勞動的快樂小學生作文（通用62篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勞動的快樂小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的快樂小學生作文 篇1
“要珍惜別人的勞動成果�！笔前�！我們身邊的一切：房子、車子、書本……甚至連一只小小的鉛筆，都是人家的勞動成果。
那天中午，楊老師到教室里來“抓壯丁”，我當然奮勇向前，毫不猶豫地舉起了手，被光榮的選中了。
當我們來到圖書室時，我們都嚇了一跳：椅子、書櫥上都擠滿了灰塵。這時，楊“總監(jiān)”發(fā)話了：“把這些都拿走。”這些指的是椅子和書櫥，要我們搬到一樓的倉庫。
我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿灰塵的`物件，踏上了前往倉庫的征程。
“哎喲哎喲呼！”——我們被卡在“半山腰”了！咋辦呢？就地扎營。我們稍稍修整了會兒，就繼續(xù)走動……不——扭動。椅子的腳朝前段，身體向后傾……
你去試試看，就知道了。
我們搬到倉庫，興沖沖地跑上了樓，沒想到，等待我們的。是又一個噩夢般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。
當我們搞完時，善良的楊老師給了我們些犒勞，這里就不多說了�？墒亲钭屛倚牢康臅r是，閱覽室變整潔了！這，就是勞動的快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇2
今天是星期一，家里非常熱鬧，大姑二姑都回來了。奶奶決定包餃子，我在家里也跟著學包餃子。
我以前覺得包餃子很容易，只要放上餡，用力一捏就好了，可是今天自己親自動手一包就感覺難啦!
奶奶和姑姑們分工合作，姑姑搟面皮，奶奶包，我也學著奶奶的樣子，先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，捏好后一放都流出了菜水，一看原來皮破啦，奶奶笑著說：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又重新拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興地把它放在大盤子上，可是沒有奶奶捏的好，餃子肚圓圓的，而我的卻是扁扁的。奶奶又一次把餃子皮放在手心上，然后夾一筷子餃子餡，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的`一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著奶奶教的方法開始包啦，包的餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
在大家的合作下，不一會兒一大盆菜就包完了，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
勞動的快樂小學生作文 篇3
寒假到現(xiàn)在我一直都在快樂的回憶里。
一天，我一個人在家里面做起了家務——收拾房間。
我先在一樓，到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視，都有灰塵！我急死了，于是我就打來了一桶水，拿一塊布，開始擦起地。這里擦，那里擦；抹布一放進桶里面，水立刻變渾了，又黑又臟的。我真的不想做了，可是我又想起媽媽對我說要做一個不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了，用清水去擦。我使勁兒的擦，我再把那塊抹布放進了水里，第二次比第一次好了；不一會兒，地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。
我休息了一會兒，然后又找出了家里的臟衣服，最后，我把洗好的.衣服拿到了門前，晾在繩子上。我好像聞到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其實每一個地方都有心香，只要你仔細觀察和體會。
今天，我們很高心，因為我體會到了勞動中的快樂。我明白了勞動的意義，快樂的生活，幸福的生活。
評語：
勞動最光榮，雖然勞動辛苦，但是要學會苦中作樂。
勞動的快樂小學生作文 篇4
搬到新房子以后，媽媽不僅要輔導我做作業(yè)，還要收拾屋子，很辛苦。于是，我想幫媽媽分擔點什么，干什么呢？我決定幫媽媽擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干凈，拖布很臟，我用刷子刷怎么也刷不干凈，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二凈了。然后，我把拖布擰得不干不濕，按媽媽說的方法去做，先拖臥 室。還好，三個臥室都比較整潔，沒費我多少力氣。衛(wèi)生間的就不那么容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦干凈。由于廚房總是做飯的原因，地面上有一些油漬，很難清除 ，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干凈。浩大的工程終于完工了，累得我是腰酸背痛，滿頭大汗。但看到干干凈凈的房間，我的'心里有說不出的喜悅。
平時生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫著做。通過這次勞動，我才體會到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負擔了，我還要幫媽媽分擔家務，同時也要鍛煉自己獨立生 活的能力。勞動，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也�?…… 。
勞動的快樂小學生作文 篇5
五一節(jié)對我來說是個快樂的事情。因為我過得很開心又很有意義。
五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊。可是，媽媽說買房子需要很多的錢。我說：“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習慣”。
特別是5月4日那天特別有意義，我們去三坪峙拜拜，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的`耳朵�；貋淼穆飞�，我們又開車到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹，我對林阿姨說：：你們真辛苦啊”。媽媽說：“是啊，你以后吃飯吃青菜時不要總是呸出來，要做個愛惜糧食的好孩子”。
勞動的快樂小學生作文 篇6
今天是五一勞動節(jié)，我一大早就起床了，等爸爸媽媽準備好了，我們便出發(fā)去外婆家。
我是多么高興��！外婆對我是那么好，每次我去外婆家，外婆總是會為我買許許多多的零食，還有外婆那親切的聲音……我越想就越想念外婆了，我們從上學期寒假開始就再也沒見過了。今天我去外婆家一定要多親親她，多抱抱她，多問問她，多……想著想著，忽然聽見爸爸叫了一聲：“瑤瑤，出發(fā)了！”我馬上沖了出去興奮地叫著：“出發(fā)嘍，到外婆家去嘍！”我乘上車，一邊欣賞著周圍的風景，一邊唱著流行歌曲，心里那個興奮啊，簡直無法形容了。
大約過了20分鐘，到外婆家了。我大叫著；“外婆，外婆！”外婆走了出來說：“原來是瑤瑤來了�。 蔽蚁铝塑�，馬上跑過去，抱了一下外婆，外婆高興地咧開了嘴。我跟外婆講了一些我們班里的'事情，外婆也給我講這兒的故事，我們說說笑笑，高興極了！
今天五一我真高興！
勞動的快樂小學生作文 篇7
這一段時間，我總是催著媽媽在下午兩點鐘以前把我送到學校。不然，那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學給搶走了。要知道，那塊抹布是大家班每一個熱愛勞動的同學的'最愛呀！
今天中午我只晚到了一會兒，抹布已經被李容笑搶先拿到手里了。我趁他一不注意，一把穩(wěn)穩(wěn)地搶住那塊倍受歡迎的抹布開始打掃衛(wèi)生。
第一件要做的事情，就是把窗臺和窗框仔細地擦干凈；第二件事情就是把墻壁和門擦干凈，就好像認真地給它們洗臉一樣；第三件事情就是特別仔細地擦干凈黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊部檢查衛(wèi)生時要檢查的重點呀，可不能馬馬虎虎！
大家為什么都這么熱愛勞動呢？因為在《品德》課上老師給大家講過，2。4班是一個集體，大家是這個集體中的一員，每個人都應該為保持班集體的清潔衛(wèi)生出把力。我是中隊干部，當然更要帶頭熱愛勞動了。
在《品德》書上，我記得有這樣一句話：“辛苦我一人，方便千萬家�！蔽野堰@句話改為：“辛苦我一人，清潔2。4班�！碑敶蠹野嘣谛@廣播里受到表揚時，我感覺到那是大家整個班級最光榮的時刻，勞動讓大家更快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇8
好久沒有吃餛飩了，我的小嘴有些饞。所以，早上一睜眼就對媽媽說：“媽媽，我要吃餛飩。”媽媽滿口答應了。于是，我們去菜場買包餛飩的材料。
回到家里，媽媽把碎肉和青菜和在一起，把它們切得粉碎，然后放入佐料，這樣，餛飩餡就做好了。
�。骸皽s渟，快來包餛飩了！”聽見媽媽的喊聲，我三步作二步來到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上，然后把餡放在皮子的中間，再小心翼翼地包起來，最后把皮子的兩只角疊在一起。：“一 只包好了！”我興奮地叫了起來。我一個接著一個地包下去�？墒�，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)我包的餛飩的'小肚子全脹破了，這可把我急壞了，連忙問媽媽。媽媽看了看，笑著說：“寶貝，你放的餡太多了 ，把它們的小肚子都撐破了�！迸�，我恍然大悟。于是，我照著媽媽說的又包了幾個，這次，餡真的露不出來了。
