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沉醉的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的沉醉的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
沉醉的作文1
今天的作業(yè)都寫(xiě)好了,我頓時(shí)輕松了下來(lái)。猛一抬頭,看見(jiàn)了窗外的月亮。今晚的月亮特別圓,天空像黑色的幕布襯托著黃色的月亮。
月亮的顏色是暗黃色的,像似一張古老的照片。我忽然覺(jué)得月亮特別古老,就像一位講故事的老人。我情不自禁地吟誦起李商隱的《嫦娥》:”云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!蔽曳路鹂吹搅随隙鹪谠聦m翩翩起舞,吳剛端出了自己釀的桂花酒,一邊喝酒,一邊欣賞著嫦娥的'優(yōu)美舞姿。
我走出家門,在小區(qū)里漫步。
池塘里的小魚(yú),路邊花壇里的小花好像都在聽(tīng)月亮老人講故事。調(diào)皮的小魚(yú),不時(shí)跳出水面,像要跟月亮打招呼。月光灑向大地,樹(shù)葉、小草和花瓣兒上好像撒上了一層薄薄的銀粉,泛著一些暗暗的銀光。和煦的晚風(fēng)徐徐吹來(lái),就像棉團(tuán)兒在臉上輕揉著,讓我的腳步也不由自主地輕柔了起來(lái)……
小區(qū)里靜悄悄的,仿佛所有的事物都沉醉在這寧?kù)o又美好的夜晚,連我也陶醉了。
沉醉的作文2
每個(gè)人都有自己不一樣的世界,有孤獨(dú)的,幸福的,和平的。。而我的世界是永遠(yuǎn)沉醉于夢(mèng)的世界中,永遠(yuǎn)也不要醒過(guò)來(lái)。
同學(xué)們,你們是否還記得九一八事變嗎?1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的.陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng),次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬(wàn)平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3。5倍的中國(guó)東北全部淪陷,3000多萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
在這一刻中無(wú)數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲,才能換來(lái)今天的和平?粗@悲慘的世界中,就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。
我希望永遠(yuǎn)停留在這和平的夢(mèng)中的世界生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。安靜,自由自在的生活著,讓我永遠(yuǎn)沉醉于這夢(mèng)中,不要在醒過(guò)來(lái)。
沉醉的作文3
無(wú)國(guó)界的拘束,塵世的風(fēng)吹襲過(guò)四季變幻,解不了她紗裙來(lái)去縹緲。帶有怎樣風(fēng)度,偶然拂落一絲惆悵。但憑杯酒獨(dú)留回味……
當(dāng)她翩躚來(lái)訪,一切轓然醒悟。精靈撫平哀嚎的心靈苦楚。純凈的陽(yáng)光隨她輕搖蓮步,飄拂進(jìn)心的深處。喚起塵封的思想,注入清新的靈動(dòng)……詩(shī)情洋溢帶動(dòng)生活充滿畫(huà)意,叮咚的流水交織心田。自然美好地交融,無(wú)拘無(wú)束寧?kù)o祥和。自由的心靈在她庇護(hù)下,沉醉……
肢體像浸在老深窖里,飄忽的輕逸。醉了太久的心,也忘記什么是珍惜。風(fēng)來(lái)得悄無(wú)聲息,藏匿在人們的心底。叫囂起來(lái)也那么容易,風(fēng)吹動(dòng)的是滿足不了的欲。心靈深處的異動(dòng),震搖心田的靈動(dòng)。自由的.她不愿為此束縛自己,在颶風(fēng)來(lái)臨的前夕,依然絕跡。
心靈深處的颶風(fēng)即將爆發(fā)在她離去的國(guó)度,人們敞開(kāi)心靈等颶風(fēng)來(lái)襲。幾個(gè)人清醒得知,滿心歡喜將迎來(lái)的是殺戮,颶風(fēng)來(lái)得及。他要抓住她的紗裙,竟猜不出她的旅途
颶風(fēng)的狂怒,因她的離去,醞釀著加劇。麻醉的心靈依舊飄忽,閉著眼望黑著臉的天。兜圈等待,下一刻,一切能否醒悟?
