我愛冬天小學(xué)生作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我愛冬天小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
我愛冬天小學(xué)生作文 篇1
冬天，我愛你 冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時候，冬天，我愛你。 冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂女士們穿上漂亮的'羽絨服。 冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們在雪地里先團許許多多的雪球，開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了. 女孩子在一個有許多雪的地方，滾了一個大大的雪球，然后再滾一個小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時一個小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。 我們還玩了滑雪橇，滾雪球……
冬天是個迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
冬天，我愛你！
我愛冬天小學(xué)生作文 篇2
每年的冬天,或多或少,都會從天上飄下來些小雪花。那小小的雪花像一朵朵潔白的花朵美麗無比。
今年的雪,下的很大。為了和雪近距離的擁抱,我和媽媽、大姨、姐姐、妹妹一起去了濱河踏雪。一到濱河公園,啊!銀裝素裹,滿眼雪白,空中飛舞著的`潔白的雪花,地上一片白色,就像天地間被鋪上了一層雪白的絨毯,圣潔而美麗。
我們從偏門小路走進公園。厚厚的積雪被踩過后留下了深深的腳印,并發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真好玩。走到深處,我和妹妹都被一種花香所吸引,順著香味我們來到了一片小樹林,這里的樹上開滿了黃色迎春花,我和妹妹都叫喊著要摘一朵�？墒�,媽媽對我們說:“帶走的花兒美麗短暫,留下的花兒美麗永久。”我和妹妹都低下了頭,我深深地聞了聞花香,心想,在這寒冷的天氣里,迎春花還依然微笑地開出美麗而芳香的花朵,真是令我敬佩。
當(dāng)我們走到濱河廣場時,突然發(fā)現(xiàn)了一塊巨石,有一人多高,一面高一面低,像個滑滑梯。在我們的強烈要求下,大人們幫助我們上了巨石,我們從上面滑下來,很刺激,真爽!因為這個石頭太高,而且沒有護欄,妹妹有些害怕,妹妹有些想哭了,但她在我們的鼓勵下,還是勇敢地滑下來了。在我第二次向下滑的時候,差一點從邊上掉下來。我們玩的正開心,可是雪越下越大。在大人的催促下,我們戀戀不舍地告別了“滑滑梯”,踏上了回家的路。
一路上我和姐姐、媽媽打雪仗,在歡聲笑語中結(jié)束了“濱河踏雪”。冬天的雪,我愛你!
我愛冬天小學(xué)生作文 篇3
我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。
冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的'流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。
冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”
我愛冬天小學(xué)生作文 篇4
我愛寒冷的冬天和那紛紛揚揚飄落的雪花，更愛在寒冷的季節(jié)里不畏嚴(yán)寒，傲然綻放的臘梅。
走在冬天的街上，一片片雪花飄落下來，風(fēng)呼呼地刮著，人們一個個用衣服把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，雪花則像一個個頑皮的小精靈，一會兒落在樹上，大樹就像披上了一件銀色的“披風(fēng)”，一會兒又奔到屋頂上，屋頂就像戴上了一頂晶瑩的“皇冠”。我真想變成一片無憂無慮的小雪花。
我伸出手，接住了一片雪花，雪花不久就溶化了，變成了一滴小水珠，手心頓時冷冰冰的，北風(fēng)仍然呼呼地刮著，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，心也隨著即將要的那個地方變得忐忑不安。
