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品味書(shū)香作文（通用60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的品味書(shū)香作文，歡迎閱讀與收藏。
品味書(shū)香作文 篇1
在暑假里，我看了很多書(shū)，有《說(shuō)岳全傳》、《愛(ài)的教育》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《西游記》等等，其中《說(shuō)岳全傳》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這兩本書(shū)最好看了，就讓我來(lái)給大家講講吧！
首先來(lái)講講《說(shuō)岳全傳》，這本書(shū)的主要是說(shuō)岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍，他們個(gè)個(gè)有勇有謀，英勇善戰(zhàn)，有著勢(shì)不可擋之力�？墒�，后來(lái)岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下，終于抵擋了金人的侵略，劃下了完美的句號(hào)。
我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個(gè)永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的人，岳飛的'堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)，我我覺(jué)得岳飛身上有股正氣，用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者，我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán)，被帶到了紐約，卻給小男孩瑪麗家?guī)?lái)了好運(yùn)，同時(shí)柴斯特變成了音樂(lè)家，可他卻想起了自由，在老鼠塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了自己的家鄉(xiāng)，重新得到了自由。
看完這本書(shū)，我很感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚，蟋蟀柴斯特因?yàn)閻?ài)自由，放棄了音樂(lè)家的身份和地位，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
品味書(shū)香作文 篇2
世上的一切，都是相遇，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒。對(duì)于喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，讀一本心愛(ài)的書(shū)，就像與一位人生導(dǎo)師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒(méi)有金屋，卻擁有一個(gè)屬于自己的書(shū)屋。
從會(huì)識(shí)字起，每一個(gè)漢字豐富的含義都使我著迷。細(xì)細(xì)品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無(wú)法忘懷的風(fēng)景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬(wàn)紫千紅的春，生機(jī)盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的'冬。
書(shū)本里的文字還能將細(xì)膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露：閑靜時(shí)，“坐看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”；歡聚時(shí)，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”；驚駭時(shí)，“泰山崩于前而色不變”。書(shū)籍仿佛擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識(shí)的海洋中馳騁遨游。
科技時(shí)代，一切都在求新求快。機(jī)械操作替代了手工作業(yè)，瞬時(shí)即通的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系替代了溫情脈脈的書(shū)信往來(lái)，而浸潤(rùn)在書(shū)本里幽遠(yuǎn)深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯(lián)網(wǎng)的束縛中，人們習(xí)慣了坐在電腦面前，在冰冷的鍵盤(pán)上敲出文字去抒發(fā)淡薄的感情。
“歲月本長(zhǎng)，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風(fēng)花雪月本閑，而擾攘者自冗”。我惟愿沉浸在書(shū)本里，讓它帶我領(lǐng)略世間的萬(wàn)物風(fēng)景，領(lǐng)會(huì)作者字里行間的款款情愫：悲時(shí)，一起感時(shí)惜花；憤時(shí)，共述家國(guó)離愁；戰(zhàn)時(shí)，共赴疆場(chǎng)金戈鐵馬，哪怕馬革裹尸。
閱讀帶給我萬(wàn)千感觸，書(shū)本里的奇妙也只有自己能體會(huì)。未來(lái)，愿我初心不改，繼續(xù)在書(shū)本里“看”露水凝結(jié)，花蕊綻放，清風(fēng)吹皺池水，蚯蚓翻地；“聽(tīng)”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯(cuò)”。
這是何等的幸福！
愿每一個(gè)人能重拾舊夢(mèng)，重捧書(shū)稿，擁有自己的書(shū)屋。
品味書(shū)香作文 篇3
書(shū)，是最美好的“食物”，是最香的“氣息”，是最誠(chéng)摯的“教化”，是最慈祥的“老師”。
幾千年來(lái)，人們都在苦苦讀書(shū)，書(shū)籍讓我們登上進(jìn)步的階梯，一步步接近高峰。
孔子、孟子都是讀書(shū)人，他們吧小故事轉(zhuǎn)換為大道理，可稱(chēng)“圣人”，他們把知識(shí)傳遞給弟子，也是“傳授者”，這樣，也不至于現(xiàn)在的`人都沒(méi)有多少文化。雖然我們稱(chēng)他們?yōu)椤袄蠋煛�，但這世界上并沒(méi)有什么老師之稱(chēng)，其實(shí)啊，每一個(gè)人都是不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的學(xué)生。
讀書(shū)��！書(shū)中字字句句都會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí)，如果光靠在課堂上聽(tīng)講，那根本就是“死讀書(shū)”，但如果光靠課外知識(shí)，那就根本學(xué)不到重點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)的根本還是要靠課外知識(shí)和課內(nèi)知識(shí)聯(lián)合，才能有真本事。
你想想，如果世界上所有的書(shū)都消失了，那么人間會(huì)是個(gè)什么樣子啊，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有一絲的生氣。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是要多讀書(shū)，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，去讀讀書(shū)吧，書(shū)中有許多文字讓你感到有趣、生動(dòng)，快樂(lè)。其實(shí)，書(shū)才是我們真正的“老師”。盡管它們不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)動(dòng)，但是它們的“一言一行”都會(huì)讓我們吸取。
書(shū)像宇宙，永遠(yuǎn)看不到邊；書(shū)像大海，永遠(yuǎn)汲取不完；書(shū)像小溪，帶來(lái)絲絲涼爽；書(shū)像陽(yáng)光，滋補(bǔ)著塊塊心田……
我們要像魯迅先生那樣，一生勤奮，一生求早，他擠出時(shí)間來(lái)工作、看書(shū)，使得他的事業(yè)大有成績(jī)。我們也要勤，做一個(gè)“早人”，這樣，書(shū)才會(huì)屬于你。
品味書(shū)香，暢想未來(lái)！
品味書(shū)香作文 篇4
讀書(shū)，是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話(huà)題，無(wú)論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國(guó)平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話(huà)語(yǔ)，同學(xué)羨慕的'一個(gè)眼神，都可以成為我們讀書(shū)的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些，懂事了，知道讀書(shū)是為自己而讀，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，此話(huà)雖然含有一些偏激與歧視，但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí)，古今皆同�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈“，即便如此，還是會(huì)有人皓首窮經(jīng)，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨(dú)不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”�？蓱z宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無(wú)成，老年尤為慘淡，一日見(jiàn)眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏，獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書(shū)�！边@樣的書(shū)讀得好累！怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書(shū)天，夏日初長(zhǎng)正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書(shū)又待過(guò)新年”。
讀書(shū)的樂(lè)趣真是不勝枚舉，“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如， 綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮， 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶， 起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？ 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的境界。且不管這香是來(lái)自紅袖，還是書(shū)卷，就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧，在竹露松風(fēng)蕉雨，茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中，坐擁書(shū)城，紅袖添香。
品味書(shū)香作文 篇5
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
書(shū)香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū)，讀出書(shū)香，我讀書(shū)，讀懂成長(zhǎng)，我讀書(shū)，讀到快樂(lè)。
在書(shū)彌漫的書(shū)店里，我聞著書(shū)香，讀著書(shū)，快樂(lè)地看著每一個(gè)跳舞的漢字，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我認(rèn)真地告訴你，讀書(shū)的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無(wú)窮。我就是這樣在書(shū)里讀出了知識(shí)，讀出了道理，每一個(gè)字符我都用心去體會(huì)，我從這里到到了成長(zhǎng)。
在這個(gè)書(shū)香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會(huì)，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，一絲苦澀，又有分成長(zhǎng)的.理念，多么美妙��！
書(shū)是一個(gè)虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書(shū)香，讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中快樂(lè)！就像一句話(huà)“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書(shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)中快樂(lè)�！弊屛覀兟勚鴷�(shū)香長(zhǎng)大，并且喊出我們的口號(hào)“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！”
品味書(shū)香作文 篇6
當(dāng)我看了第一篇《明珠》時(shí)，我就被這一本書(shū)深深的吸引了，讓我每天都離不開(kāi)這本書(shū)。
既然都是講西湖邊的故事，那就讓我簡(jiǎn)單講講西湖的來(lái)源與我的感受吧！股市的.名字叫《金牛湖》。從前，西湖叫金牛湖，里面有一頭金牛，它幫助老百姓干旱時(shí)有水，錢(qián)塘縣官知道后，要捉金牛給皇帝，比老百姓把西湖水車(chē)干，并抬起金牛，否則要?dú)⒘怂麄儭＝鹋Ｍ鲁龃笏�，淹死縣官，金牛便消失了。人們?yōu)榱思o(jì)念金牛，造了“涌金門(mén)”。后人便把金牛湖改為西湖。你還別說(shuō)，寧可信其有，不可信其無(wú)。金牛造福了人類(lèi)，造福了我們這些子孫后代。前兩個(gè)星期，西湖申遺成功，這是杭州的驕傲，更是全中國(guó)的驕傲！下一次，一定會(huì)有更多的外地游客，外國(guó)游客，看西湖，讓所有人知道，西湖是杭州的驕傲，杭州人無(wú)比自豪！西湖水不僅水清，碧綠，平靜，周邊的環(huán)境也不錯(cuò)，像曲院風(fēng)荷，斷橋殘雪，全是著名風(fēng)景。這個(gè)故事不僅讓我知道了西湖的由來(lái)，還更讓我了解杭州。不是所有會(huì)講杭州話(huà)的人，一定是真正的杭州人，只有會(huì)主動(dòng)了解杭州文化的人，會(huì)感受杭州風(fēng)采的人，才是不可否認(rèn)的杭州人！
