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優(yōu)秀的區(qū)別作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的區(qū)別作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的區(qū)別作文1
差生和優(yōu)秀學(xué)生的差別其實(shí)只有一個(gè)不同，因?yàn)樗麄冞x擇了一條不同的路。而其實(shí)差生原本也是一個(gè)優(yōu)秀生只是他們?cè)谧约菏r(shí)，沒有繼續(xù)前進(jìn)而是一直在倒退；然而優(yōu)秀生就不同了，他們?cè)谧约菏〉臅r(shí)候，雖然也有淚，雖然心中也有血留下來，但是他們沒有放棄，而是繼續(xù)向前。
根據(jù)我的調(diào)查來看，在我們班上大概就有百分之六十以上的'差生以前是優(yōu)秀學(xué)生。而且還有一條證明了我的觀點(diǎn)是對(duì)的，在各位我的同學(xué)家長(zhǎng)那里得知：他們?cè)谟變簣@或是三年級(jí)以前都是好學(xué)生，而都是在一次小測(cè)驗(yàn)中因?yàn)槟撤N原因一落千丈，從而失落無比。（大家要提一個(gè)問題：為什么我不知道他們?nèi)昙?jí)以前的事呢?其實(shí)我一年級(jí)上的時(shí)候，大家不跟我玩我也沒有在意，所以我也不知道了）
如果當(dāng)初他們沒有選擇一條暗淡無光的路，而去選擇了另外一條光芒四射的路，那他們的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？如果當(dāng)初優(yōu)秀生選擇了不是一條光輝的路那我們又將會(huì)怎樣？請(qǐng)各位還沒有達(dá)到末路的差生回過頭來。讓自己不要再走向那危險(xiǎn)的小路，走來著光輝的道路吧！雖然會(huì)有困難，雖然會(huì)有低谷，但請(qǐng)大家堅(jiān)持下去，美好的未來就在前方。
優(yōu)秀的區(qū)別作文2
最近平臺(tái)里出現(xiàn)了一個(gè)新面孔，對(duì)于她的留意緣起她那一篇篇的長(zhǎng)文。
起初并沒有在意，后來花了點(diǎn)時(shí)間去細(xì)細(xì)瀏覽她的那些文筆，不由地心生敬佩，寫的真好啊。
她的文章已經(jīng)不能算是日記的范疇了，更多的是散文，不管從詞匯還是細(xì)節(jié)描述以及深情實(shí)感，真的很打動(dòng)人心。
最開始一掃而過的時(shí)候，還覺得她在堆砌文字，用的很多是文縐縐的字眼。
其實(shí)并不是人家的賣弄，而是我們已經(jīng)習(xí)慣了寫那些簡(jiǎn)單的字眼，說到底是一個(gè)詞匯量積累的過程。
有很大一部分人寫的情感、生活用詞較為隱晦，她也是，但是她的更為唯美，讀來會(huì)有一種深陷的感動(dòng)。
原來這就是區(qū)別，如果我是編輯，遇到很多的寫作者，那么她就是那種給人眼前一亮的.人。
很多時(shí)候我們覺得好像自己做得已經(jīng)挺不錯(cuò)了，沒有多大的進(jìn)步空間，這個(gè)時(shí)候就要多學(xué)習(xí)和觀察。
我們可能就是局限在了自己的層次和境界當(dāng)中，以為眼前的美景就這樣了，殊不知，當(dāng)你愿意虛心請(qǐng)教，愿意再踏足前進(jìn)，攀登的再高一些，眼前的風(fēng)景又會(huì)多了一層遼闊和炫爛。
這個(gè)是沒人能逼迫你的，只有你自己的覺醒。
她在文中提到了大量的閱讀，其實(shí)已經(jīng)是向我們提示了好的文筆和思維的秘密。
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