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秋韻七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的秋韻七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋韻七年級(jí)作文1
秋是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)……為此，我和媽媽特地去虎丘體會(huì)秋的韻味。
為了能仔細(xì)體會(huì)，我決定騎車(chē)沿著山塘街去虎丘游玩。我騎著車(chē)穿梭在路面顛簸的小巷中，雖然秋日的陽(yáng)光還挺火辣的，但小巷中卻十分的陰涼。拐過(guò)了幾個(gè)彎，山塘河出現(xiàn)在我的眼前，河面上吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，時(shí)不時(shí)河面上會(huì)出現(xiàn)一艘艘畫(huà)舫，濺起了朵朵浪花，浪花輕拍河岸，溫柔地將落葉帶到岸邊。小巷十分寂靜，伴隨著我的自行車(chē)鈴聲，偶爾還能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴。那磚雕的會(huì)館門(mén)樓，五人墓前的牌樓，古老的普濟(jì)橋，以及墻角金燦燦的銀杏，似乎都在告訴我秋天的故事。
到了虎丘，還未進(jìn)正門(mén)，就聞到了桂花香，香味中，還夾雜著香樟的清香。我們沿著山路往上走，可一路上并沒(méi)有桂花樹(shù)。咦，那香味是從哪里來(lái)的？當(dāng)我走到山頂?shù)难├送r(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里種著一排又一排的桂花樹(shù)，綠色的樹(shù)葉之間嵌著一小朵一小朵的.金燦燦的桂花。站在這里，就像在花海中，令人心曠神怡。之后我們繞過(guò)虎丘塔，來(lái)到后山。后山游人更加稀少，空氣十分清新，我們拾階而下，滿(mǎn)眼的翠綠中掩映著絢爛的紅葉霎是好看。陽(yáng)光透過(guò)紅葉，娑婆的映在石階上，成了一副美麗的“影子畫(huà)”。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)正門(mén)，我一邊走一邊想，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了蘇城。
秋韻七年級(jí)作文2
又是秋季，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)。但我，卻感受到了其中微妙的韻味。
“梧桐葉落雨瀟瀟�！鼻锛�，萬(wàn)葉凋零，枯萎。但沿路也出現(xiàn)了不能否認(rèn)的美景：細(xì)雨中，數(shù)百棵梧桐樹(shù)在道路兩旁連成兩條線，最后匯成一點(diǎn)。梧桐葉，無(wú)論是通紅的，微黃的，還是微綠的，都紛紛落下，宛如一只只彩蝶雨霧中飛舞。路上，則是鋪滿(mǎn)了梧桐葉，加上細(xì)雨點(diǎn)上的反光，多么像一個(gè)微波蕩漾，五彩繽紛的池塘��！
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃�！鼻锛�，最華麗的美景，就要數(shù)菊花了。上千朵菊花開(kāi)得熱熱烈烈：紅的似火，黃的似金，藍(lán)的似海，粉的似霞……��！偏偏是枯黃的秋季，為什么能孕育出這樣美景？淡雅的黃，高潔的白，一片片細(xì)而小的花瓣簇?fù)碇�。潑潑灑灑，在秋風(fēng)中搖曳。
“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行�！痹谇锛旧n寂的藍(lán)天下，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一群群北歸的雁陣。那一個(gè)個(gè)“一”字，或“人”字的整齊隊(duì)列，總會(huì)出目前秋季蔚藍(lán)的天空中。那勇敢強(qiáng)壯的頭雁，一直會(huì)有力的'扇動(dòng)著翅膀。而它團(tuán)結(jié)的同伴們，一直維持著完美的隊(duì)形，時(shí)不時(shí)還替換它們的隊(duì)長(zhǎng)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的精神��！
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！鼻�，多少詩(shī)人千古贊頌?zāi)�。秋，多少美景是你所造就。秋，是枯萎凋零的季�?jié)，但也是富有韻味的季節(jié)！
秋韻七年級(jí)作文3
秋天是碩果累累的，每到秋天，人們就會(huì)唱起豐收的贊歌。在我眼里，秋天是樸實(shí)無(wú)華的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，她以輕柔的步伐鉆進(jìn)了小朋友們的脖子里，讓每個(gè)人都嗖的.一下。