秦皇的驟雨腥風(fēng),李唐的和平寧?kù)o。也在他們的上場(chǎng)換場(chǎng)中演變,閉眼在麻醉中迷離,抬眼在沉醉中舒緩。閉眼抬眸間,上演一場(chǎng)恍如隔世的滄海桑田。
沉醉的作文4
花一般美好的年華,雨一般跳動(dòng)的時(shí)光,陽(yáng)光一般燦爛光陰,水一般清澈的世界,凝聚于一身,便沉醉于青春的世界。像小鳥(niǎo)一般迫不及待的想要在這片廣闊的藍(lán)天下
自由飛翔,充滿活力的.世界,怎能不動(dòng)心呢?花兒努力綻放,汲取太陽(yáng)的光芒。我們又何嘗不是呢?讓自己充滿信心,在這個(gè)青春的世界里茁壯成長(zhǎng)。在青春的世界里,我們充滿了好奇心,它是多么神秘莫測(cè),發(fā)掘著我們的想象力,一件小事滲透著無(wú)比的歡樂(lè)。
每天在青春的世界醒來(lái)睡下,像一匹飛奔的駿馬,似乎感覺(jué)不到疲倦。飛向理想的彼岸,充滿著希望,洋溢著幸福。
在這個(gè)世界里,似乎忘卻了自我,無(wú)憂無(wú)慮,顯示出一幅天真,樂(lè)觀,積極向上的臉龐。青春的世界,一個(gè)美好的世界,一個(gè)讓人向往,沉醉的世界,似乎從來(lái)都不感到無(wú)聊,輕快地步伐,積極的精神激勵(lì)著我們從不放棄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。青春的世界告訴我們:有一條路是不能拒絕的,那是成長(zhǎng)的道路;有一條路是不能選擇的,那是放棄的路。
面對(duì)挫折和失敗時(shí),青春的舞臺(tái)讓我們?nèi)フ故疽粋(gè)完美的自我,青春的世界激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),從不放棄。
沉醉于青春的世界,無(wú)可自拔,讓自己擁有一個(gè)完美的青春世界呢!
沉醉的作文5
窗外雨打芭蕉淅瀝瀝,屋內(nèi)是誰(shuí)在伏案看書(shū)?我喜歡這個(gè)朦朧的天氣,可以靜下來(lái)臆想的天氣。
聽(tīng)著雨緩慢地節(jié)拍,一股喜悅之情涌上心頭,我?guī)蟼悖崎_(kāi)門,踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下,落在我的手心里,涼絲絲的。我收起傘,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴里,甜甜的、涼涼的、沁人心脾。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫(xiě)秋天的雨后,常常是登樓望鄉(xiāng),見(jiàn)花木凋零,繁華一即消逝,一片凄涼景象。
秋雨不僅含有憂傷,還讓人們對(duì)未來(lái)向往。淅淅瀝瀝地下著,這是他在演奏,他奏黃了一片片麥田,奏紅了一片片楓葉,奏出了遍地黃金,奏出了象征成熟豐收的色彩。
小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下,搬運(yùn)著過(guò)冬的糧食;小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來(lái)更多的快樂(lè)。
秋雨落在我的頭上,冰冰涼涼很舒服,它仿佛流進(jìn)了我的心中,告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗,不要留戀它。
所有的'景物都被秋雨沖刷的煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中,遠(yuǎn)去吧。
沉醉的作文6
說(shuō)起秋天,我還真是一個(gè)小小落葉收藏家,有:楓葉、銀杏葉、楊樹(shù)葉、桑樹(shù)葉……還有許多說(shuō)不上來(lái)名的葉子。
秋天的早晨,我到公園里采集落葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),我看到一些黃葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,好像在和黃葉比美呢!
秋天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),當(dāng)我沒(méi)帶傘時(shí),就是最危險(xiǎn)時(shí),因?yàn)榍镉暧锌赡苡謥?lái)找我了。對(duì)了,忘了說(shuō),我和秋姑娘是對(duì)要好的朋友,每次我都高興地迎接她,于是她禮尚往來(lái),派秋雨給我沖澡……
秋風(fēng)又跟我急了:“怎么不先夸夸我呀?”好,我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她吧!秋風(fēng)吹在人的'身上非常溫暖,就像毛絨熊貼在臉上,非常柔和。
第二天早上,太陽(yáng)升起來(lái)了,農(nóng)民伯伯高興地在田地里摘下豐收的碩大果實(shí),露出了燦爛的笑容……大雁們好像現(xiàn)在才察覺(jué)到要向南飛,他們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒又排成“人”字,飛向溫暖如春的南方……
看到了這些,我也想像果實(shí)一樣成熟,像農(nóng)民伯伯一樣勤奮,像秋風(fēng)一樣溫暖、柔和,像秋雨一樣涼爽……
由于疏忽,沒(méi)有注明作者是小作家——陳湜,再次表示深深的歉意!
