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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-28 14:18:31 八年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】八年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】八年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我想,我一定要寫(xiě)一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來(lái)文來(lái)紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

  ——題記

  小阿雅,還記得么?二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖,開(kāi)心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒(méi)有反抗,卻把你心愛(ài)的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。

  五年級(jí)的某天,不知為何原因,阿冬姐說(shuō)我偷她的東西,我感覺(jué)所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來(lái)。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句:“你太讓我失望了!”

  短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的'信任和老師的認(rèn)可,我頓時(shí)感覺(jué)天都快要塌了。我覺(jué)得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢,才沒(méi)空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。

  中午放學(xué)我沒(méi)有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說(shuō)句大實(shí)話,我吃醋了。

  中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒(méi)吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得,但我才不在乎這個(gè)。

  上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)你獨(dú)自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō):你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。

  經(jīng)過(guò)商店門口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過(guò)去。你可能呆住了吧,過(guò)了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來(lái),摸摸我的頭說(shuō):

  “丫頭你怎么不理我。俊蹦氵假裝生氣。

  “我…我沒(méi)看見(jiàn)你……”我說(shuō)謊了,臉有點(diǎn)紅紅的。

  “哦,是么?傻丫頭你肯定沒(méi)吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛(ài),閑的沒(méi)事減肥干嘛,再說(shuō)了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽(tīng)話我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話,我感動(dòng)了。

  我不客氣的搶到屬于我的“愛(ài)心午餐”,大口吃起來(lái)。吃完了還不忘說(shuō)一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛(ài)心午餐好不好。”當(dāng)然我是開(kāi)玩笑的。

  下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒(méi)有發(fā)生一樣。

  直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事,說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問(wèn)為什么,她把那天一切都跟我說(shuō)了。

  我哭了,抱著你哭了,嘴里還說(shuō)著一些不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話:

  “你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說(shuō)有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”

  你沒(méi)說(shuō)話,而我一直說(shuō)一直說(shuō)……

  現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn),但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會(huì)的你,想給我送愛(ài)心午餐的你,想無(wú)與倫比的你……

  這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在五年級(jí)的小學(xué)生涯里,我有過(guò)開(kāi)心、傷心的事。往往傷心的事比開(kāi)心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>

  那天下午有一節(jié)勞動(dòng)課,大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具,有帶各種各樣工具,其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻(gè)人比較好玩,所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔(dān),玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟,丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過(guò)的.道路。因?yàn)樘鞖馓谉崃,我想去喝水,我拿到杯子去裝水時(shí),不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩,那個(gè)同學(xué)以為我沒(méi)有踩到扁擔(dān)上的鉤,覺(jué)得很好玩,就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)了幾圈后,我感覺(jué)腳開(kāi)始有點(diǎn)疼痛,我說(shuō):“趕快放下來(lái)!”因?yàn)槲矣X(jué)得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見(jiàn)了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害,而且還看見(jiàn)了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上,讓毒血流出來(lái),有的同學(xué)便跑去告訴老師?粗瑢W(xué)這樣對(duì)我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái),也許那眼淚是為同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。

  同學(xué)們看見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單,可是今天下樓非常難,因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓。看到了有花壇,我便坐在花壇的邊沿上,坐了還沒(méi)有多久,我看見(jiàn)老師非常著急地朝我這邊走來(lái)。老師看著我的腳在流血,什么也沒(méi)說(shuō),便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。

  離診所還需要過(guò)一座天橋,才能到達(dá)。那條天橋很長(zhǎng),平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖。快到那家診所,我的眼淚已經(jīng)干了。

  到了那家診所,醫(yī)生先看了我的腳,說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開(kāi)了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō):“別怕,別怕,這是一會(huì)兒的事,一會(huì)兒就

  好了。”等我的腳弄好了,老師還叫我“別怕”。

  就是從這件細(xì)小的事情,我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我真的很想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  她們,是那么的優(yōu)秀我呢?什么也不是。自卑?自卑!自卑填滿了我的心。有沒(méi)有人啊?有沒(méi)有人帶我走出自卑“小雨來(lái)了啊,快進(jìn)我房來(lái),有好東西給你看哦!”我見(jiàn)小雨來(lái)我家玩便熱情的歡迎她。 小雨,一個(gè)很普通女孩,可是,她卻有著善良的心腸。也許就是因?yàn)樗钠胀ㄎ也艜?huì)那么無(wú)負(fù)擔(dān)的跟她玩吧“啊,什么東西。 毙∮昝撓滦与S我走進(jìn)房間。 我率先進(jìn)房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那里面有我自己寫(xiě)的詩(shī)或者也可以稱為歌詞,還有一些隨筆等東西。她二話不說(shuō)的接過(guò)來(lái)本子,便翻了起來(lái)。

