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我是一支筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我是一支筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一支筆作文1
我的名字叫鋼筆，是小主人家的新客人。在小主人上三年級(jí)時(shí)，小主人的媽媽把我從商店里買回家。原來(lái)我躺在那寬敞明亮的櫥窗里�？墒�，我現(xiàn)在卻躺在了小主人那狹小卻還潔凈的文具盒里。
我長(zhǎng)得很漂亮。身長(zhǎng)13厘米，全身穿著淡黃色的衣服，衣服上還繪著小熊，跳跳虎和小豬嬉戲玩耍的畫(huà)面呢！我頭戴一定小禮帽，禮帽上海戴了一個(gè)發(fā)卡。摘下我的禮帽便露出我尖尖的嘴巴。小主人食指、中指、大拇指三只緊緊握住我的.脖子時(shí)便會(huì)從我小小的尖嘴里流淌出一行行，一個(gè)個(gè)的漢字、英文和數(shù)字。脫掉我那長(zhǎng)長(zhǎng)的花褲子，便會(huì)露出我那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，可別小看了它，這可是我的心臟��！我的小主人每過(guò)兩天都會(huì)抽拉我的細(xì)腿讓我喝一種“超級(jí)藍(lán)飲料”，這樣，我才會(huì)更好為小主人服務(wù)哩！
圓珠筆雖然是一種輕巧，便于攜帶的新型筆，但是圓珠筆老弟寫出的字卻沒(méi)有我的漂亮，所以小主人對(duì)我更加愛(ài)惜。
記得有一天，小主人急著交作業(yè)，匆忙間竟然忘記把我的禮帽戴上，這下我可慘啦！只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下子就從桌子上掉了下來(lái)。頓時(shí)，我被摔得鼻青臉腫，而且嘴巴也摔得變形了。當(dāng)小主人發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便立刻把我抱起來(lái)，輕輕地為我拂去灰塵又拿出紙巾給我洗了個(gè)澡。從此，我的小主人更加愛(ài)惜我了。
就這樣，xxx復(fù)一日地為小主人工作著。在這狹窄卻還算潔凈的文具盒里與橡皮娃娃、鉛筆寶寶和尺子大哥們和睦相處。我們都為了小主人的學(xué)習(xí)永不疲倦地工作著，工作著……
我是一支筆作文2
在我被買回家的路上，我就意識(shí)到了這個(gè)主人的不同——喜歡拋筆。
他手一用力，我就有了“飛一般的感覺(jué)”，并在空中“飛舞”。他十分欣賞我在空中留下的優(yōu)美弧線，不斷地將我拋起。可惜他似乎拋的技術(shù)“很好”，讓我在空中不停地打轉(zhuǎn)，接的技術(shù)卻很差，常常與我“失之交臂”、“擦肩而過(guò)”，使我“一落千丈”、“墜入深淵”�！芭尽保芭九尽�，“啪啪啪”……一跤比一跤厲害。不一會(huì)兒，我就感到“四肢發(fā)麻”，接著是“腰酸背痛”，還有“抽筋”、“扭傷”等現(xiàn)象，慢慢地，我就“皮開(kāi)肉綻”，裂了好幾條口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“頭昏目眩”，我對(duì)這個(gè)主人真是佩服得“五體投地”�。∫估铮疑艘粓�(chǎng)重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了過(guò)去……
再次醒來(lái)時(shí)，我已躺在了草坪上，刺眼的陽(yáng)光照著我，我卻打不起精神來(lái)。難道主人拋棄我了嗎？一陣暖風(fēng)吹來(lái)，我卻覺(jué)得好冷，覺(jué)得我已被遺忘在世界的某個(gè)角落。我想爬起身來(lái)，卻感到錐心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一陣悲痛，再次眼前一黑……
初升的太陽(yáng)用溫和的'光將我叫醒，我以為來(lái)到了陰曹地府，沒(méi)想到卻躺在了那個(gè)熟悉的鉛筆袋里，傷處都打上了石膏。主人再次拿起我時(shí)，已經(jīng)不拋筆了，原來(lái)，老師因?yàn)閷?duì)主人拋筆很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回來(lái)的。我立刻對(duì)主人有了好感。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，主人用我寫出優(yōu)美的文字，用我流淌出美麗的文筆，用我畫(huà)出美妙的圖畫(huà)，用我考出優(yōu)異的成績(jī)，我真的喜歡上了主人！現(xiàn)在，我躺在主人手里，正在奮筆疾書(shū)，心里很溫暖。
我，是傅瑞得的筆。
我是一支筆作文3
我是一支筆，是這個(gè)文具店最便宜的筆，也是最不好的筆。我已經(jīng)在貨架上待了不知多久了，可沒(méi)人買我。是啊，誰(shuí)會(huì)買一支不好用的筆呢？
直到有一個(gè)男孩來(lái)到了文具店，他很小，看起來(lái)只有七八歲。她東看看，西看看，在店里走了好幾遍，最后看到了我，立馬拿我去付錢了。付完錢后，他把我小心翼翼地放進(jìn)了褲兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于有了主人了！
