翅膀優(yōu)秀作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的翅膀優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
翅膀優(yōu)秀作文1
因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行。
年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?
年輕的心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè),但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn),從思想境界的上升的生命的'自由飛翔,顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái);蛟S在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
翅膀優(yōu)秀作文2
當(dāng)天使降臨時(shí),世界上的一切會(huì)變得十分!我感覺(jué)到,天使來(lái)了!
你看,馬路干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾?諝庵,只有泥土的清香,只有花朵的芬芳!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,池塘里、小河里水那么清澈,魚兒那么悠閑,水草那么充滿生氣!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,湖泊上,沒(méi)了礦泉水瓶,坐著烏蓬船人們都沉醉在這美景中!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,街頭沒(méi)了不衛(wèi)生的油炸小攤,沒(méi)了塑料袋!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?你看,雨落下來(lái),那么令人心曠神怡!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?
路上,警示牌都不需要了!大家都很自覺(jué)的把垃圾丟在回收桶里,看到路上有垃圾,也會(huì)主動(dòng)地拾起來(lái),見到回收桶外有沒(méi)丟進(jìn)的垃圾,也會(huì)主動(dòng)清理!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?“以后去其他國(guó)家,讓那些老外瞧瞧,我們不再是‘東亞病夫’了,也不再是一群不的人了!”我地喊著。這都是天使的功勞!
我想講講路邊油炸小攤的'事情。這些食物,都不干凈,而且攤主偷工減料,油,都不知用了多少次了!如果,一串食物掉了,攤主肯定會(huì)去撿起來(lái),六年級(jí)作文,然后放進(jìn)油鍋,最后吃到我們的肚子里!多么不衛(wèi)生。≡谀愠赃@些東西的時(shí)候,你想想看,它的原料多么不干凈!油炸了多少次!但是,現(xiàn)在不同了,油炸小攤沒(méi)有了!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?
我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾,最常見的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有,連湖里都有!塑料袋是百年都不腐爛的!埋在泥土里,對(duì)植物的有害;扔在海里,會(huì)對(duì)海水造成污染……總之,大家要把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶,廢物利用豈不是更好嗎?現(xiàn)在,垃圾沒(méi)有了!難道天使沒(méi)來(lái)過(guò)這里嗎?
其實(shí),天使不是天使,而是每一個(gè)人。是我,是你,是大家!
翅膀優(yōu)秀作文3
想象的東西總是完美無(wú)缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!
想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!
想象跨越時(shí)間和空間兩個(gè)概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來(lái)兩大主題。沒(méi)有長(zhǎng)期的積累,想象的翅膀便無(wú)法正常舒展;沒(méi)有厚實(shí)的土壤,想象的空間便不會(huì)博大精深。
想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的'波動(dòng)而波動(dòng)。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的區(qū)間才廣闊無(wú)邊,博大無(wú)際!
只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!
只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧?kù)o柔美!
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!
我們不能夠沒(méi)有想象!一個(gè)人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!
想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個(gè)沒(méi)有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動(dòng)力。想象使我們激情無(wú)限;想象使我們魅力無(wú)窮!
讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!
想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們?cè)庥鎏嗟牟恍遥覀円膊灰p易丟棄自己的想象,我們也不必過(guò)于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無(wú)窮的魅力!
