【熱門】味道優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的味道優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

味道優(yōu)秀作文1

　　記憶中最美的味道，仍在伴我前行。

　　——題記

　　兒時，最愜意的，不過是坐在一棵老丁香樹下與伙伴一同做游戲。蹦蹦跳跳的，若是累了，便躺在樹下。總能聽見蟋蟀在草叢里歡快的歌聲，偶爾還會聽到野雞的鳴叫，此起彼伏，甚是好聽。遠遠望去，小溪邊是一群鴨，燕子也在不斷尋找筑“屋”的'材料……丁香花兒還未開，只帶有幾株欲放的花苞，就已經(jīng)帶有那迷人的香氣了，輕聞一下，靠在樹下，甜甜地睡了。

　　夜晚到來，卻毫不影響孩子們的樂趣，依舊在丁香樹旁“匯合”，伴隨著較為昏暗的路燈，繼續(xù)做著游戲，抑或與伙伴們談起今天的趣事，爽朗而清脆的笑聲伴著蟲鳴，愈傳愈遠……

　　再大些，去了城里的學府學習，便長時間不能見到丁香花兒了，但每當寒暑長假，兒時的伙伴們都會不約而同地來到這里，重溫當年快樂的時光。

　　一次返回家鄉(xiāng)，第一件事就是去丁香樹旁。正值六月，樹枝上遍布潔白的丁香花，心中早已感慨萬千。

　　我曾聽過一個傳說：丁香花都是四瓣的，如果找到一朵五瓣丁香，便會幸福一生。那時還不懂幸福的含義，天真的我卻仍在執(zhí)著的尋找，但卻從未發(fā)現(xiàn)。

　　去了城里，玩耍的時間便更少了。但我卻不在意城市的繁華，仍舊懷念的，還是那一抹花香。

　　如今，在我的標本夾里，多了一朵五瓣丁香。我不知道傳說是否靈驗，但我卻明白，世上最美的味道，是那一抹花香。我的初心，亦是那一抹花香。

　　這花香，會伴我到永遠。

　　這味道，也依然會伴我永遠……

味道優(yōu)秀作文2

　　我的秋天，是筆墨味的。

　　每逢入秋，就意味著暑假要跟我們道別了，我們又要進入緊張的學習了。又要面對“作業(yè)大軍”的“襲擊”了。

　　每到這時，我就會想著那美好的暑假，但又不得不面對殘酷的事實——開學�！伴_學”這兩個字意味著又要見到老師，又要聽課，作業(yè)也要比上個學期多了，休息時間也要少了很多……

　　秋季開學，教室里同學們都在認真做筆記時，仿佛筆墨飄香，那“刷刷”的寫字聲，濃縮了學生勤奮學習的態(tài)度，雖然開學沒有暑假好，但收獲知識的感覺也挺好的。

　　越到了高年級，作業(yè)就越難，學習就越緊張，每天放學的時間就越晚，先是三點四十放學，四點，四點二十……

　　現(xiàn)在五年級了，學習抓得更緊了。之前媽媽還能輔導我一下，但現(xiàn)在的題更難了，她有的題都不會了。而且更多作業(yè)在等著我了，我一天居然能用一鋼筆的墨，這些墨變成了一面面寫完了的`作業(yè)、試卷。

　　每到秋天我就會想著那愉快的暑假，也期待著下一個暑假的到來。

　　我的秋天，是筆墨味的。

味道優(yōu)秀作文3

　　寒風中，那玻璃窗里的冰糖葫蘆透著一股誠信的味道……

　　那天，我閑著沒事，來到了大街上。在遠處，我看見了糖葫蘆。好久沒吃過糖葫蘆了，去買一串吧。

　　“老爺爺，這串草莓冰糖葫蘆多少錢��？”我問道。

　　“一塊五，很好吃的。小姑娘，來一串吧�！崩蠣敔斠贿叞咽挚s到衣袖里，一邊用顫抖的聲音說。

　　“真的嗎？”我又問，“我來一串吧。”

　　“來，給你一個大一點的……”老爺爺一邊說一邊伸出手來向上移動，要給我拿下來。

　　我這時才發(fā)現(xiàn)沒帶錢，“老爺爺，我沒帶錢，這串給我留著好嗎？我去拿錢�！�

　　我一溜小跑回了家�？墒鞘绿�多，我就把這事給忘了。

　　第一天……

　　第二天……

　　第三天，我又來到了大街上，又看到了賣糖葫蘆的.老爺爺，他的樣子我記得那樣清楚，也許是覺得有愧于他吧。這時，弟弟非要吃糖葫蘆，我只好硬著頭皮來到小攤前。

　　“來兩串糖葫蘆。”

