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我的同學(xué)話題作文

時間:2022-07-18 21:29:52 話題作文 我要投稿

我的同學(xué)話題作文集合15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)話題作文集合15篇

我的同學(xué)話題作文1

  陳是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有一張張媛媛的臉,一雙大眼睛,她的長發(fā)總是扎成兩條辮子。她愛笑,笑起來會露出一對小虎牙,很可愛。

  陳很活潑,但她上課很有紀(jì)律。我們經(jīng)常在中午一起玩。她是我最好的朋友。陳周六和我一起上獨輪車課和街舞課。每周五放學(xué),她都會告訴我:“周六見,一定要來。”有時候我不想周六去上課,想在家玩,但是當(dāng)我想到陳還在等我的時候,我就趕緊和媽媽一起去。

  陳喜歡幫助她的同學(xué)。雖然她騎獨輪車有點膽小,但我覺得她很勇敢。記得有一次,我媽和她媽說話,沒人扶我上車,我就去了一個離那里很遠的地方,那里有一個觸高器。我在我的幫助下上了公共汽車,但我不能騎它,因為那時我自己不能騎它。正在這時,陳靜儀看見了我,她放下車,快步走了。我一遍又一遍的`問她:“可以嗎?”我害怕她幫不了我,因為

  陳學(xué)習(xí)很好,和同學(xué)們相處得很好。她很大方,不嬌氣。她被選為今年我們班的副班長。陳學(xué)習(xí)很努力。和我一樣,她考試也經(jīng)常100分。無論是期末考試還是小試,我們都會好好回答。我很喜歡她。我媽總說我和陳性格很像,長得很像,就像一對小姐妹。爸爸說陳梁毅這個名字起得好,她一聽就安靜,溫柔,漂亮。我也喜歡她的名字。我們同意一直做好朋友。這是我的同學(xué)陳。

我的同學(xué)話題作文2

  一天,我們正在上語文課的時候,班主任領(lǐng)來了一個小男孩。小男孩長得高高瘦瘦,頭發(fā)有條有序,一看就是一個機靈鬼。我看著他,有股似曾相識的感覺。

  班主任楊老師說:從今天起,他就是我們班的同學(xué)啦!大家要跟他好好相處,讓他喜歡上我們這個班級。請他先為我們做個自我介紹。小男孩大大方方的說:大家好,我叫楊歌,楊歌的楊,楊歌的歌。今年12歲。很高興認(rèn)識你們。

  Oh,myGod!他竟然就是《裝在口袋里的爸爸》里面的楊歌。怪不得我感覺跟他有點似曾相識呢。要知道,我可是《裝在口袋里的爸爸》的鐵桿粉絲呢。

  一下課,我還沒有去找他。他就已經(jīng)一溜煙不知道跑哪去了。我在校園里四處尋找,終于在花壇旁邊找到了他。他小心的不知道在對誰耳語,我仔細看了看,原來他正在和他的爸爸(只有拇指那么大)討論什么呢。我走過去,說:你好,你就是《裝在口袋里的'爸爸》里面的楊歌吧。他吃了一驚,說:你怎么知道的?我說:已經(jīng)有個作家把你們寫到書里去了。

  那一定是楊鵬,那次他去我們世界里游玩的時候,恰巧碰見了我,他想把我們寫到書里去。我不給,看來他還是背棄了我的承諾,馬上還要回去找他算賬呢。雖然他這么說,但他心里還自樂滋滋的。為他出名了而感到欣喜。

  對了,你們剛才在討論什么?

  噓,小聲點,別那么大聲。他向旁邊看了幾下,確定沒有人之后說:我爸爸剛才發(fā)明出巨人藥水,喝下就能力大無窮,要不要你先嘗嘗?″

  好哇!讓我來嘗看看!″

  先別!″口袋里的爸爸突然大聲叫到。我好像拿錯瓶子,你幫我看一下標(biāo)簽。″楊哥看了一下,抓了抓頭皮說:呀!你怎么把辣椒瓶拿來啦?

  幸好沒喝,不然就慘了。

我的同學(xué)話題作文3

  我的同學(xué)王強一直很膽小。他害怕參加任何運動。為什么他沒有他的名字強大?但是他做了一些事情,改變了我對他的看法。

  一天,我和幾個同學(xué)回家,遇到了王強。我們順便拜訪了一下,然后和王強一起回家了。我問他:“體育課你怎么不和同學(xué)一起玩?”

