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以享受為話題的作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以享受為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以享受為話題的作文 1
享受是樹(shù)葉盡情接受陽(yáng)光的洗禮；享受是雄鷹展翅藍(lán)天的喜悅；享受是河流奔向大海的勇氣；享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著；享受是蝴蝶脫殼后的驕傲；享受是仙人掌孤獨(dú)迎戰(zhàn)沙漠的堅(jiān)強(qiáng)；享受是臘梅在寒冬綻放的決心。
人生就是一個(gè)不斷歷練的過(guò)程，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順的走到頭。如果你認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界，就是為了承受苦難，那么你會(huì)平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折，但在承受挫折的過(guò)程中，更是享受人生的過(guò)程，為什么聽(tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂(lè)家？因?yàn)樗萌绾蜗硎苋松?/p>
人生就像一部無(wú)聲的`黑白電影，懂得享受的人樂(lè)在其中，而那些不懂的人，則會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)有價(jià)值。也許他們懂得享受至高無(wú)上的地位，享受多如牛毛的鈔票，享受豪華的別墅和價(jià)值不扉的跑車。既然如此，為什么張國(guó)榮會(huì)抑郁而死？為什么鄧麗君會(huì)去自殺？為什么連世界首富比耳？蓋茨要將自己97%的遺產(chǎn)捐給社會(huì)？顯而易見(jiàn)，金錢，權(quán)利，地位，這些都不能是人生的享受。
其實(shí)，擁有一個(gè)快樂(lè)的人生是多么簡(jiǎn)單的事情啊。陪父母聊聊天，陪朋友下下棋，甚至去挑戰(zhàn)困難，有太多太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西了，親請(qǐng)、友情、愛(ài)情這些不都是等著我們?nèi)ハ硎艿拿�？巴爾扎克告訴我們：“享受人生，就是人生的享受�！�
以享受為話題的作文 2
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受，無(wú)處無(wú)地不在享受。我們享受生活的時(shí)時(shí)刻刻，享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，什么是享受呢？
享受是一種體會(huì)。當(dāng)你將感情全部投入，去體會(huì)某件事物，那就是一種享受。當(dāng)你認(rèn)真欣賞美麗的花朵時(shí)，那是一種享受；當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗美味的食物時(shí)，那也是一種享受。當(dāng)你努力回味遭受的挫折時(shí)，那還是一種享受；當(dāng)你仔細(xì)回顧慘痛的失敗時(shí)，那更是一種享受。而不論是認(rèn)真欣賞，細(xì)細(xì)品嘗，還是努力回味，仔細(xì)回顧，都是一種體會(huì)，都是一種享受。
享受是一種態(tài)度。某種意義上說(shuō)，態(tài)度決定一切。如果態(tài)度積極，那就能獲得享受。事實(shí)上，有些事情只要換個(gè)態(tài)度，就能獲得享受。比如，不少人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，但如果換個(gè)態(tài)度，那學(xué)習(xí)也是一種享受。語(yǔ)文課富有詩(shī)情畫意，數(shù)學(xué)課長(zhǎng)于縝密思維，英語(yǔ)課充滿西方風(fēng)情，政治課讓人知曉天下，歷史課令人通曉古今，地理引人胸懷世界。還有，生物課揭示生命，音體美課樂(lè)趣無(wú)窮。
享受是一種境界。古人說(shuō)，圣人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。而無(wú)己就是忘掉一切，無(wú)功就是沒(méi)有功利，無(wú)名就是不求聲名。果真如此，就能寵辱皆忘，超脫一切；就能無(wú)所謂生死，無(wú)所謂名利。自然，就是一種境界，就是一種享受�；仡櫄v史，許多古人看透生死，不求名利�；蛉淌芮�，享受人生；或?yàn)閲?guó)為民，慨然赴死。但無(wú)論是前者，還是后者，他們都進(jìn)入了一種境界，獲得了一種享受。
人生是美好的'，也是短暫的。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)品味，盡情享受。只是品味時(shí)，不要忘記了創(chuàng)造；享受時(shí)，不要忘記了奉獻(xiàn)。
以享受為話題的作文 3
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石，享受是花兒含苞欲放是的花香。承受與享受是相互依存的，心連心、手牽手的。
有些人討厭承受，討厭承受所帶來(lái)的苦悶與不快，而她看到的只是享受中光彩的一面，并不曾聽(tīng)聞過(guò)享受錢所享受的另一面“光彩”，一個(gè)人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受，也應(yīng)拿得起放得下，讓身心平衡，不能“坐著山，望那山”在承受中追尋享受。
承受與享受是一個(gè)相對(duì)的載體，生活中任何一個(gè)享受的背后都有一承受在默默的給予支撐，任何一個(gè)承受面前都有一個(gè)享受在焦急的等待。明星們?cè)谖枧_(tái)的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已，而人們只是看到了淺薄的一面被他們?cè)谖枧_(tái)的幾分英姿所迷惑，背后的“黑幕”大家又知道多少？淚水與汗水無(wú)數(shù)次橫過(guò)他們的`心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過(guò)他們的精神目標(biāo)，有時(shí)經(jīng)歷的一次打擊和挫折會(huì)把你推向人生的低谷，甚至使他們一蹶不振，有人會(huì)說(shuō)“那我們就等待著命運(yùn)的安排好了。是的命運(yùn)的安排我們無(wú)人知曉，但我們可以改變現(xiàn)狀，享受也是在無(wú)形中迸發(fā)的。的確，你所承受的痛苦會(huì)使你痛不欲生。但是，你所承受的痛苦會(huì)感化身邊的人，享受的快樂(lè)和幸福不單單是你一個(gè)人的，而是在我們每個(gè)人的心中。
有時(shí)承受了過(guò)了“負(fù)載體”享受在你面前也顯得無(wú)足輕重了，但你也不要一味的去享受，當(dāng)你身心在沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的情況下時(shí)，承受也就按照著自己的計(jì)劃慢慢侵蝕著你的精神養(yǎng)料，給身體帶來(lái)了痛苦和負(fù)擔(dān)。
因此，我們要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受，使承受和享受成為你的左膀右臂，在生活中承受起痛苦，同時(shí)也在痛苦中享受著快樂(lè)，人生的意義永不頹顏，承受和享受會(huì)使你的生活更充實(shí)，人生更美好。
以享受為話題的作文 4
一滴，兩滴，三滴……任憑余地滑落指間，清爽透明。透過(guò)雨滴看那窗外的世界是多么精彩，仿佛它承載了整個(gè)世界�？茨羌�(xì)雨朦朧的窗外，那般寧?kù)o真不知外面的世界怎樣……
拉開(kāi)門迎面而來(lái)的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，在細(xì)雨朦朧中我體會(huì)到了從未有過(guò)的快感與輕松，就如雨絲輕輕飄落，正如她輕輕的來(lái)而又輕輕的走……我感受到了她的溫暖與熱情，像是在母親的懷抱中，我們盡情的`親吻仿佛這世界的一切都靜止了，唯我和她。
漸漸地，我感到了雨浸濕衣服的透心涼。像是冰在融化，冷卻我那孤獨(dú)而又火熱的心，涼爽以灌滿整個(gè)身體。像是火熱的夏天在游泳池一樣，但寒意也隨之而來(lái)，又像是那寒冷的冬季打濕了衣裳。雨啊雨!你為什么這什么多變，你為何不一輩子絲綿下去呢?你為什不能給我一個(gè)完整的時(shí)空呢?此時(shí)我唯有抱怨來(lái)抒寫心中的不平，但我又不愿輕易回去。
但是似乎這些都不盡如意，雨越下越大，拍打著地面那響聲“震耳欲聾”震擊著我的整個(gè)心靈，仿佛整個(gè)身體都在顫抖，整個(gè)人都快癱瘓。正在彌漫之際那雨似乎又“打”醒了我，讓我渾身充滿力量。對(duì)，我不能被她擊倒，就算倒下也要頑強(qiáng)的爬起來(lái)不屈服于她的龐大與強(qiáng)壓下。此時(shí)心中的那團(tuán)焰火又在燃燒，像一個(gè)火球擁有太陽(yáng)的熱量，擁有大海的豪邁。無(wú)論此時(shí)有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。
雨啊，雨啊，我可真要感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了奮起，是你讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。叫我不要總沉淪在溫暖的懷抱里，要像那風(fēng)雨后的彩虹永不熄滅，即使看不見(jiàn)也要在空中綻放光彩!謝謝你——雨，謝謝你給了我享受，也謝謝你給了我力量。我已擁有屬于我的一場(chǎng)雨，像流星雨一般美!
