教師調(diào)動申請書集錦三篇

　　在法律不斷完善的社會中，很多事項都需要使用申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的教師調(diào)動申請書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師調(diào)動申請書 篇1

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！本人____，女，___年___月出生，____年畢業(yè)于___大學(xué)___學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（____年）通過___市教育局教師招聘考試并分配到___中學(xué)擔(dān)任___教師。于____年___月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

　　但由于各種原因，本人申請調(diào)入___中學(xué)進行任教。

　　個人發(fā)展原因：本人___年分配到___中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于___科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的___，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

　　為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業(yè)上得到更大的`提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！

　　此致

敬禮！

　　申請人

　　__年_月__日

教師調(diào)動申請書 篇2

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：

　　我叫xx，是xx小學(xué)的一名高級語文教師。自****年3月31日分配到x小學(xué)以來，我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于xx小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的`職責(zé)。

　　xx懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

　　申請人：xx

　　****年5月5日

教師調(diào)動申請書 篇3

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人XX，20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在XXX小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)�？茖W(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。

　　教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

　　多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)，不僅增強了我對教育事業(yè)的'熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻。

　　新的環(huán)境，新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認真履行教師教書育人的職責(zé)，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

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