《西湖名間故事》給了我很大的幫助，身為杭州人，就得看著本書(shū)，看這個(gè)故事！我還會(huì)繼續(xù)看，看完這本書(shū)，記住這些故事，并不是代表我是杭州人了，正所謂，學(xué)到老，杭州文化還有很多需要我們?nèi)チ私猓乙鲆粋�(gè)真正的杭州人！
品味書(shū)香作文 篇7
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以歇息；心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所，而我以為，書(shū)的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書(shū)的天地，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神，打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦�，便�?huì)覺(jué)得書(shū)香彌漫，沁人心田。
我愛(ài)書(shū)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書(shū)，使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！雨果的人道主義震撼了世人，勃朗特的不懈追求突破了自我，托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的光輝。
莎士比亞曾形象地說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀�！卑葑x古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，如親歷人世萬(wàn)般景象，那行云流水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的`心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中般，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，我在書(shū)香中細(xì)細(xì)地品味，深深地思考。封存縷縷書(shū)香，我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳，書(shū)香啟迪著人生，啟迪著智慧。愿我們一同置身于書(shū)香之中，常沐書(shū)的靈光，讓我們的心靈得到寄托，品質(zhì)得到提升。
品味書(shū)香作文 篇8
你聽(tīng)，你聽(tīng)，幾個(gè)音符開(kāi)始絮絮跳動(dòng)，奏響了戀歌的前奏。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出沉重的思索；紡出苦澀、艱辛、歡悅、奮進(jìn)的記憶；紡出厚實(shí)的希望、積淀的心愿；紡出我對(duì)祖國(guó)的綿綿思念、融融柔情……
我的心宛如一只彩色風(fēng)箏，放飛在蔚藍(lán)的天空，去擁抱陽(yáng)光，和著陽(yáng)光盡情謳歌，謳歌那天安門(mén)廣場(chǎng)上用鮮血和生命鑄成的五星紅旗。
氣勢(shì)如虹，激情澎湃，全民唱響高潮。
戀歌是從南沙群島的海疆戰(zhàn)士的心中流淌出來(lái)的，是從科考隊(duì)員揮舞著的.紅旗中飄逸出來(lái)的，是從拓荒英雄的鐮鋤中滑落下來(lái)的，是從每一個(gè)炎黃子孫的淚水中倒映出來(lái)的……
祖國(guó)！我親愛(ài)的祖國(guó)！九曲黃河滔滔長(zhǎng)江在為你鳴奏，巍巍昆侖茫茫神州在呼喚著您的名字！
祖國(guó)！我親愛(ài)的祖國(guó)！您永遠(yuǎn)不會(huì)憔悴，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老！您的博大胸襟早已映入歷史的滾滾長(zhǎng)河！
祖國(guó)！我親愛(ài)的祖國(guó)！您從黑暗中站起，在思索中前進(jìn)，在困境中崛起！穿過(guò)蒼蒼茫茫的地平線(xiàn)，在時(shí)間的涌流中，我們看到一群群鐵匠拿起鐵器——一刀，一個(gè)泣血的故事；一鑿，一段圣潔的傷感。每一次痛苦的背后，都是一件令世人汗顏的偉業(yè)！
我們真正感受到腳下這片古老神奇的土地跳動(dòng)的心聲——這是祖國(guó)的信念，追求，豪放，偉大與希冀！
……
天不高，路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大�？v是從前黯淡，也不代表現(xiàn)在無(wú)光。夢(mèng)并非遙不可及，追求也不是遙遙無(wú)期。五千載悠悠華夏文明，九百六十萬(wàn)泱泱大中華，十四億赤赤中國(guó)心，在這豐收的季節(jié)，共同唱出一曲獻(xiàn)給祖國(guó)的戀歌！這戀歌沒(méi)有結(jié)尾，它傳遍神州大地。使得我們更有理由相信，祖國(guó)，終將奏響盛世之華章！
品味書(shū)香作文 篇9
書(shū)，他既是我的好朋友，也是我的先師！這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書(shū)，我走進(jìn)書(shū)店，四周都溢滿(mǎn)了芬芳的書(shū)香，我的手指尖在不同的書(shū)上劃過(guò)，最終在這本停了下來(lái)——《昆蟲(chóng)記》，剛拿到手上我便迫不及待專(zhuān)心致志的“啃”了起來(lái)。這一刻沒(méi)有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧?kù)o。仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過(guò)去，生怕不注意就錯(cuò)過(guò)了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網(wǎng)，在夏天的時(shí)候，當(dāng)其他昆蟲(chóng)玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，但是蜘蛛?yún)s在忙著�！八X(jué)”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見(jiàn)了。原來(lái)蜘蛛都有一根“通話(huà)線(xiàn)”當(dāng)有昆蟲(chóng)不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候，那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來(lái)。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來(lái)，直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”，才開(kāi)始享用他的午餐。
看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺(jué)就有食物，多么幸福��！，原來(lái)。他也非常的.勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時(shí)候，他卻在專(zhuān)心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過(guò)靠自己勞動(dòng)換來(lái)的而已！
看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心悖�有，你肩膀上的那份責(zé)任！
以后，每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō)，累的人不只是你一個(gè)，而不累的人，早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的！
小故事，卻告訴了我一個(gè)大道理，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)叫：努力到無(wú)能為力！加油吧。
品味書(shū)香作文 篇10
一提到讀書(shū)，又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生。
我曾看過(guò)一篇這樣類(lèi)似于童話(huà)的文章。一個(gè)仙女來(lái)凡間要告訴這個(gè)女孩讓她回天國(guó)，還剩三天的時(shí)光可活在世上，三天之后她將永遠(yuǎn)離開(kāi)。這個(gè)女孩，義無(wú)反顧的登上了天國(guó)的列車(chē)。但是，登上列車(chē)后，自己卻又開(kāi)始想念家人、想念朋友，曾經(jīng)美好的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。
我們是健康的。能看見(jiàn)五彩繽紛的世界，能聽(tīng)見(jiàn)小溪叮咚響的'聲音，可我們卻不懂得珍惜，難道只剩下三天能活在世界上的時(shí)光，才會(huì)懂得珍惜嗎？我不由的想起海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“如果把活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義；要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得富有生氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿(mǎn)熱情�！笔篱g最珍貴的，不是已失去的和得不到的，而是掌握在手中的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要到失去了才感到可惜。
“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌儯�(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行 。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生！
品味書(shū)香作文 篇11
我喜歡看書(shū)，不是因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)有多吸引人，不是因?yàn)闀?shū)的包裝有多精美。而是它們引領(lǐng)我成長(zhǎng)，像三月清晨的鳥(niǎo)鳴伴隨著暖陽(yáng)，帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺?shù)哪潜尽稌?huì)走路的人》，原因是它教會(huì)了我許多，像如何合理安排時(shí)間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結(jié)尾這樣說(shuō)“人生沒(méi)有捷，希望你你不用經(jīng)歷過(guò)失敗與痛就能知道�！迸c其說(shuō)是一本書(shū)，倒不如說(shuō)是一位溫柔的前輩一句溫暖發(fā)祝愿。
看過(guò)幾本書(shū)，像是體驗(yàn)幾種不同的人生。有對(duì)讀者的祝愿，教訓(xùn)，亦若是人生經(jīng)驗(yàn)。都那么有人情味兒，讓人感動(dòng)，就像奶奶給你泡的姜茶，一樣溫暖。這就是書(shū)香，書(shū)的魅力。
看書(shū)，不是為了提高寫(xiě)作技巧。是去體驗(yàn)主人公的經(jīng)歷和心情。
之前看到一篇文章，題目為洋蔥，作者父親早逝，她很奇怪母親在父親死后為何不哭。其實(shí)母親哪能不傷心，只是他要承擔(dān)這個(gè)家。結(jié)尾她寫(xiě)到母親實(shí)在想父親了，就買(mǎi)幾個(gè)洋蔥，借著切洋蔥的時(shí)候，哭上一會(huì)兒。
看完這個(gè)，眼淚在打轉(zhuǎn)兒，也不是淚點(diǎn)低，只是感動(dòng)。書(shū)能打動(dòng)人心，這，就是書(shū)香。
我的人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路上有書(shū)籍相伴。我以書(shū)籍做舟，跨過(guò)人生苦海。我相信，書(shū)籍能教會(huì)我成長(zhǎng)，成為我成長(zhǎng)的階梯，成為我的助力。
那么面前的讀者，我愿書(shū)香也會(huì)芬芳你，充實(shí)你的人生，讓你的`人生路上，充滿(mǎn)書(shū)香。
無(wú)聊的時(shí)候，看本好書(shū)，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數(shù)人都很平凡，愿書(shū)籍能成為一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！
品味書(shū)香作文 篇12
暑期的一天，我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深，仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上，有一堆被主人們丟棄了的玩具，他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那�。電子游戲機(jī)憤憤地說(shuō)：“哼！人類(lèi)都一個(gè)樣，喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西，也不管我們好不好，就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里，真是太壞了！”小布熊說(shuō)：“就是嘛！你看我還很新呢，小主人就把我給扔了�！彼麄冋谡�?wù)撝蝗�，�?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗，寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道：“我被主人遺棄了。從今天起，我是只無(wú)家可歸的流浪狗了�！薄班�，我們都和你一樣無(wú)家可歸�！彪娮佑螒驒C(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，流浪狗對(duì)大家說(shuō)：“我想起來(lái)了，我在流浪街頭時(shí)，曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的.人們。要不，明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃�？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好！”第二天，在流浪狗的帶領(lǐng)下，大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們，不要有了新東西，就把舊東西隨手亂扔，要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源，節(jié)約就是財(cái)富。
品味書(shū)香作文 篇13
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x一本好書(shū)，就好像喝一瓶濃濃的牛奶，就像品一杯香醇的綠茶，就是和一位學(xué)識(shí)淵博的人對(duì)話(huà)。