以享受為話題的作文 5
給予，是一種享受，予人玫瑰，手有余香；給予，是一種心態(tài)，無(wú)怨無(wú)悔，亦不求回報(bào)。給予，是幸福的。能給予別人幸福的人，都不貧窮。
五月的風(fēng)吹著早已泛黃的樹(shù)葉，街上的人行色匆匆�！鞍�，小琳，就要到母親節(jié)了，你準(zhǔn)備了什么給你媽媽？”“啊，這”想起了在外面奔波勞苦的媽媽，我心里微微一顫。是啊，這十幾年來(lái)，母親為我日夜操勞，原本烏黑柔順的青絲已是銀光點(diǎn)點(diǎn)。至于她的生日，從來(lái)就沒(méi)有慶祝過(guò)，更別說(shuō)母親節(jié)了。她的生日，我忘了，或許不曾知道。而她，是假裝忘了吧。想到這里，心里很是感動(dòng)。我想，今年的母親節(jié)，一定要她這十五年來(lái)的養(yǎng)育之恩。翻開(kāi)書包，我的'全部家當(dāng)僅僅十三元零五毛怎么辦呢？這點(diǎn)錢連棵白菜也賣不到啊“你可以做賀卡啊�！毙■┱f(shuō)。對(duì)啊，賀卡！僅能表達(dá)心意，又能省錢！
母親節(jié)那天，明媚的陽(yáng)光照在晨曦的露珠上，一派生機(jī)勃勃的景象。我拿著精心做好的賀卡，叩響了母親臥室的房門�！傲樟�，干嘛？”我沒(méi)有回答母親的話，笑瞇瞇地走進(jìn)去，把藏在身后的賀卡交到了母親的手上。母親先是一驚，看著賀卡，隨后濃濃的笑意涌現(xiàn)在臉上�！皨�，這是我親手做的賀卡，母親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，我摟了摟她。她的皺紋越來(lái)越多了。歲月在她那原本紅潤(rùn)美麗的臉龐上留下了痕跡。那緊鎖的眉頭在這一刻悄然舒展。能看到母親欣慰的笑容，這不是最好的享受么？
陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射進(jìn)屋里，一片光明。
以享受為話題的作文 6
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽疑钜詾槿唬瑥男〉酱�，在我眼里，看書就是一種享受。
我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺(jué)得就是最愜意的生活。看書可以欣賞奇妙的天氣現(xiàn)象，近距離觀察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(zhǎng)而無(wú)味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的`事。一到圖書館，我就會(huì)在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細(xì)嚼慢咽地享受著書中的精神食糧。
我在圖書館看書經(jīng)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處。“到時(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽(tīng)不到，媽媽只好拍拍我�！斑�沒(méi)看完呢，我看完了再走�！蔽翌^也不抬地說(shuō)道�！拔乙掳嗔�，你們明天再來(lái)看吧�！惫芾韱T走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)道：“你家丫頭真喜歡看書啊!”就這樣，我被媽媽拽著回家了。
每當(dāng)我心里郁悶時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)一本書，書里的內(nèi)容很快抓住了我的眼球，不一會(huì)兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著尼摩艇長(zhǎng)一起到海底世界探險(xiǎn)，我喜歡和小王子一起守護(hù)他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗(yàn)原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng);苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽�！彼f(shuō)的是讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)，我覺(jué)得看書真是一種享受。
以享受為話題的作文 7
一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè)觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè)趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利好像已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，好像有一種神奇的'力量在帶他們寫一樣。有的碰到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又似乎已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是要害，決定勝敗的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉�？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎？
以享受為話題的作文 8
考試是一種衡量學(xué)生好與壞的方式，在大部分學(xué)生眼里，考試像一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼，是全天下最痛苦、最煩惱、最討厭的事情。而我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得考試是一種享受。
如果在考試中取得理想的成績(jī)，家長(zhǎng)滿意、老師鼓勵(lì)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，自己心里也像喝了蜜一般美滋滋，記得有一次，我在考試中取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)那雙羨慕中帶著含著妒忌的眼光，爸爸媽媽那張欣慰的笑臉，老師的鼓勵(lì)聲令我難以忘懷，我自己也流下了快樂(lè)的眼淚。
難道這不是一種享受嗎？考試前，原以為上次考試取得了理想的成績(jī)，這次也一定會(huì)取得好成績(jī)的，于是，我開(kāi)始驕傲自滿，該背誦的課文都沒(méi)背熟，會(huì)寫會(huì)認(rèn)的生字都沒(méi)有掌握。結(jié)果，考試時(shí)粗心大意加上沒(méi)有復(fù)習(xí)和基礎(chǔ)不扎實(shí)，犯了許多不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。
當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候，我看著試卷上一個(gè)個(gè)紅叉叉，它們像咧著嘴的怪獸，正在無(wú)情嘲笑我，不爭(zhēng)氣眼淚充盈了我的'眼眶，“啪嗒”一聲滴在我的試卷上。我開(kāi)始反省自己，是什么原因讓我沒(méi)有把真正的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，找到原因后，我就監(jiān)督自己改掉那些不良的毛病，爭(zhēng)取在下一考試中超常發(fā)揮，發(fā)揮出自己真正的實(shí)力。
這真是一種享受�？荚嚳纪炅�，我拋開(kāi)所有的顧慮和雜念，讓自己沒(méi)有一絲絲壓力，在操場(chǎng)上像一只小雛鷹一樣盡情地飛翔、痛快地玩耍，這也是一種享受�？荚囀且环N享受。它是一張柔軟的床，一頓可口的飯菜，一縷明媚的陽(yáng)光，是一種美好的享受。
以享受為話題的作文 9
想起那件事，我就有一種優(yōu)越感，像在花叢中飛舞，像在仙境舞蹈…也許，你會(huì)問(wèn)，"那件事"是什么？我告訴你，那就是寫作。好多人都說(shuō)寫作文讓他（她）頭疼。其實(shí)不然，寫作事件很快樂(lè)的事情，算了，看完下面故事再說(shuō)吧！
換一個(gè)位置
除夕，老人在家準(zhǔn)備和面包餃子。去廚房拿面盆時(shí)，老人一不留神被腳下的凳子絆了一跤，腿摔折了。等到兒子把她送到醫(yī)院，拍片、上完夾板后已是深夜�？墒�，老人不愿意待在醫(yī)院，固執(zhí)地要回到家里過(guò)年。兒子知道母親的脾氣，點(diǎn)頭答應(yīng)。
雖說(shuō)是除夕，街上來(lái)來(lái)往往的出租車仍有許多，但是兒子并未叫車，而是小心翼翼地將母親背在背上。兒子的背寬厚溫?zé)�，全沒(méi)有出租車的顛簸動(dòng)蕩。
一路上，母子有說(shuō)有笑。快到家時(shí)，兒子笑著對(duì)母親說(shuō)："媽，小時(shí)候我生病時(shí)，你背著我去看醫(yī)生。還記得你當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題嗎？你問(wèn)我，如果有一天你老了，走不動(dòng)了，我會(huì)不會(huì)背你？媽，現(xiàn)在我正背著你呢。"
聽(tīng)了這番話，老人差點(diǎn)幸福得落下淚來(lái)。幾十年前逗孩子的一句笑話，自己早已忘記得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)想到兒子竟還一直銘記在心里。
背與被背，只是換了一個(gè)位置，而母親和兒子，普天之下的`那種舐?tīng)偾樯顓s足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。
好好看看這個(gè)故事吧！它能抒發(fā)感情，好好享受作文吧！
以享受為話題的作文 10
茶是飲中貴族，具有形而上的品格。坐著，手中握著一杯茶，讓它的香味裊裊升起，給人帶來(lái)的是一種自然，一種悠閑，像完全放松了似的，沉浸在香的世界了!這種感覺(jué)，既讓人舒服，又叫人感嘆，既愿迫不及待的品嘗一口，又不忍心讓香味流散……
空閑時(shí)，一家人圍坐茶幾，取一小撮茶葉，茶葉扁扁的，像葉狀的翡翠。沏茶嘍!水像銀柱一樣落了下來(lái)，茶葉像是在驚濤駭浪中的小魚在游泳。茶葉全都浮在了水面上，像是在泡溫泉浴，慢慢地他們舒展開(kāi)自己的.身體沉了下去。有的沉在了水底像仙女 踮著腳尖在跳芭蕾舞；有的則像古人正在吟詩(shī)作對(duì)。看著這么美麗的畫面，我 仿佛也是一片茶葉，在杯中暢游，在和伙伴一起嬉戲，一起舞蹈。漸漸地原本是透明的水變成了淡綠色的，過(guò)了一會(huì)兒又變成了嫩黃色的。整個(gè)杯子里的景象就像一幅美麗而又活動(dòng)著的畫。
我輕輕地扇聞，深深一吸，一陣淡淡的清香流入我的心田。我好像來(lái)到了草原上呼吸著新鮮空氣，看著馬兒在奔馳……一切煩惱都一下子不翼而飛了。我微微一吹，水面上泛起陣陣漣漪，輕輕允上一口，珍珠般大小的茶水，啊，苦的！不，是甜的！它在我的舌間跳躍，滑過(guò)我的喉嚨，傳遞到我的全身。昨晚的疲憊一掃而空，全身舒暢。甜甜的……
我享受著茶那迷人的香味，醉了，醉了……
以享受為話題的作文 11
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。
