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兩人三足作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的兩人三足作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兩人三足作文1
幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在，我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。
兩人三足跑，顧名思義，就是兩人用三只腳跑。兩人一組，用繩子把兩人各一條腿綁在一起，變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā)，誰先跑到終點(diǎn)誰就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過終點(diǎn)，如果繩子在中途松開了，需要重新系緊。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué)，我倆就跑去練習(xí)。
還記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場旁的大樹，也狠狠地打在我們的臉上，凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了，我先圍著操場跑了一圈暖暖身子，之后我便開始緊張地搓著手�？吹轿业�.同伴來了，就快速跑過去。我們相互提醒對方要注意什么，分好誰負(fù)責(zé)喊口號(hào)，誰負(fù)責(zé)看“敵方”的進(jìn)度，生怕對方忘記。
哨聲響起，她大聲喊著一二一二，使我們腳步整齊；我觀察周圍的“戰(zhàn)況”。“不好！目前有三組超過我們了！”一滴冷汗從我脖子上滑了下來，隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張，加快了口號(hào)的速度，我們隨著口號(hào)同時(shí)加快了腳步�？墒秋L(fēng)一直跟我作對，阻礙著我們前進(jìn)。終于我們還是超過了其中一組。我松了一口氣！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想：超過他們的時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著，他們又加快了速度，再次拉大距離。就在我擔(dān)心趕不上時(shí)，突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴！
目前我們處在第二，只要再超過一組就第一了！同伴似乎也感受到勝利近在咫尺，又加快口號(hào)。我緊握著同伴的手，心臟跳得很快，我們能超過他們嗎？就在我們同心齊力地向前沖時(shí)，對方的繩子松掉了。我松了一口氣，這次我們贏定了！果然，我們順利地第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。
我激動(dòng)得手舞足蹈，聽著我們班的歡呼聲，更是自豪極了。完全忘了被風(fēng)折磨的臉有多難受，我和同伴緊緊地抱在了一起。
真是一次艱難，又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑，不僅因?yàn)橛螒蛴腥�，更因�(yàn)樗鼘﹃?duì)友間的分工合作，配合默契程度都有著極高的要求，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)！
兩人三足作文2
今天，我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來，老師走進(jìn)來就說今天我們兩人三足跑的游戲。
到了操場，我跟秦一嘯分到了一組，我們把秦一嘯的左腳和我自己的右腳緊緊地系在了一起。
我說：“我倆一定能跑得很好！”
我們剛想站起來時(shí)，因?yàn)槲疫^于著急站起來，而隊(duì)友沒有跟上，就在這時(shí)我們摔倒在地上，我們又同時(shí)站了起來。我們走啊走，不小心摔在了地上，因?yàn)槲覀円粋�(gè)步子走得太大，一個(gè)步子走得太小而摔倒了。我們懂得了這個(gè)點(diǎn)子，漸漸地，我們可以走遍半個(gè)操場了。
我們互相鼓勵(lì)到：“加油！加油！”
我很著急想跑得快，可秦一嘯沒有跟上，就摔了個(gè)狗啃泥。我唉聲嘆氣地說：“都怪我太著急了！”可他竟原諒了我。我們又開始了新的練習(xí)，為了加快我們的速度，我們就把口號(hào)喊得又快又洪亮，這也是為了我們的速度著急。過了一會(huì)兒，我們已經(jīng)可以快跑跑過整個(gè)小操場了，我心里美滋滋地想：我們跑得這么快，第一名非我們這個(gè)小組莫屬！我們更進(jìn)一步了，現(xiàn)在我們可以快跑跑過半個(gè)大操場了。