我們終于到家了，他的家很舊，屋頂上還有一個(gè)瓦片開(kāi)了，下雨時(shí)那里肯定會(huì)漏水�！皨寢�，我買筆回來(lái)了！還找了5角！”小男孩把5角錢交給了他的媽媽，然后高高興興的回屋了。他坐在椅子上用我寫作業(yè)，這個(gè)桌子一用力就會(huì)吱呀吱呀的'響�？伤麑懙煤苷J(rèn)真，我每次都努力地不讓自己斷水，怕我打擾到他學(xué)習(xí)。
不大一會(huì)兒他就把作業(yè)寫完了，他把我和書(shū)本放進(jìn)了一個(gè)布袋里，他把書(shū)擺得整整齊齊，每本書(shū)像新的一樣。在這時(shí)，我覺(jué)得他是個(gè)好主人。
第二天早晨，他帶著我們?nèi)W(xué)校了。他第一個(gè)到，我的書(shū)本朋友對(duì)我說(shuō)：“他總是第一個(gè)到教室，他非常勤奮。”果然正如書(shū)本說(shuō)得那樣，他坐在位置上的第一件事就是背課文，我真的很自豪我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習(xí)的主人！在上課時(shí)他積極回答問(wèn)題，認(rèn)真做題。我和別的筆聊天時(shí)，它們總會(huì)投來(lái)羨慕的目光。
就這樣一天天過(guò)去，我身體里的墨水也越來(lái)越少。終于，有一天我的墨水用完了，小主人很難過(guò)，最后把我放在了一個(gè)柜子里。
過(guò)了很久很久，我的身上落了一層厚厚的灰。當(dāng)我覺(jué)得我的一生就要結(jié)束時(shí)，有人把柜子打開(kāi)了，他用手把灰擦干凈，我又重見(jiàn)了光明。當(dāng)年的小男孩變成了小伙子，當(dāng)年的瓦房變成了樓房，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业闹魅擞弥R(shí)改變了自己的人生，里面也有我的一份微末功勞。
我是一支筆作文4
我是一支筆，我的主人是一個(gè)帥小伙。他對(duì)我異常的愛(ài)護(hù)，我常常被他貼心揣在胸口的那個(gè)口袋。我?guī)椭邳h員的申請(qǐng)書(shū)上寫下字字熱血：愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義終身奮斗;我?guī)椭谌肼殨?shū)上寫下拳拳之心：學(xué)高為師，身正為范;我陪他在燈光下，寫下對(duì)姑娘的滿腔喜愛(ài)：一日不見(jiàn)，如隔三秋。我看著他，為一個(gè)孩子省下一個(gè)又一個(gè)的饅頭，我看著他即使發(fā)著燒也堅(jiān)持走上講臺(tái)，搖搖欲倒，我看著他背著一個(gè)個(gè)孩子淌過(guò)一條滿是污水的`小溪流。我慢慢變舊了，身體上原本光滑的漆面已經(jīng)變得不那么好看了，當(dāng)初那個(gè)帥小伙的頭上也爬上了越來(lái)越多的白發(fā)。唯一不變的，是他手心的溫度，他握著我的手，堅(jiān)定有力，充滿力量。
我是一支筆，我有了一個(gè)新主人，她是一個(gè)年輕的姑娘。她有著一雙嬌嫩的雙手，看似有些無(wú)力。那是一個(gè)午后，她從我主人手上接我過(guò)，從此我躺在了一個(gè)盒子里。偶爾，我還能看見(jiàn)她，她時(shí)而眉頭緊鎖，滿面愁緒;她時(shí)而眉頭舒展，笑容滿面。她有時(shí)會(huì)用她柔軟的手掌心輕撫我的身體;她有時(shí)會(huì)對(duì)著我喃喃自語(yǔ)：“爺爺，我想你了�！�
還是一個(gè)午后，我被姑娘柔軟的手握著，寫下了同樣的拳拳之心，寫下了她的職業(yè)理想，寫下了對(duì)一個(gè)個(gè)孩子的喜愛(ài)，我從嬌嫩的手心里又感受到了同樣堅(jiān)定又強(qiáng)大的力量。
我是一支筆作文5
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的.木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫得更生動(dòng)。
我是一支筆作文6
昨晚，當(dāng)我拿出書(shū)本準(zhǔn)備在書(shū)海中盡情遨游的時(shí)候，我的眼前忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿(mào)然闖進(jìn)了里邊。突然，我的身體瞬間被拉長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有著長(zhǎng)10厘米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會(huì)聞到陣陣墨香。
我飄蕩在了一個(gè)廣闊的大草原里，我為自己畫(huà)了兩對(duì)翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態(tài)。我看到了辛勤的農(nóng)民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，為自己的紅領(lǐng)巾增光添彩。于是，我也決定運(yùn)用自己的超能力去造福更多的人。