但是，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。這時(shí)，我體會(huì)到了讀書的重要和快樂(lè)。讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)?候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。我讀的`書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂(lè)和感悟�！耙槐�、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。我真正體會(huì)到了讀書——是一種享受。
以享受為話題的作文 12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，雖然有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，但你只有通過(guò)努力才能取得好成績(jī)的！
什么叫學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)你把它比作咖啡會(huì)覺(jué)得很苦，但努力的人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)你，因?yàn)樗粫?huì)覺(jué)得苦。在我的眼里學(xué)習(xí)雖苦，但劉彝也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，如果老師不布置作業(yè)，那我們就嘗不到解題時(shí)的甜。俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，你只要把學(xué)習(xí)學(xué)好了就一定會(huì)有收獲的。
比如說(shuō)，上次我看到一題奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳饒腮，腦子里一片空白，還是沒(méi)有想出正確答案，到飯點(diǎn)了，因?yàn)檫@道題媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)到，就在我百思不得其解的時(shí)候，突然“耶”的一聲，我興奮的`跑到媽媽的身邊，高興的對(duì)媽媽說(shuō)“我解出來(lái)了。”那興奮的勁頭十足。媽媽說(shuō)：“你再不去吃飯飯都涼了！”我才安下心來(lái)吃飯，那個(gè)時(shí)候別提有多高興了，我都為自己感到驕傲呢！心想：以后可要先吃完飯?jiān)俳忸}，之后我又遇到一道題，但我好像把上次的話給忘記了……
我覺(jué)得有很多人跟我一樣，遇到不懂的題時(shí)頭都要冒出小火星呢！但是這樣你只要努力了困難就會(huì)害怕你，孔子、老子、孟子這些人也都有困難的時(shí)候，但是人家有去戰(zhàn)勝困難的勇氣，他們長(zhǎng)大自然就成了名人了。
學(xué)習(xí)難道不是享受嗎？同學(xué)們，請(qǐng)你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受。
以享受為話題的作文 13
人生在世，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有受過(guò)苦。受苦這件事，小至蚊蟲叮咬，徹夜難眠；大至生病創(chuàng)傷，苦入心扉。但是，如果沒(méi)有這些苦，就會(huì)令人無(wú)法成長(zhǎng)。所以，受苦也是一種享受。
我曾經(jīng)參加了一個(gè)夏令營(yíng)，里面有一個(gè)活動(dòng)叫做受苦大作戰(zhàn)，我一時(shí)好奇，就進(jìn)入了活動(dòng)。它第一站是在人煙稀少的森林，只有一些生活用品和食物，當(dāng)然還有兩個(gè)老師。我們晚上睡的是帳篷，所以蚊子什么的進(jìn)不來(lái)，要對(duì)抗的就是那陣陣的寒風(fēng)，還有夜中嗚嗚的怪聲。第二天起來(lái)腰酸背痛，還有些感冒，所以第二站延遲了一天。
第二站是在鄉(xiāng)下的農(nóng)村里，所以我們只要去找個(gè)地方借住一晚就行，不過(guò)這次人比較多，所以要有好多老師來(lái)看著。住宿解決了，都是農(nóng)村不是帳篷，蚊子一抓一大把，我只好把自己裹成一團(tuán)來(lái)抵御蚊子的侵襲。
第三站換成了山頂，最后一站是最難的，我們什么也沒(méi)有，只有三個(gè)老師，還有一個(gè)能求救的`手機(jī)還有一個(gè)充電寶，我們晚上沒(méi)有帳篷，只好在山洞睡睡袋，冷風(fēng)很蟲子一起來(lái)攻，我們只好堆一個(gè)堡壘放火，又去摘了一些能吃的水果和肉，老師還帶回來(lái)一些魚，我們烤魚家果子，度過(guò)了這個(gè)艱難的夜晚，獲得了活動(dòng)的成功獎(jiǎng)勵(lì)——《野外生存手冊(cè)》，助長(zhǎng)了我的知識(shí)。
所以說(shuō)，吃虧受苦，也是一種享受。
以享受為話題的作文 14
俗話說(shuō)“民以食為天”，又有俗語(yǔ)說(shuō)“手中有糧，心里不慌”。這些話，都表明了食物在人們生活中的重要性。
我們中國(guó)的食品更是美味不已，堪稱“世界之最”。中國(guó)的面條，能饞倒多少外國(guó)人��！剛好，我媽這個(gè)星期放了四天假，于是，我有口福了。這不，放假的第一天老媽就燒了一道“剁椒魚頭”。她買兩個(gè)刺很少的魚頭回家，將魚頭洗干凈后，就開(kāi)始制作這道大菜了。老媽把魚頭下鍋后，先灑上一層剁椒，再澆了一些油，光燒的.時(shí)候就有一股香味“跑”了出來(lái)，我聞到香味的一瞬間，忍不住咽了咽口水。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的等待，我都有點(diǎn)等不及了，迫不及待地想品嘗到這一美食。
終于，老媽說(shuō)：“好了，來(lái)吃吧�！痹捯粑绰洌揖桶堰b控器一丟，迅速?zèng)_到飯桌前。我坐下來(lái)，看著魚頭上有一層紅紅的剁椒，然后發(fā)現(xiàn)底下的魚頭還在冒著熱氣。不，那不是熱氣，是香氣！魚的湯汁還在沸騰，那聲音仿佛在說(shuō)：“快來(lái)吃我呀！來(lái)吃我呀！我可美味了，吃一口保你難忘！”我哪里禁得住美食的誘惑，一把抓起筷子，挑起一塊大大的魚肉，吃了下去。魚肉很嫩，一咬就碎了，而且沒(méi)有刺。剁椒味蓋去了魚腥味，使魚肉鮮香嫩滑的特點(diǎn)得到了充分體現(xiàn)。
因?yàn)檫@道菜太美味，所以一下子就吃完了。我念念不舍，時(shí)不時(shí)用舌頭舔一下嘴唇，暗自回味一下。我不會(huì)忘記這道美味佳肴，因?yàn)檫@是舌尖上的享受。
以享受為話題的作文 15
困難也是一種享受，也許看到這個(gè)題目，許多人會(huì)反對(duì)。為什么困難是享受的？享受的不應(yīng)該是成功嗎？你困難在大家心目中是害怕的……也許沒(méi)有困難，就沒(méi)有今天的你。是困難成就了我們，沒(méi)有困難就沒(méi)有成功，沒(méi)有成功就沒(méi)有喜悅。但困難在我們眼中，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人討厭的人。但今天我要對(duì)困難說(shuō)一聲謝謝，謝謝你讓我無(wú)數(shù)次陷入困境，謝謝你讓我走進(jìn)絕境。
記得那時(shí)我剛剛?cè)昙?jí)，有一次我考上了班級(jí)前五名。我非常驕傲的向別人炫耀我的成績(jī)，老師對(duì)我說(shuō)，這次你的進(jìn)步非常大，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油。我心里想，反正我考了第五名，放松一下也沒(méi)問(wèn)題。
于是上課，我開(kāi)始和同學(xué)開(kāi)小差�；氐郊乙粋�(gè)勁的玩手機(jī)，作業(yè)也是馬馬虎虎的完成。有一次老師說(shuō)今天必須背出書來(lái)，明天抽查。如果明天抽查，背不出來(lái)的找家長(zhǎng)。于是我回到家只是讀了讀英語(yǔ)課本，就以為自己會(huì)了。馬上又沉浸在歡樂(lè)的海洋之中了。
老師來(lái)了他說(shuō)是時(shí)候該“抽獎(jiǎng)”了，老師把她冰冷的手伸進(jìn)了冰箱，我們就像隨時(shí)被吃掉的冰淇淋。47，58，……最后一個(gè)號(hào)碼我聽(tīng)得非常清楚。29號(hào)我竟然被抽中了，我拿起了英語(yǔ)課本翻了一下糟糕，昨天沒(méi)有認(rèn)真背，背不出來(lái)。
全班同學(xué)都下課了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室。這是我第一次進(jìn)辦公室，許多老師用異樣的.目光盯著我……老師，向我媽說(shuō)明了我的情況。
但是就是因?yàn)槟谴�，才有現(xiàn)在的我。你讓我明白了一分耕耘，一分收獲……謝謝你，困難是你成就了今天的我。
以享受為話題的作文 16
有人說(shuō)，疲憊的時(shí)候靜靜的躺在家里休息是一種享受，也有人說(shuō)每天過(guò)著紙醉金迷的生活也是一種享受，還有人說(shuō)和朋友逛街購(gòu)物也是一種享受。不同的人對(duì)享受這兩個(gè)字有不同的理解和體會(huì)。當(dāng)然更有一些富有詩(shī)情畫意的人會(huì)說(shuō)，讀一本好書，和故事中的人物同悲共喜更是一種享受。
讀書，讀一本好書確實(shí)是一種享受。關(guān)于讀書也有好多的名言警句，讀書聲和好多有趣的靈魂對(duì)話，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋這樣的一些說(shuō)法。
但是除了讀書之外，自己發(fā)現(xiàn)生活中存在一種別樣的享受，那就是讀別人的文章。那些熟悉的或者陌生的人寫的文章，每當(dāng)看他們寫的一些文字的時(shí)候，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種別樣的享受。
有的時(shí)候你能夠從他們身上看到積極向上的正能量，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候要告訴自己說(shuō)一定要向他們學(xué)習(xí)。有的時(shí)候你也能夠看到他們傷心難過(guò)消極的一些事情，這個(gè)時(shí)候在心底給他們一個(gè)擁抱，告訴他們一切都會(huì)過(guò)去的。有的時(shí)候看到一些特別優(yōu)秀的文章也會(huì)特別的佩服，忍不住感嘆自己能夠像他們一樣優(yōu)秀就好了。
盡管好多人素未曾謀面，但是因?yàn)橛辛宋淖�，因�(yàn)橛辛诉@個(gè)共同的平臺(tái)，多少次從他們的文字中了解他們的'生活了解他們的性格，有的時(shí)候會(huì)給人一種我們?cè)S久之前就認(rèn)識(shí)老朋友般的錯(cuò)覺(jué)。
但是在這里讀他們寫的文章，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的是一種別樣的享受。
以享受為話題的作文 17
