老師小學生作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老師小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師小學生作文1
我有一位“好老師”，平時它總是默默地陪伴著我，一遇到困難，它總是會熱情地幫助我，它的名字叫《現(xiàn)代漢語詞典》。
《現(xiàn)代漢語詞典》穿著一件紅色的衣服，衣服正面鑲嵌著幾個大寫字母：XIANDAIHANYU；下面還有翻譯：現(xiàn)代漢語詞典；最下方還有出處，就怕人家不知道她是從哪里來的：商務(wù)印書館。而反面都介紹則更多啦，說她是第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典，有著權(quán)威的編寫機構(gòu)，還是最有影響都辭書之一呢。最有趣都是，我的好老師還有身價呢，就標在她衣服的`右下角哦。
記得有一次，我在看課外書的時候，看到“螟蛉”這個詞語，我不知道怎么讀，也不知道是什么意思。正當我苦惱的時候，我抬頭看到了我的“好老師”，于是，我用部首查字法查到了“螟”這個詞，翻開后，“螟蛉”這個詞語就完整地出現(xiàn)在我眼前，我知道了這是一種綠色小蟲的名字。
自從有了這位“好老師”，我學習起來勁頭更足了。很多《新華字典》當中找不到的詞語，它那里都能找到，它讓我學到了更多的知識。
我愛我的“好老師”。
老師小學生作文2
如果在我面前提出嚴厲兩字，我第一時間想到的即不是母老虎媽媽，也不是怪脾氣的同學，而是我那嚴厲可怕的數(shù)學老師。
我的數(shù)學老師長著一雙虎視眈眈的眼睛，一個高高的鼻梁，一米六五的身高，紅潤潤的.嘴唇，大大的嘴巴，一張鵝蛋臉，顯得很是漂亮。但是你不要被她的外表所欺騙，她呀，可是一個脾氣大到爆的老師，我們班的同學給謝老師起了一個綽號“冷面殺手”。
謝老師可是嚴厲到極致的老師，在謝老師的一堂數(shù)學課上，如果我的作業(yè)做得一塌糊涂，準會被罰抄作業(yè)好幾遍。如果我還在上課開小差，被老師抓了個正著，老師用那尖銳的眼神盯著我，但是萬幸的是老師用眼睛沒有激光功能，不然的話，準會在我的身上打出兩個洞來。
去年期末考試的時候，我們的數(shù)學成績考了年級第一，但是謝老師并沒有開心的意思，只是冷冷的說：“別以為這次考好了，下次也能考好，古人云“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！敝x老師說起話來連綿不斷，像滔滔不絕的江水，說得我都有些不耐煩了，所以我就拿起一本書看了起來，我還正沉寂在書的海洋中哪，我突然聽見有人說：“梁浩楠，這下可死定了，謝老師已經(jīng)盯了我整整五分鐘了！”，我立馬從書的海洋醒來，回頭一看，謝老師正在用利劍般的眼神盯著我，我的身上頓時起了一身雞皮疙瘩，我心想，這下玩完了！
這就是我的數(shù)學老師，你們都喜歡她嗎？
老師小學生作文3
說起我的Moon老師，就沒有人不豎大拇指的。
Moon是誰呢？Moon是我英語興趣班的老師。她非常年輕，烏黑的長發(fā)披在肩后，皮膚白白的'，一雙大眼睛炯炯有神，總讓人感覺充滿活力。
Moon語言風趣、教學有方，總是讓枯燥的英語課堂變得像快樂王國一樣，每一堂英語課，我們都會在開懷大笑中獲得知識。
Moon很愛笑，說話幽默，很少責罵我們。如果遇上同學在課堂上調(diào)皮搗亂，或者是學習比賽中失敗了，她不會打罵我們的，她給我們制定了一條與眾不同的懲罰方式：跳“蹦嚓嚓”。受罰的人要一邊跳舞，一邊唱“蹦嚓嚓，蹦嚓嚓，哎呀呀哎呀呀……”逗得大家哈哈大笑。記得有一次，課堂小競賽中我敗下陣來，按老規(guī)矩，我必須得跳“蹦嚓嚓”了。這對于我這個體型有些“魁梧”的男生來說有點難度，我的舞蹈動作有點笨拙，手都不知怎么放，就在那兒瞎比劃。等我跳完，Moon老師憋著笑，一本正經(jīng)地說：“Rudy，你的琵琶彈得不錯啊哈！”“哈哈哈……”大家實在憋不住都笑了，我也笑了。
Moon工作認真，很有責任心。有一次，我請假耽誤了課程，Moon主動打電話跟我約好時間幫我補課。她一句一句不厭其煩地叫我讀好每個單詞，直到我學會為止。后來，我才知道，她一個星期才休息半天，而這周的這個半天因為我就被“犧牲“了。我真得十分感激Moon老師。讓人不得不為她
這就是我的Moon老師，一位可親可敬的老師，一位讓人連連稱贊的好老師！
老師小學生作文4
在學習生涯中，我們會遇到很多的老師，有溫柔的，有嚴厲的，有男的，也有女的。今天我就來說說我們的班主任老師吧。
老師個子高高的.，長著一張瓜子臉，兩只眼睛炯炯有神。講課的時候，她的嘴巴里總能說出許多好詞好句，當她在黑板上寫字時，隨著手的劃動又會寫出漂亮的字來，我們都暗暗地佩服她。
老師是一位嚴厲的老師，當她板起臉來的時候，我們都很怕她。有一次，老師在上作文課，我們?nèi)滩蛔〉貒\嘰喳喳小聲說起話來，老師先提醒了一下，但過一會兒又開始發(fā)出的說話聲，老師終于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“誰在講話！”剛剛說完，班里頓時變得鴉雀無聲，時間好像凍住了一樣，沒有一個人敢動一下，也沒有一個人敢發(fā)出聲音，都乖乖地開始聽課了。
老師也是一位和藹的老師。記得上學期馬上要期末考了，老師為了鼓勵我，對我說：“如果你期末考在80分以上，老師就獎勵你一份肯德基。”我心里很開心，于是我認真復習，結(jié)果達到了老師的要求，第二學期開學的時候，老師真的送我一份肯德基，同學們都很羨慕，我拿著這份獎勵，如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