我望著自己包的餛飩，越看越歡喜。這就是勞動的快樂吧！
勞動的快樂小學生作文 篇9
“叮鈴鈴~”鬧鐘響了起來，把我硬生生的從夢中拉回現(xiàn)實�！啊蔽铱戳丝匆驗樯狭�10小時的夜班，而疲勞不堪的媽媽，硬是把到嘴的“起床！”給吞了回去。看來在媽媽起床之前，一切的事，就壓在我身上了，
好不容易吃完了早飯，卻看到了一座半米多高的“衣服山”�！啊庇质且魂嚦聊�，我默默地端起盆，抱起“衣服山”，端出凳子，走向門外。
我先放下東西，打來一桶井水，放入洗衣粉，倒進水，準備洗衣服啦！
我拿起幾件衣服，一陣猛搓。奇怪，怎么總搓不干凈？哦！我想起來了，我肥皂沒拿！我馬上拿出肥皂，繼續(xù)我的“洗衣工程”。
咦，這里怎么用肥皂也搓不干凈？我拿起來一看，是干凈的呀！真奇怪。再低頭一看，哇，水變得像夜晚的天空了，好黑好黑。沒辦法，我只好換了一桶水。
眼看成堆的“衣服山”就快被我打敗了。可上帝又給我出了個難題——小伙伴來找我玩了。我可愛的上帝爺爺，你是在挑戰(zhàn)我的耐心嗎？“不！！”我十分堅定的`說出了答案。
我的老天爺呀，你成心跟我作對是不是？洗完了衣服之后呀，我真是腰酸背痛。還好老天有眼，派出了我的救星——老媽。
我的天哪，真是累死我了。
勞動的快樂小學生作文 篇10
秋高氣爽，田野里的菊花開得正旺，就連空氣中也散發(fā)著淡淡的菊花的香氣。有黃色的，金燦燦的；有白色的，白茫茫的；還有紫色的，紫艷艷的`……大片大片的菊花像給大地上穿了彩色的衣裳，美不勝收，令人陶醉。
要問我是從哪里看到如此美的風景，那要從我摘菊花說起。
星期六的早晨，陽光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一來到地里，我就被那美麗的風景吸引了。奶奶說：“別光顧著看風景，我們今天的主要任務是摘菊花�！薄爸览�！”我滿不在乎地回答道，“這還不是小菜一碟？”我心想。奶奶剛給我分配好任務，我就學著她的樣子摘了起來。才摘了一會兒功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑著對我說：“今天你摘的菊花，賣了錢算你的�！币宦犇棠踢@么說，我立刻打起精神，鼓足了干勁兒，干活更賣力了。不知不覺，一下午過去了，我的袋子也漸漸鼓起來，看著袋子里滿滿的菊花，心里美滋滋的。
原來勞動能使人快樂。我也體會到了，摘菊花看起來簡單，其實一點兒也不容易，爺爺奶奶整天在地里是這么辛苦，我以后要多多幫助他們，這樣不僅鍛煉了自己，而且不讓他們那么辛苦，何樂而不為呢？
勞動的快樂小學生作文 篇11
今天是周日，也是我們家大掃除的日子。我們討論了一下具體的分工：爸爸負責擦家具，媽媽負責將亂放的東西整理好，而我就負責拖地。
我先拿起拖把放入水池中，打開龍頭，將拖把洗干凈，又將水擠干。我拿著拖把向客廳“進攻”，一開始，我覺得拖地十分簡單，不一會兒，就將客廳拖完了。可是我回頭一看，呀！怎么這么多腳印呢，我又拖了一遍，還是有那么多腳印。我想了一下，我不是拖完了嗎？我的'腳印怎么會在地板上呢？難道有外星人侵入？我把這些疑問告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“其實你拖地時應該往后拖，也就是反過來拖。因為你的腳印先有了之后，你再用拖把把它拖掉，這樣不但拖了地上的灰塵，還拖掉了自己的腳印，這不是一舉兩得嗎？”我聽了恍然大悟，我按照媽媽的方法去做。我又將客廳拖了一遍，不但腳印沒有了，地上的灰塵也被我消滅的一干二凈，我又拖了臥室和廚房，灰塵也沒了，我的任務順利完成。
看著干凈的地板，我十分開心，看到了勞動的成果，感受到勞動的快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇12
星期六一大早，我被老爸擦油煙機的聲音給吵醒了，出臥室門一看，原來我老爸今天要大掃除了，我大聲喊道：“老爸，我今天要大顯身手，我負責吸地和炒菜可以嗎？”老爸高興的答應了。
我先拿起吸塵器，把每一個房間的地都給吸了一遍，每一個角落都不放過，真的吸了很多灰，老爸說我是掃地小達人，我很高興。平時我最不愛勞動，可今天好像不一樣，我看著干凈的地板，有一種美美的成就感。突然發(fā)現(xiàn)勞動雖然讓身體挺累的，可心里卻充滿了快樂。
乘著這股勞動熱情，我又炒了一盤魚丸青菜，平時看媽媽那樣炒，好像很好炒，其實這菜好難炒呀！我裝出一副沒精打采的樣子，很不情愿的說：“爸，我累了，你不是說你會炒的嗎？你炒吧，我去玩會兒！”老爸看穿了我的心思說道：“這樣吧，在你炒菜的時候，我拍一段小視頻，發(fā)到抖音上，怎么樣？”我立馬高興的跳了起來，心想這個聰明老爸還挺了解我的心思呢，于是我又打起一百分的精神，炒好了魚丸青菜。
通過今天的.勞動，我覺得勞動的過程是苦的，結果是甜的，身體是疲勞的，心情卻是快樂的！
勞動的快樂小學生作文 篇13
社會上有許多勞動者。如：不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天，我也要來當一當勞動者。
媽媽今天不在家，我們吃完了飯，我就像媽媽平時那樣把碗筷拿出來，放入臉盆�！皣W啦啦！”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去�！皝�，你們的好盆友洗潔精來陪你們玩啦！”我把洗潔精一滴一滴地滴進臉盆里。可是，我洗了大半天連一個碗都沒洗好，我想扔在這里不管了，等媽媽回來慢慢洗�？墒俏蚁耄哼@樣的話不說會給媽媽添加負擔嗎？而且，五一勞動節(jié)快到了，我應該幫媽媽忙才對。說著我就又洗起來�！吧洗甏辏麓甏�，浸泡一下，干凈啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了竅門還編出了一首歌。
可是好景不長，意外的'事情發(fā)生了。一個碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進了臉盆里。心里一驚，急忙把碗拿起來�！鞍�，幸好沒壞。真是有驚無險��！”我說著繼續(xù)洗起來。不一會兒，就洗完了。
“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！备郀柣f的可真沒錯！通過今天的洗碗，我體會到了勞動的快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇14
今天，放學回家，我看見媽媽在我的屋子里打掃衛(wèi)生，我想：媽媽一定很辛苦，我來幫她打掃衛(wèi)生吧。
我把書包放進屋子里，幫媽媽干活。媽媽說：“你把你的書柜整一下，把你的沙發(fā)整理一下，把你的課桌擦一下，把你的'床整一下，還要把你屋里的地拖一下�！闭f完，媽媽就去洗衣服了。
我想：這太簡單了，二十分鐘就可以完成。說完，我就開始干活了。
首先，我要整理一下我的床，我要把我床上面的小熊擺好，把小兔子，靠枕擺好。最后，就要開始疊被子了。我很討厭疊被子，因為老是疊不好，一不小心就會把被子掉到地上去，我叫奶奶過來幫我疊被子，奶奶教我怎么疊被子，原來疊被子這么簡單啊。
然后，我就開始整理沙發(fā)了。沙發(fā)上亂的一團糟，我的衣服，娃娃和書包都在上邊，我把娃娃和書包整理好之后，把衣服疊了一下，現(xiàn)在我的沙發(fā)看起來非常整齊。
然后我把地拖了一下，書整理了一下，桌子擦了一下，現(xiàn)在我的屋子看上去已經很整齊了。
我干完活之后，我才知道，原來勞動不僅是能讓我的家干凈，還能讓我自己覺得很快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇15
今天下午黃老師帶著10個人去幫貝母摘花拔草。穿過一條彎彎曲曲的小路，來到了一個我熟悉的地方——“磐五味”研究實踐活動基地。
到了基地，老師就給我們分工：4人一組，兩個摘花，兩人拔草。聽到這個分工，很多同學都有意見，因為我們都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是4人一組，每行兩端兩個人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。
接到了命令，我們就動手了。不一會兒，草就被拔完了。我們便開始摘花，女孩子們問：“老師，花這么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老師答：“花會吸走貝母的養(yǎng)分，我們把花摘掉，貝母會長得更好的。”我們剛開始摘花，就聽到一個聲音“不能這樣摘，這樣貝母會長不好的。”我抬頭往聲音的方向找去，看到一位婆婆著急地說。我們問：“那要怎樣摘？”婆婆走進基地耐心地指導我們：“你們剛才都在拔花，不是摘花，一拔貝母就長不好了，要像我這樣摘，你們看......”聽完婆婆的高見，我們學著她的樣子，輕輕地摘花，盡量不去傷害我們親手種下去的'貝母。
人多力量大，一節(jié)課的時間，我們不僅給貝母拔完了草，還摘掉了和它搶營養(yǎng)的花。貝母，我們這么細心地照料你們，你們要長得又大又多哦！
勞動的快樂小學生作文 篇16
今天下午，黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路，我來到了一個我熟悉的地方——“潘武威”科研實踐基地。
到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學都有意見，因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到訂單后，我們就開始了。過了一會兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說：“花會帶走貝母的營養(yǎng)成分，我們會把花摘下來，貝母會長得更好�！蔽覀儎傞_始采花，就聽到一個聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長不好了�！蔽姨ь^朝聲音的方向看去，看到一位婆婆焦急地說。我們問，“你怎么選的？”婆婆走進基地，耐心地引導我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的.高見，我們從婆婆的容貌中學習，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。
