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幽默的朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的幽默的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
幽默的朋友作文1
我的好友數(shù)不勝數(shù)，其中一位“幽默熊貓”的朋友，在我心中總有著和總統(tǒng)相提并輪的地位。
“幽默熊貓”的外貌特征很明顯，雖然有著胖胖的圓腦袋，但是1.50的小個(gè)頭，成為他最大的缺點(diǎn)。
“幽默熊貓”一看名字，就知道他有著一身的幽默“細(xì)菌”。
那一天，我們約好時(shí)間見面，不見不散。但是，已經(jīng)超過(guò)時(shí)間的五分之一了，看著時(shí)間像流星一樣一閃即逝，我的臉上，頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”“烏云密布”霎時(shí)“電閃雷鳴”，第六次破壞友誼大戰(zhàn)的世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)，這時(shí)，“幽默熊貓”從遠(yuǎn)處狂奔而來(lái)，不一會(huì)兒便站在我面前，連忙說(shuō)道：“老劉大人，在下實(shí)在是有要事，不能按時(shí)到達(dá)，請(qǐng)您多多包涵�！蔽揖拖裥沽藲獾臍馇颍皳溥辍币幌滦α顺鰜�(lái)，我邊笑邊說(shuō)：“行了，原諒你了，要不是因?yàn)闀r(shí)間還夠，你就要完了。”“明白，在下一定鞠躬精粹，死而后已�！本瓦@樣，又一次破壞友誼的世界大戰(zhàn)結(jié)束了。
“幽默熊貓”還有一處優(yōu)點(diǎn)，就是他善解人意。
有一回，我們參加同學(xué)聚會(huì)，聚會(huì)結(jié)束后，有人提議打籃球，經(jīng)過(guò)大家一番商議，改打籃球。一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”即將打響，還沒(méi)打過(guò)一半，“幽默熊貓”的'眼睛，就被撞得烏黑發(fā)青，只聽“幽默熊貓”叫道：“沒(méi)想到這么快我就成國(guó)寶了。”“幽默熊貓”非常了解那個(gè)人的感受，用風(fēng)趣的語(yǔ)言化解了。
這就是我的朋友“幽默熊貓”，雖然個(gè)子矮成為他最大的缺點(diǎn)，但是，他使我每天都浸泡在快樂(lè)的日子里。
幽默的朋友作文2
我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開人家困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心時(shí)候，他就像一束黃色陽(yáng)光，照亮別人心房，點(diǎn)亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我心中真為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過(guò)人心里都甜甜……
張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。
聽起來(lái)像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣�？奕�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑人。
幽默的朋友作文3
他是我們班的笑星，有事無(wú)事找點(diǎn)事做，雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個(gè)書呆子。
下課后，幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門進(jìn)來(lái)時(shí)，第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個(gè)逮捕對(duì)象“在干什么？“只見老師一個(gè)陰險(xiǎn)的.微笑，面對(duì)這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語(yǔ)到“站住，下課不復(fù)習(xí)，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續(xù)講。有時(shí)被他稱為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿”
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué)，不是我說(shuō)你，你也認(rèn)得字吧！請(qǐng)?zhí)ь^看“初一九班”走錯(cuò)路了，小學(xué)在那邊！“誰(shuí)說(shuō)我走錯(cuò)路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了。到此，全班哄堂大笑，因?yàn)檎渲槭俏覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)的外號(hào)全班不笑才怪。
哎~一對(duì)大門牙，一副眼鏡，一副太真的face。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌朋友：夏萌。
瞧！他又在說(shuō)他的口頭禪了！
幽默的朋友作文4
我有一個(gè)朋友叫王師，他眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，眼睛下面一個(gè)鼻子，一板黃色牙齒總是漏了出來(lái)，可能是沒(méi)刷牙的原因吧！再加上他平時(shí)愛(ài)吃糖的特點(diǎn)，牙不黃才怪！他愛(ài)好踢毽子、看書、有時(shí)也踢足球。
他最大的'缺點(diǎn)是粗心是粗心。有一次考試，他坐在位置上不動(dòng)，我問(wèn)他：“怎么了？”王師說(shuō)：“我沒(méi)帶鉛筆。”我借給了他。
過(guò)了一會(huì)兒，他又坐在位置上東張西望。我說(shuō)：“又怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)帶橡皮�！蔽矣纸杞o了他。
又過(guò)了一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶直尺�！蔽也铧c(diǎn)昏了過(guò)去�？�，這就是他粗心的毛病。
雖然 他很粗心，但是個(gè)小書迷。一次下課，他看起一本《格林童話》。他看了一會(huì)，就入了迷。他看見了一個(gè)姑娘在走，原來(lái)是拇指姑娘在花叢中走，不久，王師就覺(jué)得自己跟她結(jié)了婚。“起立”，老師喊�？赏鯉熣諛硬恍�，依舊沉浸在故事里，“王師，請(qǐng)你回答�！蓖鯉熣酒饋�(lái)，脫口而出：“拇指姑娘。”同學(xué)們哈哈大笑，就連王老師也放下課本笑了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，王師這才醒了過(guò)來(lái)，難為情地摸摸頭腦。
