有關(guān)六一小學(xué)生作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一小學(xué)生作文 篇1
兒童節(jié)到了,我早上一起來(lái)就去看電視,我看到奶奶起來(lái)了。
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶:"早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō):"吃面呀"。我又跑去看電視了,夏宇起來(lái)了,我說(shuō):"夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō):"好吧。"我們把作業(yè)做完了,早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了,我們玩了幾個(gè)小時(shí),到了中午。我們吃完了中飯,我又看了一會(huì)兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多,奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的房間,我們吃完了晚飯。
過(guò)了一會(huì)兒,我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了,我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們?cè)诖蚯懊娴?飛機(jī),有人要上飛機(jī),飛機(jī)停了,我看見(jiàn)了劉昊,我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機(jī)上升了,過(guò)了一會(huì)兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了,旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床,我們?cè)谏厦娲蛄瞬坏降娜。我們不玩。又去玩釣魚(yú)了。夏宇拿手撈,我拿魚(yú)桿釣魚(yú)。我們把魚(yú)鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了,就坐著車(chē)回家。
這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一小學(xué)生作文 篇2
“如如姐!”還未邁進(jìn)妙鮮閣大酒店的大門(mén),一聲甜美的呼叫聲,一抹紫色的身影迎面而來(lái)?匆(jiàn)來(lái)者后,我雙眼一亮應(yīng)道:“葉晴!”葉晴激動(dòng)地拉我進(jìn)入大門(mén),抬頭一看——四(2)班聯(lián)歡會(huì),四(2)班?打錯(cuò)字了!不管了我們立馬上了電梯,準(zhǔn)備來(lái)到三樓的玫瑰廳!
跑進(jìn)玫瑰廳——哇!人山人海!七桌左右座無(wú)虛席。吧媽媽安頓好后,我直奔舞臺(tái),與兩位主持人談話。得知王書(shū)涵還未來(lái),我和葉晴決定要用軟磨硬泡的方法吧書(shū)涵給強(qiáng)行拉到我們那桌,因?yàn)槲覀兡亲廊藷熛∩侔 说降貌畈欢嗔,?lián)歡會(huì)也將開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)秀是《GEE》的模特秀,然后是今天最精彩的舞蹈——《彩云之南》。音樂(lè)響起了,舞蹈演員們上來(lái)做好了開(kāi)始的'動(dòng)作。這次他們沒(méi)有穿專業(yè)的舞蹈服裝,只是穿上了自己家中平時(shí)的裙子。蘇連躍明顯是最引人注意的領(lǐng)舞,她肚子走到一邊,那雪白的白紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)特別美麗。他們自然地,完全發(fā)揮出自己的水平,配合得天衣無(wú)縫,那么完美!尤其是蘇連躍最后的360度的旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的很久很久,事后一點(diǎn)都不感覺(jué)暈,真是厲害呀!
第二個(gè)節(jié)目,是我表演的魔術(shù)——透視人!不過(guò)運(yùn)氣不太好,還未上場(chǎng)話筒便不出聲了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我抑制心中的緊張激動(dòng),按平常的說(shuō)話語(yǔ)調(diào),就說(shuō)了“每個(gè)魔術(shù)師都有助手,二我的助手就是現(xiàn)場(chǎng)的各位。不過(guò)希望大家配合好一點(diǎn),不要拆我的臺(tái)哦”瞧,剛上臺(tái)我的開(kāi)場(chǎng)白講得多好,給我點(diǎn)掌聲!“啪!啪!啪!~~”接下來(lái)同學(xué)們瘋狂地舉手,使我有些不知所措,到底選誰(shuí)比較好呢?
哈哈哈哈~!我的魔術(shù)表演成功了,看同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上露出驚訝、不可思議的表情,我笑的越發(fā)燦爛。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我們的狂歡節(jié)來(lái)了!大家盡情干杯、唱歌、跳舞。忘記了家長(zhǎng)在場(chǎng),忘記了老師在場(chǎng)。我們一口氣唱了十來(lái)首的流行歌曲,特別High!
