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以春風(fēng)為話(huà)題的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以春風(fēng)為話(huà)題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文1
冬，悄悄地走，春，靜靜地來(lái)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。在風(fēng)和日麗的春天里，我想，春風(fēng)會(huì)是什么樣子呢?
大自然告訴了我：春風(fēng)是青煙冉冉上升、紅旗輕浮一角的樣子;春風(fēng)是樹(shù)葉緩緩搖曳、柳條擺動(dòng)身姿的樣子;春風(fēng)是花朵低頭微笑、小草探腦張望的樣子;春風(fēng)是湖面蕩起漣漪、小河漾起碧波的樣子……啊，春風(fēng)，她是少女秀發(fā)飄舞的樣子!
于是，我又想，春風(fēng)是什么顏色呢?
眼睛告訴了我：春風(fēng)是綠色的，她吹綠了柳枝，吹綠了樹(shù)葉，吹綠了小草，吹綠了秧畦;春風(fēng)是紅色的，她吹紅了桃花，吹紅了杏花，吹紅了茶花。春風(fēng)，她是五顏六色、五彩繽紛的，她吹開(kāi)了我們心中的童花!
我總有問(wèn)不完的問(wèn)題�，F(xiàn)在，我最好想知道的是：春風(fēng)又是什么味道呢?
想象告訴了我：春風(fēng)是芳香的，因?yàn)樗シN著秋日的收獲;春風(fēng)是甜甜的，因?yàn)樗杏鹎锏拇T果。
哦，春風(fēng)!古往今來(lái)，多少文人墨客贊揚(yáng)你，他們筆下的你，又是多么的壯麗!從家喻戶(hù)曉的《春曉》到膾炙人口的《春夜洗雨》，都是吟春的'詩(shī)句�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”我不禁吟誦起了王安石的《泊船瓜州》。最讓人陶醉的是韓愈的《早春》：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！倍嗝丛�(shī)意、多么清新。
春天的美如詩(shī)如畫(huà)，春風(fēng)的柔和令人心醉。啊，春風(fēng)!你多么神奇、多么溫暖，我永遠(yuǎn)欣賞你少女般的婀娜多姿!
以春風(fēng)為話(huà)題的作文2
春風(fēng)是一位神奇的魔術(shù)師!它能把大地的萬(wàn)物變得煥然一新，又能喚醒沉睡了一冬的小動(dòng)物。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天趕緊從四季如春的南方趕集回來(lái)告誡農(nóng)民伯伯播種的時(shí)間到了，并熱情地從南方請(qǐng)回了活潑可愛(ài)的.小燕子，為春天增添了許多樂(lè)趣!孩子們看見(jiàn)機(jī)靈的小燕子在天空中自由自在地飛翔，就逼不及待地拿出千姿百態(tài)的風(fēng)箏得意洋洋地放上慰藍(lán)色的天空中和燕子互相追逐著。
溫暖的春風(fēng)就像慈母的雙手，為人們脫下那厚厚的寒衣。給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給人們?nèi)鱿虑逍碌目諝�，使人一吸便心曠神怡�?/p>
啊，好香啊!這讓人沁透心脾的清香是哪兒來(lái)的?哦，原來(lái)是那爭(zhēng)艷的百花吐出的芬芳!瞧，那勤勞的小蜜蜂正在花叢中忙碌的工作著呢。還有那美麗動(dòng)人的蝴蝶，它們也來(lái)到花叢中湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁坪踉陲@示自己的才能�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)也不甘落后，它們?cè)谕Π蔚拇髽?shù)上放出嘹亮的歌聲來(lái)展示自己的風(fēng)采。真是一派熱鬧的音樂(lè)會(huì)!
啊，春風(fēng)!你給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。你真是我們生活中必不可少的“魔術(shù)師”。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文3
所謂的春風(fēng)，如此溫柔。瞧!春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳;迎春話(huà)、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜!
一切萬(wàn)物只因它!
它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”，她辛勤地培育著“兒女”，用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女，為的是什么呢?她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以?huà)昝撻_(kāi)母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于誰(shuí)呢?一切都是母親在兒女的`背后默默支持的結(jié)果。
春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。
春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧!