  他居然說:“那些游戲太危險了,隨時都有可能受傷。你最好別玩了!

  “我知道!蔽覀儺惪谕暤卣f。但我心里想:膽小鬼,丟沙袋有什么危險?難怪學(xué)生們不想和他一起玩。他們原來是懦夫。我們走了一會兒,遇到一個阿姨,是個收垃圾的'。我們試圖繞道,但我們聽到了“媽媽”。我們回頭看看,啊,王強的母親?我們都驚呆了。王強對我們說:“這是我媽媽!彼麑寢屨f:“這是我的同學(xué)。”我們勉強吐槽:“阿姨好!边@三個字。王強的媽媽說:“有空來我家坐坐!薄翱隙ㄊ!蔽覀冋f。然后我們就匆匆離開了。在回家的路上,我想:多么勇敢的王曼強啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學(xué)面前叫她媽媽。

  第二天,昨天的同學(xué)和我主動和王強玩,因為王強不再是以前那個膽小的王強了。在這里,我莊嚴(yán)地贊美王強,懲罰我自己的虛榮心。

  經(jīng)過這件事,我明白母親對我們的愛是不可估量的,我們絕不能因為這樣那樣的原因改變對母親的看法。

我的同學(xué)話題作文4

  同學(xué),是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來?荚囬_始了,我的心情一下就緊張了起來,神經(jīng)也緊繃了起來。

  正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的'三角板遞給了我,我再看他時,他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學(xué)嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了!眲傉f完,我們兩個便笑了起來。

我的同學(xué)話題作文5

  嘿,那個大眼睛的小姑娘,就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵,不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛,撲下?lián)湎碌,充滿了靈氣,長長的又卷又翹的睫毛,妥妥的小美女!因此,雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生,是我的同桌!不敢相信吧?我也是。當(dāng)初分班時,我懷著忐忑的心情,到了新班級,一直不敢與同學(xué)們主動說話,那個大大咧咧的.假小子,渾然不見了,雨涵作為我的同桌,每次都主動跟我交流找話題,漸漸的,我被雨涵感染,那個假小子又回來了!

  雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生,幾乎琴棋書畫樣樣精通,所有的老師同學(xué)都喜歡她,她卻很謙虛,幾乎全校都認(rèn)識她,她第一感就給人一種漂亮大方的感覺,跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐,相反的,她的爸爸在她很小的時候就去世了,她的媽媽把她帶大,雨涵學(xué)的一切,都是她的媽媽教的,她的媽媽白天去廠子里做工,這工作很辛苦,晚上又從別的地方找活,雨涵是個特別孝順的孩子,便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗,與我們同在,時時刻刻,都會替我們說話。有一次,我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了,我急得大哭,不知道該怎么辦,雨涵看到了,沉思了一會,拉著我的手,去了老師辦公室,跟老師說明了情況。并跟老師求情,我聽著雨涵的話,心里感動極了,心想要對雨涵好好的。

  雨涵是一個小太陽,她的光芒照耀著我們每一個見過她的人,因為她,我們的生活充滿了希望和力量。

我的同學(xué)話題作文6

  雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂,歷經(jīng)了六年,分享了六年。

  老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識,她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過了六年,她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的,前面有一個小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因為她能分擔(dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂我總是找她,因為她能與我分享快樂;每當(dāng)我考差了我還是找她,因為她能幫助我分析原因,每當(dāng)……她,我的知心朋友。

  這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進來了,我坐在房間里生氣的.對姐姐說:“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲,這時,我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說不玩該多好!不一會,姐姐房間里又傳來了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平!段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說:“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的!彼换挪幻Φ恼f了許多,我在她的勸說下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會情不自禁的對煩惱說:“煩惱再見,快樂總會來的!

  聲音,咚咚咚,說話,啪啦啦。友誼不會匆匆,友誼不會再見,友誼一直常存,這就是她。

我的同學(xué)話題作文7

  我們走著,走著——

  六年過去了,

  在小升初的十字路口,

  我們就要散了。

  駐足停留,記憶涌來了,

  千頭萬緒,心忽然亂了。

  指尖微動,在那一張張熟悉的容顏下,

  鐫刻上一個個熟悉的名字,

  曾經(jīng)喜歡的,討厭的,欣賞的——

  都鑲嵌在了記憶深處。

  還記得嗎?