　　“好的，這很好吃的。”老爺爺沒認出我來，我暗自高興著。

　　我一抬頭，又看見了那串刺眼的草莓冰糖葫蘆。我承認了錯誤。

　　“沒事的。”老爺爺慈祥得笑了，“這是新的，每天都會賣完，這是我給你新留的�！�

　　說著，老爺爺伸出了手向上移動，要給我拿下來……

　　寒風里，那玻璃窗里的冰糖葫蘆透著一股誠信的味道……

味道優(yōu)秀作文4

　　六一到了，我準備干一件有意義的事，當了一次小老師�，F(xiàn)在，讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧！

　　苦+甜=50%

　　開課了，��！不好！第一節(jié)是我的數(shù)學課，我還沒有備教案啊�。ㄔ捦庖簦禾�可憐了�。┪艺�想逃，卻被“語文老師”抓了個正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當我得意的時候，一看表，啊！不好呀！一節(jié)課快完了！我趕快備教案，可那不爭氣的.下課鈴聲（鬧鐘）卻響了起來……

　　酸=80%

　　唉，都怪我，教案沒備完怎么上課呀！算了，先看一下下一節(jié)什么課吧。咦，語文課哎！我高興的蹦了起來。不對，我不是換課了嗎？這節(jié)是我的課！我趕快繼續(xù)干活。這時，上課鈴響了，“語文老師”若無其事的走上講臺，滔滔不絕的講了起來。唉，白擔心了一場，酸呀！555……

　　甜=100%

　　第三節(jié)課上了，這節(jié)課真是我的數(shù)學課！由于我備課認真，講得娓娓動聽，深受學生喜愛。（要有“諾貝爾授課獎”，估計我是沒問題了。）

　　都7：00了，同伴們要回家了，不要��！我還沒嘗夠當老師的味道呢！

味道優(yōu)秀作文5

　　有人說，秋天的味道是溫暖的；秋天的味道是涼爽的；秋天的味道是甜美的；可我覺得秋天的味道是酸甜苦辣的，任何一處景物都能體現(xiàn)出來。

　　初秋，石榴花開了，那鮮紅的顏色使我感覺火辣辣的，所以我覺得這會兒的秋天是辣的。石榴花的葉子上的露珠仿佛正成群結(jié)隊地做早操呢！做完早操，還玩起了蹦極，鉆入松軟的土地里，曬著早晨的太陽。

　　中秋，桂花開了，那一位位嬌羞的小姑娘，終于從枝頭中肯探出腦袋了，有時風大時，它們就會從樹的枝頭“飛”下來，就如同仙女下凡，非常壯觀，偶爾還會發(fā)出“沙沙”的聲音，桂花雖美，但它的生命也是短暫的，一會兒就全飛下凡間了。8月時，人們都會用飄香十里來形容桂花的香，這回我真是聞到了她那令人震撼的香氣了！��！我真覺得8月的秋天是又香又甜的。

　　晚秋，秋天也即將過去，荷花已經(jīng)謝了，只剩下一根孤零零的莖在微風中頑強地生活著。天氣變得涼爽起來，景物也變得不再美麗、艷麗了。石榴也早就成熟了，被人摘去，吃個精光。此刻，似乎有些蕭條。

　　在秋天，楓樹是最好看的，因為那時，楓葉正一片一片地隨著風飄落下來，那時常會有一些剛放學回家的孩子在樹下?lián)鞐魅~，比比誰的楓葉最紅、最美。但“世界上不會有兩片相同的葉子”，這個無情的`回答打破了她們的“夢想”，在這時，我覺得她們的心中肯定是酸的，所以我覺得秋天是酸的是苦的。

　　誰說秋天必定是溫暖、甜美、幸福的呢？秋天就是酸甜苦辣的，這四種味道都各有各的韻味。

味道優(yōu)秀作文6

　　今天童聲作文課上，老師要讓大家一起來品嘗咖啡。老師開始對咖啡進行簡介：“茶、咖啡、可可被人們稱為世界三大飲料，咖啡即是優(yōu)雅的代名詞，品咖啡是一項高雅的藝術(shù)。溫馨提示：小孩不可多喝咖啡，切記、切記�！�

　　剛開始同學們都聽得很認真，當老師說出小孩不可多喝，同學們就都發(fā)出抗議，“憑什么大人都能常喝，我們就不能��！”“只許州官放火，不許百姓點燈！”……

　　我把速溶咖啡倒進杯子，顆粒與顆粒之間的摩擦聲，是那么好聽。沖入開水，我拿起筷子輕輕的攪拌均勻。教室里開始彌漫著，咖啡的芳香，我把鼻子湊近杯子一些，像一匹餓狼貪婪地吮吸著，與茶葉不同，眼前這件棕色的藝術(shù)品，香味濃郁，甜潤，它更像一位姑娘，一位性格開放熱情的姑娘。

　　待咖啡涼了一些，我端起杯子，輕輕的抿了一小口，先是有些焦糊的味，可等糊味淡下去時，慢慢便有一絲香醇和柔順的味道在舌尖游蕩，既有奶香，又有焦糖香，還有一絲茶香……它就像流暢的清泉，怡然自得地在我口中彌漫、回蕩，仿佛血管也暖意融融。

　　我戀上咖啡的味道。

　　苦，是咖啡的'本質(zhì)，倘若加太多的糖，那么一杯咖啡就變得索然無味，就像一杯棕色的糖水。那么，人也如此，我們可以依靠一些東西讓自己變得更好，但如若只一味地去掩蓋、偽裝，那么就會遺失那份純真，這樣的人生，又有何意義？

味道優(yōu)秀作文7

　　又是一年夏天，我的思緒仿佛被拉回了美麗的童年。

　　小時候，每次回到家，我做的第一件事情就是迫不及待打開冰箱，擰出一瓶冰冰的礦泉水，咕嚕咕嚕往肚子里灌。哦，這就是夏天的味道！

　　而我最開心的事情，莫過于從母親那費盡口舌，得到一元錢和弟弟屁顛屁顛地買冰棍。買到冰棍后，撕開包裝袋，總會情不自禁舔一口，抿著和弟弟相視而笑。哦，這就是夏天的味道。

　　記憶最深的，是外公約一堆人在門前的柳樹下下象棋。一邊走象棋，一邊品茶。我們蹲在旁邊，用手托著臉腮，聚精會神地觀看。那種滋味，別提多幸福了。哦，這就是夏天的味道。

　　背著一個沉甸甸的書包，在路上蹦蹦跳跳，小草還掛著昨夜的露珠，天氣也不是很熱，微風從遠處吹來，涼爽極了。哦，這就是夏天的味道。

　　夏天到底是什么味道呢？夏天到底是什么樣子呢？我很好奇，小時候，每每看見荷花開了，樹葉茂盛了，我指著它問：“媽媽，那就是夏天嗎？”媽媽笑笑：“夏天像是孫悟空，會變很多模樣，這個，也算夏天吧！”我開心得歡呼！我喜歡夏天，就像喜歡荷花和樹葉一樣！我喜歡夏天，因為我喜歡夏天的.味道。

　　喜歡在夏天不能自已，張開雙手，擁抱大自然，怡然自得于其中。我想，這就是夏天的味道吧。

　　我喜歡夏天，喜歡它的味道，因為它伴隨著我美麗的童年。

味道優(yōu)秀作文8

　　看到這個題目，你會很驚訝，陽光有什么味道呢？它雖然看不見摸不到，它的味道卻是千變?nèi)f化的。

　　一株植物開出一簇簇白色的小花，不久就凋謝了，取代它們的是一顆顆青色的草莓。太陽東升西落，每一天，你會發(fā)現(xiàn)草莓都會是不同的變化。青色慢慢變淺，變白，變黃，最后變的鮮紅——草莓成熟了。摘一顆放到嘴里是酸甜的，這是陽光所賜的，所以陽光的味道是酸甜的。一株植物頭頂冒出了一頂小尖帽，它們也是由一朵朵小小的`白花變來的。最終也由青色變成了紅色，照例說也應(yīng)該跟草莓一樣的好吃，但放入一個到嘴里時，你會在一瞬間給吐掉，一只手還在給嘴里扇風。怎么會這樣，原來它是辣的�，F(xiàn)在陽光又變成辣的了。一株植物開除漂亮小黃花，結(jié)出的果實并不怎么漂亮，表面還想癩蛤蟆皮膚一樣，小孩最不喜歡吃它。是的，苦瓜的味道不是人人都能接受，喜歡它的會吃上癮；不喜歡它的碰都不會碰一下，陽光在這時又變成苦的了。