以春風(fēng)為話(huà)題的作文4
夏天的風(fēng)讓人們清涼；而秋天的風(fēng)提醒人們：天冷了多穿衣服；冬天的風(fēng)則是呼呼作響，是人們最討厭的，但是春天的風(fēng)卻截然不同。
春天的風(fēng)是暖和的，有春風(fēng)之處，人們的臉上都洋溢著淺淺的笑，再加上背景中樹(shù)葉微微擺動(dòng)，不就是一幅極具詩(shī)意的春風(fēng)圖了嗎？
春天的風(fēng)還代表著生機(jī)勃勃，萬(wàn)物蘇醒。
春風(fēng)來(lái)了，所有生命都欣欣然張開(kāi)了眼。春風(fēng)來(lái)了，花兒都開(kāi)了，有黃澄澄的油菜花，一大片一大片滿(mǎn)是的`，讓人眼前一亮。春風(fēng)飛到不知名的小山頭，上面五彩繽紛的野花叢，成千上萬(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著，一切都因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)，如夢(mèng)如幻。
春天的風(fēng)讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著回到家鄉(xiāng)的感覺(jué)。
走在離開(kāi)家鄉(xiāng)的路上，一陣暖洋洋的春風(fēng)吹來(lái)，心底傳來(lái)家鄉(xiāng)的感覺(jué)，令人不得不停下腳步，再多感受一個(gè)這樣的感受。但想著，只有自己努力學(xué)習(xí)才能過(guò)上更好的日子，只有過(guò)上好日子之后才能不讓家鄉(xiāng)的人擔(dān)心，才能有更多的機(jī)會(huì)回到家。想到這里，離開(kāi)家鄉(xiāng)的人會(huì)更加堅(jiān)定地走下去。
春天的風(fēng)就是這樣，它會(huì)使萬(wàn)物蘇醒，它會(huì)使人感受家鄉(xiāng)。
在我看來(lái)，春天的風(fēng)是所有的風(fēng)中最令人滿(mǎn)意的。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文5
春風(fēng)是溫暖的，是有香味的，也是有聲音的……
三月的春風(fēng)最柔和。在陽(yáng)光的映照下，春風(fēng)讓人感覺(jué)格外的舒服。春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊男∧樀�，我們�(cè)跇?shù)下慢慢地享受著。春風(fēng)又吹過(guò)在我們頭頂上的樹(shù)葉，影子時(shí)而讓人覺(jué)在翩翩起舞，時(shí)而又讓人感覺(jué)它們?cè)诔了�。享受著春風(fēng)給我們送來(lái)的柔和，秀發(fā)輕輕地、慢悠悠地被春風(fēng)高高地吹起，這是多么得舒服��！
春風(fēng)同樣也是有味道的。把它從遠(yuǎn)處帶來(lái)的香味傳送給大家。我們聞到了櫻花那淡淡的幽香，植物中散發(fā)出的清香……
春風(fēng)給人的感覺(jué)是溫暖的。俗話(huà)說(shuō)的好“沾衣欲溫杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”這句古詩(shī)就描繪了春風(fēng)的暖。春風(fēng)吹在身上是暖和的。不像冬天的冷風(fēng)那樣刺骨、凜冽。
春風(fēng)像人類(lèi)，是有性格的。有的春風(fēng)像女孩子那樣粘人，一直都和我貼的近近的，久久不愿離去；有的春風(fēng)像淘氣的男孩子，時(shí)而急，時(shí)而慢；時(shí)而大，時(shí)而小。有的春風(fēng)像采鮮花的.姑娘，把花香送給我們……
春風(fēng)是有顏色的，它吹過(guò)櫻花瓣，把它的顏色——粉色，都展現(xiàn)在我們眼底；春風(fēng)是綠色的，它把小草的模樣、顏色帶到孩子們的身旁！
春風(fēng)就像是一位魔法師，真是奇妙。它一吹種子冒出了腦袋；它一吹小朋友們穿的衣服又減少了一件；它再一吹燕子又飛回來(lái)了，和我們一起嬉戲。
春風(fēng)是多么的美，是多么的妙。想象著，我們?cè)趦?yōu)雅的春風(fēng)中漫步，秀發(fā)被春風(fēng)高高吹起，是多么的美好�。∥彝耆两诖猴L(fēng)給我們的帶來(lái)的幸福中，悄悄地展開(kāi)了幻想的翅膀……
以春風(fēng)為話(huà)題的作文6
今天的風(fēng)變得與眾不同了。
冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷，可今天的風(fēng)雖然是刮著，中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的.家伙一鬧，這世界不在那么的寂靜，地上也不再那么的空蕩蕩，開(kāi)始充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喧嘩。