最搞笑的.要屬“胖子組合”了。他們一下子倒在了地上，一下子撞在了欄桿上，一下子又撞上了一組人。不好，他們朝我們撞過來了！
我跟隊(duì)友說：“我們得遠(yuǎn)離他們！”
說完，我們就跑到了半場的中間。最快的應(yīng)該是我們吧！因?yàn)槲覀円涣餆熅湍苌蟼�(gè)“十萬八千里”，而其它組還不能跑過我們。但其他人也不甘示弱，他們也肯定很想超過我們組吧！可時(shí)間總是過得飛快，還沒有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們激動(dòng)地兩人三足跑就這樣匆匆地結(jié)束了，我們多么渴望再多比一會(huì)��！
經(jīng)過這次游戲我懂得了：失敗是成功之母！也讓我明白了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，多大的困難都可以克服。這次游戲也令我感到非常開心！
兩人三足作文3
有趣的游戲有很多，如跳長繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。
聽到我們要玩這個(gè)游戲后，我到處找短繩，為了勇奪冠軍，我對我的搭檔說：“說一時(shí)，我邁左腳你邁右腳，說二時(shí)，我邁右腳你邁左腳�！奔热灰呀�(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰邁哪個(gè)腳，我對比賽十分有信心。
一轉(zhuǎn)眼，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑不安，搭檔還記得邁腳的'事嗎？此時(shí)我身體發(fā)燙，還沒來得及多語，“預(yù)備開始！”我就把搭檔一拉摟住了他的肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的�！耙�、二、一、二”看到我倆沒有摔倒，我的心便沉了下來。啊！不好！已經(jīng)有人到終點(diǎn)了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號(hào)的速度也加快了。“一、二、一、二”本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果搭檔沒來得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過，看搭檔起身有些吃力，我伸手將他扶了起來，怕他受傷，我又拍了拍他的肩膀說：“加油啊！終點(diǎn)就在前面！”可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是搭檔，那我們就要團(tuán)結(jié)、互相幫助、堅(jiān)持到底！我慢慢扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅(jiān)持到底！”聽到身旁不時(shí)傳來“嘶斯”聲，我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。
伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你對我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了，并無大礙�！焙�，我松了口氣，幸好這人沒有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂觀面對生活。
雖然我們沒有贏得比賽的勝利，但我們堅(jiān)持了下來。是啊，堅(jiān)持就是勝利，原來在這個(gè)小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！
兩人三足作文4
“加油，加油！”這加油聲都要把天給震破了，時(shí)不時(shí)還傳來一陣陣爆笑聲，這是干什么呢？哦，原來是在玩兩人三足跑。
今天第二節(jié)是語文課，楊老師卻把我們帶到了操場上，我們疑惑不解：這節(jié)明明是語文課，怎么還會(huì)到操場上？難道要上體育課？這時(shí)，楊老師笑著對我們說：“同學(xué)們，今天老師要利用這節(jié)課來玩一個(gè)兩人三足跑的游戲。”老師話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心里都樂開了花，歡呼了起來：“耶！”