  “哇!真棒!”她睜大了眼,神態(tài)有點(diǎn)夸張,張嘴稱贊道。然后,她就繼續(xù)翻了一頁(yè)又一頁(yè),邊看邊發(fā)出贊嘆。我在一旁都不好意思了,但眼里的笑意是怎么也遮掩不掉的。說(shuō)實(shí)話,驕傲是有的,炫耀也占一部分,但眼底那深刻的自卑卻怎么也熄滅不了,像生生不息的火,燒灼著我的眼,燒灼著我的心,留下了一個(gè)個(gè)令我疼痛的烙印。

  “咦!這是什么?”小雨翻到了后面幾頁(yè),看著我寫(xiě)在那上面的內(nèi)容,不禁愣住。我急忙一看,驚呼一聲,暗叫不好,焦急的搶了回來(lái)。

  “呀!這個(gè)不能看的!”我拿著本子沖小雨大聲叫道,眉頭緊鎖,眼神中透露著擔(dān)心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。

  “為什么?那么重要嗎?”她看著我的眼睛,半響,她又緩緩的說(shuō)道:“為什么要羨慕她們?”她的眼神很平靜,像在述說(shuō)一件很平常的小事,“你已經(jīng)很優(yōu)秀了!真的!不要去羨慕她們!她們有什么好啊,最好的永遠(yuǎn)只是你自己啊!為什么自卑?她們是優(yōu)秀,但你同樣優(yōu)秀,為什么你看不到自己的光芒?為什么你甘愿站在別人身后當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人?為什么?”她拉起我的手,直視著我的眼睛,眼里帶著鋒芒,帶著不容我逃避的嚴(yán)厲。 “我我我什么特長(zhǎng)也沒(méi)有,又不漂亮,學(xué)習(xí)也不是最棒的,有些膽小,只知道整天傻呵呵的樂(lè)著我什么也不是,我”我支支吾吾,眼神四處躲閃。

  “是嗎?那好,既然我知道了你的自卑,那從今往后,請(qǐng)你相信你自己。你知道嗎?你也是有優(yōu)點(diǎn)的!你寫(xiě)作很厲害。W(xué)習(xí)也棒。〕枰残,人緣也好,人品方面都好啊!而且長(zhǎng)的不丑呀!很清秀,很可愛(ài)啊!為什么要自暴自棄咧?相信我,你永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的人!在我的心里你就是哦!”她停頓了一下,眼珠一轉(zhuǎn),滿臉嘻笑“當(dāng)然!在我心中,我也是最棒的!” 我聽(tīng)罷,心里暖洋洋的,嘴角勾起淺淺的弧度,眼里笑意一閃而過(guò),輕輕地握起她的手,含笑說(shuō)道:“謝謝!”謝謝你,帶我走出自卑。心里默默的加上這句話,臉上的笑意怎么也藏不住,比先前的更加燦爛,而且心里的火焰似乎在減弱,烙印好似被一股暖流治愈著。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。 小雨,你就是命中注定帶我走出自卑深淵的人吧!那么,謝謝你!我相信你,也相信我自己,我們都是最優(yōu)秀的人! 這是自信嗎?這種感覺(jué)真好!

  我是一個(gè)活潑的男孩,在這之前,我卻不愿跟任何人玩,不愿跟任何人說(shuō)話。我總是一個(gè)人冷冰冰的在一旁。

  在我上一年級(jí)時(shí),一進(jìn)校園,一位位同學(xué)都興高采烈。而我,卻戴著帽子。低著頭,走進(jìn)教室。同學(xué)們讓我跟他們一起玩,我搖搖頭。這都是因?yàn)槲业淖员啊@蠋熖岢鲆粋(gè)問(wèn)題,同學(xué)們唰的都舉起了手,原本知道答案的我卻沒(méi)有舉手。老師看到了我。點(diǎn)了我的名字,知道答案的我卻因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)被同學(xué)們笑話而沒(méi)有說(shuō)出答案。老師無(wú)可奈何的搖了搖頭,讓我坐下。老師在黑板上寫(xiě)出了正確的答案,竟然跟我想的一模一樣,我當(dāng)時(shí)后悔極了。又是因?yàn)樽员啊?自卑,我恨死這兩個(gè)字了。它讓我的朋友越來(lái)越少;讓我得不到老師的信任;當(dāng)我傷心的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)安慰我;當(dāng)我高興的時(shí)候,沒(méi)有人跟我分享快樂(lè)。

