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尋找初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的尋找初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。
尋找初一作文1
在陽(yáng)光明媚的春天里,我們舉行了一場(chǎng) 別開盛面的跳大繩比賽。
規(guī)則很簡(jiǎn)單,三分鐘比賽五個(gè)大組,看那一組跳得最多,還有男女三分鐘比賽,表演隊(duì)表演一下他們那像小燕子一樣輕巧的身姿。
首先,是我們第五大組閃亮登場(chǎng)!邦A(yù)備,跳!”隨著白老師喊道!耙弧ざとに摹の濉蓖瑢W(xué)們的數(shù)數(shù)一聲更比一聲高。每當(dāng)遇到同胞們停頓的時(shí)候,我都替他們著急,恨不得去替他們跳。因?yàn)榉N種原因,我只好盡我的全力大聲喊“加油,快跳!”“99·100!”噢,終于進(jìn)100了!越是進(jìn)入100,我們那顆懸著的心,也就快挨地了!巴!”“1——5——8!”啊,158個(gè),太精彩了,這可真是太棒了呀!對(duì)得起,我們一有空閑的時(shí)候就練習(xí)跳的結(jié)果。我當(dāng)時(shí)的心情真是太高興了。之所以高興是,因?yàn)樯洗斡?xùn)練,3分鐘我們只跳了83個(gè)。
該別的組人員上場(chǎng)了。我和隊(duì)長(zhǎng)一起為他們鼓掌,加油助威。令我最難忘的是閆浩鈺她們組。因?yàn)樗齻兪亲詈笊蠄?chǎng)的`,所以我們非常緊張,前面兩個(gè)組都是我們的“手下敗將”,所以我們把“希望”都“寄托”在她們身上。當(dāng)她們跳到100的時(shí)候,我那剛平靜下來的心,又“嘩”的一下子,懸了起來。“48·49·50……”啊,不,不會(huì)的,一定不會(huì)的,一定不會(huì)發(fā)生的“停!”156個(gè),真是好險(xiǎn)哪。就差兩個(gè),你們可別小看那兩個(gè),兩個(gè)就關(guān)系到我們的榮譽(yù),星光獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>
接下來是男女生比賽,男生他們跳的也很棒。女生們那身輕如燕的身姿,看上去很可愛。
這真是快樂的一堂課,讓我們既鍛煉了身體,也尋找到了快樂的源泉!
尋找初一作文2
寒冷的冬天已經(jīng)離去,春正在悄悄地向我們走來。每個(gè)生命都在尋找春天的足跡,我也脫下笨重的冬裝,跑來尋找春天的足跡。
北方的春天來的晚些,一場(chǎng)大雪送去了冬天,又迎來了春天。
走在放學(xué)的路上,我尋找著春天的影子,春天的使者——小樹,它長(zhǎng)出了嫩芽,報(bào)告著春天的訊息。我好生欣喜,仔細(xì)瞧去,樹枝上的小芽像一個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來,有的膽大的,探頭探腦地迫不及待地享受著陽(yáng)光的溫暖,在陽(yáng)光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。
低頭尋找綠色的“小精靈”。小草拼命地生長(zhǎng)著,摸上去滑滑的,硬硬的,看上去尖尖的,在陽(yáng)光的反射下,綠色的“小精靈”在風(fēng)中跳來跳去,如活潑的孩童,顯得虎虎有生氣。這久違的'綠色,讓我又一陣欣喜。
春天中,最艷麗,最惹人喜愛的,非桃花莫屬。走在桃花樹下,粉紅的桃花羞答答地露出了小臉蛋,他們?cè)谌~子的簇?fù)硐,顯得更加?jì)赡,更加新鮮。
一陣微風(fēng)吹過,香氣縈繞于身。對(duì)鼻子來說,那真是一種美好的享受。陣陣清香,讓人迷醉其中。
拾起一朵桃花,細(xì)數(shù)精細(xì)的紋理,看見春正向我逼近,春意更濃了,桃花不聲不息地飄落,化作春泥更護(hù)花。
搖一搖花枝,花粉沐浴著陽(yáng)光懶懶地落下,隱隱約約你會(huì)看到地下,有小而黃的顆粒。
春不像夏季那么張揚(yáng),不像秋那樣碩果累累,不像冬那樣銀裝素裹,春是那樣的樸實(shí)無華,是一年中最美好而珍貴的季節(jié)。
“一年之計(jì)在于春!眲偲痤^,有的是功夫,有的是希望,讓我們一起在美麗的春天,美好的成長(zhǎng)!