很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競爭營養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細心地照顧你，你一定會長大成人的！
勞動的快樂小學生作文 篇17
星期天，我做好了全部作業(yè)，覺得有些空閑，于是我就決定到樓下去走走。正巧我遇見了一位同學，那位同學說他發(fā)現(xiàn)了一個廢物回收站。我們倆人就商量好去找一些舊報紙來賣。后來，我們便開始四處尋找舊報紙。
我們先來到了信箱旁邊，只見那些報紙都散落在地上，我們把它們折疊起來，放入塑料袋里。不一會兒，袋子里就裝了一小半摞高整理好的舊報紙，而那些損壞嚴重的，我便把它扔進了垃圾箱。
緊接著我們來到了公園的長椅上，那兒也有一些被人遺棄的報紙。天氣非常熱，才剛拾一會兒，我們卻已經累得滿頭大汗，但我們下定決心要把這個袋子裝滿以后再去賣。我們氣喘吁吁地繼續(xù)整理，過了幾分鐘，長椅變得干干凈凈的――因為報紙已經被清空了。我們在長椅上休息片刻后，又開始尋找下一個舊報紙的地方。
最后，我們找到了一個健身器材旁邊的'休息區(qū)，這兒也有許多舊報紙?zhí)稍诓輩怖铩Ｎ覀兪占诉@些舊報紙后，便剛好裝滿了袋子。于是，我們就去廢物回收站全部賣掉了。
雖然只賣了一塊錢，但是我們卻體會到了勞動的快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇18
一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋節(jié)的習俗之一是要吃藕餅的，于是我和媽媽在家里做藕餅。
需要準備的材料可真多呀！有碎肉、有蓮藕、還有面粉……
首先媽媽把蓮藕做成藕夾，又把蔥切碎和醬油、鹽等一同倒入放著碎肉的碗中攪拌，這樣肉餡就好了；接著把兩個雞蛋打到放面粉的盆中，再放入適量的'水，把面粉調成面糊。
然后我們開始“喂”藕夾，喂藕夾就是用筷子把肉餡夾到藕夾里。打開的藕夾就像一張小嘴在對我說：“主人，我餓了！”我拿起藕夾把肉餡小心翼翼地用筷子一點一點的填滿。可能是我放的肉太多了，藕夾“爆”了。媽媽安慰我說：“吃一塹長一智，加油！”說完，又遞給我一個藕夾。我接過藕夾，看了看媽媽心想：我這次一定會成功！我吸取了教訓，把肉塞的少一些，剛剛的那個像鼓鼓的錢包，而現(xiàn)在的這一個像干癟的錢包。媽媽讓我又加了點兒肉餡。成功了，我欣喜若狂！我又接著喂下一個藕夾……做完了，我把它們輕輕地放入面糊里給它洗澡。
最后，媽媽把裹上面糊的藕放進油鍋，藕夾換了新裝。它們出來后有的像表面凹凸不平的黃色星球，有的像穿著金甲的將軍……吃著自己做的藕餅，我心里美滋滋的。
這次經歷讓我明白，有勞動就有收獲！
勞動的快樂小學生作文 篇19
去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時，辛苦和快樂，都會在心里蕩漾。
那時，我還不會耕地，拿著特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非�；�，但經過祖父的一番教學后，我學會了基礎的種菜。
我扛著一個小鋤頭，拎著一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來。
我先用右手拿起鋤頭，在一個隆起的小土包上慢慢地刨，剛開始很順利，但之后，越挖越費勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨�！斑郛敗币粔K有我半個身子大的石塊滾了出來，這下，可幫了我的忙，一個很整齊的圓形土坑出現(xiàn)了，我慌忙解開青菜種子的袋子，手捏了兩顆種子，放了進去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺得快要昏過去了。
不一會兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著下一個土包前進。
接下來，我越戰(zhàn)越勇，種菜的.速度慢慢地增快，當我將祖父規(guī)劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無力地靠在了石柱上，夕陽的余暉照在菜田里，每一個小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂，就好似看到青菜長出來，那生機勃勃的樣子，蕩在心中……
勞動的快樂小學生作文 篇20
今天，媽媽不在家。我看見地板上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，一塊一塊的往下擦。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D眼又想到媽媽每天要帶妹妹，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦�！鞍。〗K于擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦干凈的地板整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的.辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！
勞動的快樂小學生作文 篇21
周五下午最后一節(jié)課，班主任卞老師讓我們全班同學去餐廳前面的勞動樂園勞動。
我們排著整齊的隊伍來到勞動樂園，找到了我們班的菜地，天哪！我們剛開始看到的，簡直是一塊荒地啊！那里真是雜草叢生，夸張一點兒的說法就是一個成語：慘不忍睹。我們大家決定，一定要把這塊土地變成一塊肥沃的土地。
首先，當然是要拔除掉菜地上的雜草。卞老師和一旁的.體育李老師在翻土，而我們則是拔掉雜草和挑出一些石頭。唉，拔雜草可真累啊，這樣蹲著可真腰酸；而且把雜草的手可真臟�。∽钭钤愀獾氖�，泥土里居然還有蚯蚓、蜈蚣等！怕到時談不上，也有同學說蚯蚓是好蟲，但是，我覺得蟲子很臟，又很惡心。不過，為了最后的的快樂的收獲，沒辦法，唉。
終于，經過同學們的努力，終于把雜草給全部清理掉了。接下來，就輪到了卞老師和李老師在我們的田地上挖好了許多洞，再給我們大家每人發(fā)三顆黃豆。卞老師先讓我們好好觀察黃豆，我觀察到的黃豆是黃黃的，圓圓的，還露出黃豆芽。老師讓我們一個洞里面放進三顆黃豆，并且用泥土蓋好。我按照老師說的樣子，把黃豆放進了洞里，再蓋好。
我相信，有勞動必定有收獲。
勞動的快樂小學生作文 篇22
小時候，爸爸常常對我說：“勞動是美好的，只有勞動，才會快樂，勞動創(chuàng)造一切！”這句話我很難忘，它一直刻在我心里，是�。趧涌梢詫崿F(xiàn)一個人的愿望，可以改變一個人的一生，因此，我十分熱愛勞動。
有時候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看著家里臟臟的`模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂，比如說洗衣服時，看看滿屋子飄著許多五彩繽紛的泡泡，像是來到了一個充滿夢幻的地方，我很快樂；拖地時，在地上拖幾個來回，滿是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道，在陽光下，顯得特別美麗，我很快樂；在打掃后，被爸爸媽媽表揚，我很快樂。
其實，勞動并不是你想象的那樣累人、無滋無味，它充滿了樂趣，它會給勞動的人應有的成果。
勞動也并不是只可以讓自己一個人快樂，它可以讓許多人快樂，學校班上大掃除時，我會主動干一些活兒，當同學們又重新回到這整潔明亮的教室上課時，老師快樂了，同學快樂了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動的真諦——更讓所有人都快樂。
沒有勞動就沒有今天的幸福生活，只有熱愛勞動才會珍惜勞動帶來的成果，所以，勞動是美好的！
勞動的快樂小學生作文 篇23
我們班的公共場地有一塊是學校的衛(wèi)生角。這衛(wèi)生角的衛(wèi)生真的很難搞。
這不，開學第一次就輪到我們組掃地。走到一看，我們都愣住了。因為寒假時，村里在我們學校舉行慶元宵迎龍燈活動。地上到處是塑料瓶、紙片、包裝袋、鞭炮……幾只垃圾桶東倒西歪。有同學抱怨道：“這么多垃圾要掃到什么時候呀？”組長也皺了皺眉說：“再大的困難也不要害怕，我們一起努力�！苯M長的.話使我們又鼓起了勇氣。
掃了大約半小時后，衛(wèi)生角已經被我們清理得很干凈了。我們剛要離開卻發(fā)現(xiàn)場地上又多了一堆垃圾。原來一個一年級的小朋友直接把垃圾倒在了桶邊。我又生氣又傷心。大家都不想掃了。這時組長說：“一年級的小朋友應該是夠不著吧，沒事，我來掃就好�！笨粗M長動手了，我們也只好又拿起掃把。
終于清理干凈了，為了保持衛(wèi)生，我們又想了個辦法，每次掃完后派一個同學在場地邊守著，做好掃尾工作。碰到一二年級的小同學拿不動的還可以幫忙倒一下。
掃地是辛苦的，但看著那么臟的地方被我們打掃得干干凈凈的，還是挺高興的。以后無論遇到多大的困難也不要放棄，大家一起努力，什么困難都能解決的。
勞動的快樂小學生作文 篇24
勞動節(jié)，顧名思義，是勞動人民的節(jié)日。
在勞動節(jié)那天，媽媽想讓我也感受一下勞動的快樂，于是，吩咐我打掃自己的房間。我也不反對，但是當我來到自己的房間時，我有些后悔，因為——我的房間實在太亂了！我平時不愛打掃，所以寫字臺上堆著各種各樣的東西，衣柜里的衣服塞得亂七八糟，床上的被子也沒疊。
半晌，我平復好心情才開始打掃。
