優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文1
在我小學(xué)四年的生活中，值得我學(xué)習(xí)的榜樣有很多：小書迷陳可卿；運(yùn)動(dòng)健將陳卓、積極發(fā)言的張桐碩……其中，我最敬佩的榜樣就是我們的班長(zhǎng)——趙思涵。
瞧，那邊有一位溫文爾雅的女孩兒，那是我們的班長(zhǎng)。她高高瘦瘦的身材，很有氣質(zhì)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣啦！她的臉頰瘦瘦的、白白的，上面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛。那眼睛就像相機(jī)一樣，上課緊緊盯著黑板。還不時(shí)皺著眉頭，仿佛在思考。老師寫在黑板上的`東西總是能被“相機(jī)”照下來(lái)，所以她考試總是第一名。她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道：當(dāng)同學(xué)們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，她會(huì)夸夸同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥同學(xué)們。她的衣著很樸素，雖然不怎么華麗？但總是干凈整潔，有一種特別的韻味。
班長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，而且最大的優(yōu)點(diǎn)就是好學(xué)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校就寫完了作業(yè)，我約她一起去管道廣場(chǎng)玩。我們都要準(zhǔn)備出發(fā)了，可她卻突然想起什么，立即堅(jiān)定的拒絕了我，“‘少壯不努力，老大徒傷悲’，我不能玩了，我要好好溫習(xí)今天的功課，不然基礎(chǔ)沒(méi)打好，到了下周學(xué)新知識(shí)就聽(tīng)不懂了！”我聽(tīng)后立刻震撼了！她居然還要學(xué)習(xí)！班長(zhǎng)年齡和我一般大，可她卻能說(shuō)出如此深?yuàn)W的話，真令人敬佩啊！
班長(zhǎng)不僅好學(xué)，而且愛(ài)關(guān)心他人。有一次，我在學(xué)校突然發(fā)了高燒，大家都像熱鍋上的螞蟻，不知所措，班長(zhǎng)看見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)我：“你難受嗎？冷吧，我把我的衣服給你披上吧！”我感動(dòng)極了。有些不好意思地答應(yīng)了。她又找來(lái)溫度計(jì)給我量體溫，見(jiàn)我還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。便帶我去了醫(yī)務(wù)室，不一會(huì)兒，我便有了好轉(zhuǎn)。望著班長(zhǎng)那深情的眼睛，我不禁有一股暖流流遍了全身。
聽(tīng)了我的介紹你們一定更了解我們班長(zhǎng)了吧！你說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們夸夸嗎？
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文2
他，是我們班的班長(zhǎng)，是我們心中的學(xué)神。他十分聰明，卻十分嚴(yán)厲。他的眉毛像劍鋒一樣，尖尖的，嘴唇很薄，帶點(diǎn)紅，最重要的是他的頭皮屑，簡(jiǎn)直像雪花一樣，抖一抖，成千上萬(wàn)的雪花飄落下來(lái)，我們甚至還說(shuō)，雪花飄，飄～。即便如此，我們也不敢嘲笑他，因?yàn)樗麑?shí)在太聰明了，太厲害了!
有一天，烏云密布，天沉了下來(lái)，陰沉得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。而在教室里的我們，也是如此。五六張?jiān)嚲恚瑪傇谛⌒〉淖烂嫔�，明顯不夠�？粗淌依锏拿恳粋�(gè)人，臉幾乎要埋到白色的試卷里去了，沒(méi)有一個(gè)人抬起頭，也沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教室里靜極了。每個(gè)人的目光都緊緊盯著那張?jiān)嚲�，手里�?筆一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛像機(jī)器一樣停不下來(lái)。這真是我最累的一天!我在心里想，可手中的筆，還在寫著答案。我目光盯著試卷，心里卻想：到底要做幾張?jiān)嚲聿拍芙Y(jié)束啊!誰(shuí)做得完我就給誰(shuí)跪了!就在這時(shí)，我座位前面的那個(gè)人——我們的班長(zhǎng)起身了，拿著試卷向講臺(tái)走去。我盯著那道身影，眼睛睜的大大的，想：“要不要這么快啊!我才做一半多一點(diǎn)啊!真是!給跪了!”老師看著他走向講臺(tái)，臉上的欣喜怎么也掩不住。可過(guò)了一會(huì)，欣喜就變成了怒火：“你們?cè)趺催@么慢的?看看人家，這么快就寫完了!”我聽(tīng)了心里不禁一顫，隨即又釋然了起來(lái)，果然，差距太大，便怎么也嫉妒不起來(lái)，只能仰望。
一張又一張……他一一交上，開(kāi)始做回家作業(yè)了。
終于，我把試卷都交上了，可頭一看，他正在讀高中物理書了。果然，他回家作業(yè)又做完了。我忍不住長(zhǎng)嘆一聲：“真是神啊!”
