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她初一作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的她初一作文，歡迎大家分享。
她初一作文1
她，會畫畫，會素描，懂生活。她成績一般，相貌一般，卻有不一般的性格，不同于常人的認(rèn)真。
她喜歡素描，周末經(jīng)常帶著素描板，畫架，到公園繪畫素描，一坐就是幾個小時，她用她的鉛筆，畫出了這個世界的美好。
有一次，她畫了一幅素描，上面畫著一位盲人老奶奶，正小心翼翼地走著，我不解的問她：“你這幅畫用了多長時間？”她笑了笑，說：“4個小時。”我愣住了：“四個小時？難道那位盲人老奶奶走了4個小時嗎？”“不，我把她先刻在了我的腦子里�！�
第二天，我跟著她來到了這個公園，只見她取好景后坐下，開始認(rèn)真觀看著眼前的景物，她嚴(yán)肅的表情，是我在她樂觀的臉上從未體現(xiàn)出的'認(rèn)真，那是我第一次感受到，原來一直普通的她，現(xiàn)在格外的吸引人。眼前路過的行人匆匆走過，她卻原封不動的畫了下來，這是她能力的體現(xiàn)。
“我熱愛素描�！边@是她第一次莊重的對我說話，她有一個弟弟，一個妹妹，所以家里會很亂，但是，當(dāng)我走進(jìn)她的房間，卻格外的整潔：書柜共有四層，第一層是石膏模型，第二層，第三層是書籍，第四層陳列著學(xué)習(xí)用品與繪畫用的鉛筆。
我驚呆了，整個房間仿佛在發(fā)光，地板格外的明亮，與亂糟糟的客廳形成了鮮明的對比�？吹某鰜恚刻於加性谇謇矸块g，打掃房間，我似乎看到了那個在房間里認(rèn)真打掃，汗水濕透臉頰的身影。
普通的她，認(rèn)真的她，樂觀的她……不管是哪個她，她都是我的好同學(xué)，好朋友。最后，謎底揭曉，她就是，我的好朋友——張佳特！
她初一作文2
在記憶里，我做過很多事，但是要問我哪一件事最刺激、留下印象最深刻，那就是爸爸教我騎自行車。
為什么爸爸教我騎自行車這件事讓我覺得非常刺激呢？因為這次我通過爸爸的指導(dǎo)，終于學(xué)會騎自行車了。
那天我和爸爸、媽媽一起去大夫山，準(zhǔn)備騎自行車游大夫山，聽媽媽說：那里有一片空地，還有租自行車的.店子，我們可以租自行車騎。
于是早上七點，我和爸爸、媽媽就開車去大夫山，我們用了兩個小時才到達(dá)大夫山，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人真多，出租自行車的店子也很多。
我們停好汽車，租好車，開始練習(xí)騎車！
找到一塊空地里，爸爸手扶著自行車，先讓我跨上自行車，讓我雙腳踏上兩邊腳踏板，雙手捂住自行車的車把，眼睛目視前方，然后開始蹬自行車腳踏板，在我的雙腿使勁轉(zhuǎn)動下，自行車開始向前跑，我開心極了。
車子在爸爸的扶持下，我在前邊騎，爸爸在后面跑，一邊跑一邊對我說：“身體坐正，不要歪，眼睛正視前方，使勁踩……”
“撲通”一聲，我摔在了地上，原來前面有一塊石頭，我沒有繞過去，車輪一歪，我就摔在了地上。爸爸笑著問我：“還騎不騎了”
我大聲地說：“騎！”于是我又跨上自行車開始在爸爸的指導(dǎo)下，開始這驚險刺激之旅。
不知道栽了多少個跟頭，從車上摔下來多少次，反正最后肉青了！皮破了！這就是學(xué)習(xí)騎自行車的代價！
經(jīng)過不斷練習(xí)，我鼓起勇氣，把爸爸教我的騎車的要領(lǐng)發(fā)揮出來，我終于學(xué)會了駕馭自行車，可以一人輕松地騎自行車了。
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
她初一作文3
舞臺上的她，笑容燦爛，充滿自信，我禁不住向她投去了敬佩的目光。
她能夠站在舞臺上，純屬偶然。只是我當(dāng)初要報名，拖著她一起報名罷了。我原以為，她上臺會害怕，會緊張，于是不停地和她重復(fù)：舞臺可是很可怕的，你到時上去了可不要尿褲子哈。她每次聽到，只是轉(zhuǎn)過頭對我笑笑。我不知道這個笑包含著什么，我認(rèn)為，是害怕。
比賽那天，她依然露著那樣的微笑。我和好友在她臨場前來給她加油。那時候，她正在練習(xí)。只見她右手將緊握著的彩帶一甩，右腳用力一蹬，左腳輕輕點地，左手稍稍抬高，接著馬上將左腳彎曲，形成了一系列好看的動作。一曲終了，她結(jié)束最后一個動作之后，十分完整地起立，道謝。自始至終，臉上掛著燦爛的笑容。
