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未來(lái)的地球小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-31 01:30:14 小學(xué)生作文 我要投稿

未來(lái)的地球小學(xué)生作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的地球小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的地球小學(xué)生作文匯總7篇

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇1

  花兒的爭(zhēng)奇斗艷,小草的茁壯生長(zhǎng),人類的歡聲笑語(yǔ)……看啊,這原本一個(gè)萬(wàn)物生輝的地球村呀!可為什么總是有人要去折磨它?燦爛的過(guò)去合上眼睛,去回憶,去想象,那個(gè)干凈圣潔的地球,那個(gè)盤(pán)古開(kāi)辟的天地,不用那華麗的語(yǔ)言,她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。

  我想如果我是一個(gè)作曲家,我要用音符來(lái)傳達(dá)她的偉大,如果我是一個(gè)畫(huà)家,我要用各種色彩,點(diǎn)染出她的秀麗外貌,如果我是一個(gè)詩(shī)人,我要用一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)展現(xiàn)她所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵,她的過(guò)去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛,看清楚她現(xiàn)在的狀況,雖然她有美麗的外貌,可是,揭下那張面具。

  看啊——河水干涸了,鳥(niǎo)類減少了,這一切都是她所蘊(yùn)育的后代而為的!自己種下的惡果終究是要自己承擔(dān)的。如今地球上已有40%的'人口缺水,沒(méi)有水,他們又如何生存?墒怯廾恋娜祟惏。瑸槭裁茨銈冞不肯清醒?要是再這樣下去,將會(huì)有55%以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜。‰y道自己的利益就真的那么重要嗎?難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎?住手吧!不要再胡亂地殘殺生靈了,知道嗎?世界上12%的鳥(niǎo)類消失,四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职!謎一樣的未來(lái)展開(kāi)你們的想象,利用你們的智慧,去預(yù)測(cè)如果這群愚蠢的人不清醒,地球?qū)?huì)變成什么樣?未來(lái)是一個(gè)問(wèn)號(hào),人們能否覺(jué)醒也是一個(gè)謎。但是謎底最終只會(huì)有兩個(gè):一,愚昧的人們將永遠(yuǎn)愚昧,骯臟的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)骯臟;二,人類會(huì)覺(jué)醒,地球?qū)?huì)被拯救。

  嬰兒的啼哭,生物的抽啜,花兒的枯萎,風(fēng)兒吹來(lái)都是一陣陣反胃的臭。看到了嗎?現(xiàn)在的地球是如此……

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇2

  昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的地球發(fā)生了令人欣喜的變化。

  那時(shí)的`地球不再有汽車了。因?yàn)槟菚r(shí)的馬路上有了可以到任何地方的滑翔板,只要說(shuō)出自己想到哪里,滑翔板就在十秒內(nèi)就把你送到你想要去的地方。滑翔板不但能在地上走,而且還能在天空飛翔,飛的時(shí)候它就會(huì)給里面的人安排一把椅子,椅子上有安全帶。自從有了這種安全環(huán)保的滑翔板,馬路就變得干干凈凈了。

  但最先進(jìn)的就是折疊房子了,因?yàn)檎郫B房子,可以隨身攜帶,假如自己去了野外沒(méi)有住處,你就可以拿出折疊房子,放在一個(gè)空白的地方,折疊房子就可以自動(dòng)打開(kāi),你就可以舒舒服服地休息了。

  還有一種新發(fā)明就是折疊電腦,那是一種不用電就可以用的電腦。電腦可以折疊成一朵花那么小,也可以隨身攜帶,不管走到哪里,也可以和家里的人聊天。

  這個(gè)夢(mèng)給了我啟示可真大。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),為我們未來(lái)的地球做貢獻(xiàn)。

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇3

  今天,我的腦海里突然冒出一個(gè)想法:回地球看看!于是,我便出發(fā)了。

  我邊開(kāi)著飛船邊想:都好幾年沒(méi)回去了。想當(dāng)年,我們一家為了逃避地球的惡劣環(huán)境,被迫移居月球。這次回去,不知地球變了沒(méi)有。

