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我欣賞的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我欣賞的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我欣賞的人作文1
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人,我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材,黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子,大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì)道。
我爸爸的本領(lǐng)可多了,比如:開(kāi)車(chē)修車(chē)、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看見(jiàn)了爸爸那威武的拳腳功夫,忽然間,爸爸就在我的心里樹(shù)立了一個(gè)偉大的形象,就像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的英雄。從那天起,我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤(pán)腿……剛開(kāi)始的時(shí)候,我老是學(xué)不會(huì),就泄氣了,打算放棄。這時(shí),爸爸總會(huì)和藹的.說(shuō):“孩子,‘武功非一日練成,需十年之久!圆挥脝蕷,爸爸相信你是最棒的!”我聽(tīng)后信心倍增,發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好,我就偷偷練,等爸爸回家后,我就做給爸爸看,看完后,爸爸會(huì)幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤(pán)腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí),身體強(qiáng)壯了很多。
這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。
我欣賞的人作文2
我也許多值得我欣賞的朋友,如:活潑可愛(ài)的張燁、開(kāi)朗大方的李紅梅、細(xì)心謙虛的王釵……
但是,我最欣賞的還是我們班的班長(zhǎng) ———— 董龍悅。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,一天早上,我就覺(jué)得有顆牙松了,有點(diǎn)疼。這是我第一次換牙,我想:怎么辦?我能順利換牙嗎?
到了中午,我的就牙就“下崗”了,流了血。我害怕極了!覺(jué)得我就像身處茫茫沙漠里,不知所措。
董龍悅見(jiàn)我哭了趕緊跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“小?,你怎么了?”“牙,牙掉了,疼!”我吞吞吐吐地回答!澳阆韧鎰e動(dòng),我去去就來(lái)!”她趕緊跑進(jìn)教室拿出了紙和水,又趕緊飛奔出來(lái)。
她拿紙擦了擦我的嘴角,又喂我喝了一口水。關(guān)切地問(wèn):“還疼嗎?”“不!”這時(shí)的眼淚不是因?yàn)檠捞鄱鞯模且驗(yàn)楸欢垚倢?duì)我的關(guān)心所感動(dòng)
。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn):友誼是靈丹妙藥,可以戰(zhàn)勝病痛!
聽(tīng)到我說(shuō)“不疼”,董龍悅咧開(kāi)大嘴笑了。突然,我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從她臉上一下子滴了下來(lái),我看在眼里,暖在心中……
冰心奶奶說(shuō)過(guò):不要只想你能從朋友那得到什么,要想想你的`朋友能從你這得到什么。我給予董龍悅的如一根牛毛,而董龍悅給予我的如一片汪洋。
我欣賞董龍悅,是因?yàn)樗P(guān)心他人;我欣賞董龍悅,是因?yàn)樗藶闃?lè);我欣賞董龍悅,更因?yàn)樗母呱衅返拢?/p>
我欣賞的人作文3
陽(yáng)光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。
妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒(méi)有洗過(guò)了。他的衣服臟兮兮的,又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。
我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽(tīng),執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說(shuō)道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”
拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開(kāi)了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過(guò)的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過(guò)去。
我的`臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。
我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。
老人離開(kāi)座位后,也沒(méi)有閑著。只見(jiàn)他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。
再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。
我對(duì)你的欣賞,恒久不變!
我欣賞的人作文4
“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。”我喃喃誦著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周?chē)月杂行┎懙乃妫颜b待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。
呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。
“沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的`劍,我心中了然,這便是我要找的人了。
起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。
他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼Γ瑓s再未說(shuō)話(huà),待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……
我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”我笑,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。
我欣賞的人作文5
那是一個(gè)天氣很熱的上午,我們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)上著課。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利,但后面的題我就不知道怎么做,于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè),身子瘦瘦的,又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿(mǎn)分的.人。我向她請(qǐng)教怎么做,她很有耐心地教我做題。
我還記得數(shù)學(xué)期中考試,我一拿到試卷就趕緊去做,半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張?jiān)嚲,但有一題不會(huì)做。我就問(wèn)我同桌,她讓我自己多讀幾遍題目,多思考問(wèn)題,就是不說(shuō)答案,當(dāng)時(shí)我氣壞了。下課后,同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“上課那道題你做出來(lái)了嗎?看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒(méi)解出來(lái)吧!來(lái),我教你!”解題后她又補(bǔ)充道:“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題,這樣你才能對(duì)此類(lèi)題型印象更加深刻!
第二天數(shù)學(xué)課上,老師宣讀昨天考試的成績(jī),我同桌居然又考了100分,再看看自己的成績(jī)單,我的臉一下子紅了。
從那時(shí)起,我上數(shù)學(xué)認(rèn)真了很多,成績(jī)也提高了。
我很欣賞我的同桌,欣賞她教我做題的那份耐心,欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。
我欣賞的人作文6
你是清水出浴的荷花,滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。
看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?
