爭(zhēng)吵話(huà)題作文(13篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文1
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，ｘｘ從我身邊走過(guò)碰了我一下，我說(shuō)：“你干嗎碰我？”ｘｘ只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過(guò)，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說(shuō)：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒(méi)墨水了，是他借了我一支筆啊！要是我沒(méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的`事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起ｘｘ，你碰我是無(wú)意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文2
通過(guò)學(xué)爭(zhēng)吵一文，我們都學(xué)會(huì)了要請(qǐng)求別人的原諒。我們身邊也有這樣的事情，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
有一次，我們?cè)诓蛷d站隊(duì)。忽然趙星博碰了我一下，我一下胸前磕到了鐵桌子的角上。痛得我半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)，氣得我直火冒三丈。我直跺腳。
“你為什么要推我”?我生氣的說(shuō)。
“我不是故意的.，也不是我推的�！彼χf(shuō)。
他的笑我生氣，但是我們是非常要好的朋友，所以我很后悔，不該再說(shuō)他。我一直想和趙星博和好，因?yàn)槲覀兤匠６己芟矚g玩兒�？墒牵忠o過(guò)絕交，我每天吃不好，睡不香。那一天上完課，我去上廁所，趙星博也路過(guò)。有一個(gè)人他故意的推趙星博想讓他摔倒，我看透了他的心思。那個(gè)人一推，趙星博也沒(méi)有反應(yīng)，差點(diǎn)兒摔那兒。因?yàn)槲矣职阉Я嘶貋?lái)。后來(lái)，我們經(jīng)常在一起互相幫助，真好。
能跟他做朋友真是太好了!
爭(zhēng)吵話(huà)題作文3
今天，我和ｘｘ吵架了，并不是他拿了我的.橡皮，而是我煩他。
早晨，我正寫(xiě)著語(yǔ)文小狀元。在旁邊的ｘｘ突然碰了我一下，把水滴到了小狀元上，小狀元臟了，字跡也看不見(jiàn)了，我惱了罵了他一句，他說(shuō)：“我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“以后小心一點(diǎn)！”他說(shuō)：“知道了！”
過(guò)了沒(méi)幾天，他又碰了我一下。我想：這次絕不能放過(guò)他。然后，我對(duì)他說(shuō)：“我以前說(shuō)過(guò)以后小心點(diǎn)，可你把這事拋在了腦后，我絕不能放過(guò)你！”然后，我們?cè)匠吃絻�。過(guò)了一會(huì)兒，ｘｘ走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我和ｘｘ一起說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)著說(shuō)著，我們又吵起來(lái)了，ｘｘ說(shuō)：“道個(gè)歉不得了？”
最后，我們相互道歉，高高興興的去上課了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文4
有一天晚上，人們都在熟睡中，小紅的書(shū)包可熱鬧了。文具們都說(shuō)話(huà)了，要開(kāi)一個(gè)討論會(huì)，主題是”誰(shuí)的本領(lǐng)大“。
首先，鉛筆姑娘說(shuō)話(huà)了：”要數(shù)誰(shuí)的本領(lǐng)大，當(dāng)然是我了。你們想呀，小紅開(kāi)始寫(xiě)字就用我，要是沒(méi)有我，小紅能寫(xiě)出漂亮的字嗎？“
橡皮弟弟還沒(méi)等鉛筆姑娘說(shuō)完就迫不及待的嚷嚷：”切，有什么了不起，不也總寫(xiě)錯(cuò)別字，還是我?guī)湍愀恼�，所以我的本領(lǐng)最大�！�
尺子哥哥慢悠悠地說(shuō)：”我的.本領(lǐng)才大呢！小紅學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位，圖形都離不開(kāi)我�！�
鋼筆姐姐細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：”你們那算什么，我的本領(lǐng)才大呢！現(xiàn)在呀，每個(gè)人手里都有專(zhuān)用鋼筆，練書(shū)法不也用我嗎？我是買(mǎi)禮物的最佳選擇呀！“
文具們吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，白紙伯伯發(fā)言了：”孩子們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們不要再吵了，我們互相合作，和睦相處，共同為孩子們服務(wù)，好不好？“
文具們都低下頭好像在思考著什么······
爭(zhēng)吵話(huà)題作文5
一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜的時(shí)候，小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鋼筆哭著說(shuō):“嗚嗚嗚——我是最壞的。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了！那不算太多。上課的時(shí)候，他掐我的`身體，讓我慢慢吐血。血沒(méi)了，他讓我喝如果他失手，我不幸倒地，我就玩完Woo 。
鉛筆義憤填膺:你再慘也慘！每天被師傅用來(lái)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨骨頭。他很開(kāi)心。我呢？疼死了！如果我骨折了，他會(huì)把我的皮放進(jìn)機(jī)器里，慢慢磨掉我的皮，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)他還毫不客氣地把我破舊的皮膚扔進(jìn)垃圾桶Woo 。