我先將寫字臺上的書整齊地送回書架，卷子整理好疊放在一塊兒，沒用的雜物統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾桶。剛做完這些，我開始腰酸背痛，就站起來捶捶背，過了好一會兒才開始下一輪的清理。接著，我又把衣柜里的所有衣服掏出來，用了半小時才全部疊好放進衣柜。最后，我走上床，把被子疊整齊了，擺在床頭。兩個小時過去了，房間終于被我打掃干凈了！看著干干凈凈的`寫字臺，我的臉上露出了滿意的笑容。
收拾完房間的我，早已滿臉汗水，衣服也濕透了。但是，我的心卻是快樂的，因為這一間整齊漂亮的房間是我收拾出來的，我很有成就感。同時，我也感受到平時媽媽幫我收拾房間是一件多么辛苦的事情，以后我一定要多勞動，為媽媽分擔。
我勞動，我自豪！我勞動，我快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇25
“哎，快快快，要燒焦了！”“哦，我馬上就來。”中午一到，我們4號灶臺立刻沸騰起來。切菜的，切肉的，洗菜的，燒飯的，燒火的.……許許多多的人都認真勞動著，準備著。
我從來沒有親自燒過菜，基本上都是在爸媽的指導下有序進行的。今天，我自己也勞動了起來，當了一回小廚師。
我做的是制作菜料的工作。我一開始還有些不適應，總是手忙腳亂的。后來熟能生巧，漸漸熟練起來了。我先將蔬菜反復清洗，接著右手執(zhí)刀，左手按菜，切了起來。一塊一塊的蔬菜，在我的手上分割開來�？粗鴦倓偹瓦M大鍋的蔬菜，我感到很快樂。整整一個上午，我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢，也忙累了，一下子就將飯菜掃了個精光。
飯吃飽后，我們又開始了忙碌的勞動——移植青菜。我來到菜地邊上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁驚嘆：“這么小小的一棵植物，有這么粗這么長的根，一直在往下探索著新的水源，是自己更加茁壯的成長�！痹瓉�，任何生物都跟人一樣，依靠自己，讓自己頑強，讓自己不停地生根發(fā)芽。
這么小小的勞動，就讓我體會到了勞動、收獲的快樂。盡管會有些累，但只要堅持下來了，就得到了快樂。
勞動就有快樂……
勞動的快樂小學生作文 篇26
勞動是一種鍛煉，勞動是一種幸福，勞動是一種收獲，勞動是一種快樂。高爾基說過勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。而在我眼中勞動是展現(xiàn)自我的一種機會。
在我二年級的時候，我的書包被劃了一大口，我讓媽媽給我縫，媽媽卻讓我自己縫，我只好硬著頭皮上場了，我心想不就是縫書包嗎？小菜一碟，看本小姐的，我先準備好了材料。開工，我先穿針，著針眼也太小了吧，不過也沒關系，我一會兒就穿上了，怕什么？我一連穿了幾次，都沒穿上，我此時真是張飛穿針，大眼瞪小眼啊。媽媽說：“靜下心來，慢點穿”。我試了試，果然兩次就穿上了。我開始縫了，啊，針扎進了我的'大拇指里，鮮血流了出來，我高聲嘟囔：疼死我了，不干了。媽媽見了，說：“千金下廚房，一會兒就打退堂鼓了呀”。我心想：是啊，我不能半途而廢。于是又開始縫了，終于縫完了。雖然長一陣短一針的，可我心里十分開心，媽媽更開心了，眼睛都瞇成一條縫了。
這次縫針讓我明白了：只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩。
勞動的快樂小學生作文 篇27
今天是個周末，我和小伙伴一起去一個地方收麥子，路程很遠，不過大家說說笑笑，不知不覺就到了。
到了收麥子的地方，我們眼前出現(xiàn)了一大片一大片麥子就像金色的海洋，風吹過田野麥田里一大片一大片的麥子正在搖晃，仿佛掀起層層波瀾，我們來到了麥田里開始收麥子了我們拿起鐮刀彎著腰收起了麥子，在這片金色的`海洋中我們猶如一片小船帆在"海上"忽隱忽現(xiàn)，成為了一道美景。
收呀收，太陽已經在頭上走過去了，我一看手表已經是中午了，熱情好客的農民伯伯邀請到他的"農家小屋"去吃個午飯，來到‘農家小屋’我們立刻就被灼傷的飯菜吸引住了，口水也止不住的往下流，吃完了中午飯我們又來到了麥田幫農民伯伯收麥子，收了一會兒我們覺得有些累在旁邊的石頭上休息了一會二然后繼續(xù)收麥子。
天色漸漸變黑了我們聽到有人說；"回家吃飯哩……”我們這才放下工具來到屋子中吃飯，吃完晚飯，我依依不舍地離開，熱情好客的農民伯伯對我們說；"有空常來玩。"
這次的勞動，讓我體驗到勞動是快樂的，還博得農民伯伯的熱情款待，我真開心。
勞動的快樂小學生作文 篇28
伴隨著緊張的期中考試過去，我們又迎來了五一勞動節(jié)！
星期一，因為休息的原因，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來個大掃除吧！勞動節(jié)就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽立刻行動起來！
我先拿出掃帚開始掃地，我的.眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進斗箕中，接下來的時間里，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！
接下來，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認真地擦！
不過一個上午，我們的大掃除就結束了，雖然十分的累，但是看著我勞動后得到的結果，我露出了會心的微笑！
勞動的快樂小學生作文 篇29
啊！是什么像味飄到了校園的每個角落？原來是我們期盼已久的評茶會到了。
“當當”老師吧茶葉放到我的杯子里，只見它也沒有那么嫩綠了，變成了墨綠色，蜷縮著身子，吧鼻子湊上去一聞，一股清香撲鼻而來真讓人舒適�。�
開始泡茶了，老師吧熱氣騰騰的開水放進水杯里，霧氣沾滿了杯子的壁，熱氣一個勁的往外飄，茶葉慢慢的伸了個懶腰，舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了，望著這嫩嫩的、綠綠的.茶，我好想品品它的味道了。
我小心翼翼地端起茶杯，閉上眼睛吸了一口茶香，喝了一小口，茶水慢慢分布在我的全身，我禁不住大聲贊嘆-----好茶!好茶!比龍井還好喝！我又喝了一口，一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴里，我輕輕地嚼爛，慢慢地咽下去，有點澀澀的，微苦微甜的。
這么好的茶不加點美食怎么能行呢？我拿起我的黃瓜套餐，叉子沾點油，然后再送進嘴里，真是絕佳美食��！還有些同學成了美食家，吃吃這個同學的東西， 吃吃那個同學的東西，最受歡迎的還是我們小易同學制作的蛋炒通心粉，雖然不知道是什么東西，可大家還是爭先恐后的搶著吃，還有一些同學的都被搶光了。
這次評茶會我不光評到了茶，還評到了勞動的滋味。
勞動的快樂小學生作文 篇30
今天下午，我和媽媽在家里閑著沒事，于是媽媽走到了門口，望著那菜地里長滿的野草，接著媽媽向我提議：“這野草真是禍害呀！我們不如去拔野草吧！反正閑著也是閑著，怎么樣呀？”我聽到了后，說了一百個“愿意！”接著我們拿著工具就去除草了！我到了媽媽的菜地，眼前的景象讓我大吃一驚——蚊子成群，荒草凄凄，蟲子真是隨處可見！然后，我們就開始除害了，我來拔草，媽媽也不例外。
我終于體驗到了什么叫“眼看容易，做起來難！”本來我以為除草很簡單，可是我拔的這種野草的生命力很強，想把它連根拔起，連門也沒有。我使出了吃奶的勁去拔，最后只是拔掉了草的一節(jié)，接著用東西挖空底下的土，眼前的景象讓我完全失去了信心——根已經深深地扎進了泥土的深處，根本就不可能連根拔起。這時，媽媽以前對說過的一句話現(xiàn)在又回響在耳邊——“不要輕易地放棄，要堅持到底！”我點了點頭，繼續(xù)干了起來，雖然這種草的根我沒有拔起，
但我把其他許多的`草都連根拔起，拔完草后，我看著我的勞動成果，燦爛地笑了起來，接著我與媽媽開心地回去了！今天，我體驗到了勞動的快樂，原來勞動還有真么多的好處！這就是我的一天！
勞動的快樂小學生作文 篇31
勞動，許多人覺得很辛苦，但我不那么認為，我認為勞動是一件快樂的事。
一天，我在家和爸媽大掃除，媽媽分配給我的任務是擦窗和門。
我三下五除二爬上了窗臺，向窗子上的“守軍”——灰塵發(fā)起了進攻，我方的兩名“虎將”是濕毛巾與水，水是醫(yī)生，專給濕毛巾清洗傷口。
我拿起毛巾，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，一塊塊玻璃被我擦得雪亮雪亮的，我看看這勞動成果，心里如喝了蜜，樂滋滋甜絲絲的。
玻璃上的灰塵沒有了，我又去擦門。擦門可要用技巧，有些細小的轉角里也有灰塵，必須要用一個手指伸進去擦才可以擦干凈。這樣，我又擦門了，擦完了背面擦正面，我對媽媽說：“完工了，請檢查 �！眿寢寘s問：“門楣上面你擦了沒有�。俊薄皼]有�！蔽依蠈嵔淮�。媽媽用手摸了摸，我一看，媽媽的手變成了黑手指，果真很多灰塵，之后，我又仔細地擦了一遍，又檢查了一遍。直到家里的窗和 門都一塵不染。
我讓媽媽來檢查，驗收合格，她表揚了我，我心里很高興，覺得自已的勞動沒有徒勞。
我明白了，勞動對人很重要，如果人們都不勞動的`話，我們就沒有美好的生活。
勞動的快樂小學生作文 篇32
昨天的雪給大家?guī)砹梭@喜，正月十五雪打燈，給大家添了不少節(jié)日的興致。
賞雪的同時，也給路上的行人帶來了不便，特別是醫(yī)院這樣人流眾多的公共場所。早上晨會交班的時候院長號召行政部門行動起來，清掃積雪，方便出行。
八點多一點，我們就在院辦姜主任的帶領下，拿起工具開始清掃行政樓門前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃，不大一會兒馬路就干凈了起來。路過的行人都向我們投來了贊許的目光 ，我們也干得越發(fā)起勁了。這時候我們也兵分兩路，一路從行政樓往蘭州道方向掃，我們這一路往外科大樓方向進軍。在大家的共同努力下，我們很快就掃到了外科大樓門口，這時候我們幾個身上臉上也都冒出了汗珠。
站在樓上看見來往的行人走在我們掃過的路上，心里感覺到一陣暖暖的.幸福。雖然身上流汗了，鞋子浸濕了，衣服弄臟了，但是我們體驗到了勞動的快樂，奉獻的快樂。希望這樣的行為在總醫(yī)院越來越 多，當然遠不止掃雪這一件簡單的事情，我們只要用心發(fā)現(xiàn)，隨時隨地都可以創(chuàng)造美好，希望大家都能體驗到來自心靈的慰藉。
