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停電了作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的停電了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
停電了作文1
啪原本燈火通明的小區(qū)變得黑燈瞎火,一下子就沸騰了起來(lái)。男人翻找手電筒蠟燭的聲音,小孩哭泣的聲音,女人安慰小孩的聲音響成一片。
原本我在臥室的燈下寫數(shù)學(xué)題,媽媽在客廳的電視前看電視劇,爸爸在書(shū)房的電腦前瀏覽。除了電視中傳來(lái)的聲音,安靜得有些不真實(shí)。突如其來(lái)的停電令人措手不及。我只好煩躁地丟下解了一半的數(shù)學(xué)題,媽媽仍在回味電視劇的劇情,爸爸在無(wú)奈中翻找手電筒。
全家不約而同地聚在了客廳,本來(lái)嘛,沒(méi)有電的電器就是一堆破銅爛鐵。一家人手電筒的黯淡燈光下大眼瞪小眼。突然,父母像是想起了什么,借著黯淡的燈光齊刷刷地掏出了手機(jī)。手機(jī)屏幕晃得人眼生疼,將那一小方照亮。家里依舊靜的可怕,或許我實(shí)在忍不住家里宛如墳地的氣氛了。我一把搶過(guò)父母的手機(jī),幾乎是摔在了茶幾上,大吼:不要玩手機(jī)了好不好!父母有些驚愕地看著我,卻還是關(guān)掉了茶幾上的手機(jī)。黯淡的燈光中我隱約聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息,似是在感嘆什么。家里突然間就像回到了那個(gè)沒(méi)有手機(jī)、電腦、電視機(jī)的年代,說(shuō)起了各自想說(shuō)很久卻沒(méi)有時(shí)間說(shuō)的事網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把人都變成只會(huì)上網(wǎng)的傻瓜了。
爸爸說(shuō)評(píng)職稱,媽媽論物價(jià)飛漲,我自然也要跟著瞎起哄一番。氣氛一下子便活躍了起來(lái),屋子里不時(shí)傳出爽朗的笑聲,一掃之前的冷清。不知是不是我眼花,我在父母眼中看見(jiàn)了年輕蓬勃的`光。突然,屋中大亮。哦,來(lái)電了。
我繼續(xù)去解我的數(shù)學(xué)題,媽媽繼續(xù)看她的電視劇,爸爸繼續(xù)回電腦前待著。寫著寫著,筆尖一頓。難道,剛才那歡聲笑語(yǔ)的一幕幕都只是幻覺(jué)?不,通訊如此方便的現(xiàn)代人不該如此孤獨(dú)。我害怕有一天,科技會(huì)取代人與人之間的交流,我們的社會(huì)將會(huì)充斥一群白癡。阿爾伯特?愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。
姓名:周嘉儀(淺巷)
學(xué)校:當(dāng)陽(yáng)育林學(xué)校
班級(jí):804
停電了作文2
一天晚上,小玲在和家人一起興致勃勃地看電視劇,“啪”地一聲,電視的圖像消失了,屋子陷入一片黑暗之中!霸趺椿厥拢俊眿寢尲鼻械貑(wèn)。家中頓時(shí)亂成了一鍋粥。小玲跑到自己的房間,找出蠟燭,點(diǎn)燃了為大家照亮。小玲的.姥姥不停地抱怨:“這好端端的怎么了?是不是該買電了?”小玲斷斷續(xù)續(xù)地,回憶著說(shuō):“昨天……好像說(shuō)從8點(diǎn)到9點(diǎn)停電……我著急寫作業(yè)……以為你們也看通知了呢,所以沒(méi)和你們提。”媽媽焦急地說(shuō):“早不停晚不停,唉,大家什么都別干了,早點(diǎn)休息吧!”爸爸不緊不慢地說(shuō):“我們可以做點(diǎn)別的。”姥姥嘟囔著:“都停電了,還能干什么?看電視,讀書(shū),寫字都不行!”小玲大家說(shuō):“我去收拾書(shū)包,準(zhǔn)備好明天上課的東西,整理好書(shū)桌。”姥姥不情愿地說(shuō):“我去聽(tīng)收音機(jī)!卑謰寣(duì)姥姥和小玲說(shuō):“我們?nèi)チ飩(gè)彎,一會(huì)兒回來(lái)!彪S著門上的鈴鐺聲與門被撞上的聲音,家中恢復(fù)了以往的平靜。
北京時(shí)間9點(diǎn)整,屋子從死氣沉沉的黑暗中瞬間變得亮堂起來(lái)。“哦!”我歡呼了一聲。爸媽也到家了,小玲為大家打開(kāi)了電視,再次興致勃勃地看起電視劇。小玲感慨地說(shuō):“資源真是很重要呀,沒(méi)了它們,人類該怎么生活呀?”“是呀,”姥姥嚴(yán)肅地教育小玲說(shuō):“所以你從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約資源!眿寢尠l(fā)話了:“雖然有些資源可以再生,但是由于人類無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)和使用,已經(jīng)無(wú)法再生了!”小玲搶著說(shuō):“我知道。能源分可再生和不可再生。比如說(shuō),水,太陽(yáng)能等等就可以再生。而石油、天然氣已經(jīng)無(wú)法再生了。”爸爸夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò)呀,了解的還挺多。”電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)交織在一起,構(gòu)成了一副美麗溫馨的圖畫。