　　你也可以站到陽光下面，張開你的嘴巴，讓陽光直射你的口中，可你怎么也品不出它的味道。但只要隨手採一棵植物——那就是陽光的味道。

味道優(yōu)秀作文9

　　在秋天中，有很多的味道，有蘋果味，梨子味，橘子味……而我最喜歡的味道是橘子味。

　　在我的大姨家，有一棵樹小的'橘子樹，每到秋天，樹上結(jié)滿了金燦燦的橘子，像一個個黃金似的，饞得我直流口水。

　　有一次，我按捺不住自己的胃口，便偷偷地嘗了一個。哎呀，真酸吶，十分苦澀，酸得我的牙都掉下來了，害得我三天沒吃飯，連豆腐都咬不了了，大姨急忙跑出來對我說：“你呀，真是粗心，沒看到它們還是綠的嗎？好了，快進來喝點水吧！”

　　但是，我還是想吃橘子，日復一日，年復一日，終于，我發(fā)現(xiàn)橘子變黃了。于是，我像兔子一樣飛奔過去，只見一個個金燦燦的橘子嵌在樹上，我急忙摘下來嘗嘗，一咬汁水全流了出來，味道鮮美極了。我覺得：“此橘只應(yīng)天上有，難得人間幾回聞�！蔽疫�覺得它更不一樣了，更甜，更有味了。

　　以后每年秋天，我都能吃到橘子，我想只有經(jīng)歷了酸甜苦辣才能豐收吧！

　　我的秋天，是橘子味的。

　　我覺得，農(nóng)民伯伯用汗水換來的豐收，我們一定要珍惜。

味道優(yōu)秀作文10

　　橘子，大家都吃過，酸酸的，甜甜的，有的還苦苦的。

　　外面寒風呼嘯，屋子里插著電暖氣，我蜷縮在被子里，冷汗從額頭上一顆顆的滾下來，媽媽為我送來了藥，我像抓住了救命稻草一般一把把湯藥端過來，吞下一大口，“好苦啊!”我把藥全都吐了出來，媽媽說：“良藥苦口啊!”可我什么也聽不進去，撥浪鼓似的搖晃著腦袋，媽媽嘆著氣出去了，我躺下又睡著了。

　　我睜開了眼睛，正巧媽媽進來，只見她的臉和嘴紅的'像蘋果，戴著棉帽子，穿著大棉袍，手里還拿著一袋圓滾滾的小橘子。媽媽說：“把藥喝了，我給你包橘子吃�！闭f著坐下來開始包橘子。她的手指冰涼，包出來的橘子也涼涼的，我吃了一個酸甜可口，一直甜到心里。媽媽繼續(xù)包，我看著她，細小的毛孔里出了一些汗珠，頭簾也濕潤了，這可是冬天!我又吃了個橘子，覺得這個橘子又酸，皮又苦，一直酸到心里。

　　過了些日子，我的病康復了，媽媽卻生病了，我很難過。我為媽媽端來藥，想到自己喝這個藥時那苦澀的滋味，就決定為媽媽買橘子。

　　天空中飄起了小雪，我卻無暇觀景，附近的農(nóng)民已經(jīng)不賣水果了，我到了商場買了橘子往回走，走在雪地里，一滴水把雪融掉了，我心想：這么冷的天兒，我竟然出汗了……頓時，我明白了媽媽的汗珠是怎么回事了，也明白了媽媽為我買橘子時的不容易。

　　回到了家，我為媽媽包了橘子，媽媽說：“橘子酸甜的，挺好吃!”我心里流過了一股暖流，此時此刻我的心情也像橘子一樣苦苦的，甜甜的，酸酸的……

味道優(yōu)秀作文11

　　打開童年的寶盒，一看，哇；里面記錄著我童年里的喜怒哀樂。它們永遠都那么美好，那么可愛，那么有趣……

　　瞧，我找到了最耀眼的一顆鉆石。一個炎熱的暑假，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，別提多高興了。外婆也很熱情的拿出了一大把糖果來“款待”我。我見有這么多的糖果，趕緊抓了滿滿兩口袋。很快一大盤的糖全被我和妹妹們搶得一干二凈。

　　眼看外婆家的糖快被我和兩個妹妹吃光了。這可怎么辦呢？我們幾個急的`差點大哭起來。去商店買?太遠了；去問別人要？又不好意思；去屋里找找？不想......哈！有了！

　　我們?nèi)齻�打了一瓢水，拿起小鋤頭來到了菜地里，找了個有太陽的位置開始挖洞了。不一會兒終于挖好了。我們把剩下的三顆糖果放了進去。又小心翼翼的把洞填平了，把那瓢水倒了上去。后來的每一天我們每天都去菜地看望這位好“親戚”。

　　又過了一段時間這位好“親戚”并沒有長出碧綠的葉子。于是，我們決定帶著小鋤頭去挖開看看。到了菜園我拿起鋤頭一挖土就飛了起來。挖開一看，哇噻！全都是螞蟻在糖果上爬來爬去。我們一看坐在地上你看看我，我看看你傻眼了。