勞動的快樂小學生作文 篇33
做任何一件事，只要付出了努力，就一定會有所收獲，雖然有時候不是我們想要的結果，但一定會有所收獲，哪怕只是一點小小的快樂。
有一天晚上，我和媽媽坐汽車去姥姥家，第二天早上起來，窗外有一層薄薄的霧，一切都顯得那么灰暗。剛睜開眼就看到了這一切，和我在市里的家里看到的早晨還真有些不一樣。過了一會兒，媽媽進來說，今天有一個艱巨的任務——掰玉米。有氣無力的我馬上打起了精神，我想這應該比抓住一只螞蚱，然后烤著它的大腿吃更有意思吧。
我三兩下穿好了衣服，然后跑到院子里，看到有一對玉米棒子，就隨手拿了一個，接著我開始掰了，可是那些玉米粒兒就想和我鬧著玩兒一樣，就是不下來，我就使勁的一顆一顆的往下扒，結果與米粒兒粉身碎骨了，我的'手也火辣辣的疼。這下我慌了，我就跑去看姥姥是怎么掰的，只見她左手拿著玉米棒子，右手輕輕一用力，幾十顆玉米粒兒就乖乖兒的下來了，看來是我沒掌握技巧。我也照著姥姥的方法去做，剛開始怎么也掰不下來，練了好長時間才敗下來。經過了大半天的努力，我們終于掰完了那一堆玉米棒子。
不掰不知道，一掰真奇妙。望著自己的勞動成果，別提心里有多高興了。
勞動的快樂小學生作文 篇34
以前，我總是分享著別人勞動后的果實，這樣不勞而獲，我卻從未感到快樂，所以，我準備享受自已勞動得來的快樂。
我給社區(qū)里一戶人家打掃房間，報酬是30元錢。
第一天，我剛來到這戶人家，就被眼前凌亂的景象震驚了，地面上有厚厚地灰塵，沙發(fā)上衣服凌亂不堪，玻璃上有著陳年累月積攢的污垢……，我的`精氣神頓時下去了，但又轉念一想！不行，我不能就這樣放棄，我打起精神，開始收拾起來。
我先把沙發(fā)上的衣服收拾起來，疊的整整齊齊放進衣柜里，然后把床上的被子按照老師教我們的方法疊好，這下，該擦玻璃了，我拿來一盆水，又找來一塊布子，把布子放到水里浸濕，然后，我就開始賣力地擦了，之后，我又找了一塊干布子，使勁地擦干，哇！原來滿是污垢的玻璃經過我這么一打掃，變得干凈多了，這時的我已經腰酸背痛了。最后，我又把地掃了一遍，還拿拖布拖了一遍�，F(xiàn)在的家已經完全變樣了，整齊的被子……主人回來了，見我打掃的這么干凈，立馬給了我30元錢。
我拿著這30元錢，雖然數目很小，但是對我來說，意義卻不一樣，它讓我懂得了勞動后的果實才是最美味的！
勞動的快樂小學生作文 篇35
我們各種人，各行業(yè)，都會有不同的收獲。比如：秋天到了，農民伯伯會有果實累累的收獲。今天，我來說說我的收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長著小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過來了，并且認真地對我說：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的`草更多。我又把兔子放了出來，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會兒，就開始不自由主的蹦。小白兔一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡單，實際上這件小事非常的難。
勞動的快樂小學生作文 篇36
在兩次搬書中我體會到了快樂。
那天，我剛從”彩旗隊”回來。就被同桌叫去圖書館。當時，我興奮極了，可同桌說，是去搬書。我的心瞬間就涼了。當我悶悶不樂地走進了圖書館時，看見同學們一個個興奮地搬書、理書。我生氣的勁一下子就沒有了。我迅速地加入他們的`隊伍，和他們一起干起來……當我看見一排排被我們整齊裝滿的書柜時，我的心中洋溢著從未有過的自豪感……
第二天中午，胡老師又讓我們去搬書。整個教室都是歡呼聲一大片。我踩著輕快地腳步，恨不得立刻飛到圖書館去。
這次的圖書是新的。胡老師為我們剪開一條條繩子時，同學們一個個愛不釋手。胡老師也知道我們想看。就對我們說，等我們理好這書，每人就可以挑一本書。圖書館頓時傳來一聲聲”老師，剪刀”……此起彼伏、連綿不斷。我也加快了速度，一邊理，一邊找。我希望我能在第一時間看到書。每個同學心中地小宇宙爆發(fā)了。原來需要1個多小時地時間，一下子減少了半個小時。當然這半個小時是給我們看書的哦！我看著有自己勞動換來的書。心中充滿辛福感……
我知道只有用勞動換來的成果，才是最快樂的。所以，我當時，我真很快樂……
勞動的快樂小學生作文 篇37
相信同學們在學校，在街道，在家里……一定發(fā)生過許多快樂的事情，我也不例外。
記得那是一個星期二的早上，隨著老媽的一聲大吼“起床了！”我極不情愿的結束了自己的美夢，戀戀不舍的與暖和的被窩告別。等我手忙腳亂的收拾完畢以后，再一看表“哇！遲到了！”我以創(chuàng)紀錄的速度沖出了家門，到了學校，沒等我把板凳坐熱，勞動班長又來告訴我說今天我們組值日�！薄鞍�！”我一聽立刻跳起來，帶領我們小組的同學打掃衛(wèi)生。隨著我一聲令下，我們小組的小將們都開始投入了“戰(zhàn)斗”�！班оо�！”不一會兒，我們就大功告成。我揚了揚眉毛，睜大眼睛檢查起來，沒問題，我們打掃的是又快又干凈，這時掃清潔區(qū)的.同學回來了，同時也帶來了一個好消息，清潔區(qū)順利過關！這時檢查教室衛(wèi)生的人來了，只見他們圍著教室轉了一圈后，走了。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手都緊張的出汗了，過了一會兒，值勤的老師給我們送來了流動紅旗。我高興極了，心里感到從未有過的快樂。
今天，我第一次體會到勞動的快樂，第一次發(fā)現(xiàn)原來勞動也會帶來快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇38
今天是星期六，爸爸媽媽出去辦事了，我一個人在家，爸爸媽媽交代，讓我在家好好學習，我只好在家乖乖的寫作業(yè)了，勞動中的快樂。
過了一會兒，我的作業(yè)寫完了，感覺有點累了，就去睡覺，接著發(fā)生了一件事，（夢）我去陽臺取我的'滑板。忽然，我看見一個蒙面黑衣人向我緩緩走來。我心想：他是誰？強盜？徒匪？魔鬼？他想干什么？防火？打劫？怎么辦？這時，我勇敢的拿起掃帚向黑衣人沖過去，我把他干掉了，哈哈！一聲大笑，把我從夢中驚醒，原來是我做了場夢，這可能使我武打片看多了！
我先打了一盆清水，淘米，淘掏完米，我不敢動電源，把米飯放在電飯鍋里，完事后，就去洗菜。把菜洗完后想：就這一道菜？未免也太單調了吧！我在給咱來個炒土豆絲。我拿出了兩個大土豆，給他們洗了澡，然后脫掉他們的衣服，自己嘗試著切。開始，誰知刀子就不聽我的使喚，拿在我的手里非常沉重，而且亂搖亂晃。看起來非常危險，最后，還勉強切好了一些！這時，爸爸媽媽氣喘吁吁的回來了，看到了我做的一切，便說：“呦，在們家的小公主還開始干活了！”
通過這次勞動，我體會出了勞動中的快樂！
總而言之，統(tǒng)而言之，幸福的花朵只有付出了勞動才會綻開。
勞動的快樂小學生作文 篇39
勞動能收獲快樂。
一天，天上飄落著片片飛雪。小區(qū)地上堆積著的雪都快有半尺高了。樹上的葉子被雪全都打白打落了。我穿著厚厚的衣服，但迎風拂來的寒風朔雪還是讓我忍不住打顫。我忽然看見，前面有位老人。他頭發(fā)半白，臉上的.皺紋也有無數道了，沒到古稀也肯定過花甲了。他一手拿著掃把，一手握著畚斗在不停地掃雪。我走近一看，原來是清潔工爺爺。
但現(xiàn)在小區(qū)里堆積的雪這么多、那么厚，天上的雪也還在越下越大，清潔工爺爺要掃到猴年馬月哩！于是，我叫上幾個好伙伴，拿上掃帚，一起幫清潔工爺爺掃雪。爺爺說：“小朋友們，你們趕快回家吧，還是讓我自個兒掃地吧。”我們說：“爺爺，幫助長輩是我們都應該做的事，就讓我們一起勞動吧！”
黃昏來臨，太陽已斜照西山。雪停了，小區(qū)里的積雪也掃得差不多了。清潔工爺爺笑瞇瞇地對我們說：“小朋友們，真是多虧了你們啊。要不是你們，我還要掃好久呢�，F(xiàn)在，雪已經掃完了，你們快回家吧。”聽了老爺爺的話，我們喜滋滋的。
勞動，是一股暖陽，人們能從中收獲溫暖和快樂。只要每個人都愿意付出一點勞動，世界就會變得更加美好。
勞動的快樂小學生作文 篇40
今天是星期六，我和往常一樣，完成早讀后，就去了媽媽工作的工廠。
來到車間，我看到媽媽正彎著腰，低著頭，全神貫注地捆著紙箱。紙箱是剛制作出來的，因為還沒展開，所以是扁扁的。紙箱堆在媽媽身旁的地上，像小山似的。媽媽把十個紙箱疊在一起打包成一捆，忙得額頭上全是汗珠，后背的衣服也都濕透了。我很是心疼，連忙說：媽媽，我來幫你一起捆！
看到我突然出現(xiàn)，媽媽愣了一下，笑著對我說：很辛苦的，你可以嗎？
當然可以！我毫不猶豫地應道。媽媽攬了攬我的肩，輕聲說：那就試一試，待會兒如果累了，你就停下。說著，媽媽手把手教我打捆的方法。
因為力氣小，十個紙箱我得分兩次抱。我把十個紙箱放在打捆機上，雙手按住紙箱的兩邊，然后用腳使勁踩一下開關，十個紙箱就捆好了。我重復著相同的動作，一捆接著一捆午休時，堆得像小山一樣高的紙箱終于被我和媽媽捆完了！此時，我早已滿頭大汗，轉頭看到媽媽燦爛的笑容里透露著贊賞，我很是開心。
平時，別的.小朋友如果要幫媽媽干活，有些媽媽總會說：去，去，別在這兒給我添亂。而我的媽媽卻給了我干活的機會，雖然有些累，但我體會到了媽媽的辛苦，更感受到了勞動帶來的快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇41
伴隨著緊張的期中考試過去，我們又迎來了五一勞動節(jié)！星期一，因為休息的原因，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來個大掃除吧！勞動節(jié)就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽立刻行動起來！