老師，我想跟你說聲：“您辛苦了！”
老師小學生作文5
高挑的身材，烏黑的長發(fā)，白皙的臉龐，眼睛里流露出慈愛的神情。她就是我最愛的老師——周美蓮老師。
她是我們知識上的啟蒙者，每一堂課上總是認真引導我們思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游。我們最喜歡聽她講課，因為她的課總是那樣趣味橫生。記得一年級識字課上，學“碧”字時，老師為了便于我們很快地記住它的字形就說：“小朋友們請看，王大爺和白大爺一屁股坐在石頭上�！蔽覀兌脊笮Γ斎贿@個字從此就印入我們的腦海。我們遇到不懂的問題的時候，老師也會細心地給我們講解。周老師非比尋常的教學方法使我們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
周老師像一部永不生銹的播種機，又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。
有一次，在語文課上，周老師提出了一個問題，我在心里默念著：
不要叫到我，不要叫到我。頓時間，老師關(guān)切地叫到：“陳淑慧�！蔽衣卣玖似饋怼＠蠋熡盟腵那雙慧眼微笑地望著我，好像在對我說：“相信你能行的！”這微笑頓時間讓我多了一份自信心，最終，我還是將這個題目解了出來。
周老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個腳印，腳踏實地的走向成功的道路。是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師！
老師小學生作文6
在我的眼前，時常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠難忘。
感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師！您是一個永遠值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好！或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過險灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長！
我要感謝我的老師！是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對我們的教誨，對我們的付出。我要更加勤奮學習，努力進取。我要收獲更多來回報您。
老師，我衷心地感謝您！
老師小學生作文7
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!
每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關(guān)心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經(jīng)過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關(guān)系�！边@時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：“這位小學生的傷會沒事的�！边@時，您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆，這們小學生的'父母知道后，激動地說：“您真是愛生如子呀!”而您卻說：“保護小學生是應該的，不成敬意。”
老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，后來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，并教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。
老師小學生作文8
孔 老師是我們班的班主任，她非常關(guān)心我們班每個同學，而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學的學生，慈祥的孔老師。
有一次，我因為剛轉(zhuǎn)來不知道瑯小的作業(yè)要求，把作業(yè)寫錯了， 孔 老師知道后，不但沒有懲罰我，反而認真的.跟我講這邊的要求。
還有一次，我犯了一個大錯誤：模仿家長簽字， 孔老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室，我心里很緊張，心想：老師會不會暴打我一頓，然后再告訴家長讓他們把我轉(zhuǎn)到原來的小學，心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯，又怎能不承認呢？于是，我的腳步越來越慢，過了好一會兒才走到她辦公室，慈祥的孔老師。我的臉上露出了緊張、慚愧的表情�？晌胰f萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談，因為老師知道我這樣做一定有原因。
老師笑瞇瞇地說：“你為什么要這樣？”
我低下頭慚愧地說：“我……我……”
老師又說：“既然你不愿意說就不說了�！�
談了大約十分鐘，老師就叫我回家補一下簽字，還叫我別難過，后來我就低著頭走進了教室。
孔老師，這輩子能做您的學生，是我的自豪！
老師小學生作文9
我想，每個人眼里都有一個“漫畫”老師，我眼里也有一個“漫畫”老師，那就是我的班主任張老師。張老師特別漂亮中等個子，圓圓的臉蛋像盛開的花朵一樣上長著一雙彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下面長著一張紅潤的嘴唇。張老師瘦瘦的身材，最喜歡穿裙子和喇叭褲，顯得更瘦了。
張老師特別嚴格。如果我們班誰沒有完成家庭作業(yè)和正式作業(yè)，老師會嚴歷地懲罰他們。如果誰上課不認真聽講，老師會請他們?nèi)ゴ驋邘�，將功補過。
張老師也特別認真，負責。因為長期的辛苦工作，使她積勞成疾生了病，做了手術(shù)，二個星期沒有給我們上課。我周末的.時候就去看望她，帶了很多水果。張老師和我聊了整整3個小時，都聊了些我們班的學生認真學習了沒進步了還是退步了。誰在班里做了那些令人難以忘懷的好事或壞事。張老師身體不好，生病了還在擔心我們班的學生，我覺得她就像一位溫和又慈祥的媽媽。
張老師還特別愛干凈，看見我們班誰地上有垃圾，就會讓他撿起來，或者幫他撿起來。有時候我們都在安靜地寫作業(yè)，老師看到地板不干凈就會輕輕拿起拖把幫我們拖教室的地板。她真是一個又愛干凈又勤勞的人。
這就是我眼中的“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？
老師小學生作文10
我要感謝我的班主任蕭老師，她是個負責任而且很有耐心的好老師。
先來說說她的負責任吧，比如我們幾個組長交完作業(yè)，蕭老師就會負責任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報時都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學的名字，到了第二天都會督促他們要及時把作業(yè)補好。
還有快要單元考了，蕭老師都會把一部分的答案或題目告訴我們回去復習，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當然是希望我們高分唄。但是高分的`人沒幾個，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。
再來說說她的耐心吧。比如每次有同學犯錯時老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了�！钡沁�是會有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時候，老師就開始教導我們，有教我們知識，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣、禮儀和禮貌。
我要對您說：“老師，您辛苦了，接下來我會努力學習，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們在快樂中成長，在書香中學習，在幸福中獲得知識�！�
最后我要讓同學們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的。不要身在福中不知福��！你們覺得我說的對不對呢？如果你覺得我的對的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯，讓老師也開心一下吧！
老師小學生作文11
從我讀幼兒園時，我的理想就是一名老師。我連做夢都想當老師。在外婆家時，我終于當了一回小老師。
我把我的表妹都召集了起來，他們都特別莫名其妙，好奇地問：“姐姐，你把我們召集起來是讓我們玩的嗎？”我神秘地笑了笑，什么也沒說。我拿了幾只筆，又找了幾本本子當作作業(yè)本，又拿出小黑板來當作學校里的大黑板。
“你們應該叫我什么呢？”我來看看小朋友們到底知不知道我在給他們上課。“姐姐�！北砻脗儺惪谕暤卣f。“一群小傻瓜，”我裝作很生氣的樣子，“應該叫我范老師，懂嗎？”小朋友們都似懂非懂地點點頭�！拔覀兘裉煲獙W數(shù)學，顧小朋友，你覺得1、2、3像什么？”顧小朋友清了清嗓子，說：“1像鉛筆，2像天鵝，3像人的`耳朵�！薄昂芎茫阏媛斆�！”可是，我正在聚精會神地講課時，豆豆卻在津津有味地看著《幼兒教學——人物》。我叫了她幾聲，可是豆豆一點也不聽我的。我就問豆豆：“5像什么？”可是，她一點也無動于衷。我只好耐心地教導她，直到她領(lǐng)會為止。我知道了原來老師很辛苦，要耐心地教導同學。
該布置回家作業(yè)了。同學們都等待著，“你們表現(xiàn)都很不錯，把1——5抄一遍�！痹拕傉f完，小朋友們都快速地寫完了作業(yè)。“什么作業(yè)，就像數(shù)字在跳桑巴！”小朋友聽到桑巴，都哈哈大笑，跳起了桑巴。
一節(jié)課就快樂地結(jié)束了。
老師小學生作文12
在走過的路里，我在不停的回頭，如今的我已經(jīng)到了六年級末旬了，回想往事不由讓我發(fā)出一聲感嘆！記憶大沙漠是無形的，是她寄托著我的心靈，讓我走向希望的'前線。不管是最大的狂風暴雨也不能卷走我和老師的愛，她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。
她是一名慈母般的老師，是一個不居功自傲的老師，是她給了我們無窮知識之佘，還給予我們無盡的關(guān)愛，她總是認真上課，循循誘導來激發(fā)我們思想，將自已的知識傳授給了我們，帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋。