  回到家里,我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你應(yīng)該多和朋友們玩,上課多回答老師提出的問(wèn)題,不要怕犯錯(cuò)誤,成長(zhǎng)的路上,每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤,朋友們是不會(huì)笑話你的。這樣,你的朋友自然就多了。老師也會(huì)信任你、喜歡你!甭(tīng)了媽媽的話,我仿佛明白了什么。

  再到學(xué)校去,我不是垂頭喪氣,而是昂首挺胸的走進(jìn)教室。上課我積極發(fā)言,下課,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜。我發(fā)現(xiàn),自卑已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)我要感謝媽媽,她就像一束光,照亮我前進(jìn)的'路線。自卑,再見(jiàn)了!

  我,其實(shí)是一個(gè)很自卑的女孩。曾經(jīng)的我,總是低著頭,總有一團(tuán)黑影跟在我身后,F(xiàn)在,我在奔跑,將那團(tuán)黑影遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。那團(tuán)黑影,就是自卑。 小學(xué)時(shí),我的成績(jī)就不算拔尖,相貌平平,嘴角邊還有一條刺眼的疤。于是,我很自卑。走路時(shí),總把頭埋得很低,生怕別人發(fā)現(xiàn)我嘴邊的疤。班上的男生見(jiàn)了我就會(huì)嘲笑我。于是,我便更加自卑。直到有一天,媽媽把我送到了主持人班,我才發(fā)現(xiàn)了我的天賦——聲音很好聽(tīng)。于是,我努力的學(xué)主持、唱歌,希望我在一方面有突出的成績(jī)。直到有一天,班主任把我叫到辦公室,和藹地對(duì)我說(shuō):“我們班這個(gè)學(xué)期要辦一期中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),需要兩個(gè)女主持人,我發(fā)現(xiàn)你在這方面很有天賦,不如你來(lái)當(dāng)主持人吧?我相信你一定可以做得很好!”“真的可以嗎,老師?”我激動(dòng)極了。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“回去好好練習(xí)吧!”我激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我一定不辜負(fù)您的期望!”于是,我回家不停地練習(xí)口語(yǔ),水平也越來(lái)越高。 終于,我踏上了我夢(mèng)寐以求的地方——舞臺(tái)。我站在舞臺(tái)上,既緊張又興奮,生怕念錯(cuò)詞。表演結(jié)束了,我發(fā)揮得很不錯(cuò),我們班的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)也取得了很高的評(píng)價(jià)。事后,也有許多人碰到我們班主任就會(huì)夸我。從此,大大小小的主持都少不了我,我漸漸地也不再自卑,因?yàn)椋乙灿形易约旱拈L(zhǎng)處,我也有可以驕傲的地方! 雖然現(xiàn)在,學(xué)習(xí)很緊,沒(méi)時(shí)間做主持了。但是,我不會(huì)忘記,我也自豪過(guò)、驕傲過(guò),是老師的贊賞、同學(xué)的鼓勵(lì)使我走出了自卑的陰影。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我是一個(gè)幸福的人,我并不是獨(dú)生女,我還有一個(gè)弟弟,他很可愛(ài)也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂(lè)趣,使我家充滿了活力,讓我家充滿歡聲笑語(yǔ)。

  他長(zhǎng)著蘋果臉,很是可愛(ài),有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,嘴巴不大也不小,耳朵也很一般,個(gè)子嘛,不算高,但他也不矮,因?yàn)樗?歲,讀小學(xué)三年紀(jì),平時(shí)除了讀書(shū)就是玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他,叫他少玩一些,我也天天提醒他,可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好,那就是他不挑食,他即惹人愛(ài)又讓人生氣。

  有一件事,我至今都還記得,那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水,他當(dāng)時(shí)還小,媽媽給他奶瓶,他不要,非要我的杯子,我不肯給,他就爬著來(lái)?yè),因(yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲,不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊,他就趁我喝水的時(shí)候,把我的肚子咬了一口,疼得我叫媽媽。媽媽來(lái)了之后,我仿佛看見(jiàn)一絲希望,但媽媽說(shuō)我應(yīng)該讓著弟弟,給我上了點(diǎn)藥就是了,我當(dāng)時(shí)很不解,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的.,那么調(diào)皮。

