有關(guān)我會小學(xué)生作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我會小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我會小學(xué)生作文 篇1
假如我會變，我要變出萬能靈藥。
前不久，我的爺爺腦出血，左邊身體不能動，只能躺在床上，什么都做不了。爺爺每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很難過。假如我能變出萬能靈藥，我要讓爺爺恢復(fù)健康，讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來。
現(xiàn)在的.小朋友功課多，還有許多課文要背。假如我能變出萬能靈藥，我要幫助他們增強記憶。有了萬能靈藥，只要看一遍要背的內(nèi)容，就能馬上記下來，而且長時間不會忘。
前幾天，我看了《奇跡男孩》這本書，書中的小男孩奧吉因為有一張不普通的臉，所以經(jīng)常被別人嘲笑。假如我能變出萬能靈藥，我要讓奧吉有一張正常人的臉，讓他和小伙伴在陽光下一起快樂地玩耍。
我家小區(qū)里有一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走起路來一瘸一拐。有時它找不到吃的，也沒有小狗和它玩，很孤單。假如我能變出萬能靈藥，我要治好小狗的腿，讓它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想變出萬能靈藥啊！
我會小學(xué)生作文 篇2
克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。假如我真的會克隆，那該多好啊！
假如我會克隆，我要克隆出一雙雙明亮的眼睛，讓我家鄰居的老奶奶重見光明。讓所有的盲人也能像正常人一樣，生活在光明的世界里。我還想克隆許多的人體“配件”，讓所有身體有殘疾的人快樂地生活，不再有悲傷，不再有痛苦。
假如我會克隆，我要克隆出大片大片的森林，防止風(fēng)沙對地球的破壞，美化我們的生活環(huán)境。我還要克隆出瀕臨滅絕的'珍稀動物，讓它們繼續(xù)在地球上生存，這樣才能生態(tài)平衡，我們的家園才會更加美好，更加充滿勃勃生機。
假如我會克隆，我要克隆一個地球。即使人口再增加也不用擔(dān)心。人類照樣有新鮮的空氣，照樣有清澈的河水，照樣有藍(lán)天白云。人類再也不用擔(dān)驚受怕。人類將永遠(yuǎn)幸福的生活，那該多好啊！
假如我會克隆，我要克隆出大量新鮮的蔬菜。人們既能吃到新鮮的蔬菜，又不用擔(dān)心對身體有什么危害。這樣的蔬菜既好吃又有營養(yǎng)。我還要克隆出高產(chǎn)的糧食，克隆出各種各樣的水果。讓世界上的人都豐衣足食，讓世界上的小朋友人人都能吃到水果。
假如我會克隆，我還要克隆出許許多多的東西，去幫助世界上需要幫助的人。只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我會小學(xué)生作文 篇3
今天看到電視上的大俠用輕功在天上飛，用武功劫富濟貧的場景。我心里就直癢癢，心里總是想：如查我會武功該多好。這時，鬧鐘響了，我只好關(guān)掉電視去睡覺……
第二天早上醒來，我急忙刷牙洗臉。過了一會就和同學(xué)去狂街去了。到了超市，我們買了一大堆東西。結(jié)帳時，有一位同學(xué)被撞了，我一眼就看出錢包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，誰知那小偷竟跟我打起來。我知道自己勢力不夠強大，便想叫上同學(xué)，但手腳卻不聽使喚，跟小偷打了起來。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他剛站起來，我就再送他了幾招：排山倒海，排山再再倒�！虻盟谕掳啄�，滿地找牙。趁他不注意，我又來了招指如疾風(fēng)，勢如閃電的葵花點穴手。還給擺了個跪在地上叩頭的poss。
從超市出來，我們都很高興，有人說要好好慶祝一番。突然傳來一聲陌生而強硬的.聲音“慶祝怎么也不請我們！”我們一看，真是天有不測風(fēng)云，剛才還風(fēng)和日麗，一下就電閃雷鳴。前方有三個高中生，個個膘肥體壯。我想：一看就知道是些四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的大笨蛋，只有外表而已。所以對付他們只能智取，不能硬拼，接看我對同學(xué)們說，讓她們分散那些高中生的注意力。我乘虛而入，瞬間就把他們點了。同學(xué)們都點頭同意了。后來同學(xué)們幾個跑一邊，幾個跑那邊，他們很快就被分散了。我想：擒先擒王。中間的肯定就是他們的頭兒。我就先點他吧。不一會，他就不能動彈。老大出事了，跟班的就跑過來了，不一會，他們也中了我的“魔指”。
回家路上，由于興奮過渡，我摔了一跤……
原來是一場夢啊，這時我還躺在床上，早已大汗淋漓。
我會小學(xué)生作文 篇4
到了大年三十，家家戶戶都要包餃子。我們家里，媽媽為了大伙兒可要做八十多個餃子�！ 〈藭r，我看到媽媽忙碌的樣子，關(guān)心地說：“媽媽，我來幫你�！薄 澳氵�小，不懂事，幫也是幫倒忙�！眿寢尣荒蜔┑鼗卮��！ ∥艺驹趮寢尩腵身邊，挨挨擠擠，反復(fù)乞求地說：“你就讓我學(xué)著幫忙吧！” 媽媽無可奈何，就讓我?guī)椭溩印寢層H切地告訴我：“照樣子把面皮搟好，在用筷子夾一些肉餡，放在餃子皮中間，用手把餃子包起來。一個餃子就包好了�！卑凑諎寢尳痰姆椒菢幼�，還真不錯，我包了一個“大肚”餃子。繼續(xù)堅持下去，我包的一個個餃子，越來越像大人包的餃子了。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“好孩子，你長大了，懂事了�！薄 ★溩酉铝隋�，煮了十幾分鐘。媽媽用碗盛上我包的煮熟了的餃子。我迫不及待地趁熱咬了一口餃子。啊，真香！我連吃了十幾個餃子就飽了。 這一天是我成長的一天，也是我最快樂的一天。
我會小學(xué)生作文 篇5
我拼的是一只蝴蝶，我是這樣拼成的：先剪三個橢圓形做蝴蝶的身體，再剪兩個半圓形做蝴蝶的翅膀，然后剪一對彎彎的觸角，就這樣一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜歡自己親手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個大大的`半圓做身體；第二步，用圓拼了個頭；第三步，用一個半圓做一個耳朵；第四步，用二個半圓做腳，用一個小圓做了一條尾巴，最后，用一個黑點做它的眼睛。好了，一只可愛的兔子就跳出來了，怎么樣，很可愛吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個名字叫貝貝小豬，我覺得這堂課真有意思，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊，首先拿出一張很大的圓片當(dāng)頭，再把一張很大的半圓當(dāng)身子，然后把兩張小小的圓形當(dāng)眼睛，再把兩張很小的半圓當(dāng)耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛的小熊拼好了。
我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子，再用一個小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節(jié)課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
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