尋找初一作文3
我懷念那條河。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上,人風(fēng)雨和歲月彈撥。
我是生長(zhǎng)在它旁邊的一雙耳朵,當(dāng)我不覺得幸運(yùn),以為這音樂,這波濤的訴說,這不盡情的灌注,都是理所當(dāng)然的,以為這柳蔭是理所當(dāng)然的,這樣槐潔白的花絮也是理所當(dāng)然的,竹林里的布谷鳥的啼叫也是理所當(dāng)然的,這條河以及關(guān)于它的'一切都是理所當(dāng)然的。
我在河灣里學(xué)會(huì)了游泳,我把蝴蝶的姿勢(shì),青蛙的姿勢(shì)展示給水中的魚兒;我仰躺在水床上,看天,在天藍(lán)和藍(lán)天之間,我是漂浮的夢(mèng)。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而他并沒有多余的惡意,小小的身體上全是武器,一生都在水中度過。
當(dāng)時(shí)我不知道,河流會(huì)有斷流的時(shí)候,它的溫柔碧波和浩然的激流,是怎樣一點(diǎn)一滴匯成的?
年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河了。橫臥在面前,是它的干涸的遺體。上面橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑,柳蔭,槐樹的花絮也沒了,只有幾個(gè)孩子在上面放風(fēng)箏,仰望著藍(lán)天看風(fēng)箏。
我已找不到當(dāng)年游泳的地方,那讓我感到河水深度,照過我的倒影,用藍(lán)色的漩渦激起我最初詩(shī)意想像到的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋著。
我多想,尋找那條死去河流的源頭,去哭一場(chǎng)去用我的淚水將它復(fù)流。
理所當(dāng)然,理所當(dāng)然的珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。
我們不過是游蕩于河中的另一種魚,我們不愿成為干魚,許多河枯竭了,愛,也枯竭了;我們內(nèi)心的河床不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。
我們?cè)鯓哟蜷_內(nèi)心的純潔水源,去復(fù)活那死去的河流?
尋找初一作文4
自信如命。沒有自信,就像魚離水。自信是開啟本能潛能的關(guān)鍵。打開這個(gè)“百寶箱”,你就成功了。
不知道什么時(shí)候,自信悄悄地離開了我。我曾經(jīng)是一個(gè)樂觀積極的人。我積極參加了學(xué)校的比賽,并獲得了贊賞。這一切都是自信給我的。直到步入初中,腳印淺了很多。
“我又要考試了。我真的很緊張!希望這次不要太難看!”這是我初中第一次考試。雖然信心滿滿,但是對(duì)考試還是有點(diǎn)緊張。拿到試卷后,我馬上填了答案。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的測(cè)試。但在試卷發(fā)出的那一刻,我傻了眼,“嘭”,F(xiàn)在我覺得耳朵里有一種打雷的聲音,特別刺耳。這一刻,我安定下來,自信起來,似乎開始和我保持一定的距離。在我看來,此時(shí)此刻,自信離我是那么遙遠(yuǎn)。
我的自信去了哪里?我積攢的腳印是不是一口氣就消失了?