  到了地球,眼前的景象讓我大吃一驚:地球不再是以前那病焉焉的樣子,反而更漂亮了。天空湛藍(lán)湛藍(lán),配上白色的、軟綿綿的云朵,白藍(lán)相襯,顯得格外美麗;道路兩旁那蔥郁的樹(shù)木,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景,樹(shù)上的葉子綠得生輝。更讓我感到驚奇的是,汽車排放出來(lái)的尾氣不再是黑色的了!我疑惑不解,叫住了一位行人:“先生,打擾一下。我是從月球回來(lái)的,地球好像漂亮了許多,這是怎么一回事呢?”那位先生轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“你還不知道啊,因?yàn)榄h(huán)境太惡劣,故而我們也覺(jué)醒過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在,每天都成了植樹(shù)節(jié)。這下好了,走到哪兒都能呼吸到新鮮的'空氣了!”說(shuō)完,他便匆匆趕路了。這時(shí),旁邊一位行人接過(guò)話茬,對(duì)我說(shuō):“而且科學(xué)家們還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能冰箱、太陽(yáng)能空調(diào)等,這樣不僅保護(hù)了環(huán)境,還節(jié)省了地球資源。不信你到處走走,四處都是蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫!”我為了證實(shí),便決定到處走走,看看兩位行人所說(shuō)的“世外桃源”。

  我步入一片樹(shù)林,樹(shù)林里的景色果然美麗:可愛(ài)漂亮的小鳥(niǎo)站姿啊枝頭唱著快樂(lè)的歌,小巧玲瓏的松鼠在樹(shù)上追逐嬉戲,胖乎乎的考拉趴在樹(shù)杈間睡覺(jué),蛐蛐兒和蟈蟈在開(kāi)著演唱會(huì)。這一切是多么令人陶醉。∵@些小動(dòng)物顯然對(duì)我這個(gè)“天外來(lái)客”并不感到驚訝,反而主動(dòng)和我親近,在我身上蹦來(lái)蹦去,玩耍著。當(dāng)我正沉醉其中時(shí),我的星際手機(jī)響了,把小動(dòng)物們都嚇跑了。我很不高興地掏出手機(jī),不耐煩地說(shuō):“喂?誰(shuí)啊?”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音:“喂,我的寶貝女兒,你又跑哪兒瘋?cè)チ?”“哦,是媽媽呀!媽媽,我在地球呢!你們也趕快收拾東西過(guò)來(lái)吧,現(xiàn)在地球變得比月球還美呢!”

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇4

  一天晚上,由于太累,我做完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。

  朦朧中,我看到有一個(gè)黑乎乎的影子向我走來(lái)。它跟我說(shuō):“別怕,我是你的影子,F(xiàn)在我要帶你去看看一百年后的地球是怎樣的!边沒(méi)等我說(shuō)話,影子用手往我眼上一蒙,我就覺(jué)得自己身子輕飄飄的飛了起來(lái)。不一會(huì)兒,影子說(shuō):“到了!辈⑺砷_(kāi)了蒙著我眼睛的.手。 我卻繼續(xù)閉著眼,幻想著一百年后的地球可能是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。夏日的荷花向我微微點(diǎn)頭,冬日的寒梅開(kāi)得如此鮮艷,春日的水仙散發(fā)出沁人心脾的陣陣幽香……想著想著,我不禁吟起詩(shī)來(lái):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀!闭(dāng)我興奮的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊猛吸一口,想嘗嘗空氣的甜美味道,不料卻嗆得我眼淚都流了出來(lái)!笆钦l(shuí)這么缺德?”我不由得睜圓了眼睛。眼前的景象使我大吃一驚:這與我剛才想象的完全不一樣!地面被火辣辣的太陽(yáng)烤得都裂開(kāi)了,地球上根本沒(méi)有樹(shù)。人們面黃肌瘦,一個(gè)個(gè)都得了哮喘、癌癥等疾病,在痛苦地呻吟和掙扎著。當(dāng)他們知道我是一百年前的人時(shí),都憤怒地圍了上來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)著大聲責(zé)問(wèn)我。一位老人說(shuō):“你們真是鼠目寸光!一天到晚就會(huì)到處排放廢氣,制造污染,還濫伐亂砍,毀掉大片的森林,讓我們生活在這生不如死的環(huán)境中!”“對(duì),你們要負(fù)責(zé)任!要還我們一個(gè)公道!”四周的人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。我臉憋得通紅,吱吱唔唔地半天說(shuō)不出話來(lái)。影子一看情形不對(duì),趕緊帶上我落荒而逃。

  “你怎么睡在這里了?快起來(lái)!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒。!原來(lái)

  是一場(chǎng)夢(mèng),好險(xiǎn)!我驚魂稍定,長(zhǎng)噓了一口氣,把夢(mèng)境告訴了媽媽!叭绻祟惱^續(xù)執(zhí)迷不悟,破壞環(huán)境,地球?qū)⒆罱K走向滅亡!眿寢屨f(shuō)。 地球只有一個(gè),不能克!我想真誠(chéng)地向人們大聲呼吁:“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球吧!”