他，我們的班長(zhǎng)，平時(shí)一副神神叨叨的樣子，整天在說(shuō)這個(gè)……那個(gè)……可他說(shuō)的卻不是雞毛蒜皮的小事，而是在說(shuō)初中，甚至高中的知識(shí)。交作業(yè)，他幾乎都是第一個(gè)交的，除了偶爾幾次之外。只能說(shuō)一句，他是我們班的學(xué)神。
他實(shí)在太厲害了，讓人崇拜不已。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文3
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的好班長(zhǎng)，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見(jiàn)，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。好班長(zhǎng)的成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的.學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使好班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。好班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了�！焙冒嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧�！蔽艺f(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的好班長(zhǎng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种�，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，好班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)好班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！好班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個(gè)好好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！
這就是我們的好班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好好班長(zhǎng)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文4
優(yōu)秀，代表著進(jìn)步、完美、積極樂(lè)觀、與眾不同……一系列贊美詞。生活中，有許多優(yōu)秀的人，我的同桌---605班的一班之長(zhǎng)閆洋，就是一位十分優(yōu)秀的人。
一、成績(jī)優(yōu)秀
每次我們班不管大考小考，總會(huì)在最高分的學(xué)生中聽(tīng)到他的名字。不管是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他都學(xué)得很好。最重要的是：他數(shù)學(xué)也非常好！因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)我而言，本身就是一個(gè)“黑洞”，所以聽(tīng)到數(shù)學(xué)好的人，我便油然起了敬佩之心。他每次數(shù)學(xué)考的都很好，作為他的同桌，我是壓力山大呀……
二、品質(zhì)優(yōu)秀
他是一個(gè)非常高冷的人，不茍言笑，我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你能笑一下嗎？”他總是裝作酷男孩一樣說(shuō)：“不能！”我心灰意冷，垂頭喪氣的走開(kāi)了，認(rèn)為他一定是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，沒(méi)有愛(ài)心。但，用心觀察，我開(kāi)始覺(jué)得我想錯(cuò)了。他經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助王振華、李志國(guó)等同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，而且從來(lái)不像其他同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“我不知道！”，“你去問(wèn)別人吧！”這些敷衍的話語(yǔ)。
有一次，品德課上，老師問(wèn)我們有沒(méi)有喜歡的偶像。全班都舉起了手，有的說(shuō)歌星，有的是組合，唯有他一個(gè)人沒(méi)有。老師和同學(xué)問(wèn)他，他不動(dòng)聲色酷酷的說(shuō)了聲：“我對(duì)那些不感興趣�！蔽业哪橆D時(shí)燒了起來(lái)，想一想，我們作為小學(xué)生，特別是班干部，就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，其他都可略過(guò)，這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)！
三、脾氣很“出眾”
他不愛(ài)說(shuō)話，總愛(ài)擺一個(gè)“冰山臉”。如果你能讓他在一分鐘內(nèi)笑出來(lái)，那是很難的。簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我們班男生大多很調(diào)皮，就算有一些“內(nèi)向”，但“精神傳染”的力量也是不容小覷的。我知道，我的同桌就是一大簇牡丹中的百合，一定要安靜的做個(gè)“美男紙”。
看了這樣優(yōu)秀的成績(jī)、這樣優(yōu)秀的`品質(zhì)、這樣“出眾”的脾氣，你是否想認(rèn)識(shí)他呢？不用害怕在我們的班里找不到他，想都不用想，你可以看到一群“瘋狂”的人中，安靜的“看戲”的一定是他……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文5
一提起“揍人”兩字，我的腦海里不由自主地出現(xiàn)這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)男生舉起拳頭砸向他人�？墒�，這樣的事竟然發(fā)生在我們班的女生身上。這個(gè)人不是誰(shuí)，她就是我們班的班長(zhǎng)——徐詩(shī)怡。
