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關(guān)于小學期中考試反思作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學期中考試反思作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學期中考試反思作文 篇1
今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。
首先,我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的?荚嚂r,我寫作文沒有認真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào),提醒自己注意審題。而且我的'作文還有一個缺點,就是描寫事物不具體,作文總因為這丟分,以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復習到的地方,比如:用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空,我由于沒復習到譽滿杏林這個成語,沒填出來而扣了分。所以復習要更加細致些才行。我還有些因為粗心而錯的題,希望大家以后也要吸取我的教訓不要粗心。 我要在本學期的下個階段里改正這些缺點,爭取期末考試中考出一個好成績。
小學期中考試反思作文 篇2
終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。
不得不承認,我多少有點考試恐懼癥,同時也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。
但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的`無影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學霸在拼命的復習和記憶,學渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學霸,又不是學渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。
開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個全是陽光的日子里,我開始害怕一個人,害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺,不過這樣也好,獨自矛盾著,至少這樣就沒有時間去感嘆,去難過了!
時間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!
小學期中考試反思作文 篇3
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應(yīng)該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結(jié)果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的`我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應(yīng)該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。
小學期中考試反思作文 篇4
期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數(shù)出 來了。
報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興,有的則苦著臉。
上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學88,語文95。5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應(yīng)該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的'讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!
小學期中考試反思作文 篇5
上周我們進行了期中考試,今天成績已經(jīng)出來了,我考的不理想,每門成績都在意料之外,尤其是我的語文成績比較不好,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤基本都出在閱讀理解上,看來我還是讀書讀的太少了,所以對文章的.理解就不是很準確。
從今后我要好好讀讀書,提高我的讀書速度和閱讀量,數(shù)學考試我竟然又漏題了,本來簡單的東西竟然都丟分了,看來我確實不認真,下半學期我一定好好努力,認真聽講,多讀書,多問幾個為什么,爭取期末考個好成績。
小學期中考試反思作文 篇6
星期四上午第二節(jié)課時,我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當我看到試卷上那鮮紅的85分時,我的心情有點失望,我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達到我期望的.目標。我以為會考90分以上?墒欠謹(shù)擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎(chǔ)題,有一道題是看拼音寫詞語,第一個是"武警",因為我的疏忽大意把j看成了q,結(jié)果寫成了武強,真不該錯!就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據(jù)情景填詩句這道題,原題是:每逢過大的佳節(jié)我們會給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩句來表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了,所以導致獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩句運用錯了。
對于閱讀和作文是我學習語文中比較弱的一項,我竟然在這個部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認真,要是我認真一點,我就會上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應(yīng)新時尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢?
在今后的學習中,我會廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量,在寫法上,能取其之長,補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實力,我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望,更不讓自己失望。