終于輪到她上場了。我和涵也來到觀眾席欣賞。她像排練時一樣，上臺，擺好造型。正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時，卻發(fā)生了意外——她的伴奏放錯了。正當(dāng)她的媽媽想去換伴奏時，。她卻開始在那兒翩翩起舞。從頭到尾帶著自信的笑容，仿佛根本沒出什么差錯。下了臺，我問她：“當(dāng)時，你的音樂放錯了，你不會緊張嗎？你在臺上不會害怕嗎？”“不會啊，發(fā)揮自己的實力就好了呀，有什么好緊張的'？”說罷，便開心地朝觀眾席跑去，留下我和涵呆呆地站在原地。如果那時臺上的是我，說不定都會因緊張而變得不自信起來�？粗男θ�，我不禁在心里默默地給她點了個贊。
成績出來了，她得了二等獎。
領(lǐng)獎那天，她無所謂地笑笑，快樂地說：“只要發(fā)揮出自己的實力就好了，管它是幾等獎呢。做自信的自己就好啦！”她站在領(lǐng)獎臺上，很開心，很驕傲，帶著自信的笑容，像一只美麗的孔雀。我的耳旁不停回想著她那句“做自信的自己就好啦！”是啊，自信，使她成為了人群中最耀眼的那一個。
我要為她，這個自信的女孩，我的好友——怡，大大地點個贊！
她初一作文4
看到題目，你也許會很奇怪，明明是讓寫自己，為何題目是"她"呢？其實有時候，我無法正確地去評判自己，只有從一個旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，留著一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當(dāng)作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因為是文字讓她愛上了大自然，讓她領(lǐng)略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問題，因為她以前是個很內(nèi)向的女孩，從不喜歡多說什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會認(rèn)真傾聽同學(xué)問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學(xué)過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經(jīng)學(xué)過兩、三年的素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的`時候就會上網(wǎng)瀏覽那些美麗的畫，努力去學(xué)習(xí)。
雖然以上都是寫我自己，但我發(fā)現(xiàn)，用第三人稱去寫自己，能寫到平時自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點進(jìn)步。我的夢想是當(dāng)一名藝術(shù)家，也許離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但只要靠我平時這一點點的進(jìn)步，積少成多，一定會成功。
她初一作文5
她在我眼里與眾不同，以她那樸實無華的心打動了我。
那是一個夏天，我服從媽媽的命令買書，其實是為自己買，從母親那領(lǐng)到錢就溜走了。
一路，我見到了不少人，但只有她引起了我的注意，她手里拿著個箱子，什么話也不說，看樣子五六十歲，臉上滿是歲月的印跡……，車開始顛簸了，我不再打量這位老人。
下車后，她也下車了，她和我一路，但走了一半，她停下了，到一間我從未注意的屋子里推出了一個冰箱，原來她是個賣冰棍的，過后我走向書店了。
買到了《雷鋒日記》我的心里真開心，光看著光滑的外殼就令人滿足，都不用開內(nèi)容，見封面上的名言：“假如我是一顆螺絲，哪里需要我，我就到哪里�！本妥阋哉J(rèn)識雷鋒是多么無私，甘于奉獻(xiàn)的人。
在返回的途中，我又遇見她，天上仿佛有九個假太陽在圍著我烤似的，于是用剩下的錢買了個冰棍，她的手法很嫻熟，應(yīng)該干了很久了。
到了候車室，老婆婆她不知怎么也來了，她氣喘噓噓地說：“小朋友，你的錢還沒找呢！”“有嗎？哦！”我一邊接過錢，臉滿的驚訝，再看看袋子里，真的，原來是給錢時多給的�！暗髅骺梢宰约耗弥�，但為什么又要追上我還給我呢？沒必要啊”
上了車，我仍回想著這件事，突然，車上的一位小弟弟哭了哭的`很厲害，立馬從我的思緒中把我拉回了現(xiàn)實，我問他原因，才知道是他買書的錢掉了，想到老婆婆能夠拾金不昧，把我的錢還給我了，于是我毫不猶豫的把《雷鋒日記》送給了他。
雖然此行，書沒有了，但收獲到了雷鋒的那種精神。
她也給我留下了樸實的印象，她就猶如第二個雷鋒在以單純，純碎的精神為我上了一課，我個讓我感到特別的她。
她初一作文6