徐詩(shī)怡中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)“小酒窩”，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這些很難和“揍人”這個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)。但是，如果她“發(fā)威”起來(lái)，那可是十分“厲害”的，所以男同學(xué)私下里都稱她為“野蠻”班長(zhǎng)。
中午，我正在和虞浩軍談天，虞浩軍突然指了指前桌的徐詩(shī)怡，問(wèn)：“哎，徐際聞，你敢不敢打她？”我拍了拍胸脯，豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“有什么不敢？”話音剛落，虞浩軍撲哧一笑，說(shuō)：“這一下就看你的啦！”明知他用了激將法，我還是忍不住站起身，揮舞著拳頭裝模作樣朝著徐詩(shī)怡腦袋上方空打了幾拳，邊揮邊扭過(guò)頭來(lái)對(duì)虞浩軍裝鬼臉說(shuō)“就是這么簡(jiǎn)單！”可一沒(méi)注意徐詩(shī)怡恰好從座位上站起來(lái)，我一拳打中了徐詩(shī)怡的肩膀。徐詩(shī)怡頓時(shí)臉上陰云密布，整個(gè)人像一座即將噴發(fā)的火山。三十六計(jì)，走為上計(jì)，我轉(zhuǎn)身就跑。過(guò)了一會(huì)兒，我以為風(fēng)平浪靜了，就回到了座位上。徐詩(shī)怡見(jiàn)我回到座位上了。就奸笑著走過(guò)來(lái)，不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“徐際聞！我?guī)湍惆茨上潞貌缓冒�？”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，徐詩(shī)怡就已經(jīng)把雙手按在了我的肩上，用力一捏，疼得我直抽冷氣，差一點(diǎn)兒就喊媽了。接著，她又冷笑著跟我說(shuō)：“舒服不舒服啊！我再給你來(lái)幾下�！边�沒(méi)說(shuō)完，便舉起拳頭砸向我的`背部，邊砸邊哼哼：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！”這下可叫我冒火了，我舉起拳頭就想暴揍她一頓，但又轉(zhuǎn)念一想：算了，好男不跟女斗，再說(shuō)事先是我不對(duì)，這事就這么不了了之了！
有些同學(xué)說(shuō)，若是我們的班長(zhǎng)出生在三國(guó)時(shí)代，她也可能成為雄踞一方，發(fā)號(hào)施令的諸侯。可班長(zhǎng)啊班長(zhǎng)，現(xiàn)在正處于和平時(shí)代，請(qǐng)你以后別再打人了。因?yàn)橛袝r(shí)候說(shuō)理比暴力更有說(shuō)服力。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文6
他，一張圓臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺著鼻梁顯現(xiàn)出了他的傲氣，再加上那一副顯示著“高級(jí)知識(shí)分子”特有的特征的眼鏡，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的帥小伙。他就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⒄莛�。你不要以為我只是因�(yàn)樗某煽?jī)出眾才佩服他，我要告訴你是他那種忠于職守的精神深深的感動(dòng)了我。
剛升上初中，一切的事物都顯得那么的新奇。在進(jìn)入這個(gè)班級(jí)之后，班長(zhǎng)就引起了我的注意：瞧，那與喧鬧格格不入的.專注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是這一點(diǎn)，讓他引起了我的好奇。班長(zhǎng)上任后，對(duì)每一件事都格外上心。有一次，我們組的胡嘉樺同學(xué)忘了交英語(yǔ)作業(yè)，班長(zhǎng)專門找他過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他板著一張臉，說(shuō)：“胡嘉樺，你怎么不交作業(yè)呢？”胡嘉樺聽(tīng)了，一拍腦袋，說(shuō)：“那個(gè)，我沒(méi)寫。我不會(huì)寫……”只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音越來(lái)越小，頭也不由自主地低了下去。班長(zhǎng)聽(tīng)了后，用手抬了下眼鏡，說(shuō)了一句：“不會(huì)寫，我教你�！北闶职咽值亟毯螛鍖懥似饋�(lái)。不一會(huì)兒，胡嘉樺的作業(yè)就已經(jīng)“出爐”了。而班長(zhǎng)卻只是默默地把作業(yè)本收了起來(lái)，交給了老師。
每天的朝讀課我們都要進(jìn)行聽(tīng)寫。這天，我們像往常一樣正準(zhǔn)備聽(tīng)寫時(shí)，我突然想到了什么，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你報(bào)我們聽(tīng)寫那你怎么寫��？”班長(zhǎng)輕松地說(shuō)：“我會(huì)找時(shí)間聽(tīng)寫的。再說(shuō)，我是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是一切為了同學(xué)們�！蔽衣�(tīng)了之后，心中對(duì)他的敬佩感又不由得提高了幾分。
老師如園丁，辛勤培育著我們，而班長(zhǎng)就是那園丁手里水壺中的水，同樣給我們帶來(lái)了清涼與滋養(yǎng)。啊，班長(zhǎng)，你是那般的樸素?zé)o華而又樂(lè)于奉獻(xiàn)，為我們付出了同樣多的辛勤的澆灌。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文7
鐺嘀個(gè)鐺，鐺嘀個(gè)鐺，班長(zhǎng)是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣這是我們班最流行的快板�？彀蹇涞牟皇莿e人，正是我們的班長(zhǎng)蔡佳玲。