  他雖然調(diào)皮,但是他只要一走,我家就很寧?kù)o,都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。有一次,他早上和爸爸出去玩,中午都還沒(méi)有回家,我和媽媽在家里除了看電視就是打牌,無(wú)聊死了,媽媽說(shuō):濤濤不在家,家里清凈了許多,但一點(diǎn)都不好玩了,無(wú)聊啊。我也是無(wú)精打采的,直到晚上他們回來(lái)了,我家又充滿了歡笑。這是我才明白,原來(lái)我們家少了誰(shuí)都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢,也不是一個(gè)人的喜悅,而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。

  我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟,總是讓人哭笑不得,因?yàn)樗拇嬖,我感受到了幸福的滋味,這種滋味讓我回味無(wú)窮

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個(gè)人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是寒冷的冬天。

  那是一個(gè)夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個(gè)夜晚,我的父親就永遠(yuǎn)的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來(lái)就心痛!

  小時(shí)候,我也是個(gè)幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時(shí)我不懂事,父親一回來(lái),我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來(lái)。有時(shí),他還故意舉得高高的,引得我跳來(lái)跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),我都?xì)v歷在目。

  可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發(fā)生了。他就那樣毫無(wú)預(yù)兆地,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。

  上學(xué)了,經(jīng)常有許多小朋友對(duì)著我叫“沒(méi)爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的.缺點(diǎn)。每次被別人欺負(fù)時(shí),我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”

  日復(fù)一日,我產(chǎn)生了一種邪念:等著,長(zhǎng)大后把你們?nèi)叶細(xì)⒘,一個(gè)不留。

  我的成績(jī)開(kāi)始下滑,母親斥責(zé)我,同村的人看不起我。

  正當(dāng)我邪念增強(qiáng)時(shí),一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我的冬天。

  她教我語(yǔ)文課,她曾在班上說(shuō):“誰(shuí)家有穿剩下的衣服,讓根柱穿。”她就是我四年級(jí)一班的班主任李老師。這個(gè)班級(jí),給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺(jué)得自己是個(gè)受寵的孩子,內(nèi)心的冰層開(kāi)始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭(zhēng)艷的春天。

  有一次,我的作業(yè)沒(méi)有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說(shuō)了一句話:“努力吧,根柱!”我就無(wú)地自容。這一句話,雖然簡(jiǎn)單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常名列前茅,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也位居前列。我仿佛變了個(gè)人似地,上課積極回答問(wèn)題,平時(shí)熱心幫助同學(xué),慢慢地,我發(fā)現(xiàn)大家看我的眼光也變了。當(dāng)老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,很多同學(xué)都笑著主動(dòng)跟我打招呼時(shí),我更加自信、樂(lè)觀了。

  我再一次感受到了春天的溫暖。

  是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內(nèi)心的春天。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  童年的趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來(lái)形容童年的話,那我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝滿秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

  記得那年夏天,剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步,下沒(méi)辦法先天對(duì)好奇事物感興趣的我見(jiàn)縫插針,終于擠到了最里面。哦,原來(lái)是一個(gè)人在買小雞仔啊。好可愛(ài)的小雞仔啊,他們渾身披著細(xì)密的.絨毛,這絨毛光滑而細(xì)膩,讓人一看就忍不住的想摸一摸,可愛(ài)的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛,尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢,小心翼翼的拿走一個(gè)“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽,生怕別人把我的小雞仔搶走一樣;氐郊抑校疫B忙騰出來(lái)一個(gè)盒子,再走在里面放上柔柔的棉花,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時(shí)媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè),我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了,連眼角都是淚。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),我好像有了解放證書(shū)一樣本想我家可愛(ài)得小雞。不知什么時(shí)候,它從盒子里面出來(lái)了。剛買的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,跟我一樣喜動(dòng)不喜靜,這還沒(méi)一會(huì)工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。(指我家)在這后來(lái)的幾天里,我每天都會(huì)把它喂的飽飽的,努力讓它健康成長(zhǎng)?墒牵谶^(guò)了“安逸”的兩三個(gè)星期后,它忽然死了,這讓我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是,我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”,把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑,用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)上“小雞之墓”。當(dāng)時(shí),我還天真的問(wèn)媽媽這算不算讓它死的有名?

  我的童年的趣事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o(wú)暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那個(gè)裝滿了無(wú)窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄,輕輕地要上一口……!童年的每一件趣事都讓我回味無(wú)窮。

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