沉醉的作文7
圓溜溜的籃球,令人舒服的皮革味道和手感,玩起來(lái)的暢快,令我沉醉。
有人說(shuō):“個(gè)子小,打什么籃球,沒(méi)優(yōu)勢(shì)!钡覉(jiān)信一句話:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
每天下午,寫(xiě)完作業(yè),我和弟弟總是會(huì)去大西那邊的一個(gè)廣場(chǎng)上打籃球,不到天昏地暗,看不見(jiàn)籃板框,絕不回家。
記得有一個(gè)周六,我和伙伴們?cè)谀抢锎蚯。氣溫不冷不熱,天上刮著微風(fēng),地上六個(gè)志同道合的小伙伴,打得那叫個(gè)酣暢淋漓。旋風(fēng)一樣,那是在過(guò)人;斗虎一樣,那是在防守;泰山壓頂一樣,那是在蓋帽;流星趕月一樣,那是在遠(yuǎn)投。我們忘了時(shí)間,忘了世界,小小的球場(chǎng),就是我們的.一切。
美好的時(shí)光總覺(jué)短暫,比賽正酣之時(shí),家長(zhǎng)來(lái)電,生氣地喊道:“這么晚了,為什么還不回家吃飯,你們?cè)谀?”我看了一下時(shí)間,呀!一點(diǎn)三十八了,早過(guò)了吃午飯的時(shí)間,難怪爸爸生氣。我馬上說(shuō)道:“好!好!好!我和弟弟現(xiàn)在就回家!
真是讓我沉醉呀!
回到家后,我吃完飯,在床上躺了一會(huì),起床后發(fā)現(xiàn)身上的肌肉疼得厲害。問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)是肌肉拉傷,要在家休息?晌铱匆(jiàn)籃球那么的圓潤(rùn),就想“盤(pán)”它。于是,我叫上弟弟,又到球場(chǎng)打了一下午籃球。
圓溜溜的籃球,真是讓我沉醉呀!
沉醉的作文8
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!焙悇P勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》里這樣寫(xiě)道。在讀完這本書(shū)后,我的心中似乎有什么東西在爆發(fā),但也明白了只要有一點(diǎn)希望,千萬(wàn)不要自暴自棄。
每到周末,我便會(huì)感到悶悶不樂(lè),因?yàn)椴荒芎屯瑢W(xué)們一起欣賞外面的景色,不能像小鳥(niǎo)在外面自由飛翔,也不能像小動(dòng)物在草原中奔跑……只能坐在書(shū)桌前,不分天地地做作業(yè),吃了飯又繼續(xù)做,做完就睡覺(jué),我的身體并不自由,就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣,那么孤獨(dú),那么無(wú)助,沒(méi)有人來(lái)幫助我,也沒(méi)有人來(lái)安慰我。但是當(dāng)我看了一本本內(nèi)容豐富的小說(shuō)時(shí),便會(huì)把自我當(dāng)作里面的人物,仿佛是我經(jīng)歷了一切故事中的困難,從中嘗到許多快樂(lè)與艱難,幸福度過(guò)了一生。當(dāng)我困了或睡了,小小的.心中是自由的,幻想著美好的世界,在美好的世界里做想做的事,可以自由飛翔,可以悠閑地躺在草地上仰望天空,還可以與大地來(lái)個(gè)親密接觸,像精靈一般隨風(fēng)起舞,舞姿是那樣優(yōu)美,那樣迷人。生活中真正自由的人,只想他能夠得到的東西,只做他喜歡做的事情,也只有自由,才能給飛逝的生命之花帶來(lái)光彩和芳香。
我喜歡在書(shū)的海洋中飛翔,喜歡在夢(mèng)境中舞蹈,喜歡夢(mèng)境中的自在,還喜歡在夢(mèng)境中……
沉醉的作文9
秋風(fēng)拂面,秋葉紛飛。一只蝴蝶盤(pán)旋飛舞,與秋色一同落下,悄然無(wú)聲。
我輕輕踏過(guò)滿地金秋,拾起那只蝴蝶,撫摸著它清晰的紋理。我把它悄悄夾在相冊(cè)中,與秋天溫暖的陽(yáng)光一起,留在我的腦海里。
我穿過(guò)叢林,來(lái)到秋日的田野。高粱的臉頰漲紅了,玉米也甜得笑彎了腰,農(nóng)民伯伯為著豐收紅紅火火地忙碌。我用照相機(jī)記錄下這幅歡暢的秋景圖,讓它放在一個(gè)棕黃的相框里。
