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保護(hù)校園環(huán)境倡議書

時(shí)間:2022-07-24 12:35:50 倡議書 我要投稿

【精品】保護(hù)校園環(huán)境倡議書4篇

  在我們平凡的日常里,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編精心整理的保護(hù)校園環(huán)境倡議書4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】保護(hù)校園環(huán)境倡議書4篇

保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的'舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

  3、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  4、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  5、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  6、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

  倡議人

保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,人人都希望有一個(gè)美好的家園,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會(huì)感到心曠神怡。

  為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我們號召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任,做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。

  讓我們細(xì)心的觀察,在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。

  因此,我們倡議:

  1、 以愛護(hù)校園為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

  2、 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓,自覺清理自己造成的`垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶。

  3、 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

  4、 不在課桌椅上亂寫亂畫。

  5、 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。

  6、 勤儉節(jié)約,珍惜校內(nèi)各種資源,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。

  7、 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造文明課堂。

  8、 師生和諧、同學(xué)友好、語言文明、行為規(guī)范。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份溫馨、優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理,優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié),保護(hù)校園環(huán)境,爭做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇3

  全校師生:

  為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議:

  1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。

  2.養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

  3.不在教室墻壁、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫,破壞校園整潔美觀。

  4.愛護(hù)花草樹木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

  5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。

  6.有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。

  7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

  讓我們積極行動(dòng)起來,爭做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng)美好!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

  講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的.瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來,放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

  五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:___

  ___年_月_日

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