　　長大后，想想是挺傻的，自己當初為什么不把糖果吃了呢？反倒讓螞蟻占了這便宜。

　　關(guān)上寶盒，發(fā)現(xiàn)了一顆更亮更美的“回憶星”。它是那么美，那么亮，那么天真無暇。

味道優(yōu)秀作文12

　　灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨自開的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開口道：“你媽沒在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c了點頭，隨即問：“媽媽去了哪兒了？”邊說便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開口道：“你外公的舊病復發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進來睡覺吧，明天你還得上學呢�！甭犃T，我心里微微一震，隨即又放松了下來，外公的舊病以前復發(fā)過，并無什么大礙，這次可能也沒事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時候停止的。 第二天，中午，我回

　　到父親那里吃飯，父親卻突然對我說：“昨晚。你外公去世了！”聽完， 我呆了，而此時此刻的我腦里是一片空白，只覺得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過了一天，我給老師請了假，去參加了外公的'葬禮。到了老家，聽見吹號的悲音，心中這才敢定下來，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進火爐，通過地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時的漫長，等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場雨悄然的開始，又隨那場雨突然的停止。

味道優(yōu)秀作文13

　　在成長的道路上，咱們感受著生活中的千滋百味，享受著愛的味道。母親伴隨著咱們成長，給予咱們母愛的味道。

　　當我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽，媽媽”。當我第一次說得清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。

　　當我不開心的時候，媽媽總會講非常多有趣的小故事，逗我發(fā)笑，如果我還是不開心，媽媽就會去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會兒，香味兒就飄進我的鼻孔，那是幸福的味道，我會馬上就忘記那些使我不開心的人和事，幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會在旁邊看著我吃，露出滿意的微笑。

　　當我要去上學時，媽媽總會叮囑我：“路上要小心，看見車來了要讓邊，放學后早點回來，我會為你煮好飯�！蔽視�說：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。

　　當我考試后，我總會拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的`勞動成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會露出欣慰的微笑。媽媽的微笑里包含了對我無盡的愛，這愛讓我快樂，讓我喜悅，讓我幸福。從媽媽的微笑里，我體會到了愛的味道。在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂、喜悅、幸�！�…

味道優(yōu)秀作文14

　　秋天的味道，是濕潤的空氣的味道。

　　快放學了。別的同學已在收拾書包，只有我，還在一項又一項地抄著作業(yè)。下課鈴響起，同學們紛擁到門口，很長時間才出了教室。

　　記完最后一項作業(yè)，我呼出一口氣，合上記錄本，收好書包，走出了教室，又出了學校。

　　走在回家的路上，我的心情異常寬躁。連同學叫我我也無心應(yīng)聲回答。是啊，不知早為什么10月的作業(yè)待別多，記得前幾天為了寫作業(yè)，跟同學一起去的我的生日趴也沒去成。

　　回到家，我放下書包，坐在床上，努力地調(diào)節(jié)自己的情緒，卻還是無心去寫作業(yè)。我站起身，不知不覺地走到陽臺上，打開窗戶，向遠處眺望著。

　　忽然，我聞到了一陣非常好聞的氣味，夾雜任中一點泥土和花香。我明確記得，我家附近并沒有種過什么好聞的花，這種氣味我也從未聞到過。

　　但是這個問題在我的`腦海中翻騰了一小會兒，便消失得無影無蹤。因為，我已經(jīng)被它深深吸引，再也無心想這個古怪的問題。我閉上眼睛，靜靜他聞著。

　　過了一會兒，急促的呼吸慢慢平靜了。我萬萬沒想到，這好聞的氣味讓我平靜了。我走回房間，開始寫能了作業(yè)。寫作業(yè)前讓我還不忘打開窗戶。讓這好聞的氣味爬進我的房聞，陪伴我寫作業(yè)。

味道優(yōu)秀作文15

　　笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的表情。

　　上學時，學生進校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。

　　上課時，因為有那“微笑”這個如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識，是那么親切，那么形象，那么的有味道.

　　我們同學，或許有時會出錯，比如：上學時遲到了;因為粗心大意，練習題做錯了;活動時，不小心把同學弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時帶著鼓勵的話。那時，我們學生就知道應(yīng)該如何改正錯誤，以后做的更好。

　　有人說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹�！蔽矣X得這句話說的'非常好。

　　朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，

　　還有一切都源于微笑的機給予，當你不開心的時候，笑一笑，一切不開心的事情就都會消失的。

　　微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!

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