前幾天，這里的一切還悄然無(wú)存，可今天卻不同了，小草再次生長(zhǎng)，小花再次開(kāi)放，小魚(yú)再次歡舞，鳥(niǎo)兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。
小草經(jīng)這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，像快點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹，不再像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展開(kāi)了自己優(yōu)美的身軀，想與別人比個(gè)高低。
風(fēng)同樣給招來(lái)了許許多的小動(dòng)物，蝴蝶在空中自由起舞，好像誰(shuí)都比不過(guò)它的優(yōu)美動(dòng)作。蜜蜂是一個(gè)工作者，從早到晚一直工作，為人類(lèi)帶來(lái)了甜美。
瞧，空中還有許多小動(dòng)物，青蛙這個(gè)整天幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)的高手怎么也跑到天上來(lái)了，它沒(méi)事干了嗎?哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天，把歡樂(lè)帶給小朋友。
春天，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了冬眠的動(dòng)物，也吹醒了我們的童心。
春風(fēng)，一陣與眾不同的風(fēng)。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文7
春風(fēng)，你來(lái)了。你帶著暖人的溫?zé)�，帶著沁人的濕�?rùn)，帶著勃勃的生機(jī)，帶著春天的信息來(lái)了。
春風(fēng)，你來(lái)了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開(kāi)了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門(mén)關(guān)外人們的心。
“二月春風(fēng)似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?/p>
桃花紅了，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?
春天在你的懷抱里一天天地長(zhǎng)大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了?為什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飄香的.金秋，竟然捕捉不到你的一丁點(diǎn)兒蹤影?
不!無(wú)論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)?不是嗎，有一句古話(huà)說(shuō)得好，“不行春風(fēng)，難得夏雨”。沒(méi)有豐潤(rùn)的夏雨，又哪來(lái)碩果累累的秋收呢?
哦，春風(fēng)，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手……
以春風(fēng)為話(huà)題的作文8
今天刮起了春風(fēng)，許多文人墨客都曾為春風(fēng)沉醉，春風(fēng)沒(méi)有了冬風(fēng)的寒銳，它帶給人們的是盎然春意，溫暖的生活。它孕育著夏雨秋露冬雪的情愫，裝點(diǎn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。為它吟唱出一首首名篇佳作。這些文人筆下的春風(fēng)稟性各異，卻都異彩紛呈。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，早春二月，春風(fēng)吹拂，春草萌生，暖暖的春風(fēng)喚起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。春風(fēng)變成了一位傳情的使者，它帶著漂泊在外的`游子魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)情，越過(guò)崇山峻嶺，趟過(guò)千溝萬(wàn)壑，將它傳送到千里之外的故鄉(xiāng)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，陽(yáng)春三月，杏花開(kāi)放，綿綿細(xì)雨下個(gè)不停，好象要故意打濕人的衣裳似的，春風(fēng)拂面，帶著楊柳的清新氣息，另人陶醉。春風(fēng)成了一位奉獻(xiàn)者，它不僅讓我們獲得視覺(jué)的安謐，還帶走了我們心靈上的蒙塵，得到了心靈的撫慰。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”，天上多姿的彩云，猶如楊貴妃翩翩的霓裳，眼前嬌艷無(wú)比的牡丹，恰似貴妃的花容月貌，唐玄宗看見(jiàn)儀態(tài)萬(wàn)方的美人，心馳神往。明媚的春風(fēng)醞釀了一段情，綿延了一片相思，見(jiàn)證了兩人刻骨銘心、至死不逾的愛(ài)情。
