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周轉(zhuǎn)房申請書

時間:2022-07-19 00:39:53 申請書 我要投稿

周轉(zhuǎn)房申請書14篇

  在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書使用的情況越來越多,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編精心整理的周轉(zhuǎn)房申請書,歡迎大家分享。

周轉(zhuǎn)房申請書14篇

周轉(zhuǎn)房申請書1

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標準的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動場地擴大為原來的兩倍,改善了我校的'辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴重影響了我校師資隊伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進一步提高辦學(xué)條件,辦標準化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預(yù)算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以1、組長:xxx,工作職責(zé):負責(zé)制定實施方案,規(guī)劃和籌措款項;

  2、成員:xxx

  工作職責(zé):負責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項。

  三、資金來源:以上項目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負責(zé)自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項資金中解決。

  妥否,請批復(fù)。

  xxx

  20xx年xx月xx日

周轉(zhuǎn)房申請書2

  蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)位于何莊村西南,地處葡萄架鄉(xiāng)西北,離蘭曹公路大約6里,較為偏僻。學(xué)校占地面積6000平方米,建筑面積大約1300平方米。學(xué),F(xiàn)有學(xué)生216人,教職工12人,其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名,另外一名老教師也將面臨退休。

  我校三面都是果園,春天處在花的海洋,夏天和秋天到處飄滿果香,就連冬季,也是別有一番獨特;校內(nèi),綠樹蔥蔥,鮮花滿園。如此甚美的`學(xué)校,卻因交通的不便,造成學(xué)校雖好,就是非常不便,特崗教師不愿意來任教的局面。近幾年來,我校三名老教師逐步退休,學(xué)校的師資出現(xiàn)較大缺口,特崗教師必將作為新生師資力量,因而,教師住房成為我校急待解決的問題。懇請領(lǐng)導(dǎo)給與批準我校建一座教師周轉(zhuǎn)房。

  蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)何莊小學(xué)

  20xx.3.10

周轉(zhuǎn)房申請書3

  普安縣教育局:

  按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、 基本情況

  我校始建于1907年,是一所具有百年光榮辦學(xué)歷史的老校。屬省、州、縣重點小學(xué),多次獲國家級表彰(“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育先進!、“全國紅旗大隊”), 被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學(xué)!焙汀笆痉缎詫W(xué)校”。學(xué),F(xiàn)有教工78人,班級26個,在校生1775人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,面積狹窄,僅供12戶教師居住,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,學(xué)校還有50多戶教師在外租房居住。

  截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。 按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸增加,根據(jù)上級規(guī)劃青山小學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,解決教師的'住房問題已迫在眉睫,教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給青山小學(xué)的教師帶來了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對教育系統(tǒng)廣大教職工的關(guān)懷,是暖心工程,貼心工程,將會極大地提高教職工對學(xué)校發(fā)展的信心,進而增強自豪感和責(zé)任感,更好地教書育人,服務(wù)學(xué)生,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 宿舍選址

  最近由有關(guān)部門對學(xué)校進行了重新論證和規(guī)劃,經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、 規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計戶型為每套:35m2,具體套數(shù)視報名情況待定。

  四、資金籌措辦法及付款方式

  參照目前市場建筑價格,按照農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學(xué)校負責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

  付款方式:學(xué)校設(shè)立專項建設(shè)基金。分四次繳納房款:①、申請報名時每戶交納定金20xx元,以支付圖紙設(shè)計之用,中途退出者不退定金。②、周轉(zhuǎn)房進入招標程序,學(xué)校與申請人簽訂具體協(xié)議,申請人交建房資金2萬元。③、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成,申請人須交至建房款總額的80%。④、交房使用時,剩余款全部核算結(jié)清。(如不按時交款,學(xué)校將取消其要房資格,扣除其所交報名定金)。

  五、分房辦法:

  圖紙設(shè)計前,抽取挑房順序號,具體分三個批次、三個號段,先高級號段,后中級號段,然后是中級以下批次。

  六、工作流程:

  報名申報——抽挑房順序簽號——設(shè)計圖紙——交建設(shè)資金簽訂協(xié)議——招投標——開工建設(shè)——結(jié)算房款交付使用。

  全程接受教職工代表監(jiān)督,全程接受有關(guān)部門監(jiān)督。

  以上當否,請批示!

  普安縣青山鎮(zhèn)青山小學(xué)

周轉(zhuǎn)房申請書4

孝南區(qū)教育局:

  我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學(xué)校,占地面積28000平方米,現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,服務(wù)半徑約5公里,設(shè)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工52人;目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓;1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓;24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓;標準的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內(nèi)池塘進行了整治、改建了跑道,學(xué)生的活動場地擴大為原來的'兩倍,改善了我校的辦學(xué)條件。但是,目前我校有七位教師住在危房中,二十多位教師在校外租房居住,住房問題已經(jīng)嚴重影響了我校師資隊伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高,制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此,為了進一步提高辦學(xué)條件,辦標準化寄宿制學(xué)校,教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房,特申請新建教師周轉(zhuǎn)房。

  一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預(yù)算

  在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套,戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),以滿足教師的基本生活需要。建在學(xué)生宿舍樓西北方向,東西走向,長36米,寬10米,占地面積360平方米,建筑面積1440平方米,造價約120萬,預(yù)計20xx年4月開工,20xx年12月完工。

  二、祝站鎮(zhèn)中教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專班。

  1、組長:姚國強工作職責(zé):負責(zé)制定實施方案,規(guī)劃和籌措款項;