你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……
你是我學(xué)習(xí)的`榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書(shū)。
在學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語(yǔ)和生物。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你真誠(chéng)謙虛,解答問(wèn)題時(shí),你認(rèn)真耐心。你是我最好的對(duì)手。
在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí),是你關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;
你似一眼甘泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈;
你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……
你給我?guī)?lái)了溫暖、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。
我欣賞的人作文7
竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷,潮濕的泥土上隱約的看見(jiàn)一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或許被一雙腳掌磨出了風(fēng)霜,但未曾在他倔強(qiáng)的內(nèi)心擦出任何一點(diǎn)悔恨的痕跡。
語(yǔ)文課本里那位官途坎坷,命運(yùn)輾轉(zhuǎn)的`詩(shī)人,安慰了懵懂初中生,被學(xué)習(xí)過(guò)分壓抑的心。蘇東坡的仕途雖然不順利,但在他屢遭貶謫時(shí)卻依然能保持著恬淡的心,依然能在小地方中努力付出。沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)無(wú)風(fēng)無(wú)雨,重點(diǎn)是要如何度過(guò)逆境!抖L(fēng)波》深深感動(dòng)了我。在考試失敗時(shí),在比賽出錯(cuò)時(shí)或是夜里茫然無(wú)助時(shí),它總是像光明的燭火,用微微的光芒溫暖那顆哀傷的心,用他持有的力量安慰著,發(fā)光著。
夕陽(yáng)斜照卻相迎,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。在光明之中,因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜。不僅對(duì)失敗沒(méi)有痛苦,對(duì)逆境后的初綻陽(yáng)光也能顯得淡泊。這是我對(duì)蘇東波最為敬佩的地方。似參禪,頓悟了,也就淡了,不痛了,也不波動(dòng)了。他的仕途有如滔滔江水大起大落,但內(nèi)心卻是一潭清泉,從來(lái)就無(wú)聲無(wú)息。
春風(fēng)吹散了滿(mǎn)杯子的酒氣。午后和徐的陽(yáng)光照在嫩芽上的水珠,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。足跡被雨水沖淡了,消失了。竹林里充滿(mǎn)了清新的喜躍;剡^(guò)頭,嘴角泱起一抹淺笑,略顯哀傷,笑容在撲朔的五官中,漸漸淡去,成了一種未知的弧度。
我欣賞的人作文8
有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍,有的人欣賞不辭辛勞的清潔工,有的人欣賞知識(shí)淵博的'老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。
那是一個(gè)中午,天氣炎熱,火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了,人們低著頭,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然,我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了,轉(zhuǎn)向路中央,只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容,嚴(yán)肅地站在那里,身體筆直筆直的。
這時(shí),一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò),交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著它,他大步流星地跑著,追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車(chē)牌號(hào),又對(duì)車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育,然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn):“警察叔叔,你不覺(jué)得危險(xiǎn)嗎?”交警笑了笑說(shuō):“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則,我誓死捍衛(wèi)我的職責(zé)!蔽铱粗且呀(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身,品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言,一種敬佩之情油然而生,我瞬間明白了許多……
他有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),在任何惡劣的天氣里都矗立著,嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé),更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。
我真欣賞您,交警叔叔!
我欣賞的人作文9
我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。
他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。兩三天過(guò)去了,我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà)。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?墒牵谝淮沃凶粤?xí)后,我漸漸覺(jué)得,他并不是一無(wú)是處的',他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看,是一塊雪白的橡皮。
他說(shuō):“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說(shuō):“這是我特意為你買(mǎi)的,就算是見(jiàn)面禮吧!”我一笑說(shuō):“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”通過(guò)這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑
我欣賞的人作文10
我欣賞的人,不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人,也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家,而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人,做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作,每天都要四點(diǎn)鐘起床,五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作,那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,裝垃圾時(shí)很小心,應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著同樣的事情,他們從不嫌煩,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作,他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕。無(wú)論是中國(guó)何處,都他們這群“可愛(ài)”的人的身影,因?yàn)槟睦镉欣睦锞陀协h(huán)衛(wèi)工人。
有人可能會(huì)問(wèn)我:“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的.職業(yè),因?yàn)樗麩o(wú)私,他認(rèn)真!杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”,他們這一群人默默為我們付出,所以他們也是值得被我們尊重,愛(ài)戴的,這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾,在夏天遞給他們一瓶水,也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。
我欣賞環(huán)衛(wèi)工人,就像欣賞比我厲害的人一樣,我欣賞他們認(rèn)真,敬業(yè),一絲不茍的偉大工作精神。
我欣賞的人作文11
生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>
告訴大家一個(gè)小小的故事:住在三亞的黃玉婷,因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng),和王外婆一見(jiàn)如故,非常投緣,活動(dòng)結(jié)束之后,黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間,黃玉婷讓外婆覺(jué)得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。
王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的.高齡,一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨(dú)居的寂寞感,都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。
這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”,她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗,去幫助別人。有人說(shuō):世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。
我欣賞的人作文12
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。
我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話(huà)中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的.過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我就應(yīng)做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……
爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要!