記得有一次語文測驗，我只考了60多分，當天老師把我叫到辦公室，但完全出乎我的意料之處，老師卻并沒有冷眼相看，而是給我分析卷子，經(jīng)過老師的幫助和不懈的努力，期末時我的成績?nèi)〉昧孙w躍性的進步，成績提高了一大截。
她每天都在給我們講課，講一課就要編成一個故事，到了三年級時已經(jīng)給我們講了幾百個故事了，但有時她也帶病給我們上課，她邊講課邊撫著桌子，我當時真的有點想給她一把椅子座。
六年過去了，老師讓我們從她身上學會了很多，在她身上也讓我學會了人生的道理，只要你努力你一定會成功。
老師小學生作文13
我的班主任喬老師是我心中的好老師。喬老師身材高挑，走起路來腰板挺得筆直，一頭棕色的長卷發(fā)顯得十分精神。盡管已年過四十，但同學們和她相處，沒有任何距離感，她總是對我們露出慈祥、和藹的笑容，讓我們心中感到非常溫暖。
有一次，我在學校學習外教英語，離開學校天色已晚，昏暗的天空烏云密布，看樣子一場大雨要來臨了。經(jīng)過五年級辦公室，里面仍然亮著燈。�。∈菃汤蠋�。細密的頭發(fā)垂在兩頰邊，眼睛專注地盯著紙面，筆桿快速地搖晃著，嘴里不停地嘀咕著什么……喬老師的神情格外專注，眉頭緊鎖，憔悴的臉上寫滿了疲憊。這么晚了，她還在備課。我看得出了神，愣了好長時間才挪動腳步，心中百感交集，五味雜陳，只有一句話在我胸口回蕩：“喬老師，您辛苦了！”
我的同桌付心怡學習成績不好，喬老師在她身上花了很大功夫，經(jīng)常用課外時間幫她補習功課。付心怡膽子小，從不舉手回答問題，喬老師總會在課堂上將關(guān)注的目光向她投去，好像在說：“你能行，大膽些�！鄙踔猎谒荚业臅r候，也是一副寬容慈祥的面容，摟著她的肩膀輕輕鼓勵她：“一次不代表什么，我們要一步一步地前進……”在喬老師的關(guān)心與耐心輔導下，付心怡的成績有了很大的進步。
這就是我心中的.好老師——喬老師，她是一棵茂密的大樹，大大的樹冠為我們遮風擋雨；她是蔚藍天空中的燦爛太陽，把充足的陽光播撒給我們；她是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的道路。
老師小學生作文14
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！泵慨斘乙髡b起這首詩時，就會想起那位幽默的人——盛老師。
盛老師是我的作文老師，她有著一雙炯炯有神的眼晴和淡淡的眉毛，有時她會戴上眼鏡，像位和善的老奶奶。盛老師的頭發(fā)很長，每次都會一圈一圈地盤在頭上，好像年輕了幾十歲。
盛老師不僅人幽默，而且在講課時也幽默，每次走近教室，驚喜總會不斷而來。
有一次，盛老師給我們講一個關(guān)于孔子小時候勤奮學習的故事。開講了，老師學著老夫子的樣子，走起路來搖搖晃晃，手背在身后，頭仰著天，有聲有色地講了起來。盛老師的語言豐富極了，她一會兒用蜜糖似甜甜的聲音，一會兒用怒氣沖天的`語氣，形象極了！當老師學小孔子眼前一亮時，她那雙炯炯有神的眼睛，突然瞪得大大的，嘴巴也成了“0”型，頭也昂上了天，把小孔子的神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，我們頓時開懷大笑，盛老師卻提了提眼鏡，嚴肅地看了看我們說﹕“動筆吧！”教室里突然安靜無比，大家拿著筆在紙上埋頭苦干起來，整個教室只聽到“沙沙”地寫字聲。
雖然寫作文是一件較難的事，但是我在盛老師那邊學習的佷快樂，正是這種幽默的講課方法，在我的心田里，開啟了一盞明燈。盛老師雖是位快白白發(fā)蒼蒼的老人，但我卻絲毫感覺不出來。盛老師用幽默的行為舉止，讓她的生活里充滿童趣。
老師，謝謝您！
老師小學生作文15
同學們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來不會埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國的花兒,祖國的希望.
同學們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學生學到更多的知識,不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬萬個老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進學校的大門,是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識的大門,教我學寫字,寫作文.
當我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時候.是您,老師,讓我認識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的'口訣.
當我第一次接觸到英語單詞的時候,是您,老師,讓我認識了ABCD,讓我學會了teacher、student，讓我學會了唱英語歌．
總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．
老師，多么美好的稱呼�。∈悄鷰义塾瘟酥R的海洋，是您把我領(lǐng)進了知識的大門，是您幫我解除困難．
老師，我只想對你說一聲：＂謝謝�。�
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