橡皮怒不可遏:我怒不可遏！小師傅上課用我，我忍了。下課后他用鉛筆把我全身涂成黑色，和同學(xué)為了橡皮打架。他打得比任何人都遠(yuǎn)，他贏(yíng)了。我呢？他明天就殺了我，把我剁成肉醬！哦，我有罪八代了！
突然，一只大手從天而降，把他們從鉛筆盒里拿了出來(lái)。他們驚慌失措，大喊:不，不，魔鬼和魔鬼又來(lái)了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文6
今天，我們上美術(shù)課，我一看本“怎么撕破了？”我奇怪的說(shuō)。我找來(lái)ｘｘ問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“是ｘｘ撕的。”我于是把ｘｘ找來(lái)問(wèn)：“是不是你把我的`本撕破了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。我當(dāng)時(shí)真想打他一拳，可是我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要打架，同學(xué)之間要互相謙讓。
既然不能打人就告訴老師吧，老師問(wèn)：“你干嘛撕人家的本？”原來(lái)他是想發(fā)本，結(jié)果把我的本給撕破了。
等下課后我說(shuō)了他一句，他就罵我兩句，我兩就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)，這時(shí)王宇星叫他有事，我只好氣沖沖地回到了自己的座位上，靜靜的坐在那里，心想，同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧，過(guò)了一會(huì)，我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再搶本了�！�
爭(zhēng)吵話(huà)題作文7
從前有一顆大樹(shù)，它和樹(shù)葉是一對(duì)好朋友，也是對(duì)好搭檔。葉子幫助大樹(shù)吸收陽(yáng)光，大樹(shù)也不停得長(zhǎng)出新葉幫助葉子吸收太陽(yáng)光，就這樣這棵大樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。
有一天，大樹(shù)對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：”我們聊會(huì)兒天吧？“葉子說(shuō)：”好��！“”咱們就聊誰(shuí)的功勞大吧�！按髽�(shù)驕傲地說(shuō)：”這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是我的.功勞最大了，你看我不僅可以長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)大后還可以幫助人們打掃呼出來(lái)的二氧化碳幫助人們凈化空氣，而你呢？整天就會(huì)吸收太陽(yáng)光，什么也不會(huì)做。“葉子很不服氣地說(shuō)：”我吸收太陽(yáng)光還不是給你了，而我什么都沒(méi)有，如果沒(méi)有了我，你還能活下去嗎？“大樹(shù)怒氣沖沖地說(shuō)：”哼！沒(méi)有記我照樣能活下去�！熬瓦@樣樹(shù)葉開(kāi)始罷工了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，10天過(guò)去了， 大樹(shù)落了不少的樹(shù)葉，這天它再也忍受不了了， 便對(duì)葉子說(shuō)：”讓我們和好吧�！叭~子聽(tīng)了一下子高興起來(lái)笑嘻嘻地答應(yīng)了。
從此它們又在一起工作 誰(shuí)也不在提起誰(shuí)的功勞大了，都默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文8
在一片美麗的森林里，住著小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友，它們每天在一起玩耍，可高興了。一天，陽(yáng)光明媚，小猴和小熊一起去郊游。小熊拿著它的寶貝——移動(dòng)電話(huà)去郊游，小猴也拿著它的'寶貝——手提電腦去郊游。它們倆走啊走，走到森林的東邊，它們?cè)谀抢镉瓮��？墒�，正�?dāng)它們要回家的時(shí)候，找不到回家的路——它們迷路了。小熊立刻拿出移動(dòng)電話(huà)，打電話(huà)給熊爸爸，詢(xún)問(wèn)回家的路。小猴也拿出它的手提電腦上網(wǎng)向猴媽媽求助，很快它倆都通過(guò)自己的寶貝找到回家的路。到家后，它們?yōu)橐苿?dòng)電話(huà)和手提電腦的本領(lǐng)而爭(zhēng)得臉紅耳熱，它倆都說(shuō)自己的寶貝本領(lǐng)大。這時(shí)，水牛伯伯經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了它們的解釋?zhuān)Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處�！毙⌒芎托『锫�(tīng)了都覺(jué)得有道理，再也不為此事?tīng)?zhēng)吵了。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文9
在一個(gè)明亮的夜晚里，兵兵正在呼呼大睡。突然，一陣爭(zhēng)吵聲把兵兵吵醒了。
不過(guò)一會(huì)兒，從文具盒里蹦出一只鉛筆，它大聲的吵道：“我這個(gè)小主人可不喜歡我了，天天上課時(shí)都咬我，把我的腳都咬傷了�！�
后來(lái)，又從文具盒里蹦出一只橡皮，他也大聲吵道：“小主人也不喜歡我，常常把我切成片片，上回還把我切成面條，想吃我呢！”
這話(huà)剛一完就傳出尺哥哥的大叫：“我可比你們慘多了，小主人天天砸我，你們看，他把我的手、腳都給弄破了�！�
下面是一個(gè)一個(gè)的.文具跳出來(lái)他一句你一句的訴說(shuō)痛苦，兵兵聽(tīng)到這里也挺難受的很，他決定從今以后再也不讓這些小文具們受傷害了，他決心好好愛(ài)護(hù)這些學(xué)心用品，做一個(gè)好學(xué)生。
第二天，他果然實(shí)現(xiàn)自己的諾言。晚上他再也沒(méi)有聽(tīng)到文具里傳來(lái)壞話(huà)，而都是夸他的好話(huà)了。今夜，兵兵美美的睡了一覺(jué)！
