關于小草的小學生作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關于小草的小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于小草的小學生作文1
孤獨,還是一種解放!}記
它,不似鳳仙花就算落一片花瓣,也會有人心痛;它,不長于奢華的花盆里,卻只是在微風中蕩漾。
它就是——三葉草。
三葉草,被旁人識為“禍草”,而四葉草,卻為“幸運草”,難道三葉草多長一片樹葉就會出眾嗎?
仔細觀察三葉草,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一朵被遺棄的三葉草,孤零零地長在墻角,根強勁有力地鉆入墻邊。
突然,一股大風吹來,這朵三葉草搖搖晃晃地擺動,卻沒有掉下來的意思。我將手蓋住三葉草,想為它擋風,可是想想,若這次逃避了大風那么下一次呢?不會每次大風吹來都有人為它擋風吧?我將手小心地放下,以相信的目光望著三葉草,在風中蕩漾。
望著這朵頑強的三葉草,又望望剛才成群的,已被大風吹殘了好幾朵的三葉草,不禁想起自己以前在幼兒時的景象。
孤獨,也是一種解放,解放了與朋友之間的爭吵但也成為了最大的痛楚。
望著這朵頑強的`三葉草,同時也被一起的三葉草,心里重復著一句話:獨,也是一種解放……
關于小草的小學生作文2
有人喜愛高直挺拔的青松,有人喜愛清香淡雅的蘭花,還有人喜愛高潔傲骨的梅花,我卻喜愛那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻具有極其旺盛的生命力。草,不論是閃電雷擊,還是狂風驟雨,或者是嚴寒酷暑,都毫不畏懼。這一切都是信念的'力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它頑強地站了起來!
我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思&&也許,很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為。因為我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,那樣的堅韌不拔。 一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們布滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的土地母親鋪上了綠地毯。這千千萬萬的小草組合起來,讓人們看到了生命的偉大。 當然,小草的可敬之處不只是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點頑強不屈的精神。小草雖然沒有大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮艷美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并感嘆它們。
暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種有力的力量同暴風雨作斗爭。等到暴風雨過后,花、樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,沐浴著雨后的陽光。 有些人正像這小草,雖然平凡,卻又偉大!
關于小草的小學生作文3
今天,我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時候,我被一篇名叫《小草》的文章震撼了!
“小草雖然這樣柔弱,但它卻永遠不會向暴風雨低頭。”這是《小草》中的一句。我讀了,感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠不會向暴風雨低頭,那么,我們呢?我們是否也應該像小草那樣,永遠不向困難低頭?是的,我們就應該像小草一樣,做一個堅強的人。這句話讓我想起我自己,每當我遇到困難的時候,不是讓媽媽幫我解決,就是去問同學,F(xiàn)在和小草比一比,我是多么的渺小呀!
“‘野火燒不盡,春風吹又生!拙右椎'這句詩寫得多好呀!是的,嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了!边@也是《小草》中的一句。這一句說明了小草的生命力是多么的頑強呀!我們做人也要這樣,只要有一絲希望,就不能輕易放棄,而是用比原來多10倍,甚至100倍的精力去做好它。
今天我不僅讀到了一篇深含哲理的文章,還學到了人生的道理:不管是做多重要的事還是做多么微不足道的事,都應該堅守一個原則——只要有一絲希望,就不能輕易放棄!作文
關于小草的小學生作文4
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”每當我讀到這首古詩的時候,我就想起它――平凡的小草
有人可能會說,小草有什么好的,它不像小花,小花既美麗又惹人喜愛,而小草既不美麗又不惹人喜愛,它是那么普通, 那么的平凡。但我卻不這么認為,我認為小草比小花“美麗“,因為小草有它內在的美,有頑強的生命力,有默默無聞、無私奉獻的偉大精神。
有一次,我在和朋友玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)一塊石頭下,有一棵小草在堅強的活著,他從石縫里鉆出來,這使我想到了小花,他總是愛在最顯眼的地方生長著,總是愛炫耀自己的美麗。而小草卻總是默默生長在石縫里,山崖邊,小溪邊……無論有沒有人在看它,它都在默默無聞為大自然增添春色,從不炫耀自己。由此我想到了人,那就是傳授我們知識的老師,老師總是把自己學到的知識默默地傳授給我們。有人說‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’這是老師的寫照;有人說老師是辛勤的園丁,把我們從一個小小的幼苗培養(yǎng)成一棵參天大樹;我說老師是平凡的.小草,為學生默默地奉獻著