  我們曾經(jīng)在一起嬉笑打鬧,

  奔跑在長長的走廊;

  我們曾經(jīng)一起整蠱討厭的老師,

  最后一起被罰站在操場上。

  我們曾一起在廁所里躲一個中午,

  只為躲避聽寫的騷擾;

  我們曾在私下互打小抄,

  渴望省去訂正的.煩躁。

  我們還在課間談?wù)撝素裕?/p>

  用敏銳的目光搜索著男女生間的微妙。

  順手給他們配成一對,

  并不時發(fā)出“嘿嘿”的奸笑。

  現(xiàn)如今,

  不論是男同學(xué),女同學(xué),

  還是好學(xué)生,差學(xué)生,

  都要在此處分散,

  走向自己的中學(xué),

  創(chuàng)造自己的未來。

  歲月在指尖蜿蜒纏繞,

  那時,天真的我們,

  未曾發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在醒悟了,

  想要抓住了,

  卻已經(jīng)走遠了。

  此時此刻,

  不論是我所欣賞的,

  所討厭的,

  亦或是以兄弟姐妹相稱的,

  六年同窗,我只想說:

  這六載春秋,是我這個童年里最美麗的一道風(fēng)景。

  此生不換。

  歲月蒼茫,

  再美的,

  也終究逃不過淪為回憶的命運,

  禁錮在心底的一角,

  永生不忘。

  ——致我最親愛的同學(xué)們

我的同學(xué)話題作文8

  我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔,這讓我很難忘。他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒老師的時候膽子很大,還會說些搞笑的話。只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個個都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎,外號老K牌。

  一天中午,教室里已經(jīng)來了不少同學(xué),大家三五成群,玩得不亦樂乎。你看,那幾個同學(xué)在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說地,聊得津津有味。

  這時,我突然看到門被輕輕地推開里一條縫,露出張愷翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘,他推門進來,賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張愷翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說:“看一看我新作的詩,水平很高。”

  一句話就把大家給吸引了過來,愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張愷翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過來,我把紙條打開一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺得上當(dāng)了。

  我正讀著,張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了,在周圍的'觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。

  周圍的人在哈哈大笑,笑個不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個子趙周宇撫著肚子,趴在桌子,用手拍打著桌子笑,似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個角落。

  雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。

我的同學(xué)話題作文9

  開學(xué)六年級分班以后,我便認(rèn)識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩,短短的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海,烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

  她待人很好,剛開學(xué)的時候,她用很客氣的'語言跟我打招呼:“你好呀,我跟你交個朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以!蔽冶凰臒崆楦谢恕=酉聛砦覀兠恳还(jié)下課的時候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺地聊起從前的事情,從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué),她熱情、活波,而且讀起讀來都很有感情,有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好,而且還樂于助人,無論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學(xué)第二個星期很艱若,我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè),忙里忙外的,累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙,收作業(yè)也就幫忙收了,原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的小巧玲瓏的手一弄,干凈到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間,也要幫忙碌的王冰。我回來一看:怎么那么干凈,腦子里打滿了問號。心里暖暖的,我認(rèn)識了這個好朋友,是上天賜給我最好的禮物,她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。

  她是誰,她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。

我的同學(xué)話題作文10

  每個班級都會有一顆閃亮之星,也有默默無聞的天使,她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上,讓我們感到溫暖。

  她是一位善解人意的女孩,她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué),她對朋友很好,總是惦記著朋友。

  一天中午,我正在吃盒飯,這時她走過來遞給我兩塊餅干,我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差),我微笑著接過餅干放進嘴里,“真好吃”。我對她說,她笑了笑又給我兩塊,我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去,這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半,但她拒絕了,她微笑著對我說:“咱們是好朋友,有好東西就應(yīng)該互相分享嘛!