讀了這個(gè)童話(huà)，我懂了不管是什么東西，我們都應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)著。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文10
我的書(shū)包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，鉛筆盒姐姐，鉛筆哥哥，圓珠筆妹妹，修正帶弟弟，還有書(shū)。
星期六，早上我被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了，我醒來(lái)一看原來(lái)是鉛筆盒里的東西們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說(shuō)：“我可以讓主畫(huà)角的時(shí)候，要用到我，所以我的`本領(lǐng)大。”
橡皮妹妹說(shuō)：“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大，如果主人畫(huà)錯(cuò)了角，我可以為她擦干凈�！眻A珠筆妹妹說(shuō)：“你們倆的都沒(méi)有我的大，我可以讓主人用我把字寫(xiě)得更清楚，更漂亮�！毙拚龓У艿懿环䴕獾恼f(shuō)：“如果主人用圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以為她涂掉那個(gè)錯(cuò)字，讓她重新再寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。”
鉛筆盒姐姐驕傲地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大，我可以把你們都裝進(jìn)去，也可以為主人裝東西。”
書(shū)謙虛地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我們都有用處�！敝魅硕忌倭宋覀儯覀兇蠹乙押孟嗵�。”我走了過(guò)去說(shuō)：“對(duì)，書(shū)說(shuō)的對(duì)，我們大家一定要友好相處�！�
爭(zhēng)吵話(huà)題作文11
今天我們學(xué)了爭(zhēng)吵，克萊諦和安利柯吵架了，最后和好了。我也有過(guò)這樣的事，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我們女生宿舍很搗亂，老師讓我拿一個(gè)本子回去，誰(shuí)搗亂讓我記誰(shuí)。我看到馬溢蕊在床上喝奶，我就對(duì)馬溢蕊說(shuō)：“誰(shuí)讓你在床上喝奶的?”馬溢蕊說(shuō)：“我想喝奶我就喝，這是我的自由，你管不著�！蔽艺f(shuō)：“老師中午讓我們睡覺(jué)，并不是讓我們中午回來(lái)喝奶的。更何況，我們剛吃飽飯，你就喝奶，那不是就更撐了�！瘪R溢蕊偏偏不聽(tīng)我說(shuō)的。我又對(duì)馬溢蕊說(shuō)：“老師讓我那本記誰(shuí)中午搗亂的，我不想記你的名字。”馬溢蕊瞪了我一眼，又開(kāi)始喝奶了。我實(shí)在看不下去了，就把馬溢蕊的名字記在了本上，下午拿給老師看的`時(shí)候，老師批評(píng)了馬溢蕊，馬溢蕊不給我玩了，我很后悔，不該記馬溢蕊的名字，要是當(dāng)時(shí)我多提醒馬溢蕊幾句，那該多好。過(guò)了一會(huì)，我去找馬溢蕊和好，馬溢蕊一下子就同意了，我們又做了很好的朋友。
我以后要跟同學(xué)和睦相處。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文12
今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊(duì)打飯。我到后面去排隊(duì)，她以為隊(duì)伍斷開(kāi)了，就可以插隊(duì)了，于是就準(zhǔn)備插隊(duì)。
于是，二年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個(gè)洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了，就叫了幾個(gè)朋友一起去找二年級(jí)的評(píng)理。
我說(shuō)：“你有病��！把褲子都給撕了一個(gè)洞，賠錢(qián)！不賠我們就要給我們班主任說(shuō)�！�
朋友們說(shuō)：“就是就是�！�
二年級(jí)其中一個(gè)人說(shuō)：“憑什么呢？誰(shuí)讓他插隊(duì)的.？”
我說(shuō)：“你還頂嘴，明天我們老師來(lái)值守，看你怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。
第二天我們老師果然找到了她們，讓他們賠了錢(qián)。但是，老師也批評(píng)了我們，以后在排隊(duì)的時(shí)候，不能插隊(duì)，要遵守秩序。
爭(zhēng)吵話(huà)題作文13
一次課間，我和我的同桌ｘｘ吵了一架。
并不是因?yàn)樗唤栉也使P我生氣，而是因?yàn)樗隽宋业母觳仓�，我手里的鋼筆不聽(tīng)使喚，弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚南耄骸皩�(duì)不起？她肯定是故意的，我要整整她�！蔽页驕�(zhǔn)她專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我狠狠地碰了她一下。只見(jiàn)她的`作業(yè)本上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，說(shuō)：“你這是故意的�！蔽一亓怂痪洌骸罢l(shuí)叫你先碰我的�！彼锛t了臉說(shuō)：“我，我又不是故意的。”
我本來(lái)還想再爭(zhēng)兩句的，可我聽(tīng)了她的這番話(huà)，我開(kāi)始不安起來(lái)，心想：我錯(cuò)怪她了，再說(shuō)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而計(jì)較。
我低下頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫摇！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和睦相處吧！”
以后我們?cè)贈(zèng)]有為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵了。
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