如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程，那么閱讀就是這棵樹(shù)上綻開(kāi)的嬌艷美麗的花朵�；ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉，花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是，閱讀只能給人以享受嗎？不，閱讀不僅僅是享受。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：追求理想，不能以名利為目標(biāo)。愛(ài)因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上，愛(ài)因斯坦的'許多科學(xué)研究都是他在專利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂(lè)的日子。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，拯救體弱多病的國(guó)人。但是，當(dāng)他意識(shí)到只有改變國(guó)人思想才能拯救中國(guó)時(shí)，他毫不猶豫地棄醫(yī)從文，用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭(zhēng)，一本《野草》飽含辛辣諷刺，一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺(jué)醒。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我明白了：面對(duì)困難，要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)象�？鬃铀奶幱巫�，推行自己的仁政思想，可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒(méi)有因此放棄，他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語(yǔ)》，并因此流芳百世。
閱讀，不只是享受。通過(guò)閱讀，我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣，昭君出塞的黃沙漫漫，衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……
不論是愛(ài)因斯坦對(duì)青年科學(xué)家的告誡，還是魯迅的棄醫(yī)從文，抑或是孔子的堅(jiān)定信念，都給人以深刻的印象和感受，讓人深受啟迪。
閱讀，真的不只是享受！
以享受為話題的作文 18
隨著六年級(jí)的鐘聲敲響了。我們歡聚在校園，享受著重逢的歡樂(lè)與喜悅。那么，新學(xué)期要有新計(jì)劃，計(jì)劃現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)。
首先，我們要學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)享受。擁有其實(shí)是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樵谡n堂上我擁有了知識(shí)，抓住重點(diǎn)，就已經(jīng)擁有了。那么，要怎樣真正擁有呢？比如：在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，要記重點(diǎn)部分，多發(fā)言，勤思考�；氐郊依镆獜�(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的。就像我吧！
做數(shù)學(xué)馬馬虎虎，不愛(ài)動(dòng)腦，有現(xiàn)成的答案心里癢癢——想抄。寫語(yǔ)文呢？漢字不是多一勾就是少一橫，不愛(ài)背詩(shī)、名言。說(shuō)到背，我最不愛(ài)背英語(yǔ)單詞了�？傊褪且粋�(gè)字——懶！言歸正傳，如果不懶不就能真正擁有知識(shí)了嗎？
然后咱們來(lái)談把握。五年級(jí)時(shí)，我總是不能把握住學(xué)習(xí)的'大好良機(jī)，上課也不愛(ài)發(fā)言，不夠刻苦。俗話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”我的確應(yīng)該多歷練機(jī)會(huì)
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”嘛！我們確實(shí)應(yīng)該利用時(shí)間去把握機(jī)會(huì)，為的永遠(yuǎn)都是自己！
五年的時(shí)光，我們一起度過(guò)了五個(gè)春、夏、秋、冬。時(shí)間正飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了學(xué)校里最大的少年。
五年，我們品嘗到了苦與甜的差距。五年，我們都各自成熟了許多。正是這難忘的五年時(shí)光，讓我們更為珍惜著最后，不多的一年相聚。
無(wú)論怎么去享受，也永遠(yuǎn)記得一句宗旨——無(wú)論之前有多少煩惱，六年級(jí)了，從改變自己開(kāi)始——就像蠶變蝶一樣！
以享受為話題的作文 19
一眨眼初中兩年已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間的腳步越來(lái)越快，以至于讓我產(chǎn)生一種“錯(cuò)覺(jué)”——學(xué)習(xí)也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經(jīng)常會(huì)聊到一個(gè)話題——學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我們正在上初一，那時(shí)的自己認(rèn)為學(xué)習(xí)嘛，初二也是可以趕的，于是能糊的作業(yè)就糊，不能糊的作業(yè)就去找同學(xué)抄，防止被老師留堂打手心，那時(shí)的我們覺(jué)得學(xué)習(xí)好苦好累，簡(jiǎn)直就是人間地獄。希望早點(diǎn)上完初中結(jié)束這悲慘的學(xué)習(xí)生活。
如今，我們上初二了，我們還是會(huì)經(jīng)常聊到學(xué)習(xí)這個(gè)話題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了！”好友
“是啊，真期待假日的來(lái)臨，這樣就不用學(xué)習(xí)了�！焙糜�
“其實(shí)，學(xué)習(xí)也不是那么壞！”好友
“為什么！學(xué)習(xí)有好多的作業(yè)，弄得我都沒(méi)有時(shí)間玩！”好友
“其實(shí)，如果你把身心都投入到學(xué)習(xí)中去的話，也不會(huì)那么遭，反而還會(huì)有一點(diǎn)快樂(lè)！”好友說(shuō)完這段話后，見(jiàn)好友不說(shuō)話便接著說(shuō)：“你看玉樹(shù)大地震學(xué)校倒塌了，那些臨近中考的學(xué)生也還在學(xué)習(xí)啊，你整天說(shuō)人生下來(lái)就是享受人生的`，那你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)也是一種享受呢！”
“對(duì)啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學(xué)呢！我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育條件，為什么還不珍惜，他們想上學(xué)一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學(xué)習(xí)，感受一下學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？！”好友
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一種享受。初二的我們已經(jīng)領(lǐng)悟到這個(gè)道理了，也準(zhǔn)備付諸行動(dòng)了。
那么初三的我們呢？
以享受為話題的作文 20
可能有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)，而在我的眼里，學(xué)習(xí)是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來(lái)。只要你作業(yè)做得又對(duì)又快，而且字跡端正，就會(huì)得到一個(gè)優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會(huì)榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰(shuí)不想讓自己榜上有名呢？我一聽(tīng)這個(gè)“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)講。做作業(yè)的時(shí)候，我也全神貫注，深入思考，爭(zhēng)取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎？
當(dāng)你看著自己全對(duì)的作文本時(shí)，是一種自豪的享受；當(dāng)你因?yàn)橹R(shí)豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時(shí)，是一種愉悅的享受；當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎(jiǎng)時(shí)，是一種愜意的享受。當(dāng)你…………
有一次，我面對(duì)一道難解的.奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個(gè)所以然來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸靜下心來(lái)，又回憶了一遍思考過(guò)程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯(cuò)了。找到了錯(cuò)誤根源，問(wèn)題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時(shí)享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
朋友，請(qǐng)你相信我，只要你正確地看待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種享受！
以享受為話題的作文 21
青藍(lán)色的天空中，幾片婉如棉花般白色的浮云點(diǎn)綴著，這般柔和的畫面，襯托出那顆高掛天空中的火輪子炙熱的威力�；饌愀邚埖奈逶绿彀�，是考生們?nèi)陙?lái)秣馬厲兵、一展抱負(fù)的時(shí)刻，但是，在這熱浪侵襲、容易心浮氣躁的季節(jié)中，當(dāng)真能夠靜下心來(lái)討伐文字嗎？
如蛟龍戲水的優(yōu)美姿態(tài)；如魚躍龍門的奇妙曲線，如魚得水般的自在；如被自然環(huán)抱的舒暢，這讓人沁入心脾的涼快是什么法寶？沒(méi)錯(cuò)，在這炎炎夏日中，使心如止水、通體舒暢的不二法門莫過(guò)于游泳了。去年夏天，艷陽(yáng)肆虐、蛙鳴蟬噪，在考完試的夏日，全家人一起遠(yuǎn)游避暑，既然要度假，那就該到海邊玩玩。土黃色的沙灘，有些許白沙襯拖著；蔚藍(lán)的大海，有暗礁激起的浪花，這海灣，真是別有洞天阿！一經(jīng)下水，一波海浪席卷而來(lái)，對(duì)于身陷“烤焦”邊緣的我來(lái)說(shuō)，這可是顆救命丹。興致勃勃的我在海中翻覆，盡情的享受這被海水包裹的涼快，在水中嬉戲的我欲罷不能，直到了日落西山、饑腸轆轆之時(shí)，才拖著疲憊的身體回到旅館，雖然身體勞累，但是我這淘氣的腦袋瓜子卻還不肯罷休呢！一直不斷的'想明日要到哪兒戲水去。
如今，落日余暉的光芒，再度在知了的鳴聲下在天邊構(gòu)成一抹彩霞，微風(fēng)輕輕撫摸我稚嫩的雙頰，其中挾帶著夏日海洋的氣息，這幅光景，使我在腦海里勾勒出夏日海邊充滿歡笑的景象。
以享受為話題的作文 22