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了。
每每見到她，我總是刻意的去躲避她。面對她的質(zhì)疑，我也冷冷的對待，找些簡單的理由來搪塞她。我知道，我和她的友誼再也回不到那踏著斜陽、漫步在教學(xué)樓的日子時的友誼了。
她在變，我也在變。
雖然我還守著那一份純真，那一份幼稚�？墒�，她，已經(jīng)回不來了，往日那清澈的眼眸已經(jīng)蒙上了一層灰土。
淡了，淡了。
花開花落，落了便不能再開出一朵一模一樣的花來了。
夕陽西下。明早升起來的太陽就不再透著今日的這股氣息了。
人來人走。如今身邊的人沒有一個可以替代往日的，畢竟都不一樣。
這朵花開了會謝，但謝了以后那朵花會開。只注意到了這花開的交替，卻遺忘了花期有長有短。
我與她的友誼之花，不短，幾個月，不長，幾個月。
碎不開的泥土，已經(jīng)是酸性的了。土質(zhì)壞了，即使我澆再多的水，施再多的肥也沒有用了。因為往日的土壤已經(jīng)不復(fù)存在了！
這幾天的天氣回到了那個我和她踏著余暉的日子時的.天氣。
那個窗戶，一直在那兒，靜靜地似乎在等待著什么。
窗被推開了，是她。我收回目光，匆匆地走了。沒有回頭，但我知道她那兒望著我望著我，直至我消失在她的視野里。我們的手曾彼此握過，我們的心曾彼此連過。
校園靜了。大家都走了。
我推開窗，望著那些一塵不變的景物，夕陽灑下，那一股熟悉的氣息。
轉(zhuǎn)身，她已經(jīng)站在身邊。
寂靜，可怕的沉默。
“那個，時間不早了。我先回去了，你也早點回家吧！”
我把空洞的寂寞打破。
聲音還蕩漾在空氣里，我匆匆地離開了，她始終沒說一句話。始終沒說一句話。
落日拉長了我的影子，投在地面，似乎少了些什么�？湛眨瑓s不知少了什么。
第二天再見她時。
她說，她和某人在一起了，原本昨天想說，而我卻走了。
淡淡的送了她一個微笑，愿她沒有走錯道。
春風(fēng)拂過臉龐，卻看見樹葉落了，不知道為什么。
春日的葉落了一地。
袍江中學(xué)初一：王淇淇
她初一作文7
又是一個金秋時節(jié)，懷著對初中生活的憧憬，升入中學(xué)，來到八中。她是我成為八中學(xué)生后在課堂上遇見的第一位老師。青蔥的歲月遇見她，改變了我的青春……
那天，她穿著黑色波點連衣裙，微笑著走進(jìn)教室，如一朵蓮花翩然而至。仔細(xì)打量，她并不高，身體略顯豐滿，白皙的臉上永遠(yuǎn)掛著迷人的、燦爛的微笑。說話聲音柔柔的，講起課來也非常詳細(xì)而有耐心�！靶膶掦w胖”這個詞應(yīng)該是用來形容她的吧。她會在我沒吃早餐的時候，趁課間塞幾塊小餅干在我的手里；會在我遇到難題絞盡腦汁的時侯，走到我身邊彎下身子耐心的給我分析講解；會在我為了我的青春歲月而煩惱憂愁的時候，握著我的手給我講訴她的青春故事。溫柔如她的老師很多，但從不發(fā)脾氣如她的`老師卻很少。
不知道為什么，以前不大喜歡數(shù)學(xué)的我，自從她成為了我的數(shù)學(xué)老師后，我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。似乎聽她講課，一切的難題便可迎刃而解；與她交談，一切的煩惱就會煙消云散。
對她的了解其實也并不多。以前總覺得反正還要教我三年，還有的是時間，可以慢慢去了解�？稍谶M(jìn)入初三這一學(xué)年時，我們重新分班了，此時我才知道一切都來得那么快，那么突然，突然得讓我心生愧疚又后悔不已。在她的眼里我也許是個認(rèn)真努力的孩子吧，但其實我的認(rèn)真，我的努力只是為了她，為了在她心中留下一個美好的印象。
青蔥的歲月遇見她，讓我在人生旅途中的青春驛站不致于痛苦糾結(jié)、迷失方向。是她，讓我在含苞時積蓄力量，在將來更美好的綻放。
青蔥歲月能遇見她，真好！
她初一作文8
在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時的班長，她為人大公無私，和同學(xué)相處融洽，更樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學(xué)讀書，她功不可沒。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的.時間，每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜稽c，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點中學(xué)。當(dāng)我知道這個結(jié)果后，其實內(nèi)心非常復(fù)雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