我喜歡讀書(shū)，因此在我的小書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《三國(guó)演義》，處處彌漫著書(shū)香。我常常沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地品味書(shū)的芬芳。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)；還能使我們明白許多做人的道理。書(shū)中的一些故事我至今還記憶猶新。
有一次上課了，老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)榱耸裁醋x書(shū)，同學(xué)們眾說(shuō)紛壇。有的說(shuō)為做官，有的說(shuō)為吃飯，還有地說(shuō)為父母，只有周恩來(lái)響亮地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)小小年紀(jì)就懂得要報(bào)效祖國(guó)，這種精神難道不使我們感動(dòng)嗎？
美國(guó)作家海倫.凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，著名作家和教育家。一生寫(xiě)了十幾部作品。她使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)一切困難，珍惜生活。
“人最寶貴的`東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已當(dāng)他回首，事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥�！�
這是保爾精神，這也奧運(yùn)健兒的寫(xiě)照。
洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，許海峰一聲槍響讓全世界震驚，吹響了中國(guó)健兒奪取奧運(yùn)金牌的進(jìn)軍號(hào)；在雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔那極富創(chuàng)意的精彩一跨中我們告訴了世人什么是“中國(guó)速度”；吳敏霞面對(duì)困難毫不退縮，他們用行動(dòng)塑造著奧運(yùn)精神，我們?cè)跄懿粸橹湴聊兀?/p>
如今，中國(guó)體育事業(yè)迅速發(fā)展，已經(jīng)取得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)。我真覺(jué)得自己擁有強(qiáng)大的祖國(guó)！
奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近了，讓我們“品味書(shū)香，喜迎奧運(yùn)”吧！
品味書(shū)香作文 篇14
書(shū)籍是富有情感的，時(shí)而讓人開(kāi)心，時(shí)而讓人哭泣，時(shí)而讓人擔(dān)憂(yōu)，時(shí)而讓人驚訝，就像一個(gè)知心朋友，向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。前不久，我看了一本美好又憂(yōu)傷的小說(shuō)《笑貓日記（小貓出生在秘密山洞）》。這本書(shū)的主人公叫笑貓，是一只獨(dú)特的雄貓，他友善，樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈，相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天！
伴著陣陣梅花的清香，笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。他（她）們的`四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)！笑貓、虎皮貓和他（她）們的伙伴，都精心地照料著寶貝們，但在一股寒流中，厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱�？吹竭@里，我的淚水奪眶而出，制止不住，為什么，這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣破滅了？這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié)，都觸動(dòng)人心，讓人想入非非，從幸福的來(lái)臨，到厄運(yùn)的纏繞。書(shū)中蘊(yùn)含的東西太多太多，如群星一般閃耀，雖有大小之分，卻都值得欣賞。在古代，哪來(lái)這些多姿多彩的小說(shuō)，只有一些古詩(shī)詞之類(lèi)的，讀起來(lái)平淡無(wú)味。我們從那時(shí)的弱小，變成了如今的強(qiáng)大，是誰(shuí)為我們經(jīng)歷那么多的磨難？是誰(shuí)為我們打造了這片天空，使我們過(guò)得如此的幸福、和平、快樂(lè)？
是您，偉大的祖國(guó)，您是如此的自強(qiáng)不息，我們?yōu)槟湴�，為您自豪！祖�?guó)，敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
品味書(shū)香作文 篇15
教育家說(shuō)：“書(shū)是傳道授業(yè)的載體”；歷史家說(shuō):“書(shū)是明曉得失的參照”；文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是情感凝聚的心血”；學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)獲取的途徑”；我說(shuō):“書(shū)是在你饑餓時(shí)的能量”。
“書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這三句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，那么，又怎樣讀好書(shū)呢？首先，要讀好書(shū)，讀一些有意義、健康的讀物，讀書(shū)要選其精華，庸俗的書(shū)最好不看。其次還要認(rèn)真讀書(shū)，掌握正確的方法，大思想家孔子說(shuō)過(guò)；“學(xué)而不是則罔，死而不學(xué)則殆”。既然讀書(shū)，就要讀到心里去，否則就相當(dāng)于沒(méi)讀。但是讀書(shū)還要有一個(gè)好的方法，要做到“三到法”、“筆記法”和“求問(wèn)法”。最后，還要把握好時(shí)間，抓緊讀書(shū)。這樣，才能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“書(shū)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)經(jīng)常出自教師和科學(xué)家之口，這句話(huà)也說(shuō)明了書(shū)的作用。如今，只有讀書(shū)才能使人不被社會(huì)淘汰。有一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查顯示：猶太人最?lèi)?ài)讀書(shū)，猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，看重學(xué)識(shí)，推崇智慧。猶太人人均讀書(shū)量為64本，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首提猶太人。，而我國(guó)人均讀書(shū)僅為4.3本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的22本，法國(guó)的20本，日本的`40本，更別提是猶太人的64本了。當(dāng)問(wèn)到我們?yōu)槭裁床蛔x時(shí)，我們總是抱怨這說(shuō)沒(méi)時(shí)間。不讀書(shū)，就體會(huì)不了其中的文字之美，情懷之美，人性之美。
當(dāng)我們真正去讀書(shū)了，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它帶滿(mǎn)了芳香，把所有的煩惱都拋開(kāi)了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的肚子不再是饑腸轆轆，而是在心里滿(mǎn)負(fù)著書(shū)香。
書(shū)就是我們的老師，讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，拿起你手中已經(jīng)擺放了很久的書(shū)，從此熱愛(ài)讀書(shū)吧！
品味書(shū)香作文 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級(jí)我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當(dāng)時(shí)我幸福的像天使，當(dāng)媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處?kù)o悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的`世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結(jié)一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話(huà)、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!
品味書(shū)香作文 篇17
我讀過(guò)繁星般的書(shū)籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。這本書(shū)寫(xiě)了一位剛剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生米蘭被白果林小學(xué)六（4）班號(hào)稱(chēng)“H4”的4位“好”學(xué)生“逼”，當(dāng)了他們的班主任，發(fā)生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學(xué)生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪(fǎng)時(shí)不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優(yōu)點(diǎn)，使家長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)自己的孩子。使一個(gè)男生女相的李小俊找到男孩子的感覺(jué)，學(xué)會(huì)握起拳頭保護(hù)自己。還在將要考試的'時(shí)候帶全班同學(xué)去踏青放松心情。不過(guò)，在即將去電視臺(tái)當(dāng)主持人的時(shí)候，許多同學(xué)都哭了，央求米蘭留下來(lái)。為什么米蘭這么受學(xué)生歡迎呢？是因?yàn)槊滋m性格開(kāi)朗，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不請(qǐng)家長(zhǎng)告狀，而是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。上課又幽默，教學(xué)方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學(xué)一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學(xué)，照顧同學(xué)。其他的“好”老師大不了就是嚴(yán)厲，同學(xué)們見(jiàn)了，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，就像我的南老師。米蘭認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病上課，化妝是尊重學(xué)生，有一個(gè)良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅(jiān)持上課。
品味書(shū)香作文 篇18
在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話(huà)》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話(huà)人物：愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈。
當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，可是在這急需用水的`時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí)，我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒(méi)時(shí)間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對(duì)太婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫您打水！”說(shuō)著便把水桶放到井里，裝滿(mǎn)水，吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說(shuō)，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主�。∫�?yàn)樗廊唆~(yú)公主一樣善良可愛(ài)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示；在另一本書(shū)中又會(huì)給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧！
品味書(shū)香作文 篇19
哲理書(shū)籍使人博聞強(qiáng)識(shí)，史鑒書(shū)籍使人開(kāi)闊眼界，詩(shī)歌書(shū)籍使人博古通今，文學(xué)名著使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這是閱讀的力量，也是我們體會(huì)人生百味的源頭。
有一本書(shū)，我用指間翻閱過(guò)很多次，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下，自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事。
從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無(wú)人煙到安家落戶(hù)，從幸免于難到圓滿(mǎn)歸來(lái)。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅(jiān)持多久？
讀完這本書(shū)，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的'環(huán)境作斗爭(zhēng)，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續(xù)了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來(lái)，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應(yīng)該退縮。
