精選初一的生活作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初一的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
在微醺的夏日，我走出了小學(xué)的校門(mén)，翻開(kāi)了初中嶄新的一頁(yè)。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，開(kāi)放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚(yáng)無(wú)限的斗志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅(jiān)持自己搏擊藍(lán)天的理想。我的初一，寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)盡的憧憬與美好……
踏著初中那片“神秘”的土地，處在耳目一新的初中環(huán)境中，我用好奇的眼光環(huán)視四周：那一幢幢教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來(lái)；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，干出一番“事業(yè)”。
我的初一，貴在自信。
頂著炎炎烈日，我與我那群陌生的`“朋友們”進(jìn)行軍訓(xùn)之“旅”。在訓(xùn)練的沙場(chǎng)上，我們堅(jiān)持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲回蕩在整個(gè)軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸著悶熱的空氣，抱怨著教官的嚴(yán)苛，如釋重?fù)?dān)地趴在床上，總會(huì)心生悔意，不該來(lái)軍訓(xùn)。拿著板凳，坐在外邊，偶爾幾只白鴿飛過(guò)，落在我面前，我心中總會(huì)想起剛?cè)胄５哪莻�(gè)自信的我。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅(jiān)強(qiáng)。
我的初一，貴在堅(jiān)持。
秋風(fēng)送爽，落葉紛飛，我們背著沉重的行李，在大巴車(chē)上與家長(zhǎng)告別，踏上上海實(shí)踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭(zhēng)渡中，我的知同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)；在戰(zhàn)地扎營(yíng)中，我的知做人應(yīng)獨(dú)立；在實(shí)踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學(xué)回到寢室，總會(huì)通過(guò)窗戶(hù)望著那片小樹(shù)林，樹(shù)上還是有幾只白鴿在那里望著我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對(duì)下個(gè)任務(wù)，努力著，拼搏著……
我的初一，貴在努力，貴在拼搏。
回到校園，坐在教室中認(rèn)真聽(tīng)課，吸收知識(shí)。中午，隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿(mǎn)的熱情迎接老師的到來(lái)。放學(xué)，在夕陽(yáng)的照射下，踏上回家的路，樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵瘢覀円膊辉偈遣凰僦�。我們是朋友，是精神上的朋友�?/p>
這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經(jīng)受磨礪，卻鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生就是一首長(zhǎng)詩(shī)，我愿我的初一能成為這詩(shī)中美麗而又鏗鏘的節(jié)點(diǎn)。
初一的生活作文 篇2
史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，一種和諧的'美：含蓄亦張揚(yáng)，簡(jiǎn)單亦復(fù)雜，平凡亦偉大民族精神之絕唱，感恩！
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！獙�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睿?/p>
初一的生活作文 篇3
有一次看了這樣一個(gè)故事：
20世紀(jì)初，在非洲礦中發(fā)現(xiàn)了一顆有史以來(lái)從未有過(guò)的大鉆石。有人把它進(jìn)貢給英皇，作為他冠冕上的飾物。英皇把它送到阿姆斯特丹，交給一個(gè)著名的寶石匠，請(qǐng)他加工。沒(méi)想到，寶石匠拿起這顆無(wú)價(jià)之寶，先刻了一道深痕，然后拿起鐵捶把它重敲了以下，一塊世上僅有的寶石頓時(shí)一分為二。你也許會(huì)說(shuō)：“啊，該死的寶石匠，他闖了彌天大禍！”
