照片里的故事優(yōu)秀作文(5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
高處不勝寒……”這是我們耳熟能詳的詩歌——《水調歌頭》。
是啊，人生是迭宕起伏的，不可能一帆風順，總會有大風大浪來阻撓你前進的腳步，但是我們不能傷心，不能失望，應該昂首挺胸，笑對人生！
其實這些話都是說來容易做起難的。
遇到傷心事，誰會不傷感？誰能不失望呢？每每看到安然和我的合照時，照片里的我們曾經笑得是那么燦爛，沒有煩惱，沒有悲傷……
安然是一個幸福的孩子，人長得漂亮，學習又棒，而且還有一個美滿的家庭。
大家一定很想知道我怎么會和安然是好朋友的吧？其實是偶然的一次，我發(fā)現(xiàn)安然竟然知道我的乳名！要知道在學校里，大家從來都是以學名稱呼我的，有時甚至只是毫不客氣地叫我“喂！”老師對我漠不關心，同學對我也很冷淡，只因為我是一個學習不好而又不十分聽話的孩子。
也只有安然，只有她愿意接近我，跟我做朋友，并且愿意幫助我，還為我打抱不平。
記得有一次，我走在回家的那條崎嶇路上，很不巧的又和同班的王言、孫磊發(fā)生了一點沖突。
這兩個人平時在班上一向都愛仗勢欺人，看我又不順眼。
他們向我罵了幾句臟話，我實在忍不住就回了兩句，沒想到他們竟從書包里拿出棍子，對著我就是一頓猛打！那粗粗的棒子打在身上硬生生的痛，我沒有一點反擊的余地。
可是安然突然出現(xiàn)了，她擋在我面前，用憤怒的眼神看著他倆！那眼神充滿鄙視和仇視，想不到安然的眼神竟然嚇退了他們，我得救了。
我很感激安然的救命之恩，從那以后我們變成了形影不離的好朋友。
可是，天有不測風云。
就在這時安然的父親突然因為巨額貪污被送進了監(jiān)獄，估計這輩子再難出來了！安然的母親身體本來就不大好，這樣一個巨大的'打擊讓她竟一病不起。
安然還是一如既往的對我好，好象絲毫家里沒發(fā)生任何變故。
可是我知道，其實她的心里很難過，壓力很大。
因為從她眼神里偶爾流露出的哀傷，我其實看得很清楚，盡管她對這一切隱藏得很好。
不久后，安然走了。
她沒有和我道別也沒有給我任何留言。
聽老師說她隨母親搬到一個很遙遠的城市。
她后來也曾給我寫過幾封信，大致內容都是叫我不要擔心她，她過得很好。
她還說以后我們一定還會再見面的！在信中最讓我記憶猶新的就是那句：毛毛，你要記住，冬天來了，夏天還會遠嗎？下雨了，離晴天還遠嗎？
直到現(xiàn)在我仍然記得，那一年行走在蕭瑟中的我是如何遇到了安然，又與她變成密友的。
我們一起度過的美好時光是我一生中最大的快樂！
現(xiàn)在冬天早已過去了，但是在這炎炎的夏日我怎么會有種透心的涼意呢？孤單的我在安然走后又回到了一個人。
這種孤單的感覺曾經是那么熟悉，而現(xiàn)在卻又這么陌生。
遠方的朋友，我想真切的問你一聲：你好嗎？
照片里的故事優(yōu)秀作文2
夕陽西下，看著那定格在照片里的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節(jié)。
晴空 風箏
那天，萬里無云，我和同伴拿著自己親手制作的風箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息，感受著微風拂過時 那清涼的感覺。我們在草地上 給風箏牽線，等一陣大風吹過時，手一松，風箏便飛了起
來。 跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨著一陣微風，蒲公英 那白色的毛茸茸的
小帽子 便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子，也在搖擺著。而男孩子們 ，則在跑著，跳著……那飛上天的風箏顯得格外美麗，好似一個充滿活力的夢想。只可惜，線斷了，風箏落了，但我們的夢想，卻沒有落下。那照片中放風箏的孩童，心中都有一個夢想。即使那載著夢想的.風箏落了，那個夢想，也必將實現(xiàn)。晴空下，草地上，一群孩童放著風箏�！斑青辍币宦�，這一切美好，便定格在了一張照片上。
鄉(xiāng)村 小路
那天，陽光明媚。我與家人走在鄉(xiāng)間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動著枝條與風兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，
天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們人生的道路一樣，沒有盡頭。途中有無盡的風光，也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風光時，要不時的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當你無數次跌倒又無數次站起來時，路的盡頭:成功，便會出現(xiàn)在你身前。在鄉(xiāng)間，在鄉(xiāng)間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接著向前走�！斑青辍�，小女孩兒臉上的堅強 定格在了一張彩色的照片上。