這次的聯(lián)歡會(huì)圓滿成功地結(jié)束了!這個(gè)狂High的晚會(huì),我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮,盡情快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì),深深扎根在我心中,將無(wú)法忘記;氐郊液,我懷著美好的心緒進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想……在夢(mèng)中我們六(2)班包括書(shū)涵、亦超和鉅豪在干杯,又唱又跳……
六一小學(xué)生作文 篇3
馬上要到六一國(guó)際兒童節(jié)了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。
首先,玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著,同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候,球在自己的.手里。為什么呢?因?yàn)榍蛟谡l(shuí)的手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目?牲S曉雪卻是例外,她為了表演節(jié)目,把球抱在懷里,不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是拍氣球,游戲規(guī)則是:兩個(gè)人站在桌子兩邊,一個(gè)人發(fā)球,一個(gè)人接球,如果球拍到地上,拍球的一方就要扣分。我認(rèn)為這個(gè)游戲最好玩!
最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數(shù)字來(lái)計(jì)算,不管用什么方法,只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26,很不好意思。當(dāng)我可以算出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)換數(shù)字了。好可惜呀!
今天真是快樂(lè)的一天。我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
六一小學(xué)生作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,時(shí)光飛逝,我們彈去了五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月的開(kāi)始是一個(gè)美好的開(kāi)始,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日六一兒童節(jié)。
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的`思想品德,像雷鋒、賴寧那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
六一小學(xué)生作文 篇5
今天下午,為了慶祝六一兒童節(jié)的來(lái)到,我們進(jìn)行了慶六一活動(dòng)。
今天本來(lái)一直在下雨,可是老天好像知道我們要慶六一,竟然停止了下雨,我們首先都來(lái)到了大操場(chǎng)的觀眾席上,沒(méi)想到,校方竟然不知了一個(gè)大紅色的充氣門(mén),鮮艷的大紅色,弧度恰好如同一道彩虹,而這時(shí)天也漸漸的放晴了,乍一看,還以為是一道彩虹飄落到了人間!大家都坐在了各自的位子上,不一會(huì),觀眾席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然廣播里響起了音樂(lè)聲,慶六一的節(jié)目開(kāi)始了!
在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭后,慶六一文藝匯演就正式開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友演唱的種太陽(yáng)和七色光,四十多個(gè)小朋友站成一排,一人指揮,兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺(tái),轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬,然后又轉(zhuǎn)向一年級(jí)的小朋友們,隨著“七色光”的前奏慢慢響起,小朋友們稚嫩的聲音響起:“太陽(yáng),太陽(yáng)給我們帶來(lái)了七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”雖然聲音并不是那么整齊,但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂(lè)更好聽(tīng)的`感覺(jué)。緊接著就是男童聲獨(dú)唱,那個(gè)一年級(jí)男孩的聲音可愛(ài)而天真但是美中不足的是聲音與音樂(lè)的緊密感和配合感不足,接著又是女童聲獨(dú)唱,聲音與那個(gè)男孩一樣都很稚嫩,天真而且吐詞清晰唯一的缺點(diǎn)就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩,然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬,隨即非常迅速的退下了場(chǎng)。
其實(shí)在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無(wú)異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了,在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級(jí)廣播體操”就取得了全校第一,這次的上場(chǎng)自然是備受矚目,而且這次是上次的原班人馬,我相信這次一定能在原來(lái)的基礎(chǔ)上加上更多的好看,好玩的動(dòng)作和元素。
他們上場(chǎng)了,(名字我就不說(shuō)了)只見(jiàn)四人身穿寫(xiě)著一個(gè)大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里發(fā)出了電話的聲音,然后其中一人帶著一個(gè)耳罩一樣的東西,在場(chǎng)上走動(dòng),突然其余三人一起走了上來(lái),他們一齊打了個(gè)響指,然后像機(jī)器人一般將手緩緩的伸了出去,突然音樂(lè)“嘟”的一聲,其余三人一起退下,領(lǐng)頭的毛小德(綽號(hào))一個(gè)后空翻,然后開(kāi)始倒立(注意:這時(shí),毛小德沒(méi)有依靠任何的物品)他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿,觀眾們都看呆了,只做兩件事——拍手和看節(jié)目。
節(jié)目結(jié)束的時(shí)候,我們還再不停地叫:“再來(lái)一次,再來(lái)一次!”如果不是老師來(lái)“鎮(zhèn)壓”我們說(shuō)不定還得繼續(xù)起哄呢!
