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吹氣球作文

時間:2022-07-30 10:08:17 優(yōu)秀作文 我要投稿
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吹氣球作文13篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的吹氣球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

吹氣球作文13篇

吹氣球作文1

  今天下午第三節(jié)課鈴聲一響,們就陸續(xù)走進教室,只見班主任陳拿出八只氣球,高聲說道:“今天的班隊課,我們來玩吹氣球游戲!”

  第一場比賽,老師選了四位同學(xué)上場。其中三位人高馬大,還有一位個小卻自稱是“天下第一”。老師說:“這場比賽,誰能先吹爆氣球,誰就勝利了!”,“啊?”他們幾個頓時拉長了臉,尤其是那位自稱“天下第一”同學(xué)還用手捂著臉,好像很后悔參加比賽的樣子。老師可不管他們后悔不后悔的,一聲令下:“開始!”他們只好努力吹著氣球。沒過一會兒,教室里就充滿了吹呼聲和加油聲?粗麄児闹鶐,漲著紅臉的`樣兒,我突然覺得好好笑哦!班浴钡囊宦晜鱽,那最胖的同學(xué)率先把氣球吹爆了。那位“天下第一”也不甘示弱,不一會兒他的氣球也爆了,但是他卻跌坐在了地上,惹得大家又是一陣哈哈大笑。有位同學(xué)的氣球卻因為旁邊氣球爆時受到了“驚嚇”,飛到了人群中?磥,這個氣球可不想早早地結(jié)束生命。還有一位同學(xué)卻無論如何也不能吹爆氣球,也許是害怕氣球在嘴邊爆炸吧,最終只能放棄。

  第二場比賽是比一分鐘內(nèi),誰吹的氣球最大。老師下令:“預(yù)備,開始”!那兩位大力士男生“一點都不爭氣”,一分鐘不到就直接把氣球吹爆了。還是其中的一位女生厲害,雖然吹得臉通紅通紅的,但最終贏得了勝利。

  今天的班隊課笑聲不斷,真好玩!

吹氣球作文2

  星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。

  游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項后,游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。

  “預(yù)備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球里吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的'飛了出去,還發(fā)出“呼呼”的聲音,逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看著氣球吹的好大好大了,像個大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個氣球根本吹不爆!闭f完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了!甭犃诉@話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球里吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場比賽。

  哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽!

吹氣球作文3

  今天,作文班的龍老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲,你猜是什么?告訴你吧,那就是“吹氣球”。今天早晨,老師拿著一袋五顏六色的氣球走進了教室,到家都十分好奇,紛紛問老師:“老師,今天是不是要玩和氣球有關(guān)的游戲?”老師笑而不語,我們更疑惑了,老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?過了一會兒,老師終于宣布:“今天我們要玩的游戲是——‘吹氣球’!

  老師宣布完游戲規(guī)則后,我們的游戲便開始了。我們一組選出我、小鉞、小易和小瑜作為參賽選手上臺比賽。第一局比賽剛剛結(jié)束,我們四個立刻自告奮勇地搶去了第二局比賽的資格。

  第二局比賽開始了,我們馬上鼓足力氣吹了起來,只見小瑜她們的氣球不一會兒就鼓了起來,像個大肚兒豬崽,而我的.呢?卻只像一個粉色的“小蘋果”?粗齻兡窃絹碓脚值摹按蠖莾贺i崽”,我焦急萬分,心想:不行,我可不能輸給她們。于是,我吹得更用力了,腮幫子卻疼得要命,不過,我的努力總算沒有白費,我的氣球漸漸開始變大了?珊镁安婚L,正當(dāng)我的“小蘋果”慢慢成長的時候,老師卻開始倒數(shù)了:“5……4……3……”我心急如焚,手忙腳亂地吹著我的氣球,可心急吃不了熱豆腐,氣球沒吹成,反倒落了個面紅耳赤的下場,臺下的同學(xué)們哄堂大笑,勝負已定,我只好垂頭喪氣地走下了講臺……

  這個游戲帶給了我們無窮的快樂!