翅膀優(yōu)秀作文4
蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……
時(shí)間不斷流逝,過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛國(guó)詩(shī)人屈原身邊。一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展的愛國(guó)詩(shī)人,懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī),我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)歷史群山,飛到秦始王身邊,勸他不要聽信小人之言,造成了焚書坑儒的悲慘局面;我要飛到范仲淹身邊,安慰他的思鄉(xiāng)之情,緩解他在邊塞四面楚歌的情形;我要飛到……
自然是最美麗的,同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀,我要飛過(guò)印度洋,飛到東南亞那邊,安撫在海嘯中不僅失去家園,還要承受失去親人的痛苦的不幸者,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心,希望他們能早日走出痛失親人、家園的.陰影,恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀,我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在那播撒橄欖,在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂,讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親,而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再騷擾我們的生活;我要飛到城市,在那里播下樹種,大氣和噪聲污染不再危害我們的健康;我要飛到全世界,在所有需要的地方都播下樹種,把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀,我要穿過(guò)天涯海角,飛越時(shí)空,用我自己的真心去填補(bǔ)天際無(wú)邊無(wú)盡的漏洞。
翅膀優(yōu)秀作文5
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我逐漸長(zhǎng)大了,從呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成接受知識(shí)的兒童,又逐漸由兒童長(zhǎng)成眼里閃爍著智慧的光芒的小學(xué)生,也一定會(huì)從小學(xué)生長(zhǎng)成一個(gè)充滿著知識(shí)的大學(xué)生,成為一個(gè)大學(xué)生的功勞莫過(guò)于老師,只有老師。從一至五年級(jí),我還從來(lái)沒(méi)有見到一個(gè)最好的老師,為了我們著想的`根本沒(méi)有……他們都如一頁(yè)紙,在我不經(jīng)意處,輕輕被微風(fēng)吹過(guò),揭過(guò)去了一頁(yè),記憶是如此的不清晰,斷斷續(xù)續(xù)……
張老師,她是我從一到六年級(jí)見的最好的老師了,她是那么溫柔,和藹,令人十分舒心,我一見到老師,就像見到了自己的親人一樣,我和張老師十分有緣,在五年級(jí)的考試監(jiān)考中,是她監(jiān)考的,在我暑假補(bǔ)課時(shí),是她給我補(bǔ)的。她很會(huì)管學(xué)生,我們都很喜歡這個(gè)老師……
記得在某一天,我記得不太全,我的老師,竟然給我打了一個(gè)B-……能,我的字一向都很好,不可能,但是始終就是事實(shí),我該能怎么辦,又能怎么辦,的確,我的字是沒(méi)有好好寫,老師是不會(huì)放過(guò)一個(gè)人的,包括學(xué)習(xí)好的。
如果我是一粒種子,那么老師就是一顆重在我頭上的那個(gè)大傘;如果我是一只正在學(xué)習(xí)飛翔的小鳥,那老師一定是一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,指引我飛翔。如果老師是春蠶,那她一定會(huì)用盡一生來(lái)愛學(xué)生;如果老師是紅燭,那她一定會(huì)燃燒自己的一生光明,來(lái)照亮別人的光明。我堅(jiān)信,老師,您一定會(huì)是最美麗的翅膀。
翅膀優(yōu)秀作文6
一個(gè)小天使本性不壞,卻調(diào)皮又淘氣。在幫小孩或老人過(guò)馬路時(shí),故意把綠燈變成紅燈,看著一輛輛飛馳而過(guò)的車輛緊急剎車,他會(huì)開心地哈哈大笑起來(lái)。慢慢地人們不喜歡他了,見到他馬上會(huì)條件反射似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他也感到很傷心。
有一天,上帝來(lái)到他身邊,“孩子,看看你圣潔的翅膀還在不在了?”他回頭一看,天哪,自己最最喜歡的翅膀不知何時(shí)已經(jīng)不見了!“孩子,你應(yīng)該去找回你丟失的.東西!鄙系勰谴认榈穆曇粲謧魅胨亩。于是天使開始了他的尋找。
他一路找尋著,一路搜索著,卻沒(méi)有任何收獲,他不禁灰心喪氣了,一屁股坐在公園的長(zhǎng)椅上。這時(shí)一位慈眉善目的老奶奶說(shuō)話了:“小伙子,我不知你為何這么懊喪,但是任何事都不能阻擋你前進(jìn)的腳步,做你應(yīng)該做的事吧,孩子!碧焓雇夏棠踢h(yuǎn)去的背影,若有所思地站起身來(lái),“對(duì), 我要做我該做的事!
從此以后,在馬路邊,有他協(xié)助指揮交通的身影;在公交車上,有他扶老讓座的身影;大雨中,有他幫助他人背小孩上學(xué)的身影……反正到處都會(huì)見到他忙碌的身影,他逐漸成為大家喜愛的對(duì)象。你瞧,他又在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘩砟亍K麕蛣e人蓋房,幫別人搬家,幫別人哄小孩……
終于有一天,在他幫一個(gè)小孩清理足球場(chǎng)時(shí),小孩天真地說(shuō):“你是不是天使呀?”他大為驚訝:“為什么說(shuō)我是天使?”“因?yàn)槟阌袗坌摹⒋刃、佛心、善心,所以你是天使呀!”他終于明白了,自己已經(jīng)找回了那雙翅膀,雖然是看不見的,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)再丟失了。
翅膀優(yōu)秀作文7
夜晚,在遼闊無(wú)垠的天空中,隱形的翅膀出現(xiàn)了。它飛呀飛,不知是寄托著誰(shuí)的理想,不知是帶著誰(shuí)的.祝!