我調(diào)整了心態(tài),準(zhǔn)備在一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)重拾自信。終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來了。當(dāng)老師宣布第二周要考語(yǔ)文的時(shí)候,我很開心。有句話叫“從跌倒的'地方爬起來”。回到家,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)。我決定我必須找到我的自信和成功。
試卷發(fā)了,此時(shí)心情異常波動(dòng),慢慢打開試卷。試卷鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到欣慰。然后我又看了看排名。雖然不算太高,但我相信我的自信又回來了,哪怕只是很小的一部分。我想,只要我堅(jiān)持下去,總有一天我會(huì)再回來,這是一個(gè)充滿自信的新的我。
自信可能只是一個(gè)無足輕重的名詞,但只要你有自信,你就有一把鑰匙,可以打開現(xiàn)實(shí)生活中得不到的寶藏。
尋找初一作文5
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的'錢,是幸福?有著沉魚落雁的面孔,是幸福?衣食無憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí),算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上,能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí),算不算一種幸福呢?一個(gè)人,拿著筆又在找筆,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?
流浪兒三毛說:“有爸爸媽媽,有飯吃,就是幸福!”聽了這句話,你又怎么會(huì)不為所動(dòng),今天的我們與三毛相比,生活不就很幸福嗎?
彌漫在周圍的,不是硝煙,而是花香;\罩在周圍的,不是破布,而是絲綢。身在福中不知福的朋友,幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中,彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí),一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布滿了血絲,還有兩雙眼睛,正露出關(guān)心的目光?鞓返男@里,籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏,在上課時(shí),可以安心聽講,下課后,能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友!用心去體會(huì)幸福吧!幸福是一種感受,不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福……
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!
尋找初一作文6
曾經(jīng)的我們,擁有著尖銳的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。
春天不屬于我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨(dú)。有人說:多暖的春風(fēng)。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴(yán)寒。窗外散學(xué)的孩子,回家來了,好自由。而窗內(nèi)的我,面對(duì)的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠(yuǎn)看不完的書籍。緊緊關(guān)閉的大門,封鎖了我的自由。 辰,和我一樣,時(shí)常面對(duì)著寂寞與空虛,十五歲的`我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰(shuí)知道,到了遠(yuǎn)方,還有更遠(yuǎn)方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過漫長(zhǎng)的黑夜,迎來黎明的曙光。 網(wǎng)絡(luò),也許是真正屬于我們的地方。洪,辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。
洪:你變了,變的好現(xiàn)實(shí)。
辰:黎明來了,夢(mèng)就醒了。
而我認(rèn)為:幻想,是染過淚的水晶,很滑,誰(shuí)都捧不住。
黑夜漫漫,誰(shuí)來聽我傾訴?曾經(jīng)的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)?難道分別的那一刻,永遠(yuǎn)也停止計(jì)時(shí)了嗎? 我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人——辰還有她那耀眼的光——而我呢?黑暗的角落里,有誰(shuí)聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰(shuí)陪我尋找從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂里有安寧嗎?
渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚(yáng)起45度,可,那是微笑嗎?
罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個(gè)人去面對(duì)!