她初一作文9
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好��！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊�！彼翘煺娴男δ樧屛覠o法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學(xué)習(xí)動力。下課時，她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學(xué)后，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實證明了我的擔(dān)心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的`方法；放學(xué)后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
她初一作文10
第一次遇見她，是在我三年級的時候。不知怎的，一見到她，我便有種莫名的熟悉感，仿佛上輩子就是姊妹。如果說，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我達(dá)達(dá)的馬蹄聲中最空靈的回響；如果說，我是庭院深深中緊閉的一扇門，她便是我吱吱的轉(zhuǎn)軸聲中最繾綣的故人。
她，叩開了我的心扉！
也許是因為那股熟悉感吧，記憶中的我似乎和她無話不談�？鞓泛退窒�，煩惱向她傾訴，我真想叫她一聲姊姊。記得六年級的一段復(fù)習(xí)時間，我的成績忽上忽下，波動得比較厲害。語文老師已教訓(xùn)過我多次，但每次都說我的心思不在學(xué)習(xí)上。如果說，能夠說出的委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般，看穿了我的心思。
她來了，用她那白皙的手，溫柔地在我腦袋上摩挲著。我抬頭一看，只見她眉頭緊鎖，滿眼擔(dān)憂。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住，趕緊把頭埋下。我害怕，她看見我傷心的樣子。她微微俯下身，低頭跟我耳語。剎那間，一股桂花的'香鉆入了我的心田，沉留其中，經(jīng)久不散。而她那低聲的六個字“我永遠(yuǎn)相信你”，也便開始深深地埋入我的心中，生根、發(fā)芽、抽枝……
晚上放學(xué)回家，我的微信里多了幾句話——“你要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，不管是輕松漫步，還是負(fù)重前行。只有能夠適應(yīng)環(huán)境后，你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地！你是我喜歡的學(xué)生，我永遠(yuǎn)都相信你！調(diào)整好狀態(tài)，加油吧！我相信，你能行！”
我的眼眶不覺濕潤了，眼前仿佛又浮現(xiàn)出她懷孕時挺著大肚子，為我們上課、批改作業(yè)。校長都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她卻婉言拒絕了。無論多累，她帶給我們的，永遠(yuǎn)都是那甜蜜溫馨的笑容。
正值八月金秋，母校的桂花許是又開了吧！她的身上，又會縈繞著那股解人心憂、扣人心扉的桂花香了吧！
她初一作文11
我有一個朋友。
其實我在我們班，有很多朋友。但她，是最特別的一個。她有極其嚴(yán)重的偏科，只有語文好。但相比于每天對她抱有稍微一點偏見的同學(xué)們，與成天批評她的老師們，我倒覺得，她跟普通人沒什么兩樣。屬于放到人堆里絕對找不到的那種。
她努力著，并不像那些成績差就自爆自棄、破罐子破摔的同學(xué)們。她曾說過給我留下極深印象的一句話：“我就是我，我做的，就是我自己�！�
我在驚訝與驚異之余，更多的'則是驚喜與欣喜：在頂著巨大的壓力下，看到了一點光明就不斷努力奮進(jìn)的人，比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了！不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果，而我尊重與敬重的，則是前者。