她的責(zé)任心是我們有目共睹的。班主任經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑說(shuō)：我這個(gè)世界上最小的主任得到了這么優(yōu)秀的秘書，真是三生有幸呀！你還別笑，班主任可不是瞎說(shuō)。我們學(xué)校每周星期五都要召開(kāi)教師例會(huì)，這不，上周星期五，學(xué)校照常召開(kāi)會(huì)議。也許是事情太多了，上課鈴響了好一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)上課，班長(zhǎng)急得像熱
鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)不知道是誰(shuí)提議：班長(zhǎng)我看這節(jié)課你給我們當(dāng)老師算了。沒(méi)想到話音剛落，班長(zhǎng)還真擺出了老師的架子，一節(jié)課下來(lái)我們和她配合得非常默契，同學(xué)們都不約而同地對(duì)她豎起了大拇指。
別看班長(zhǎng)是女孩子，她特愛(ài)行俠仗義，背地里我們都叫她女俠客。記得有一次課間休息，我和班長(zhǎng)玩得正開(kāi)心，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲，原來(lái)是劉宇晨在和別班學(xué)吵架。劉宇晨是我們班有名的`霸王，好多同學(xué)在那里看熱鬧，可是沒(méi)有一個(gè)人敢上前去制止。這時(shí)，班長(zhǎng)要過(guò)去和他理論，我一把拉住她說(shuō)：別去了，惹怒了那土霸王可沒(méi)好果子吃。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地看了看我，那眼神讓我羞愧難當(dāng)。她走到劉宇晨跟前，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，果斷地做出判斷，狠狠地批評(píng)了他一頓，然后給他講了好多道理。沒(méi)想到這土霸王對(duì)班長(zhǎng)倒是心服口服連聲說(shuō)：班長(zhǎng)，我下次不敢了
班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完道不盡，總之在我眼里她就是完美的化身。你是大孩子，要讓著小孩子瞧，班長(zhǎng)又開(kāi)始行俠仗義了。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文8
今天，我讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。這本書寫的是好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。
我喜歡書中的班長(zhǎng)蔡一心，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。有一次，老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長(zhǎng)的事務(wù)，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務(wù)。在班級(jí)中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務(wù)，我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成，同學(xué)們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學(xué)習(xí)到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！
讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次，因?yàn)樽雷由系摹叭司�”，我和同桌打起來(lái)了，我們被叫到了老師辦公室，后來(lái)，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，變得聽(tīng)話了，現(xiàn)在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。
就像書中的楊自熱一樣，我們班級(jí)也有所謂的'“壞學(xué)生”，其實(shí)他們并不壞，有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點(diǎn)，他們善于貼近自然，他們愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
讀這本書，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事，為這個(gè)因?yàn)檠谉岷凸聠味杏X(jué)落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文9
這學(xué)期，經(jīng)過(guò)班內(nèi)投票選舉，我以遠(yuǎn)超過(guò)其余幾個(gè)候選人的的得票數(shù)榮幸的當(dāng)選為班長(zhǎng)。看著同學(xué)們這么信任我，我下決心要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，可時(shí)，真干起來(lái)，卻知道這個(gè)班長(zhǎng)可不是那么容易當(dāng)?shù)�，真是“酸甜苦辣�?/p>
各種滋味都有，那你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
酸：周五下午第一節(jié)課老師開(kāi)會(huì)，由班長(zhǎng)管紀(jì)律，老師剛走一會(huì)兒�！熬妥屒镲L(fēng)帶走我的.思念……”那淘氣包趙慶典又開(kāi)始唱歌了，是讓我拿出半場(chǎng)威嚴(yán)的時(shí)刻了，為了不影響其他同學(xué)做作業(yè)，我便走到他面前，悄悄的說(shuō)：“不準(zhǔn)唱歌了，快做作業(yè)�！彼铝送律囝^，繼續(xù)做作業(yè)，可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒趙慶典又說(shuō)話，我賭氣沒(méi)理他，記下再不聽(tīng)
同學(xué)受欺負(fù)，我打抱不平；同學(xué)學(xué)習(xí)及其他方面有困難我盡量幫助他。這些得到了老師的表?yè)P(yáng)，其中，我還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”呢！其實(shí)做班長(zhǎng)也挺好的。