吹氣球作文4

  今天,陸老師將在作文課上讓我們吹氣球,我心里是又驚又喜,太好玩了,可萬一氣球爆了又怎么辦呢?我懷著興奮地心情盼著這節(jié)課的到來。

  終于,這節(jié)課在我期盼中拉開了序幕。當(dāng)我們聽到陸老師說要把氣球吹爆時,全班響起了“啊”地驚叫聲。

  開始吹氣球了,只見小程一手拿著氣球,一手托著氣球地底,開始吹了起來,他手中的氣球越來越大,從一個暗綠色的乒乓球慢慢變成一個大西瓜。小程的臉色也變得越來越紅,突然,“嗖”地一聲,氣球從他手中飛了出來。我們都笑成了一團。

  這時,小李也開始吹了,他用右手兩根手指夾住氣球便開始“呼呼”吹起來,只見他的'氣球一會兒變大,一會兒變小,手指一會兒捏緊,一會兒放松,臉蛋兒一陣兒紅,一陣兒白,可是氣球始終是一個柚子的大小,真是好笑!更搞笑地是,小李一邊拼命地吹,一邊使勁地用左手去捂耳朵,他的舉動讓全班哄堂大笑。

  就在我們的注意力都集中到了別人身上時,“呯”地一聲響,原來是小程的氣球爆了,大家愣了幾秒鐘,教室里就連連響起“啪啪啪”的掌聲。小程摸了摸自己的嘴唇,“還好,沒破”。他臉上露出了淡淡的微笑。就在這時,陸老師宣布:“這次的冠軍是小程!”同學(xué)們紛紛向小程投去贊許的目光。

  這真是一堂讓我回味無窮的作文課啊!

吹氣球作文5

  今天,彩虹老師說:今天,我們玩吹爆氣球,會有一個幸運的人,氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個幸運的人,不然我的魂都會飛出來的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒有摸到。我才想起來,我的衣服上沒有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時候,氣球沒有破,我的`心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。

  老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來是個很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時,別人一直在尖叫,老師一組一組來嚇我們。

  同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺上,整個教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來了。

  氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會飛走的。

  氣球沒有炸,因為老師也很害怕,將氣球拿在手里,再松開,原來氣球是飛炸的呀!

  根本氣球沒有炸,白嚇了我一場。

  這次真嚇人呀!之前很害怕會炸,結(jié)果沒有炸是飛了哈!

吹氣球作文6

  今天下午第一節(jié)課,盧讓我們做一個有趣的游戲---吹氣球。們情不自禁地歡呼雀躍,一只只小手高高地舉了起來。吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰吹得又快又好。

  首先,盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個紅色的氣球。看!余鎧城還在一個一個地挑呢!他自言自語地說:“怎么沒有圓形的氣球呢?”過了一分鐘,他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來到講臺前,開始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球,氣球口放進嘴里,鼓著腮幫子,像藏著兩個雞蛋,氣球越吹越大,他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過了一會,他把左手放了下來,緊閉雙眼,這時氣球像一只巨型的'大雪梨,忽然,“怦”的一聲,圓圓的氣球不見了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳,余鎧城自己也怔了一下,等他鎮(zhèn)定下來,得意洋洋地笑了,像個神氣十足的獲勝者。

  接著,盧老師再讓四位同學(xué)上講臺吹氣球,其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選,終于選到了一個藍色的氣球。開始了!陳蕊再怎么使勁地吹,氣球還是像個小茄瓜,于是,盧老師讓她換了一個心形氣球,但還是吹得不是很成功。這時,同學(xué)們紛紛圍了上來,“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師,教她如何護著氣球口,怎樣吸氣,呼氣……這次,陳蕊使勁地一吸一吹,臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果,一分鐘,兩分鐘……一個粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。

  吹氣球游戲真有趣!

吹氣球作文7

  這一周發(fā)生了許多事,但最讓我難忘的還是興趣班上玩“吹氣球”游戲。

  “哈哈哈……”,周日上午,三知教育作文班上們不時發(fā)出快樂的笑聲。想知道們?yōu)槭裁催@么開心嗎?那就隨我來吧!

  一早,同學(xué)們走進教室,一如既往地先把書包放好,然后把背挺得如同松樹般坐在位子上,靜靜地等待的到來。過了好一會,終于來了,只見他笑著說道:“同學(xué)們,今天不寫作文了,我們來玩吹氣球游戲,看誰吹的氣球大,但不能吹爆哦!”我心想:奇怪了,老師葫蘆里賣的是什么藥?今天不用寫作文了?

