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放生優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的放生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放生優(yōu)秀作文1
今天，天氣多云，家委會(huì)組織我們班同學(xué)去放生。
在行駛了半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了放生的地點(diǎn)——湘江。來到湘江的輪渡口，有一塊刻著“南無阿彌陀佛”的石碑映入我的眼簾，旁邊的人們面對(duì)著即將放生的魚兒念念有詞，江面在陽光的`照射下反射出波光粼粼的銀暉。上了船之后，我們各自拿了一個(gè)盆子準(zhǔn)備來放小魚。
船開到江中，我們興奮地用帶來的盆子將準(zhǔn)備好的一箱箱魚舀到盆子中，魚兒在盆子里使勁掙扎，放回江中后小魚們?cè)诮袣g快地蹦跳起來，好似在回頭對(duì)我們說：“再見了，謝謝你們，你們都是善良的人。我會(huì)記住你們的�！笨粗@一幕，我由然而生的開心起來。就在這時(shí)，原本溫和的天空變得格外晴朗，我們?cè)陉柟庀麻_心地歡呼雀躍，好像是和魚兒一起在慶�；貧w大自然，慶祝那些小生命回到了屬于它們自己的世界，自由自在的生活，我心里很欣慰。
下了船，我們看見了有幾個(gè)漁夫正在釣魚，我們趕忙跑上去跟他們說：“叔叔，可不可以不釣魚，我們剛剛才把小魚放走了，如果你們把小魚抓走了，魚兒的爸爸媽媽會(huì)很傷心的，放掉這樣可憐的小魚吧！聽了這些話，漁夫很感動(dòng)，他們說：“好，叔叔不釣了，叔叔現(xiàn)在就收拾好東西回家�！闭f著就收拾了東西上了車跟我們說了聲再見。
放生活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，通過這次放生活動(dòng)，我呼吁小朋友們要懂得珍惜生命，關(guān)愛生命，保護(hù)大自然！
放生優(yōu)秀作文2
有一次，爸爸從外地給我?guī)硪恢豢蓯鄣男觚敗?/p>
這只小烏龜還很年幼，只有旺旺雪餅?zāi)敲创�。它穿著深綠色的衣裳，硬梆梆的背上長(zhǎng)著許多不規(guī)則的花紋。它長(zhǎng)著四條矮矮的腿，走起路來慢吞吞的。有時(shí)它伸著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子，橢圓形頭上一雙烏溜溜的眼睛不停地向周圍東張西望。一旦發(fā)現(xiàn)有人時(shí)，就把頭、腳一齊敏捷地縮到甲殼里，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。
后來，我把它放到浴室里，還給小烏龜準(zhǔn)備了吃的食物和水�？墒牵^了幾天，它不吃也不喝，悶悶不樂地躲在墻角里，好像在生我的氣呢！我想：它一定在想念它的爸爸媽媽了，不喜歡住在這里。于是，我把它輕輕地捧起來，放生在小區(qū)的池塘里。小烏龜一碰到水，就拼命地往池底鉆去。
打這以后，我每隔幾天都要去看望它。每次我和奶奶來到池塘邊，就輕輕地呼喚它：“小烏龜！小烏龜！”果然，小烏龜浮出水面，昂著頭向我們游過來。我就把準(zhǔn)備好的食物喂給它。小烏龜狼吞虎咽地吃著食物。吃飽了，兩只眼睛久久地仰望著我們。好像在說：“小朋友，謝謝你把我送回了大自然！”
現(xiàn)在，小烏龜比原來長(zhǎng)大多了。每當(dāng)我看到它在大自然中快樂地成長(zhǎng)，我的心里也覺得樂滋滋的。
放生優(yōu)秀作文3
猶記得那日，那條路，藍(lán)天澄碧，綠草豐美，跟詩敏拎住裝著兩千多只小魚苗的袋子，避開紅塵喧囂，來到清澈見底的小河邊去放生，當(dāng)時(shí)聽風(fēng)從耳邊輕輕拂過，整個(gè)人都是空靈的，頭頂?shù)臉淙~拍打著雙手，叩擊著我們心靈的軒窗，蹲下，解開塑料袋，親眼看著那些可愛的小精靈回歸大自然，那一刻，所有的空靈，我想已經(jīng)讓我們放下了塵世里的一切雜念。
之前讀到詩敏的`部落格，她說：今天我這么做，不是放生積福，甚至覺得的一群人相約去放生沒意義，你炫耀你放生的東西有多貴多稀有，這做法得意了放生的生物以外，也益了魚店的老板。她說：看著四方盆里裝著的魚，密密麻麻，擁擠不堪，似乎無法游動(dòng)，有的甚至缺氧而死，活魚無法游動(dòng)，還得和死魚混在一塊，水質(zhì)還那么臟，那么臭，看的心里難受，唯一能做的就是還它們自由。
這是一顆溫厚善良的心，一個(gè)心如蓮花的女子，有著洗凈鉛華的氣韻，她說的對(duì)，放生，不是為了炫耀。我們要做的就是，守著一片純凈的天空，感知自然，看日落風(fēng)清，山河寂靜，要學(xué)會(huì)與自然同行，才可以不問光年，任憑白駒過隙，內(nèi)心古井無波。所以，永遠(yuǎn)不要去質(zhì)疑一個(gè)人的善良，生命是用來關(guān)注愛和善的，我們要相信，無論路程多么遙遠(yuǎn)，我們依然可以會(huì)找到屬于自己的那道岸。
放生優(yōu)秀作文4