苦：老師讓不聽(tīng)話的學(xué)生寫作文，老師不在教室時(shí)，總有幾個(gè)淘氣包亂講話，里面還有幾個(gè)好學(xué)生呢！我數(shù)十個(gè)數(shù)，如果再不聽(tīng)，那就寫作文，可那幾個(gè)好學(xué)生就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在那里說(shuō)話，我讓他們寫作文，他們就說(shuō)：“寫就寫，誰(shuí)怕誰(shuí)�。∮惺裁创蟛涣说��！苯佣@又說(shuō)起來(lái)，還說(shuō)：“這幾篇作文都算上吧，下午交給老師�！蔽覠o(wú)計(jì)可施了，老師回來(lái)批評(píng)我不盡職責(zé)。（我是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊，誰(shuí)讓我是班長(zhǎng)那。）
辣：這個(gè)辣呀，我經(jīng)歷了不少次了，我這個(gè)班長(zhǎng)聽(tīng)到一些說(shuō)話的聲音就煩，這不，老師講著課，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我就說(shuō)，不準(zhǔn)說(shuō)話，可說(shuō)完就后悔了。還有一次，老師讓我到辦公室拿文海試航，到了辦公室，還沒(méi)走進(jìn)去我就忘了，我又去教室問(wèn)老師，那是我臉上火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“這么聰明的小女孩怎么能老是忘事那？”老師說(shuō)道。（我真想改掉這些臭毛病。）
不過(guò)，盡管這樣，我依然不會(huì)放棄，同學(xué)們既然選我當(dāng)班長(zhǎng)，老師也信任我，我一定會(huì)努力做一個(gè)好班長(zhǎng)的。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文10
我是同學(xué)們推選出的大班長(zhǎng)，同學(xué)們都可羨慕我了。可是，我嘴皮子就這么輕輕動(dòng)了動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)就和我絕交了，這件事真讓我煩惱啊！
記得那一次在放學(xué)回家的路上，大喬無(wú)緣無(wú)故就打了小苗，還把他新買來(lái)的書包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個(gè)情景被旁邊的幾個(gè)同學(xué)看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學(xué)校去找我。有的在說(shuō)：“大喬真過(guò)分��！”
有的繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說(shuō)：“別多管閑事了，我們要快點(diǎn)回家做作業(yè)去！”
同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，“快點(diǎn)，班長(zhǎng)，我們都等著你裁決呢！”
我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著窗外的樹(shù)梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò)，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿臉都發(fā)燙了。最后，我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是……已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了吧�！边@時(shí)，教室里靜悄悄的，有的'同學(xué)驚訝地說(shuō)：“班長(zhǎng)一直非常公平，可今天……”有的也很認(rèn)同：“對(duì)，我們的大班長(zhǎng)怎么能包庇大喬呢？”還有的同學(xué)在跟同伴說(shuō)著悄悄話后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室。
第二天早上，同學(xué)們見(jiàn)到我都沒(méi)個(gè)笑臉，出出進(jìn)進(jìn)只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個(gè)人要是天天和影子一起生活，你們說(shuō)這日子就會(huì)變得多么無(wú)趣��！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！
我得象同學(xué)們道個(gè)歉了。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，原來(lái)那美麗的班級(jí)不在了，但我又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的班級(jí)。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
早上，走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們勤快的值日生，在一絲不茍的打掃我們的教室，為班級(jí)的清潔做出貢獻(xiàn)。早讀考試了，胖胖的英語(yǔ)課代表走上了講臺(tái)，說(shuō)起了那流利的英文，那聲音才叫一個(gè)渾厚。他每天都帶我們讀英語(yǔ)，而且他還很樂(lè)于助人，有些時(shí)候我們有不會(huì)的英語(yǔ)問(wèn)題都可以去請(qǐng)教他。他的缺點(diǎn)就是喜歡貪吃，你看，老師又從他的書包里掏出了零食。哎！
我們班里還有一個(gè)說(shuō)話大王，他就是季毅哲，他用他那沙啞的聲音和別人說(shuō)話，我真不明白，他的嗓子都成鴨嗓子了，還在不停的說(shuō)話，我看他以后是不想說(shuō)話了。他還很幽默，瞧，他有在那繪聲繪色地和大家講笑話。天生話多，造就了他的幽默，開(kāi)朗的性格和他在一起玩總是很快樂(lè)，但他不是好惹的，只要他一生氣，你的末日就到了，所以還是盡量少惹他。
還有我們的班長(zhǎng)金驄，平時(shí)看著笑嘻嘻的，但他卻是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，他打籃球打得挺好，在球場(chǎng)上的他，個(gè)子雖然不怎么高，但他很靈活，三五下就進(jìn)了一個(gè)球，他在舞蹈課上深受舞蹈老師的喜愛(ài)。他的數(shù)學(xué)還很好，他還是以前的年級(jí)第一呢！