從小我就纏著媽媽,“媽媽,翅膀在哪?我要玩玩!”媽媽笑著說(shuō);‘小寶貝,翅膀是隱形的,你長(zhǎng)大后就會(huì)找到啦!’‘那我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,找到屬于我的隱形翅膀’媽媽笑了,笑得那么甜……幾年后我長(zhǎng)大了,我終于發(fā)現(xiàn)了媽媽所說(shuō)的隱形翅膀。那是一天…………
‘啊,夏天的太陽(yáng)毒死了!’,我跑下樓。正準(zhǔn)備去買冰棒,這時(shí)‘賣綠豆冰棒,一根5角!’的叫賣聲傳入我耳中,我一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩正吃力推著小車子買冰棒,他穿著短袖短褲,汗水不停地流下,他卻顧不得擦拭。我走上前,‘冰棒一根!’,我把一元錢放在小車上,接過(guò)冰棒正準(zhǔn)備走,‘大姐姐,找的錢!’,小男孩說(shuō)。我剛想去拿,卻一想;這個(gè)小男孩,不顧炎熱在太陽(yáng)下賣冰棒。家里一定沒(méi)錢,我還是不要拿了把。我堅(jiān)定地說(shuō);‘小朋友。沒(méi)關(guān)系,姐姐送你了!等于我買了2根冰棍把!蔽乙詾樾∧泻(huì)謝謝我后,高興的走,可是出乎我意料的是,小男孩卻說(shuō);‘姐姐,我家里不窮。我爸爸媽媽每個(gè)月給我的零花錢不少于50元呢!”我一震,說(shuō);“那你怎么出來(lái)賣冰棒呢?”小男孩自豪的說(shuō):“學(xué)校要給上不了學(xué)的小朋友捐款,我不想想爸爸媽媽要錢,我要用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢,捐贈(zèng)給小朋友!所以,這錢還得給你!闭f(shuō)完,他早已把錢塞我手里了!百u冰棒了,一根5角!”,綠豆在太陽(yáng)照耀下,早已融化了,可小男孩的一舉一動(dòng),滋潤(rùn)我的心田…………
翅膀,隱形翅膀!我的眼里,小男孩插上了隱形的翅膀,飛過(guò)大西洋,飛躍世界!
翅膀優(yōu)秀作文8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。今天我國(guó)旗下講話的題目是“給夢(mèng)想一對(duì)翅膀”
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想? 我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們()人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的`流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。 來(lái)抒寫和舔彩了!
翅膀優(yōu)秀作文9
我好想有一雙翅膀,讓我飛向自己想去的地方,欣賞迷人的景色,游覽世界各地的名勝古跡。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向天空,觀賞各種各樣的云朵?,這邊的云朵像一只老虎,正準(zhǔn)備撲向前邊的兔子;看,這邊的云朵像一匹駿馬,正準(zhǔn)備奔向遼闊的草原;看,這邊的云朵像一只老鷹,正準(zhǔn)備飛向藍(lán)寶石般的天空;看,這邊的云朵像一艘輪船,正準(zhǔn)備駛向一望無(wú)際的大海。我越飛越遠(yuǎn),看見小鳥也在飛翔,它們?cè)谖疑砼燥w來(lái)飛去,不停地嬉戲、歡快地喳喳叫。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向南極,在那里,我會(huì)看見一只只憨態(tài)可掬的企鵝走來(lái)走去。我會(huì)走上前去,仔細(xì)地觀察它們:白白的肚皮、黑色的絨毛和藍(lán)色的眼睛。摸著它們,柔柔的'、軟軟的;抱起它們,重重的、非常可愛。我會(huì)去看看形態(tài)各異的冰山,這座像一只烏龜,那座像一個(gè)獅子頭,還有一座非常像一只大象,卷著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,不停地叫著。