我的渴望小學生作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的渴望小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的渴望小學生作文 篇1
曾幾何時，我愛上了寫作，我把寫作當成我神圣的天職，我用自己一顆熾熱的心來和他攀談，我希望以后自己會是個中外聞名的作家。月光柔和地撒向大地，我在窗下，伏案寫作，一張張的退稿箋并無法減弱我前進的動力和決心，無法改變我對寫作的忠愛。我渴望日月給我精華，但是我更想以我自己的能力獲得一次次成功，總有一天，我會令你們刮目相看。因為我堅信，事實就是事實，我有這個潛力和耐心，失敗也會相繼轉(zhuǎn)化為成功!
曾幾何時，天上的`月亮已經(jīng)不能代表我的心，我渴望自己成為神仙，那時候我就會有權力，我就可以呼風喚雨，可是天條的殘酷在時時刻刻捉摸著你，不能有人間真愛，不能有七情六欲，沒有自由，沒有真正的生活，不能用最美麗的星星點點來譜寫人生壯麗的詩篇，我渴望生活的美麗與多姿，渴望一切充滿活力的生命，渴望能夠摸摸彩虹，碰碰雨滴，渴望能夠采擷人間最美的，渴望真情與真愛。
曾幾何時，我已經(jīng)漸漸邁向成熟，遠遠地把時代俗氣拋在了九霄云外，有些人，視利己為高尚，視庸俗為潮流，這又意味著什么?流行的不一定高尚，而不被人發(fā)現(xiàn)的有時偏偏是美好的。想必沒有多少人會懂得這句話吧!因為他們沒有讀透，不然怎么會隨波逐流去尋找流行與時尚?去尋找生活中的美麗與樸實，你會有意外的發(fā)現(xiàn)，去探討有價值的事，去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美!
寒風瑟瑟，繁星滿天，又一度春秋……
我的渴望小學生作文 篇2
生命終究難舍流浪的情結
——題記
我常常幻想，若有一天，我獨自去遠方，獨自去流浪，會是什么樣的滋味。
最近看了獨木舟的新書《我亦飄零久》，獨木舟寫在書中的有關她在遠方的故事，更讓我渴望遠方的故事。
我也曾幻想過，和獨木舟一樣，拖著箱子，拿著單反，去當一個滿世界跑的瘋丫頭。去看西藏的云，去看內(nèi)蒙古的早，去看新疆的牛羊。
我想隨心所欲的.走，隨心所欲的停止。每停一次，所到之處都是一個美麗的風景，然后用相機記錄下美麗的一刻。
只是，夢總是要醒的，被束縛而不可以流浪在遠方的人們，只能做一個美好的，有關流浪的夢。
獨木舟曾說過：“人的一生至少要有兩次沖動，一次為奮不顧身的愛情，一次為說走就走的旅行�！蔽铱释骼�，想走到天涯海角，去看世間百態(tài)。
我也渴望站在布達拉宮面前，去感受它帶給我的震撼，也渴望站在泰姬陵面前，去感嘆獨木舟說的：要有多愛一個女人，才能為她修建17萬平方米的陵墓。
但是，這些都是我自己的幻想，可是我始終堅信，有一天，這些幻想會變成現(xiàn)實，我會親自走到這些地方，帶著我的相機，我箱子，我的靈魂，去體會，去感悟。
總有一天，我也會發(fā)生許多在遠方的故事，然后把他們寫進我的牛皮本，等老了再去慢慢回憶。
我的渴望小學生作文 篇3
如果你問我最渴望什么，那我肯定會毫不猶豫地回答：“渴望放假！”不只是我，我們?nèi)嗟耐瑢W都會回答：“渴望放假！”
就在六年級升中考的前天，聽別的`同學說，六年級考試那天一至五年級都會放一天假。這話一來，引起全校轟動。不過，同學的話不可信，問老師才能知道能否放假。