在這處處都蕩漾著春風(fēng)的時(shí)刻，我們不妨?xí)簳r(shí)停下手中的學(xué)習(xí)工作，忘卻心中的煩惱，一起享受在春風(fēng)中的輕松愜意。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文9
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。和煦的春風(fēng)，輕撫著剛剛蘇醒的大地。種子探出了小腦袋，在微風(fēng)中搖擺著新鮮美麗的四肢，含苞欲放的花兒在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣迷人的香氣，引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中穿梭。金燦燦的油菜花在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈，噴發(fā)出太陽(yáng)的香氣息。這是，一個(gè)兒童對(duì)一只黃蝴蝶緊追不舍。聰明的黃蝴蝶飛進(jìn)了一望無(wú)際的.菜花中，兒童怎么找也找不到。這真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！卑�!柳枝在風(fēng)中搖晃著纖柔的腰桿，仿佛在梳洗著她那又長(zhǎng)又美麗的秀發(fā)。那平靜而光滑的湖面就是她的鏡子。風(fēng)兒吹過(guò)小溪，覆蓋在小溪身上的薄冰融化了。蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草，魚(yú)兒在里自由自在地嬉戲。
春風(fēng)是一位畫(huà)家，瞧，她正拿著一個(gè)顏料盒畫(huà)畫(huà)呢。她畫(huà)紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山嶺，繪綠了秧畦……到處都是桃紅柳綠。
春風(fēng)不僅是一位畫(huà)家，她還是一個(gè)頑皮的孩子�？矗诤托∨笥褌兎棚L(fēng)箏呢。他一會(huì)兒把風(fēng)箏推到西，一會(huì)兒把風(fēng)箏推到東……他逗地孩子們嘻嘻哈哈地笑著，它自己也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
春風(fēng)，給植物帶來(lái)了生機(jī)，給大地披上了光芒，讓人們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。我愛(ài)你，春風(fēng)!
以春風(fēng)為話(huà)題的作文10
母親的愛(ài)就如那和煦的春風(fēng)，溫暖地拂過(guò)我的心，如此溫柔，如此舒適……
經(jīng)歷了嚴(yán)冬的歷練，春天又一次降臨了，這個(gè)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！钡募竟�(jié)總是讓人愛(ài)不釋手。田野上，樹(shù)林里，湖面上，春風(fēng)吹過(guò)，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一年之計(jì)在于春，人們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下也都開(kāi)始了新的奮斗歷程。
春風(fēng)不遺余力地為了大地上的生命而奉獻(xiàn)自己，這不正是母愛(ài)的.那種無(wú)私嗎?
世界上最偉大的人是誰(shuí)?答案毋庸置疑是母親。先是歷盡辛苦把我們帶到了這個(gè)社會(huì)，僅憑這一點(diǎn)，我們就已經(jīng)無(wú)力回報(bào)了。而且還要把我們養(yǎng)育成人，用自己辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取我們的智慧、能力和生存技巧。僅僅這幾點(diǎn)，就能算得上是世界上最無(wú)私的，何況還有許多看似平凡卻蘊(yùn)含著她許多心血的“小事”。正如陸游所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
春風(fēng)無(wú)私，母愛(ài)偉大，凝聚了她們多少心血。這世界上已沒(méi)有詞語(yǔ)能形容她們了，唯有將這份對(duì)她們的愛(ài)與感激永存心底。回首望望那些不孝子們，你們還算有一絲良知嗎?沒(méi)有你們的母親，你們所有的一切怎么會(huì)有?難道你們真的忍心對(duì)你們的母親置之不理嗎?難道你們還想讓你們的母親受苦一輩子嗎?