今天我要去拿鋼琴考試成績單，我從老師手中接過成績單一看，一個70分映入了我的眼簾，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛一看，沒錯。我頓時眼睛一下子紅了起來，便飛快地跑了出去，媽媽追上了我，她不停地開導(dǎo)我，而我卻一個字也聽不進去，腦子里又浮現(xiàn)出我練琴的情景，無論是寒風(fēng)刺骨的冬日，還是揮汗如雨的伏天，我從未耽誤過一天的學(xué)習(xí)，我這么努力練，卻換來這樣一個成績，我泄氣了，我發(fā)誓我再也不學(xué)琴了，鋼琴我討厭你，風(fēng)呼呼地吹著，雪花還在不停地飛舞著，而我的眼淚像斷了線的珠子往下掉，媽媽牽著我的.手來到了公園里，兩旁的臘梅出現(xiàn)在我的眼前，引起了我的注意，媽媽見我止住了哭聲，便和藹地對我說：“梅花為什么能在冬天開放？”我說：“因為這不怕冷。”媽媽聽后，笑嘻嘻地對我說：“對，臘梅能在凜冽的寒風(fēng)中綻放，是因為它對風(fēng)雪不屑一顧，沒有任何畏縮�！蔽尹c點頭，我懂了，我應(yīng)該像臘梅一樣經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，不應(yīng)該因為一點點的挫折和失敗，而輕易放棄，練琴應(yīng)該堅持不懈。
我愛冬天，也愛冬天的雪花，更愛生機盎然的臘梅。
我愛冬天小學(xué)生作文 篇5
我們的校園很美，有高大的白楊樹。冬天的校園更美，我們還可以愉快地玩耍呢！
那是冬天的一個早晨，我正在甜甜地做夢，爸爸推了推我，并微笑著說：“文丁，趕緊起床，外面下大雪了！”我趕緊從被窩中爬出來，穿好衣服，洗洗臉，刷刷牙。
吃過早飯，我就向?qū)W校跑去。路上的同學(xué)不多，來到學(xué)校時已經(jīng)上課了。坐在教室了，外面又飄起了鵝毛大雪，老師皺著眉頭望著窗外，我們也忐忑不安。雪這么大，放學(xué)時會停嗎？老師說：“下課后不要在雪地里玩耍，要不會摔傷的`。”我們搖搖頭：“老師，我們不怕！”
下課后，我們來到了校園里。我們拿起鐵鍬和掃帚，開始堆起雪人來。天氣很冷，可我們不怕，邊說邊笑，不一會兒就堆好了一個很大很美的雪人。
冬天很美，冬天的校園更美，我愛冬天的校園！
我愛冬天小學(xué)生作文 篇6
秋婆婆剛走，冬爺爺就隨風(fēng)而來了，。它帶來來的是狂風(fēng)，是漫天飛舞的雪花，是人們身上厚厚的棉衣，穿在身上，笨重的像只狗熊；是道路上透明的冰，一不小心，就會摔倒；是窗上美麗的冰花，似樹葉。如花朵。像小船……
雪花飄飄，大地變成了銀白色的世界。北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像一群群可愛的白衣天使，邁著輕盈的步子向我們走來。霎時，白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動著白裙子，飄曳在空中，人們踩在這雪白的`被子上，軟綿綿的。
清晨的陽光暖融融地照耀著大地，雪花在地上一閃一閃的，發(fā)出晶瑩的光芒。每當(dāng)夜幕降臨，白色的雪花在燈光的映襯下顯得異常的明亮。樓宇間被白色相襯，顯得格外壯觀。田野里早已不見昔日的色彩，如今是沒有葉子的枝干立在白色的雪地里，唯有樹枝上的雪搭在上面，風(fēng)一吹過，白色的雪花與兩片落葉一起掉在了地上。在落的過程中，雪花分散開來，落葉翻卷著身軀，好似兩只蝴蝶在翩翩起舞，雪花則是他們的舞伴，圍繞著蝴蝶，慢慢落在了地上。只有青松，他傲然地立在那里，像保家衛(wèi)國的士兵，也是一條風(fēng)景線。不過，這冬天的山野也別有一番景色：青色的山，白色的雪，再加上山頂飄著濃濃的霧。在山下，是一條河，河邊是一群孩子在玩耍。最吸引人注目的是樹上掛滿了“冰晶”——這就是人們喜愛的霧淞，陽光灑在冰晶上，像是孩子在眨眼……
我愛這白雪皚皚的世界，更愛這美麗的冬天！
我愛冬天小學(xué)生作文 篇7
你們喜歡什么季節(jié)?是生機勃勃的春天，還是烈日炎炎的夏天，還是果實累累的.秋天，還是潔白無瑕的冬天呢？
我喜歡冬天，也許你們不喜歡冬天，覺得冬天太冷，可是我喜歡冬天的雪花，有些雪花喜歡銀色，就落在瓦片上，有些雪花喜歡棕色，就落在了樹枝上，有的……，有一次 ，我在家里寫寒假作業(yè)，看到外面有小孩在堆雪人，打雪仗……，玩得非常開心，冬天雖然能給人們帶來歡笑和快樂，但有時也會給人們的出行帶來不便。有一次，我和媽媽去人人樂買點東西，忽然，一輛車在拐彎的時候，可能是由于地面結(jié)冰太滑，直接在原地轉(zhuǎn)了幾圈，差點撞到旁邊的綠化帶上，好在是有驚無險��！
總而言之，我愛潔白無瑕的冬天，經(jīng)常聽大人們說：“瑞雪兆豐年”�？粗┗ńo大地鋪上了一個厚厚的棉被，我想明年一定是個豐收年。
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