當(dāng)我合上書(shū)本，閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，仍然意猶未盡，感謝這本書(shū)能帶給我無(wú)限的遐想和許多的感受。下次讀書(shū)交流會(huì)，我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。
品味書(shū)香作文 篇20
書(shū)，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè)。書(shū)，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識(shí)。
很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》，因?yàn)樗雀阈�，又能學(xué)到一些科學(xué)小知識(shí)；還有《米小圈》，它讓我認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)看一些童話(huà)故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《愚蠢的國(guó)王》……等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛(ài)的教育》、《中華上下五千年》……
不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書(shū)。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與�！防锼f(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有坎坷，但只要自已勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)是勝利者。
品味書(shū)香作文 篇21
第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都——北京舉行，這是多么震奮人心啊！這表明中國(guó)已經(jīng)走向了體育大國(guó)。
我曾經(jīng)看到過(guò)夸父追日這個(gè)故事，所以從此它便深深地印在了我的心里�？涓福艜r(shí)候的一個(gè)巨人。他每天看到太陽(yáng)從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長(zhǎng)的`黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽(yáng)。他拿著手杖，像風(fēng)似的跑起來(lái)。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽(yáng)照耀著他的全身，夸父無(wú)比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實(shí)在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒(méi)到就像一座山一樣倒下了……
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的，但它反映出了當(dāng)時(shí)人們追求光明的美好愿望。我們的奧運(yùn)精神也應(yīng)該是這樣。王義夫?yàn)榱藞A自己的奧運(yùn)夢(mèng)，刻苦奮斗，他參加多次奧運(yùn)會(huì)但都和奧運(yùn)金牌擦肩而過(guò)�？墒撬换倚模K于，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了一枚金牌。
正因?yàn)橹袊?guó)具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強(qiáng)大。正因?yàn)橛辛诉@種精神的牽引，第29屆奧運(yùn)會(huì)才能在北京召開(kāi)。
品味書(shū)香作文 篇22
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)是我無(wú)意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)怪怪的名字使我十分好奇故事的內(nèi)容，于是我看了起來(lái)。
這本書(shū)是古田足日寫(xiě)的，這是一個(gè)叫東久留米的地方。當(dāng)時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一年級(jí)的正也和二年級(jí)的秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的'故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田，還有樹(shù)，還找得到一片開(kāi)滿(mǎn)了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍(lán)的，一開(kāi)就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說(shuō)，很像一個(gè)個(gè)小小的彩色風(fēng)鈴，不然它們?cè)趺磿?huì)有這么好聽(tīng)的名字？
當(dāng)我們讀這本書(shū)是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會(huì)一起哭，他們笑，我們也會(huì)一起笑。不知不覺(jué)地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會(huì)覺(jué)得在講自己的故事，如果讀者是大人，會(huì)覺(jué)得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵(lì)下成長(zhǎng)了，秋代也在正也的激勵(lì)下，也成長(zhǎng)了。
品味書(shū)香作文 篇23
我們學(xué)校的圖書(shū)館那可稱(chēng)得上全市一流了，我們?cè)缇团瓮谐蝗漳苡H臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以?xún)斄�。閱讀課，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)秤螘?shū)海！
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書(shū)館。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋“那里有多少書(shū)啊？”“有多大？”……我們懷著激動(dòng)和好奇的心情來(lái)到了日思夜想的圖書(shū)館。纖細(xì)的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的.墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書(shū)柜上放滿(mǎn)了一冊(cè)冊(cè)嶄新的書(shū)，我從書(shū)架上取下一本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)將我?guī)肓艘粋�(gè)神奇而美麗的童話(huà)世界，讓我漫步在充滿(mǎn)書(shū)香的小徑，沐浴知識(shí)的甘露，品味濃濃的書(shū)香。圖書(shū)館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會(huì)把這份寧?kù)o打破。
不知不覺(jué)中，一節(jié)課的時(shí)間就過(guò)了，老師讓大家集合時(shí)，我們紛紛依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。在回教室的路上，大家話(huà)都少了，那是我們的心還留在圖書(shū)館里呢！我多想再品味這迷人的書(shū)香，汲取更多的知識(shí)��！
品味書(shū)香作文 篇24
細(xì)想一下，書(shū)已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書(shū)、上課有集體朗誦、圖書(shū)館內(nèi)有默讀……
讀書(shū)的好處是不言而喻的，并且是無(wú)數(shù)的。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性、獲得知識(shí)；開(kāi)闊自己的視野、塑造正確的人生價(jià)值觀；還有學(xué)會(huì)與人相處，面對(duì)壓力的方法和態(tài)度。讀書(shū)要活讀，萬(wàn)萬(wàn)不能死讀。讀書(shū)也是一生的事，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，要不斷充實(shí)自己，給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，獲得強(qiáng)大的內(nèi)心世界，尋求心靈的永恒；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內(nèi)心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的人。
人一開(kāi)始像純白、無(wú)盡的紙，可以任意渲染成無(wú)用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的巨作。書(shū)是不分國(guó)境的`，也是不分古今的，包攬萬(wàn)物的。在書(shū)中，我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風(fēng)景；我聽(tīng)到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺(jué)到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農(nóng)氏在《山海經(jīng)》中共嘗百草的味道。讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。同學(xué)們，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，讓我們養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣吧！
品味書(shū)香作文 篇25
我心中的“滋味”，就是自己的感悟與理解……——題記
翻開(kāi)書(shū)，淡淡的紙墨氣息撲鼻而來(lái)，泌人心脾，令人心中詩(shī)意涌現(xiàn)，或許這才是我喜歡讀書(shū)的真正原因吧！
書(shū)香，在我鼻息之間，陪我看李太白的傳奇。李太白，是因?yàn)槭送镜目部�，小人�?陷害，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路，今安在”的悲哀，又有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，也不乏“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。
人生滋味，有書(shū)香相伴，是書(shū)香帶我看詩(shī)仙太白曲折、神奇的一生。
書(shū)香，在我眼眶之中，與我共賞陶淵明的心境。三更時(shí)分，在皎皎明月的輝映下，扛著鋤頭，走在鄉(xiāng)間回家的小路。淵明與菊伴歌，與菊對(duì)飲的清雅令我折服，但他的青春容顏，也在晨興理荒穢的環(huán)境下，慢慢，慢慢地消失殆盡，只留下了他那舉世矚目的盛名…
人生滋味，有書(shū)香相伴，是書(shū)香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲！
我很慶幸，我的人生有書(shū)香相伴！也是書(shū)香的滋味讓我感悟到，人生滋味萬(wàn)千，種種不一，卻萬(wàn)象歸一，始于每個(gè)人的感情……
品味書(shū)香作文 篇26
不知何時(shí)與書(shū)交上了朋友，原本空蕩的腦袋里，知識(shí)開(kāi)始泛濫。是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到了新的祖國(guó)。祖國(guó)，在我的心中，原本只是一片哺育我們的寶地，我們?cè)谶@里生息繁衍，現(xiàn)在，我覺(jué)得，祖國(guó)是個(gè)美麗的姑娘，秀麗的桂林山水，奇幻的雙龍洞，蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)城，高聳的珠穆朗瑪峰，富饒的西沙群島……怎不令我們陶醉？！可愛(ài)的祖國(guó)母親，她把一切都給了我們，我們唯一能報(bào)答她的，就是治理好國(guó)家，保護(hù)好她的身體！
我的好朋友——書(shū)曾經(jīng)告訴過(guò)我日本侵華的故事，我不禁為我們的祖國(guó)母親捏了一把汗�？植赖娜毡厩致裕瑳](méi)有打倒我們堅(jiān)強(qiáng)的`祖國(guó)，雖然這次戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地撕破了祖國(guó)母親您美麗的外衣，您卻絲毫沒(méi)有想放棄，這種精神感動(dòng)了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民們，我們用自己的行動(dòng)詮釋了這樣一句話(huà)：“不拋棄！不放棄！”盡管我們的力量是那樣脆弱，但是，我們沒(méi)有放棄——為了祖國(guó)！
偉大的祖國(guó)母親呀！我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)描繪你經(jīng)歷的無(wú)數(shù)千難萬(wàn)險(xiǎn)，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)來(lái)歌頌?zāi)膫ゴ鬅o(wú)私，我只知道，為了祖國(guó)的明天，奮斗吧！
品味書(shū)香作文 篇27
讀書(shū)，似乎就是暢游在書(shū)香之海中，可以什么都不用去想，隨著人物的情緒一起融入到閱讀中去。
其實(shí)，我覺(jué)得讀書(shū)，就像在品一杯咖啡，每本書(shū)的題目都會(huì)非常耐人尋味，似乎有著一塊磁鐵引著你，使你情不自禁地翻開(kāi)這本書(shū)。微微沁人舌尖先是一陣苦澀，正好比看到目錄，顯得有些渺茫，卻又迫不及待地想要深入它的內(nèi)在，去研讀…..這一口不能含得太多，也不宜太少，多了則是囫圇吞棗，少了則是不深精華，只有那樣不多不少，才是去品味去感受，漸漸地，那香純的味道會(huì)溢滿(mǎn)你的全身，讀書(shū)就是在暢游與陶醉，當(dāng)完全融入之時(shí)，你會(huì)忘乎所以，完全投入其中。當(dāng)它漸漸流入咽喉之后，會(huì)回味無(wú)窮，如書(shū)一般，讀完后總覺(jué)得還沒(méi)有結(jié)束，有想要再來(lái)一口的欲望。讀書(shū)就如咖啡一般的特殊定義!