她每天都在笑，對著每一個人露出笑，偶爾任性地耍點小賴皮。但大家好像還是不接受她，或許只有她自己知道，在堅強的外表下，究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀！在一個無人的角落獨自默默哭泣的她，仍舊對著每一個人笑：除了堅強，她沒有別的路可以選擇了。
她是一個熱心腸，會幫助她所看到的每一個需要幫助的人�；蛟S只有她自己知道，當(dāng)無援無助的時候，一個人的內(nèi)心，究竟是怎樣的焦急與無助。
她也有一技之長，她寫的小說比任何一個人都寫得好，她寫的字也比任何一個人都好看。
媽媽說，我還是個孩子，心里有什么事兒，什么心情都寫在臉上了。而她不同，她經(jīng)歷過人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容著我。
或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點也不想看到班上有人被孤立——一點兒也不想！
她的心里已經(jīng)有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已經(jīng)給她的內(nèi)心帶來了溫暖與光明——至少我希望是這樣！
我說，陽光還在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
她就是她，獨一無二的她！
她初一作文12
她，個子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點很多，但也不是沒有優(yōu)點；只是優(yōu)點永遠(yuǎn)被缺點覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時常驕傲，又時常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長的科目，她總會以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的.性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無用的，因為在六年的成長中太多的失敗使她鍛煉成一個不怕挫折，堅強的女孩。都說“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛書。盡管她的書不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會讓書受一點磨損，因為她認(rèn)為書是生命。那是一個小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰(zhàn)爭”。她愛寫作，但她絕不會讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長，但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己，因為她認(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對某些人來說可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個詞也是一直激勵著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項“挑戰(zhàn)”，同時也開啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰嗎？不錯，她就是楊依。在這個充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
她初一作文13
她，今年13歲，已是一個大孩子了。長長的身體，短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，圓圓的嘴巴。對了，鼻子上還架著一副大大的眼鏡，同學(xué)們都叫她“四眼妹”，活像一個小博士。
別看她戴上那副眼鏡顯得文質(zhì)彬彬的樣子，其實她厲害著呢！
她的性格非常外向，人特別兇悍，膽兒也特別大。她尤其看不慣男孩子欺負(fù)女同胞。每當(dāng)她看到男生欺負(fù)女生時，她就會挺身而出。瞧，詹單又欺負(fù)黃正蘋了，她怒氣沖沖地跨過去，一只大手狠狠地落在了詹單的肩膀上，并勵聲喝道：“不許欺負(fù)她！”，她這一吼，嚇得詹單夾著尾巴一溜煙似的逃跑了。
在班上數(shù)她的聲音最大了。她要是在教室里尖叫一聲呀，全班同學(xué)都會被嚇一大跳的。記得有一天早自習(xí)時，她正在做作業(yè)，她的同桌因為說話影響了她，把她惹生氣了，她扯著嗓門大吼了一聲，坐在她前面的李小艷手中的.筆被一下子嚇落到了地上，全班頓時鴉雀無聲……