我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個被我吃完后隨手丟棄的'零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進斗箕中，接下來的時間里，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！接下來，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認真地擦！
不過一個上午，我們的大掃除就結束了，雖然十分的累，但是看著我勞動后得到的結果，我露出了會心的微笑！
勞動的快樂小學生作文 篇42
勞動是我們生活中息息相關的一部分。勞動是春天的甘泉；勞動是夏天的清風；勞動是秋天的果實；勞動是冬天的陽光。我們在勞動中親力親為才能體驗成功和喜悅。
今天，我要當一回家里的小主人，在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)一下自己。我第一件事就是打掃衛(wèi)生，樓梯是我第一個打掃的目標�？粗鴺翘莘鍪稚险礉M的灰塵，我拿起抹布從上到下像滑滑梯一樣一溜煙往下滑，灰塵一掃而光。接著就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十幾根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是樓梯，我拿起掃把“沖鋒陷陣”，直取樓梯的死角，把灰塵的大本營翻了個底朝天，灰塵都乖乖的在畚箕上求饒，好像在說：這次你饒了我們吧，下次我們再也不會來打擾你們了。我得意洋洋的收起工具，感覺自己像在戰(zhàn)場上打了一個勝仗，拿起戰(zhàn)利品迫不及待地去向爸媽嘉獎。媽媽用手拂去我額頭上密密麻麻的汗珠，開心的.笑著說：“兒子今天表現(xiàn)真是太棒了！我聽了感覺像吃了蜜糖一樣難得甜。
這就是勞動給我?guī)淼臒o限快樂！愛上勞動吧！這樣才會讓我們擁有一切！愛上勞動吧！這樣我們的生活才會越來越美好！
勞動的快樂小學生作文 篇43
從前，森林里有一對好朋友：小松鼠和孔省。它們天天在一起，可親密了！
秋天到了，小松鼠不停地忙著采松果，為冬天做準備；而孔雀只顧炫耀自己的美麗，一點兒不在乎冬天的來到。小松鼠見了，不由為孔雀擔心起來，就對它說：“孔雀��！你快去準備糧食吧！寒冷的冬天快來了，錯過了時間就慘了�！甭犃诵∷墒蟮�.話，孔雀心想：哼！我看小松鼠就是嫉妒我的美麗，讓我沒時間打扮自己，肯定是想來和我爭美，它哪是為我好啊。于是，便說道：“小松鼠！你干嗎在這兒忙來忙去？不如跟我去過快快樂樂的日子，偏在這兒受苦受累。”“唉！”小松鼠嘆了一口氣，不理孔雀。“哼！再見！”孔雀飛走了。
冬天來了，寒風吹到臉上，如刀割一般�？兹傅某驳沽耍瑑龅弥卑l(fā)抖。她哆嗦著去求小馬、小猴、小兔，他們都關著門不肯見孔雀�？兹钢缓萌フ倚∷墒螅斑诉恕鼻昧饲瞄T，小松鼠走出來，孔雀說：“能…能讓我…去取取暖嗎？”“快進來！”小松鼠讓它吃了些松果�？兹刚f：“我明白了，只有勞動，才能創(chuàng)造幸福！”“等來年我們一起去創(chuàng)造幸福！”小松鼠和孔雀的手緊緊握在一起。
從此，每到秋天，兩個好朋友總一起去勞動；冬天，便一起亨受勞動的快樂。
勞動的快樂小學生作文 篇44
在“五一”勞動節(jié)那一天，我準備自己來做揚州炒飯給辛苦了一年的爸爸媽媽吃，讓爸爸媽媽知道我也是會勞動的。
早上我跟媽媽去買菜，回來后媽媽教我燒飯，我用電飯煲，淘點米，加點水按一下等飯熟了。我把玉米、豌豆洗了一下，真正的做飯開始了。
我把材料倒人鍋里，剛開始豆子到處亂跳想三四歲的小孩兒一樣調皮，有的飛向冰箱、有的飛向窗外、還有的飛向我臉。終于飯好了，我把飯倒入鍋，再放一點鹽和雞精，我忘了之后怎么辦，姜還是老的辣，媽媽把飯壓了三下，翻了一下，我有節(jié)奏的壓三下，翻一下，因此我還編了首歌：先把飯兒煮好來，再把洗好的`材料倒入鍋里面，小心一點喲！因為豆子要復仇，飯來之后壓三下，翻一下，我們一起來做飯OH YES！壓了一段時間后終于搞好了，我筋疲力盡，因為壓飯用了很大力氣。我倒在沙發(fā)上，媽媽吃了一口說：“哇！太好吃了這是兒子送我的愛心炒飯。”我說：“既然你喜歡那我每年都給你做好嗎？”“好的”媽媽說。
經過這次做飯，我知道了自己每次肚子餓，媽媽就煮東西給我吃是多么的辛苦，也體會到了煮飯的樂趣，讓我這次的勞動節(jié)過得非常的開心。
勞動的快樂小學生作文 篇45
前天放學后，我本來都跟著老師和同學已經來到了學校的圍墻外面，等著媽媽來接我的，后來發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜�；氐浇淌遥铱匆娞锛倚窈蛣顭钫诖驋呓淌�，于是我放下書包，也加入了進來。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見我后，不但沒有責怪我，還表揚我是個愛集體、愛勞動的.好孩子，聽了媽媽的話我的心里美滋滋的。
今天放學的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接（媽媽因為作志愿者也在學校），教室里只剩下我和高一峻兩個人了，咦？他媽媽可不在學校，他怎么不下去呢？我對高一峻說：“咱倆一起打掃教室吧�！备咭痪f“好吧”。等媽媽找到教室來的時候，我們倆都已經開始行動了。
我很賣力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表揚了我，回到家媽媽還給我獎了兩個貼片！我知道，書上都寫的：勞動最光榮！
勞動的快樂小學生作文 篇46
總是以為干家務活是非常累人的，通過自己的嘗試，感覺盡管勞累，但是其中還是有很多樂趣的。
有一天，我做完作業(yè)，整理好書包，看見媽媽在打掃家里的衛(wèi)生。這時我就想到媽媽每天很早起床為我準備早餐，然后去上班。下班回來要為我輔導功課。雙休日在家還要整理房間，真是太辛苦了，而我現(xiàn)在功課已經做完，不是正好可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生嗎？說干就干，我馬上拿了一條毛巾，在水籠頭下搓洗、擰干，和媽媽一起把家里所有的茶幾、桌子、臺盆、窗戶玻璃統(tǒng)統(tǒng)擦了一遍，然后又和媽媽一起用吸塵器把家里的地板清理了一下，我和媽媽忙得汗也出來了，但是兩個人的心里卻是甜滋滋的
望著窗明幾凈的玻璃，一塵不染的地板，身上的勞累被喜悅的心情所代替，知道了勞動的辛苦，就更要注意保持家庭的整潔。我突然明白了，其實這個道理不管是在家里、在學校乃至于在社會上都是一樣的，只要人人珍惜自己的勞動，維護周邊的`環(huán)境，一切從自己做起，我們的學校，我們的社會，我們的家園將是多么的美好��！
勞動的快樂小學生作文 篇47
抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場，起初，我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾，掃啊掃，陽光刺得眼睛都睜不開，我在操場轉了一圈又一圈，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。
“馬一丹！過來幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。
掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區(qū)，而自己的`打掃范圍卻變得臟兮兮的了。
之后，我們玩了一個游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個人應該做到的，每一個人都應該對自己做過的事情負責，不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫，要主動去承認錯誤，去擔當責任。
勞動與責任是合為一體的，勞動時，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經打掃完了，就可以去休息了，勞動最光榮，用自己的雙手，換來校園的整潔，值了！
勞動的快樂小學生作文 篇48
斯宅磨練的日子一天天過去，我的收獲也一天天增多。
今天 ，我們和斯宅的朋友們一起組織活動。可什么活動能讓我們覺得既新奇又好玩的呢？大家個個都費盡心思狂想著。突然，一聲洪亮的聲音打破了靜寂：“不如，我們大伙一起來烤白薯吧！”大伙紛紛贊同，這好吃又好玩的活動，當然一致通過。
接下來，大家有的'去拾干柴，有的去挖白薯……這些對于平時在家里過著衣來伸手，飯來張口的我們來說就不是件容易的事�？�，同學們個個似大花貓的，滿臉是土又是汗，才拿來一些干柴，而斯宅的朋友們卻個個“輕松自如”地找來許多�？梢娝麄兤匠Ｒ欢◣痛笕藗兏闪瞬簧倩�，出了不少力��！
火終于點燃了，大伙更努力了。同學們不停地添柴，就怕柴火會一下子熄滅。一個個形狀各異的“大頭娃娃”被架在火上，左轉轉右轉轉�；鹧嫣S飛舞，陣陣香味也飄散開了，引得大伙不停地咽口水。“大頭娃娃”終于裂開嘴笑了，好像在招呼“快來吧，開吃啰！”
大家享用著“人間美味”，分享著勞動的果實，品味勞動的快樂。我覺得這是我吃過所有白薯中最最好吃的，那絲絲甜味里裹著陣陣香，伴著我們的聲聲歡笑在空中回蕩著。
勞動的快樂小學生作文 篇49
五一勞動節(jié)到了。人們都說勞動創(chuàng)造財富，勞動光榮。我也想在節(jié)日里親身體驗一下勞動，嘗試勞動帶來的快樂。究竟參加什么勞動好呢？我想來想去，終于想到了要去摘茶葉。
我的老家原來是有名的茶村，近年來村民們紛紛將茶園改造成了楊梅園，園里的茶樹就越來越少了。一早與媽媽一起來到茶山上，只見茶樹稀稀疏疏的。雖然嫩茶不多，我還是在媽媽的指導下認真地采起茶葉來。
這時候，天漸漸地暗了下來。抬頭一看，天上烏云密布，我自言自語地說：“要下雨了嗎？”過了一會兒真的'下起了雨。多虧我們有準備，帶著雨傘。我打著傘繼續(xù)采茶。
這是我第一次采茶。開始時采一顆掉一顆，速度很慢。經過一番努力，掌握了粗淺的采摘技術，速度有所提高。但與媽媽相比，我還是落后很多。沒過多久，媽媽采的茶葉就比我多了許多。于是，我時不時地看媽媽的采摘方法，就這樣努力地模仿著，努力地采摘著。