雖然只是一次小小的停電,但它卻告訴我們,要節(jié)約寶貴的資源。任何一種資源沒(méi)有了,都會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。
停電了作文3
一回到家,我就拿起書(shū)包,到我的小房間去做作業(yè),勞碌一天的太陽(yáng),如一個(gè)走路蹣跚的老人,逐漸向西沉了下去。天色漸漸的暗了下來(lái),房間里也有一些昏暗。于是,我打開(kāi)燈,白色的燈光把我狹窄的小房間照耀的像白天一樣光明。語(yǔ)文作業(yè)做了一半的時(shí)候,“啪”!的一聲,房間里又黑了下來(lái)!盁魤牧恕保课倚睦锖苁且苫,到外面去做作業(yè)吧!我在黑暗的房間里摸索著,向客廳走去,來(lái)到外面,還是一片黑暗——停電了。
這時(shí),我想到客廳的柜子里還有兩個(gè)小蠟燭沒(méi)有用完。這幾個(gè)月都沒(méi)有停電,漸漸的,我?guī)缀踹z忘了它們的存在,我在黑暗中跌跌撞撞的來(lái)到了柜子邊,像盲人一樣,用手摸著柜子。終于把柜子打開(kāi)了,又像盲人一樣,把兩只瘦的像中指一樣的蠟燭拿了出來(lái)。不過(guò),除了拿蠟燭,并且,我感受到了一點(diǎn):盲人失去了雙眼,干任何事情都是很困難的,我們可以不幫助他們,但是,我們不能搞惡作劇,害他們。因?yàn),這是我當(dāng)“盲人”,親身感受出來(lái)的。
現(xiàn)在,家里漆黑。我雖然手中有蠟燭,沒(méi)有打火機(jī)也是不行的。于是,我開(kāi)口:“爸!媽!我這兒有蠟燭,你們有沒(méi)有打火機(jī)?”爸爸一聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)有蠟燭,但沒(méi)有打火機(jī)不能使蠟燭亮起來(lái),連忙困難地走過(guò)來(lái),把打火機(jī)遞給了我,我用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。房間里終于有一點(diǎn)亮光了,我們?nèi)叶紘谶@里,抓緊時(shí)間,做自己想要做的事情,我拿來(lái)了作業(yè)本,十分專心致志,做起了家庭作業(yè);媽媽拿來(lái)會(huì)計(jì)書(shū),全神貫注地在燭光下看她的書(shū);爸爸借著燭光做他的“減肥運(yùn)動(dòng)”,累的大汗淋漓。蠟燭慢慢地燃燒,自己卻在慢慢的'縮小,最后,它照明了我們,卻燃燒掉了自己。望著已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)蠟燭燃燒后剩下的蠟油,我想:“蠟燭為了我們而‘犧牲’了自己,真值得我們贊美它。
蠟燭雖然犧牲了自己,但是,它豹死留皮,人死留名,它燃燒后留下的蠟油仿佛告訴我們:“犧牲自己,光明別人。這是我最大的快樂(lè)!”
沒(méi)有想到,偶爾的一次停電居然使我感受到了蠟燭的品質(zhì)。這次停電還有點(diǎn)價(jià)值嘛!
停電了作文4
新年的夜晚,街上到處都是流光溢彩,燈火闌珊?晌覀儼萃昴昊氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)小區(qū)里一片漆黑。起初,我和媽媽并沒(méi)有在意,可只見(jiàn)一旁的爸爸,憑著專業(yè)的直覺(jué)判斷后,緊張地說(shuō)道:“啊!該不會(huì)是停電了吧!”因?yàn)槲野职质且幻娏こ處。果然,公園里一盞燈都沒(méi)亮。
我們走到了樓道上,平時(shí),我們只要把腳用力地往地上一跺,道上的燈就會(huì)聽(tīng)話地亮起來(lái),把原本漆黑的樓道照亮如同白晝。可今天不行了,見(jiàn)此情形,媽媽只好從包里翻出手機(jī),照亮前行。我們好不容易回到了家,才察覺(jué)家里依舊是黑乎乎的一片,該用什么照明呢?慶幸的是我們家常備節(jié)能燈,于是借著它發(fā)出的微弱光線,媽媽開(kāi)始燒水燒茶,我呢就開(kāi)始洗漱。此刻我家最忙的當(dāng)屬我爸了,他一邊拿著手機(jī)不停地打電話查詢情況,一邊安排人員搶修。我從電話里得知,滁州南部小區(qū)幾乎全部斷電了!因?yàn)榍闆r太嚴(yán)重,爸爸不得不親自趕往現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行恢復(fù)電源工作。
