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家長(zhǎng)會(huì)話題作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)話題作文1
六月九日，對(duì)我們班的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件美好的事兒，但是對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，愛(ài)搞破壞的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)——家長(zhǎng)會(huì)。
這次是媽媽替我“出席”，我的心里坦克不安，因?yàn)檫@次期中檢測(cè)我考得并不理想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的退步，要是家長(zhǎng)會(huì)時(shí)成績(jī)差的名單中有我的名字，那不僅媽媽下不了臺(tái)階，我也會(huì)尷尬不已。我在房間里來(lái)回走，坐也不是，站也不是。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但腦子里想的都是媽媽回來(lái)后嚴(yán)肅的情景，一小時(shí)過(guò)去了……
8點(diǎn)鐘了，門(mén)外響起了刺耳的門(mén)鈴聲，媽媽終于回來(lái)了。我假裝從容地在燈下看書(shū)，心里卻向有一只活蹦亂跳的兔子似的.“怦怦”直跳，都快到喉嚨口了，半分鐘后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期，你退步了許多，別的同學(xué)都當(dāng)上主持人了，你連最最基本的作文也寫(xiě)不好，你要好好的加油了�！蔽业椭^，聽(tīng)取媽媽的教訓(xùn)。
聽(tīng)了媽媽的話，我也下定決心要向比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，找到差距，縮短我們之間的距離，讓生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
家長(zhǎng)會(huì)話題作文2
——————家長(zhǎng)會(huì)時(shí)
媽媽下了班后直接去學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我吃完晚飯便開(kāi)始做作業(yè)了。做著做著，我就在房間里來(lái)回走，坐也不是，站也不是。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但腦子里想的都是我媽回來(lái)后的景象……雖說(shuō)我在學(xué)校也不做什么壞事，平平淡淡一個(gè)。這次期中考試，我考了年級(jí)第25名，對(duì)我來(lái)說(shuō)比上次退步了。雖然題目有了一定的難度，又加上我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)由于粗心的緣故，就只考了80和81，語(yǔ)文也在不該失分的地方扔掉了1。5分，也不知老師會(huì)不會(huì)跟我媽告狀。 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……但媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
——————家長(zhǎng)會(huì)后
八點(diǎn)半了，門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了。我故作鎮(zhèn)定，繼續(xù)在課桌前寫(xiě)著作業(yè)。媽媽來(lái)到了我的桌前，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，低著頭不敢看媽媽?zhuān)却╋L(fēng)雨的降臨。媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這次期中考試很多同學(xué)都趕上你了，你要加油了。華韻這一次成績(jī)班級(jí)第一，年級(jí)第二，老師還表?yè)P(yáng)她的筆記做得很仔細(xì)，這說(shuō)明她上課聽(tīng)得很認(rèn)真，這些都是你要向她學(xué)習(xí)的`地方�！甭�(tīng)了媽媽的一段話，我也下定決心要向比我好的同學(xué)學(xué)習(xí)，找到差距，縮短我們之間的距離。
家長(zhǎng)會(huì)話題作文3
“哎呀我的天！抗日結(jié)束了！”自從我們考完期末考試開(kāi)始?xì)g呼的那一刻 起，寒假，就已經(jīng)來(lái)到了。大家在家里開(kāi)始狂歡，上網(wǎng)、打游戲、聊QQ、逛街 、辦年貨……可是，這一切都是家長(zhǎng)會(huì)之前的寧?kù)o，誰(shuí)也不會(huì)想到，自己的期末考試成績(jī)會(huì)是多少，好？壞？中等？都不會(huì)知道。
昨天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，簽到，發(fā)傳單……干完這些小活之后，我就趴在門(mén)上，傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的聲音。光聽(tīng)聲音不過(guò)癮，不如看一下吧。我靠近門(mén)上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長(zhǎng)們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的面無(wú)表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個(gè)小時(shí)里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我好像度過(guò)了兩個(gè)春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的`溫度已經(jīng)在零下了，可仍然沒(méi)有妨礙我流汗�！芭�！”教室的門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們相繼走了出來(lái)，現(xiàn)在的表情和樣子又都不一樣了，有的干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……
哎！看來(lái)我們五三班的年，有不好過(guò)了啊！
家長(zhǎng)會(huì)話題作文4
昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里坐立不安，生怕老師說(shuō)我的“壞話”，姥爺回來(lái)又訓(xùn)我一通。
8點(diǎn)半多，姥爺回來(lái)了，沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸了一通�！澳銈儾芾蠋煂�(duì)工作真認(rèn)真，對(duì)你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干。總而言之，三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松了一口氣，又問(wèn)老師說(shuō)我什么了？“老師說(shuō)你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動(dòng)作慢，這個(gè)毛病可得改了”，姥爺喜氣洋洋的說(shuō)。我聽(tīng)了小心翼翼地問(wèn)：“老師對(duì)我們有什么要求？”姥爺說(shuō)：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書(shū)包里沒(méi)用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講了一大堆，看來(lái)老師對(duì)我們的.要求還真不少呢。
開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)，姥爺一下就變了，當(dāng)天就立下了以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語(yǔ)也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心，一絲不茍，精益求精；5、什么時(shí)間干什么事，不拖拉，不浪費(fèi)時(shí)間；6、與細(xì)心“交朋友”。
希望有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。
家長(zhǎng)會(huì)話題作文5
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我，因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái)，媽媽告訴我，我在班里還不是很優(yōu)秀，要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正，比如說(shuō)，我缺乏責(zé)任心，或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，和大人聊天時(shí)我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的'壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞��！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習(xí)慣，只有這樣，我自己才能有更大的進(jìn)步，而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到，我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生！
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