有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種寂寞，就像壞天氣一樣讓人心情晦暗、無(wú)精打采。有人卻說(shuō)：“孤獨(dú)是一種享受，讓人脫俗、獨(dú)立，在淡然的處世態(tài)度里得到自我提升”。
早已料想到，我們終究會(huì)分開(kāi)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谕ㄍ灰粯拥�。也許你會(huì)看到越來(lái)越多單獨(dú)的`背影，也許他們并不喜歡孤獨(dú)，但是他們都在為自己的未來(lái)而努力，而逼不得已選擇一個(gè)人。當(dāng)獨(dú)自一人走在校園小道上，就看看藍(lán)天白云、看看小花小草、聽(tīng)聽(tīng)鳥語(yǔ)、聞聞花香，你會(huì)感受到大自然的美妙。當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人拿起桌上的書，就讓自己沉浸在其中，感受書中的萬(wàn)千世界。何嘗不是一種享受？
耐得住寂寞，就能夠擁有繁華。陶淵明放棄官場(chǎng)選擇回鄉(xiāng)，方能有“釆菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。他隱居于山里，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”他孤獨(dú)嗎？不，有閑云野鶴，有脈脈清風(fēng)，有潺潺流水陪著他。他享受孤獨(dú)，寫出了無(wú)數(shù)千古流傳的詩(shī)。他懂得享受孤獨(dú)，他的人生并不寂寞，反而“熱鬧”非凡。
我們不要害怕孤獨(dú)，我們要敢于嘗試孤獨(dú)。孤獨(dú)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始難以下咽，細(xì)細(xì)品味苦中帶甘。我們不要害怕孤獨(dú)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，孤獨(dú)就像一曇酒，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀，才能散發(fā)出酒的芳香。
通往夢(mèng)想的道路注定孤獨(dú)，孤獨(dú)不是獨(dú)自，而是獨(dú)立。孤獨(dú)也是一種享受。
以享受為話題的作文 23
學(xué)習(xí)是一種享受，這享受是一種令人難以忘懷的感覺(jué)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句古人意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，字字都透著深刻的哲理。學(xué)習(xí)是苦的，但當(dāng)你得到回報(bào)之時(shí)，那喜悅是無(wú)法用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)就能描述的。
學(xué)習(xí)好比品一杯清茶，先苦后甜。一口清茶入口那苦味退去后的回甘和清香沁入脾肺，讓人忘記之前的苦又會(huì)迫不及待的再來(lái)一口。
學(xué)習(xí)就是不斷領(lǐng)略書中新的知識(shí)，有人說(shuō)讀書是枯燥的，有人又會(huì)對(duì)書愛(ài)不釋手。如果你用心去品讀，那種先苦后甜的甜，一定比得上任何喜悅。
讀書充滿了樂(lè)趣。
當(dāng)你全身心去細(xì)細(xì)品讀一本好書，在字里行間中體驗(yàn)文字帶來(lái)的.知識(shí)樂(lè)趣。你會(huì)徜徉在閱讀的時(shí)空中，感受作者的感受，想象美麗的意境，體會(huì)緊張的時(shí)刻……忽視時(shí)間的存在。
學(xué)習(xí)好似一葉扁舟，助我們穿過(guò)波濤的海浪；學(xué)習(xí)好似深藏的寶藏，激發(fā)我們探險(xiǎn)的欲望。沒(méi)有經(jīng)歷那重重險(xiǎn)阻和苦難，怎會(huì)得到那綻放最鮮艷的成功之花？
曾經(jīng)的我，一看到那鋪天蓋地的習(xí)題，便不自覺(jué)的退宿。然而，現(xiàn)在我坦然了，既然無(wú)法逃避，何不坦然面對(duì)。既然不能躲避，何不將其變成一種享受呢？
享受學(xué)習(xí)，品味學(xué)習(xí)。何曾想到，如今我已從那個(gè)冒失懵懂的孩童，蛻變成一個(gè)睿智陽(yáng)光的少年，終將會(huì)綻放那朵屬于我的燦爛花朵。
以享受為話題的作文 24
北風(fēng)呼呼吹來(lái)，路上的行人來(lái)去匆匆，穿著一件又一件的衣服，戴著毛帽、手套，個(gè)個(gè)包得像顆有料的肉粽一樣；空氣里的寒意愈來(lái)愈濃，我冷得連牙都忍不住做起暖身操了，發(fā)出“咯咯咯”的樂(lè)聲，加快了腳步，回到我溫暖的窩。
“禹彤，晚餐吃火鍋，過(guò)來(lái)幫忙�！甭�(tīng)到媽媽說(shuō)吃火鍋，平常動(dòng)作慢如蝸牛的我，瞬間化身為迅捷的花豹，跋腿沖進(jìn)廚房。不必有精湛的廚藝和巧妙的身手，全家人一起來(lái)合作。媽媽拿出冰箱里的食材，我來(lái)準(zhǔn)備碗盤爸爸來(lái)煮水，哥哥來(lái)洗菜，圓圓一大鍋的食物，噗通噗通，全部都倒下鍋。
各式各樣、五顏六色的食材，讓我看得我目不轉(zhuǎn)睛，一場(chǎng)我與食物的戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開(kāi)，蝦兵蟹將在鍋內(nèi)準(zhǔn)備作戰(zhàn)，全身熱血沸騰；貢丸魚丸不甘示弱，做起熱身操；高麗菜、大白菜在鍋內(nèi)感受到緊張的氣氛，熱得脫去了一件又一件的'衣服；蟹餃們像個(gè)小漁舟，在鍋里劃呀劃！此時(shí)的我就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，正在保衛(wèi)自己的家園，與侵略者開(kāi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番激烈而漫長(zhǎng)的生死搏斗，我先后消滅了肉片將軍、白菜炮兵、貢丸指揮官、蟹餃狙擊手，像一位立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功的英雄一樣，悠然自得地凱旋回國(guó)，吃得真快活！
冬天吃火鍋，真是人生一大享受啊！吃到最后，大家肚子圓滾滾，鍋里食物撈空空，媽媽看了笑呵呵！冬天到，我們家最愛(ài)吃火鍋，吃進(jìn)了美味，吃進(jìn)了溫暖，身體暖和，不怕寒冬。
以享受為話題的作文 25
繁華忙碌的都市盡管光鮮亮麗，仍需片刻的鄉(xiāng)村幽靜風(fēng)情調(diào)劑；磅礡壯碩的交響曲盡管令人震懾，仍須適當(dāng)?shù)目张南嘁r；生活盡管忙碌充實(shí)，仍需“偷得浮生半日閑”以襯出另一個(gè)大千世界。
以旅途偷閑的散文作家鐘文音曾言：“遠(yuǎn)方不是距離，是存在；遠(yuǎn)方不是地圖，是方向；遠(yuǎn)方是旅途，心是行李�！边x擇以出走的方式，度過(guò)生命中大大小小的悠閑片刻；單純以心為行李，讓心流浪在大街小巷。
我是相當(dāng)羨慕鐘文音的偷閑哲思：放下一切俗務(wù)，聽(tīng)?wèi){心中最真實(shí)的聲音；以心為向?qū)В硎苓@單純、簡(jiǎn)單的光陰，放松早已疲憊的身軀；此刻，我只想做我自己！
位于巷弄里的二手書店算是我的秘密基地。不同于坊間氣勢(shì)宏偉、人潮擁擠的書局，僅以典雅簡(jiǎn)單的格式裝扮，店內(nèi)有些朦朧的`昏黃燈光是我所喜愛(ài)的，映在書架上一格格的隔間里，整齊劃一中又見(jiàn)疏落有致，為書本披上專屬的透明輕紗。由于地址偏僻，除了熟客外，很少有人來(lái)訪；我總愛(ài)在夏日午后來(lái)此偷個(gè)閑，逃避外界的紛雜俗務(wù)，遠(yuǎn)離陽(yáng)光的火舌舔噬；揀選個(gè)偏角落的位置，拾起一本書細(xì)細(xì)品嘗，讓自己完全融入周遭的空氣，及書本中偶爾跳出的情節(jié)片段。
生活中的壓力總是令人喘不過(guò)氣，很慶幸自己能在忙碌與忙碌中偷出珍貴的寸陰，成為一位職業(yè)級(jí)的偷閑者。當(dāng)陽(yáng)光自窗閣外響亮地灑落，我已得到了時(shí)間的喝彩。
以享受為話題的作文 26
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我最喜歡的歌——《世上只有媽媽好》。
是呀，當(dāng)你生病時(shí)，媽媽每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著你；當(dāng)你被批評(píng)時(shí)，只有媽媽會(huì)耐心地教導(dǎo)你……媽媽，你真好！
記得我上大班的時(shí)候，有一天傍晚，我突然發(fā)了高燒。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，急忙用毛巾小心翼翼地敷在我頭上，喂我吃退燒藥。我睜不開(kāi)眼睛，隱隱約約看見(jiàn)媽媽臉色煞白，手忙腳亂地照顧我，我十分感動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了，媽媽終于放心了。
可是過(guò)了不久，我又開(kāi)始發(fā)燒了，比上次更嚴(yán)重。媽媽又急了，立馬給我倒了一杯開(kāi)水喝，還給我換上濕毛巾，喂我吃藥。媽媽摟著我，撫摸著我的頭，著急得眼淚都流下來(lái)了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱……”《世上只有媽媽好》的歌聲又在我耳旁響起，瞬間，我覺(jué)得好多了，心里充滿了幸福。
我看著媽媽，媽媽也看著我，似乎也聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè)。她親了我的`臉頰，我流下了幸福的眼淚，含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真好�！眿寢屝α�。
對(duì)于那件事，至今我還記憶猶新。那首歌，那首《世上只有媽媽好》讓我感到了幸福，感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”我更想大聲呼喊：“我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)讓我幸福！”
以享受為話題的作文 27
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對(duì)各種不同的誘惑，是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花，那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)，等糧盡力竭困死中途時(shí)，再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族，才氣逼人，他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官，用自己的.才華去造福百姓呢？然而在美色面前，他動(dòng)搖了；在權(quán)力的蒙蔽下，他迷失了；在金錢的吸引下，他墮落了。他有才華，有頭腦，有膽識(shí)，然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上，用在了加官進(jìn)爵上，用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿足，放棄了自己的抱負(fù)，丟掉了自己的人格，出賣了自己的靈魂，而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng)，自縊南窗，幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買不來(lái)性命，更買不來(lái)青史留芳，忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢，然而只顧物質(zhì)享受，放棄自己的追求，換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快，一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福？