而此刻的我,已經(jīng)忙完洗漱。平時(shí)這個(gè)時(shí)候的我,一般都會(huì)打會(huì)乒乓球,玩會(huì)玩具,或者看些自己愛(ài)看的節(jié)目?蛇@些活動(dòng)在今天都被行不通了,我就如泄氣了的皮球,渾身有力卻使不出來(lái)。怎么辦呢?干脆聽(tīng)會(huì)故事吧!我把手機(jī)打開(kāi)一看,因?yàn)闆](méi)有電源,網(wǎng)絡(luò)也可用了;還好我機(jī)智過(guò)人,之前下載了一些故事,然后聽(tīng)著聽(tīng)著,我就睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天早上了,只見(jiàn)爸爸穿戴整齊,好像又要出門了。我問(wèn)爸爸:“來(lái)電了沒(méi)?”爸爸回答道:“當(dāng)然來(lái)電了,昨晚奮戰(zhàn)了一晚上,凌晨三點(diǎn)多才回來(lái)呢!”爸爸邊說(shuō)著話,邊胡亂地吃了兩口早飯,便又開(kāi)著車奔赴現(xiàn)場(chǎng)了。
我一直以為按下開(kāi)關(guān),燈就會(huì)亮了;按下遙控器,電視就會(huì)打開(kāi)。直到今天,我才明白這一切可沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單,在這電源開(kāi)關(guān)的.背后,在這房間一明一暗的背后,有無(wú)數(shù)個(gè)像我爸爸一樣辛勤的工人,他們?cè)谟米约旱暮顾托难瑩Q取我們現(xiàn)在明亮的生活。
停電了作文5
天漸漸被織上了墨色。
城市失去了溫暖,陷入夜晚。
停電了。正在家里一如既往趕著工作的爸爸,一如既往拼命搶微信紅包的媽媽,還有一如既往玩命趕作業(yè)的我,面對(duì)這突如其來(lái)的停電,所有人都不知所措。
“哎呀!”爸爸氣急敗壞,“我的圖紙眼看著就趕好了,怎么停電了!”隨后趴在了電腦上,不停小聲埋怨。 “這停電,害得我連最后一個(gè)紅包都沒(méi)搶到!”媽媽沮喪的放下了因沒(méi)電而關(guān)機(jī)的手機(jī)。
周圍突然就陷入了死寂,一片黑色。
漸漸地,我逐漸適應(yīng)了黑暗,摸索著找到了一些蠟燭,并小心翼翼地點(diǎn)亮,分別放在了爸媽身旁幾根。那一段時(shí)間,爸爸手頭的事很緊,媽媽也一直跟她的好友玩紅包和股票,逐漸地,一家人很久沒(méi)一起好好說(shuō)過(guò)話了。在那兩三個(gè)月的時(shí)間中,總覺(jué)得有一層透明的檔板將一家人分開(kāi)。
家中的蠟燭忽明忽暗,搖擺不停,卻始終不被風(fēng)吹滅,光明和溫暖就一直保持在這屋里,不散。
無(wú)奈的我和爸爸只好退出臥室,媽媽也放棄了手機(jī),一家人圍在餐桌旁。我端來(lái)了飯菜。忽然,我想起了一個(gè)好點(diǎn)子,立刻把蠟燭們?nèi)蒙狭瞬妥溃饷魉查g溫暖了整個(gè)餐廳!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)!看!燭光晚餐!”爸媽的'情緒也被我的一句話帶動(dòng)了,驅(qū)散了煩惱和焦慮。
光明愈亮,溫暖也就愈多。
一家人其樂(lè)融融,吃著飯,還不忘講著笑話,終于打破了兩個(gè)月的僵局。餐桌上也傳來(lái)了陣陣笑聲。沒(méi)多久,飯就一掃而空!罢l(shuí)去洗碗?”媽媽一直打量著爸爸!翱隙ㄊ悄惆 薄皩(duì)對(duì),我贊成!”我在湊著熱鬧!昂煤煤!”爸爸無(wú)奈地走向了廚房!蔽乙瞾(lái)幫幫你!眿寢屢舱玖似饋(lái)!拔乙惨獏⑴c!”就這樣,我們一家,在這個(gè)停電的夜晚,重拾彼此。燭光也閃爍著光明,散發(fā)著溫暖。
正因?yàn)闋T光,我們一家人才重拾了光明,重拾了溫暖,且也讓我們倍加懂得,什么叫——珍惜。
燭光閃爍著千家萬(wàn)戶。
照亮黑暗,成溫暖白天。
停電了作文6
今天是星期六,學(xué)完了書(shū)法回來(lái)真累!今天要好好休息,睡個(gè)好覺(jué)。
我吃過(guò)晚飯后,便一聲不吭地回房間做作業(yè),忽然,“嗖”的一聲,眼前昏暗了。嚇得我直冒冷汗,心里想:怎么回事了?怎么黑蒙蒙的?爸爸媽媽呢?我正想找爸爸媽媽,可是因?yàn)檠矍岸际呛诤诘,什么也看不?jiàn),所以我只好摸著墻走,我一邊摸著墻走,一邊喊:“爸爸媽媽!苯K于找到爸爸媽媽了,我問(wèn)爸爸:“爸爸為什么黑黑的.?”爸爸說(shuō):“停電了,好像要等到十一點(diǎn)才有電!闭嬖愀。我又透過(guò)窗戶望去,全部的樓層都是黑黑的,這時(shí)我才松了口氣,還以為只是我們停電呢!后來(lái)媽媽點(diǎn)著了蠟燭,這時(shí)我們才可以看到一點(diǎn)的光。后來(lái)我玩上癮了,把我生日留下來(lái)的蠟燭全都點(diǎn)著了,在每個(gè)角落都放一支,這樣,整間屋子都亮起來(lái)了,好像在電視上的古人許愿一樣。最后我們一家人玩了跳跳棋,每個(gè)人都匯報(bào)了的工作情況,我那就當(dāng)然是匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況啦!