  游戲開始了,同學(xué)們排成一隊,拿起手中的氣球,深吸一口氣,吹起氣球來。只見同學(xué)們一個個把臉漲得通紅,小心翼翼地吹著氣,一會兒功夫,結(jié)果出來了,不少同學(xué)要么吹得太小,要么直接吹爆,只用我和葉征楠贏了。決賽開始了,或許是因為剛才贏得太輕松,我感覺吹氣球很容易贏,就一改剛才的小心翼翼,大口地往氣球里吹氣。很快,我的氣球變得圓圓鼓鼓的,而邊上葉征楠還在小心翼翼、一點一點的吹著氣!摆A定了”,我開始洋洋得意起來,“叭”一聲清脆的聲響過后,我手中鼓鼓的氣球不見了,剩下的'只是氣球破裂的殘片,我愣住了……葉征楠成為了最后的勝利者。

  雖然最后不出所料,老師在第二節(jié)課還是讓我們寫了關(guān)于吹氣球游戲的作文,但不管如何,這次游戲不僅讓我體會到了游戲的樂趣,還體會到了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理!

吹氣球作文8

  咦?教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球?好像走進了花園似的。告訴你吧,這是我們在玩吹氣球的游戲。

  接下來,吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機靈的梁瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對準氣嘴就吹了起來,可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺,她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終于漲了起來,我更加使勁吹,臉漲得紅紅的',腮幫子鼓得圓圓的,簡直可以放下兩個大蘋果了。終于,我追上了梁瑋鈺,我欣喜萬分。比賽進行到了白熱化,就在這時,“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時都爆炸了。我們打成了平局。

  大家都拿出自己的氣球?!王振宇的腮幫鼓起來了,臉漲得紅紅紅的,眼睛瞪得大大的,一條“蘿卜干”頓時變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著,教室里成了氣球的海洋。

  紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂也擠滿了我的心房。

吹氣球作文9

  今天上午,我們大家在班上玩了一個游戲,叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺上去做示范,說:“比一比誰先吹爆氣球!蔽铱粗∏浯档帽容^大了,可是,她不敢再吹了。她吹了一口氣,但因為害怕,所以停下又放了一口氣。這時,睿子的氣球爆了,把我嚇了一跳,我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿,她還是不敢吹。過了一會兒,奶瓶的.氣球也吹爆了。因為時間到了,老師就說:“停,回去吧。接下來我們大家一起來!崩蠋熞桓攀且驗樗氖种讣滋L,碰到了吧。

  我才吹了一點點大就聽到有一個同學(xué)把氣球吹爆了,嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的味道,我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣,我就不敢將氣球吹得很大,我只敢吹得小一點。要下課了,老師就說:“吃過午飯后再接再厲吧!”

  吃過午飯,我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕!

  我的氣球吹得很大,我不敢再吹了,我就一點一點小心翼翼地吹了,我看見別人吹得都很大了,我可著急了。我就閉著眼睛,頭縮了進去,就怕一不留神就爆炸,結(jié)果啊,氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。

  第一次吹爆氣球感覺很爽,很涼快,而別人吹爆氣球的時候,自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試,這樣會給成長的道路多一步印跡,這也是很美妙的體驗哦!

吹氣球作文10

  同學(xué)們,今天老師帶來了一個奇特的禮物。彩虹老師一邊說,一邊走進教室。她手里拿著一個氣球,又說:這個禮物是送給一個同學(xué)的,不過老師你就快點說吧,不要再停頓了,我真的好期待!不過這禮物是在一位同學(xué)的面前開一朵美麗的花。什,什么?開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里,很多同學(xué)都害怕起來,生怕這個所謂的幸運兒的命運降臨到他的頭上。

  緊接著,老師把氣球口對著嘴巴,把腮幫子鼓得像個小圓球。使勁一吹,氣球鼓起來了,許多同學(xué)都尖叫:老師,老師不要過來。⊙劭蠢蠋熅鸵覀?nèi)〗M過來了,我的害怕又增加了十分。老師,你是仙女,你是神仙,你千萬不要讓我下地獄啊。我是個好心人,求求你放過我吧!呼!幸好老師沒有朝我走過來,真是驚險萬分!

