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高中期中考試作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高中期中考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中期中考試作文1
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
這次期中考試,我的成績和名次較月考都有了較大進步,月考時我總分631分,排名269名,這次期中考試,我總分727。5,排名65名。雖然成績是進步了,但我自己知道,我在學(xué)習(xí)中還有很多不足之處,每次都會抱怨考試來得太快而不去追問玩樂享受中的寸寸光陰,一次次考試后對著試題不斷后悔答題時態(tài)度不夠認真,卻不回想老師在黑板上的無數(shù)次強調(diào)。看到試卷后最關(guān)心的是基數(shù)是否有誤或斤斤計較老師審題的失誤,卻忘記了最重要的`經(jīng)驗總結(jié)。希望通過這次總結(jié)明確我的不足之處,并且我相信,只要有正確的學(xué)習(xí)方法,付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學(xué)習(xí),不留遺憾。但前提是學(xué)習(xí)方法適合自己。此次考試給我的教訓(xùn)是:學(xué)習(xí)完新知識后一定要及時復(fù)習(xí),總結(jié),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。所以今后學(xué)習(xí)不僅要付出更多的努力,還要不斷梳理所學(xué)知識,做到心里有數(shù)。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭取取得滿意的成績。
高中期中考試作文2
請以“我不能拒絕”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。
點評:這道題屬于“關(guān)注自我”。 什么美好的我不能拒絕呢?比如感動、堅強、自信、安靜、專注、理想、夢想、追求、出發(fā)、微笑、挫折、困難、失敗、尊重、善待、同情、包容、謙讓、熱愛、善良、愛心,比如身邊某個人的秉性吸引著你,讓你感動,無法拒絕;比如許多人做善事、做好人的正能量,讓你深受感染,也跟著去做;比如大自然中美好的景物深深的吸引著你,讓你不顧一切走進大自然去欣賞它;比如某種書、某種運動、某種興趣等等,因為各種誘惑讓你不能拒絕;這都可以作為記敘文中的經(jīng)歷來寫。
注意,選好其中的一個點,在自己參與的`過程中,或是對人、或是對物、或是對事的秉性進行觀察,進而對“不能拒絕”的東西進行感悟和思考,反思自身品質(zhì)中的不足之處,提升對自身成長和人生的理解能力。文章后面的有沒有感悟和思考,是文章能不能上檔次的關(guān)鍵,且不可掉以輕心。
從另一個方面說,我不能拒絕不好的東西,可能是出于無奈,但我可以逃避,消極應(yīng)對。比如身處某種不良風(fēng)氣的環(huán)境中,面對某種明顯不對的命令或長輩的要求。從這個角度寫也并非不可以。
高中期中考試作文3
學(xué)習(xí)是自己的事,在短暫而漫長的人生中,必定會留下一個又一個腳印。每一次的考試,都是一個個深深的腳印。
我們都要反思。只有這樣,才能進步、成長。反思會讓我們認識到自己的不足,從而改正這些缺點。期中考試過了,我也該進行反思了。
這次的考試,班里以及年級的人,都有很多掉了下來?墒牵瑸槭裁从幸恍┤艘恢北3种约簝(yōu)秀的成績,而不落下來,原因有很多:
一是穩(wěn),只有穩(wěn)住心態(tài),辦事才不會失敗,在考試以前,我們都太浮躁了,老師的言行根本就是耳旁風(fēng);
二是細,細致觀察事物,看清他的思路,不管是易錯的還是不易錯的都要細致做,細會使我們成功;
三是練,在我們玩的時間,優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí),不停地練題目,達到了題型一看就知道的那種境界。做到這些,再加上上課認真學(xué)習(xí),上課從不走神,那當(dāng)讓就不會落下來。
我這次考試,考得并不好,既沒有達到老師的`期望,也沒有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理,總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了,上課認真聽聽就行了的這種心理,以至于我考試的失利。段老師說的很對:“考試是為了錯題,找出自己的不足,從而改正!”如果只是為了考試,獲得好成績,從來不改錯,哪就永遠也不知道自己的問題所在,每一次考試都會在那丟分。
如果說學(xué)習(xí)是魚,好的學(xué)習(xí)方法便是水,沒有好的學(xué)習(xí)方法,就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好,將來也會掉下去。
好的方法才是硬道理。
高中期中考試作文4
斯夫天地之間,白云而蒼狗。生活百年猶滄海之一粟。歲月滾滾,世詩如歌一任局中人浮沉。當(dāng)高雅的琴聲以天籟之聲流傳于這一片蒼茫大地時。暗忖“何來?猶如鵬翱翔于青天聲留鳥已逝。