最后,不得不說(shuō),這次的節(jié)目真的很精彩,對(duì)于那些因?yàn)楦忻暗脑蚨鴽](méi)有來(lái)看節(jié)目的人,我還真同情他們呢!而且這是我小學(xué)六年級(jí)最后一次慶六一,我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。
六一小學(xué)生作文 篇6
“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們都很開(kāi)心很快樂(lè),都有許多趣事,其中有一件事是這個(gè)樣子的。
那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區(qū)里潛水,也不能帶眼鏡下水。“朋友說(shuō):”那好,我們來(lái)剪刀石頭布,看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓!拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布,我說(shuō):”我出剪刀你出布,你輸了,你來(lái)抓!芭笥阎缓萌プノ摇N叶阍谏钏畢^(qū)人最多的地方,心想:人怎么多,他是很難找到我的。可是這個(gè)意識(shí)讓我犯了錯(cuò)誤,因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的`人都會(huì)游泳,都沒(méi)帶游泳圈,只有我們兩個(gè)帶,所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友,他好像發(fā)現(xiàn)我了,正向我沖過(guò)來(lái)。我正著急時(shí),突然,我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū),自己在深水區(qū)潛水,他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就說(shuō):”剛才還在這的,一下子跑哪去了,會(huì)不會(huì)潛水了?“我聽(tīng)后,覺(jué)得要被發(fā)現(xiàn)了,就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向,但是我實(shí)在忍不住了,只好跳出水面,可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著。我被他抓到以后,就過(guò)來(lái)抓他。
就這樣抓來(lái)抓去的,讓我們玩得不亦樂(lè)乎。
六一小學(xué)生作文 篇7
星期日,我來(lái)到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié),因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)六一節(jié)了。
奶奶告訴我,她以前過(guò)六一也是在學(xué)校里過(guò)的。他們會(huì)搞一些有趣 的活動(dòng)。我問(wèn)奶奶:“你們過(guò)六一的時(shí)候有什么和我們不一樣的活動(dòng)?”“那有的,晚上我們?cè)诩依锍院猛盹,還要到學(xué)校里再參加篝火晚會(huì)。我們頭上可以貼著小動(dòng)物的圖案,圍著篝火跳舞呢!”奶奶說(shuō)的時(shí)候眼神里滿是興奮。我心想:“哇!奶奶那時(shí)候還能在篝火旁邊玩呢。”奶奶又告訴我,他們白天在操場(chǎng)上為新隊(duì)員興行入隊(duì)儀式,還在大禮堂里表演節(jié)目 :“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢!”奶奶越說(shuō)越開(kāi)心,似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。
我想,雖然奶奶那時(shí)候的六一節(jié)和現(xiàn)在差不多,都是舉辦一些豐富的節(jié)目,讓小朋友們開(kāi)心的過(guò)“六一”,但是隨著時(shí)代的推進(jìn),有此事物還是會(huì)變化的!回想起前同幾年過(guò)的六一節(jié),我不由的興奮起來(lái)。去年過(guò)六一節(jié)時(shí),我們來(lái)到了萬(wàn)象城溜冰、看電影,快樂(lè)極了,F(xiàn)在又臨近六一兒童節(jié),又能搞好玩的活動(dòng)了。我想“奶奶在說(shuō)的.時(shí)候,也一定很懷念她的童年吧!蔽蚁,盡管現(xiàn)在的玩具比奶奶那個(gè)時(shí)代要多的多了,生活條件也比奶奶那時(shí)候要好的多了。但是快樂(lè)的童年是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代變遷而不一樣的。
生命只有一次,童年也只有一次。我們要珍惜童年,讓自己活動(dòng)得更有意義!