游戲規(guī)則很簡單，兩個(gè)人為一組，把左邊的人的右腿和右邊的人的左腿用一根繩子綁起來，繩子要綁在膝蓋下面。第一輪的三組人站在了起跑線上，有的把頭湊在一起商量著計(jì)策，有的若無其事地站在起跑線上。只聽老師一說“開始！”同學(xué)們就開始比賽了。有的勾著手臂，喊著“一二一二”的口號(hào)，邁開大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡顺鋈ィ挥行┙M一看自己被落在別人后面，就忘記了腳步的節(jié)奏，一個(gè)要向前，一個(gè)還在原地，一根繩子勒得慌，于是另一個(gè)人就被加快腳步的那個(gè)人給拖倒了！周圍的觀眾一個(gè)個(gè)都笑得趴在了地上。
輪到我和潘潘了，我告訴潘潘：“我們喊一的時(shí)候邁出沒被綁住的腳，喊二的時(shí)候邁出被綁住的那只腳�！蔽液团伺司毩�(xí)了幾遍，就站在了起跑線上。不知道為什么，我心里有一種莫名其妙的'緊張。比賽還沒開始，我就開始冒汗了。
老師看我們都做好了準(zhǔn)備，就說了一聲“開始”。于是，我們喊著口號(hào)，邁出了腳步。眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，可是我們旁邊的另一組已經(jīng)領(lǐng)先了，我心里一急，加快了速度，可是潘潘還沒有反應(yīng)過來，我們的腳步不一致了，綁在一起的兩條腿仿佛在鬧別扭，一個(gè)要向前，一個(gè)還在拖后腿，差點(diǎn)摔倒。我們鎮(zhèn)定地停了幾秒，又重新調(diào)整好了步伐，慢慢超過了我們旁邊的一組，獲得了第一名。
“耶！”我們歡呼起來。雖然這次只是一個(gè)小小的勝利，但卻讓我懂得了一個(gè)大道理：要互相配合，團(tuán)結(jié)一致，才能獲得成功。
兩人三足作文5
星期一的體育活動(dòng)課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M(jìn)行了兩人三足的游戲。
來到操場，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們兩個(gè)隊(duì)每一隊(duì)一根繩子。老師站在旁邊看著我們。前面的兩個(gè)同學(xué)開始用繩子把兩個(gè)人中間的腳用繩子捆了起來。老師看到他們已經(jīng)捆好了，就發(fā)起了一個(gè)口令說：“各就各位——預(yù)備——跑！”我們這一組前面的`兩個(gè)同學(xué)馬上跑了出去。啊，他們配合得真默契，跑得相當(dāng)快。再看我們的對手，他們也不示弱，跑得也相當(dāng)快，幾乎分不出快慢。不一會(huì)兒工夫，兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的繩子交給了對面的同學(xué)。對面的同學(xué)在耐心地等待著。等到繩子一拿到手，他們立刻拿起繩子縛住自己和同學(xué)的腳。同時(shí)，一個(gè)人喊了一聲“跑”，兩個(gè)人同時(shí)跑了出去。
下面就是我和錢越萍了。我們都十分緊張。當(dāng)對方走到我們跟前的時(shí)候，并且迅速解下繩子，并且把繩子遞給了我。我接過繩子就去捆我和錢越萍兩個(gè)人中間的那兩只腳。由于我緊張，手顯得有點(diǎn)發(fā)抖。因此縛腳的速度就慢了下來。旁邊的同學(xué)在催促我們。我更加緊張了。好不容易我才把繩子打好了結(jié)。我立刻同錢越萍說了一聲“快走！”兩個(gè)人就一同走了出去。我們走出去的時(shí)候走得非常不容易，而且走得七彎八拐的。再看看旁邊兩個(gè)人，他們走得非�？欤呀�(jīng)走到我們前面去了，快要到對面了。于是，我就輕輕地對錢越萍說：“我們要快點(diǎn)走，先內(nèi)再外，內(nèi)，外……”“ＯＫ！”兩個(gè)人立刻一起走了起來。我們走得非常�？臁２灰粫�(huì)兒，我們就追了上去，距離很快在拉近。他們已經(jīng)走到在解繩子了。我們跟著也走到了，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了。我馬上把繩子給了對方。他們拿過繩子就往自己的腳上縛。哈哈，對方的繩子還沒有解開。我拍手哈哈大笑起來。他們走出了一半路的時(shí)候，對方才解開了繩子在縛自己的腳。可是，這兩個(gè)人沒有配合好，竟然摔了一跤。但是我們鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。他們站起來繼續(xù)往前走。
由于，后面的人一致努力，不再出現(xiàn)問題，所以最后結(jié)果我們贏了，成了第一名。
今天這一次兩人三足的游戲真有趣！
兩人三足作文6
今天，我們進(jìn)行一場比賽，非常得有趣，非常得激烈，是什么比賽呢？你想知道嗎？哈哈你猜。