  這就是朋友之間那種無私的.友誼,友誼讓人感到溫暖,友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。

  一天下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家,于是我對她說:“咱們一起走啊,你能不能路過二中,如果能正好陪我一起回家!彼斓拇饝(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路,到了馬路對面,我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事,到了一處十字路口,那里沒有紅綠燈,我的家在馬路對面,可是她坐的公交車就在這邊,她看我不敢過去,便對我說:“我送你過去吧!蔽荫R上說:“好好好。”于是我讓過幾輛車到了馬路對面,她對我說“再見”后就往車站走去,我一直目送她到車站我才走,這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。

  她就是陽光女孩,是她讓我感受到了友誼之愛,是她的友誼又一次溫暖了我的心。

我的同學(xué)話題作文11

  一所學(xué)校由許多的班級構(gòu)成,而一個班級則由學(xué)生構(gòu)成,就如同一棵大樹,干分枝,枝分葉,作為眾多葉片中的一員,我倒是很樂意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。

  我最敬佩的葉子,很寬,很厚實,也很大,但她不會遮住別人的陽光,相反,她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候,身體舒展得極大,好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒,讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色,和清晰可見的淡綠色葉脈。

  她很不起眼,她又薄又小,嬌弱得仿佛輕輕一吹,便會落下,但她卻恰恰相反,嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒有舒展自然的身軀,她想獲得陽光又困難至極,但在這條枝上,被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒她堅強,只能看著露珠同她玩耍,然而卻沒有人嫉妒他,那是她應(yīng)得的。

  另類的青綠色注定了這片葉子的不同,它不屑于露珠的陪伴,但它深愛著太陽,它也愛著雨,卻又處處留心,不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒,突如其來的.陰天會把它染成紅色,它發(fā)怒了,強烈地?fù)u晃身軀,卻始終沒有落下來,我不會透露它的性別,它的長相和它所處的枝,它是本文最神秘的主角。

  深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格,它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土,也有一些會得到升華,伸展為枝。“你是哪一類呢?你又是什么顏色呢?”太陽問道。

我的同學(xué)話題作文12

  時光荏苒,一晃又是一個新學(xué)期,我背起書包,走進校園,又是一個新的征程。

  胸前又有飄揚的紅領(lǐng)巾,我有了一個身份——五年級的大孩子!新教室,也有新老師、新同學(xué)。

  教室里,一張張稚嫩的小臉,一雙雙求知的眼,依然成了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天!匆匆坐下,不久,我迎來了一份新友誼。

  她叫高雅琪,是新轉(zhuǎn)來的。她很文靜,一張平凡的臉,有著偏黑的皮膚,一雙眼睛格外美,如一汪清水,清澈明亮,如一片星河,星光閃爍;長睫毛,為她增加了少女俏皮。

  她愛笑,也活潑,還安靜!办o若處子,動若脫兔”。

  最令我夸贊的看,便是那一手好字,每當(dāng)她筆尖劃到紙面,那一筆一畫,像施了魔法,筆走如飛,其韻自成,看到這時,我更喜歡他了!我問:“你寫的`這么好,有秘訣嗎?”“我小時候總想得到老師的貼紙,可要字好,所以我就認(rèn)真地寫好。”哇,真厲害,一堅持到五年!我望著她,仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳!

  她很樂于助人。那天語文課,上了一半時,樂樂說:“拿出課堂作業(yè)本,自己嘗試做第幾題,先用鉛筆!蔽倚南耄喊パ,我居然沒帶自動鉛筆,死翹翹了,涼了,要不先問問同學(xué)?好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學(xué):“可以借我一支鉛筆嗎?”同學(xué)回答也只有一支。我又問其他小朋友,也都說沒有。張老師馬上要來了!啊,我完了!突然,我聽見了一聲微微的聲音:“你要鉛筆嗎?”“啊,哦哦哦,是的。”“給你!”高雅琪那充滿溫暖的雙手,遞給了我筆。“謝謝,謝謝!”我說。滴水之恩,涌泉相報!終于在張老師來時寫好,從那時候起,這份友情就此誕生了!

  也對,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!這就是我的新同學(xué)!我很羨慕自己呀!