細雨 荷塘
那天，細雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點一點的，卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續(xù)打
在荷花上，同時，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩(wěn)，便被荷葉毫不保留的送進了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當我們遇到那如雨珠般多的打擊時，我們是否會挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。
在張張相片中，有夢想與希望，有勇氣與堅強，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢
照片里的故事優(yōu)秀作文3
照片中，幾株新生的蒜苗猛地向上挺著。它們在吶喊，在大叫，仿佛像健壯的青年要完全釋放活力。窗外，烈日當空，它們貪婪地吮吸著陽光，為自己準備成長的能量。而一旁的幾株蒜苗，卻低著頭向生命的終點走去
看著眼前這張匪夷所思的照片。我不禁陷入回憶。
原來蒜苗這樣種，真有意思。我頗有興趣地看著這個種蒜苗的方法。作為行動派的我，迫不及待的拿了幾個蒜過來，備好花盆，挖開土，將蒜埋進去。我在挑蒜時，特意看了看---見其中三個個頭最大，光澤最亮。仿佛只要將它們種入土中，這三個蒜就會做個伸展運動輕松地長出來一般。為此，我對這三個蒜特色對待：每次澆水先澆，將最盛的陽光照在它們身上，甚至給它們最優(yōu)的土壤和最寬松的.地盤。
就這樣，蒜漸漸長大了
媽媽說，蒜苗一般能長兩到三茬，但長三茬的不大常見。時間一天天的過去了，蒜們都已成了郁郁蔥蔥的蒜苗，一片新綠競相生長。但其中最應人入目的，就是那三個我精心呵護的壯士了。
所有蒜苗基本都長大了，我拿剪刀剪了第一茬。隨后我拿著手中的這些成果，給媽媽講了我種蒜苗的故事。但媽媽卻回答了我一句令人意想不到的話那三株最壯實的蒜苗，未必是長得最盛的。我不禁感到疑惑，但也沒再多問什么了。
幾天后的一個清晨，這些蒜苗都長出第二茬了，但我卻發(fā)現(xiàn)：那三株蒜苗不再那樣盛了。我仔細看著花盆，卻發(fā)現(xiàn)那三株蒜苗沒精打采的，像垂垂暮老的將終之人，生氣全無---再看其它的蒜苗，生機勃勃，欣欣向榮。一個個向上挺著，拔著，長著，綠油油的苗兒隨著窗外的小風盡情搖擺，淋浴在陽光中。彼此的苗都盡情舒展，有的交錯在一起，像是一對好朋友一樣牽著手，一起生長著。它們一個個以燦爛的新綠吸引著我的目光，仿佛在說看我長得盛不盛？但好似也在指著那三株蒜苗，露出勝利者的喜悅。我不明不白地剪了第二茬。當然，那三株蒜苗也不情不愿地交了公差。我當時就拍下了這張照片。
這時，我又想起了媽媽的那句話，心中充滿了不解。
不久后，第三茬蒜苗長出來了。但卻極為出乎我所料的是---除了那三株令我失望的曾經的壯士以外，剩下的雖然相比前兩次遜色不少，卻都在頑強地支撐著。那三株蒜苗已然死去，看似舒適地靜臥在他們肥沃寬敞的墓地中長眠不醒。
我剪了剩下的那些蒜苗，并撿起了那三株。我將它們放在一起，仔細的看著它們的區(qū)別。
剎那間，我豁然開朗---那三株苗大寫著嬌弱，而其它的卻充滿了剛勁。
從照片中回過神來，我看著眼前的一切，想著剛才那些剛勁的蒜苗，不禁充滿了力量。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
當時代無數次扼殺了曾經，當歷史無數次掩蓋了往事。猛然駐足回首，才發(fā)現(xiàn)我們的腳印一直都印刻在人生的路徑上，有的深刻，有的淺顯，而正當我在無盡回憶的波濤中漫游之時，眼睛卻不經意間望見了一張照片，頓時，所有的記憶和思緒全都集中于這張照片之上
這張照片是我在母親縫補衣物時悄悄拍下的，因此，照片里的燈光便顯得昏暗而無力，但就算是這樣昏暗無比的燈光，也沒有淡化了我母親特有的一種氣質顯得高貴而又淡雅，而這種大雅氣質在這沉穩(wěn)的燈光下，更折射出一種晨曦初露般的美感，全神貫注地投入于縫補中的樣子，也更擁有一種曼妙的姿態(tài)�？梢赃@樣比喻：母親與縫補的關系，就好比梭羅與瓦爾登湖一樣的關系，相互依賴而又相互陪襯著。
這張照片所拍的時間，我或許是確確實實的忘卻了，但是這張照片中所蘊含的故事，我依稀歷歷在目：那是一個普通的夜晚，我和平常一樣回家，吃飯，而正當我準備扭頭走向書房寫作業(yè)時，我的母親突然叫了我一聲：咦？你的褲子上為什么破了個洞？
我感到疑惑，扭下頭來一看，才發(fā)現(xiàn)褲子上的確破了一個硬幣大小的洞。
把你外面那條褲子脫下來，讓我縫一下吧，母親接著說。好的，我回答道。隨后便脫下褲子遞給母親，便自個兒去寫作業(yè)了。
這一寫，就是很久很久。
