【實用】初一寒假作文集合9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初一寒假作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寒假作文 篇1
今早起床,發(fā)現(xiàn)柜邊有一只小螞蟻背著一塊比自己身體還大的蛋糕殘渣,一步一步艱難行走著.那殘渣是昨晚吃蛋糕時不小心掉下的,沒想到被這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
看著這只螞蟻，背著一塊巨大的蛋糕渣走著，真有趣兒。我一時心血來潮，想到一個有趣兒的辦法，我可以戲弄這只小螞蟻，看它到底有多大的能耐可以把蛋糕渣搬進它的螞蟻洞。于是，我找來一根小木棍，把螞蟻身上的蛋糕弄下來，我用小木棍去弄了螞蟻，結果它身上的蛋糕渣果然掉在地上了。但螞蟻似乎沒反應過來，它繼續(xù)走了兩步，似乎感覺不對勁，于是才發(fā)現(xiàn)身上的蛋糕渣不見了，它回過頭來，有把蛋糕渣努力地背了起來。
我很納悶呢！對于它來說這么中的蛋糕渣，怎么它還有勇氣調回來搬呢？不怕我弄死它嗎？不行，得給它點顏色看看。于是我有把它身上的蛋糕渣弄到了地上，并且還弄到了離它有一分米的地方。它這會兒可小心謹慎了，剛發(fā)現(xiàn)不對勁，就調頭回來找，看著它一步一步好不容易才走到蛋糕渣旁，我又把那蛋糕渣一挪，嘿！又挪了一分米遠。就這樣，它一來，我就挪，挪了一次，二次，三次……我都挪厭煩了，它還不死心。
我分明感覺有一種堅持不懈，不可抗拒地力量，它的威力好大！好強！這種力量在刺激著我的'心。我手一松，把木棍放了，一下子呆住了。
我突然想起，五歲那年，我因跳舞摔傷了腿，疼了我?guī)滋臁Ｒ虼宋曳艞壛宋乙恢鄙類鄣奈璧�，我怕，我又怕會遇到同樣的事，所以一直不感提，也不想提“舞蹈”二字，直到它從我的腦海中漸漸消失。
天啊！眼前這個現(xiàn)實，我不得不承認，我的毅力居然還沒一只螞蟻強。它一步一步，堅持不懈，還不管遇到什么挫折，但它都永遠堅持著一種想法。這種力量，深深地刺激著我的心。
而我呢？我不得不承認自己的懦弱。那個深深映在我腦海里的小黑點，你的身影會成為我生活的追逐方向，你的執(zhí)著指引了我解困難的方向，你的努力詮釋了成功的真諦！
螞蟻，我向你致敬！
2昨天晚上，我們全家收看了中國驕傲這個綜藝節(jié)目。一個個感人的故事讓我的必久久不能平靜。
節(jié)目中有爺爺、謝爺爺攔車救人。有四個未成年的小女孩救一位癱瘓在床的爺爺。有牛鄉(xiāng)長奮不顧身勇救兩千多人而犧牲……特別是四個小女孩救老爺爺?shù)墓适赂钗腋袆印Ｔ诎倌瓴挥龅暮樗畞砼R之際。老爺爺勸孩子們逃生。可她們并不放棄老爺爺。臨危不懼、急中生智和老人在一起想到了種種辦法，使大家脫離險境。老爺爺每月只有九百元錢退休金，卻收養(yǎng)了十幾個孤兒。而這幾個七到十歲的小女孩是目前老爺爺收養(yǎng)的。王爺爺和謝爺爺在九江大橋坍塌時不顧生命危險，挺生而出。因為前面有兩輛汽車已卷入濤濤江水之中，兩位老爺爺用生滿老繭的雙手使勁揮舞著，攔住了足足八輛車。老爺爺還把政府給他們的獎勵捐贈給老家農村條件艱苦的小學。
不知不覺中我的臉上掛滿了淚水。他們的事跡將永遠留在我們的記憶深處！
初一寒假作文 篇2
時光飛逝，眼見已是最后一日了。此時，望著日歷，多少。有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。
我并不想抱怨什么，對于我來說，我早已把心中的`煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結一下。這個寒假，的確浪費了些時間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上。
