一點(diǎn)的.小路，你要不要試試看。”
抬頭一看，竟是傳說中的小惡魔，這時(shí)我們?cè)诩m結(jié)，那條路確實(shí)是比較近，這彎路我早就走煩了，要不要試試看呢~
“快醒醒!那條捷徑黑暗無比，還是光明的大路比較好~”正義的小天使突然出現(xiàn)把我叫醒。
好吧~小天使，謝謝你提醒我。想起大學(xué)時(shí)代看過的一部電影《成長(zhǎng)教育》，一位16歲的女孩愛上一位生活富足的大叔，認(rèn)為自己此生就可以不用學(xué)習(xí)走上巔峰。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一次偶然的機(jī)會(huì)，珍妮發(fā)現(xiàn)大叔是已婚后，醒悟過來，決定找到自己曾經(jīng)嘲笑的老師，重新回到校園，考上牛津大學(xué)。被老師問及原因時(shí)，她說：“因?yàn)槲乙纳顩]有捷徑�！边@就是成長(zhǎng)。
我們走了捷徑之后，總是覺得自己真是聰明，你看，別人都沒想到這么簡(jiǎn)單的方法，我這不是輕松完成了。我們?cè)缫训粝逻@捷徑里的坑，卻還不自知。見到有一句話說得很好：“我們想在成長(zhǎng)的路上搭順風(fēng)車，因?yàn)榉奖�、快捷。著順風(fēng)車搭多了，我們便只顧著尋找順風(fēng)車而忘記自己的終點(diǎn)在哪里�！�
我們的成長(zhǎng)之路并沒有捷徑這個(gè)說法，那只是我們心中的小惡魔在作祟罷了。認(rèn)真走完這條路，看似是很傻的行為，實(shí)際上卻比捷徑更早到達(dá)終點(diǎn)�！坝賱t不達(dá)”，當(dāng)別人在選擇捷徑的時(shí)候，我們?cè)缫牙@過幾個(gè)彎，跨過幾個(gè)坎，這都是實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)?所以，趕緊趕走那只小惡魔，愉快地踏上這光明大道吧~
以捷徑為話題的作文 篇26
成長(zhǎng)的路上，沒有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢？
教師節(jié)前夕，我躺在床上思考一個(gè)問題：“要不要送給她？”我自己做了一個(gè)拐杖，為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋欤Z文老師扭傷了腳，走路有點(diǎn)瘸很吃力，于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖，為什么不去直接買一個(gè)？體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送？我心里很糾結(jié)。送了，同學(xué)們，肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖，不送，看著老師吃力走路的樣子，老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話“走自己的路讓別人去說吧”。我毅然決定送給我的老師。
對(duì)呀！“走自己的路讓別人去說吧”，說起來簡(jiǎn)單，做起來難啊。那我們的民族呢？現(xiàn)在我們的國家是發(fā)展起來了，卻引來了虎視眈眈，國際友人對(duì)我們民族的.質(zhì)疑，特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利，我們努力著卻仍然不得有些國家的理解�？墒钱�(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí)，他們是否懷有一顆仁義之心？
花兒的芳香隨著無情的炮火消失殆盡，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，樹木被子彈穿過，失去方向的鳥兒無家可歸。新的時(shí)代到來了，當(dāng)我們歡呼時(shí)，是不是忘了以前的痛苦？自然被毀，可憐的人們呢？我似乎聽到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響！
所以，我們要用知識(shí)來武裝自己，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)來報(bào)答祖國好嗎？
夢(mèng)是石頭，敲出星星之火；夢(mèng)是燈塔，照亮前方道路。祖國的發(fā)展是我們共同的夢(mèng)，同學(xué)們，你們是祖國未來的科學(xué)家，發(fā)明家，文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民，但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己！
以捷徑為話題的作文 篇27
偶然翻開相冊(cè)看見一些舊照片，記錄著我成長(zhǎng)的故事 ，一個(gè)小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路，一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩，一張拿著獲獎(jiǎng)證書在那羞澀的女孩，那就是我了！