不知是何時，當我疲憊之時，扭頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)我的母親就坐在我身后一兩米的距離，并且在昏暗的燈光下靜靜地縫補著。她大概是為了不打擾我學習，而又節(jié)省電費，便不惜在昏暗的燈光下默默縫補。于是，我便接著用眼睛的余光看著她，只見她在昏暗的燈光下穿針時，引了好幾次的線都沒有成功。但她仍然富有耐心，任憑燈光微弱地照射于她的長發(fā)，雖使那一些銀絲般的'白發(fā)更為明顯，但更多的是在黑發(fā)的反射下那宛如鈦金般的光芒。一次次的失敗，一次次的嘗試，直到最后連眼睛都快碰到針眼了，兩只捏線的手指上滲著汗，指甲蓋兒還翻著白，后來終于是穿進去了，便開始縫補起來，她縫補的非常認真，一針一線都要仔仔細細，仿佛是想要縫補出最為完美無瑕的衣服。但是因為過度集中，再加上過度昏暗，不知怎么的，突然之間便讓針不小心扎到了手，但她卻只是輕輕的吱了一聲，而不敢發(fā)出太大的聲音，接著用另一只手搓著傷口，等到疼痛好轉一點后便又繼續(xù)縫補起來
我深受感觸，顫抖的拿起手機記錄下了這感人的一幕，然后將臺燈的燈光像母親那里一點一點的移動，希望她能看得更清晰點，更清晰點
而當我從照片中回過神來時，時間已過去了許久，我又靜靜地望著這張照片仿佛一切都會隨著時間而漂泊，變得虛無而縹緲，但是一張照片的故事卻能讓你拾起記憶中的美好，進而讓你在記憶中細品出一種特殊的觸動，且?guī)е@份觸動繼續(xù)迎接我們新的生活與美好。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
記憶的小河靜靜地流淌，許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當我翻到這張照片，都能讓我嘴角上揚。
那是20xx年的暑假，我參加了“空中飛人”夏令營，到營地的第二天，一個非常炎熱的下午，教官帶領我們去做一個新項目——爬桿。
到了訓練場，映入眼簾的是幾根高十幾米，碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到：“誰先來？”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我，我看看你，把腳尖一點點的向后移動，每個人的嘴巴都張得老大，這么高的桿子，不但要徒手往上爬，還要從高處跳下，這簡直是不可能完成的任務呀！
時間一分一秒的過去，沉默在繼續(xù)，就連樹上的知了都靜若寒蟬，“這樣大眼瞪小眼的`光站著也不是事兒呀，要不讓我來當那第一個“吃螃蟹的人”吧，下定決心后，我鼓起勇氣，對著教官喊到：“教官，我來試試吧�！�
“好，有膽量！”教官一邊贊許，一邊我?guī)习踩�，系好安全帶，叮囑動作要領。
我站到桿子前，深吸一口氣，盡量讓自己放松，雙手抓住桿子上的支撐點，收腹用力，以一只手為支撐，另一只手向上攀，腳一蹬，腿一曲，拉動身體，向上慢慢攀登，身體離地面越來越遠，心也越來越緊張。我的臉漲得通紅，四肢忍不住抖，手也開始發(fā)顫，就這樣一連串的動作不知重復了多少遍。費了九牛二虎之力，終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我，那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行，現(xiàn)在還不能放棄，如果放棄了豈不是功虧一簣，再難我也要堅持！我深吸一口氣，努力鎮(zhèn)定自己慌亂的小心臟。小心謹慎的邁上第一步，手抓住盤子的把手，借著腳力挪動身體，一蹲，一踏，另一只腳緊跟上來。我，終于完成了登頂！在圓盤上站了起來，往下一看，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來，伙伴們都為我加油，為第一個爬桿的我喝彩！此時的我渾身是汗，也不知道是太賣力氣體力已經耗完的熱汗，還是被快到頂時的松手嚇得冒出了冷汗。
教官又傳來命令：“大皓，好樣的，不要往下看”。我默默倒數3，2，1……縱身一躍，向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵，腦子里一片空白�！斑郛敗币宦�，我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬，仿佛剛從地獄跳到了天堂，懸著的心才漸漸平復，啊，腳踏實地的感覺太幸福了。
眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來：“沒事，沒事，你完成的很出色，忘記剛才的恐懼，享受現(xiàn)在的喜悅吧！”教官和隊友們?yōu)槲夜恼坪炔�，為我的勇敢點贊！我靦腆的笑著，享受著成功帶來的自豪，也盡情品嘗著勝利的喜悅。
是啊，當你擁有敢于嘗試的勇氣，你就會所向披靡，成為勇士！
這件事雖然過去了三年多，但每當看到這張照片，爬桿的細節(jié)總會讓我歷歷在目，以后，每當我遇到困難想放棄時，腦海里便會浮現(xiàn)出爬桿的情景，它成為我日后征服困難的動力，并一直鞭策著我：任何高處，未有人間所不能達者！
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