今天的體育課，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說：“今天我們在操場進(jìn)行一場趣味性比賽-綁腿比賽。”老師話音剛落，全班像是燒開鍋的水一樣沸騰了。老師緊接著繼續(xù)講比賽的規(guī)則：兩人三足由兩人團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踝以上部份用繩子綁上，比賽起點(diǎn)開始至對面標(biāo)志處折回，返回終點(diǎn)，用時(shí)最少的為勝利者。大家頓時(shí)興奮起來，教室里傳來：“這不是很簡單�！崩蠋熜α耍f：“你們試試看就知道簡不簡單�！边�沒等老師說完，全班同學(xué)爭先恐后沖出教室跑去操場，迫不急待地尋找自己的.合作伙伴。
我的小伙伴是戴斯媛。我倆并排站好，把靠在一起的腿綁在了一起，一綁好就感覺不舒服，腿似乎不像平時(shí)能受我控制，她把手搭在我肩上，笑瞇瞇地說：“我們練練，千萬別摔跤了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們喊一二一二，聽著節(jié)奏齊步往前走�！钡覀冏咧咧染筒宦犑箚玖�，各自管自己了，于是我們摔了好幾次，于是我們又停下來想了想，這是要我們倆的左右腿與中間的腿相互配合，于是我們又練了好幾次，終于我們信心十足地站在了起跑線上。“預(yù)備――走。”老師
一聲令下，我和戴斯媛互相攙扶，小心翼翼地往前走�！鞍选边吷系牧肿恿亢碗駡蚺浜喜荒�，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們見了，哈哈大笑，這時(shí)我們也松懈了，步子有點(diǎn)亂了，我們開始搖擺起來了，也差點(diǎn)摔倒了，戴斯媛攙著我，繼續(xù)喊起了一二一二，左右左，而這時(shí)，旁邊程笠茹和路涵超過了我們，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，懷里像揣著小兔子在亂竄，我心想：我們不能輸，我們要堅(jiān)持到底，千萬不能出什么差錯(cuò)了。戴斯媛給我使了個(gè)眼色，我深呼了一口氣，我們集中精神，奮起直追，步子開始大起來了，也走得越來越快了，但我們的腿還是很默契，漸漸地我們趕上了他們，并慢慢地超過了他們，最后，我們?了，我們歡呼了起來。
今天的綁腿比賽我們很開心，也讓我懂得了配合要默契，還要有自信、大膽，堅(jiān)持不懈，才能取得更好的成績。真希望以后有更多的這種游戲比賽。
兩人三足作文7
“一二，一二……”咦？這是什么聲音？噢！原來是小區(qū)的空地上正舉行一場激烈的兩人三足跑比賽呢！
比賽規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人和一個(gè)孩子為一組，并排站立，一人右腿和另一人的左腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋，也不能低于腳踝處，兩人一齊通過50米的賽道，時(shí)間短的一組獲勝。
為了讓我們更好地投入比賽，主持人便讓我們先自主練習(xí)�？墒�，剛邁出第一步，我和媽媽便來了個(gè)“狗啃泥”。“嗚嗚——這也太難了吧！”我抱怨道�！皼]關(guān)系，失敗乃是成功之母，多練幾次就好了�！眿寢屢贿呎f著，一邊拍拍身上的灰塵，又重新站起。她用堅(jiān)定地目光望著我，希望我可以加油！
不一會(huì)兒，比賽正式開始了。比賽分為兩輪，一輪十組。我和媽媽抽到了第二輪。
于是站一旁的我們先觀看鄰居們的精彩比賽。大家還是有些不熟練和緊張，瞧！他們有的剛邁出一步就在地上四腳朝天地倒下了；有的步伐不整齊，導(dǎo)致走起路來推推搡搡，踉踉蹌蹌；還有的東倒西歪，搖搖欲墜。看得邊上圍觀的人們都捧腹大笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他們中間，走得最快的是吳彥欣和她爸爸小組，我十分好奇，便湊到跑道邊，仔細(xì)觀察。原來，他們正小聲說著口號(hào)“一二，一二……”帶著節(jié)奏感有序地向前沖。果然，他們不負(fù)眾望拿到了第一名。
第二場比賽開始了，終于輪到我和媽媽了。隨著一聲“預(yù)備開始”，我們也學(xué)著吳彥欣的方法，默契地喊著口號(hào)，一步一步向前沖，但不一會(huì)兒就感覺小腿上像是綁了沙袋。我們拖著沉重的`步伐，滿頭大汗。眼看終點(diǎn)越來越近，我和媽媽鼓足勁，一起攜手沖向終點(diǎn)。在鄰居們的歡呼和加油聲中，我們最終也取得了小組第一的好成績�！疤袅�！”我和媽媽不禁歡呼起來。
比賽結(jié)束后，我深刻體會(huì)到，以后遇事要多和媽媽商量，多借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)，互相配合。這樣我們之間也會(huì)綻放出更多快樂的花朵。
兩人三足作文8