“如果選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影。”既然我們要去遠(yuǎn)方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠(yuǎn)大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會(huì)對(duì)那些誘惑說(shuō)不，我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受，用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
以享受為話題的作文 28
在成長(zhǎng)路途中，總會(huì)碰到美的享受，可能是一幅作品，可能是一首歌曲，也可能是一處美景，而我那次美的享受，則是小提琴曲演奏。
太陽(yáng)西斜，火紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空，仿佛燃起了熊熊大火。樹(shù)上的蟬唱著歡快的歌，仿佛在歌唱夜晚的降臨。我隨著擁擠的人群，蝸牛般的速度向音樂(lè)會(huì)的演出地點(diǎn)慢慢靠近。
終于進(jìn)了音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)穿著西服的莊嚴(yán)男子走上了舞臺(tái)，指揮著他的樂(lè)隊(duì)，隨后一片寂靜，連一根針掉到地上的.聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。伴隨著美麗的背景出現(xiàn)在眼前，優(yōu)美的音樂(lè)漸漸飛入我的耳朵，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界：草木叢生的樹(shù)林，蒼翠欲滴的樹(shù)木，清脆悅耳的鳥叫……太陽(yáng)散下金色的光輝，樹(shù)林里立刻變得金燦燦一片。微風(fēng)吹拂著樹(shù)梢，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們聽(tīng)到小鳥的歌唱，看見(jiàn)燦爛的光輝，感受溫暖的微風(fēng)，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。不知過(guò)了多久，原本風(fēng)平浪靜的琴聲一下了變得激越豪邁，我又再次見(jiàn)到森林，森林里卻下起了瓢潑大雨，震耳欲聾的雷聲驚跑了鶯歌燕舞的小動(dòng)物，它們驚慌失措地躲到了房里�？捎譀](méi)過(guò)一會(huì)兒，雨停了，猶如看到樹(shù)葉上留著雨后的露珠，晶瑩透明，明艷動(dòng)人。
一曲終結(jié)余音繞梁，如癡如醉，不知過(guò)了多久，音樂(lè)場(chǎng)里響起了雷鳴般的掌聲。
以享受為話題的作文 29
路途漫漫，在每個(gè)努力的過(guò)程中，雖然有挫折，但濃濃的親情像柔和的陽(yáng)光，照在我的心上。
在陌生的環(huán)境中，看到來(lái)往的人，我感到恐懼。屬于我的陽(yáng)光，會(huì)在哪個(gè)方向投向我？我整日憂愁，父母看到往日活潑好動(dòng)的我變成這個(gè)樣子，開(kāi)始疑心送我來(lái)到這學(xué)習(xí)，真的對(duì)我有益嗎？爸爸是個(gè)從不會(huì)后悔的人，既然選擇了離開(kāi)，他一定會(huì)對(duì)生活有所計(jì)劃的。但看到我這副模樣，也陷入了沉思。
接下來(lái)，每當(dāng)看到我空閑時(shí)，爸爸總讓我隨他一起搬磚，也許他想讓我明白，不讀書就要做更勞累的工作。累了時(shí)，我就在一旁休息，爸爸把磚放到推車?yán)�，推著在凹凸不平的地面上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的聲響，一趟，兩趟……爸爸背上的衣襟漸漸浸濕，這時(shí)才停下來(lái)用衣袖擦汗，無(wú)精打采的我，在陽(yáng)光的`照射下，像被曬焉的野菜。爸爸看著我，對(duì)我說(shuō)：“我們搬到這里來(lái)，就是希望你能好好學(xué)習(xí)，不能像我們一樣，當(dāng)一輩子的農(nóng)民，整天干這些繁雜的事，了卻一生�！蔽宜贫嵌�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，感覺(jué)有些困難，除了語(yǔ)言的不習(xí)慣，更讓我難以忍受的是同學(xué)異樣的目光，這讓我感到不舒服，甚至是憤怒。我暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要證明我不比他們差，我不需要他們用那種眼光看我。
在達(dá)到目的過(guò)程中，我懂得了許多。每當(dāng)遇到困惑想要放棄時(shí)，總能想起父親的話，想起父親在為我而努力工作，所以我必須努力學(xué)習(xí)！
在陽(yáng)光下，我吸取著營(yíng)養(yǎng)，在為那一刻的鉆出而積攢著力量。
以享受為話題的作文 30
秋日里，一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽決定去爬紫金山，感受大自然的美。
我站在紫金山腳下抬頭望去，山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃泛紅，整個(gè)紫金山看起來(lái)綠、黃、紅相間，層層疊疊、色彩斑斕，十分秀美，坐落在半山腰的半球形天文臺(tái)顯得格外神秘、安靜�！鞍�！紫金山真美，我一定要登上山頂”！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們倆比賽吧！看誰(shuí)先爬到山頂，輸?shù)娜四�，就罰唱一首歌�！眿寢屖仲澩业奶嶙h，于是比賽開(kāi)始，我沿著登山道，奮力地跑了起來(lái)，可是我沒(méi)跑一會(huì)兒，就感覺(jué)有些累了，但仍然堅(jiān)持著沒(méi)有停下腳步。我想我可能把媽媽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，回頭一看，結(jié)果媽媽正緊緊的跟在后面呢。
山路挺長(zhǎng)，我和媽媽一路欣賞著美景，樹(shù)林邊有一些五顏六色的.小花，零零散散地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小花兒們搖搖晃晃地像在跳舞；樹(shù)林里落下的枯葉已經(jīng)堆積得很厚，就像一張金黃色的地毯；有些樹(shù)的樹(shù)葉子全部落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，孤獨(dú)地站在那里，等待著冬天的到來(lái)。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)就快要山頂了，于是我又跑了起來(lái)，向山頂沖去，終于我比媽媽快了一步到達(dá)山頂，我贏啦！
我和媽媽站在山頂上，向遠(yuǎn)處眺望，我們看到了玄武湖、紫峰大廈，城市里的道路、汽車都顯得那么的小，就像一幅美麗的畫，我們把這美麗的風(fēng)景拍下留作紀(jì)念。
最后，我和媽媽一邊唱歌一邊朝著山下走去，我享受著紫金山帶給我們的美，它的美留在了我的心里。
以享受為話題的作文 31
愛(ài)，是一種關(guān)心；愛(ài)，是一種奉獻(xiàn)；愛(ài)，是一種享受。
我曾經(jīng)陶醉在愛(ài)的享受中。
那是一個(gè)雨天，細(xì)雨蒙蒙，天空中籠著一層薄紗，路上的行人匆忙趕路，我打著傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。
“嗨喲，1——2——3，加油！1——2——3，加油！”我向人群擠去，只見(jiàn)一輪三輪車陷在泥潭里，車上載著重重的貨物，那車夫是一位頭發(fā)花白的爺爺，滿身是泥，額上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣。旁邊的幾個(gè)小伙好幾個(gè)都像是我校的同學(xué)，他們身上也濺了一身泥，正在幫老爺爺推車，見(jiàn)此情形，我毫不猶豫加入了推車的隊(duì)伍。“再來(lái)吧，1——2——31——2——3……”我使出渾身的力氣，突然，腳一滑，我困在泥潭中了。三輪車也從泥潭中拔起來(lái)了。大家見(jiàn)了我，都哈哈大笑起來(lái)，“還是你行有本事，在泥里一滾，車子就動(dòng)了。”“哈哈哈！”笑聲在空中回蕩，人群很快就散了。
在回家的路上，我撐著雨傘，行進(jìn)在人群中，不時(shí)引來(lái)很多的目光，但是，我心里樂(lè)呵呵的。
回到家，奶奶看見(jiàn)我：“��？寶貝，你怎么了？跟人打架了？”“不是的`�！薄八恿�？”“都不是�！薄澳窃趺闯闪藗�(gè)泥巴牯牛？”
等我向奶奶解釋事情的經(jīng)過(guò)后，她伸出大拇指，連連稱贊：“傻小子，嗯，是謝家的后代！”她臉上露出快樂(lè)的神情。
看著奶奶開(kāi)心的樣子，我心里特別溫暖，內(nèi)心樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜呢。
原來(lái)，幫助別人也是一種享受。
以享受為話題的作文 32
從小時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)雨就有特別的感情，每當(dāng)下雨天，我就會(huì)倚在窗臺(tái)前，看看那美麗的精靈……
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我喜歡在雨中奔跑，雨精靈們似乎是在和我一起跳舞，直到我變成落湯雞，回到家，媽媽總是哭笑不得的看著我，而我卻還沉浸在雨的世界里……
現(xiàn)在，我這兒正在下雨，嘀嗒嘀嗒……，多么美妙，美得如貝多芬手下的鋼琴曲，如梵高手中的畫，我常常會(huì)想，我是不是上天派在凡間的精靈，因?yàn)槊酪淮蜗掠陼r(shí)，我仿佛回到了我的.世界里，我總是會(huì)變得異常的安靜……
如今，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，我再也沒(méi)有多余的時(shí)間去看雨了，但我學(xué)了很多關(guān)于雨的文章，小雨如朱自清《春》中的細(xì)如牛毛，大雨如李商隱《夜雨寄北》中的巴山夜雨漲秋池，還有那多少樓臺(tái)煙雨中，暴風(fēng)雨如《真心英雄》這首歌，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
馬上到冬天了，雨加雪是不是會(huì)比春天的小雨，秋天的大雨，夏天的暴風(fēng)雪更美麗更動(dòng)人呢？
聽(tīng)雨是一種享受，它可以凈化人的心靈.....
聽(tīng)雨是一種享受，它可以讓煩惱的你，變得開(kāi)心......
聽(tīng)雨是一種享受，它可以讓炎熱的夏天變得清涼......
聽(tīng)雨是一種享受，它可以讓你感慨這萬(wàn)千世界......
聽(tīng)雨是一種享受，它可以讓你的記憶變得很忙.........