后來(lái)我們玩到十點(diǎn)半了,媽媽就說(shuō):“好了,十點(diǎn)半了,小茵啊,快洗澡了,洗完澡就上床睡覺(jué)了!薄安,我要玩到十一點(diǎn),有電了,才洗澡睡覺(jué)!蔽艺f(shuō)。我已經(jīng)玩上癮了,怎么能睡覺(jué)呢?這只是說(shuō)說(shuō)唄,我多么地想玩到天亮!后來(lái),我拿著一支蠟燭來(lái)到洗手間來(lái)了,放下蠟燭后,就開(kāi)始洗澡了,洗完澡后,已經(jīng)十點(diǎn)九了,我說(shuō):“媽媽,十點(diǎn)四十五分了,很快就十一點(diǎn)了,不如等多一會(huì)兒吧!”我說(shuō)完后,爸爸就打了個(gè)瞌睡,媽媽說(shuō):“小茵乖,小茵懂事。你聽(tīng)到你爸爸打瞌睡了嗎?”“聽(tīng)不到,聽(tīng)不到。”我說(shuō)。后來(lái)媽媽火了,從晴轉(zhuǎn)陰。趕了我上床睡覺(jué),后來(lái)我有點(diǎn)打瞌睡了,一邊聽(tīng)著媽媽以前小時(shí)候的故事一邊睡覺(jué)……
第二天早上,我房間的燈忽然間亮了,原來(lái)是昨晚沒(méi)電前不記得關(guān)了,所以就亮了。我出去廳看看那些臘還在不在,我看到五顏六色的蠟,腦海里又想起了昨晚停電的情景。
停電了作文7
“怎么辦,怎么辦,我好害怕!”我洗過(guò)澡,正在洗漱間換睡衣,電突然停了。就在一眨眼之間,燈光全部消失,替代的是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。我害怕了,大聲喊:“媽媽!媽媽!”客廳傳出媽媽的聲音:“兒子,我在這兒!”我通過(guò)聲音的來(lái)源,摸著墻壁來(lái)到媽媽身邊。
媽媽打開(kāi)手機(jī)上的手電筒,借著微弱的光給在鹽城吃飯的爸爸視頻。得知情況后,爸爸立即下了命令:“把茶幾柜子里的頭燈拿出來(lái)!
“好了,下面呢?”
“走到家門口旁邊的電閘那兒,打開(kāi)小門,按下小方形狀的'控制開(kāi)關(guān),把小零件全部往上推,現(xiàn)在應(yīng)該好了。”
媽媽全部照做,可燈還是不亮。媽媽急了:“沒(méi)用,推不上去!”
“沒(méi)用?怎么可能?”此時(shí)爸爸也有點(diǎn)慌了,只扔下一句,“等我回來(lái)!本蛼炝艘曨l。
我的大腦里全是恐怖電影,什么《柯南》《黑衣人》全都在我腦子里劃過(guò)。在我發(fā)呆之時(shí),媽媽已將頭燈打開(kāi),原本黑暗的客廳立即重現(xiàn)光明,這也讓我原本恐懼的心得到了一些安慰。我拿著媽媽的手機(jī),又隨手拿了把玩具刀防身,再次進(jìn)入洗漱間。媽媽把洗漱間門外的鑰匙拔了,在里面把門反鎖,兩人待在里面看手機(jī)。
就這樣過(guò)了10分鐘,媽媽坐不住了:“我們?nèi)ピ杼孟丛璋,出去也可以安全一些!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示認(rèn)可。我拿好玩具刀,媽媽打開(kāi)門的那一瞬間,我左手拿燈,右手拿刀,沖出門口穿好鞋,打開(kāi)門趕緊跑,跑啊跑,跑到小區(qū)門口,我們松了一口氣,懸著的心也放了下來(lái)。
我望眼欲穿,終于把爸爸等了回來(lái)。他修好了燈,說(shuō)是電路出了問(wèn)題。
哎,停電一小時(shí),虛驚一大場(chǎng)!