但事實(shí)并非如此，那一敲是經(jīng)過(guò)寶石匠好幾星期的深思熟慮的，繪圖、打樣，曾花了許多工夫。它的'性質(zhì)、硬度和里面的裂紋，工匠都詳細(xì)的研究過(guò)。英皇委托的人，是世上寶石匠中的佼佼者。
你認(rèn)為那一敲是敲錯(cuò)了么？不。這是寶石匠技術(shù)最高的表演。那一敲使那塊寶石成了世上最玲瓏、最炫耀的兩顆金剛鉆，那一敲實(shí)在是對(duì)它的拯救。
有時(shí)，生活也會(huì)把你猛擊以下，你流血、流淚、喪志、灰心，你說(shuō)那一擊是擊錯(cuò)了，可你錯(cuò)了，正是經(jīng)過(guò)這樣的錘煉，你才能夠成為一顆璀璨炫目的寶石。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校�！笔前�，生活中難免遇到很多挫折、諸多風(fēng)雨，但是請(qǐng)記住：“風(fēng)雨能挫折弱者，也能使強(qiáng)者的腰挺得更直。”因此，在遇到挫折時(shí)，不要灰心、失望，要記住，正是這些挫折使我們成長(zhǎng)，使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也正如一顆未經(jīng)雕琢的鉆石，沒(méi)有生活的錘煉，我們?nèi)绾纬蔀闊o(wú)價(jià)之寶、棟梁之材呢？
生活的猛擊，文章開(kāi)篇講述了一個(gè)生動(dòng)的故事，引起讀者的閱讀興趣。接下來(lái)結(jié)合梁?jiǎn)⒊拿园l(fā)表議論。文章語(yǔ)言自然流暢，通俗易懂，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力。
初一的生活作文 篇4
告別六年同窗的朋友，揮手說(shuō)再見(jiàn)；告別童年稚嫩的身影，整裝再出發(fā)。步入新校園，你是期待還是憧憬？是失望還是希望？我?guī)е染o張又興奮的心情開(kāi)始了初一的生活。
這又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的.傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲，來(lái)到校門(mén)口。大老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)公交車(chē)門(mén)前又是擠得水泄不通，我當(dāng)然不會(huì)落后，可惜到最后依然沒(méi)能享受坐著的特權(quán)。我萬(wàn)分無(wú)奈，緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車(chē)上的扶手。這時(shí)，喧鬧的車(chē)廂傳來(lái)了一個(gè)格格不入的聲音：“喂！司機(jī)怎么還不開(kāi)車(chē)，這都幾點(diǎn)了？司機(jī)真沒(méi)素質(zhì)�！蔽已曂�，只見(jiàn)一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙希詈诘钠つw是軍訓(xùn)的成果，頭偏著，看不見(jiàn)五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車(chē)的學(xué)生，心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火，破口大罵：“車(chē)都要擠滿(mǎn)了，你們一個(gè)個(gè)還上來(lái)干什么？……”頓時(shí)，車(chē)廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車(chē)口作斗爭(zhēng)的同學(xué)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字：沒(méi)素質(zhì)。我看到此情此景，緊縮的眉頭硬是沒(méi)放松過(guò)，心中暗暗為他的父母感到惋惜。
好不容易擠到站，我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車(chē)。回家后，我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……
初一的生活作文 篇5
我的初一生活，轉(zhuǎn)瞬間將過(guò)去，卻為我?guī)?lái)了健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志與濃厚的家國(guó)情懷使我獲得了巨大的成長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)照老師就問(wèn)我們左上角是什么？是國(guó)旗，我們要胸懷祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，從這開(kāi)始，在我心中扎根發(fā)芽生長(zhǎng)，到了國(guó)家公祭日，趙老師讓我們每人準(zhǔn)備一朵白花，來(lái)紀(jì)念死去的人民，勿忘國(guó)恥，在我心中不斷回。