我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)呀呀學(xué)語的小女孩，不在是為了沒有糖吃而哭泣的小女孩，曾經(jīng)的我那么矮，站著還不到媽媽的大腿根那里，現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭，我長(zhǎng)大了
我今年已經(jīng)15歲了，正在上初中，15年來，我一天一個(gè)腳印的走過來，記得曾經(jīng)，我上小學(xué)三年級(jí)，期中考試數(shù)學(xué)沒及格，我偷偷的把成績(jī)改成了90多分，媽媽看著我的考試卷，一下就識(shí)破了我的陰謀詭計(jì)，馬上就是大刑伺候，我忽然就明白了，從來就沒有打過我的媽媽，為何如此生氣，才明白自己犯下的錯(cuò)誤要自己買單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn)，也來到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候，我不適應(yīng)新學(xué)校的生活，我千方百計(jì)的要請(qǐng)假回家的時(shí)候，老師和同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)懷的時(shí)候，我懂得了老師的關(guān)愛同學(xué)的友愛，我慢慢適應(yīng)了這里，并融入這里的生活環(huán)境，我的成績(jī)一天天提高，我在一天一天的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，我一步一步的走著，偶爾會(huì)走岔路口，但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉淼穆房趶男聛磉^，走過彎路，再繞上一大圈，回到到起點(diǎn)，即使現(xiàn)在，我還會(huì)走很多的彎路但是我沒有停下，要把人生的'的每個(gè)腳印踩好，當(dāng)我回頭望時(shí)，我會(huì)被自己的腳印所震撼，我曾經(jīng)那樣愚昧，那樣可愛，那樣的無知。
成長(zhǎng)的路上無捷徑，是的，成長(zhǎng)要有一個(gè)過程，成長(zhǎng)的過程細(xì)品會(huì)很美，成長(zhǎng)的路，需要自己去探索，自己去創(chuàng)造！
以捷徑為話題的作文 篇28
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面：第一：畫比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無所知的我來說，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個(gè)滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過，然而，事實(shí)并非如此�？粗蠋煁故斓氖址ㄎ揖脱刍ǹ潄y了，根本一點(diǎn)方法都沒找到。看著同學(xué)們漸漸成形的`玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編，經(jīng)過一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來還幫助了沒有完成的同學(xué)，這使我們非常開心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺意猶未盡，不過，這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶！
以捷徑為話題的作文 篇29
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
成長(zhǎng)的`路，彌漫著春的氣息；成長(zhǎng)的路，演奏著夏的音符；成長(zhǎng)的路，透露著秋的喜悅；成長(zhǎng)的路，歌頌著冬的深沉。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程。我們只能跌到了再爬起，而不能想著飛過荊棘叢，只能一路披荊斬棘。
“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水�！睈鄣仙l(fā)明電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到適合做電燈燈絲的材料，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲�！�
“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事。”居里夫人和他的丈夫?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)鐳，身體上都受了很大的傷害，但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地努力，最后終于提取成功了鐳并造福了世界。