  老師手中的氣球?qū)⒁ǖ腵時候才向我走過來,老師啊!我作業(yè)都沒寫完啊,你別讓我去做整容醫(yī)院!我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了,呼呼!我長長地舒了一口氣。老師走了,超四小組走了過去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉,只把眼睛從手指中間探出來,尖叫到:老師你千萬不要,千萬不要!。老師呵呵一笑,走到講臺上用紅筆啪的完結(jié)了這個氣球的一生。那個爆炸聲震耳欲聾,把我嚇得魂都飛了。老師啊,你下次要把氣球弄爆時能否說一聲,太危險了!

吹氣球作文11

  今天作文課上,陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜:如果氣球吹爆了該怎么辦?不過可以吹氣球,那一定很有趣!游戲就在我疑問中拉開了序幕。

  當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時,全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始,七位選手都使勁地吹著,恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦,那不是小程嗎,他的氣球已經(jīng)快要爆了!凹佑停佑!”的助威聲此起彼伏?墒,誰知小程聽到了,不禁有些驕傲,所以一不留心,他的氣球像玩皮的娃娃似的,“撲通”一下,氣球突然飛了出去!鞍Γ肮ΡM棄呀。”大家都帶有遺憾的口氣說道。

  再看看邊上的小李,一手捏著氣球的口,一手捂著耳朵,不敢繼續(xù)往下吹?煽戳怂臍馇,你一定會嘆一口氣,因為他的氣球最大的時候也就只有一個小柚子般大小?伤哪樀凹t的卻像一個熟透的'大蘋果,我非常同情他。

  可小程呢?雖然氣球掉到了地上,可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來,繼續(xù)使勁地吹。我見了,很害怕,連忙用雙手捂住了耳朵,生怕爆掉?矗〕痰哪樀坝致刈兗t了,腮幫不停地在鼓動,很快,氣球也從一個小球變成了一個大“足球”了,顏色也越來越淡,隨著那“呼呼”聲,終于,氣球爆了。我摸了摸我的小心臟,嚇得差點兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球,還摸了摸自己的嘴唇,好像生怕會出血!班枥锱纠病,班級里響起了一片熱烈的掌聲。“比賽結(jié)束”。陸老師大聲說。

  就這樣,比賽的冠軍就是小程,大家都輸?shù)眯姆诜?/p>

吹氣球作文12

  “吵死了,別吹啦!”“你別再吹了,嚇死寶寶啦!”……

  王老師在課上吹氣球,腮幫子鼓鼓的,吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀,為什么會吹不起來呢?我們仔細一看,七嘴八舌地大叫:“王老師,你的手把氣球捏住了,當(dāng)然吹不起來啦!”

  王老師松了松手,一下子把氣球吹得老大,像個特大的`葫蘆娃,還走到我們跟前,故意嚇我們。老師離我更近了,走到我面前啦。這么大個氣球,萬一炸到我怎么辦?可痛了!我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。

  有些人一點兒也不怕,伸出“鷹爪”,還想把氣球捏破,他們好勇敢呀,是吃了什么壯膽?有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了,有拿文件夾擋的,有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的,甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。

  后來,老師給每個人都發(fā)了一個氣球,我們自由自在吹起來,膽子也漸漸大了些。不知為什么,我剛剛把氣球吹大一點點,像個小青瓜,“砰”的一聲,氣球爆了。這只氣球是老師特制的?特供我?一吹就爆。

  教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。

  我把吹爆的氣球撿起來(只有底部找得到),放在嘴巴里一吹,“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音,同學(xué)們一陣哄笑。

  吹爆的氣球還能這么玩?于是,我們課間都在吹手中氣球,然后有了開頭那么一幕。

  不說了,我要去吹氣球啦。

吹氣球作文13

  緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準備,當(dāng)然也包括我。

  教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準備好了,老師開始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開始!”。

  我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。

  緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說停下,我看看手中的氣球,還是跟個西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來的可是一個真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個氣球一下炸響,就像是放了一個巨型的`炮仗。那一刻,他差點把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。

  接下來,老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過,老師補充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_手,這時,整個教室都是氣球在翩翩起舞,又過幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。

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