以享受為話題的作文 33
在讀大專的第一年，有一次無(wú)意間來(lái)到網(wǎng)吧，看到寢室的哥們神情專注的在看著屏幕，頓時(shí)被屏幕上絢麗的色彩所吸引。問(wèn)明情況才知道原來(lái)是一款3d網(wǎng)絡(luò)游戲奇跡在舉行免費(fèi)的公測(cè)。在那個(gè)2d游戲縱橫的時(shí)代，奇跡的出現(xiàn)確實(shí)是一股清流，從此我就和他結(jié)下了不解之緣。
那個(gè)時(shí)候我們寢室里都是玩這款游戲的發(fā)燒友，只要下課后或者晚自習(xí)后就會(huì)自然而然的在網(wǎng)吧集結(jié)。
單人rpg英雄的操作界面，不斷變換的寫意風(fēng)格，以及滿屏夸張的技能都很吸引我們的眼球。又有官方的活動(dòng)以及點(diǎn)卡的贈(zèng)送，更加勾起了我們的興趣。在游戲里，我選擇的是輔助職業(yè)弓箭師，主要幫助別人防護(hù)和補(bǔ)血，這樣的職業(yè)注定了練級(jí)的困難以及艱險(xiǎn)�？傂枰�?jiǎng)e的強(qiáng)者能夠帶著我練級(jí)，但是這樣一個(gè)女性的角色同樣也會(huì)吸引男職業(yè)師的目光。有一個(gè)戰(zhàn)士一直帶著我練級(jí)，在游戲里我們是并肩作戰(zhàn)的.戰(zhàn)友，而在生活中也會(huì)在qq上聊天。甚至我們的賬號(hào)都是互相知曉的，不需要太多的秘密。
也許一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)技就能知道彼此的想法。游戲人生。雖然現(xiàn)在回想起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲還是挺浪費(fèi)時(shí)間的，但是我也不會(huì)后悔擁有那段美好的回憶。在游戲里我能夠找到生活的影子，就是希望在生活中不要被游戲帶走太多的快樂(lè)，享受游戲熱愛(ài)生活才是快樂(lè)的節(jié)奏。
以享受為話題的作文 34
這幾天天上總是掛著這一抹灰藍(lán)色，人們好像蒙在一面鼓里，悶熱極了。天上打著轟隆的悶雷，好像一只粗糙的大手正在敲著鼓面，天上閃著那金黃的閃電，可是就是不肯墜落下那清涼的雨滴。南方的夏天是悶熱的，人們盼著一場(chǎng)傾盆大雨洗禮著干涸的土地。
豆大汗珠從我的臉上滾落了下來(lái)，辮子像沾了水，濕漉漉的衣服黏在我黏糊糊的背上。吱吱嘎嘎，吱吱嘎嘎……那是我在公園里和我的小伙伴一起騎著自行車。樹(shù)上的'蟬好似也悶熱難耐一般，唱著夏天悶熱的歌，突然一陣清風(fēng)飄飄悠悠的來(lái)到了我們的身旁，帶來(lái)些許涼意，我們停下腳步，感受著大自然的恩惠。
我將我那滿是汗水的手伸進(jìn)自行車前方的包袋里，想找一個(gè)彈力球戲耍，不料卻摸到了一張紙。我好奇地抽出后，頓時(shí)覺(jué)得自己像中了獎(jiǎng)似的，我連忙沖向便利店，買了幾瓶冰鎮(zhèn)汽水。坐在自行車，我不禁咽了一口口水，迫不及待地打開(kāi)了瓶蓋，“呲——”汽水里的每一個(gè)小氣泡都爭(zhēng)前恐后地向瓶口涌出，氣泡在在我唇齒間跳動(dòng)，一口下肚，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，老味道，新感覺(jué)。
突然一滴豆大的水砸在了我的鼻尖上。呀，下雨了，小伙伴們驚呼著。我們趕忙將自行車推到了亭子里，在亭子的臺(tái)階上坐下，一邊喝著冰爽的汽水，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我情不自禁地伸出了手，雨滴在我的手指尖徘徊，在我的手掌上歇息。我覺(jué)得這是在這悶熱的夏天里最棒的享受。
以享受為話題的作文 35
轉(zhuǎn)眼間就星期四了，正想著今晚的語(yǔ)文晚自習(xí)會(huì)上些什么，語(yǔ)文老師就走進(jìn)了教室。
還是如往常一樣，老師的精神頭很好，當(dāng)他宣布今晚要念作文時(shí)，我心里別提有多高興了，因?yàn)閺男〉酱�，我�?duì)作文課是最感冒，總覺(jué)得坐在那里靜靜的欣賞一篇美文，是對(duì)自己的一種享受，更是對(duì)心靈的享受，那是另一番別致的風(fēng)景，或是一番廣闊的心境。也可以是一份久違的詩(shī)意與思想，只看你怎樣去享受，只要你用心去感悟，那么，你就會(huì)與我有一樣的感受，甚至更多。
老師整理了一會(huì)，便喊人起來(lái)念了。第一個(gè)人，雖然詞藻并不是十分華麗，結(jié)構(gòu)也并不是十分清晰，但樸實(shí)清新的筆調(diào)卻著實(shí)讓人佩服。寫出了他心里最真實(shí)的想法，那人雖然叫什么名字我并不清楚，但他的容貌我已深深的記在心里。而接下來(lái)許望、鄭莼子的作文則是一種類別，絕對(duì)是華麗與純樸的完美結(jié)合。即寫出了心理變化，發(fā)展過(guò)程，又用了不少的修辭手法。真的使我有了一種飄飄然的.感覺(jué)，這是從來(lái)沒(méi)有的。
音樂(lè)響了，下課了。作文也念完了。我的心靈似乎得到了一種洗刷，思想也得到了前所未有的遞進(jìn)，在無(wú)比享受的同時(shí)，我也感受到了前所未有的壓力，因?yàn)榕P虎藏龍的人實(shí)在太多了，關(guān)鍵時(shí)刻露一手的也太多了。還是讓我打起十二分的精神迎接新的挑戰(zhàn)吧！
以享受為話題的作文 36
等待，也是一種享受等待——有人覺(jué)得懊惱，那是浪費(fèi)時(shí)間的起源。
等待——有人覺(jué)得慶幸，那是小偷東躲西藏，被警察捉走的原因。記得那天下午寫完作業(yè)，我看看鐘表，呀！5：00了，可以吃晚餐了。我輕輕的叫了聲：“喂！錢美琳，作業(yè)寫好了嗎？”她搖搖頭。老師在靜靜地批改作業(yè)，如果我坐在教室里等待她把作業(yè)做完，怕被老師指名批評(píng)。于是，又輕輕說(shuō)了聲：“你快些！我去樓下等你�！币环昼姟瓋煞昼姟趺催�不來(lái)，這么慢！我在樓下不停地徘徊。只要走來(lái)一位同學(xué)，我就要問(wèn)她：“錢美琳呢？”并與她們談上兩三分鐘。一圈一分鐘，八圈，九圈，我在底樓來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，一位位數(shù)字從我口中念出，手指不停地掰動(dòng)著。我抓抓頭腦，心里想：還是先走吧！這只蝸牛，我要等到猴年馬月？很快，那個(gè)念頭消失了：我走了，她會(huì)很孤獨(dú)的。腦中，兩個(gè)小人不停地爭(zhēng)斗著。還不來(lái)！忽然，樓道上傳來(lái)走路的“啪啪”聲�！澳阋蔡税�！花兒也都凋謝了，現(xiàn)在才來(lái)，真拿你沒(méi)辦法１我無(wú)奈的搖搖頭，輕聲嘀咕著。
以后，我等她，她等我。我和她在夕陽(yáng)下走著，他慢悠悠的.速度讓我覺(jué)得不那么厭煩。她臉上的微笑像一朵永不凋謝的白蘭花。我和她一邊走，一邊談，成了一對(duì)形影不離的朋友。��！等待……
它也是一種享受，也許吧！是等待才讓我和她朝夕相處。
以享受為話題的作文 37
靜身提神，側(cè)身傾耳，用內(nèi)心最柔軟的地方去傾聽(tīng)靈魂的囈語(yǔ)。聆聽(tīng)，也是一種享受。
——題記
安靜地走在外面，拋開(kāi)一切，用心靈去聆聽(tīng)最真實(shí)的聲音。
聽(tīng)！花開(kāi)花落的聲音是那么美妙。春天，花苞慢慢舒展花瓣，展示最美的自己，那聲音多么美，花瓣一瓣一瓣地伸展，一朵一朵的綻放，好美；花落的聲音亦是美妙，從那聲音里，我聽(tīng)出了枝葉離別的凄涼……
細(xì)細(xì)傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，沉醉在大自然中。聆聽(tīng)，也是一種享受。
聽(tīng)！螞蟻合作搬食物的聲音是那么洪亮。田地頭，數(shù)只螞蟻在搬一塊餅干，側(cè)耳聆聽(tīng)，我聽(tīng)到他們?cè)凇耙欢�、一二”地喊著口�?hào)，一起用力，一聲聲“加油”鼓勵(lì)同伴們堅(jiān)持，終于，餅干被搬進(jìn)了自己的家。我又聽(tīng)到了它們高興地笑聲……從那聲音里，我聽(tīng)出了螞蟻的團(tuán)結(jié)。
仔細(xì)聆聽(tīng)螞蟻搬食物的聲音，為他們的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)。聆聽(tīng)，也是一種享受。
聽(tīng)！樹(shù)上的鳥窩里有幾只待哺的幼鳥正“喳喳”的叫著，那聲音是多么痛苦，當(dāng)我為幼鳥擔(dān)憂時(shí)，一只大鳥叼著食物飛了過(guò)來(lái)，耐心細(xì)心地哺育著饑腸轆轆的幼鳥，喂食后又小聲溫柔的'叫了幾聲，像是安慰著自己的孩子。大鳥喂食的聲音是那么溫柔，從那聲音中我聽(tīng)到了它們愛(ài)的傳遞……
靜靜聆聽(tīng)大鳥哺育幼鳥的聲音，為他們的親情而感悟。
聆聽(tīng)，在每個(gè)安靜的時(shí)分，聽(tīng)那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音，剎時(shí)，像那優(yōu)美的樂(lè)曲，彌漫在靈魂的天空……聆聽(tīng)，也是一種享受。
以享受為話題的作文 38
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”可見(jiàn)讀書有多重要！但是有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)是很苦的，也有人覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦，反而覺(jué)得是一種享受，現(xiàn)在，我就和大家分享一下我覺(jué)得學(xué)習(xí)是苦還是甜吧。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不苦。因?yàn)�，小時(shí)候苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大就可以過(guò)上幸福的生活，這是老師經(jīng)常教育我們的，要是我們小時(shí)候不努力，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的話，長(zhǎng)大就要吃很多的苦了，所以，即使學(xué)習(xí)再苦，我們都不能放棄。
記得有一次，我們學(xué)校要舉辦一場(chǎng)作文大賽，果不其然媽媽給我報(bào)了名，為了這場(chǎng)比賽能取得好成績(jī)，我都拼命的在看作文書，看了一本又一本，背了一篇又一篇。我心想：這場(chǎng)“戰(zhàn)役”只能勝利，不許失��！”當(dāng)我信心滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng)上時(shí)，我的手心不斷冒汗，心都要爆炸了，突然，監(jiān)考老師開(kāi)始一聲令下，原本熱鬧非凡的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在拼命的寫起了作文。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷了�！边@時(shí)，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)驚喜萬(wàn)分，有的同學(xué)甚至哭的都淚流滿面了。最終，我得了二等獎(jiǎng)，老師把我的'作文進(jìn)行了電子文打印，貼在了教室墻壁上，我也得到了校長(zhǎng)的證書，我一回到家，媽媽看了證書，都高興的一蹦三尺高了，所以努力是有成功的。
有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一杯苦茶，有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一顆糖，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一杯咖啡，有的時(shí)候甜，有的時(shí)候苦，去讓人回味無(wú)窮。
以享受為話題的作文 39
成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。成功是一種享受，也是一種快樂(lè)，但成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