“命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長(zhǎng)時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上�！崩顣r(shí)珍為編寫《本草綱目》而跋山涉水，不辭勞苦。一次，他帶著他的徒弟尋找一種草藥，找到時(shí)已是半夜，于是他讓徒弟拿出紙筆，在月光的照耀下，記載下了這種草藥的特征。就是這樣，李時(shí)珍終于編寫出了《本草綱目》。
成長(zhǎng)是—條曲折的山路，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸。這，才叫成長(zhǎng)。
以捷徑為話題的作文 篇30
人生誠可貴，苦難價(jià)更高。
成長(zhǎng)路上無捷徑，只有堅(jiān)實(shí)走好每一步，才不會(huì)在春華年少時(shí)過早步履蹣跚。
文明一次又一次地創(chuàng)造物質(zhì)的飛躍，我們幼小的精神習(xí)慣于退守家園享受安逸。而苦難，作為過去記憶的涓涓細(xì)流，似乎已經(jīng)匯入洋洋大河，湮滅于歷史的洪荒，我們追求成長(zhǎng)的捷徑，我們常常拒絕苦難。
有幸生在這個(gè)時(shí)代，苦難不必再是安身立命的歸宿。然而，沉世科技成就無數(shù)新生，文明亦使我們的四肢退化；科技和文明本身還不能使我們脫離苦難，只是使我們更多地了解世界，更快地開始成長(zhǎng)，亦無法化解困境。
成長(zhǎng)路上無捷徑。
所以，逃避困難是一種不智�？嚯y中成長(zhǎng)，能使我們瘦弱的四肢變得有力；苦難中成長(zhǎng)，能使我們薄弱的意志變得堅(jiān)定；苦難中成長(zhǎng)，能使我們孱弱的羽翼變得豐滿；苦難中成長(zhǎng)，更能使我們的精神變得崇高。
成長(zhǎng)需要困難，需要隨時(shí)陷入聯(lián)袂而來的困境，更需要在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的.苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)。
這時(shí)，成長(zhǎng)起來的不是一位步履蹣跚的老者，而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現(xiàn)世文明的智者；到那時(shí)，陋室也似宮闕，而領(lǐng)受者，更如一位千年帝王。
成長(zhǎng)路上無捷徑。
人生旅途，誰都希望欣賞一路風(fēng)景，然而，我們不能拒絕苦難。面對(duì)成長(zhǎng)的苦難，我們應(yīng)有一顆如常態(tài)下一掬流水般的心靈，有升騰的愿望，不與苦難的頑石爭(zhēng)辯，只是從縫隙間輕輕地繞過險(xiǎn)灘，繼續(xù)向著真理奔赴。這樣，即使成長(zhǎng)路上無捷徑，亦處處都是通途。
人生誠可貴，苦難價(jià)更高。
成長(zhǎng)路上無捷徑，只有堅(jiān)實(shí)走好每一步，才不會(huì)在春花年少時(shí)過早步履蹣跚。
以捷徑為話題的作文 篇31
幼稚無知的小學(xué)時(shí)代早已成為過眼煙云，懵懂的歲月蓓蕾已放，步入初中的我終于明白未來才是成長(zhǎng)的目標(biāo)……
——題記
成長(zhǎng)自我生地會(huì)考倒計(jì)時(shí)100天，與全校師生共同許下莊重誓言的那一刻開始。當(dāng)我再面對(duì)那鋪天蓋地的無數(shù)張模擬試卷時(shí)，我已學(xué)會(huì)咬緊牙關(guān)，任由豆大的汗水在額頭上悄悄流淌，這便成為了我長(zhǎng)大的標(biāo)志！
還記得上次原本信心滿滿昂著頭走進(jìn)考場(chǎng)的我，走出考場(chǎng)卻是頭頂一片灰色，烏云籠罩著整個(gè)臉龐。夜幕降臨，靜靜地躺在床上的我回顧著這一天中的每個(gè)片段，又想起考試時(shí)自已拿著陌生的試卷不知所措的樣子，以及考試前一副懶散的狀態(tài)，后悔頓時(shí)充斥整個(gè)大腦，淚水也早已模糊了視線。唉！這都是自已所犯下的'“滔天大罪”��！要怪就得怪自己只圖完成任務(wù)，卻全然不顧成效，作業(yè)也總是應(yīng)付了事，否則也不會(huì)有今天的下場(chǎng)�？墒沁^去的已經(jīng)不能挽留，只有把握好現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！這一直乃世間真理，也成為了我成長(zhǎng)的誓言。
也許在人生的路上，你會(huì)迷失，會(huì)因挫折而落下辛酸淚，會(huì)彷徨過后恍然大悟。但是一切的一切足以證明著成長(zhǎng)的酸與甜、苦與辣。如果你真正去想一想，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生之路陡峭一點(diǎn)更好，走平坦的路猶如喝白開水一般平淡無奇。與其如此，不如嘗試著去探一探那崎嶇的道路，那樣雖隨時(shí)都有危險(xiǎn)，但走過之后會(huì)感到無比的自豪與滿足！