“呼”聲聲哨響在愛山小學(xué)的上空回蕩，“加油”“加油”的吶喊聲在愛山小學(xué)的校園里響起。哦!原來是愛山小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
現(xiàn)在是四年紀(jì)的比賽，比的是二人三足，顧名思意就是把兩個(gè)人的腿綁在一起跑步。這個(gè)項(xiàng)目可是我們期待已久的了。今天終于可以跟其他班級(jí)一決高下了。輪到我們班比賽了，我們的隊(duì)員的心跳加速，撲通;撲通······的;而且比賽的時(shí)間越來越近，就跳得更加快了�？墒菫榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，大家都用準(zhǔn)備活動(dòng)壓價(jià)自己的緊張情緒，有的活動(dòng)手腕。有的做拉身運(yùn)動(dòng)。比賽只剩下一分鐘了，我們?nèi)w隊(duì)員把手重疊在一起，每一隊(duì)都協(xié)調(diào)，取得第一名。
時(shí)間到了，隨著我們裁判員老師一聲令下，我們我們的先鋒周晨和林亦豐像兩匹駿馬，昂首奔馳，率先沖了出去，拉拉隊(duì)馬上喊起了“加油!····”彩帶也飄揚(yáng)了起來。他們兩大步地向?qū)γ媾苋�，他們的�?dòng)作非常協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，一路遙遙領(lǐng)先，一會(huì)兒，就已經(jīng)把棒送到了對面的兩位隊(duì)員手里，她門也不甘示弱，剛接到棒，顧不得三七二十一便沖了出去，不一會(huì)兒，又把棒送到了下一位同學(xué)手里，那一組同學(xué)又沖了出去。終于輪到我和邊鵬程了，我的心跳不火箭的速度還要快，因?yàn)槲遗挛視?huì)掉棒，有力得一蹬，想離了玄的箭，飛了出去，我們嘴里不停得喊“1 2 1 2··”我們聽到啦啦隊(duì)們在邊上還加油，我下定決心一定要拿第一。我和邊鵬程步調(diào)一致，非常協(xié)調(diào)，可速度不快，我們兩越跑越有勁，在我們的.腳上的步條，沒有一樣，離重點(diǎn)不遠(yuǎn)了。我們舉起棒，把棒順利地傳給了下一位同學(xué)的手里，她們也順利得跑了過去，我們兩終于松了一口氣，懸著的心也放了下來，我們班整個(gè)過程都非常順利，但同學(xué)們警惕絲毫也沒有放松，而其他的班級(jí)摔交的摔交，掉棒的掉棒，各種問題都接連出現(xiàn)，而我們班什么問題都沒有，這可是我們班的大好機(jī)會(huì)，我們的隊(duì)員加快速度，腳底生風(fēng)，瞬間已經(jīng)到達(dá)了重點(diǎn)。
王老師告訴我們以一分鐘19秒的成績?nèi)〉?個(gè)第一，當(dāng)時(shí)，我們激動(dòng)得流淚，在勝利的背后，我們出的汗水多得數(shù)不勝數(shù)，在體育課上我們一絲不茍，在課外活動(dòng)中我們認(rèn)真聯(lián)系，最后才取得這輝煌的成績，這讓我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量如滴，集體的力量大無比。
兩人三足作文9
今天大課間活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足的游戲。老師讓我們分成了兩隊(duì)，單數(shù)人一隊(duì)，雙數(shù)人一隊(duì)，游戲的規(guī)則是按接力形式。兩人一組，自己的一只腳和隊(duì)友的一口腳綁在一起，哪隊(duì)隊(duì)員先到終點(diǎn)哪隊(duì)勝利。大家都七嘴八舌的爭論起來了，有人說這個(gè)游戲太簡單了，有人自信滿滿，有人緊張的雙手握拳，還有的人開始練習(xí)。
游戲開始了，兩隊(duì)的第一組人都奮勇向前，他們的實(shí)力相當(dāng)，速度也差不多，都順利的完成了擊掌，第二組人馬馬上出發(fā)，可是第二組的陳寅博和陸思妤兩人配合好像不默契，陳寅博都是一只腳提著跳著來回的。與另一隊(duì)的人拉開了差距，我心急如焚，做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備，我一定要追上對手，為我們隊(duì)爭取勝利，擊完掌，我和馮雨朵出發(fā)了，我小聲念著“一二一二……”我和馮雨朵兩個(gè)人配合的非常的默契，很快就追上了王夢茹和王逸軒，在返回的時(shí)候，可能是轉(zhuǎn)彎打亂了他們的節(jié)奏，我們反超了他們，我和馮雨朵一看機(jī)會(huì)來了，不約而同的加大了我們的`步伐。領(lǐng)先他們完成擊掌，我們隊(duì)的隊(duì)友看到我與馮雨朵反超對手，大家高興的又笑又叫，好像也給他們增加了信心，我們隊(duì)的加油吶喊聲也變大了。