六一小學(xué)生作文 篇8
每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié),這個(gè)日子快要到了,校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過(guò)一次快樂(lè)的六一游園。
這天上午,我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置,同學(xué)們站好隊(duì),期待著游園開(kāi)始的到來(lái),我們滿懷期待,同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師講的注意事項(xiàng),有的同學(xué)還在下面說(shuō)著激動(dòng)的悄悄話呢!不一會(huì)兒,當(dāng)喇叭上響起一陣音樂(lè)后,我們的'游園就正式開(kāi)始了,同學(xué)們瘋狂的奔跑著,期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券,換更多的零食。
同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽,有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢!我們能玩得都很高興,一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū),幾乎每時(shí)每刻,那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里,人是最多的,因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單,容易得獎(jiǎng)券,所以許多高年級(jí)的同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里,人自然也不少,有的還是一年級(jí)的小同學(xué),他們的膽子還真是不小,都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少,因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí),游戲不難也不簡(jiǎn)單,大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣,但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級(jí)的人還要少些。說(shuō)到五年級(jí)和六年級(jí),人自然沒(méi)一、二年級(jí)的人多,但五六年級(jí)招的學(xué)生多,所以看起來(lái)也是很多的,同學(xué)們玩的玩,吃的吃,看著就高興,很快,伴著優(yōu)美的音樂(lè),我們的六一游園結(jié)束了。
晚上,我們又看了露天電影,這次可更熱鬧了……
六一小學(xué)生作文 篇9
日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無(wú)風(fēng)晴朗。我們出門(mén)坐2路車(chē),2路車(chē)是貫通縣城南北的一條,最長(zhǎng)最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬(wàn)家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),直達(dá)高速公路出口。車(chē)站點(diǎn)很密,平時(shí)人并不很多,因六一,人增加不少。車(chē)行到北大橋,我們下車(chē)。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。
北面靠河?xùn)|西長(zhǎng)南北窄,面積不大?赡芤獢U(kuò)建,四周樓有的正在拆。遠(yuǎn)望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹(shù)木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長(zhǎng)。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護(hù)坡草。游人不多,景致看起來(lái)還真有一些粗獷、遼闊的美。
我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場(chǎng)所在破爛中,大多場(chǎng)所沒(méi)有開(kāi)放,只有臨時(shí)供兒童游樂(lè)的場(chǎng)所開(kāi)放著,大都是臨時(shí)搭建。
眷眷家長(zhǎng)心,兒童的興趣還是蠻高的,笑足顏開(kāi),蹦跳跑前跑后,樂(lè)不可之。我們穿過(guò)人群來(lái)到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來(lái)站在遠(yuǎn)處就可看到頂上的.亭子。現(xiàn)在栽的樹(shù)已長(zhǎng)很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂(lè)齊備,一批愛(ài)好者圍著聽(tīng)。
唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽(tīng)者如癡如醉,其樂(lè)融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場(chǎng)外還有三三兩兩的愛(ài)好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長(zhǎng)的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
不求回報(bào),給人們以歡樂(lè)、祥和。雖然我不太愛(ài)聽(tīng)二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動(dòng)了。午后一點(diǎn)多我們乘原路車(chē)返回,感覺(jué)好累,躺了一下午。
六一小學(xué)生作文 篇10
快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)演完,掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然,一個(gè)聲音說(shuō):“下面有請(qǐng)第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央,拿起一個(gè)事先準(zhǔn)備好的'布口袋,鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安,心里像揣了個(gè)小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口,鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì)兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù),一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn),大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開(kāi)心得不得了。
事后,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我:“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō):“天機(jī)不可泄露呀!”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動(dòng),我還沉浸在快樂(lè)之中。
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