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初一的我作文

時間:2022-02-09 08:54:03 七年級作文 我要投稿

【熱門】初一的我作文匯編5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初一的我作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初一的我作文匯編5篇

初一的我作文 篇1

  日子總像是從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會是怎樣的呢?

  面對未來,我也許憧憬過。

  十年后的我,也許在另一個城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

  面對未來,我也許努力過。

  如果人生是涓涓細流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風,吹散軟弱的信念!懊鎸Υ煺、困難,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”

  面對未來,我也許失敗過。

  “失敗是什么?”“沒有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊健H绻B失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因為它根本不給你彩排的.時間,每天都是現(xiàn)場直播。

  所以,未來的我定會戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

  面對未來,我也許快樂過。

  快樂在于自己的生活的態(tài)度?鞓肥亲约旱氖虑,只要愿意,你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學會快樂,未來的我,定會微笑面對生活。

  時間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個十年漫長的打坐。

  未來,我期待著。

初一的我作文 篇2

  別人遇到了矛盾,我喜歡出面調(diào)解,當當“和事佬”。

  別人遇到了困難,我會不由自主地伸出“援手”,是“有難必幫”一族的。

  我有時候很大大咧咧,像個假小子。對世界萬物充滿了好奇心。那次科學實驗課,研究蝸牛。我仔細著觀察者他們,但是出于好奇,我用玻璃蘸了醋,往蝸牛身上點去,誰知,一下子,蝸牛們個個口吐白沫,“氣絕身亡” 了。說來也慚愧。

  我是一個執(zhí)著的人,我提出的想法,如果別人有意見,但找不到令我信服的理由,我是不輕易改變的。

  可能,你們看到的,是一個熱心、大大咧咧,像男孩子,又充滿好奇心,堅定地完美主義者。但是,我的內(nèi)心深處有著你所不知道的情感,

  我也是一個女孩子,我也會哭,也喜歡哭,我是一個很重感情的人,感性的人,也很脆弱。三年級的時候,一個同學轉學去了杭州讀書,這也就意味著,我們以后幾乎不可能在見面了,每每想起她的臉龐,我的心中就油然而生一種思念,淚水在眼眶里打轉兒。不知她是否也一樣想念我。

  四年級的時候,班主任換了。一想起以前的老師,那聲聲親熱的`“心悅”,那句句批評中又帶著看好的話語,那些充滿鼓勵又飽含深情的眼神,想著想著,我的鼻子有酸酸的。

  前不久,我們畢業(yè)了,離開了待了六年的母校,相處了六年的同學們。我們都知道天下沒有不散的宴席,但心中依然滿是不舍。來到初中,躺在新學校的床上,凝視著雪白的天花板。我并不想家,因為家中能回的。而我的眼前,滿是她,她的身影,她的面孔,如放電影般在我的眼前閃過。那一張張可愛的笑臉,填滿了我的心窩。每次遇到快樂,她總是第一個找我分享;每次遇到了傷心,她總是第一個向我傾訴。我受傷了,她第一個發(fā)現(xiàn),比我還著急;我捂住了,她第一個安慰我,支持我。這一幕幕,已經(jīng)深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出來,心中,酸甜苦辣俱全。我聽見有人在啜泣,環(huán)顧整個寢室,原來是我自己……

  不想再寫了,擱筆。再寫下去,我又要哭了。總之,這,就是你不知道的我……

初一的我作文 篇3

  小雨淅瀝瀝的下著,憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘,一個人孑孑地走在路上,唇角勾起一抹笑,帶著淡淡的苦味。

  期盼·詩一樣美好

  手里緊攥著準備了一個月的簡歷,汗水已經(jīng)不知不覺淌滿整個手掌心,心里一遍又一遍默背著那些已滾瓜爛熟的資料,強迫自己冷靜下來。但當我走進面試房間的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)自己有些慌,有些迷茫,回答完了問題,我木訥地走出了教室。

  夕陽的余暉溫柔的穿過窗欞,折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺,又忐忑、又興奮、也有期待……

  不甘·刀一樣殘酷

  手顫抖地握著手機,目光不甘得一遍又一遍掃過屏幕,可依然呈現(xiàn)的是那短短的一句話,它像刀子一般刺入我的胸膛,掀起萬仞驚波。為什么?為什么?!我號啕著,任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑著的怪物,無情地嘲笑著我的失敗。手機屏幕上映出我慘白無光的`臉,我的心一點一點的沉下去,墜入海底,自己無力地癱瘓在地板上。