我解開了綁在腿上的紅領(lǐng)巾，馬上跑到旁邊給隊(duì)友加油吶喊，我跟在他們的旁邊給他們喊著“一二一二……”的節(jié)奏，他們越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了規(guī)律，我隊(duì)的節(jié)奏一直控制的非常好，反觀對手那隊(duì)，他們真是狀況百出，配合的也沒有默契，有的人摔倒，有的人扛著走，有的人抱著跳，還有的人走的很慢，可能是為了防止摔倒吧……在這么都得情況中，最逗的是走著走著紅領(lǐng)巾開了，把全場同學(xué)都逗得哄堂大笑。最后的結(jié)果不言而喻，我們隊(duì)取得了勝利，大家都非常開心。
通過這個(gè)游戲使我明白一個(gè)道理，只要大家一起共同努力，一定能取得勝利。正所謂古話“人心齊，泰山移”。
兩人三足作文10
聽了這個(gè)作文題目，你一定會(huì)想：兩個(gè)人是四只腳怎么會(huì)是三只腳呢？告訴你吧，“兩人三足”是上次體育課上邱老師讓我們玩的游戲。你們想知道是怎么回事嗎？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
那是在星期二的體育課上，邱老師剛帶我們來到操場宣布了要玩“兩人三足”的游戲，我就找好了搭檔，然后兩人并排站好，將靠近的兩只腳綁在一起。剛綁好時(shí)，感覺不舒服、不適應(yīng)，好像別人的份量都?jí)涸诹俗约旱纳砩弦粯樱夷_被勒得有點(diǎn)痛。
試走了，不默契準(zhǔn)會(huì)摔跤，我心里想。聽，這是什么聲音？哦，原來不出我所料，有人玩得不默契，摔了個(gè)狗啃泥．可再一瞧，有的人找到了竅門、方法。他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走路一慢一快，沒得統(tǒng)一，沒法玩．于是，它們喊數(shù)字，喊“一”時(shí)，向外的`兩只腳抬起，喊“二”時(shí)，綁著的兩只腳抬起，他們就這樣練者，可是有的同學(xué)還是左摔一跤右摔一跤，依然沒有逃脫摔跤的命運(yùn)。我和邱瑩呢，練著練著，繩子不知怎么回事竟然松開了，它好像要給我們自由，可是我們不要這份好禮，把繩子系好，又繼續(xù)練起來。
開始比賽了，同學(xué)們更來勁了，個(gè)個(gè)表現(xiàn)得既興奮又緊張。我看著前面的同學(xué)，一會(huì)兒為他們鼓掌，一會(huì)兒又在心里偷著樂。到了我們這組，我心里一蹦一蹦的，很緊張，很想拿第一名，恨不得把繩子解開，變成一陣風(fēng)嗖過去，再系上繩子渾水摸魚�？墒�，這是不能變成事實(shí)的，最后我和邱瑩還是一步步走向終點(diǎn)。在我后面的是瞿泳一組，我看見瞿泳跑得很快，刁素陽跑得很慢，瞿泳就把刁素陽夾在手臂中接著跑�？吹竭@場景，我忍不住哈哈大笑。
游戲結(jié)束了，我和邱瑩的繩子打了個(gè)死結(jié)，怎么弄都解不開，只好手腳并用，像小狗一樣爬上樓梯，可這樣上樓梯很不方便，于是，我們解開繩子，讓腳從繩子中收回，再向教室走去。
回到教室，我靜下心來回想著這場有趣的比賽，心想:搭檔合作時(shí)要默契，要多動(dòng)腦子，不然，是不能完美無缺地做好一件事情的．
兩人三足作文11
童年就像天上的星，半明半昧；童年就像夜空的云，浮在心空；童年還像天空，深邃而低沉。那一個(gè)個(gè)游戲，就是我童年最美的時(shí)光。中午，空氣清新陽光如火，鳥兒在頭頂飛過，陣陣柔風(fēng)繞著我，輕輕撫摸我的肌膚，葉子飄落，翻轉(zhuǎn)不定。天氣這樣好，人心中怎么能堆積烏云？在這美麗的環(huán)境，我們玩了一個(gè)別開生面的游戲——兩人三足。規(guī)則是兩人一組并排站立靠近的小腿用繩子綁上，兩組站在起點(diǎn)，裁判一聲令下，兩組同時(shí)進(jìn)行，走到終點(diǎn)再折返回到起點(diǎn)，先到者為勝。
這消息剛公布，我們就炸開了鍋，有的同學(xué)眼睛里流露出喜悅，興奮不已的光芒，有的同學(xué)高興的手舞足蹈，竟然大聲唱起了歌，還有的同學(xué)在挑三揀四地在人群中尋找自己的隊(duì)友。興奮的勁頭慢慢退去，猶如黃色的天空，慢慢變成了藍(lán)色。我們找到了彼此的對手和隊(duì)友。我抱著著緊張而又略帶勝利的喜悅，研究到：“你善用哪只腳？”“右腳�！庇谑�，我說：“我們把腳綁起來吧，用一、二、一來作為口令�！蔽覀兒苄÷暎聞e人聽見，勝利被他們搶去。
我們來到起跑線上，看著我們的“敵人”——兩人很有計(jì)謀，胸有成竹的`對手，此時(shí)，其中一人手緊握成拳頭，準(zhǔn)備好動(dòng)作，眼睛瞇成一道縫，嘴角不時(shí)的笑一笑，大有勝利非我莫屬的氣概。我的心里害怕，緊咬雙唇，臉發(fā)燙，怕他們偷走我的勝利。再看第二組對手，一手插腰，一副滿不在乎的模樣，另一只手放在胸前，連看都不看我們一眼。"預(yù)備，跑。"裁判一聲令下，我們開始跑，男生終究筆女生跑的快，他們已經(jīng)到了折返線，突然“耶”了起來，這是給我們機(jī)會(huì)，我們加速跑了起來。終于到了終點(diǎn)，我們贏了，嘗到了勝利的喜悅，看來“巾幗不讓須眉”啊！