讀書(shū)，帶你領(lǐng)略千萬(wàn)王者的威武風(fēng)姿;讀書(shū)，帶你享受世外源般的與世隔離;讀書(shū)，帶你尋覓大千世界中的.無(wú)限奧秘。使你驚異于那來(lái)自書(shū)本的恢宏氣魄，在夜的迷離下探知那一片星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光。
讀書(shū)使我匯入了萬(wàn)千角色中的所有，每當(dāng)翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙張，便投入了……
漫步竹林，那一絲水的清涼會(huì)浸透全身，走在這條羊腸小道上，我閉上了眼，暢游書(shū)香之海，品味閱讀之道。
品味書(shū)香作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。從這句話(huà)中的“饑餓”和“面包”兩個(gè)詞中可以看出書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性。
有些人每天都會(huì)在閱覽室里看幾個(gè)鐘頭的書(shū)，幾年下來(lái)。他看了成千上百的`書(shū)。當(dāng)你問(wèn)他在閱覽室里都學(xué)到學(xué)了什么，他卻一無(wú)所知；而有些人，在閱覽室里用幾個(gè)小時(shí)看了一本薄薄的書(shū)，出來(lái)的時(shí)候卻可以收獲到很多。這個(gè)比喻告訴我們讀書(shū)不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)的去品味，才能?chē)L出這本書(shū)的“味道”。
有的人認(rèn)為自己不聰明，看不懂書(shū)，所以就干脆不看了，那我不得不提醒你：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。而且書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話(huà)說(shuō)的好：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛！
還有的人說(shuō)學(xué)好一本語(yǔ)文書(shū)就行了，何必要去讀那么多的課外書(shū)呢？那我還要告訴你，立身以利為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生活中不缺少的一位好朋友，因此我希望大家多多去讀書(shū)，品味書(shū)香……
品味書(shū)香作文 篇29
生活如果缺少了書(shū)籍，就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
我們學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園。每天中午，輪到去閱覽室讀書(shū)的同學(xué)就會(huì)像離弦的箭一樣，沒(méi)等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書(shū)柜上尋找自己喜愛(ài)的書(shū)津津有味地看起來(lái)。
我也是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的.男孩。因?yàn)樽x書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，更重要的是我不再像以前一樣怕寫(xiě)作文了。每次的作文點(diǎn)評(píng)，老師總會(huì)拿上我的作文當(dāng)范問(wèn)文讀給同學(xué)們聽(tīng)。這時(shí)，我的心里甭提有多開(kāi)心。星期四的中午，是我們班到閱覽室看書(shū)。我總是早早地等在門(mén)外。朱老師看見(jiàn)了，說(shuō)：你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，每次都是你排第一個(gè)。我對(duì)朱老師微微一笑，心里暗想：因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，想第一個(gè)來(lái)看書(shū)。坐在閱覽室里，我能夠靜靜地品味書(shū)香，能夠和書(shū)中的主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂(lè)。
書(shū)可以讓看它的人沉醉，在美妙又有趣的書(shū)的世界。
品味書(shū)香作文 篇30
每次考試失落了的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間到達(dá)書(shū)店，翻開(kāi)自己喜歡的那幾本書(shū)，就靜靜的看著，心情就會(huì)漸漸地好起來(lái)。
不只是考試，每次我都會(huì)被一大堆小升初的`輔導(dǎo)資料所壓垮，每次我都會(huì)躺在我自己的書(shū)海里面，躺在我自己的世界里面，不喜歡被塵世所渲染的我，只喜歡書(shū)香味，因?yàn)槟鞘且环N讓人心曠神怡的“味道”。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈诲e(cuò)，如果沒(méi)有這些書(shū)的話(huà)，每個(gè)人都不可能天生生下來(lái)就是寫(xiě)文章的高手，很多人的作文都是從一些書(shū)上面“抄”下來(lái)的，所謂的“抄”，并不是盜竊別人的知識(shí)，而是積累好詞好句，在作文當(dāng)中運(yùn)用到來(lái)。
書(shū)也如夢(mèng)想的翅膀一樣，書(shū)，可以帶你飛向遠(yuǎn)方，飛向你所希望的地方，書(shū)，可以豐富我們的眼界，可以讓人忘記一切憂(yōu)愁。
書(shū)香，是我一輩子也忘不了的“香”……
品味書(shū)香作文 篇31
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑模�。它像一個(gè)好朋友，像人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們?nèi)?shū)里的世界旅行吧！
提起書(shū)是一段愉快的'時(shí)光。我記得那個(gè)時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候在享受看書(shū)的時(shí)候，甚至?xí)洺燥埢蛘咂渌氖虑�。有時(shí)候，雖然我應(yīng)該睡覺(jué)，但我一點(diǎn)也不困。只有在我媽含淚催我上床的時(shí)候。
對(duì)于那些無(wú)聊的書(shū)，我一看到就從腦子里抹去。但是，就算我讀了11萬(wàn)遍，也找不到那些真情實(shí)感的文章，平淡簡(jiǎn)單，扣人心弦。我讀得不厭。有時(shí)候看起來(lái)很生氣，滿(mǎn)胸都是。現(xiàn)在想起來(lái)真的很懷舊！
書(shū)籍使我們的生活豐富多彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們就像一片面包，我饑餓地閱讀它們。這些書(shū)經(jīng)常讓我擔(dān)心，讓我發(fā)瘋。有一次我看了一整天的書(shū)，也只有那一次我滿(mǎn)意了。甚至我的夢(mèng)想也是一本書(shū)。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一定要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。讓我們?cè)跁?shū)中探索廣闊的世界！
品味書(shū)香作文 篇32
書(shū)，是澆灌幼苗的水；書(shū)，是指引方向的明燈；書(shū)，是照耀心田的陽(yáng)光。
書(shū)香悠悠，不僅只是知識(shí)的拓展，更是心靈的升華。如月光般柔和的文字，如星星般閃爍的語(yǔ)言，還有什么理由可以拒絕閱讀呢？書(shū)本發(fā)出的淡淡的油墨香，再次引領(lǐng)我們親近文學(xué)，文學(xué)只是安徒生，只是魯迅，只是托爾斯泰，這些我們?cè)缫褷�熟于心的經(jīng)典。從這些文學(xué)作品中，既可以享受兒童文學(xué)作品的天真和趣味，又可以領(lǐng)略其中人生智慧與生活哲學(xué)，這是一筆多么寶貴的精神財(cái)富！
當(dāng)我們還是小娃娃時(shí)，就躺在床上，靜靜地聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，孜孜不倦地讀著一本又一本厚厚的.書(shū)。書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)，書(shū)香已成為生活中不缺少的一部分。從《丑小鴨》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《哪吒鬧�！返健吨腥A上下五千年，書(shū)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。書(shū)陶冶著我們的情操，書(shū)拓展著我們的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我們利用每分每秒，盡情閱讀吧！
我讀書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上。
品味書(shū)香作文 篇33
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類(lèi)因書(shū)籍而聞名。我—因讀書(shū)而快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍，時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。書(shū)香，沒(méi)有鮮花的濃郁，沒(méi)有青草的淡雅，卻有著耐人尋味的芬芳。書(shū)本猶如一壺清茶，將人生百態(tài)，喜怒哀樂(lè)融入其中，讓愛(ài)書(shū)之人越品越香。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的香氣，或濃艷，或淡雅�；虼蠓交蜢o謐。讓我們嗅著這書(shū)的香氣，置身于書(shū)中的意境，沉浸在書(shū)籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ)，一篇一章。
一本好書(shū)就是一位好的朋友，也是一位好的老師。當(dāng)讀到一本好書(shū)時(shí)，我就好像展開(kāi)了想象的翅膀，在書(shū)海中自由徜徉。書(shū)中跳動(dòng)著的文字，變成了一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的，有靈性的.生命。一幅幅栩栩如生的畫(huà)面，展現(xiàn)在我的眼前。讓我與書(shū)中的人物同喜同悲，與作者的感情產(chǎn)生了共鳴。
輕輕地捧起一本書(shū)，貪婪的聞著它芬芳的墨香。我真切的覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心樂(lè)目的事。
品味書(shū)香作文 篇34
讀《三國(guó)演義》時(shí)，是在五歲，媽媽拿走了我愛(ài)不釋手的畫(huà)冊(cè)和小人書(shū)，遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇，我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童，一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀，但一直讀下去，竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”，最終竟至廢寢忘食，越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已，或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛(ài)的.第一次覺(jué)醒吧。
今天，站在歷史的出口，我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù)�，笑看風(fēng)云變幻，感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史，是深沉的思索，是悠長(zhǎng)的喟嘆，是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話(huà)英雄的豪情。
品味書(shū)香作文 篇35
像男人一樣有喉結(jié)。如果是電視劇又怎會(huì)有如此詳細(xì)的解釋?zhuān)徊贿^(guò)是把無(wú)鹽當(dāng)做笑料扒了，又怎及得上書(shū)本的博大精深。書(shū)卷不僅讓我享受閱讀的樂(lè)趣，更賦予了我增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
遙想當(dāng)年，那個(gè)十幾歲的少年在光明頂上力戰(zhàn)群雄，三十六招龍爪手在他身上展示得無(wú)比剛猛。
少年偉岸的嬸子在紙上跳躍了起來(lái)，帶動(dòng)著我的思緒，他義薄云天的豪情令人蕩氣回腸。這種情感不是電視劇所能給我的`，這種忘乎所以的情懷不是電視劇所能演繹的，她只能從書(shū)本中滲透出來(lái)，流進(jìn)每一個(gè)讀者的心里，澆灌讀者心中的那朵豪邁之花。所以，我愿意守住那抹書(shū)香、那份情感。 毫