再加上出游、補課、春節(jié)的時間，一個寒假便已是所剩不多了。由此，做作業(yè)，看書的時間就少了，便忙碌了起來。直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個寒假便顯得疲倦不堪，萬幸還是做了幾件成功的事，了了幾個心愿，也算心滿意足了吧。由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時間會更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無萬全之策，可能難免要“忍痛割愛”，刪去些睡懶覺或發(fā)呆的時間了！而像出游（遠程）之類的事，經此教訓，想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過從大體上說，這個寒假并非白過，卻拖累了點事，怕今后不起來會很累，實為美中不足。由此為訓，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。
初一寒假作文 篇3
這是放假后的第一篇日記，我鄭重地提起筆，卻發(fā)現(xiàn)腦子里空空的。的確，除了在學校度過的時光外，我的生活挺無聊的，但無聊中又透著一點趣味，因為它讓你發(fā)現(xiàn)自己竟然多了那么多自由的時間，這段日子，什么都可以想，也什么都可以不想。
書上說人一天會產生上千種想法�；蛟S千萬種想法匯聚起來就成為了那個名為“思想”的東西吧，有時我也會驚異于人類的思想，這真是一個龐大而又神奇的存在，仔細想來，我們生活的大千世界，我們周圍的物品：書、筆、燈……不都是人類思想的結晶么？雖然我也不免在某時入神，思考某件事，想象某個景，但縱使我有再多的奇怪想法，也不過是浩瀚銀河里的一顆小行星，暗自在自己的天地里發(fā)出微弱的光吧。
世界太大了，你生活的全部，也不過像井底青蛙所仰望的“高墻的四角天空”。世界比我們想象中的要大，大到可以裝下我們知道的、不知道的、驚奇的和見怪不怪的所有事物。所以我們的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鮮。不能仗劍走天涯，來一次說走就走的旅行，那就按捺住那顆心，打開房間里溫暖的'燈，安靜地讀一本書吧，去書中尋找那個不一樣的世界。高爾基說“讀書越多，書籍就使我們和世界越接近，如果說旅行是視覺上的享受，那么閱讀便更多的是一種心靈的相遇。到書中去認識許多的人，遇見不一樣的風景，經歷截然不同的人生。
一直走，在路上。
初一寒假作文 篇4
記得一部電視劇《美人心計》片頭曲即為林心茹所唱的《落花》第一句的歌詞著實讓人傷感：“花開的時候最珍貴，花落了要枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要安慰�！�
一朵花真的有珍貴嗎？你的回答一定是必然的，且不說大紅大紫的牡丹，芍藥，如古代的大家閨秀，就連淡然清新的不知名的野花兒也能被稱為小家碧玉。不管大家閨秀還是小家碧玉，他們在盛開的時候一定是“六宮粉黛無顏色，瞧瞧他們旁邊的綠葉，就是襯托他們最好的六宮粉黛。
有的花靠的'是妖嬈，有的花靠的是美的脫俗，也有的花靠的是香味，但這都是盛開時候的事了，在他們即將回歸土地時，有沒有像盛開時有出暖花開的告別儀式呢？答案是沒有，他們失去了人們的喜愛，有的甚至被人唾棄�？伤麄冋娴臎]有用了嗎？當然不是，要不“落花不是無情物，化作春泥更護花”是怎么來的呢？要是落花只有護花的功能，那就未免有些屈才了，若是夏日里的荷花敗了留下的荷葉便有“留的參合聽雨聲”的用處了。
落花大多被人想成是傷感的，但我覺得未必，有一句詩是這樣的：“種蘭不種艾，種蘭亦生艾”我想這時候作者一定想這艾快點落下去吧，再想到《美人心計》中的一集，杜云汐在落花中翩翩起舞，倘若沒有傷感的落花做背景，又怎能出現(xiàn)出女主角的美呢？這說明在有些人中，花兒還是遜色于人啊。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，看來，不管在古代還是現(xiàn)代，落花依舊脫離不了傷感這個詞語呀。
初一寒假作文 篇5
小學升初中并不快樂，時間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學校換了新學校，也換了新班級，還換了新同學。