當(dāng)我看到逍遙法外的罪犯，我便在空中畫(huà)一個(gè)警察，將他們繩之以法；當(dāng)我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫(huà)一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉(xiāng)村的地里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的男人，他的衣服灰撲撲的，上面布滿了破破爛爛的洞。只見(jiàn)他一手捂著肚子，一手挑著重重的擔(dān)子，讓人于心不忍。于是我在空中畫(huà)了五個(gè)面包和一瓶水，放在了他必經(jīng)的路邊。他果然撿了起來(lái)，但是他沒(méi)有吃，只是藏在了破爛的衣兜里繼續(xù)往家走。我趕在他前面到了他的家里，他的.房子破爛不堪，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。于是我畫(huà)了一個(gè)漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫(huà)了幾件嶄新的衣服。當(dāng)他回來(lái)時(shí)滿臉不可思議，不敢相信這里會(huì)是他的家�！拔乙欢ㄒ獔�(bào)答這個(gè)幫助我的人！”他在家里的墻邊貼上了好人啟事，而我“深藏功與名”，安心地離開(kāi)了。
這時(shí)彩虹圈再次出現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，看到了美好人間。
雖然奇遇已經(jīng)結(jié)束，我失去了超能力，但是將來(lái)我要去幫助更多的人們！
我是一支筆作文7
筆是我們生活中不可缺少的東西，雖然它很普通，隨處可見(jiàn)，但是用處可大了。我就想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆，我會(huì)變成一支作業(yè)筆。這支筆可以隨時(shí)接受老師每天發(fā)布的作業(yè)信息，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記寫什么作業(yè)，而且每天都能按時(shí)完成作業(yè)。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，如果把字寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒你把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)。當(dāng)遇到不會(huì)解的題時(shí)，他就像一個(gè)小老師，耐心地幫你解答題目。當(dāng)完成作業(yè)時(shí)。他會(huì)鼓掌，向你表示祝賀。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的筆。我們的學(xué)校已經(jīng)很舊了，我要用這支筆為我們的學(xué)校畫(huà)一棟嶄新的教學(xué)樓，在教學(xué)樓里畫(huà)上寬敞明亮的教室，在教室里畫(huà)上先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，再畫(huà)一些嶄新的桌椅。更神奇的是我還要給每個(gè)教室畫(huà)上一個(gè)窗簾，這個(gè)窗簾冬天遮擋寒風(fēng)，夏天擋太陽(yáng)。有了它，我們的教室變得冬暖夏涼，同學(xué)們能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓下，我還要畫(huà)一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊畫(huà)一個(gè)大花壇，花壇里面種著許許多多的花，有白色的丁香花，紫色的牽牛花，還有粉紅的玫瑰花……操場(chǎng)周圍畫(huà)上一棵棵高大的.桂花樹(shù)，下課了，同學(xué)們可以在樹(shù)下學(xué)習(xí)。玩耍。在操場(chǎng)的右邊畫(huà)十臺(tái)乒乓球臺(tái)，左邊再畫(huà)一個(gè)籃球場(chǎng)，讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。
假如我是一只筆，我要變成一只多功能的智能筆，上英語(yǔ)課時(shí)，變成一支點(diǎn)讀筆點(diǎn)，點(diǎn)哪里讀哪里，同學(xué)們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)十分有趣，英語(yǔ)成績(jī)迅速提高了。在美術(shù)課上，我會(huì)把它變成五顏六色的水彩筆，給我畫(huà)好的畫(huà)，涂上漂亮的顏色，讓所有的畫(huà)都活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
假如能變成現(xiàn)實(shí)，那該是一件多么美妙的事啊。
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