比賽結(jié)束之后，我靜下心來總結(jié)了今天之所以能取得勝利，主要是我和小伙伴的默契以及“對手”的想讓�？磥韴F(tuán)隊(duì)合作默契和機(jī)遇很重要啊！
兩人三足作文12
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋�(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)�？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢�，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的'開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！
兩人三足作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量！”是啊，團(tuán)結(jié)就是力量。周五下午，我們在操場上舉行了有趣的兩人三足比賽。
來到操場，老師將我們分成三組。同學(xué)們各個(gè)胸有成竹，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手�？晌矣悬c(diǎn)擔(dān)憂：三方實(shí)力差不多，勢均力敵，沒有任何優(yōu)勢，能贏嗎？
兩人三足的比賽開始了！只見三方個(gè)個(gè)手拉手，爭先恐后地向前走去，互不相讓。只見我們這組的謝妙言和周晨悅?cè)褙炞⒌囟⒅D(zhuǎn)彎口，似乎擔(dān)心那會(huì)影響速度。她們的雙手像粘了膠似的緊緊握住，邁著有力的大步子，整整齊齊的向前小跑而去。不一會(huì)兒就繞完了大半圈，把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們旗開得勝，高興的手舞足蹈。
可接下來就不是那么一帆風(fēng)順了。第二組速度中等，沒甩開多少距離。第三組時(shí)，我們遇到了一組強(qiáng)勁的對手，她們步伐整齊，配合協(xié)調(diào)，一路小跑，不費(fèi)吹灰之力便追上了我們。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，像有無數(shù)只小兔子在蹦噠。我們心急如焚，大喊：“快！快！”可是無濟(jì)于事，我們只能眼睜睜地看著對方超過我們。我們組的心有余而力不足，拼死追趕對方，聽了我們的`呼喊，更是加快了腳步，可能轉(zhuǎn)彎時(shí)急了，不小心摔了一跤。眼看對方就要最后一棒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地喊：“快！快！”她們努力地站起來，一步一步走過來：五步，三步，一步，終于到了！
我們出發(fā)了！我和馮豆手牽手，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，爭分奪秒的向前跑，追趕著對方。到了“天險(xiǎn)”——轉(zhuǎn)彎時(shí)，我們喊著口號(hào)，努力控制步伐，這樣子做起了效果，我們安全的度過了難關(guān)。這時(shí)，對方重心不穩(wěn)，摔跤了。機(jī)不可失，失不再來，我們趁機(jī)超過她們。我們離終點(diǎn)越來越近了：十米，七米，四米……在隊(duì)友的加油聲中，我們到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了勝利！我們歡呼著，擁抱著，沉浸在歡勝利的喜悅中。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。正所謂單絲不成線，孤木難成林。
兩人三足作文14
我媽媽的單位每年都會(huì)舉行一場親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時(shí)，讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。
“兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個(gè)人將一只腳綁在一起，繩子要綁在腳踝之上，膝蓋之下。兩人一起跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的人才能獲勝。