第一節(jié)課，最兇的數(shù)學老師來了，開始上課。課才上到一半，就有一位“不怕死”的同學“勇敢”地站起來，問：“老師，每天放假嗎？”“哦。”數(shù)學老師挑高了眉毛，說：“不用明天，現(xiàn)在就可以放假，我去打電話叫你家長來接你回家，要不要啊？”“額呵呵，不用了�！边@位“英雄”坐下后，又進入上課。
第二節(jié)課是英語課。我們的英語老師很溫柔，只有有同學實在是太令老師生氣，他才會大發(fā)雷霆。還沒上課，那位“英雄”再次挺身而出，說：“老師，明天放假嗎？”“明天是六年級的升中考，你們不用來。”“真的嗎？真是，真是放假！耶！”這場面，簡直比六一兒童節(jié)的游園活動還熱鬧呢：有的同學把紙撕成小碎片，然后扔的滿地都是碎紙；有的同學蹦蹦跳跳，一點也不比袋鼠跳得遜色……
告訴你吧，如果放一天假，就一天，同學們會高興得可以把整個教室給掀翻！
我的渴望小學生作文 篇4
小鳥渴望湛藍的天空，樹木渴望遼闊的大地，魚蝦渴望無邊無際的大海，我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢，你別拿走，等一下我要去超市買東西�！蔽艺谧鲎鳂I(yè)，忘了跟媽媽說床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。
這時爸爸回來了，他東找西找，不知道在干嘛。我說：“我沒空和你玩，我要做作業(yè)�！卑职謫枺骸拔掖差^的100塊錢呢？”“不知道，我剛剛在寫作業(yè)�！蔽一卮鸬��！拔也恍�！”爸爸說道�！澳呛冒�，我讓你搜身！”我說�！昂�！”爸爸說。說完，他就從我口袋中拿出一百元錢，說：“這是什么？”“這是媽媽給我的壓歲錢�！蔽艺f�！皨寢尳o你的壓歲錢不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說。“那是奶奶給我的.壓歲錢！”我說。
這時，媽媽回來了，看見爸爸和我在吵架，連忙走過來，對爸爸說：“怎么了？”爸爸說：“他偷了我床頭的100塊錢�！薄澳鞘俏夷玫��！眿寢屨f。“我看你是想維護她吧！”爸爸還是不相信。
哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
我的渴望小學生作文 篇5
“生命寶貴，愛情更貴。如果是自由，兩個都扔�！�
“自由”，多么誘人的字眼，多少人想要自由，希望自由，熱愛自由。對于監(jiān)獄里的犯人來說，自由是重生的希望，但對于我們這些剛剛進入青春期的人來說，自由是什么？老一輩的人經(jīng)常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真幸福。當年我們只要求三餐溫飽，卻像你一樣天天談名牌。”也許這句話是有道理的，但經(jīng)過歷史和歲月的無情洗禮，我們不這么認為。
每天晚上，我總是盯著天空中閃爍的星星和早晨。他們看起來很自由。如果我有一雙翅膀，我會的“咔嚓”開門打斷我所謂的叛逆思想�？粗逊e如山的作業(yè)和媽媽的眼睛，不禁覺得酸酸的，呵呵！這就是現(xiàn)代人所說的幸福。
我鄙視這種幸福。我希望我能成為一匹在草原上狂奔的野馬。那種自然奔放的美深深震撼了我。想到明天七點半的輔導班，我咽下苦水，看著正在看我的媽媽。我有一種感覺，我想說我的想法，但我知道這樣做只會帶來我母親的責備。
我上了去老師家的公交車，里面人山人海。我擠在人群中，希望喘口氣。這一刻，我覺得自己像一只被關在籠子里的小鳥，那么絕望無助，眼巴巴地看著外面的世界，盡管我已經(jīng)熟悉了被擠壓的`環(huán)境。就像歌里唱的：“我是一只小鳥，但是我想飛的時候飛不高……”