尋找初一作文7
現(xiàn)在上中學(xué)應(yīng)已快到一個(gè)學(xué)期了,自從上學(xué)沒幾天,我就開始在尋找一樣?xùn)|西,尋找什么呢“時(shí)間”,自從上中學(xué)后,學(xué)習(xí)時(shí)間總是覺得不夠用,一天的作業(yè),比小學(xué)的一個(gè)月的作業(yè)都多,到現(xiàn)在我才剛剛可以適應(yīng),不是我嬌氣,我班還沒有幾個(gè)人受得了,真的太累了。一天要做七科的作業(yè),一天的作業(yè)根本就是做不完,那個(gè)時(shí)間可真是就叫擠出來的,就算一天有一節(jié)美術(shù)課或音樂課,都要逃過老師的眼皮,偷偷的寫。我真的.希望一天可以有48個(gè)小時(shí),這樣就可以不用那么的累,還可以有足夠玩的時(shí)間。我還希望睡覺的時(shí)間可以在減少一半。如果可以的話,我都可以改掉我的毛病。
我現(xiàn)在真的很懷念小學(xué)生的生活,天天都可以過的很快樂,一天活動(dòng)時(shí)間還是那么多,作業(yè)都寫完,練習(xí)冊(cè)都認(rèn)真的做完聽老師的話,這樣就可以很輕松的考出一個(gè)好成績(jī),就不用被老師罵,不用家長(zhǎng)的指責(zé),自己每一天都是快樂的。但是上中學(xué)一切都變了活動(dòng)的時(shí)間那么少,作業(yè)都寫完,練習(xí)冊(cè)認(rèn)真的做完。還是考不出一個(gè)好成績(jī)?疾怀龊贸煽(jī),放假的時(shí)候,還要上這沒完沒了補(bǔ)習(xí)班,晚上還是作業(yè)連綿不斷。家長(zhǎng)把屬于我們自己的時(shí)間都忽略了。
童年的歌聲哪里去了,再也找不到了,也許我是一個(gè)悲觀的人,但是我依然希望,可以在一次的聽見。尋味...... 所謂尋找的就是,時(shí)間,剩余的時(shí)間。沒有時(shí)間去做,但是我們連想的時(shí)間都沒有了。哎......對(duì)自己說:“熬過去就好了!眴鑶鑶瑁『⒄婵。
尋找初一作文8
人生有兩條路, 一條是光明的大道; 而另一條卻是暗淡小道。也許有許多人已經(jīng)找到了自己的道路,可我卻仿佛眼前有無數(shù)條一望無際的路,使我無從選擇。
我不經(jīng)不覺也升上了初一,我覺得是應(yīng)該為自己的未來而選定一條路的時(shí)候,我猶豫了,因?yàn)槊慨?dāng)自己下決定做某些事的時(shí)候,我的行動(dòng)卻根本不能配合自己的思想。而且我也曾經(jīng)自我反省過,但也是一無事處。所以我到現(xiàn)在還沒有選擇好自己的路,我的'心既不想走上暗淡小道,可是如果要走上光明大道,我的心總是猶豫自己能不能做到!
而就在我處于絕路的時(shí)候,我眼前就出現(xiàn)了一盞明燈,那就是我爸爸。那天,我在家跟爸爸聊天,在增進(jìn)父女感情。就在這時(shí)候,爸爸問了我一個(gè)問題:“你有自己的目標(biāo)或理想了嗎?”忽然,我覺得周圍那溫馨的氣氛變得死寂,讓我有一種空氣混濁的感覺。我低著頭想可一會(huì)兒,用低調(diào)的聲音說:“不知道!比缓笪野职钟钟脦еH切微笑著的臉孔對(duì)我說:“你一定有目標(biāo),有理想,可就是把這些東西都實(shí)實(shí)地鎖在心里了,你身為班長(zhǎng),我想你的目標(biāo)一定很明確,大膽地把你的目標(biāo)和理想從心里拿出來,給自己信心完成你的目標(biāo)。
到了晚上,我在房間里靜靜的回想著爸爸的話,然后我嘗試想想我自己的理想和目標(biāo)。
現(xiàn)在我不再猶豫了,我已經(jīng)尋找到我的人生道路了,我選擇了一條光明的路,只要我遇到挫折,我眼前就有一盞盞指引我前進(jìn)的燈,那就是我父母的鼓勵(lì)。
尋找初一作文9
常聽同學(xué)們說:他們是多么多么的不幸福;又聽老人們說:幸福是看不見摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢,這使我想起了我的以前。
在沒看到那篇文章以前,我從沒有感覺到自己幸福過。穿衣服時(shí),我經(jīng)常嫌這個(gè)衣服不漂亮,嫌那個(gè)外套顏色不鮮艷,覺得沒穿上稱心如意的衣服而感覺不幸福。吃飯時(shí),我挑三揀四,不是嫌這頓飯沒味,就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物,……媽媽老說我是身在福中不知福,我卻說我就從沒見過幸福的面。
直到有一天,我煩亂地翻著媽媽的語(yǔ)文教本(當(dāng)時(shí)媽媽教六年級(jí)語(yǔ)文),無意中看到目錄上有一篇文章,題目叫《金色的魚鉤》,當(dāng)時(shí)我還小,就奇怪地想:魚鉤都是鐵做的,它怎么會(huì)是金色的呢?帶著疑問,我把這篇文章從頭到尾細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍,那時(shí),我才知道,紅軍長(zhǎng)征是多么的'艱苦,過草地時(shí),能填飽肚子,能不赤腳行走,能有衣服穿,他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里,有了魚鉤,就有了那充滿希冀的魚湯;有了魚鉤,就有了活下去的可能;有了魚鉤,也就有了實(shí)現(xiàn)他們的抱負(fù)的希望,所以魚鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己,吃飯穿衣那么挑剔,我覺得我的臉燒了起來。
從那以后,我明白了幸福很簡(jiǎn)單。在生病的時(shí)候,有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時(shí)候,有爸爸拿著傘來接我,也是幸福;不小心摔倒了,有同學(xué)扶我起來,還是幸福;遇到難題的時(shí)候,有老師為我講解,更是幸!