不否認(rèn)，電視劇給我們帶來(lái)無(wú)與倫比的精彩，演員的專(zhuān)業(yè)再加上特效的配合，展現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面，但我仍忠于書(shū)卷，忠于我心中的那抹書(shū)香。
品味書(shū)香作文 篇36
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)同時(shí)是我心靈的寄托。書(shū)帶著我認(rèn)識(shí)那方塊似的文字；書(shū)，領(lǐng)這我回顧歷史，幻想未來(lái)；書(shū)，伴隨我，在一個(gè)個(gè)童話(huà)世界中認(rèn)識(shí)新朋友。它就像一個(gè)個(gè)小精靈在生活中陪伴這我。
還記得那一本《完美女孩的100個(gè)故事》那是我的第一本課外書(shū)。我愛(ài)不釋手，郊游帶著她，睡覺(jué)抱著她，就連走樓梯時(shí)，也不愿將目光從她身上移開(kāi)。許多次，我因?yàn)榻蚪蛴形兜乜粗�，幾乎撞到停在家樓下的�?chē)子；許多次，我因?yàn)榫劬珪?huì)神地看著她，坐在媽媽電動(dòng)車(chē)上的我，到了自己家也不知道；許多次，我因?yàn)閷?zhuān)心致志地看著她，作業(yè)也忘記做了。只要看見(jiàn)她，我都無(wú)法控制自己，忍不住拿著她讀了起來(lái)，忘了時(shí)間，忘了自己，忘了白天黑夜。
在生活中，我經(jīng)常想起那本書(shū)，書(shū)中的每一句話(huà)仿佛在提醒自己。揀到東西時(shí)，想起她；在接受別人幫助事，想起她；在犯錯(cuò)事，我還是想起她。她時(shí)刻在我身邊……書(shū)，真是飄著陣陣書(shū)香哪！
品味書(shū)香作文 篇37
學(xué)校最近開(kāi)放了一個(gè)新的閱覽室——“思源書(shū)吧”，這個(gè)“書(shū)吧”真是太棒啦！不僅有新書(shū)柜，新茶幾，還有沙發(fā)，而且還有咖啡機(jī)，更加華麗的是有著咖啡館一樣的座位！但是開(kāi)放“書(shū)吧”，卻出現(xiàn)了壞現(xiàn)象！
那一天，當(dāng)我踏進(jìn)“書(shū)吧”，心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槔锩娴难b飾太令人驚訝！但我卻看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生脫下鞋子，在柔軟的沙發(fā)上玩耍，潔白的沙發(fā)留下一個(gè)一個(gè)黑腳�。∷麄兒门K！我當(dāng)時(shí)問(wèn)他們：“你們看書(shū)歸看書(shū)，干嘛不注意點(diǎn)形象？你們以為你們還小就可以不注意形象了嗎？這樣也太丟我們學(xué)生的臉了吧！”可是他們卻不以為然的走開(kāi)了。
我突然明白了，為什么學(xué)校禁止“學(xué)生進(jìn)書(shū)吧”！是因?yàn)橛腥瞬蛔杂X(jué)愛(ài)護(hù)公物！
但問(wèn)題：禁止學(xué)生進(jìn)“書(shū)吧”，那些品行好的，想好好看書(shū)的`同學(xué)怎么辦？明顯對(duì)好學(xué)生是不公平的！希望學(xué)校能想出一個(gè)開(kāi)放“書(shū)吧”的好措施！
品味書(shū)香作文 篇38
步入書(shū)城，我聞到了一股沁人心脾的味道——書(shū)香。
不同于撲鼻濃郁的花香，書(shū)香是那種淡淡的、與你若即若離的。但若用心去感受，你會(huì)感到沁心的舒適，就像在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，坐在窗前，望著前方隨風(fēng)搖曳的紫藤花，輕泯一口玫瑰花茶，閉上眼睛，享受時(shí)光悄悄從指尖溜走的溫柔。在靜謐的光影中體驗(yàn)這世界上最美好的事情，陶醉其中，微醺的歲月靜靜流淌。那般悠長(zhǎng)纏綿，讓你流連忘返，遲遲不歸。
在排排書(shū)香滿(mǎn)溢的.書(shū)柜中徘徊，挑起一本心儀的書(shū)，沉醉其中，追隨著那迷離的書(shū)香，為千回百轉(zhuǎn)的劇情掛念、牽引。指尖碰觸紙質(zhì)書(shū)的美妙體會(huì)，勝過(guò)世上任何事物。葉落彼岸，花開(kāi)荼蘼，時(shí)過(guò)境遷后唯一值得留戀的，怕是只有那書(shū)香了。
人生苦短，書(shū)便是唯一的陪伴。
品味書(shū)香作文 篇39
走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，我感受到路邊的花香，這充滿(mǎn)知識(shí)的校園，是我們快樂(lè)的源泉。
在這個(gè)校園中，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園陪伴著我們，我們就會(huì)充實(shí)的度過(guò)每一天。讀書(shū)使人博學(xué)多才，有句名言說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我們要靈活的.運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，使知識(shí)充滿(mǎn)生命，為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂(lè)、情、習(xí)作課堂一樣，只要你多讀書(shū)，就會(huì)寫(xiě)出好的作文。只要你書(shū)讀得多，你就會(huì)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
書(shū)籍是人類(lèi)的萬(wàn)花筒，書(shū)籍是人類(lèi)的大觀園，書(shū)籍里的生活五彩繽紛，書(shū)籍里的世界五彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。在這樣充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中，我們?nèi)琊囁瓶实目兄@知識(shí)的面包。
讓我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!
品味書(shū)香作文 篇40
現(xiàn)在的社會(huì)，不再像古時(shí)候，完全靠著力氣來(lái)解決問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活上的許多事情，都需要靠知識(shí)來(lái)理解和變通，而這些知識(shí)，大部分都是從書(shū)中得到的。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少�！比绻綍r(shí)不努力，到了考試才加倍用功，都是沒(méi)用的。就像路上的點(diǎn)頭之交，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的幫助，我們真正需要的，是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
一本好書(shū)，多看幾遍之后，往往會(huì)使我們對(duì)生活、社會(huì)甚至整個(gè)世界的想法，有更深一層的突破，這些轉(zhuǎn)變不就像一個(gè)忠實(shí)的朋友送給我們的嗎?
常讀詩(shī)書(shū)，一定會(huì)有許多益處的`，古人說(shuō)：“日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。”多看一些書(shū)，多讀一些詩(shī)，不但可以增加知識(shí)，還可以體會(huì)到圣賢的精神，這樣，浮躁的心就會(huì)變得很從容，粗魯?shù)膭?dòng)作也會(huì)變得比較斯文。到那時(shí)候，書(shū)就成了我們最好的朋友了。
品味書(shū)香作文 篇41
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我的長(zhǎng)輩們也很愛(ài)看書(shū)。在我的家里，彌漫著書(shū)香。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家中的圖書(shū)很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看著，不管這本書(shū)我看過(guò)多少遍。我有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起歡笑，有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起落淚。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有許多的收獲。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件十分快樂(lè)的事，所以，我每天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。
星期天的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是五六本。但是，這些書(shū)我兩個(gè)星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前，我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書(shū)之后的.感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書(shū)中的內(nèi)容，并鼓勵(lì)我寫(xiě)讀后感，鍛煉了我的寫(xiě)作能力。
書(shū)，使我開(kāi)闊了視野；書(shū)，使我增長(zhǎng)了智慧；書(shū)，使我更加快樂(lè)；書(shū)，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
品味書(shū)香作文 篇42
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵珷敔�?shù)臅?shū)香人生，戰(zhàn)勝了日本。余秋雨勤奮于書(shū)，利用半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，勤奮讀書(shū)。
我從小到大讀過(guò)一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》，這本書(shū)不管重復(fù)讀多少次，都不感到厭倦。這本書(shū)的作者：海倫，雙耳失聰、雙眼失明，嘴巴不能說(shuō)話(huà)，但是她的努力讓我非常佩服。書(shū)帶給了我一些啟發(fā)，書(shū)可以讓我們進(jìn)步。即使我不能寫(xiě)書(shū)，但我能看書(shū)。書(shū)讓人們獲取了知識(shí)，書(shū)要看的自由。但是不管人生中的.書(shū)是恐怖的還是夢(mèng)幻的，都像我是書(shū)中的一個(gè)人物�！白x書(shū)是和高尚的人說(shuō)話(huà)�！睍�(shū)就像一位很有文學(xué)素養(yǎng)的老師。書(shū)帶給人們智慧，一般喜歡看書(shū)的人性格比較文靜。書(shū)就像太陽(yáng)，我就是一朵花，太陽(yáng)用它的溫暖呵護(hù)我，讓我變成一朵美麗的花；書(shū)就像蝴蝶，我是一朵花，蝴蝶傳送花粉給我。書(shū)是人生中最有趣的東西。
我愛(ài)讀書(shū)。
品味書(shū)香作文 篇43
自古有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏美玉”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，古人一直崇尚讀書(shū)改變命運(yùn)。沒(méi)有錯(cuò)啊，這個(gè)規(guī)律是對(duì)的，然而現(xiàn)在與古代，時(shí)代是區(qū)別的，社會(huì)環(huán)境也是不斷變化的。
書(shū)籍又號(hào)稱(chēng)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我想任何人不應(yīng)該忽視閱讀書(shū)籍的用處。對(duì)于咱們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我非常提倡大家陶醉在書(shū)香里。
話(huà)說(shuō)當(dāng)你沉浸在書(shū)香當(dāng)中，你的'大腦就會(huì)得到書(shū)籍賦予的智慧羽翼。你將憑借這智慧羽翼在高山之巔，在叢林迷谷，在波濤洶涌間任意馳騁，闖蕩江湖。
陶醉在書(shū)香里，你也會(huì)看到那三月里的暮春，花紅柳綠，各式各樣的小花小草，爭(zhēng)奇斗艷，美麗繽紛。人活一生，為了什么。當(dāng)你陶醉在書(shū)香里，你會(huì)閱讀古往今來(lái)許多名人著作，其中對(duì)于人生也有多番探討，你可能得到比較靠譜的答案。
月光如流水，傾斜在地上，今朝有酒今朝醉，把酒言歡秒無(wú)言，陶醉在書(shū)香里，睡得會(huì)很香。
品味書(shū)香作文 篇44
大家好！我叫李曉梅，椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班的。
我有一個(gè)快樂(lè)而幸福的家庭，我們的家也算得上文化教育系的一份子，而且都喜歡看書(shū)，在這濃郁文化氛圍中熏陶的我也漸漸愛(ài)上看書(shū)。
記得很小的時(shí)候，我總愛(ài)問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題：人是怎么來(lái)的？一年為什么有春夏秋冬？月亮里有什么？媽媽說(shuō)：“書(shū)會(huì)告訴你答案”......