感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
我欣賞的人作文13
每個(gè)我最崇拜的人都有我最崇拜的東西,也許是人或事。有些人欣賞一本書(shū),但與其欣賞一本書(shū),不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩(shī)歌,但與其欣賞詩(shī)歌,不如欣賞詩(shī)人。有些人欣賞音樂(lè),但與其欣賞音樂(lè),不如欣賞作曲家,但同時(shí)欣賞創(chuàng)作者,不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們欣賞。我最崇拜伯樂(lè),一個(gè)會(huì)騎馬的伯樂(lè)。有人可能會(huì)問(wèn):誰(shuí)是伯樂(lè)?我的回答是:伯樂(lè)是每個(gè)人。因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,但他并不認(rèn)真地欣賞它。也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有取得任何成就,但他確實(shí)是物理學(xué)的先驅(qū)。也許林依輪當(dāng)廚師的時(shí)候沒(méi)有取得任何成就,但是他的歌風(fēng)靡一時(shí)。也許郭燕的外表并不漂亮,但她的乒乓球技術(shù)卻是世界領(lǐng)先的。你知道,快馬很常見(jiàn),但伯樂(lè)不常見(jiàn)。只有真正的伯樂(lè)才能挑出好馬。事實(shí)上,人不僅是伯樂(lè),也是千里馬
。也許你的中文不好,但是你的化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞,但是其他人因?yàn)槟愕男蕾p而成就了他們的事業(yè)。因此,我欣賞伯樂(lè),欣賞懂得欣賞它的伯樂(lè)。正是伯樂(lè)的存在使普通人實(shí)現(xiàn)了他們的事業(yè),是人們滑回了正確的.道路,是那些失去生命的人找到了自己,是那些感到內(nèi)疚的人再次抬頭。伯樂(lè)是偉大的,知道如何欣賞它的人更偉大,因?yàn)樗麄兊拇嬖谑故澜缱兊秘S富多彩。
我欣賞的人作文14
從小到大,許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。
我們都叫她“豬排”教練,“豬排”教練個(gè)子不太高,目前還是教育大學(xué)的學(xué)生,別看她還是個(gè)學(xué)生,她可是亞運(yùn)銀牌呢!
但是她對(duì)亞運(yùn)銀的事,從不高調(diào),因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣,記得有一次,我不小心敲到一支三十萬(wàn)的槳,我非常著急,害怕被罵,她卻跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次小心一點(diǎn)!”聽(tīng)到這句話(huà),我放下心中的大石頭,也很謝謝不責(zé)罵我,她雖然知道我是在玩,卻愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。
去年暑假,我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn),她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧,也跟我比競(jìng)速,我雖然追不上教練,但是這個(gè)方法讓我更想要贏(yíng)過(guò)教練,那次,教練陪我在船上六個(gè)小時(shí),都沒(méi)上去陸地,我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。
比賽前一天,她耐心的`告訴我們?cè)S多戰(zhàn)術(shù),隔天,第一場(chǎng)比賽是和別的縣市小學(xué)比賽,一開(kāi)始,我們的分?jǐn)?shù)落后,但是教練全程在旁替我們加油,心想我們不能輸,后來(lái)我們真的贏(yíng)得輕艇水球賽,她自掏腰包,帶我們到飯店住了一晚,后來(lái),有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說(shuō):“今天是“豬排”教練的生日!”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生,那一天,真是最難忘的一天。
目前,“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們,感謝有她,我才能找到我的專(zhuān)長(zhǎng),我們感謝她,希望分組后,我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。
我欣賞的人作文15
一、二年級(jí)時(shí),我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認(rèn)真,被老師批評(píng);常常作業(yè)做的一塌糊涂,被老師罰。 有一次,老師在投入地上課,同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課,只有葉志成手忙腳亂的在做著小動(dòng)作?扇~志成實(shí)在是太忙了,連老師停下來(lái)一直盯著他也不知道,自經(jīng)地做著自己的小動(dòng)作。老師大發(fā)雷庭,立刻晴轉(zhuǎn)了多云,在再轉(zhuǎn)到陰。把葉志成拉到了后面,用手指著葉志成,用河?xùn)|獅吼般的聲音大吼:“再做小動(dòng)作滾出去!”老師走回了講臺(tái),繼續(xù)投入地講課。同學(xué)們更認(rèn)真了,因?yàn)榕伦约旱南聢?chǎng)跟葉志成一樣。 可三、四年級(jí)時(shí),葉志成不停地沖刺,成為了班里的尖子生。上課時(shí)積極發(fā)言,得到了老師的贊賞;考試成績(jī)優(yōu)異,贏(yíng)得了老師的表?yè)P(yáng)。 有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了,著道題是:為( )做倀。我們問(wèn)葉志成:“葉志成為( )作倀?”葉志成脫口而出:“為虎作倀。”同學(xué)們都十分佩服葉志成有豐富的知識(shí)。要知道,葉志成的知識(shí)不是天生的`,而是看書(shū)看來(lái)的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋里了,難怪怎么難的題目他也做得出。 唉,葉志成這么愛(ài)看書(shū),。可我呢?做好了作業(yè)也不知道看書(shū),只知道玩,我以后一定要勤看書(shū),讓自己走進(jìn)知識(shí)的海洋。
實(shí)驗(yàn)二小 四(3)班 應(yīng)思懿
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