一句句教誨，一絲絲關(guān)愛(ài)，包含著無(wú)盡的母愛(ài)。那些春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在耳邊響起，溫暖我的心，更給我一份前進(jìn)的動(dòng)力。
春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)天地，母愛(ài)無(wú)私滋人心。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文11
寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖的春天即將到來(lái)，春風(fēng)將再一次吹拂大地，可歷史的春風(fēng)又將何時(shí)重起呢？
古代的中國(guó)在世界歷史上是具有很高的政治地位的。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明都是我們引以自豪的，它們就像一陣春風(fēng)吹拂著世界的每一個(gè)角落。這是祖先留給我們的驕傲，讓我們一度沉浸在過(guò)去的輝煌中。
可是隨著歷史的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，電腦取代了紙張、打印機(jī)取代了活字印刷、GPS取代了指南針、激光取代了火藥�？蛇@些又有多少是我們的發(fā)明創(chuàng)造呢？東方的巨龍一度沉睡，曾幾何時(shí)變成了西方列強(qiáng)爭(zhēng)相搶奪的美食，就連太平洋上小小的島國(guó)——日本也曾將它的魔爪伸向中國(guó)。
雄雞一唱天下白，沉睡的巨人終于站了起來(lái)，迎頭趕上。在這與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我們?cè)僖膊荒芡Ａ粼谶^(guò)去的輝煌中，要奮起直追，迎接新一輪春風(fēng)的到來(lái)。中國(guó)的希望寄托在我們新一代的身上，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)的'少年一定會(huì)自強(qiáng)不息，中國(guó)的春風(fēng)也一定會(huì)重新刮起，吹遍我們生活的地球。
在中日的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，曾經(jīng)有人說(shuō)：如果中日之間再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)一定仍打不過(guò)日本。不，這不是最終結(jié)局，醒來(lái)的中國(guó)已經(jīng)斗志昂揚(yáng)，敢于同任何敵人做斗爭(zhēng)，并最終戰(zhàn)勝之。
長(zhǎng)江后浪推前浪，我們一定會(huì)一浪高過(guò)一浪。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，不向困難和厄運(yùn)屈服，快速發(fā)展，昂然屹立在世界的東方。
和煦的春風(fēng)即將到來(lái)，我們要遠(yuǎn)離這肅殺的寒冬，使沉重的心情得以放松。
以春風(fēng)為話(huà)題的作文12
你是風(fēng)，大自然的風(fēng)。
變化萬(wàn)千，一會(huì)兒溫柔婆娑，一會(huì)兒嚴(yán)厲粗暴;一會(huì)兒開(kāi)心地拂過(guò)樹(shù)梢，一會(huì)兒以威不可擋之勢(shì)橫掃宇宙。這是你嗎，我的風(fēng)?
我想，我是愛(ài)你的。因?yàn)橹挥袗?ài)，才能包容你的一切。連同你的成功與失敗，你的憤怒與狂歡，你的沉思與激烈，你的自由與局限，你的長(zhǎng)嘯與低吟。是的，你是風(fēng)，我苦苦追求的風(fēng)。
你是風(fēng)，我心中的風(fēng)。忽而銷(xiāo)聲匿跡，忽而卷土重來(lái);忽而凝神莊重，忽而姿態(tài)萬(wàn)千;忽如幻的黃昏，忽如夢(mèng)的黎明。
我為那寧?kù)o的樂(lè)土筑起高高的風(fēng)障，為了擋住你雄渾的高歌，你五彩的誘惑，為了不掀起平靜已久的波瀾。然而，怎經(jīng)得起你雷電般地猛沖、激蕩。我說(shuō)，我已是風(fēng)，同你一樣的風(fēng)。與你同行，去暢游宇宙，去天空摘幾顆星星，專(zhuān)給孤寂的`大漠帶去幾點(diǎn)喧鬧，在幽深的海底留下我們的足跡。
也許狂想本身就蘊(yùn)含著幾分偉績(jī)。風(fēng)的天性就是放縱，像嬰兒，毫無(wú)顧忌地哭，毫無(wú)顧忌地笑，毫無(wú)顧忌地顯示天性。因此，我愛(ài)你，愛(ài)你的我行我素，愛(ài)你冷酷后的熱情，愛(ài)你粗暴后的溫柔。
我們?nèi)ゴ祫?dòng)雪花，讓它飄飄揚(yáng)揚(yáng)、紛紛灑灑，去捉弄雪地里那小女孩的頭發(fā)、睫毛、鼻翼和雙唇。去吹動(dòng)柳絮吧!讓那浮云，柳絮的飄逸給多情詩(shī)人一點(diǎn)靈感。去吹開(kāi)含苞的花蕾吧!還有那一顆顆懺悔、寂寞的心，他們更需要我們，需要溫存與柔情。
你累了吧!我的風(fēng)。讓我們?nèi)ド降哪沁叞残�，那兒不需要風(fēng)。
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