的確,幸福是找不到的。當(dāng)你找他的時(shí)候,你哪兒也找不到它;當(dāng)你不找它的時(shí)候,它卻緊緊追隨在你的身后。所以,我們不用尋找幸福,幸福就在我們身邊。
尋找初一作文10
兔璟兒和兔瓔兒是一對(duì)姐妹。
這天,兔爸爸將璟兒、瓔兒叫到跟前,對(duì)她們說:“你們認(rèn)為最大的幸福是什么?”她們歪著頭想了一會(huì)兒,剛想說,爸爸打斷了她們的話,“交給你們一個(gè)任務(wù),去找幸福吧!”爸爸遞給她們一個(gè)袋子,讓她們找到幸福后打開。璟兒接過袋子,和父母告別后,帶著瓔兒一起走向東山。
金色的太陽(yáng)照耀著草原,瓔兒璟兒踏著柔軟的青草地,在和風(fēng)的伴隨下,連蹦帶跳地一直東去。小鳥在她們頭頂嘰嘰喳喳地歡歌。一只畫眉飛來:“瓔兒璟兒,你們要到哪里去?”“畫眉姐姐,我們?cè)趯ふ倚腋!D佬腋J鞘裁磫?”“幸福嘛,?duì)于我來說,幸福就是能找到那根七彩的羽毛!”
路過池塘,一群青蛙在嬉戲。璟兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道:“青蛙先生,您認(rèn)為最大的幸福是什么呀!”“什么?呱,幸福嘛,就是能回到蝌蚪的時(shí)候,無憂無慮的生活,自由自在!”
大家都說山羊爺爺是最聰明的,璟兒決定去他那兒?jiǎn)枂枴!斑诉诉恕,“是我們,瓔兒璟兒。”“進(jìn)來吧!”姐妹倆走進(jìn)屋里一瞧,只見年過古稀的山羊爺爺正在看書,見到她們來了,便放下手里的書,用慈祥的目光看著她們,問道:“有什么事嗎?”“爺爺,您認(rèn)為最大的.幸福是什么呀?”白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺聽了,嘆了一口氣,說:“我最大的幸福就是能擁有青春,可是……”
姐妹倆自以為找到了幸福,便急忙的開袋子,往里一瞧,里面只有一張紙,上面寫著:“最大的幸福,往往是得到曾經(jīng)擁有過,但不會(huì)再有的東西!杯媰涵Z兒低頭思索了半天,忽然,她們都想通了。
和山羊爺爺告別后,她們飛快地跑回家,她們要告訴爸爸媽媽,她們會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切一切。她們很幸福!
尋找初一作文11
有人說現(xiàn)在年的味道是越來越淡了,我卻認(rèn)為年的味道是越來越濃了,而且濃得沁人心扉,令人回味無窮。不信,請(qǐng)隨我去尋一尋年的味道吧!