停電了作文8
這天老師讓我們帶火來(lái)講課。講過(guò)課后,潘老師說(shuō):‘‘如果你們現(xiàn)在想吃火腿腸那就吃吧!f(shuō)完,便和姚老師‘‘逃之夭夭’’去開(kāi)會(huì)了。老師走后,有的同學(xué)把火腿腸分給別人吃,有的同學(xué)吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的調(diào)皮大王某某,他槍了顧昭然的火腿腸,竟把它們?nèi)釉诘厣喜葋?lái)踩去。我看見(jiàn)了便對(duì)他說(shuō):“別浪費(fèi)食物,你想想看還有多少人沒(méi)有吃的,多可憐,你這樣浪費(fèi)食物會(huì)遭雷劈的!瘺](méi)想到他不但沒(méi)有聽(tīng)我的勸阻,反而把火腿腸扔過(guò)來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈,再也忍不住了,拿起書(shū)往桌上一扔,說(shuō)也巧,那時(shí)停電了。停電了,同學(xué)們可高興了,在教室里追諑打鬧,浪費(fèi)食物的,吃槍東西停電了
這天老師讓我們帶火來(lái)講課。講過(guò)課后,潘老師說(shuō):‘‘如果你們現(xiàn)在想吃火腿腸那就吃吧!f(shuō)完,便和姚老師‘‘逃之夭夭’’去開(kāi)會(huì)了。老師走后,有的同學(xué)把火腿腸分給別人吃,有的同學(xué)吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的`調(diào)皮大王某某,他槍了顧昭然的火腿腸,竟把它們?nèi)釉诘厣喜葋?lái)踩去。我看見(jiàn)了便對(duì)他說(shuō):“別浪費(fèi)食物,你想想看還有多少人沒(méi)有吃的,多可憐,你這樣浪費(fèi)食物會(huì)遭雷劈的!瘺](méi)想到他不但沒(méi)有聽(tīng)我的勸阻,反而把火腿腸扔過(guò)來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈,再也忍不住了,拿起書(shū)往桌上一扔,說(shuō)也巧,那時(shí)停電了。停電了,同學(xué)們可高興了,在教室里追諑打鬧,浪費(fèi)食物的,吃槍東西的,打架的,教室里吵吵嚷嚷的,一點(diǎn)也不象教室了,反而像鴨子槽塘了。
不一會(huì)兒,老師來(lái)了,讓我們收拾書(shū)包放學(xué),把停電間表現(xiàn)‘‘突出’’的同學(xué)留了下來(lái)。
停電了作文9
傍晚,我悠閑地和表弟亮希玩著,忽然眼前一黑,也看不見(jiàn)了,亮?拗獘寢,我想:怎么又跳閘了!
我走上前去看了看,竟然跳閘!“啊,那不會(huì)是停電了吧?”我疑惑地想著,“不要啊,我還要看我的動(dòng)畫片!”
我習(xí)慣性地看了看窗外,外面一片漆黑,哎!看來(lái)真的停電了!我心想這電怎么早不停晚不停,偏偏這時(shí)候停呢?
天色漸漸黑了下來(lái),我在黑暗中摸索著,地有東西被我撞在地上,發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音。在叫角落的抽屜里我終于找到了那幾根靜靜躺在抽屜里的“歷史悠久”的'蠟燭,看上去有些彎曲變形了。我抓起一旁的打火機(jī),輕輕一按,眼前一片光明。
就時(shí),外婆叫吃飯了。我小心翼翼地拿著蠟燭,走到了廚房,媽媽提議吃燭光晚餐,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起幾本書(shū),桌子,然后把蠟燭上面,頓時(shí),暖暖的燭光照亮了整個(gè)房間,溫暖人心。有說(shuō)有笑的過(guò)了一次沒(méi)電的晚餐,不過(guò)說(shuō)起來(lái)還別有一番情趣呢!
吃完了晚餐,我來(lái)到了路口,幾個(gè)老人拿著油扇,邊笑邊聊,七嘴八舌,好比是“八仙過(guò)海——各顯神通”吶!路兩旁那微光慢慢閃爍著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條黃蛇,在大街上慢慢向前爬去……
回到家,了電,我覺(jué)得很沒(méi)意思,正想和表妹聊點(diǎn),蚊子“大軍”就向發(fā)起了進(jìn)攻,電的緣故,一直見(jiàn)蚊子,沒(méi)一會(huì)就被蚊子們咬得“遍體鱗傷”,仿佛有幾百只的螞蟻在我身上爬著,詞可以形容,那“百爪撓心”!再加上天氣炎熱,我都快受不了了!多么盼望著電的到來(lái)呀!我就在家里干著急,可是老天不長(zhǎng)眼。
就在我暗暗埋怨的時(shí)候,“啪”地一聲,眼前一片光明,電來(lái)了!電風(fēng)扇地運(yùn)轉(zhuǎn)著,我迫不及待地跑進(jìn)了房間,急忙開(kāi)起空調(diào),享受了起來(lái)……
有電的日子真好!
停電了作文10
原本亮如白晝的教室,突然一下,黑了!
“。 薄笆裁辞闆r?”“怎么了?”“是不是停電了?”“……”教室里因?yàn)橥蝗唤蹬R的黑暗,瞬間就陷入了混亂,同學(xué)之間的話語(yǔ)聲不斷,有被嚇到的,有疑惑發(fā)問(wèn),嘈嘈雜雜沒(méi)個(gè)消停。
“安靜!”班長(zhǎng)的聲音響起,但是這聲音就猶如打出的石子,在水面上泛了點(diǎn)點(diǎn)水花后,頓時(shí)就消失不見(jiàn),連去向都不知。“安靜,不要說(shuō)話了!”學(xué)委的聲音也響了起來(lái),但效果不佳。
在這黑暗中雖然有發(fā)慌害怕的,但同樣也有淡定如常的,比如我的同桌,也比如我。
我放下手中的筆,盡管本班的雜音很大,但我還是聽(tīng)到了有些班級(jí)趁著這停電的時(shí)刻,背誦起了古詩(shī),這的確是一個(gè)好法子。同桌用手捅了我一下,我瞬間明白了她的意思,班長(zhǎng)就坐在我旁邊的不遠(yuǎn)處,這到是一個(gè)好的提議。我朝著班長(zhǎng)的`方向,提高聲音對(duì)他道:“班長(zhǎng),背我們背過(guò)的古詩(shī),你開(kāi)頭!
