實(shí)用的初一寒假作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初一寒假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一寒假作文 篇1

　　前天我和我的朋友一起去了哥哥家,而我們?nèi)ニ�家的目的只有一個(gè)——玩電腦。

　　到了哥哥家,我們以劉翔沖刺的速度來(lái)到了電腦旁邊,電腦打開(kāi)后一個(gè)美麗的桌面呈現(xiàn)在了我的眼前,然后電腦的最左側(cè)陸續(xù)出現(xiàn)了一大堆文件圖標(biāo),排成了四條隊(duì)伍,接著一個(gè)白色的小箭頭出現(xiàn)在了中間,它像一只小白老鼠一樣隨著鼠標(biāo)的方向移動(dòng)著,哥哥打開(kāi)了寬帶現(xiàn)在可以玩了,那只小老鼠又跑到了一個(gè)文件夾,然后用爪子敲打了它兩下,文件夾就打開(kāi)了。

　　里面的.游戲可真不少,有暴風(fēng)戰(zhàn)區(qū)、跑跑卡丁車(chē)等,我們先玩兒了暴風(fēng)戰(zhàn)區(qū)。打開(kāi)之后我們先挑了一個(gè)叫做英雄模式神秘峽谷的房間玩了一局�？烧媸求@心動(dòng)魄,仿佛我化身成了那名戰(zhàn)士,我敵人來(lái)了一場(chǎng)你死我活的決斗。有時(shí)那里面會(huì)出現(xiàn)星蟲(chóng),他們的樣子稀奇古怪,不過(guò)它們的性格極其兇猛。而里面最有意思的是可以召喚直升飛機(jī),它可以把你帶到敵人的陣地攻擊他們,十分有趣。

　　然后我們換了團(tuán)體模式。哥哥他一向都是玩兒槍?xiě)?zhàn)的高手,這種場(chǎng)面對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。果然,沒(méi)過(guò)多久殺了很幾個(gè)人。但是有時(shí)候也會(huì)不小心被殺。當(dāng)他正瞄準(zhǔn)一個(gè)敵人時(shí),卻被另一個(gè)敵人殺了,真是“螳螂捕蟬,麻雀在后”

　　接下來(lái),我們玩兒了跑跑卡丁車(chē)。我哥哥打開(kāi)車(chē)庫(kù)一看天哪這么多的好車(chē),我的嘴張成了“o”字形,我們選了一輛車(chē),選了競(jìng)技模式,一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。首先,哥哥被其他人拉到了后面成了第七名,然后在后面窮追不舍,我看得十分入迷,身體隨著車(chē)的方向移動(dòng),幾次差點(diǎn)掉下去我都為哥哥捏了把汗,最后在一個(gè)彎道終于超了上去,成為了第五,我的心里也很開(kāi)心。

　　很快就到了九點(diǎn)半,我們?cè)摶丶伊?但是我的腦海中仍然浮現(xiàn)著游戲的場(chǎng)景,但是我始終生活在現(xiàn)實(shí)生活中,永遠(yuǎn)不能進(jìn)入游戲。

初一寒假作文 篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話很有哲理，因?yàn)闀?shū)籍確實(shí)是人類攀登上成功高峰的階梯!

　　我小時(shí)候經(jīng)常纏著媽媽講故事，安徒生的《國(guó)王的新裝》、《美人魚(yú)》都是我百聽(tīng)不厭的好童話。

　　可自從我上了小學(xué)以后，生字我好多不認(rèn)識(shí)，常常讓媽媽教到十一二點(diǎn)，媽媽看這樣不行，就想讓我讀書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：“含含，你去讀會(huì)兒書(shū)吧。”我那時(shí)正在玩玩具，可看一眼媽媽堅(jiān)定的眼神，我只好極不情愿地去看會(huì)兒書(shū)。

　　我憤怒地從書(shū)架上抽出一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》哼哼唧唧地讀了起來(lái)�？墒牵瑫�(shū)中精美的插圖、細(xì)膩的文字，還是吸引了我，讓我心中陰轉(zhuǎn)晴了。我身不由己、如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　從這件事以后，我愛(ài)看書(shū)了，而且還不是囫圇吞棗，而是細(xì)細(xì)品味作者的用筆、寫(xiě)書(shū)的神韻。懂得了許多深?yuàn)W的道理：如《孔融讓梨》讓我懂得了兄妹之間要互相謙讓;《背影》讓我眼前出現(xiàn)了一位年邁的'父親登上月臺(tái)給兒子買(mǎi)桔子的身影;《狼王夢(mèng)》讓我懂得了父母望子成龍的心理……

　　書(shū)，人類知識(shí)的源泉。書(shū)里，有許多美麗的寶藏，就讓我們漫游在書(shū)的海洋，去挖掘這些美麗的寶藏吧!