秋天的雨是清冽的。每到下雨的時(shí)候，莊稼和高粱們都挺起腰，準(zhǔn)備接受大自然的沐浴，不一會(huì)兒，莊稼地里就沸騰了起來(lái)，好像莊稼們正在過(guò)“潑水節(jié)“呢！
秋天的空氣是新鮮的。早晨，人們走在大街上，輕輕的一呼吸，就變得似乎暖和了一些，秋天的空氣還是熱乎乎的，我冷的時(shí)候一呼吸，就增加暖和的氣息。
秋天的人們是勤勞的，到了秋天也就是到了全民大豐收，整個(gè)水果、莊稼地里響起了機(jī)器的轟鳴聲。男女老少都忙活在莊稼地里。到了晚上，勞動(dòng)了一天的人們已經(jīng)很疲憊，不一會(huì)兒，就呼呼地睡了起來(lái)，睡得可香了。
秋天不像春天的明媚，不像夏天的涼爽，更不像冬天的寒冷。她表現(xiàn)的樸實(shí)無(wú)華，就像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者。莊稼的收成好了，農(nóng)民喜歡秋天；莊稼的的收成差了，農(nóng)民厭惡秋天。人們對(duì)秋天的很不重視，秋天只好忍受著一切，忍受人們的另眼相看。
秋天的韻味是無(wú)窮的，我們要好好的珍惜秋天帶給我們的無(wú)盡風(fēng)光�。�！
秋韻七年級(jí)作文4
這個(gè)秋天靜靜的，悄悄的，撫平了歲月，撫平了人生。但我終是站在落葉繽紛的季節(jié)里感慨道：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
云淡天高，秋風(fēng)乍起，我們?cè)谇啻恒露臍q月里犯了一些不知名的錯(cuò)誤，但在這個(gè)秋天里我們已經(jīng)完成了人生的第一次蛻變，懂得了珍惜，懂得了放手，懂得了憐惜，懂得了為夢(mèng)想而戰(zhàn)……
春天播種的希望，經(jīng)過(guò)夏天的瘋長(zhǎng)在秋的懷抱中收獲了，倒下了！淡淡的`云霧如青煙盤(pán)繞在落葉鋪滿(mǎn)了大地，一份無(wú)聲無(wú)息的靜謐滲在秋的懷抱里，悄悄的，濃濃的秋意籠罩著我，寂靜中我尋找著……
中國(guó)文人“自古悲秋”，因?yàn)榍锾炖锏木拔锒际强輸』臎龅�，看到如此凄涼的景物，人的心里自然�?huì)產(chǎn)生一絲的傷感，但我卻獨(dú)愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煸杏墒�，孕育著天高地闊，孕育著逼人的意志！秋是培養(yǎng)壯實(shí)的季節(jié)，秋高馬肥，顯示出征的良機(jī)。秋在磨礪一柄刺殺嚴(yán)冬的利劍，秋是英雄的季節(jié)！所以我獨(dú)愛(ài)深秋。因?yàn)槲以缸龀墒於鴪?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，自己的生活自己做主兒，不愿像“奴隸”一樣被人左右。
夏天都匆匆，秋天的悄悄，讓我感受到了兩個(gè)不同的季節(jié)有與眾不同的風(fēng)格。夏天的田野是綠色的，給人一種很舒服的感覺(jué)。一眼望去，一片綠色的海洋。秋天的田野是金黃色的，給人一種視覺(jué)的美感與滿(mǎn)足，田野中到處都散發(fā)著淡淡的清香。
秋，一個(gè)永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡的話題，我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài)！
秋韻七年級(jí)作文5
當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，已發(fā)現(xiàn)燕子南去了、天上也飄著幾片黃葉，田野稻谷熟了讓天空也泛了一點(diǎn)金黃，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)秋來(lái)了。
經(jīng)歷了春夏的花朵在享受過(guò)無(wú)數(shù)贊揚(yáng)后，到這時(shí)早已凋謝。蘆葦也白了頭、高粱也醉紅了臉，也不知它們心情如何，但樹(shù)若有知，她的心情便是傷感的，自己的孩子雖已長(zhǎng)大卻要和它們離別；果實(shí)要有情，肯定是悲痛的、傷感的，但同時(shí)也有一絲欣喜，因?yàn)槊魈斓拇禾焖鼈儗?huì)更美麗。
我抬起腳步走出門(mén)外，秋風(fēng)吹在我的臉上很是舒服，如同錦緞般滑過(guò)。風(fēng)中帶著香味兒，仿佛聞到了小時(shí)候婆婆做飯的氣味兒，秋風(fēng)拂過(guò)草地、穿過(guò)樹(shù)林竹林的聲音，如同天籟般聲音。秋風(fēng)滑過(guò)的每一處都顯得特別的清涼。
讓我感受最深的是秋天的落日，它雖然沒(méi)有春天的清新、夏天的豪邁，但它們顯露出一種悲傷和欣喜。當(dāng)日頭落在離遠(yuǎn)方山上只有幾厘米的.空中時(shí)，天邊已經(jīng)染上橙黃的色彩，給大地穿上了一件橙黃色的紗衣。
秋天是邁向寒風(fēng)刺骨的冬天的季節(jié)，充滿(mǎn)了悲哀和無(wú)奈。人生也不是如此嗎？
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