我家有個(gè)大書(shū)柜，里面排滿(mǎn)著一排排整齊的書(shū)籍。有各種各樣的藏書(shū)，《格林童話(huà)》、《故事大王》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《安徒生童話(huà)》、都是陪著我長(zhǎng)大的。當(dāng)我們一家常常沉浸在這知識(shí)的海洋，書(shū)世界里的時(shí)候，廢寢忘食，津津有味就成了我們家閱讀的代名詞。
以前爸爸經(jīng)常給我講故事，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了好多字，基本都是自己讀了，還講給別人聽(tīng)。但在全家人一起讀書(shū)的`時(shí)候，我還是覺(jué)得特別愉快。
讓我更愛(ài)我的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家，讓我家這份淡淡的書(shū)香陪我度過(guò)成長(zhǎng)的歲月。
品味書(shū)香作文 篇45
學(xué)校的書(shū)香廣場(chǎng)在新城區(qū)小學(xué)里，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年，我對(duì)這個(gè)又大又美的校園充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
我進(jìn)入校園第一眼看到的就是寬闊的書(shū)香廣場(chǎng)，最引人注目的就是書(shū)香廣場(chǎng)中央的石碑和升旗臺(tái)，那塊又大又沉的石碑上寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。石碑后面是升旗臺(tái)，臺(tái)階是暗紅色的十分鮮艷，臺(tái)階上面是三根銀白色的旗桿，旗桿最頂端是三面不同的`旗志，第一個(gè)是校旗，第二個(gè)是五星紅旗，第三個(gè)是新教育旗。旗桿差不多有一個(gè)大透明膠帶粗，有4層樓高，旁邊有許多花朵，美麗極了。書(shū)香廣場(chǎng)外部還有多棵樹(shù)圍著，像是守衛(wèi)國(guó)旗的士兵。我的印象中在書(shū)香廣場(chǎng)最深刻的一件事是：一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那是我還不知道什么運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我十分興奮。書(shū)香廣場(chǎng)后面是教學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)的地方。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)書(shū)香廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉忻利惖幕▋海驗(yàn)槟抢镉星f嚴(yán)的國(guó)旗，那里讓我知道了祖國(guó)的偉大，我為祖國(guó)而感到自豪。
品味書(shū)香作文 篇46
好書(shū)有無(wú)窮魅力，讀它，可以讓我們受到啟迪；好的音樂(lè)有無(wú)窮韻味，聽(tīng)它，可以陶治我們的情操；新聞?dòng)袊?guó)家情況，看它，可以讓我們博覽大事。
而我最喜歡的則是看書(shū)了，那書(shū)里的故事情節(jié)引人入勝，讀完后又回味無(wú)窮。而且讀書(shū)還能擴(kuò)展視野，增加知識(shí)面，誰(shuí)不喜歡呢？而我則是一個(gè)地地道道的.“啃書(shū)迷”。
我會(huì)把一本書(shū)“啃”得干干凈凈，不留一絲“營(yíng)養(yǎng)”。我為了看書(shū)而煞費(fèi)苦心：買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、偷看書(shū)，我上廁所看書(shū)、吃飯時(shí)看、聽(tīng)歌時(shí)看……因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以我最喜歡過(guò)年，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)攥著壓歲錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，回來(lái)后沉浸在書(shū)香中。
我看書(shū)時(shí)會(huì)忘我、忘時(shí)間，如果我在看書(shū)時(shí)你想找我，你不把書(shū)搶走我絕不把目光轉(zhuǎn)移向別處。
因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)，所以不顧周?chē)h(huán)境，燈光很暗也仍然看書(shū)，因此我的鼻梁上架起了一副“心靈之窗”。
我常常沉浸在書(shū)香中，因?yàn)闀?shū)香沁人心脾，讓我們能受到啟迪。我沉浸在書(shū)香中，我愛(ài)書(shū)！
品味書(shū)香作文 篇47
馬店中學(xué)是為學(xué)生成人成才奠基，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái)，為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展鋪路的一所學(xué)校。注重師生的求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、向上的“馬”思想“馬”文化。是文采飛揚(yáng)的書(shū)香校園。
還未走進(jìn)校園，就能被“傳承地緣文化，教化一方學(xué)子。”這一句句名言警句所吸引，被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染，書(shū)香氣迎面撲來(lái)。
走進(jìn)校園，一陣陣瑯瑯的.讀書(shū)聲，清脆而又響亮，仿佛被帶進(jìn)了一種詩(shī)情畫(huà)意的境界，“勵(lì)志、篤學(xué)、踐行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，激勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)。有句話(huà)說(shuō)得好“‘眾伯樂(lè)’慧眼識(shí)珠，‘千里馬’不負(fù)眾望”這句話(huà)說(shuō)得就是馬店中學(xué)師生。老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，培育出一批批人才，學(xué)生如奔騰不息的馬兒在遼闊的草原上馳騁，定會(huì)一鳴驚人，不負(fù)眾望。
品味書(shū)香作文 篇48
從小到大，我最?lèi)?ài)閱讀！
小時(shí)候，我躺在媽媽?xiě)牙铮p著她一遍一遍地講童話(huà)故事，媽媽不厭其煩，我百聽(tīng)不厭。那時(shí)候，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚，那些童話(huà)故事都會(huì)在我的夢(mèng)境里上演續(xù)集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛(ài)閱讀就是因?yàn)槟菚r(shí)想象的種子便種在了我的腦海中。
上學(xué)了，識(shí)字了，媽媽便讓我開(kāi)始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說(shuō)�！短詺獍R小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語(yǔ)》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書(shū)，就不放下，總是不把一本書(shū)讀完就不罷休。
現(xiàn)在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的.道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。
書(shū)于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以?xún)A聽(tīng)情懷，無(wú)論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書(shū)香，陪我成長(zhǎng)！
品味書(shū)香作文 篇49
書(shū)是知識(shí)的海洋，它將伴隨我成長(zhǎng)。我的老師、家長(zhǎng)把我引進(jìn)了讀書(shū)的行列。
這段時(shí)間來(lái)，我讀了《童話(huà)大王》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》等，這些書(shū)深受我的喜愛(ài)，我深深地被書(shū)中的童話(huà)故事所吸引。書(shū)中用優(yōu)美的語(yǔ)言，豐富的想像，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：《空心樹(shù)》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會(huì)變身的'小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛(ài)的小老鼠，《漁夫和金魚(yú)》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個(gè)受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書(shū)的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，更能獲得成長(zhǎng)的啟迪，得到美的熏陶，愛(ài)的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
品味書(shū)香作文 篇50
書(shū)如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識(shí)也越多。好書(shū)猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無(wú)法自拔。
我小的時(shí)候，只要一有時(shí)間就讓媽媽帶我去圖書(shū)館或書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)到書(shū)城，一股“書(shū)香”撲鼻而來(lái)，而我如同見(jiàn)到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書(shū)的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的.書(shū)，時(shí)不時(shí)被姐姐克拉拉的機(jī)智和可愛(ài)逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)又被弟弟的憨厚老實(shí)惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。原來(lái)，媽媽也和我一樣沉浸在書(shū)的海洋里，流連忘返。
書(shū)的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書(shū)賦予人們不同的心情，心情壞時(shí)看書(shū)，可以安撫煩躁；心情好時(shí)看書(shū)，會(huì)感恩世界的美好。能肯定的是書(shū)能改變一個(gè)人的一生！
品味書(shū)香作文 篇51
念書(shū)時(shí)期父母對(duì)我的管教并不是很?chē)?yán)格，所以我可以比較放開(kāi)的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛(ài)的興趣。
我讀過(guò)居里夫人的自傳，使我受到很大震動(dòng)，對(duì)我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時(shí)，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個(gè)科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問(wèn)他為什么不為他的.研究成果申請(qǐng)專(zhuān)利賺錢(qián)，他說(shuō)：“人類(lèi)的知識(shí)屬于全人類(lèi)所有，我不想把我研究的成果作為一個(gè)人的私產(chǎn)�！蔽蚁脒@真是一個(gè)有理想的人�。‰m然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書(shū)香，伴隨著我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了理想主義的距離夫人，使我有信心實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起暢游在書(shū)的海洋中，讓書(shū)香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
品味書(shū)香作文 篇52
“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”。“書(shū)是進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)給了我歡樂(lè)與悲傷，書(shū)豐富了我的知識(shí)，給予了我無(wú)數(shù)的啟迪¨¨¨