初一寒假作文 篇3

　　今年冬季異常溫暖，沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人，為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上，慌張激動(dòng)的人兒的心，已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。

　　屋子里傳來(lái)陣陣剁菜聲。菜板上，新鮮翠綠的韭菜被切成末，小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味，閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上，透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里，仿佛是一輪太陽(yáng)。加入些許細(xì)鹽，用筷子快速攪拌，倒入已經(jīng)燒熱的鍋中，油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來(lái)。雞蛋炒熟后，金黃的顏色讓人垂涎欲滴，倒在放著韭菜末的碗里攪拌，光是這餡料就足以讓人口水直流，更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子，咬一口，韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜，一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的`餃子，其樂(lè)融融。

　　漆黑如墨的夜晚，廚房里熱熱鬧鬧的。不時(shí)有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚(yú)被清洗干凈后，在魚(yú)身兩面各劃3刀，抹些鱸魚(yú)清洗干凈后，在魚(yú)身兩面各劃3刀，抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘，再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲，放入開(kāi)水鍋中蒸5分鐘，取出撒上蔥花。在魚(yú)身上均勻的倒入蒸魚(yú)豉油，在鍋里倒油、燒熱，倒入紅椒絲略炒，然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚(yú)上，香氣撲鼻的蔥油鱸魚(yú)就擺上桌了。魚(yú)肉松軟，入口即化，蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來(lái)，魚(yú)肉和湯汁的鮮美，不由得讓人為之一動(dòng)，胃口大開(kāi)。

　　煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒，紅的綠的白的黃的，甚是好看。蝦仁的柔軟，肉末的柔韌，蔥末的清新，白菜的爽口，辣椒的刺激，加上麥面的筋道，出鍋時(shí)，令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下，面條色澤鮮潤(rùn)，顏色清亮鮮明，味道更是美味。

　　仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前，歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼，仿佛家，就在前方。

初一寒假作文 篇4

　　左眼皮跳跳，好事要來(lái)到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進(jìn)學(xué)校，就有一種莫名其妙的`感覺(jué)在伴隨著我。

　　果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒(méi)三分鐘呢，組長(zhǎng)就火急火急地向我走來(lái)，就跟我說(shuō)：你寒假有時(shí)間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學(xué)做羽絨服，去養(yǎng)老院慰問(wèn)，去自閉癥兒童那里去慰問(wèn)；如果沒(méi)有，那就算了吧！

　　開(kāi)始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業(yè)寫(xiě)不完，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候被老師們罵，來(lái)一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來(lái)想去，思來(lái)想去，想來(lái)思去，最后我終于同意了。

　　我和組長(zhǎng)百般商量過(guò)后，只能帶六個(gè)人去，而且要騎上自行車(chē)或著電動(dòng)車(chē)，在學(xué)校門(mén)口集合。這時(shí)，組長(zhǎng)淡淡的對(duì)我說(shuō)了幾句話，一是時(shí)間還沒(méi)有確定，到時(shí)候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動(dòng)，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)確定。這個(gè)時(shí)候，我想說(shuō)，組長(zhǎng)啊，你是不是把我們當(dāng)猴耍呢，我苦笑著。

　　左眼皮跳跳，好事要來(lái)到。

初一寒假作文 篇5

　　小學(xué)升初中并不快樂(lè)，時(shí)間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校，也換了新班級(jí)，還換了新同學(xué)。

　　初中，時(shí)間是可以安排得滿滿的，就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息，只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們，不知道他們叫什么名字，名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去，下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。

　　開(kāi)始上學(xué)的第一天，在不熟悉的學(xué)校，不熟悉的班級(jí)，和一些根本不認(rèn)識(shí)的人在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴(yán)肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的'沉重的壓抑感中度過(guò)的，感覺(jué)特別辛苦。

　　對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō)，初中只是一個(gè)，需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。

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