雖然她很兇，但卻是個很講信用的人。
那是一個趕場天，她去買白菜，但沒有零錢，賣菜的老板也沒有零錢，她稱了白菜就對老板說：“阿姨，我去那邊買肉以后換零錢給你行嗎？”老板看她一副博士眼鏡的樣子，就相信了她。
于是她就飛快地跑到肉市去，東挑西選，好半天才買好了肉。粗心大意的她買好肉就往家里趕，竟然忘記了沒付買白菜的錢。賣白菜的老板見她一去不復(fù)返，便低頭自言自語地說：“看來人不可貌相，今天我算是被這個小丫頭給騙了……”老板話音剛落，突然傳來了一陣急促的腳步聲，抬頭一看—她來了，只見她三步并作兩跑到老板面前，氣喘吁吁地說：“阿姨，實在對不起，我忘了給你錢了，現(xiàn)在我把錢給你�！币苍S是因為剛才老板自言自語的話吧，老板的臉頓時紅得跟蘋果似的，連聲說“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”
你看我，真是粗心，說了半天，居然忘了告訴大家她是誰了。她就是我，一個胖胖的而又可愛的小女孩—李樂園。
她初一作文14
她真的沒什么！她只是喜歡唱唱歌，改改歌詞而已。她唱歌總愛跑調(diào)，而且把歌詞改得亂七八糟，還自以為有風(fēng)格。隨便拉起一個朋友的手就唱道：“握你的雙手，感覺你的笨笨，真的有點透不過氣......”朋友剛想打，她馬上逃脫，隨即指著另一個朋友唱道：“你就像個笨蛋......”這當(dāng)然會激起公憤，挨過不少的拳頭，接過許多不明飛行物，但她還是不厭其煩地唱著、改著，無視周圍有多少想把她吞下去的眼神。
她真的沒什么！她只是《大話西游》看多了，學(xué)學(xué)搞怪的`臺詞罷了。最近，費了九牛二虎之力，她終于湊成了一張“借據(jù)”向同桌扔去，上面寫著：“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我面前，我不懂得珍惜，直到失去了，才后悔莫及。如果上天能夠再給我一次機(jī)會，我一定會對你說：借我錢！如果非要在money前加個限定詞的話，我希望是——10塊錢！”同桌立刻回敬道：“啊，你想借錢�。〗桢X你早說嘛，你借錢我不會不借你的，不會你不想借，我非要借給你，大家講道理嘛，對不對！”她一字一句地聽完，然后面無表情地指出：“你背錯了三個字！”
她真的沒什么，她只是會“不小心”損別人一下。一次，拉來兩個同學(xué)，一定要講故事給他們聽：“有一天，我陪著一個老外去散步，經(jīng)過一個專門養(yǎng)烏龜?shù)乃�，我就扔一顆石子下去，烏龜們都紛紛爬走。可是卻有兩只小烏龜怎么也不肯爬走，那老外就不解地問我為什么。我就說，因為那兩只小烏龜在聽我講故事�。 闭f完還拍了拍尚在云里霧里的同學(xué)，然后快速跑掉，只留下一串得意的笑聲。
��？你問她是誰？告訴你吧，她就是我啊，笨蛋！
她初一作文15
夜。
深沉，而又孤獨。
今天，是她的生日。遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，她的同學(xué)、朋友都到她家來了，給她慶祝生日，還給她舉行一個小型的生日party。她開心得幾乎跳了起來。
同學(xué)用手捂住了她的眼睛。她只覺得眼前一片黑暗，寂靜無聲。突然，同學(xué)張開了手，霎時間，房間里由黑暗變成光明——燈亮了。明晃晃的燈光刺痛了她的`眼睛。她不敢相信這眼前的一切：巨大的層層疊疊的檸檬蛋糕，被精心布置的客廳，這一切的一切，都顯得那么虛無、夢幻、稍縱即逝。好像用肥皂吹的泡泡，充滿了夢幻的色彩，卻又脆弱至極，一碰，就碎了。
她愣在那里。
過了會兒，在媽媽的鼓勵下，她閉上眼睛，將十指緊扣在一起，輕聲地、無比虔誠地說出了她的愿望，一個只是說給她自己聽的愿望。然后，吹滅了蠟燭。她用手指蘸了點奶油，把手放在嘴里，小心地舔著奶油。只覺得，嘴里甜甜的奶油突然變得苦澀無比了。
她睜開了眼。
眼前是一片空蕩，空氣中充斥著孤獨的味道。窗外，不知什么時候已經(jīng)下起了雪。她看見，窗外的片片雪花，在互相追逐著，打鬧著，然后融為一體，呈現(xiàn)出一片海市蜃樓的絕佳美景。北風(fēng)呼嘯，仿佛是來自地獄的呼號，來自撒旦的呼喚。
她起身，跪在床上。就像夢里許愿時那樣，虔誠地，許了一個只是說給自己聽的愿望。
窗外，依舊是紛紛揚揚的雪花，和著正呼嘯著的北風(fēng)。
世界靜極，只見她的靈魂獨舞。
她是個孤兒院的孤兒。今天是她的生日。除了她自己，沒有人記得她的生日。
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