因?yàn)槭浅踔兄锌家俭w育，所以趙師每天讓我們下第二節(jié)課就跑步，跑一千米，女生跑800米，經(jīng)過(guò)正規(guī)鍛煉的我，剛開(kāi)始還跑跑不下來(lái)，氣喘吁吁，腦海中不停的想著放棄，其中有過(guò)跑不下來(lái)，但是老師不允許，鍛煉著鍛煉著我的體格，有了很大的提升，意志力也增強(qiáng)，每次學(xué)習(xí)一種放松，堅(jiān)持的基礎(chǔ)，初二初三的也可以為你提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，該干什么的時(shí)候就要干什么。
趙老師平常就教導(dǎo)我們成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，開(kāi)學(xué)我還不以為然，認(rèn)為只要管好自己的學(xué)習(xí)就行了，可是后來(lái)識(shí)到在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力也在不斷加強(qiáng)，品格也有很大的`提升，同時(shí)也鍛煉我的組織能力，規(guī)劃與安排他人的能力，在學(xué)習(xí)么？我被大家評(píng)為了善于合作的人，回想起小學(xué)那個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的我，感覺(jué)十分幼稚與可笑
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我意識(shí)到了死學(xué)是沒(méi)有成效的，初一要增強(qiáng)的是學(xué)習(xí)能力，思考能力有，有幾次董校長(zhǎng)來(lái)我們班強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)司維，素養(yǎng)，我們的理解與運(yùn)用能力，這時(shí)我意識(shí)到小學(xué)時(shí)的盲目學(xué)習(xí)是沒(méi)有用處的，到初中比的不是誰(shuí)分決定一個(gè)人成績(jī)好壞的是他的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力。
初一的學(xué)習(xí)生活，有歡喜有悲傷，但都會(huì)成為我生命中一道絢麗的彩虹。
初一的生活作文 篇6
小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個(gè)月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。
驚訝：進(jìn)入了校園，第一件事就是發(fā)書(shū)，瞬間一大堆書(shū)摞得高高的。語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……比小學(xué)多了四五本書(shū)，過(guò)一會(huì)兒，比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發(fā)下來(lái)，令我們大吃一驚，提筆寫(xiě)名字，手都快斷了。背起書(shū)包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！
緊張與酸楚：一個(gè)月過(guò)去了，我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng)，迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng)，只有緊張的'氛圍，教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫(xiě)下去，好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候，你猶如一個(gè)犯人，在等著法官宣讀判決書(shū)。聽(tīng)到自己哪一門(mén)考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。
溫馨：融入了班集體，看著許多不認(rèn)識(shí)的朋友與同學(xué)，主動(dòng)向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時(shí)，安慰你；遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你，快樂(lè)時(shí)，分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步，獲得了一張張獎(jiǎng)狀，全班都開(kāi)心，快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。
快樂(lè)與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！
初一的生活作文 篇7
幸福，是一句有溫度的話(huà)語(yǔ)；幸福，是一次與家人其樂(lè)融融的郊游；幸福，是一次心靈的洗禮；幸福，還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的世界，我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時(shí)間已將許多幸福的記憶封存，打開(kāi)記憶的相冊(cè)，用心拾撿難忘的'幸福記憶。