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇5

  如今,我們地球胡環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。那,未來(lái)的地球又會(huì)是什么樣的呢?

  我乘著“光速1號(hào)”來(lái)到了3044年的`地球。剛下飛船,我就聞到一股刺鼻的臭味。到處都是成堆的垃圾,就連湖面上,都飄浮著不計(jì)其數(shù)的飲料罐。

  未來(lái)的地球,看不到一點(diǎn)綠色。原來(lái)遼闊的大海,如今已經(jīng)堆起座座垃圾小山;原來(lái)蔚藍(lán)的天空,如今已經(jīng)是“烏黑發(fā)亮”……

  我走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有一棟房子。我走進(jìn)房子,里面空無(wú)一物,只有一個(gè)人。我走上前去跟他說(shuō):“你好,我是來(lái)自21世紀(jì)的……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他打斷我的話,“都怪你們21世紀(jì)的人,不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致現(xiàn)在環(huán)境變成了這樣!”

  突然我醒了,哎,那只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  夢(mèng)醒后,我想了很久。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),于是,我向大家提出以下建議:

  1,每年最少植一棵樹(shù);

  2,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰;

  3,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果我們每個(gè)人都能在心中豎立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并在生活中留心去做,我相信,我們地球的環(huán)境可以更美麗。

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭飛快的過(guò)著,現(xiàn)在是5081年,世界上沒(méi)有戰(zhàn)火,看似一切和平。但是,人類正在和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類給了機(jī)器人思想,機(jī)器人看到美麗的地球,想占為己有,所以人類和機(jī)器人開(kāi)展一場(chǎng)“地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

  機(jī)器人給人類立下了戰(zhàn)書(shū),人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn):一、因?yàn)槿祟愐孀樱绻蝗ビ瓚?zhàn),星球人就會(huì)說(shuō)人類“膽小鬼"這不是在人類的光輝歷史上摸黑嗎?二、如果不反抗,機(jī)器人很有可能占有地球,就像3000年前人類的'戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

  地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。人們?cè)囍脽o(wú)線干擾信號(hào)干擾敵人的通話,可誰(shuí)知,他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開(kāi)始用“無(wú)線子彈”程序知道控制機(jī)器人的密碼,讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,敵人在系統(tǒng)里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。

  有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們,我們掌握住了密碼。

  機(jī)器人又和人類成為了好朋友。

未來(lái)的地球小學(xué)生作文 篇7

  二十多年以后,我就是一個(gè)參加工作的大人了。一天烏云密布,我趕著上學(xué),突然一股令人惡心的味道從不遠(yuǎn)的廢品收購(gòu)站里傳出來(lái)。

  我捂著鼻子,向廢品收購(gòu)站跑去。我看這里的環(huán)境真嚇著我了,"我的天吶!不會(huì)吧!"我大叫道。這里的環(huán)境比我想象的糟糕多了。"塑料袋漫天飛舞,樹(shù)枝上、草地上,人們吃的飯盒也隨處可見(jiàn)......"

  看到這些,我突然想到了美麗的海洋也正在遭到人類的破壞,以前的平靜、深藍(lán)色的`海洋,正被嚴(yán)重的污染。海里的小魚(yú)、小蝦都悄然無(wú)聲的消失了?蓯旱氖牵行┤艘苍诖罅康牟稓ⅥL魚(yú),導(dǎo)致海洋里鯨魚(yú)的數(shù)量也在逐漸減少。哎呀,小鳥(niǎo)也會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)槿祟悶榱酥圃旒、家具、一次性筷子等時(shí),也同時(shí)砍伐了大量的樹(shù)木。當(dāng)大量的森林變成荒漠時(shí),人類將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰!

  我終于明白了,人類的無(wú)知將造成對(duì)環(huán)境的破壞,我們要馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,共同保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

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