我的同學(xué)話題作文13

  彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中,就是一支支神筆。它們在紙上飛舞,一會畫出山水草木,一會畫出花鳥魚蟲,畫出了一個又一個美麗新奇的世界。

  瞧,周涵燁又迫不及待地抽出寫生本,準(zhǔn)備開始大干一場了。只見他左手托著下巴,一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠處的藍天,眼睛里充滿靈氣,仿佛要把世界看透。

  突然,他一拍腦袋,瞪大眼睛,拿起畫筆,埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線,淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后,他拿起鋼筆,準(zhǔn)備畫出鳥的羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時,突然在半空中停住了,遲遲沒有下去。他提著筆,苦苦思索,猶豫不決。片刻過后,他繼續(xù)埋頭,由上至下,由里到外,有粗有細,有長有短,鳥的羽毛一點點畫完了。

  他雙手托著畫紙,上下左右,搖頭晃腦地看了又看,搖了搖頭,嘴里嘀咕著:“唉,沒畫好。”只見他雙眉緊鎖,擰成了一個疙瘩,重新攤開畫紙,又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫,一氣呵成,每一個點,每一條線,每一處筆畫,每一個細節(jié)都非常認(rèn)真。畫完了,他輕輕地把筆放下,露出了滿意的笑容。

  一幅大作誕生了,同學(xué)們都好奇地圍過來,爭先恐后地?fù)屩础_@幅畫畫的是一只鳥在捕蟲,鳥身上的羽毛都清晰可見,錯落有致;蟲子的'甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁,一副樂滋滋的樣子,幸福地看著自己的作品。

  這就是我們班的“神筆周”,真是筆下有乾坤哪。

我的同學(xué)話題作文14

  開學(xué)已有好長時間了,同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜ぃ谶@個新的班集體中,我也認(rèn)識了一些同學(xué),比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的'鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中,人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

  吳旭鵬這家伙有兩個特點。第一就是胖,看他那體形就知道他有多重了。倨目測,大概有50多公斤吧;第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天,他坐在我前面,他和我那時并不認(rèn)識,但是他坐下來前對我說了兩字:“小強!”我當(dāng)時就納悶了:小強是誰?為什么說我是小強?

  我正百思不得其解,吳旭鵬又冒出一句:“小強小強,真的好強!蔽腋{悶了,便問宗迪,宗迪哈哈大笑,問我:“看《唐伯虎點秋香》了嗎?”

  “當(dāng)然!

  “唐伯虎的寵物是什么?”

  “蟑螂!

  “這東西叫什么?”

  “小強!蔽一腥淮笪,原來吳旭鵬在罵我蟑螂,我“悲憤交加”痛罵他,結(jié)果剛罵了一句,就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回,搞得自己又氣又羞。

  后來和吳旭鵬認(rèn)識久了,還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅持不懈的精神。

  那天,吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”(一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲)便向我挑戰(zhàn),一連戰(zhàn)了五次,次次都是他輸,誰知他還不死心,中午回家他又仔細研究了一番,下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害,但我仍有辦法破解,這次決斗又是我贏。可是他仍不死心,仍然每天回家研究,每天都和我挑戰(zhàn),真服了他了。

  搞怪吳旭鵬,盡管古靈精怪,但我很喜歡他這個朋友。

我的同學(xué)話題作文15

  在我們班上,有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子,非常精致,不長不短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,常常戴著一幅透明的眼鏡,一張紅潤潤的臉蛋,顯得格外精神抖擻,一張櫻桃似的小口,說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的`曾湘靈。

  曾湘靈學(xué)習(xí)成績出類拔萃。在女生中,她是非常熱愛學(xué)習(xí)的一個。平時,我們經(jīng)?吹剿炭鄬W(xué)習(xí)的身影,課堂,有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣,課間,有她全神貫注讀書的情景。她對學(xué)習(xí)從不馬虎,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,遇到難題,她總是獨立鉆研,反復(fù)思考,有時甚至廢寢忘食,直到把問題弄懂了為止,因此,她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績雖然不是最好,但也名列前茅,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌,我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》,就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞,她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點地,十分辛苦,如果沒有毅力是堅持不下來的,但她頑強地堅持下來了,而且跳得非常出色,她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽,并且獲得了一等獎。

  她還十分愛打排球,在女生中,她是打得相當(dāng)好的,每次男生打過來的球,她都能準(zhǔn)確無誤地接著,毫無偏差。你別看她個子小,可她在排球場上活躍的身姿,令同學(xué)們一個個叫好。

  這就是曾湘靈,一個特點十分鮮明的女生,一個性格開朗、活潑可愛的女生。

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