人生最大的幸福，莫過(guò)于與家人相處的時(shí)光。小時(shí)候，我常常叫父母帶我出去玩，特別是去山上走走。那次，下著小雨，沒(méi)等我提議，父母破例地要帶我出門(mén)，他們說(shuō)：“雨天空氣好，應(yīng)該出門(mén)散步�！蔽荫R上答應(yīng)了。
于是，我們一家打著傘，到了離家不遠(yuǎn)的一座山。三個(gè)人手牽著手，一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大，可以看見(jiàn)周?chē)幕ú輼?shù)木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中，濺起許多水花，還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意。
路有些滑，我們不敢走快，便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了，空氣中蘊(yùn)含著大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳�；ê腿~被洗了一遍，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，震落了上面的水珠�？粗@樣的美景，我不禁放慢了腳步。
走了不知多久，我們看到了一個(gè)亭子，一起進(jìn)去歇會(huì)兒。媽媽早就準(zhǔn)備好似的拿出一本書(shū)，想和我一起看。這讓已經(jīng)有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來(lái)，面對(duì)春光，一起沉浸在那書(shū)香里，書(shū)香里還有那濃濃的幸福。在一個(gè)安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書(shū)，無(wú)疑是最好的享受。
這就是幸福啊，我心里收獲了不少。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)出來(lái)了，已經(jīng)是中午了，我們也該回家了。我們帶回了美景，還帶回了濃濃的幸福。 回想起來(lái)，幸福無(wú)處不在。在那下著蒙蒙細(xì)雨的春天里，我的心也像環(huán)境一樣美好，充滿(mǎn)了快樂(lè)，不由得感慨萬(wàn)分。
幸福不過(guò)是一次與家人的相處，應(yīng)當(dāng)珍惜。它需要我們用心拾撿，用心品味。
初一的生活作文 篇8
多么好的一個(gè)機(jī)會(huì)！能讓我們這群“小皇帝”去體驗(yàn)軍人們艱苦樸素的生活。10月17日，學(xué)校組織六年級(jí)去蔣巷村體驗(yàn)軍事生活，我們都樂(lè)壞啦！
背上背包，帶上衣服，這群小麻雀一路上嘰嘰喳喳，無(wú)不興奮地談?wù)撝χ�，看看你帶了些什么，瞧瞧他帶了什么，不知不覺(jué)就到了。早就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，時(shí)間很緊，日程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，不論干什么都得秉承軍人們抓緊時(shí)間，不拖泥帶水的精神品質(zhì)，所以，到了宿舍，我們就忙開(kāi)了。我分到一個(gè)不是很大、但陽(yáng)光充足的宿舍，宿舍里的幾個(gè)人爭(zhēng)著睡下鋪，還好我眼疾手快，在下鋪一坐，哈哈！一個(gè)下鋪歸我了。我們加緊換上迷彩服，雖然衣服有點(diǎn)肥大，但帶上皮帶，個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士精神抖擻，神氣極了！
參加過(guò)開(kāi)營(yíng)儀式，就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地�；顒�(dòng)豐富多彩，攀爬激發(fā)意志，排除河危機(jī)開(kāi)發(fā)益智、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神，火房逃生增加生活經(jīng)驗(yàn)，陶泥制作、航模制作鍛煉動(dòng)手能力，同學(xué)們玩得開(kāi)心，學(xué)得也開(kāi)心。將近5點(diǎn)了，我們不是腳跟痛就是腿酸、手酸、腰疼，到底還是之前在家嬌生慣養(yǎng)的城市小孩，這點(diǎn)苦也受不了，還好，我們總算可以回宿舍消停會(huì)兒了，屁股一沾床墊上就舒服地嗷嗷叫。