這就是我的朋友——一個(gè)有趣的朋友。
幽默的朋友作文5
在班上總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué)，可最強(qiáng)還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說(shuō)出一些令人捧腹話，這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來(lái)，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見，脫口而出：“怎么來(lái)了個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，大號(hào)吹完改小提琴了�！惫麆傉f(shuō)完，班里就毫無(wú)紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒(méi)了班主任喊聲，而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過(guò)后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)進(jìn)好球�！苯Y(jié)果，那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來(lái)，“你可真是反應(yīng)迅速�。 倍旱么蠹叶夹α似饋�(lái)。可見他搞笑功夫非同一般。
可這樣同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師辦公室便成了他“第二教室”，每次出來(lái)都是一副沮喪樣子，可沒(méi)過(guò)兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑，但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)，去年期末考試時(shí)，他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。
這就是我那位幽默同學(xué)。
幽默的朋友作文6
我有許許多多的好朋友，但是，謝濟(jì)圍的“幽默”在我的“朋友冊(cè)”里，已經(jīng)沖向了“冠軍時(shí)代”。
他經(jīng)常會(huì)弄出一些特別好笑的笑話來(lái)。在我沒(méi)空時(shí)，他能搞出一些帶有童年樂(lè)趣的笑話。
記得在一次美術(shù)課上，我想呀想，就是沒(méi)什么好畫的，謝濟(jì)圍隨便說(shuō)了一句“畫月亮唄”，我腦靈光一閃，急忙動(dòng)筆畫月亮，因?yàn)樵铝脸鰜?lái)時(shí)是晚上，于是，我把本子全部涂成黑的，除星星和月亮之外，我正準(zhǔn)備把我畫的畫給謝濟(jì)圍看，他卻把畫好的黑人和白人給我看，我倆看了，都捧腹大笑，那些人還不知道我們?cè)谛κ裁茨兀?/p>
謝濟(jì)圍想象特別豐富，就是因?yàn)樗南胂筘S富，又給我們帶來(lái)一些樂(lè)趣。
有一次英語(yǔ)課，謝濟(jì)圍把字母一寫好，就在那兒亂翻英語(yǔ)書，他在用他的“火眼金睛”查看有什么好笑的`了，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)羊博士，謝濟(jì)圍就對(duì)我說(shuō)：“許嵩沛，快來(lái)看�！�
“我在寫單詞，別煩我！”
“你看，英語(yǔ)書上面有牛魔王的爸爸呢！”
我一時(shí)好奇，轉(zhuǎn)身過(guò)去看，才發(fā)現(xiàn)是一只羊，我倆又是一陣捂嘴偷笑。
有這么好的一個(gè)朋友，我感到無(wú)比高興！
幽默的朋友作文7
8月了，我的暑假作業(yè)也快要OK了，總覺(jué)得應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么，經(jīng)過(guò)考慮后，我決定：一、學(xué)練字，因?yàn)槲业淖謱懙牟缓�。二、學(xué)畫畫，因?yàn)樗俏叶嗄曛異?ài)好。最后決定，仍然在以前的繪畫的老師那兒學(xué)。
重新回到“師門”，同學(xué)又增加了幾個(gè)新面孔，老師不改以往的風(fēng)格——幽默。
畫國(guó)畫的底稿時(shí)，我的幽默老師見我握毛筆的姿勢(shì)不對(duì)，便說(shuō)：“我代表考官大人為你考試，請(qǐng)問(wèn)，你握的是毛筆還是鋼筆”我聽得一頭霧水，仍沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。老師便說(shuō)：“公元20xx年，徐雨舟同學(xué)失去中狀元的機(jī)會(huì)，來(lái)人，把她押下去，搔癢癢!(老師的'刑罰就是叫同學(xué)搔癢癢)�！蔽掖蠛熬让�，可惜已過(guò)一盞茶之時(shí)，結(jié)局已無(wú)法挽回。
老師喜歡用化妝盒來(lái)固定畫(不是為了省錢而是省力)，我們?cè)^(guò)老師40多歲了還化妝，沒(méi)想到他“臉不紅，心不跳”還抓起我的毛筆唱起“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”，弄得下巴有黑點(diǎn)點(diǎn)，讓人“不見不知道，一見笑一笑”
嘿，瞧我的記性，那幽默老師就是大名鼎鼎的李老師!
幽默的朋友作文8
他是我的朋友，一個(gè)蠻幽默的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片的'眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開的嘴巴。
有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o(wú)比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門，就看見常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這么特殊��！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒(méi)有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì)躲過(guò)去，不然的話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來(lái)的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人―常肖。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處p又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的朋友作文9