我們班里的`一個(gè)新生，何皖龍，他有點(diǎn)胖，很可愛(ài)，他比我高，他的心地很好，脾氣也很好，心寬體胖嘛。我對(duì)他了解的還不多，但我相信他是一個(gè)值得信賴的好朋友，我一定在以后的學(xué)習(xí)生活中多多了解他的。
我們班里有：可愛(ài)的劉一釗，“高人”陳曉楠，“小胖子”吳思穎等一群可愛(ài)的同學(xué)，他們每一個(gè)人都有他們自己獨(dú)特的一面。
我愛(ài)我的新集體！
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文12
畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓(xùn)、我的教官。
記得我軍訓(xùn)的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。
有一天早上，教官特浪漫地說(shuō)：“今天帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ�！”我們�?tīng)后，雖然不知道教官葫蘆里面賣的什么藥，但還是異常欣喜，等待著浪漫情節(jié)的降臨。
誰(shuí)知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉(zhuǎn)！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)！
我必須承認(rèn)，我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會(huì)充滿你的整個(gè)肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(zhǎng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著我們的.喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。
前面帶隊(duì)的教官好像沒(méi)有停下來(lái)，或是減速的意思。
我們的隊(duì)伍越拉越長(zhǎng)，起初，有同學(xué)喊聲“報(bào)告”，隨后退出了跑步的隊(duì)伍。到后來(lái)，隊(duì)伍拉得實(shí)在是太長(zhǎng)了，落在后面的同學(xué)即使喊“報(bào)告”，前面的教官也聽(tīng)不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說(shuō)，的確很香。
自行解散的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻販愒谝黄穑娴纳⑵鹆瞬健?/p>
那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久，還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢，教官倒是給我們這么一次機(jī)會(huì)。
我們溜達(dá)回起點(diǎn)，教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò)，他沒(méi)有罵我們的意思，反倒是一臉笑容�？磥�(lái)他也知道，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達(dá)到了。
一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！
從此，“帶你們?nèi)ヂ劵ㄏ恪边@句話變成了我們班里的段子，無(wú)論什么時(shí)候，只要提起這句話，我們都會(huì)會(huì)心一笑，繼而打開(kāi)回憶的話匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。
哦，我的班長(zhǎng)我的班。
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文13
陳蒙蒙是我們班的火車頭，又是我們班的梁柱。她，時(shí)時(shí)刻刻都保持謙讓、愛(ài)校如家的好品質(zhì)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長(zhǎng)喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來(lái)。但是，她自己卻一口也沒(méi)有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：陳蒙蒙不愧是我們的好班長(zhǎng)，我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱贊起來(lái)：“班長(zhǎng)啊，你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！标惷擅陕�(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)有什么，身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過(guò)盡了一些力而已�！闭f(shuō)完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。
看，這是一位多么盡職的.班長(zhǎng)啊!
還有一次，那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床粧叩匕?”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們?cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧，越掃越臟了�！彼�(tīng)后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了，忙問(wèn)：“哎，陳蒙蒙，你上哪兒去啊?”陳蒙蒙解釋到：“我給大家買掃帚去�！闭f(shuō)完，就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見(jiàn)了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開(kāi)始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳蒙蒙的時(shí)候，她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