最令人興奮的還是晚飯后的營(yíng)火晚會(huì)啦！白天累得不行的小軍人，吃飽喝足后可是精神百倍，又有興致去湊個(gè)熱鬧，大家踏著月光，享受著城市少有的`鄉(xiāng)土氣息，來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地。六年級(jí)6個(gè)班的同學(xué)們圍著火堆坐一個(gè)大圓。晚上很冷，但圍著火堆，就有暖氣撲來(lái)，在火的照映下，每個(gè)人的臉都是紅通通的。每個(gè)班的節(jié)目也是各色各樣，小品、歌曲、舞蹈、演奏……，大家笑成一片，場(chǎng)地上像火一樣熱熱騰騰的。當(dāng)六（5）班圍著火坑跳舞時(shí)，別的班的同學(xué)也去起哄，一起擁了上去。周芷銘把我一起拽出去玩，因?yàn)槿硕�，很快與她失散，回來(lái)時(shí)，我這個(gè)沒(méi)方向感的人頭都轉(zhuǎn)暈了，轉(zhuǎn)到那兒不是，那是（3）班，轉(zhuǎn)到這兒也不對(duì)，是（2）班，最后，看見(jiàn)同班的人向我招手，才好不容易回歸班級(jí)，真是丟盡臉了。晚會(huì)接近尾聲，大家一起站起來(lái)跳舞，后邊的人的手搭在前邊一人的肩上，像火車(chē)一樣，隨著一曲歡快的歌曲，氣氛活躍了起來(lái)，大家都在蹦啊，跳啊，老師也跳，校長(zhǎng)也跳，教練也跳，就算是木瓜，也會(huì)被氣氛感染的。當(dāng)火燃盡，我們的熱情留在這一片草地，不要說(shuō)依依不舍，我們帶走的是美好回憶，沒(méi)有人可惜結(jié)束，沒(méi)有人慶祝開(kāi)始，這是一個(gè)特殊的夜，只有在蔣巷村。
第二天早上，會(huì)有人興奮地早早起床，會(huì)有人認(rèn)真地晨跑。午飯也好熱鬧，像鄉(xiāng)下辦喜酒一樣熱火朝天地包餛飩，生火，圍在一起爭(zhēng)著吃，只有在最后一次回宿舍時(shí)，才意識(shí)到要離開(kāi)這兒了，沒(méi)事，我們會(huì)好好珍藏這份感動(dòng)與回憶。
初一的生活作文 篇9
推門(mén)而入
一片安靜
忙碌的學(xué)習(xí)
是他們更加安靜
鈴聲響起
別是一般模樣
或是嬉鬧說(shuō)笑
再或是傾訴衷腸
相互湊近吟唱天籟
總是三五成群
嘩成一片
現(xiàn)在的他們
還是
那么簡(jiǎn)單
那么活潑
沒(méi)有什么在比
他們富有稚氣
將要步入成年的他們
還不這般不成熟
或許正是這般稚氣
才使得他們
如此親切
如此熟悉
這天下之大
尋遍天地
也在尋不出這般摸樣
他們就是這樣
富有個(gè)性
彰顯自我
與眾不同的小個(gè)體
鈴聲響起
一片安靜
推門(mén)而入
忙碌的.學(xué)習(xí)
讓他們更加安靜
初一的生活作文 篇10
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，和藹可親的樣子，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認(rèn)識(shí)了新的朋友，坐在新的教室，看著新的課本，一切都是美好的。
學(xué)校的活動(dòng)可真多�。≈档靡惶岬氖菍W(xué)校展開(kāi)的體育活動(dòng)——跑步課，每天跑步一小時(shí)。我感受到這既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志。大大增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，身體素質(zhì)也都有了很大的提高。我們剛剛過(guò)了生動(dòng)、有趣的語(yǔ)文智慧周，又迎來(lái)了學(xué)校組織的軟筆、硬筆書(shū)寫(xiě)大賽。在老師的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，把各項(xiàng)活動(dòng)都辦得井井有條，雖然這一過(guò)程很辛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。正是這些豐富多彩的活動(dòng)，令我真正感覺(jué)到自己融入了這所學(xué)校，融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不是很好，第一次月考成績(jī)，只排在學(xué)年第118名，這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學(xué)習(xí)上的不足之處：不夠認(rèn)真，不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見(jiàn)。在老師耐心的幫助之下，我不懈的努力學(xué)習(xí)，在期中考試中取得了很大的進(jìn)步。第二次月考中，也取得了令我滿(mǎn)意的成績(jī)。一眨眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。為了取得好的成績(jī)，我感覺(jué)壓力很大。每天面對(duì)著一次次的測(cè)驗(yàn)，一張張的.考卷，回到家里還要繼續(xù)復(fù)習(xí)……真的讓我感到這段日子非常辛苦。但是，為了能給初一上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，這點(diǎn)苦又算得了什么呢。
在本學(xué)期中，我收獲的不只是知識(shí)，還有學(xué)習(xí)的艱辛、進(jìn)步的喜悅。我愿意接受失敗，并在每一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)。這是讓我更成熟的上學(xué)期，也是一個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的上學(xué)期。
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