  2、成員:魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國輝、程福初。

  工作職責(zé):負責(zé)建筑的預(yù)算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項。

  三、資金來源:以上項目建設(shè)總投資約120萬元,申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負責(zé)自籌。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項資金中解決。

  妥否,請批復(fù)。

  申請人:

  年月日

周轉(zhuǎn)房申請書5

孝南區(qū)教育局:

  按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,在校教職工25人,在校生477人。目前,我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,始建于20xx年,共13間,建筑面積260平方米。多年來,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為c級危房,由于沒有其他住房提供,學(xué)校教師一直住在里面。20xx年12月5日凌晨20分,京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故,我校屬于核心輻射區(qū),教師宿舍遭到巨大破壞,后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查,指出該宿舍已無法居住,要求所住人員必須全部撤出,宿舍立即封閉。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

  按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,隨著生源逐漸減少,涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學(xué)的.教師帶來了希望和溫暖。

  二、宿舍選址

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,涂店中、小學(xué)申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人,按照單套面積50平米的標準,計劃建筑面積750平米。

  四、資金籌措辦法

  參照目前市場建筑價格,按照每平米600元的造價計算,共需建設(shè)資金45萬元。按照孝南區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè),學(xué)校負責(zé)提供土地并辦理相關(guān)手續(xù)。

  五、建設(shè)工期安排

  20xx年4月開始建設(shè),20xx年9月建成。

xxx

xx年xx月xx日

周轉(zhuǎn)房申請書6

  張村小學(xué)建于20xx年,學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村,南羅公路沿線,交通便利,環(huán)境幽靜,是理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校占地面積3468平方米,建筑面積1630平方米,綠化面積1450平方米。建有電教室,實驗室,儀器室,圖書室等配套設(shè)施,檔案資料齊全,管理規(guī)范,使用率高。學(xué)校現(xiàn)有教職工10名,學(xué)生149名。

  學(xué)校機構(gòu)健全,管理科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,率先垂范;教師精于教學(xué),苦于鉆研;學(xué)生樂學(xué)思進,奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色鮮明突出,為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支持。

  我校辦學(xué)宗旨:貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī),普及九年義務(wù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力,提高國民素質(zhì),為高一級學(xué)校輸送合格人才,為地方經(jīng)濟建設(shè)提供人力支持。

  近年來,面對素質(zhì)教育的新形勢和知識經(jīng)濟的新要求,適應(yīng)新一輪課程改革,學(xué)校確立了“以人為本,深化改革,思進圖強,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路,抓質(zhì)量求生存,創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠景規(guī)劃,不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進程。

  近年來由于學(xué)校教學(xué)用房緊張,我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會議室,導(dǎo)致圖書室、儀器室、實驗室只能共用一室,缺少會議室,現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會議室,望上級部門能給予大力支持。

  張村小學(xué)

  20xx年9月13日

周轉(zhuǎn)房申請書7

  康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué),F(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴重脫落,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。

  教師看此情景情緒非常低落,認識到“百年大計,教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的.總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。 四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報名情況待定。四、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。

  以上當否,請批示

周轉(zhuǎn)房申請書8

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫毛文震,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學(xué)工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的.教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡樸。按照國家相關(guān)政策,我可以在曙光中學(xué)申請半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。

  但是,作為一個和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠摯地請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準我和妻子在曙光中學(xué)申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領(lǐng)導(dǎo)允許,我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予理解、支持和批準!特此感謝!

  此致

  敬禮!

  申請人:

周轉(zhuǎn)房申請書9

  太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、 基本情況

  我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué),F(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴重脫落,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認識到“百年大計,教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學(xué)校廣大教師的`住宿問題還無法得到有效解決,學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

  按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務(wù)學(xué)生,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、 宿舍選址

  最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

  三、產(chǎn)權(quán):

  教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

  三、 規(guī)劃建設(shè)面積

  按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報名情況待定。

  四、資金籌措辦法

  教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否,請批示!

  馬頭鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 0一三年七月二十一日 二

周轉(zhuǎn)房申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是學(xué)院在職在編教師張獻慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學(xué)院的單身過渡房。特向?qū)W院申請學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的'關(guān)心、愛護,為我們解決臨時住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當中。

  此致

敬禮

  申請人:

  20××年3月10日

周轉(zhuǎn)房申請書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠,無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準!

  xxx

  2xx年1月21日

周轉(zhuǎn)房申請書12

  xx縣xx:

  我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人,職工宿舍16間,尚有24個職工沒有安排宿舍,加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時間較早,硬件設(shè)施落后,住宿條件較差,特申請在鄉(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套,建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20xx年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20xx年建設(shè)計劃。

  妥否?望批示。

  xx鄉(xiāng)人民政府

  20xx年x月x日

周轉(zhuǎn)房申請書13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

  一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠,無法在家居住。

  二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

  三、父母年事已高,在家務(wù)農(nóng),家庭困難。 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予理解、支持和批準!

  xxx

  2xx年1月21日

周轉(zhuǎn)房申請書14

  校領(lǐng)導(dǎo):

  本人為學(xué)校在編在崗教師,符合學(xué)校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請。

  1、 滿足學(xué)校提出的入住要求并繳納20xx元保證金;

  2、 服從學(xué)校對周轉(zhuǎn)房的`統(tǒng)一管理;

  3、 目前本人常年住在學(xué)校D類危房。

  請學(xué)校予以審核并批準。

  僅以此謹呈

  20xx年6月30日

  申請人:

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