初中，時間是可以安排得滿滿的，就是沒有過多的時間讓你休息，只有跟多的時間讓你和書本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認識他們，不知道他們叫什么名字，名字一個個問去，下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開始上學的第一天，在不熟悉的學校，不熟悉的班級，和一些根本不認識的人在一起學習，感覺到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學的第一天就是在這樣的`沉重的壓抑感中度過的，感覺特別辛苦。
對于每個剛剛小學升初中的人來說，初中只是一個，需要我們用整個生命去打敗的怪獸。
初一寒假作文 篇6
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的`關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯，相對于《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計劃要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以后你還會慢慢接觸，但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統(tǒng)地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一個修飾成分，它們之間的關系，分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀：詞匯量是基礎，一定要做到第一步。
初一寒假作文 篇7
轉眼間，寒假的腳步已經悄無聲息地離開了。雖然寒假短暫，但是我卻過得充實而有意義。在這個寒假里，我收獲了快樂，收獲了喜悅，更收獲了感動。
在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄帐�，為他們分擔家務、減少勞累。當我看到親手打掃而煥然一新的房間時；當我得到父母的夸獎時，我覺得即使再苦再累也是值得的。因為那是我的勞動成果，我?guī)椭烁改浮Ｄ菚r的我，收獲了勞動的喜悅，收獲了父母的愛。
在除夕的團圓飯中。一家人圍桌前，共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團噓寒問暖、總結生提到、展望規(guī)劃未來，有說有笑，好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧，放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中，我許下了對新一年的期許。隨后，我們一起圍從爐前共品春晚，一股濃濃的年味洋溢其中。那時的我，收獲了濃濃的親情，更收獲了滿載著希望與祝愿的壓歲錢。
在走親戚的繁忙中。大人們在娛樂，我和小伙伴們去河灘邊撿一些貝殼，看看河邊美麗的風景，感受著與沙的親密接觸，各種各樣的貝殼拾入袋中，一切煩惱盡拋腦后。那時的我，徹底放松，開心無比。
在冬季的末聲。終于迎來了新春的第一場雪，這紛紛揚揚的大雪如柳絮般一片片飄下來，仿佛給大地穿上了一件冬衣，溫步于這大雪世界，會腳踏在這柔軟的白毯上，想象著千樹萬樹梨花開的場景。此時，邀上小伙伴，一起堆雪人，打雪仗，在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我，收獲了快樂，收獲了友情。
在這佳節(jié)倍感喜悅之時，我卻眼圈濕潤。原來，我是被《感動中國》中的`人物事跡所感動。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義；感受到了村干部對百姓的赤誠之心；感受到了一粒種子蘊含的夢想；感受到了《清明上河圖》中的母愛；更感受到了載人航天英雄對祖國的貢獻。那時的我，收獲了感動，收獲了正能量，更收獲了人生真理。