在班上總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調(diào)節(jié)氣氛”的朋友，可最強(qiáng)的還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說(shuō)出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖朋友突然從椅子上摔下來(lái)，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位朋友一見，脫口而出：“怎么來(lái)了個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，大號(hào)吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說(shuō)完，班里就毫無(wú)紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒(méi)了班主任的喊聲，而那位胖朋友也哭笑不得地坐在地上。過(guò)后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別的班的朋友打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的朋友打了一個(gè)三分球他便大喊：“好球!”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)進(jìn)的好球�！苯Y(jié)果，那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮!”我不禁笑了起來(lái)，“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來(lái)。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的朋友老師一定不會(huì)喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師的`辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來(lái)都是一副沮喪的樣子，可沒(méi)過(guò)兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑，但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)的，去年期末考試時(shí)，他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的朋友。
幽默的朋友作文10
“周宸，對(duì)線了沒(méi)有！”我吼道。“豬婆，過(guò)去一點(diǎn)，你太肥了�！敝苠氛f(shuō)道。我被氣個(gè)半死，他還對(duì)我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，周宸都比我重，還好意思說(shuō)我。“周宸，桌椅又歪了�！贝覕[好后，周宸回頭一看，說(shuō)：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我兩只眼睛都看到了�！蔽曳瘩g道。“那就說(shuō)明你兩只眼睛都有問(wèn)題�！敝苠氛f(shuō)。我差點(diǎn)噴血，我一看周宸，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰(shuí)來(lái)救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著周宸，一手叉腰，一張嘴巴說(shuō)著：“周宸你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽見了黃婧對(duì)我的專屬“求救”信號(hào)，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對(duì)不對(duì)？”“你哪只耳朵聽到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說(shuō)完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時(shí)，周宸的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的'耳朵里：“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問(wèn)題。”邊說(shuō)還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛�！澳�，你你，你你……”柳昕辰無(wú)言以對(duì)。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，我實(shí)在是憋的太久了，我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來(lái)的。
這就是我的朋友，一個(gè)幽默的朋友。你們的朋友是什么樣的，快來(lái)給我介紹介紹吧！
幽默的朋友作文11
他是我同學(xué)，一個(gè)蠻幽默人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙炯炯有神眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開嘴巴。
有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o(wú)比壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院門，就看見常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我念頭�？礃幼樱Ｐに游曳绞竭�是這么特殊��！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪表情也沒(méi)有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì)躲過(guò)去，不然話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦箭一樣，飛快向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來(lái)哈哈大笑聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默人—常肖。他朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己朋友呢？
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