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關(guān)于期中考試以后作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的期中考試以后作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試以后作文 篇1
今天是期中考試,考完后,我是既輕松又緊張。
輕松的是因為這樣的大考讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛放松了下來,緊張的是因為回家要面對家長極大的.壓力。
今天放學(xué)后,我如愿以償?shù)赝娴搅饲лd難逢的電腦,心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會讓我碰到,所以其實在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機(jī)會,絕對不浪費一秒鐘,就連去上廁所也按好打工鍵,趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事,比如電腦太卡的問題等等,可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經(jīng)常老老小小地問我今天考試考得怎么樣等等有關(guān)考試的問題,連平時一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男,讓我一句話都插不進(jìn)去。往往就是在這個時候,是我最容易發(fā)火的時候。我時不時來兩聲怒吼,讓整個家鴉雀無聲,只剩下我按動鼠標(biāo)的聲音,可在這個時候,我也會有點不習(xí)慣。
考試也會給我的心里帶來不安。
如果考得好,那也就沒事了,如果考得不好,就會是一頓臭罵或變成更嚴(yán)重的打。在很多時候,我常常在考試后得知我哪一道做得不對的消息,這時,我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案,但我卻無能為力,想想心里真是十分后悔,因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心,讓我的名次降低好幾名。
這就是我期中考試后的生活,它可以讓我放松,也可以讓我緊張。
期中考試以后作文 篇2
期中考試結(jié)束了,面前這個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。
拿起語文試卷一看,觸目驚心!又是89分!那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的'我快窒息了,我仿佛看到粗心這個惡魔,正張牙舞爪地向我撲來,仿佛要把我給吞沒了。
難道我就不能突破這個分?jǐn)?shù)了嗎?我捫心自問,但是心靈沒有給我回復(fù),我想我的失敗是因為自己不夠努力,沒有持之以恒的刻苦專研的精神,有的只有三分鐘熱度,這種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。
當(dāng)然不能光說不做,我要付出雙倍的努力去追趕別人,我要時刻驅(qū)趕粗心這個惡魔,我要用自己的汗水去突破89分。
這次考試為我敲響了警鐘,也為我提前打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己那一份努力,去期待下一次豐碩的收獲。
期中考試以后作文 篇3
緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分?jǐn)?shù)和排名后,有人歡呼雀躍,有人唉聲嘆氣,有人……我呢,考得還行,保持了年級前十名,但還沒考到應(yīng)有的水平。(因為我的目標(biāo)是年級前五名)
原來,我在考試前太放松了,認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了,思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的,考試時,打不起精神來。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計算題,自己認(rèn)為很簡單,懶得打草稿,又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意,抄答案也抄錯。最可恨的是動腦筋題,明明做對了,結(jié)果一改還改錯了。說明自己的基本功不是很扎實,不夠自信。語文考試中,有些題明明是“碰過面”的`,可就是想不起來。就英語還看得過去。
現(xiàn)在想想,還真挺后悔的。要是當(dāng)初語文能認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會想不起答案了。如果早點睡覺,那么就不會考試時打不起精神,昏昏欲睡。要是……
想到這里,我發(fā)現(xiàn)這些問題歸根結(jié)底還是我的錯?荚嚵,怎么能這樣放松呢?少玩一會兒,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢?
算了,不要再找借口了,過去的事就讓它過去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí),爭取期末考試的好成績,來彌補這次的過失吧!
廢話不多說了,看我的行動吧!
期中考試以后作文 篇4
考試?yán)!考試(yán)!上周星期二到星期三都是我們初中部學(xué)生期中考試奮斗的時間,考場里,開考前,坐滿了學(xué)生,他們都有不同的心情,比如:有的同學(xué)在和別的同學(xué)滔滔不絕地說話,有的同學(xué)緊張到冒汗,有的同學(xué)只是傻傻地坐著,還有的……
叮鈴鈴,叮鈴鈴,考試開始了,監(jiān)考老師一進(jìn)教室,世界好像睡著了,安靜又沉重,連一根細(xì)針掉在地上的聲音都聽得見。監(jiān)考老師發(fā)卷的那‘沙沙’聲讓我極其不安,經(jīng)過了兩天漫長的奮斗,我們的考試終于結(jié)束了,我們激動而又害怕。第二天,我興沖沖的'跑進(jìn)教室,臉上帶著燦爛的笑容,又不失幾分甜美,可現(xiàn)實不是我想象的那樣美好,我看到試卷上一個又一個的大紅叉,臉上的笑凝固在那,那已經(jīng)不是笑了,而是難過,心里很不是滋味。數(shù)學(xué),英語,地理,政治都退步了,我從全年級掉到,沒名次,那時我是多么想哭出來,我就只是凝固著那笑容,那一天根本就不會有任何表情,我可能變成了一個小木偶,心想:以后不能在這么消極下去了,爭取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿著試卷一遍又一遍地看,不停地改正錯題,并想為什么要錯這題,就還有那題……經(jīng)過這一系列的行動,我總結(jié)了幾點:一,上課不認(rèn)真聽講,愛開小差;二,作業(yè)沒有用心做,只是完成任務(wù);三,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始改正自己的缺點,要合理安排學(xué)習(xí)時間,改變學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化學(xué)習(xí)……
期中考試以后,我要加油,爭取考進(jìn)步的成績!