在喧鬧的商業(yè)街,叫賣聲、侃價(jià)聲、車笛聲合奏成節(jié)日的交響樂;金燦燦的福字、紅彤彤的燈籠、火紅紅的.對(duì)聯(lián)繪成了節(jié)日的圖畫。要過年了,人們都忙著買年貨,超市里人滿為患,各種應(yīng)節(jié)商品琳瑯滿目,購(gòu)物車?yán)锒哑鹆艘蛔∩剑藗兊哪樕涎笠缰腋?鞓贰谶@里,我尋找的了年——熱鬧的味道。
回到家里媽媽在擦桌子、擦地、掃灰、洗衣服……忙得不可開交,再看看爸爸爬上爬下地擦吊燈和擦窗,身上沾滿了灰塵,看他們累得滿頭大汗,我也不甘示弱,把自己的房間來了個(gè)徹底大掃除,勞動(dòng)完后我卻累得膀子都舉不起來了。哦,年原來還有——忙碌的味道。
除夕下午,回到奶奶家,一家人團(tuán)聚在一起,媽媽和奶奶在炕上圍繞而坐包餃子,邊包邊談?wù)撝謇镉腥さ氖;爸爸和爺爺坐在沙發(fā)上談?wù)撝ぷ魃系氖虑,其樂融融。晚上吃著豐盛的“年夜大餐”,舉杯慶祝著新春的到來,酒杯悅耳的碰撞聲和家人的歡笑聲演奏成一曲歡快的交響樂。哦,年里更有——幸福的味道。
大年初一,爸爸媽媽帶著我去長(zhǎng)輩家拜年。街上噼噼啪啪,此起彼伏的鞭炮聲,五顏六色直沖云天的煙花,使年的喜慶氣氛在城市上空蕩開。人們穿著節(jié)日的新裝,見了面相互說著祝福的話語(yǔ),小孩子們跑著、跳著,口袋里揣滿了糖果和壓歲錢,到處喜氣洋洋。此時(shí),我看到的是年——喜慶的味道。
年的味道如同甘醴,只要我們細(xì)心品味,就會(huì)感覺到它別樣的滋味,熱熱鬧鬧、忙忙碌碌、快快樂樂、甜甜蜜蜜的味道正滾滾而來,又悄然而去……
尋找初一作文12
快樂是什么?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純凈,卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……
如果生活是一支歌,那么快樂就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那么快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那么快樂就是書中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶著快樂去面對(duì)生活,你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。
那么,怎么才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?
一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風(fēng),一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的`來源。快樂是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂,生活中處處蘊(yùn)涵著快樂。重要的,是看個(gè)人的心態(tài)。看你要用怎么樣的眼鏡去看待快樂,去發(fā)現(xiàn)快樂,去尋找快樂?茨阋迷鯓拥男撵`去得到快樂,去感受快樂。生活中并不缺少快樂,缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。
不僅如此,我們還可以自己創(chuàng)造快樂。一次次為了進(jìn)步而努力,一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂?鞓肥菍儆诿恳粋(gè)人的。它無處不在,每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利?鞓房梢宰屛覀冏錾畹挠行娜耍ジ惺苌畹拿篮谩D茏屓伺c人相處,少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!
讓我們帶著快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!
尋找初一作文13
我苦苦的尋找著……
我在尋找著什么呢?是錢袋?是時(shí)間?是游戲?是童年?還是……
我在尋找那幾乎被錢吞噬的中華美德。
到那里去了?
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說:我們中華民族是一個(gè)有禮儀,講道德的高尚民族。
就在這禮儀之邦里,無禮儀的事情也愈來愈多了……
在長(zhǎng)寬的馬路上,一條條白得醒目的人行橫線上,早已被車軋得烏黑,人行橫線上,一個(gè)紅綠燈分外耀眼,可就在這時(shí),意想不到的事情突然發(fā)生了……
現(xiàn)在是紅燈,一位老爺爺緩慢的向馬路對(duì)面走著,一輛紅色出租車,說時(shí)遲,那時(shí)快,一下將老爺爺撞飛了,紅紅的血,灑了一地……
事后,那車輛的駕駛員說,我闖紅燈,是為了爭(zhēng)取時(shí)間,多拉人,多賺些錢,當(dāng)時(shí)別的什么也沒有看到。
錢!為了錢,就可以不顧生命嗎?為了錢,就可以不顧安全嗎?為了錢,就可以什么都不管嗎?為了錢,就可以丟棄道德嗎?