由于茶園里的茶樹少，這次我們采的茶葉不是很多。盡管收獲有限，但這次采茶是我以前從未經歷過的，對我來說是一次有意義的快樂的勞動。我深深地認識到勞動不容易，獲得成果的勞動更不容易。
勞動的快樂小學生作文 篇50
今年春節(jié)我收獲了一個大道理：勞動非常快樂。
家里面大掃除，我也參加了。因為讀書時，我都在學校，不能幫媽媽做家務，因此這次春節(jié)放假我成為了媽媽的得力助手，幫她分擔了部分家務。
我們先擦墻，我和媽媽左擦擦右擦擦，終于把墻擦得潔白如玉了。好累��！可是還有許多的工作要做，所以不能放棄。擦好墻，然后擦玻璃門，只要我的抹布輕輕一抹，玻璃門立刻變得光亮起來。我體驗到了前所未有的快樂。接著，我和媽媽開始掃地了。值得一提的.是，我們和常年躲在角落的灰塵打起了游擊戰(zhàn)。最終，我們把它們一一消滅了，地板一塵不染，就連墻角也變得十分干凈，媽媽臉上露出欣喜的笑容。最后，就只剩下拖地這項任務了。我?guī)蛬寢屘醽砹艘煌八�，并將抹布擰干遞給了媽媽，媽媽開心地笑了。之后我?guī)蛬寢寭Q水，以減輕她的負擔，擔任好媽媽的小助手。
大掃除結束了，雖然是在寒冷的冬天，但我和媽媽都累得滿頭大汗，雖然很累，但是我很快樂。勞動帶給我無窮快樂，讓這個冬天變得溫暖！
是啊，勞動是快樂的，勞動是光榮的，勞動是會創(chuàng)造財富的。
勞動的快樂小學生作文 篇51
快樂是什么？有人說，快樂是學習；有人說，快樂是自由……而我認為，快樂是勞動。古今中外，中華民族就以勞動為美德，勞動也是衡量一個人的重要標準。
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會就得不到發(fā)展；沒有勞動，人類就會變得一無是處。
寒假時，為了不讓“熱愛勞動”成為一句空話，我從簡單的家務活干起，培養(yǎng)自己的勞動能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對地板進行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經過激烈的戰(zhàn)斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的'長期攻擊下它老老實實變成了豆腐塊形。經過一陣熱血奮戰(zhàn)之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動成果。嘿，小屋煥然一新！原來這就是勞動的快樂之處啊！我樂滋滋得想。
“要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的生活最美
麗，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，讓我們用手去勞動，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！
勞動的快樂小學生作文 篇52
俗話說：“自己做的食物才是最好吃的�！苯裉煳乙灿H自體驗了一次。
暑假中的一天，奶奶對我說：“萱萱，我們今天來做梨罐頭吧，等你回去的時候帶上一些！”我們說干就干，先準備做罐頭用的工具和原料，把梨、水果刀，罐子等，接著我們把手洗干凈，開始了我們的制作。
以前我只是吃過爺爺奶奶做的，而今天我也可以做了，真是太高興了。
現(xiàn)在，我們開始分工，奶奶負責挑梨和切梨，好梨給我，壞梨給爺爺。看到這兒，有人會問：“壞梨還要它干什么呢？丟了不就好了嗎？”當然啦，壞梨也有用的，罐頭當然不能只有梨呀！也得有汁啊，這些壞梨把壞的'部分切掉，剩下那些榨成汁，這樣也避免了不必要的浪費。
好梨由我去皮，奶奶再切成塊兒，最后再由我把梨放進罐子里，爺爺奶奶都夸我干的又好又快，并說：“以前我和你爺爺干的可慢了，現(xiàn)在你幫忙，快了好多�！蔽腋吲d極了，臉上浮現(xiàn)出幸福的云朵。干得也更快了，不一會兒，梨都被放到罐子里，最后倒上汁，一罐美味的梨罐頭就做好了。我迫不及待的拿起來就吃，啊……，冰冰涼涼的好甜啊，這絕對是不含任何添加劑的純綠色天然的罐頭。真是一個甜甜的作品，我也懂得了，這也是勞動帶來的甜蜜。
勞動的快樂小學生作文 篇53
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過寫老舍養(yǎng)花的過程，表達老舍養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。抒發(fā)了老舍熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對文中：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就要全家動員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是這多么有意思�。�
不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”我感受很深。讀過這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動創(chuàng)造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢？從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過人民的智慧和辛勤勞動創(chuàng)造的嗎？做什么事都要付出勞動，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會一事無成。就拿我做作業(yè)來說，以前，在學校我做作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，到了考試的那一天，我便臨時抱佛腳，結果成績不理想。真是業(yè)精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫到的`：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。”我們應該學習老舍這種養(yǎng)花的精神，發(fā)奮學習，不斷增長知識，把自己煉就成一個對祖國有用的人才。
勞動的快樂小學生作文 篇54
一年一度的五一國際勞動節(jié)到來了。這一天，我們一家過得很快樂。
在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個優(yōu)美的風景區(qū)，有山有海有花有樹。我們乘著小汽車，眼睛注視著窗外的.美景，我心里渴望著趕快到云海山莊。
��！到了，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時清澈起來，
海浪退去之后，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光粼粼的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進海里去，嘩嘩地游來游去。
他的臉上掛滿很多水珠時，就會露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進海里，如此循環(huán)，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心，我也忍不住了，也跳進了海里，嘩啦啦地游了起來，快活地擺動手腳，海水的浮力很大，就算在水里不動，你也會慢慢浮了起�？墒窃谀阃娴臅r候……
時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒，該回家了，我們不愿意的離開了海邊。
今年的“五一”勞動節(jié)，真是一個令家人快樂的節(jié)日，爸爸、媽媽這么說，我和弟弟也是這么說。
勞動的快樂小學生作文 篇55
我記得去年“五一節(jié)”我家十幾口人聚在一起，爸爸媽媽頭天買了好多菜，哥哥姐姐和妹妹都帶著孩子來了，外甥和兩個侄女都長高了，姐姐和妹妹幫媽媽做飯，一會功夫做出了一大桌子菜，分成兩桌子才坐得下，好多年都沒有這么齊全了，往年這個日子不是這個出去游玩了，就是那個要加班。
今年人都到了，爸爸媽媽甭提有多高興了，吃完飯我們還陪爸爸媽媽打了一會兒撲克，爸媽總出錯牌，可是我們都沒當回事，就是陪老人玩嘛，看到爸媽高興，我們也高興。孩子們也難得聚在一起，玩的可起勁了，那天我們一大家人過了一個快樂的.勞動節(jié)。
今年五一勞動節(jié)，我也希望自己過得很快樂，和家人一起做完家庭衛(wèi)生的情況下，和他們出去逛逛街，去野外呼吸新鮮空氣，這個季節(jié)也很適合去有上有水有景的地方游玩，釋放平時的勞動壓力，若還有時間我還希望自己看看書，看看電影，這些都是很好的休閑放松心情的活動。
無論怎樣“五一”都是個讓大家開心的日子。讓我們一起慶祝吧，勞動節(jié)快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇56