  我累了,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我徹徹底底的輸了。

  在晶瑩的淚珠中,我看見了狼狽不堪的自己。

  樂觀·花一般堅強

  把自己關在房間已經(jīng)一下午了,我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭,瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合,它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風雨,在這貧瘠的環(huán)境下生長出如此可愛的花,為什么?因為它懂得堅強,把曾經(jīng)的痛苦與磨難化為自己成長的動力,雖然可能會受傷,但,他知道現(xiàn)在的一切磨難都是在為未來做準備。連花都如此堅強,我又有什么理由退縮呢?我重新站了起來,臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。

  就這樣,我跌跌撞撞地走過了小升初。我已經(jīng)釋懷了,如今的我依然是那個樂觀堅強,嘴角永遠帶著微笑的女孩。也許,這就是我眼中的成長吧!

初一的我作文 篇4

  “額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來還你!焙俸,要知道這個健忘的人是誰嗎?自己猜吧!

  他交友非常廣泛,但凡是好學生的,他都會厚著臉皮逗一下,從吵架發(fā)展成朋友。當然,他記憶力非常差,比如有一次——

  “查理九世20冊出版了,你看了沒?”“難道就是那本《黑霧侏羅紀》?”“對!對!你看了沒?我買到了!”“真的`?那你看完了借我看看行嗎?”“當然可以,誰讓我和你是好朋友呢。”“那太好了,謝謝你了!彪S即,他又一臉失望,“哎!我媽媽真是的,什么作文書啊,百分百之類的,給我買一大堆,就是不給我買課外書。唉!可憐了我那高智商的大腦細胞!”“你接著吹吧。哈哈!”他朋友笑道。

  三天后。

  “借你,我看完了。好好看吧,蠻不錯的。”“是!”他嬉笑的接過來。

  五天后。

  “我的書呢?”他的朋友用近乎咆哮的語氣說。“什么書?”他一臉迷惑!熬褪巧洗谓枘愕牟槔砭攀腊!”“額,有這回事嗎?我怎么忘了?”“你本來就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就帶來還你!薄芭叮鎸δ銦o語了!薄昂俸,你也知道我這記憶!薄澳阆麓螏戆,別再忘了!

  他健忘也有好處,對朋友之間小疙瘩剛剛還怒火滔天,下一秒就全忘掉了,與朋友如同至交。

  哦,對了,差點忘了說了,你應該也猜出來了吧,“他”就是在下,我。

初一的我作文 篇5

  溫泉,并不是熱開水,而是一種稀有的地下水。在江西一個很偏僻的小鎮(zhèn)——溫湯,就有世界上最好的溫泉。

  來到溫泉樂園門口,就聽到園內(nèi)不時傳來尖叫聲,笑聲,水聲等。我也加快了腳步,進去了。

  里面有許許多多的池子,可是人不多,就顯得特別空曠。

  最讓我難忘的池子是“泡泡池”和“魚療池”。

  泡泡池是園中最小的,也是人最多的池子。池子是水泥加鵝卵石砌的,十分粗糙。朝池里看,水面上不停的冒出水泡,特別神奇。我急忙進入池中,躺下。我感覺池底有幾股小水流推著我,低頭向下瞧,原來,池底有水管,水通過管子冒上來,讓人感覺十分舒服,像一雙大手把你輕輕地,慢慢地推上水面。躺在水中,欣賞云朵,再品幾口茶,那就是享受生活。

  魚療大家應該聽說過,說白了那就是在一個池里放些親親魚,人躺在水中,讓魚來咬,對身體有好處。進入池子,魚兒們都擁了過來,在腳趾上啄啄,有的在腳背上親親,有點癢,有點刺刺的'感覺。我忍不住縮了一下腳,腳邊的魚驚了一下,一擁而散,逃得遠遠的。我又把腳放回水中,過了一會兒,魚兒們回來了。他們在我的腳上玩了起來,我強忍著癢,一動不動地坐在水中。魚兒越來越多,把我的腳都包圍了。漸漸的,我并不覺得癢了,也不覺得刺痛了,而是舒坦。跟他們混熟了,便跟他們做起了游戲,一會把腳放在這兒,一會又把腳縮回來......和他們玩得很開心。

  我喜歡這樣的感覺——與大自然親密接觸!

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