“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃……”班長(zhǎng)一開(kāi)頭就背誦起了這一首我們上星期學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》,有了班長(zhǎng)帶頭,接著,參入進(jìn)來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多,原本雜亂的聲音被整齊的朗聲代替,教室里面呈現(xiàn)出了一番不一樣的氛圍。
我們一首接著一首的背誦,到后來(lái),居然掀起了一場(chǎng)聲音比賽來(lái),原來(lái)是我們左右兩邊的班級(jí)也都背起了古詩(shī),這下好了,大家心有靈犀般的有了比試之意,聲音一聲比一聲大,古詩(shī)一首接著一首,唯恐落了下風(fēng)。
到后來(lái),我們才知道,在停電那一個(gè)晚上,全校都背起了古詩(shī),惹得眾位老師滿心的欣慰,原本他們?cè)诖髸?huì)議室里面開(kāi)會(huì),突然的停電,讓他們頓時(shí)擔(dān)心起我們這群學(xué)生來(lái),就怕會(huì)出什么亂子,沒(méi)想到,他們還沒(méi)跑到教學(xué)樓,就聽(tīng)到我們聲勢(shì)浩大的嗓音,在那一刻,他們反而停下了腳步。
這一次停電,成為了我們學(xué)業(yè)生涯中一段獨(dú)特的回憶。
停電了作文11
火辣辣的太陽(yáng)高高掛在湛藍(lán)的天空。空氣也像桑拿房里的氣一樣悶人,讓人喘不過(guò)氣兒來(lái)。
我悠閑地躺在床上,聽(tīng)著mp3,吹著空調(diào),舒舒服服地睡著午覺(jué)。忽然,空調(diào)聲沒(méi)了,屋子里很快就充滿了熱氣。我以為是跳閘了,便慢悠悠地檢查電閘!斑?這沒(méi)跳閘呀,怎么回事兒?”我自言自語(yǔ)?赡苁强照{(diào)壞了,沒(méi)事,吹不成空調(diào)吹電扇唄!幸好我沒(méi)把電風(fēng)扇扔了。我打開(kāi)電風(fēng)扇的電源,風(fēng)扇紋絲不動(dòng),連一陣風(fēng)都沒(méi)有。我懷疑是停電了,便用手機(jī)給好朋友王一如打了個(gè)電話“嘟—嘟—,喂?”王一如好半天才接電話。我連忙問(wèn):“王王,你家停電了嗎?”王一如不緊不慢地說(shuō):“王語(yǔ)涵啊,我們家也停了,好想要停三天呢!”聽(tīng)了她這句話,我的臉上掛滿了黑線,冷汗不停地冒了出來(lái)。王一如又說(shuō):“不如我們兩個(gè)在一起玩一會(huì)兒吧,人多了精神好,煩惱就忘光光了!”我連忙答應(yīng)。
不一會(huì)兒,王一如就來(lái)了,她的左手拿著一大袋餅干、方便面,右手提著幾大瓶礦泉水,還有2、30根蠟燭。氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō):“呼呼…這幾天就只能吃方便面和餅干了,呼…我去買的.時(shí)候都快沒(méi)了,呼呼…給你一些東西!闭f(shuō)完她把東西放在了沙發(fā)上,擰開(kāi)一瓶水“咕咚咕咚”喝了半瓶才喘過(guò)氣來(lái)。之后,我們一起跳皮筋、折星星……時(shí)間過(guò)的快極了,王一如該回去了,我把她送到門口,然后回房準(zhǔn)備做作業(yè)。我正想開(kāi)燈,突然想起沒(méi)電了,便點(diǎn)上蠟燭開(kāi)始做題,結(jié)果一來(lái)就是一道難題:
“牧場(chǎng)上長(zhǎng)滿了牧草,可供10頭牛吃20天,15頭牛吃10天,可供25頭牛吃幾天?”我們來(lái)救對(duì)“牛吃草”很過(guò)敏,再加上一陣一陣的熱氣,我根本無(wú)法集中精力,總覺(jué)得很煩。蚊子的歌聲讓我想捉住它們,再來(lái)個(gè)“先斬后揍”好來(lái)發(fā)泄我的不滿。
后面的兩天更加的難熬,我真的不知道我是如何挨過(guò)去的。
第三天早上,我頂著兩個(gè)熊貓眼起床了,突然一陣“陌生”的燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。過(guò)了好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)電了!來(lái)電的感覺(jué)真好!
停電了作文12
昨天晚上,媽媽的手機(jī)收到一條短信:您好,明天將全旗停電一天,請(qǐng)務(wù)必做好準(zhǔn)備。我看了短信后心里非常高興:“太好了,明天一日三餐都能出去吃飯嘍!”
今天一大早,果然停電了。媽媽給了我三塊錢說(shuō):“你自己去買個(gè)包子吃吧!吃完直接去學(xué)校。”我連蹦帶跳地下樓了。
到了包子鋪,頓時(shí)一股香味鉆入鼻孔。我遞給老板兩快錢,老板面無(wú)表情地從籠屜里拿出一個(gè)熱氣騰騰的包子。我不禁咽了一口口水,接過(guò)來(lái)狠狠咬了一口,哇,是我最喜歡的羊肉大蔥餡!三下五除二,一個(gè)包子已經(jīng)在我肚里安家落戶了。聞聞手上殘留的香味,真是意猶未盡啊!