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過寫老舍養(yǎng)花的過程，表達老舍養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，抒發(fā)了老舍熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對文中：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就要全家動員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。可是這多么有意思��！不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？” 我感受很深。讀過這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動創(chuàng)造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢？從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的`樓群，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過人民的智慧和辛勤勞動創(chuàng)造的嗎？做什么事都要付出勞動，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會一事無成。就拿我做作業(yè)來說，以前，在學校我做作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，到了考試的那一天，我便臨時抱佛腳，結果成績不理想。真是業(yè)精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫到的：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活�！蔽覀儜搶W習老舍這種養(yǎng)花的精神，發(fā)奮學習，不斷增長知識，把自己煉就成一個對祖國有用的人才。
勞動的快樂小學生作文 篇57
今天，我們班舉行了大掃除。我和同學們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著汗水，揮舞著笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學精心地掃著地。
我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學就還大水桶里的水，我對張耀元說：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過的地方�！睆堃f：“那開始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過的水和擦完黑板的'水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說：“咱們走吧！小心點，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提著水倒在池子里，回到班里，同學們已經把教室整理好了。
我們終于完成了任務�？�，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇58
今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！
于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧！”
這時，我已經迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。
我先來到客廳里，擦電視機柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領了一片土地。這時，我向它們發(fā)起了“進攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領地”。
接著，我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個鐘頭，我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的'一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的“戰(zhàn)績”。
今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。
經過長久的期盼，周五的勞動課終于來到了。
勞動的快樂小學生作文 篇59
上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的.水清除掉，也會整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感！
勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！
勞動的快樂小學生作文 篇60
“ 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來�！�
這首詩是宋代詩人王安石所作的。從這首詩中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我沒有把自己做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我早時并沒有太多的機會做家務。而現(xiàn)在是“五一”勞動節(jié)，現(xiàn)在就可以看看我能不能一個人做好。
今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統(tǒng)統(tǒng)要整過，換過。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來，再好好的疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套從被子上剝下來，再把新的被套套上去，枕頭也一樣。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的'灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，再拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，拖得我滿頭大汗的，讓我都拖不動了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續(xù)拖。
我一會兒就把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別說有多高興了。
只有體驗過才會懂得勞動也是一件快樂的事情，你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不是很有意思嗎？
勞動的快樂小學生作文 篇61
周六，我早早來到小記者活動地點——中天街肯德基店。
活動很快開始了。一位阿姨將我們帶進肯德基廚房。剛進廚房，阿姨便讓我們清洗手，并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛(wèi)生。我們陸續(xù)參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產制作區(qū)和產品制作區(qū)，尤其產品制作區(qū)最讓人感到新奇。走進制作區(qū)，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個呈直角的鐵片能干什么呢？經過介紹，原來，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的，如薯條的最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數字，一端是阿拉伯數字，大寫的是時針所指的數字，小寫的則是分針所指的數字，如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。
過了一會兒，我們便開始制作漢堡，在工作人員的指導下，很快知道了做漢堡的.過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然后加上番茄醬，并放上玉米肉餅，最后蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。
看著美味誘人的漢堡，我們品嘗了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動的快樂，我愛你肯德基！
勞動的快樂小學生作文 篇62
“來來來，我們各發(fā)一個清潔工具”只見媽媽？手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地問道：“今天又要干什么啊？”媽媽回答道：“今天是五一勞動節(jié)，我決定全家進行一次大掃除。”
分配完任務后，我們就開始工作了。我的任務是把家里的地板拖干凈，我提著拖把一小塊一小塊的拖，不放過任何一點臟的地方。老爸的任務是把家里的玻璃窗給擦干凈，只見他手里拿著抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著窗。老媽要做的`工作是把房間的每一個地方給打掃干凈，老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點一點地把它們掃出來。過了二十多分鐘了之后，我和老媽都做完了自己的工作，就差老爸了。只見老爸拿著那塊抹布。
正在一點一點的擦著窗，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃，但老爸一點都不受影響，他仍然一絲不茍的擦著半個鐘頭過去了，只見老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老媽去檢查。只見老爸擦的窗連一點污垢都沒有，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指，老爸樂得直笑，好象一個小頑童似的。
今天我雖然沒有和家人去公園玩，但是我感受到了勞動的樂趣，度過了一個真正的五一勞動節(jié)。
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