我沒辦法理解琴聲的魔力。我不知道《廣陵散》又是什么樣的一種曲調(diào)。但于天人相會處似有所獲,心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不只迷醉古人,而當(dāng)今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時間中時尚。
于高山流水傍停車,和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出1、個音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的運勢。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇到了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的'最后一個音符,無聽者。
音為心聲,手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執(zhí)著的追探尋是她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇心甘情愿,直至毀滅。
手是智者,他用跳動的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉(zhuǎn)軸間脈脈含情,將靈動的心音以音符展示。于是琴聲擁有了生命。
高中期中考試作文5
期中考試和期末考試是一樣重要的,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的`心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻是很難。
這一次的期中考試,我的成績和名次較月考都有了較大進步,月考時我總分631分,排名269名,這次期中考試,我總分727.5,排名65名。雖然成績是進步了,但我自己知道,我在學(xué)習(xí)中還有很多不足之處,每次都會抱怨考試來得太快而不去追問玩樂享受中的寸寸光陰,一次次考試后對著試題不斷后悔答題時態(tài)度不夠認真,卻不回想老師在黑板上的無數(shù)次強調(diào)。看到試卷后最關(guān)心的是基數(shù)是否有誤或斤斤計較老師審題的失誤,卻忘記了最重要的經(jīng)驗總結(jié)。希望通過這次總結(jié)明確我的不足之處,并且我相信,只要有正確的學(xué)習(xí)方法,付出與收獲一定是成正比的。要盡最大努力學(xué)習(xí),不留遺憾。但前提是學(xué)習(xí)方法適合自己。此次考試給我的教訓(xùn)是:學(xué)習(xí)完新知識后一定要及時復(fù)習(xí),總結(jié),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。所以今后學(xué)習(xí)不僅要付出更多的努力,還要不斷梳理所學(xué)知識,做到心里有數(shù)。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個的“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭取取得滿意的成績。
高中期中考試作文6
每逢到期中、期末的時分,我最關(guān)懷的便是自己的成果。這次也不破例,期中考試考完后,我一向沉浸在緊張中,直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天教師發(fā)布了成果,我語文90.5分,數(shù)學(xué)98分,在咱們班占第2名。對他人來說很不錯,但對我和爸爸媽媽、教師來說卻不算什么,由于我在小時分爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個買那個,花了許多錢,僅有便是為了讓我更好;而由于這樣,我的成果一向不錯,因而教師對我的希望也很高。
但這兩門都令我感到最惋惜,我的語文原本是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,咱們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強項,原本我能夠得100分,但我很大意,原本是要算用去的,我卻求成了剩余的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗語:早知如此,何必當(dāng)初?唉!盡管我仍是名列前矛,可我是郁郁寡歡的,對自己的成果很不滿足。
我還記得上學(xué)期成果報告單上教師對我說的一句話:“你的大意成了你的.心病,改正過來,你會變得更完美!币灿薪處煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不歸于跑的最快的人,有或許歸于最耐跑的人。”教師的話使我收獲頗豐。
總歸,我決定在期末考試之前一定要改正大意的壞毛病,考得愈加超卓,讓自己變得愈加完美。
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