小草不像溫室大棚里的玫瑰,即有人澆水,又有人施肥。小草既沒有人澆水,又沒有人施肥,它就是這么普通,這么平凡,不管在哪里,它都是那么頑強。
這就是那偉大而平凡的小草,我愿做一顆平凡的小草。
關于小草的小學生作文5
說起小草,人們就會把它當作弱小的象征。的確,它是很小,是很弱,連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂。我喜歡小草,那不僅僅是它報告著春天的到來,象征著新的開始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣高聳,得意洋洋地聳立在高空?纯创髽,再看看小草,很自然地感受到小草是那么嫩小,其實它內心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,因而從沒有一個人真正地夸耀過它。我想,如果沒有小草那綠色,世界上的色彩會變得多么單調。
春天來了,小草破土而出,嫩嫩的'、綠綠的,散遍了大地。一萬棵、一億棵……誰也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起,不愧為古代詩人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨?耧L暴雨可以使花變得七零A落,花殘葉敗河以使大樹的枝條散落。但是它對弱小的小草卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光,都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而嫩小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解它,沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的,但它的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。
關于小草的小學生作文6
我無聊地走在草坡上,忽然聽見一聲稚嫩的聲音:好疼啊,你踩著我了,別后退,哎喲誒,我的腳啊。我發(fā)現(xiàn)聲音是從腳下傳來的,低頭一看,原來是一株小草,我蹲下仔細一看,小草像是剛從昏暗的地下鉆出來的,頭頂上頂著兩顆露珠,水溜溜的大眼睛,沒有鼻子,有一張小嘴巴,挺可愛的。
你是誰呀?你剛才踩到我的.腳了,看,還紅腫呢。說著,它給我看了那只快枯黃的葉子。我沒想到草會說話,一下子呆住了。過了一會兒,我才結結巴巴地說:對不起。你是人類吧。它用幼稚的聲音問我,我點點頭。你們人類可真奇怪,明明自己設個鐵牌寫‘保護花草樹木’卻一個個跨越柵欄,踐踏我們。就像你一樣。聽它這樣說,我不禁底下頭,臉一下子漲紅了。它有接著說:踐踏我們且不說,還把紙塑料袋等無用的白色垃圾扔到我們身上,把我們本身的綠色遮掩了,還發(fā)出陣陣臭味,熏了我的許多同伴。我不禁想:是啊,許多人在草地上吃東西,明明垃圾箱就在幾步遠,卻把垃圾隨手亂扔,將漂亮的綠色躺在白色垃圾的懷里。而且小草能吸收二氧化碳,吐出新鮮的氧氣,人們怎能這樣對待給人類提供氧氣,不圖回報的恩人呢?我這時望著小草,想對小草說&&小朋友,小朋友,醒醒呀!誰呀?我睜開朦朧的雙眼,是一個保安呀,我看看周圍,原來我在草坡上睡著了,被保安捉了個正著。我回頭看看腳下的小草,頭頂仍頂著兩顆露珠,仿佛還帶著埋怨.
關于小草的小學生作文7
今天中午,我從家里出來,去飯館吃飯,走到小區(qū)西門附近的臺階上,我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草,它居然是橫著長的,真是太神奇了!它讓我想起我曾經讀過的一篇文章,名字叫《生命,生命》。
在這篇文章中,有一段寫的是有一顆香瓜子,掉到了墻腳,在沒有陽光、沒有泥土的.磚縫中,生根發(fā)芽,不屈向上,茁壯成長。這件事已經令我非常非常驚訝了!但是,我現(xiàn)在看到的這株小草,居然在非常堅硬的、直立的臺階上生了根,橫著長了出來,這真是太不可思議了!而且,在《生命,生命》這篇文章中,香瓜子生長在磚縫里,一定還有一點泥土。但在臺階上,外邊都是水泥,它居然可以頑強不屈,茁壯成長,這真是個奇跡!記得有一次,我剛訓練完籃球,筋疲力盡,因為剛跑完400米,我感覺到我的心臟在快速而強烈地跳動,那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動,給我了及大的震撼!
讓我感受到了生命的音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強,我一定要向它學習,珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己的人生更加精彩!
關于小草的小學生作文8
早上,我站在草地上,呼吸新鮮的空氣,側耳傾聽,似乎聽到了一絲聲音。原來是小草在說話:
“剛才,從我身邊路過的那個女人,真討厭!她不僅踩了我,還從我身邊摘了一朵嬌艷的花。我都聽到了花姐姐的哭泣聲!”一朵小野花說:“是呀!是呀!剛才那個女人太討厭了!蔽衣犃擞行┎缓靡馑剂恕W约赫驹诓莸厣,豈不也踩踏、傷害他們了。我忙跳到空地小草說:“傷害我的不止是她一個人!還有很多人和他一樣,甚至比她還殘忍。你看,我周圍的好朋友都受傷了!這都是人類做的'‘好事’!有些好朋友甚至已經不在了。還有一些小孩子,他們隨便地把我們連根拔起,讓我們在幼苗時,就失去了生命!嗚嗚。”“你說的這些現(xiàn)象,我也曾遇到過!”小草說:“人類是太自私了。他們從來沒有想過我們的感受! 聽到了小花小草的傾訴,我覺得大家應該好好的反思反思。我們要愛護花草,不能亂摘亂踩,不能出爾反爾,要作一個言而守信的人。小花、小草是有生命的,他們和人類共同生活在一個地球上,雖然,不能像我們一樣,說話、學習但是,他們有生存的權力!請大家愛護我們身邊的花草樹木!