小時(shí)侯，我還不識(shí)字，只會(huì)看圖畫(huà)，于是，我就喜歡上了連環(huán)畫(huà)。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí)，非常高興；連環(huán)畫(huà)還讓我知道了狐貍騙取了烏鴉嘴上鮮美的'肉；當(dāng)我看到小豬的姐妹被大灰狼吃了時(shí)，為它感到悲傷；書(shū)還讓我知道了兔子太驕傲而輸給了烏龜¨¨¨這些故事深深地吸引著我，使我的生活變得豐富多彩。它常常使我忘了吃飯，忘了時(shí)間，甚至睡覺(jué)時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)書(shū)中的圖畫(huà)。
書(shū)，讓我穿越了時(shí)空，來(lái)到了兩千萬(wàn)年前的古代，認(rèn)識(shí)了各國(guó)大將，也了解了各個(gè)國(guó)家的興盛與衰�。晃腋鴷�(shū)上天入地來(lái)到了宇宙，和月亮親密接觸，和星星對(duì)話(huà)；來(lái)到了海洋，與魚(yú)兒一起探索海底的奧秘；書(shū)帶我來(lái)到了恐龍時(shí)代，知道了恐龍的知識(shí)¨¨¨
書(shū)教我太多太多，它是我一生的老師，也是我一生的伙伴，我愛(ài)你-書(shū)。
品味書(shū)香作文 篇53
我記得讀的第一本書(shū)是《看圖識(shí)字》，就是看著圖畫(huà)讀出“�！薄ⅰ把颉�、“馬”……也記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)的第一篇課文是：一去二三里，煙村四五家……轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上四年級(jí)了，不僅識(shí)了很多字，還看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》這些大部頭的名著。
我喜歡讀書(shū)，讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等等，知道了太平洋里的秘密和宇宙的奧妙；從書(shū)中，我懂得了越來(lái)越多的知識(shí)。知道了遙遠(yuǎn)的'非洲在哪里；知道了歐洲文明發(fā)源地希臘離我們有多遠(yuǎn)；我還知道了愛(ài)迪生、居里夫人、牛頓，他們的發(fā)明和貢獻(xiàn)讓我欽佩；我還從古往今來(lái)許多名人不畏困難、好學(xué)上進(jìn)、勵(lì)志圖強(qiáng)、高風(fēng)亮節(jié)的故事中陶冶了情操，提升了品德，增添了信心。
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；培根也說(shuō)過(guò)，知識(shí)就是力量。書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，成了我最好的朋友，它使我陶醉，使我充實(shí)，使我豐富，給了我百倍的力量和信心。我愿今后的人生之路充滿(mǎn)芬芳，而書(shū)香，是其中最醉人的氣息。
品味書(shū)香作文 篇54
星期四下午第一節(jié)課，我們班和“三、三”班共同開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的主題班會(huì)。
這可是我們第一次參加這樣的主題班會(huì)呀，我?guī)е扰d奮又好奇的心情走進(jìn)了階梯教室的大門(mén)，一看，有那么多的老師來(lái)聽(tīng)我們的.課，連陳校長(zhǎng)也來(lái)了�？粗麄�，我一下子就覺(jué)得非常緊張。
“書(shū)香潤(rùn)童年”的主題班會(huì)，共有三個(gè)篇章。第一篇章“閱讀點(diǎn)燃智慧”，第二篇章“好書(shū)領(lǐng)引成長(zhǎng)”，第三篇章“書(shū)香浸潤(rùn)童年”，而我最喜歡的就是這一部分。
“書(shū)香浸潤(rùn)童年”這個(gè)篇章表演了花之詠詩(shī)詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有：春早、惠崇春江晚景、小池、曉出凈慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿(mǎn)西樓》，展示了我們班和“三、三“班的詩(shī)配畫(huà)，接下來(lái)就是黃禾同學(xué)演唱的水調(diào)歌頭，另外有六名同學(xué)給她伴舞。我聽(tīng)著都情不自禁 地跟著哼了起來(lái)。
這次主題班會(huì)展示了我們班的風(fēng)采，教導(dǎo)我們要怎樣讀書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
品味書(shū)香作文 篇55
那年，我不到三歲。一天，我正在草地上玩球，媽媽輕輕地走來(lái)說(shuō)：“孩子，你該上幼兒園了�！蔽铱拗f(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ド蠈W(xué)。我想讓你陪著我一起在家玩！”
媽媽說(shuō)：“學(xué)校（幼兒園）有你沒(méi)玩過(guò)的玩具，有你沒(méi)看過(guò)的書(shū)，你還可以交到新朋友呢！”
“如果你在害怕的.時(shí)候，你就想著媽媽愛(ài)你！ ”說(shuō)著攤開(kāi)了我的小手，親了一下，告訴我這叫“魔法親親。”
我也在媽媽的手上親了一口。我告訴媽媽當(dāng)你在想我的時(shí)候，你就把我親過(guò)的手放在臉上。你就想，我也愛(ài)你 ！
這天早上，媽媽把我送到了幼兒園門(mén)口。我勇敢地進(jìn)入了學(xué)校。
老師有話(huà)說(shuō)：小作者的“魔法親親”真的具有神奇的魔力，媽媽對(duì)孩子的親親，使孩子變得勇敢；孩子對(duì)媽媽的親親，使媽媽平復(fù)了對(duì)孩子的思念。
品味書(shū)香作文 篇56
我從小到大都是書(shū)迷。有幾次作業(yè)還沒(méi)做完，就在偷偷地看書(shū)了，因?yàn)檫@樣，我還罰站過(guò)好幾次呢！哎…這次的比賽，我相信自己能贏！不信，請(qǐng)看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
3歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本唐詩(shī)，在媽媽的教導(dǎo)下，在上幼兒園前，我能背好幾首詩(shī)呢！后來(lái)媽媽去了上海進(jìn)修，每月回家一趟，都會(huì)帶回來(lái)好多好看的書(shū)。有時(shí)間，媽媽就講給我聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)看著圖講，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，那一刻，多么的幸福！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，愛(ài)上了更多的'書(shū)，有《藍(lán)精靈》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》、《豌豆日記》、《動(dòng)物世界大百科》……。
當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了拼音，我常常給媽媽、婆婆講故事，猜字謎，媽媽夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)我多么快樂(lè)��！
現(xiàn)在，我要寫(xiě)作業(yè)，媽媽也經(jīng)常要上班，不過(guò)我還是很愛(ài)看書(shū)！我希望大家也愛(ài)看書(shū)，更希望我們家的“書(shū)迷”號(hào)也能堅(jiān)持下去哦！
品味書(shū)香作文 篇57
書(shū)香雖不是媽媽做的飯菜那樣聞起來(lái)非常香的味道，但書(shū)香的定義是頗高的！書(shū)能帶給我們智慧的頭腦，帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，同時(shí)還能為我們帶來(lái)非常多的歡樂(lè)。那么書(shū)香到底是什么，快跟隨我的腳步一起來(lái)探索探索吧！
所謂書(shū)香，自然會(huì)跟校園有關(guān)，所以校園正是我們需要探索的一個(gè)小小世界。
踏進(jìn)校園，便能聞到那陣陣迷人的芳香，這樣的香味，實(shí)在讓人難以忘懷。越是進(jìn)入校園里面，便越是能聽(tīng)到那讀書(shū)聲。不僅校園內(nèi)散發(fā)著讀書(shū)的氣息，每個(gè)班級(jí)里也有著永久的“讀書(shū)風(fēng)波”。在我們的班里，有著一個(gè)圖書(shū)角，那里每天都擠滿(mǎn)了人。有的拿出一本書(shū)就趕快跑回座位上，生怕別的人把書(shū)搶走。還有的'人拿了一本覺(jué)得不夠又拿了一本，想利用下課的時(shí)間多看點(diǎn)。上課鈴響了，大家只好把書(shū)放回圖書(shū)角，依依不舍的回到座位上。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，原本讓不愛(ài)讀書(shū)的我愛(ài)上了書(shū)籍，懂得了書(shū)的歡樂(lè)！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園！
品味書(shū)香作文 篇58
今年，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過(guò)了一段時(shí)間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，當(dāng)我看到描寫(xiě)風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的.模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來(lái)，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后，我也是跟書(shū)中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書(shū)中的人物感到高興。
看完這本書(shū)后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
品味書(shū)香作文 篇59
在院子里，幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香，那是文字在飛揚(yáng)。
——題記
我坐在位子上，一轉(zhuǎn)生，看見(jiàn)了杏黃色，用檀木制成的書(shū)架，書(shū)架上，靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書(shū)。
提起書(shū)，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的書(shū)；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大；金庸的`著作《天龍八部》使我明白了要保護(hù)弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路，它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途，使我?jiàn)^勇前行。
當(dāng)我每打開(kāi)一本書(shū)，一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著一縷茶香，真是美妙無(wú)比，那是天空湛藍(lán)、白云縹緲，我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物，一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書(shū)，帶給了我無(wú)盡的知識(shí)，讓我明白做人的意義，我十分感謝書(shū)。
書(shū)香是我最好的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
品味書(shū)香作文 篇60
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”。由此可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)我們的重要性。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我用書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的大門(mén)，我與書(shū)籍的故事很多很多……
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的`諸葛亮、勇猛忠義的關(guān)云長(zhǎng)、神通廣大的孫悟空；在書(shū)中，我了解到自然的神奇、科學(xué)的魅力、世界的博大。在家中，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了兩個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我收藏的“寶貝”——各類(lèi)書(shū)籍。每天晚上我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué)，讓自己暢游在書(shū)籍的海洋里，像一塊小小的海綿一樣不斷吸取知識(shí)的甘露。已然達(dá)到了敬愛(ài)的毛主席說(shuō)的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”的境界。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我堅(jiān)信，在這淡淡的書(shū)香陪伴下，我的人生一定會(huì)更精彩！
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