中午,我到家后,媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢。我像熱鍋上的螞蟻似的,坐臥不寧。中午會(huì)到哪去吃飯呢?吃什么呢?就在我準(zhǔn)備要去小區(qū)門口等媽媽的時(shí)候,姥爺?shù)?手機(jī)恰到好處地響了。我拿起來(lái)一看——是媽媽。我興奮不已,手指顫抖著搶過(guò)了電話。媽媽在電話里說(shuō):“去蘭州拉面館,帶上妹妹!
我們?nèi)チ颂m州拉面館一看,呵,所有的位子都坐滿了。我們等了半天,終于等到了位子。面上來(lái)了,那細(xì)細(xì)的面條潔白透亮,上面蓋著幾片薄薄的醬牛肉片,蔥花兒和香菜在清湯上蕩漾著,還有一個(gè)茶葉蛋在蔥花和香菜的“掩護(hù)”下若隱若現(xiàn)。輕輕吸一下鼻子,我都不知道自己的舌頭到哪去了。我急忙拿起筷子,呼嚕呼嚕吃了個(gè)痛快!
晚上很快又到了。作業(yè)我都寫完了,可電還沒(méi)有來(lái)。我肚里的饞蟲(chóng)擾得我不能像媽媽一樣安心等電!皨寢,我好餓!”“你先用自己的零花錢買碗面先墊補(bǔ)一下吧!”媽媽回答我。面?哈哈,這是我的最愛(ài)呀!
我像風(fēng)一樣地跑到樓下的面館里。面館里的人可真多呀!發(fā)電機(jī)在院子里翁嗡嗡地吼著,里面的人個(gè)個(gè)熱得紅頭漲臉的。我的面終于到了,我可不在這蒸籠里享受美味——打包。我又像風(fēng)一樣跑回家,伴著月光細(xì)細(xì)品味著這碗面,別有情趣。
下次——什么時(shí)候才會(huì)停電呢?
停電了作文13
“啪”咦?咋的了?停電了?
“啊!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師一邊安慰大家,一邊叫有手機(jī)的同學(xué)打開(kāi)手電筒,老師這么一說(shuō),我一個(gè)反應(yīng)就是那手表!我便在一點(diǎn)點(diǎn)暈乎中拿起手表。哎!事情來(lái)得太突然了。
黑暗中,大家都盡量獻(xiàn)出一點(diǎn)光明,有手機(jī)的、有手表的都打開(kāi)了,有的同學(xué)用鏡子,把光亮反射到各個(gè)角落里,這時(shí)教室里終于“大放光明”了。俞老師為了緩解大家的.情緒,對(duì)大家說(shuō):“我們大家來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧”!同學(xué)們齊聲喊“好”!于是老師便出了個(gè)題“千軍萬(wàn)馬”,然后從我開(kāi)始——
我立即說(shuō)道“馬到成功”,然后就一個(gè)接著一個(gè)的接了下去,就在大家接的很好的時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)卡殼了。我就邊看熱鬧邊想,用“淺”字開(kāi)頭“可以用諧音啊”,于是我就大聲說(shuō)道“淺淺深深”,引來(lái)了一片爆笑。
當(dāng)?shù)谒妮嗛_(kāi)始時(shí),我剛要接,老師就說(shuō):“現(xiàn)在下課休息五分鐘,請(qǐng)大家注意安全!”我一下就來(lái)了個(gè)主意,要不弄個(gè)“惡作劇”逗逗同學(xué)。于是便拿出我的“護(hù)身武器”——“藏銀刀”抽出“刀”大喊“打劫”了,交出錢來(lái),本大爺可以饒你一命!”一邊喊一邊沖了出去,就在我抓住一個(gè)同學(xué)要再次喊“打劫”的時(shí)候,哦聽(tīng)到了有警車的鳴笛聲,便立馬調(diào)轉(zhuǎn)“槍頭”扮起了警察,嘴里喊道“小賊”哪里跑?”之后又跑回教室繼續(xù)“打劫”別的同學(xué),有的同學(xué)用圓規(guī)跟我做著“垂死掙扎”,休息五分鐘馬上就結(jié)束了,可是電還沒(méi)有來(lái),我邊用手機(jī)給爸爸、媽媽、外婆,還有二姨報(bào)告了停電的事情,順便向他們要供電局的電話,可是我的電話還沒(méi)有打完,教室里的燈就亮了起來(lái)。
同學(xué)們歡呼雀躍。
停電了作文14
傍晚時(shí)候,家里停電了。
屋外“轟隆隆”的發(fā)電聲鬧得人心里很不舒服,最不舒服的是不知道電什么時(shí)候才能修好。趁著天還沒(méi)有完全暗下來(lái),我趕緊寫作業(yè)。
很快,夜幕降臨,天黑得只能隱隱約約把書(shū)本上的字看個(gè)大概了。電依舊沒(méi)有來(lái),沒(méi)有辦法,我點(diǎn)上了一根蠟燭。窗外沒(méi)有一點(diǎn)光,全靠這一根蠟燭,將我眼前的書(shū)和本子照亮。蠟燭的光照在書(shū)上,書(shū)上映出的光竟然是昏黃的。