關于小草的小學生作文9
人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹
人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!
大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它那么有韌性,那么堅強。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的'嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!
關于小草的小學生作文10
有人喜歡高直挺拔的竹子;有人喜歡清香淡雅的蘭花;還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我,卻喜歡那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。
春季還沒到,小草已經早早地探出頭來,看著周圍的.這些陌生的事物,等待著春季的到來。
春季終于到了,春風再次吹綠了樹芽;春雨再次敲醒了花兒;春季的陽光又重新溫暖著大地。小草穿上綠衣服,謝過春姑娘,就開始了它全新的生活,開始了它一生的啟程。
盛夏到了,列日當空,太陽像個大火爐一樣烘烤著大地,花兒都低下了頭,鳥兒們也都躲進了窩里,不再歌唱,唯有小草在默默地抵抗著、苦斗著。
暴風雨過后,樹啊、葉啊、花啊,可都遭了殃。豆大的雨點把嬌嫩的花瓣打落了;葉子也紛紛低下了頭,飄飄悠悠地落下來;樹枝也被猛烈的狂風吹癱在了地上,折的折,斷的斷……但是唯有小草,經過風雨的洗禮,變得更是鮮綠可愛了。
幾陣瑟瑟秋風,幾場綿綿秋雨,小草開始枯萎了。這時,小草依然還是挺著頑強的身子,永遠不會乞求人們的憐憫。有人會說:“唉,小草死了!笨墒,不要忘了,冬去春來,小草還是會像詩人所說的——“春風吹又生”的!
看吶,小草的生命是多么頑強,何況是我們人類呢?
這時,我的心里怦然一震,我頓時明白了,生命的意義是頑強地生活下去,不屈向上,簡單地說:就是——頑強!
關于小草的小學生作文11
每當,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。 一個天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進家門。只見一道閃電劃破萬里長空,接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的.身子貼在地上,顯得很是狼狽,有的彎腰駝背,很不精神?墒沁^了一會兒,奇跡發(fā)生了,剛才已爬下的小草,現(xiàn)在又重新恢復了原樣挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說:你們看,我們小草的生命力多么頑強,風吹不倒我們,雨打不壞我們!說這話時,盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!
一次,我去圖書館看書,看完書后,我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學他棋藝相當高,三下五初二,把我殺了個落花流水,最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了,甘拜下風?稍诨丶业穆飞,我一直在想:我不能因為這次輸了,就永遠敗給他。被大雨淋過的小草,能挺起自己的腰干,我,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過他,以后也下不過他。經過日復一日地練習,我的棋藝終于提高了。于是,我找了個機會,又約了和我上次下棋的那個同學。沒想到,總共下了兩盤,我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣,我終于勝過他了! 這就是小草給我的啟示:無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定會成功!五年級:葉雪涵
關于小草的小學生作文12
我家有一叢草,這是一叢固執(zhí)不平、生全力暢旺的草。
春季,那叢草漸漸地長出來了,一眼看往翠綠翠綠沒有一點兒雜色。細心一看會發(fā)覺有幾滴小露水在葉上動彈,在陽光的映照下顯得十分刺目。到了六月,小草更顯得朝氣勃勃,更有精力,小草的色彩也從淡綠色變成深綠色。進進秋天,這叢草逐步變黃,水份也漸漸地蒸發(fā),這叢草油亮光澤也磨滅得一塵不染,好看極了。為了不影響美好我拿來打火機,放了一把火,把草燒得一塵不染,只剩下了草灰。
到了下一年的春季,我扒開草灰一看,啊,驚訝的.發(fā)覺草又長出來了,嫩黃嫩黃的,十分嬌嫩。見到這叢草油但是生地想到了一首古詩:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
這叢草讓我感悟到:這么小的草也對生命有著這么夸姣的神馳,它們固執(zhí)追求生命的欲看又是如斯的激烈,我們?yōu)楹我L險它們呢?雖然有些動、動物的生命只要短短的幾天,可在它們的心中也有夸姣的愿看,我們要往呵護它們,呵護它們。
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