那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加，并建議我們練習(xí)一下，好保證比賽順利完成。但是這個(gè)提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了：“我們不用練習(xí)！”因?yàn)榘职置看魏屯聜兲咔蚨际谴蝾^陣的前鋒，跑得很快，而我一直是個(gè)飛毛腿，和兔子一樣竄來竄去。這種自信讓我倆信心滿滿，好像已經(jīng)可以萬無一失的拿到冠軍了。
一轉(zhuǎn)眼，比賽的日子到了。只聽一聲：“預(yù)備！跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后，使勁往前奔去。很快，我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大，頻率快，可是我的步子小，頻率慢，便被爸爸扯著跑了好幾次，腿都要扯成180度了，可還是怎么都跟不上爸爸。
眼看著我們和大家越差越遠(yuǎn)，我著急的.手心不停冒汗，心要跳出嗓子眼了，怎么也喘不過氣來，大喊道：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”然而好像一切都不聽使喚了，為了保持平衡，我慌慌張張的倒著腿，但這卻使我的身體不受控制的前傾，眼看著就要與大地進(jìn)行“親密接觸”了。
突然間，我的雙腳離地了！自己仿佛在天空中飛來飛去，如同一只可愛的小鳥在藍(lán)天中盤旋、翱翔。耳邊不住的傳來了加油吶喊聲和歡樂的笑聲。迎面撲來的狂風(fēng)猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛，但我卻沒有一絲察覺，仍然在恍惚中朝終點(diǎn)“飛”去。
我的冠軍夢碎了！盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來跑到了終點(diǎn)，但我們依然成為了倒數(shù)第三名�？粗@個(gè)成績，我們相視一笑，異口同聲的說道：“下次還是練練吧！”
畢竟，成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。
兩人三足作文15
“噓”，隨著一聲短促清脆的哨聲響起，兩人三足的比賽開始了！同學(xué)們兩人分成一隊(duì)，變成了幾組，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。
“兩人三足”？明明是兩人四足嘛！也許你會(huì)好奇心大發(fā)。那就讓我來告訴你，“兩人三足”比賽是兩人各將自己的左腿和右腿繞在一起，變成“一條腿”，兩人再用這“三條腿”走向終點(diǎn)，哪組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就贏啦！。
“哎呦！”咋回事？原來用“三條腿”跑得熱血沸騰的3號(hào)組摔了個(gè)狗啃泥。因?yàn)樘绷耍瑑扇送饶_不和諧，同時(shí)邁出了左腳。這下可好了，一人連帶另一人一起“砰”的一聲摔倒在地上，惹得大家哈哈大笑。這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)咬著牙，皺緊眉，握著拳頭，艱難地站起來，又伸出手將另一位同學(xué)扶起來�！白�！”只聽一聲怒吼，“一二，一二”他們喊起響亮的口號(hào)，整齊劃一地邁出腳，和諧地像已經(jīng)松綁了似的.，象腳踏風(fēng)火輪一般在操場上飛奔著。觀眾們嘶聲力竭地和著節(jié)拍，齊聲為他們助威：“一二，一二，加油！加油！”
其他同學(xué)也不甘示弱。他們也喊著響亮地口號(hào)，邁著整齊的步伐，豆大的汗珠從他們的額頭滾落，他們使勁擺動(dòng)的雙臂，將眼睛瞪得圓圓的，拼盡全力向前跑。一棵棵樹被他們甩在身后，一粒粒石子被他們踏在腳下，此時(shí)此刻，他們猶如一匹匹駿馬，“嗖”的一聲沖向了終點(diǎn)。他們似乎全都開了竅，再也沒有一個(gè)摔個(gè)四腳朝天。比賽場上，口號(hào)聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，熱鬧非凡。
快要到終點(diǎn)了，玩家們齊頭并進(jìn)，都卯足勁兒向終點(diǎn)飛奔而去。霎時(shí)，空氣似乎凝固了，他們的步伐輕盈而飛快。終于，3號(hào)組得了第一名。頓時(shí)，操場上掌聲雷動(dòng)！
看完這比賽，我心中久久不能平靜，心想：真是團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊泰山移��！只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)力，任何困難都嚇不倒我們！
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