借著這一點(diǎn)小光,我繼續(xù)寫著作業(yè)。這蠟燭的光不僅小,而且非常微弱。稍有一點(diǎn)連我都沒(méi)有感覺(jué)到的小風(fēng),燭光就會(huì)抖動(dòng),變得不穩(wěn)定。如果風(fēng)稍微大一點(diǎn),這燭火干脆就熄滅了。甚至,有幾次因?yàn)榉瓡?shū)的動(dòng)作幅度太大,蠟燭的光干脆就滅掉了,我的心情隨著變得驚惶不安。
我坐在那兒,一點(diǎn)兒大動(dòng)靜都不敢出,就連呼吸也努力比之前多了分小心翼翼,靜!此時(shí)此刻,房間里靜得反而讓我更加煩躁起來(lái)。再聽(tīng)聽(tīng)窗外的發(fā)電聲,比上次的更吵更大,簡(jiǎn)直要刺穿我的耳膜一樣但是,電始終沒(méi)來(lái),而我,只能就這樣,一面小心翼翼地寫著作業(yè),一面努力克制自己心中的煩躁,在期盼中熬著。
又熬過(guò)了十來(lái)分鐘。只聽(tīng)“!钡囊宦,屋外的燈亮了。!來(lái)電了!這是我第一次因?yàn)閬?lái)電而激動(dòng),就像是得到了什么寶貝,我開(kāi)心地跑出房間,和家人分享來(lái)電這一刻光明重回身邊我感受到的幸福。
這讓我想起了一位小女孩,就是在網(wǎng)課期間一位鹵菜店老板的孩子,在案板下學(xué)習(xí)。她每次學(xué)習(xí)完后總會(huì)因?yàn)榘赴逄牡筋^,但她總會(huì)笑著說(shuō):“呀!好疼呀!”有人評(píng)論說(shuō):案板上是生活,案板下是未來(lái)。之前,我對(duì)這個(gè)新聞并沒(méi)有什么感覺(jué),今天,在經(jīng)歷過(guò)用蠟燭照明學(xué)習(xí)之后,我一下子明白了“案板下是未來(lái)”這句話的深意是呀,在這樣簡(jiǎn)陋的'環(huán)境下這個(gè)小伙伴能夠埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí),不但沒(méi)有抱怨,還全是滿足與幸福,這樣的樂(lè)觀與刻苦,迎接她的一定是美好的未來(lái)。她的這股子勁頭兒,真令我佩服呀!
看向窗外,燈一盞一盞的被打開(kāi)了,我的心也隨著燈亮了。
停電了作文15
在一個(gè)學(xué)校的一間教室里,燈火通明——原來(lái),這是我們班正在上晚自習(xí)。突然,不知道是怎么了,教室里怎么一下子黑了?哦!原來(lái)是我們學(xué)校停電了。這下好了!晚上學(xué)習(xí),沒(méi)有電,漆黑一片,看不見(jiàn),沒(méi)法學(xué)習(xí),怎么辦呀?大家都很著急。
我看著周圍的環(huán)境,漆黑,漆黑的。望了望窗子外面,遠(yuǎn)處的黎紅燈,五顏六色,美麗極了!天上,鐮刀一樣的月亮悠閑地在空中散步。但是,我們這兒的環(huán)境,卻……唉,這電到底什么時(shí)候來(lái)呀?我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了一口氣。我們班的同學(xué)有的哀,有的樂(lè)……哀的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有了電,做不成作業(yè),唉聲嘆氣的;而那些高興的.同學(xué)認(rèn)為,平時(shí)都要做許多作業(yè),這會(huì)兒,沒(méi)有了電,我們不做作業(yè),老師又拿我們沒(méi)有辦法!鞍!沒(méi)有了電,做不成作業(yè)了!真慘呀!”“嘻嘻……沒(méi)有電嘍!沒(méi)有電嘍!終于可以不做作業(yè)了!哈哈,今天真走運(yùn)!”
這個(gè)時(shí)候,我提議,我們大家互相談心。太黑了!于是,我們小心翼翼地商量著幾個(gè)人在一起談心。有兩個(gè)人在一起談心的;有四個(gè)人談心的;還有三個(gè)人在一起談心的……有的在一起說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的趣事,弄得大家捧腹大笑;有的互相說(shuō)一說(shuō)自己家里的情況;還有的,向同學(xué)介紹自己的好朋友,也說(shuō)說(shuō)自己和好朋友之間發(fā)生的故事,滔滔不絕。但是,惟一讓我們不開(kāi)心的是,有蚊子地“入侵”,它們時(shí)不時(shí)地咬人一口,讓人癢癢的。因?yàn)橛辛宋米,才讓我們過(guò)一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)腿,過(guò)一會(huì)兒伸伸手,這樣,蚊子就很難咬到我們了。
按照我們的話來(lái)說(shuō),電,就像一個(gè)神經(jīng)病一樣,在關(guān)鍵的時(shí)候,不知道怎么的,就走了,在我們談得開(kāi)心的時(shí)候,又來(lái)了!我們只好又做起作業(yè)來(lái)了。
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