我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天,我感到中華民族的禮儀重生了!
一位六歲的小男子漢,自己撐起了一個(gè)家。在六歲時(shí),孩子的媽媽得了大病,孩子的爸爸當(dāng)了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子,他很樂觀,從不向同學(xué)提自己家的事,就這樣一直堅(jiān)持到了十三歲。一次,他在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了冠軍,記者采訪他時(shí),他說我要把這獎(jiǎng)杯送給媽媽……
一個(gè)和我們一樣大的.孩子,所付出的辛勞是我們的十倍,我不禁肅然起敬……現(xiàn)在……未來……
!我終于找到了,我苦苦尋找的中華美德終于出現(xiàn)了,。∽鎳(guó)——我們“禮儀之邦“的名字得之無愧!
愿,我們中華民族美德傳萬(wàn)年!
尋找初一作文14
蝴蝶對(duì)四季充滿了好奇,他們有四份,每份都各有不同,但不知怎地,小蝴蝶心血來潮,想要比較一下它們。
為了考察蝴蝶開始問身邊的朋友。
它飛啊,飛啊。來到了山間,哪里山清水秀,鳥語(yǔ)花香,它竟在那里遇見了他的好朋友。兩人便控制不住心中的喜悅,一起在那偌大的林間飛著,笑著。當(dāng)太陽(yáng)的余暉落在它的.臉上時(shí),小蝴蝶才想起自己來的目的。它急急忙忙的問:“你喜歡哪個(gè)季節(jié)。俊毙『呐笥鸦卮穑骸昂呛,你難道沒有喜歡的季節(jié)嗎?我最喜歡夏天啊,可以在花叢中漫步,游玩!闭f罷,小蝴蝶飛走了。
它來到了一顆大樹下,看到了春蠶,便借機(jī)問春蠶妹妹“你最喜歡什么季節(jié)。俊贝合s回答:“我最喜歡春天,春天好啊,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的!闭f罷,小蝴蝶又飛走了。
它看到了螞蟻們,便問:“你們說哪個(gè)季節(jié)最好啊?”螞蟻們齊聲回答:“我認(rèn)為秋天最好,可以有很多的糧食產(chǎn)出,我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物,為了過冬做準(zhǔn)備!毙『诛w走了。
它又來到一個(gè)地方,那里幾乎讓它快要死亡,它用最后一口氣問那水里的魚兒:“你們認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最好?”魚兒們回答的各有不同,有的說夏天好,可以快樂的玩。有的說冬天好,可以安全的待著。有的說秋天好,有很多的食物。有的說春天好,可以游到別的地方。
這時(shí)小魚兒才恍然大悟,其實(shí)四季各有各的好與壞,是不能夠用來相比的。
蝴蝶在這里離開了,離開了這個(gè)四季,離開了這里……
尋找初一作文15
快樂,快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據(jù)了我的大腦,于是,我開始尋找快樂。
早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來,快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂。
吃飯的'時(shí)候,媽媽拼命為我夾菜,爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜,我的心里很快樂。
上學(xué)了,同學(xué)們和老師向我說一聲“早上好!”,聽著他們親切的問候,我明白了,原來快樂是聽到同學(xué)們和老師的一聲問候,我的心里很快樂。
上課時(shí),我認(rèn)真地聽老師講課,老師讓我寫的題我不僅全會(huì),字跡還很工整,自己早早地寫完了作業(yè),原來,快樂是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整,我的心里很快樂。
放學(xué)回家,我飛快地把老師的作業(yè)做完,而且全對(duì),爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,原來,快樂是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng),我的心里很快樂。
寫完作業(yè),我開始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽的曲子,原來,快樂是自己能彈出好聽的音樂,我很快樂。
做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說說笑笑,原來快樂是一家三口其樂融融的生活,我很快樂。
該睡覺了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺,原來快樂是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺,我很快樂。
一天過去了,我發(fā)現(xiàn),快樂就在我們身邊,只要用心去體會(huì),把每一件件事都做好,把枯燥的事當(dāng)成一件快樂的事去做,我相信,我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
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