走出田間,我駐足在空氣中甜甜的桂花香里。我又回想起小時(shí)候母親為我做桂花糕的景象。黏黏的黃色軟桂花糕,白里透黃,精致地呈在白瓷盤(pán)上。母親的桂花糕,涼涼的,輕輕的,入口即化,小小的房間里彌漫著食物的`芳香,我在每個(gè)角落跑來(lái)跑去。長(zhǎng)大以后,我進(jìn)了學(xué)校,校門口也有一棵弱小的桂花樹(shù),我不舍得摘花,就在樹(shù)下悄悄地站著、靜等著它,一會(huì)兒,桂花隨著秋風(fēng)一落而下,我在桂花樹(shù)下亂跑,用手捧著一疊桂花,嗅著十里清香……
漫步一圈,我又回到枯落的樹(shù)林下面,抬眼望去,樹(shù)梢頂端零星掛著深紅的楓葉,隨著秋風(fēng)擺動(dòng)。我悄悄地走,生怕驚動(dòng)了這秋天的景色。一片楓葉朝前飛去,我沉醉在秋天的世界里……
沉醉的作文10
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”春風(fēng)吹,吹醒了草木,吹艷了花朵,吹潤(rùn)了大地。
路邊的灌木叢仿佛一夜間變了樣,有淡綠的,有火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去特別像一條條毯子,嫩得好像能掐出水來(lái),特別漂亮。小河邊的柳樹(shù)抽出了新芽,好像一個(gè)個(gè)音符,隨著春風(fēng)搖擺,唱著動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。遠(yuǎn)處,一片枯黃的草地上探出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠腦袋,走近一看,原來(lái)是小草醒來(lái)了,仿佛要爭(zhēng)先恐后地欣賞這美麗的世界。
春天是花的海洋。迎春花是春的使者,一朵朵嫩黃色的.花朵綻開(kāi)在又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,綠色的枝條從石臺(tái)上垂下來(lái),就像非洲人的爆炸頭一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條,又像夜空中燦爛的焰火。成片的郁金香從泥土中鉆了出來(lái),粗壯的花柄托著盛開(kāi)的花朵,像一只只漂亮的高腳杯。最為壯觀的要數(shù)櫻花谷的櫻花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一大片粉紅色的云彩。微風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。滿天滿地都是櫻花的花瓣,就像是下了一場(chǎng)櫻花雨。每逢此情此景,我總會(huì)久久沉醉其中。
我愛(ài)春天!
沉醉的作文11
春天,真令人沉醉。
春天的雨,是醉人的。一不小心,雨便淅淅瀝瀝地下起來(lái)。雨水敲擊著房檐的瓦礫,疏密而緊湊,好似琉璃制的金黃的珠簾,相互擊打、碰撞。叮咚,一只穿著裙子的“精靈”跌到了我的手中。清涼的氣息淌在我的手上,輕輕一聞,只屬于春天的清鮮瞬間鉆進(jìn)心窩里。不知名的小草為大地裝點(diǎn)了一絲絲的新綠,在雨中隱隱搖曳著,沙沙,沙沙……
春天的風(fēng),是醉人的。在不知不覺(jué)間,她已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。她撫摸著我的臉龐,如柳絮一般,柔柔的,癢癢的。她佛過(guò)大地,親吻草地,吹皺湖水,一種涼意又帶著柔情酥化著他們。不信,你瞧!那如玻璃的半深半淺的'綢子,泛起了陣陣漣漪。粼粼的波紋,宛如銀色的魚(yú)鱗。。∽砣说娘L(fēng)。
春天的花,更是醉人的。姹紫嫣紅的花朵宛如睡美人一般從美夢(mèng)中醒來(lái),紅的像火,粉的似玉,白的如雪,有的迎風(fēng)起舞,有的低頭含笑,有的翹首相望……淡淡的清香沁人心脾。晴空如洗的天空盤(pán)旋著幾只蝴蝶,似乎也在訴說(shuō)著春天的醉人……
“喳喳喳”,你聽(tīng),是不是連鳥(niǎo)兒都醉得盡情歌唱了呢?
沉醉的作文12
現(xiàn)實(shí)生活中,我們的周圍都伴隨著來(lái)自大自然中旋律有規(guī)律的音樂(lè)中,我們也是音樂(lè)的創(chuàng)造者從而也是音樂(lè)的聽(tīng)眾者,我們無(wú)處不在尋找音樂(lè)的快樂(lè),從而它就在我們的身邊,讓我們一起沉醉于音樂(lè)的世界吧!