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到法國(guó),去巴黎參觀世界高樓中排名第五的艾菲尓鐵塔,因?yàn)樗?889年巴黎萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)的紀(jì)念塔。我會(huì)飛向塔頂,俯瞰整個(gè)繁華的都市。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到農(nóng)田,F(xiàn)在正是豐收的季節(jié),我要去看看紅色的蘋果、紫色的葡萄,還要去看看稻穗兒和向日葵。玉米舉著紅纓樂(lè)了,高梁紅著臉笑了,到處都是一片豐收的場(chǎng)景。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城,看它到底有多長(zhǎng)?我會(huì)飛到東方明珠,在塔頂俯視上海;我會(huì)飛到桂林,看看是不是“桂林山水甲天下”;我會(huì)飛到天安門廣場(chǎng),看看人民大會(huì)堂,看看毛主席紀(jì)念館等等,盡情欣賞祖國(guó)的大好風(fēng)光。
雖然我不會(huì)擁有一雙翅膀,但是,我要靠自己的努力,去實(shí)現(xiàn)周游世界的愿望。
翅膀優(yōu)秀作文10
假如我有一雙翅膀,我要像雄鷹一樣在廣闊無(wú)垠的天空中自由翱翔,去游覽祖國(guó)的大好河山,去觀賞世界各地的名勝古跡,進(jìn)行一次又一次的奇妙旅行。
首先,我要去一個(gè)美麗的國(guó)度‐‐芬蘭,它是圣誕老人的故鄉(xiāng)。于是我振翅高飛,翻越了高山大海,終于來(lái)到芬蘭,一個(gè)銀裝素裹的世界就呈現(xiàn)在我的眼前。我剛停下歇息,一個(gè)頭戴圣誕帽,身穿紅色禮服的'老公公朝我走了過(guò)來(lái),他禮貌和藹地詢問(wèn)我是從哪里來(lái)的。我回答說(shuō):我來(lái)自遙遠(yuǎn)的中國(guó),我非?释斡[一下這個(gè)美麗的國(guó)家。于是,他們熱情地款待了我,并帶著我四處觀賞。
離開了芬蘭,我又飛去了一個(gè)現(xiàn)代化的大都市,那就是祖國(guó)的首都北京。大老遠(yuǎn),我就看到了連綿不斷的長(zhǎng)城。當(dāng)我降落下去停在長(zhǎng)城腳下,再慢慢拾級(jí)而上,我看到了一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái),長(zhǎng)城是多么的雄偉、壯觀!
離開長(zhǎng)城之后,我又迫不及待地飛去了故宮。很早以前,我就從書上知道了故宮的富麗堂皇,今日一見,果真名不虛傳。
看著那些神奇的雕梁畫棟、綺麗的亭臺(tái)樓閣,我深深的為古人的勤勞與智慧而折服
叮鈴鈴。。。。。突然,一陣急促的鬧鈴聲在耳畔響起,我從夢(mèng)里恍然醒來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)境!
假如我真的有一雙翅膀該多好!我知道,雖然我們?nèi)祟惒豢赡荛L(zhǎng)出像動(dòng)物一樣美麗、矯健的翅膀,但只要我們努力學(xué)習(xí),從書籍中獲取知識(shí),不就可以長(zhǎng)出一雙智慧的翅膀嗎?我相信,有了這雙智慧的翅膀,它一樣可以帶領(lǐng)我去自由翱翔!
翅膀優(yōu)秀作文11
假如我有一雙翅膀,我就可以像小鳥和蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我飛到樹林里,就可以幫助大樹捉蟲子,可以飛到大海,看見鳥在海面上飛翔,海浪滔天。我飛向天空,看到巍峨、壯麗的建筑,還看到高山,看到無(wú)邊無(wú)際的草原,草原上的漫步的'羊和奔跑的馬。我在天上翻跟頭,我還在云朵上的畫畫,在云朵里睡覺(jué),還用云朵蓋“云房子”,我還在云朵上快樂(lè)地做單人游戲。
!我高興極了,大聲地喊:“有一雙翅膀多自由!想飛到什么地方就飛到什么地方,想看什么就看什么。”
后來(lái),我飛到花園,我看到了美麗的鮮花,鮮花上有好多的蜜蜂在飛來(lái)飛去,好像在采花粉回去釀蜜用,我看到游人在興致勃勃地欣賞美景,有的人用手機(jī)拍照,發(fā)到朋圈,讓朋友欣賞欣賞,朋友們一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊,他臉上露出了笑容。我飛到了游船上,和游客一起聽音樂(lè),一起吃零食。河里的小魚像孩子似的,一直跟著我們,高興地向前游去。
我有一雙翅膀真是幸福!