上個(gè)星期五，秦老師說(shuō)：“星期六，星期天的作業(yè)是把 一件后悔的事 和 我的好朋友 這兩篇作文辦成一份精美的小報(bào)，”我想：做小報(bào)可是我的難處啊。回家后，我打開(kāi)電腦，把文擋打開(kāi)后，把兩篇作文復(fù)制，字縮小后，可小報(bào)的邊框又不見(jiàn)了，我想：小報(bào)沒(méi)有邊框就不好看了，我想出了一個(gè)辦法，把其中一篇作文栓一點(diǎn)不就好了嗎？可是又一想這作文是我辛辛苦苦寫出來(lái)的，我又怎能忍痛割愛(ài)呢？我想到了媽媽常說(shuō)的一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽野研�(bào)的邊框縮小后，小報(bào)終于做了出來(lái)，正準(zhǔn)備打印時(shí)，忽然，電腦死機(jī)了，我想：為甚么電腦老跟我作對(duì)，還要重新啟動(dòng)做作文報(bào)，真麻煩，不做了，我又想到一句名言“有志者，事竟成�！蔽揖椭匦伦鲭娮幼魑膱�(bào)。我做完后，正準(zhǔn)備打印時(shí)，發(fā)現(xiàn)彩墨沒(méi)有了，我想：沒(méi)彩墨就不好看了，我只好把彩墨改成黑白的.。
星期一，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)正在炫耀自己的作文報(bào)，同學(xué)們的作文報(bào)都是五彩繽紛的，可我的呢？是黑白的。我把作文報(bào)交上去結(jié)果評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí)，我心情激動(dòng)。
從這件事上我懂得一個(gè)道理：只要堅(jiān)不懈，你就能成功。
以享受為話題的作文 40
熱衷體驗(yàn)，享受過(guò)程，妙會(huì)天意，樂(lè)知人生。
——題記
泰戈?duì)枌?duì)奮斗曾有過(guò)這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過(guò)。”我雖奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過(guò)，又有何遺憾。我曾奮斗過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，不曾計(jì)較結(jié)果，只享受這過(guò)程所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
火柴不因熄滅而哭泣，因?yàn)樗紵^(guò)；飛鳥不因折翼而沮喪，因?yàn)樗w翔過(guò)；游魚不因寒冷而遺憾，因?yàn)樗^(guò)；花朵不因枯萎而傷感，因?yàn)樗`放過(guò)。而我們不因冷落而灰心，因?yàn)槲覀冊(cè)鴬^斗過(guò)。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因?yàn)槲ㄓ卸孟硎苓^(guò)程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。
奮斗的人生如激烈的長(zhǎng)跑，有人勝在注重過(guò)程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。
常常聽(tīng)人說(shuō)：“不要在意過(guò)程，結(jié)果是好的'就行�！倍南聢�(chǎng)往往是一敗涂地，既沒(méi)享受奮斗過(guò)程所帶來(lái)的樂(lè)趣，也終不會(huì)有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過(guò)程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。而那些懂得享受過(guò)程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過(guò)程，又怎么會(huì)有這樣的成就呢？
讓我們以?shī)^斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！
以享受為話題的作文 41
聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲，順著小溪一路往下走，不知不覺(jué)便走到了公園�！吧洗蝸�(lái)這公園是什么時(shí)候呢？”我搖了搖頭，不記得了。
我跨進(jìn)公園的大門，映入眼簾依然是一排排充滿生機(jī)的桂花樹(shù)。正值五月，桂花還沒(méi)開(kāi)，但樹(shù)上的`葉子已經(jīng)濃密地遮住了太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹落幾片葉子，我隨手接住一片葉子，放在鼻尖上聞了聞——淡淡的清香，是大自然的香味。
走過(guò)桂花樹(shù)，小草抬著腦袋，左右搖擺著。在草地上有幾條小路，小路蜿蜒曲折地一直通向公園境內(nèi)的小山丘上。我沿著小路向上走，在我地不遠(yuǎn)處，卻有一條小溪流向下跑去。我加速，它也加速，我慢下來(lái)，它也慢下來(lái)，可我停下來(lái)，它卻不停下來(lái)。呵，真是一條狡猾的溪流。
我一路向上走，大片大片的竹子撲面而來(lái)，我靈活地避開(kāi)它們，卻沒(méi)注意腳下的石頭，啪的一聲，是我摔倒在地的聲音。我扶著一旁的竹子，強(qiáng)忍著疼痛站了起來(lái)，揉揉膝蓋，心里大喊：我怎么這么可憐。我氣地一腳將石頭踢到遠(yuǎn)處。我一拐一拐地走向溪流，迫不得已地向溪流低下頭。將手伸入水中，頓時(shí)，一股清涼感充滿全身。接著又捧了一些水洗了一下膝蓋，便繼續(xù)上路了。
我一拐一拐地往前進(jìn)，心想何時(shí)才能到頂啊。
終于功夫不負(fù)有心人。我到頂了。我坐在山頂?shù)臎鐾ど�，向下望去，可以將整個(gè)公園收入眼中。金燦燦的陽(yáng)光覆蓋在整個(gè)公園上，我就這樣靜靜地享受著這來(lái)之不易地靜謐，忘掉了膝蓋上的疼痛。
以享受為話題的作文 42
你聽(tīng)過(guò)天籟之音嗎？是歌唱家美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲？是鋼琴家演奏的琴聲？還是......但是，我認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音是來(lái)自大自然。
春天，“轟隆隆”，雷公公敲響了春天的鼓點(diǎn)，雨姐姐也“嘩啦啦嘩啦啦”地演奏起了春天的樂(lè)章：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨喚醒了小樹(shù)、小花和小草，它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地玩耍。春雨走進(jìn)了融化的小河。河水也“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。
夏天，“呱呱呱”青蛙在荷塘里舉行了聲樂(lè)大薈萃。“咕呱咕呱，咕咕呱，黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。荷塘邊的樹(shù)林里，快樂(lè)的小鳥兒們?cè)谥︻^唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳，森林是我家，我們更愛(ài)她……”
秋天，秋風(fēng)輕輕掠過(guò)，“沙沙，沙沙沙，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)把山野染得火火紅紅，把大樹(shù)的“孩子們”請(qǐng)到樹(shù)下，回報(bào)根的'養(yǎng)育之恩。樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，一片片小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一根根樹(shù)枝像靈巧的手指，彈奏著生命的進(jìn)行曲。
冬天，潔白的雪花飛舞像一片片小精靈�！班оА毖┗h灑紛紛而下，大地銀裝素裹。每當(dāng)人們漫步在雪地上，踩雪而行，欣賞著腳下踏雪會(huì)發(fā)出的“吱嘎，吱嘎”的聲響，猶如享受搖滾樂(lè)一般的歡暢。
大自然的天籟之音，我最欣慰的享受！
以享受為話題的作文 43
我認(rèn)為堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是一種享受。
首先，跑步（運(yùn)動(dòng)）能讓人身體更健康。一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)都能有強(qiáng)身健體的效果，雖然這樣會(huì)使人的肉體感到疲憊，但當(dāng)你想到它的好處之后，你的精神就會(huì)得到滿足，長(zhǎng)期堅(jiān)持也會(huì)使精神飽滿渾身上下神清氣爽，這自然會(huì)成為一種享受。
其次，運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還可以做一些有意義的事。就如背書，思考題目，想想作業(yè)怎么寫……這就相當(dāng)于在一定時(shí)間內(nèi)同時(shí)完成了兩項(xiàng)甚至多項(xiàng)任務(wù)，健身學(xué)習(xí)兩不誤，還最大程度的節(jié)省了時(shí)間，也能給人極大的成就感以及堅(jiān)持下去的動(dòng)力。長(zhǎng)此以往，運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的身心雙方面的`精神和與運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的學(xué)習(xí)，便可互利，這當(dāng)然是享受。
最后，運(yùn)動(dòng)也能讓人更快樂(lè)。跑步以及大部分運(yùn)動(dòng)會(huì)使人大腦中釋放一種叫“內(nèi)啡肽”的快樂(lè)素，之所以稱其為“快樂(lè)素”，是因?yàn)樗苁谷司Ω渑妫逍�，也更快�?lè)，而且，運(yùn)動(dòng)也能讓人身體狀態(tài)更好，讓人感到充滿力量和自信，心情變陽(yáng)光、開(kāi)朗、快樂(lè)。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)便能長(zhǎng)時(shí)間保持心情的快樂(lè)，積極心態(tài)的陽(yáng)光——這怎么能不是一種享受。
所以，運(yùn)動(dòng)雖然累，但它背后卻是數(shù)不盡的益處。其實(shí)，生活中的其他事情也是這樣，要辯證、全面地看待它，既看到其缺點(diǎn)，更要看到它的優(yōu)點(diǎn)，這樣生活就會(huì)更陽(yáng)光，世界也會(huì)更美好。
以享受為話題的作文 44
有人說(shuō)：“書只有品才能有味道，如同品一杯淡茶，慢慢地品茶香越濃，而閱讀的享受也是在慢慢地品讀中逐步加深的”。
在我5歲時(shí)，我一看到書就煩，經(jīng)常跑出去玩，就是那次改變了我。有一次媽媽因?yàn)橛惺掳盐襾G到姨媽家去，當(dāng)我看到姨媽家里有許多大大小小的書時(shí)，我無(wú)趣地瞟了一眼，這是我看到了一本花花綠綠的書，便懷著好奇心拿了過(guò)來(lái)，一看，竟是一本《一千零一夜》，于是，我打開(kāi)書看了一會(huì)兒，我讀完第一章時(shí)，我被那些淡淡的文字打動(dòng)，讀完了一篇有一篇。從那以后，我便開(kāi)始讓媽媽幫我買書。
如今，當(dāng)我再一次捧著那墨香依舊的書卷時(shí)，跳動(dòng)的文字就是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，而我手中握著的就是整個(gè)世界，就是讓我受用一生的精神財(cái)富。每當(dāng)我卑于自己與別人的差距時(shí)，我總是能聽(tīng)到海倫·凱勒?qǐng)?jiān)定的話：“我們無(wú)法改變自己的命運(yùn)，但可以改變自己”。當(dāng)挫折把我擊敗時(shí)，保爾·柯察金執(zhí)著的激勵(lì)我，要用鋼鐵般的意志去迎接生命中一切的暴風(fēng)雨……那一份人格的'閃光點(diǎn)讓我沉醉。
我愿多一刻去閱讀，因?yàn)槲倚闹忻靼�，每一篇文章，收獲的不只是雋永的文字，還有那份心的洗禮。
我愿多一刻去閱讀，把心存放在這淡淡的墨香中，享受這份寧?kù)o，更享受那份精神洗禮的陶醉。
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