當(dāng)下雨的時(shí)候,雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律,譜成一首首美妙的歌聲,讓人心曠神儀,讓人忘掉那過(guò)去的傷痛,讓人煥然一新,它是美妙的,動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忘不了它的世界,滴答滴答。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲吧!讓我們?nèi)ジ惺芩哪切傻母杪,譜出來(lái)的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),當(dāng)雨過(guò)天晴的'時(shí)候,它總是輕輕的對(duì)你說(shuō):“你好嗎?讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心,吹掉你的憂傷,吹掉你的煩惱。”靜靜地聽(tīng),你就能感受到它的世界。
接下來(lái),讓我們聽(tīng)一聽(tīng)大組合是怎么編成的,這時(shí),當(dāng)風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候,你總是看見(jiàn)了掛在天邊明亮的彩虹,那就是你的電,總是照亮遠(yuǎn)方的樹(shù)林,當(dāng)你聽(tīng)到響聲,那就是你心中的響聲,它們相互很默契,組成一曲美妙的旋律。
一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律,都是一次次享受,讓我們一起享受音樂(lè)吧!
沉醉的作文13
“買花嘍!買廣玉蘭花嘍!”我一早就聽(tīng)到花販在喊,我仔細(xì)一聽(tīng):“咦,這不是老師上課時(shí)講到的廣玉蘭花么?聽(tīng)說(shuō)廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上能看到花開(kāi)的各種形態(tài):有含羞待放的,有剛剛綻放的,還有盛開(kāi)著的!我覺(jué)得好奇,于是就叫媽媽和我下樓賣一枝,我一下樓,果然有各種形態(tài),我還聽(tīng)說(shuō)廣玉蘭花有一種淡淡的幽香,我半信半疑,于是拿了一枝廣玉蘭花聞了聞,!真香!真令我沉醉,我被那幽香深深沉醉了,廣玉蘭花使我沉醉!于是我叫媽媽賣了好幾朵!
廣玉蘭花很純潔,我把它帶回家,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾只小蟲(chóng)在里面爬來(lái)爬去,我害怕廣玉蘭受損所以在水池里泡了泡我看里面的小蟲(chóng)子沒(méi)有了,可在一聞,這幽香比以前淡了許多,而且還有點(diǎn)自來(lái)水的味道,誒,一朵好好的廣玉蘭花就沒(méi)了,真可惜呀!我想著幽香能回來(lái),于是我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō)奶奶家有廣玉蘭,我高興極了,于是我們到了奶奶家,又摘了幾朵廣玉蘭回來(lái),可沒(méi)過(guò)幾天,這些花都凋謝了,我傷心極了!所以我覺(jué)得我這樣做是錯(cuò)的!只有讓廣玉蘭花在樹(shù)上生存,它門才能繼續(xù)繁殖,使大家都能聞到它們的.幽香!
我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔,更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力!
沉醉的作文14
寂寞的童年,沒(méi)有想象中的藍(lán)天白云碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚(yú),只有那一本本精彩而又神奇的課外書(shū),使我的生活變得美不勝收。書(shū),讓我沉醉其中。
書(shū)像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書(shū)產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè),就像魚(yú)兒對(duì)水的渴望,讓我深陷其中,無(wú)法自拔。
從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的'海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)本里的一切,都是那么新奇美妙。
我雖然沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江長(zhǎng)城,但我卻在書(shū)中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒(méi)去過(guò)桂林山水,但我卻在書(shū)中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦;在一幅幅包涵詩(shī)意的畫(huà)面里。我讀懂了池莉的清新。
書(shū)籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。
動(dòng)力來(lái)自精彩的課外書(shū),使我沉醉在書(shū)的世界中。
我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè)。
沉醉的作文15
音樂(lè),讓多少人沉醉其中,讓多少人以它為夢(mèng)想,去拼搏,去奮斗!
我愛(ài)音樂(lè),并不僅僅是因?yàn)樗且魳?lè)。
音樂(lè),是一個(gè)時(shí)代更替的代名詞。
漢朝的編鐘,唐代的琴弦,元朝的元曲,明清的`京劇,不正是寫(xiě)照嗎?
中華民族,曾經(jīng)被稱為東亞病夫的民族,巍然崛起,是在人民群眾的歌聲中,那是--紅歌。
搖滾天王邁克·杰克遜,一個(gè)讓人癲狂的天王,他的搖滾無(wú)人能及。他是現(xiàn)代MV的引領(lǐng)者,曾經(jīng)有人評(píng)價(jià)說(shuō):沉醉于音樂(lè)的世界“如果沒(méi)有邁克·杰克遜的出現(xiàn),那么,這個(gè)世界的音樂(lè)不會(huì)那么豐富,搖滾音樂(lè)、音樂(lè)MV的出現(xiàn)都將至少推遲50年!”如此高的評(píng)價(jià),也就只有這位逝去的天王配得上。
音樂(lè),給了我鼓勵(lì);音樂(lè),給了我希望;音樂(lè),給了我熱情。
我愛(ài)音樂(lè),我沉醉,我自由!
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