我情不自禁地唱起歌曲:我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕,歌聲多嘹亮。
我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng),就飛多遠(yuǎn)吧!
有時(shí)候當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你總希望會(huì)有一首溫暖的歌,可以陪伴著你,隱形的翅膀希望送給。
所有遇到困難挫折的朋友們,讓你們有隱形的翅膀,在你們身邊陪著你們。
翅膀優(yōu)秀作文12
我幸運(yùn)的成為新華中學(xué)的一名中學(xué)生。報(bào)到那天,一走進(jìn)學(xué)校大門,眼前呈現(xiàn)出一橦橦莊然肅穆的教學(xué)樓和老師和藹親切的笑容,一種神圣自豪的感覺(jué)油然而生,心里有了一個(gè)夢(mèng)想:我一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在這兒好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名光榮的白衣天使,讓每一名中國(guó)人都健康的成長(zhǎng),幸福的生活。
每當(dāng)看到自己的同胞被病魔折磨而在死亡的邊緣掙扎的時(shí)候, 我的心里同他們一樣,也是非常難過(guò)心痛的,這時(shí)候,恨不能自己就是一名有著先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的醫(yī)生,用自己的本領(lǐng)為他們解除病痛,還他們一個(gè)健康的體魄;每當(dāng)看到身穿白色工作服的醫(yī)務(wù)人員,手里拿著各種各樣的醫(yī)療器械忙忙碌碌,心里就非常羨慕崇拜。從小就對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了神秘的向望,我就是想做一個(gè)這樣的`人。
有了夢(mèng)想,那么,我就要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力。首先,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),樹立正確的人生觀,只有這樣,我的夢(mèng)想才不會(huì)成為空想。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,必須要有著先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這就要求我從現(xiàn)在起,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,用自己的實(shí)際行動(dòng),一步一步的向自己的未來(lái)靠近。其次,我還要有一個(gè)健康的身體,只有這樣,才能以更好的精神去為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。最后,我更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,從身邊做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用自己火熱的心去融化每一顆冰凍的心靈,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛的芬芳。
這就是我的夢(mèng)想,雖然沒(méi)有翅膀,但我相信,我依然會(huì)是一個(gè)美麗的天使!
翅膀優(yōu)秀作文13
隱形的翅膀,讓愛恒久比天長(zhǎng)——題記
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是一條路,路旁鳥語(yǔ)花香;成長(zhǎng)是一條河,河里泉水叮咚;成長(zhǎng)是一幅畫,畫風(fēng)清新美麗,成長(zhǎng)是個(gè)不斷感悟,不斷完善的過(guò)程,是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢(mèng)正日漸成為現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人能告訴你成長(zhǎng)的路該怎么走,哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過(guò)程,而在這漫漫成長(zhǎng)路上我們并不是獨(dú)身一人,而是在父母愛的沐浴下行走,不知不覺(jué)間這暖暖的`愛已伴我走過(guò)十三個(gè)春秋。父母的愛為我的成長(zhǎng)插上了勇氣的翅膀,讓我飛過(guò)荊棘,飛過(guò)海洋,飛向遠(yuǎn)方。
追夢(mèng)
老師向藍(lán)天借一片云,為我們降下甘霖,老師向大地借一粒種子為我們?cè)杏鲋R(shí)之花。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干正是他們的真實(shí)寫照。我的老師是一位普通的小學(xué)教師,但在我的心里,她是最可敬的。她對(duì)我們非常地盡職盡責(zé),她常常為了我們的畢業(yè)工作而中午沒(méi)時(shí)間回家,只是在學(xué)校吃幾個(gè)小籠包她為我們付出了多少精力,卻又有多少時(shí)間陪她自己的孩子呢?正是他們的兢兢業(yè)業(yè),才為我們的理想插上知識(shí)的翅膀。
競(jìng)爭(zhēng)?友誼!