雖然寒假是短暫的，可是快樂卻是永遠的。只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考寒假生活的一點一滴，你就能收獲快樂，享受快樂，并從快樂中發(fā)掘、提升人生真理。
初一寒假作文 篇8
在剛剛過去的寒假生活中，我經歷許許多多的事，有的事深受啟發(fā)，有的事讓我后悔不已，有的事則讓我懂得深刻的道理……。其中，最令我難忘的，是與小伙伴們踩水的事。
“下雪啦！下雪啦！”一大早，鄰居吳浩的喊聲把我從夢中驚醒�！俺呈裁囱�？”我一邊嘀咕著，一邊穿好衣服，打開了窗簾�！鞍。妹赖难┭�！”我一看窗外，便禁不住發(fā)出贊嘆聲。只見一片片潔白的'“鵝毛”從天上飄了下來，有的落在了地上，有的則像一個個純潔的小天使，穿梭在房子、草叢之間，在風媽媽的幫助下，跳起了優(yōu)美的天鵝舞。再看看落在地上的雪，一個個是那么的潔白，特別是草叢里的雪，白花花的，像一層層棉被似的蓋住了小草；整個世界似乎都披上了一層白紗，房頂是白的，草叢、田野是白的、就連汽車、小道都是白的！
我再也禁不住雪對我的誘惑，便向樓下奔去……到了樓下，我才感到什么是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！�
“喂，哥們兒，想什么呢？”吳浩的聲音打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)吳浩已經迫不及待地準備玩雪了�！薄昂貌蝗菀紫聢龃笱汛蠹叶冀邢聛戆伞！蔽姨嶙h道�！皼]問題�！奔毙宰拥膮呛屏⒖虥_上樓，叫下來一大幫還未睡醒的鄰居小孩。
該怎么玩呢？我正在思索時，不知誰提議：“去公園玩吧！那兒雪多。”大家基本贊同。
到了公園，根本分不清哪兒是道路，哪兒是草地，大家只好亂走�？勺邅碜呷ィ瑳]什么有趣好玩的事物，這時，趙立軒突然叫起來：“看，池塘的水都結冰了，我們去踩冰吧。”大家一擁而上，但都不敢上去踩，其中，“書呆子”徐偉欣喊道：“如果這冰不結實，一踩碎了怎么辦？”照他這么一說，大家更不敢去踩了，這時，自稱“假小子”的施芳叫道：“不就是踩冰嗎，我來。你們這群男生，膽子太小了！”說完，一腳踩了上去，冰已經裂了開來，可她仍然不怕，一副“劉胡蘭上刑場”的寧死不屈表情，另一只腳也跟著上去了。加上她將近95斤的體重，只聽得“咔嚓、咔嚓”冰終于碎了，而施芳也比上冰時矮了一截，仔細一看，水已經淹到她的小腳肚，這時，只見她以“飛人”博爾特的速度爬了上來，這時，我們已經笑得樂不可支，施芳頭一扭，“哼，也不來幫我一下，還笑！本小姐再也不理你們了！”說完，欲哭非哭地奔回了家。我們也覺得不好意思，便用了成千上萬的好話把她勸了回來，她這時才陰轉多云。
輕盈的雪花又飄落到我的頭上，轉眼已經是中午，我與伙伴們勾肩搭背走到了樓下，便“各自回家，各找各媽�！�
回到家，我不禁感嘆：雪的顏色雖然十分單調，但不是也能給予人們快樂嗎？
初一寒假作文 篇9
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽矣X得這句話很有哲理，因為書籍確實是人類攀登上成功高峰的階梯!
我小時候經常纏著媽媽講故事，安徒生的《國王的新裝》、《美人魚》都是我百聽不厭的好童話。
可自從我上了小學以后，生字我好多不認識，常常讓媽媽教到十一二點，媽媽看這樣不行，就想讓我讀書，便對我說：“含含，你去讀會兒書吧。”我那時正在玩玩具，可看一眼媽媽堅定的眼神，我只好極不情愿地去看會兒書。
我憤怒地從書架上抽出一本《大個子老鼠小個子貓》哼哼唧唧地讀了起來�？墒牵瑫芯赖牟鍒D、細膩的文字，還是吸引了我，讓我心中陰轉晴了。我身不由己、如饑似渴地讀了起來。
從這件事以后，我愛看書了，而且還不是囫圇吞棗，而是細細品味作者的用筆、寫書的神韻。懂得了許多深奧的道理：如《孔融讓梨》讓我懂得了兄妹之間要互相謙讓;《背影》讓我眼前出現(xiàn)了一位年邁的父親登上月臺給兒子買桔子的'身影;《狼王夢》讓我懂得了父母望子成龍的心理……
書，人類知識的源泉。書里，有許多美麗的寶藏，就讓我們漫游在書的海洋，去挖掘這些美麗的寶藏吧!
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