瞧，這就是我們班的好班長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好班長(zhǎng)，大大方方的好班長(zhǎng)……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文14
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒(méi)有去。我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的.頭，看到班長(zhǎng)正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你先躺在凳子上，別動(dòng)�！闭f(shuō)著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)端著一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒。班長(zhǎng)看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長(zhǎng)年齡最小，個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課，無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)是她最開(kāi)心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，她一把袋東西放到我面前，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一袋餅干。班長(zhǎng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了，幾顆熱淚滴在了班長(zhǎng)的手上。班長(zhǎng)以為我痛哭了，關(guān)心地說(shuō)：“不要緊的，一會(huì)兒就會(huì)好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L(zhǎng)的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見(jiàn)班長(zhǎng)臉一紅，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你。”噢，原來(lái)班長(zhǎng)是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤(rùn)濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
優(yōu)秀的班長(zhǎng)作文15
你要問(wèn)我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“是我的好班長(zhǎng)！”
班長(zhǎng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生，纖細(xì)的身材像春天的柳樹(shù)，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細(xì)細(xì)的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的`鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
面容可愛(ài)的班長(zhǎng)卻總是以身作則，一點(diǎn)也沒(méi)有嬌氣，做勞動(dòng)她一馬當(dāng)先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(zhǎng)。一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班級(jí)視察情況，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛(wèi)生！”無(wú)一人理睬。
班長(zhǎng)沒(méi)有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺(tái)來(lái)，抄起掃帚，弓著腰就開(kāi)始打掃。掃得十分認(rèn)真，她從教室這頭掃到那頭，沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，垃圾都掃的干干凈凈，遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑，她也要彎下腰去，探著頭，非的保證這片空地沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才肯罷休！在班長(zhǎng)默默無(wú)言的帶動(dòng)下，大家都動(dòng)起來(lái)了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試�？砂嘀魅卫蠋熡行└忻�，無(wú)法批改試卷。班長(zhǎng)知道了，一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室，目的只有一個(gè)。她有條不紊地說(shuō)：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長(zhǎng)一步都沒(méi)有踏出教室門，拿出紅筆，翻開(kāi)書，雙眼不停地瞟來(lái)瞟去判斷對(duì)錯(cuò)，毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人，班長(zhǎng)的手左左右右沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(zhǎng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級(jí)，那時(shí)的班長(zhǎng)早就憑借成績(jī)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(zhǎng)職位了。這不，學(xué)校舉行文藝匯演，班長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地被定為領(lǐng)唱。
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