期中考試以后作文 篇5
今天我的期中考試成績出來了,我語文考了99。5,數(shù)學(xué)考了98分,我對我的成績績很不滿意,因為有些題會做,有些題不會做。
還是平時練習(xí)的不夠,自己沒有認(rèn)真思考,以后會改正學(xué)習(xí)上的`缺點,爭取一次考雙百。
期中考試以后作文 篇6
今天期中考試結(jié)束了,放學(xué)媽媽接我時告訴我了考試成績,都不理想,我不明白為什么,覺得很簡單的內(nèi)容,怎么會錯那么多。
媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,寶貝最近的進(jìn)步很大,考前的'測試成績也不錯,雖然考試成績不理想,但是基礎(chǔ)還好,一次的不理想說明還有進(jìn)步的空間,努力學(xué)吧,有付出就出有成果!”
期中考試以后作文 篇7
晴空萬里,微風(fēng)拂過,好舒適、好舒適的感覺。然而,我的心里卻是陰天一片。分?jǐn)?shù)的頒布,有人歡喜有人愁。為什么我不屬于歡喜的那種呢?
走在回家的路上,心里忐忑不安,我不知回到家后,見到媽媽該如何去答復(fù)她。如果告訴他真相,她的眼神必會充滿失望,我肯定媽媽會罵我或打我一頓。我的心里懊悔極了,為什么我的卷子上顯得那么大意失荊州,我真恨不得時間能倒流,讓我來重新來答這份卷子。想著想著我掉下了悔恨淚水,怎么也止不住。回到家,我垂頭喪氣地把成績告訴了媽媽。當(dāng)時,媽媽的表現(xiàn)卻讓我感到意外。她看了我一眼,然后用手輕輕地擦干了我的眼淚說:“不要哭了,媽媽不會怪你,人總會有失敗的時候,一次的失敗不代表永遠(yuǎn),這不就是你自己經(jīng)常說的一句話嗎?”我望著媽媽那慈祥的臉,心里輕松了許多。其實媽媽對我是很失望的。
“嗨,送你兩個字‘加油’”姐姐說!凹佑汀眱蓚大字讓我打起了精神,是啊,我不該哭,在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來,哭是不解決問題的。我應(yīng)該將此次的教訓(xùn)化之為動力。考試并不止一次,以后更重要的`考試還很多,我應(yīng)該加油!加油!再加油!失敗乃成功之母,我應(yīng)吸取教訓(xùn),粗心,我不要;懶惰,我不要。我要把它們永遠(yuǎn)地甩開。讓今后老師頒布分?jǐn)?shù)時,我永遠(yuǎn)屬于歡喜的那一種。
人們常說,快樂和痛苦是并存的,沒有痛苦怎能會有快樂。脫離那個自卑的我,開始一個嶄新的自我,相信我吧!我不再辜負(fù)身邊的每一個人。
期中考試以后作文 篇8
今天是考試以后的第三天,成績出來了。我的數(shù)學(xué)是八十九分,英語是九十三分,語文是七十五分。我覺得英語很好,數(shù)學(xué)一般,語文很差,作文因為內(nèi)容不完整,所以扣了我十五分,基礎(chǔ)知識扣了我九分。第二天,老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字,大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。
大多人考的'都比我好,我很不開心,我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很失望,因為小小的考試透露出我內(nèi)心那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧,為我敲響了警鐘,也是給我打上了預(yù)防針。
從今以后我要多看書,多積累知識,多練習(xí)寫作,克服馬虎不認(rèn)真的毛病,爭取有好的成績出現(xiàn)。
期中考試以后作文 篇9
考完期中考試,放松了一個周末,早上我知道了我的語文和英語成績后,覺得自己考得太不好了。自己分析了一下自己的'失誤在什么地方,我要好好練習(xí)自己寫字,英語也會好好練習(xí)單詞的,因為生病了數(shù)學(xué)還不知道多少分呢。
總之,我會好好加強(qiáng)自己的不足之處的,我要向我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)們學(xué)習(xí)的。
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