因?yàn)榧依餂]有龜食，米飯、生魚喂后腐爛很臭，所以我決定放生小烏龜。
星期六下午，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸來放生小烏龜。我真舍不得啊，但是一想到小烏龜也一定很開心，還是放生了。
我拿起一只小烏龜。小烏龜看到了河，迅速地伸出了頭，就算我硬把它扭到別的地方，他還是看著河。于是，我把它放到石頭上，他立刻逃命似的`“撲通”一聲掉進(jìn)河里，然后就頭也不回地游走了。
我又拿起剩下的一小烏龜，這只小烏龜與前面那只截然不同。它慢慢地伸出頭，東張西望，好像在問：“這是哪里？我怎么沒見過？”忽然，它看到了河，就也一個(gè)勁兒把頭朝向河。我從它的眼里看到了一種乞求，“小主人，把我放到河里吧！那里才是我的家！”它仿佛在說。我把小烏龜放到石頭上。它也迅速地爬到石頭邊，“撲通”一聲掉進(jìn)河里。幾秒鐘后，爸爸對(duì)我說：“看，烏龜在那里！”爸爸一邊說，一邊用手指指給我看。我又從它的眼里看到了一份感激，它仿佛說：“謝謝你，把我放回了大自然�！庇诌^了一會(huì)兒，它才游走。
我想：雖然我失去了小烏龜，但它們一定很快樂，今天肯定是它們過得最快樂的一天！
放生優(yōu)秀作文5
一路上，小強(qiáng)哼著小調(diào)。到了菜市場(chǎng)，只見人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。小強(qiáng)剛進(jìn)菜市場(chǎng)，就聽見一位農(nóng)民爺爺正在大聲吆喝“賣田雞！活蹦亂跳的田雞！”小強(qiáng)心里納悶：什么是田雞��？湊過去一看，原來是青蛙��！望著陶罐里活蹦亂跳的青蛙，小強(qiáng)忽然想起了自然課上老師說過青蛙是捕捉害蟲的，是對(duì)人類有益的動(dòng)物�。∵@時(shí)，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)小強(qiáng)說：“買青蛙燒田雞吃！”小強(qiáng)心中閃過一個(gè)念頭。
小強(qiáng)把錢遞過去，高興地對(duì)老爺爺說：“全買了！”老爺爺笑呵呵地接過錢，把陶罐遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)接過陶罐，來到菜市場(chǎng)旁邊的小河邊，提起陶罐底部，把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱著歌，好像在向小強(qiáng)表示感謝呢！老爺爺撓撓頭迷惑地對(duì)小強(qiáng)說：“你為什么把青蛙倒進(jìn)水里？那可是你用錢買的'�。 毙�(qiáng)回頭一看原來是農(nóng)民爺爺，小強(qiáng)語重心長(zhǎng)地對(duì)老爺爺說：“青蛙是捕食害蟲的。如果沒有青蛙，田里就不會(huì)豐收了，所以我們要保護(hù)青蛙！”老爺爺聽著，高興地對(duì)小強(qiáng)說：“我以后再也不賣青蛙了。謝謝小朋友！”說完就提著陶罐高興地回家了。小強(qiáng)也一蹦一跳地回家了�；氐郊倚�(qiáng)對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽高興地抱起小強(qiáng)說：“孩子，你做得對(duì)，媽媽真為你自豪”。小強(qiáng)呢？也高興地笑了。
果然，老爺爺再也沒有賣過青蛙了。他還號(hào)召別的農(nóng)民不賣青蛙呢！小強(qiáng)把這件事看在眼里，會(huì)心地笑了。
保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。
放生優(yōu)秀作文6
為觀察青蛙的生長(zhǎng)過程，我買了兩只小蝌蚪，把它們養(yǎng)在小盆里。時(shí)間一天一天過去，小蝌蚪從兩只腳長(zhǎng)成了四只腳，尾巴也漸漸變短，就快長(zhǎng)成小青蛙了。它們需要更大的生活空間，小盆對(duì)它們來說太小了。
我決定放生它們，讓它們回到大自然的懷抱。說干就干，我和爸爸找了個(gè)敞口瓶，放進(jìn)水，把蝌蚪捉到瓶里�？墒欠诺侥睦锶ツ兀课蚁氲叫r(shí)候見過的一條清澈見底的水溝，對(duì)蝌蚪來說那里一定是一個(gè)美好的去處。到了那，我大吃一驚，以前的一股清溝不見了，變成了散發(fā)著臭味的.黑龍。怎么水溝一下大變身了，以前的水溝對(duì)蝌蚪來說是天堂，現(xiàn)在是地獄。爸爸說往前走好象有一個(gè)水塘，我們?cè)谠簤蜆欠块g，繞了半天，終于找到了水塘，卻發(fā)現(xiàn)也是一洼污水。我又一想到學(xué)校旁有一條小水溝，我還在那里玩過水呢，水還很干凈，走去一看，也是面目全非了。我們只好回家，想改天放到長(zhǎng)江�？墒情L(zhǎng)江也正在被污染，也許有一天，長(zhǎng)江也不能放生了。我不僅為蝌蚪擔(dān)心，也為我們?nèi)祟愖约簱?dān)心了。
醒醒啊，人們從自身做起，保護(hù)好地球媽媽吧。
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