在我們班級(jí)中少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)非常上心。生怕落下畢業(yè)復(fù)習(xí)這緊張的學(xué)習(xí)氛圍之下。我們已無(wú)法分辨是敵是友。但是同學(xué)們的真誠(chéng)與友善卻讓我們體會(huì)到集體生活的快樂(lè),享受到在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)的愉悅!我們彼此幫助,共同成全,友誼之花處處盛開,無(wú)比芬芳,同學(xué)們的友誼為我們的生活插上了快樂(lè)的翅膀!
給我一雙隱形的翅膀讓我飛過(guò)絕望,給我一雙隱形的翅膀,讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀,愿乘千里風(fēng),破萬(wàn)里浪!
翅膀優(yōu)秀作文14
在幼兒園的時(shí)候,我常常一下課就跑回家,迫不及待地打開電視,調(diào)到那部動(dòng)畫片的頻道。我之所以那么喜歡那部動(dòng)畫片,是因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)人物。
她有著一頭卷卷的金色頭發(fā),大而清澈的眼睛,還有一雙華麗又干凈的翅膀。以至于從小我就對(duì)翅膀產(chǎn)生了莫大的好感,一直夢(mèng)想能有一雙翅膀,能自由地飛到空中。
之后,我對(duì)翅膀的想象一直沒(méi)有停,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我知道了,我們?nèi)祟悾揪褪菦](méi)有翅膀的。
但這并不妨礙我想象,所以我經(jīng)常問(wèn)自己,我心目中的翅膀是什么。
也許,是自由。那時(shí),我的一天都被大大小小的.課程占滿。說(shuō)不上討厭,但也的確不怎么喜歡。
在一次畫畫課上,老師讓我們畫天使,并讓我們重點(diǎn)畫翅膀。我的思緒開始飄哇飄,我決定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架,然后在上面畫上藍(lán)天、白云、城市總之,我把能想到的都畫上去了。大概是沒(méi)有美感,我的畫被老師狠狠地批評(píng)了,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)那幅畫還是不錯(cuò)的。
現(xiàn)在的我,也要面臨人生一大考試,在填寫資料的時(shí)候,腦子又有一個(gè)聲音在問(wèn)我:翅膀,到底是什么?
漸漸地,我對(duì)翅膀有了新的理解。翅膀,并非自由,并非是我一個(gè)人的羽毛。在我這個(gè)年紀(jì),我的翅膀應(yīng)該是由很多人的努力共同制成的。其中有父母的愛、朋友的愛、老師的愛、陌生人的愛、社會(huì)的愛。它們互相編織、組合成了一雙獨(dú)一無(wú)二又充滿力量的翅膀它讓我對(duì)枯燥的課程漸漸地產(chǎn)生了喜歡,也讓我明白,人生就是一片廣闊的天空,需要我們武裝好自己去飛翔、探索。
我的身后,早已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出了一雙翅膀,這雙翅膀足以讓我勇敢去做自己想做的事情,能夠讓我在低谷處飛行。我相信,這雙翅膀能讓我自由翱翔。
翅膀優(yōu)秀作文15
我有一雙隱形的翅膀,帶著我的夢(mèng)想遨游飛翔。曾經(jīng)聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸,其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀,只不過(guò)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)高山大川,飛過(guò)滄海沙漠。有夢(mèng)就會(huì)有希望,就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光!氨娙私宰砦要(dú)醒,徘徊在汨羅江畔!蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)絕望。
每個(gè)人的`理想都不同,千人千樣夢(mèng),各人夢(mèng)不同。理想不是說(shuō)說(shuō)而已,是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)蓮花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯樱逭疂、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過(guò)大海,看到滄海一望無(wú)際,瞬間感覺(jué)自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉,讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)大山,重巒疊嶂,錯(cuò)落有序。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀,帶我飛過(guò)許許多多世界名景?吹搅税<敖鹱炙,想到人類的智慧真是無(wú)限大,偉大的杰作體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶?吹搅税7茽栬F塔,是那樣高大、技術(shù)精湛,無(wú)不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。
【翅膀優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
翅膀優(yōu)秀作文10-22
關(guān)于翅膀的優(yōu)秀作文05-16
翅膀飛優(yōu)秀作文05-07
隱形的翅膀優(yōu)秀作文08-30
翅膀優(yōu)秀作文(精選15篇)04-01
夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文(精選59篇)12-15
翅膀優(yōu)秀作文合集15篇07-22
翅膀優(yōu)秀作文(集合15篇)07-22