成長(zhǎng)路上無捷徑，認(rèn)真走好每一步，銘記許下的誓言。面對(duì)挫折不輕易哭泣，淚水只會(huì)成為弱者的借口！你始終要相信，成長(zhǎng)是經(jīng)歷了磨難坎坷之后的破繭成蝶！
以捷徑為話題的作文 篇32
想必大家都聽說過這樣一句話吧：“唯勤奮能成就一番事業(yè)�！笔堑模趭^，是成功的唯一捷徑。
勤能補(bǔ)拙。即使你天生拙于某方面，但只要你勤奮練習(xí)，終有一天，你會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。古希臘有一位年輕人，夢(mèng)想成為雄辯家，無奈的是他天生口吃，但他絲毫不氣餒，而是每天口含石頭勤奮練習(xí)辯論，終于成為聞名遐邇的`雄辯家。他成功秘訣，只是一個(gè)詞——勤奮�？梢�，勤能補(bǔ)拙只要你肯付出努力，付出汗水，就算是短處也會(huì)變?yōu)殚L(zhǎng)處，不是嗎？所以說，勤奮，祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功，那么，請(qǐng)勤奮，勤奮可以幫你獲得成果，想我國東普時(shí)代的王羲之，王羲之從很小的時(shí)候就開始練習(xí)書法，日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤奮練習(xí)，每次練習(xí)過書法后，他都會(huì)到門前洗毛筆，久而久之，整個(gè)池子中的水都被墨染黑了，達(dá)便是“墨池”了，他是王羲之勤奮刻苦練習(xí)書法的見證。試想，如果王羲之不勤奮，不付出汗水，而是三天打魚兩天曬網(wǎng)，那么他會(huì)有這么高的成究嗎？答案是否定當(dāng)?shù)�，所以，勤出成果，勤奮，祝你走向成功！
愛迪生說過“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笨梢�，勤奮+天賦=成功，那如果只有天份，卻不勤奮，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？宋朝時(shí)有一神童，三歲能做對(duì)，七歲能賦詩，是遠(yuǎn)近聞名的天才�？墒窃诔砷L(zhǎng)的過程中，他卻學(xué)會(huì)了驕傲自負(fù)，不再勤奮學(xué)習(xí)，最后平庸長(zhǎng)大，一生碌碌無為，可見“聰明不干等于笨蛋”那么，假如他沒有懶惰成性，而是刻苦的學(xué)習(xí)，他的前途必然不可限量�？上�！所以，就算是天才，不勤奮也只能成功無緣！
縱觀歷史的長(zhǎng)河，無數(shù)的事例都告訴我們：要勤奮，是成功唯一的捷徑。
以捷徑為話題的作文 篇33
捷徑有很多種，比如，比賽中的，活動(dòng)的，行走中的，但是一看到這個(gè)詞，我便想到了一個(gè)人。她告訴我了一句讓我一直銘記在心的話，她就是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師繆老師，泰州人的她，讓她講不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話“三”，總是會(huì)念“傘”�？墒潜M管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，她說過：“學(xué)習(xí)沒有捷徑，不要總想著投機(jī)取巧�！庇浀糜幸淮�，我的習(xí)題，沒有按照她的`方法進(jìn)行計(jì)算，而是用一個(gè)沒有科學(xué)依據(jù)的計(jì)算方法偸機(jī)取巧，奇跡般的事情發(fā)生了，雖然我的方法不對(duì)，但答案卻湊巧一樣，本來擔(dān)心的我瞬間就放松了。但是好景不長(zhǎng)，習(xí)題發(fā)下來了，鮮艷的大紅叉叉就這樣畫在了我的本子上，印在了我的心里，可我并沒有善罷甘休，一下課我就沖進(jìn)了她的辦公室“質(zhì)問”她，為什么我這題是錯(cuò)的，好像并沒有出乎她的意料，仿佛她就知道我會(huì)來找她一樣，她沒有半點(diǎn)驚訝，平靜地對(duì)我說：“這是上課用的方法嗎？
雖然數(shù)學(xué)是有多種解法，但是你的方法是為了找捷徑，我承認(rèn)數(shù)學(xué)有時(shí)是應(yīng)該找捷徑的，但你那個(gè)給我看一眼就知道是在偷懶，運(yùn)用的方法，不能說完全錯(cuò)誤，但是不規(guī)范，如果在考試中，嚴(yán)格的老師改的話，一定會(huì)算錯(cuò)的！而且你忘了我的話，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要總想著投機(jī)取巧！”就這樣，我當(dāng)時(shí)啞口無言，無言以對(duì)，因?yàn)槲矣X得老師說的很有道理。這時(shí)，我明白了捷徑的真正意義，它可以理解為一種巧妙的方法，也可以理解為投機(jī)取巧。學(xué)習(xí)中確實(shí)不能有第二種含義的捷徑，是您讓我真正理解了捷徑這個(gè)詞，教會(huì)了我該怎樣去學(xué)習(xí)。
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