面對社會的不斷發(fā)展，社會上的人才越來越多。父母為了孩子適應社會，每個人都要“加強教育”。但是，有一句話叫“盼成龍大人”，孩子學眼冒金星未必是好事。“我想飛得更高！飛得更高……”
自由意味著擺脫束縛的自由；自由就是在天空中飛翔！自由！我渴望自由！
我的渴望小學生作文 篇6
隨著世界的變化，時代的變化和科學的快速發(fā)展，在當今社會，才華是她的外衣，陰謀是她的內(nèi)心。
出軌漸漸取代了平凡的'單純，勾心斗角漸漸取代了真誠。今天的社會充滿了混亂。真誠在哪里？為什么我走遍世界都找不到你的蹤跡？你去旅行了嗎？哦，那請快回來！
茫茫人海，蕓蕓眾生，怎能失去你？即使科技再先進，也有力所不及的盲點。但是，世間真情實感可能會表現(xiàn)出軟弱。你真的被濁水淹沒了嗎？你真的被虛偽玷污了嗎？你真的像恐龍一樣滅絕了嗎？不會的。你不會的，對吧？人類有感情，最低級的動物也有感情。我相信總有一天，當你累了，瘋了，你還是會回來的�；氐叫@，回到社會，回到世界，回到人心。你會是巨大痛苦中的良藥，你會是沙漠中的清泉，你會是云遮不住的晴空，你會是大腦中間的利箭，讓人類快速醒來。
我看見你對我微笑，對我點頭。你答應過我你會回來的，是嗎？
競爭不再會毀了友誼，朋友不再會送人虛偽，親戚朋友不再會驕傲地對視，商場不再像戰(zhàn)場，世界不再像魔獸。因為你回來了，太陽又照耀了，花兒又開了，草又綠了，人又笑了。那個微笑不再是一個帶刀的微笑，而是發(fā)自內(nèi)心的微笑，最真誠、最偉大、最簡單的微笑。因為從明天開始，我們都是一家人，真誠面對，真誠交流。
哦我聽到了，在遠處聽到了這樣一首詩：
大理石被雕刻成雕像
鋼被鑄造成鐘
我是真誠的
就算壞了，也是壞了每一塊都是真誠的。
我的渴望小學生作文 篇7
我渴望有一枝馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫一座座漂亮的教學樓，讓他們和我一樣坐在明亮的教室里，好好學習，認真寫字。
我渴望有一枝馬良的神筆，我要給那些盲人小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們和我一樣能看見燦爛的太陽，萬物的生長，美好的世界。
我渴望有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的.乞丐老人畫許多好吃的飯菜，讓他們再也不會在寒冷的冬天里挨餓，受凍，苦苦忍耐。
我渴望有一枝馬良的神筆……
我的渴望小學生作文 篇8
我記得我四年級的時候，坐的是校車。但我根本不想坐在心里。我總是想為什么其他學生可以騎自行車，而我必須坐校車。當時心里就產(chǎn)生了羨慕嫉妒恨。
有一天，我終于鼓起勇氣，求爺爺給我買輛自行車。但是爺爺說我太小了，不會騎自行車。不管我問多少，爺爺都拒絕。后來我還是沒有放棄，又去問我媽。母親別無選擇，只能說：“你奶奶有一輛沒用的自行車。雖然有點老，但還是不錯的。請借騎！”我太高興了，跑到外婆家，推著自行車回家。
當我回到家，我開始了我的學習駕駛的旅程。第一天，我試著騎，不小心沒把把手握牢，倒了下來。我的膝蓋擦破了皮，鮮紅的血流了出來。我忍不住哭了，但我強忍著眼淚。我安慰自己：既然要學，就一定不要哭。
第二天，我吸取了昨天的教訓，自己摸索出了一些方法。沒想到，我勉強能騎一段距離。那天，我說不出有多開心。一次次騎行，總覺得自己精力無窮，越騎越熟練。
有個成語叫“快樂帶來悲傷”。而接下來發(fā)生的事情印證了這個成語。
那天，我騎著自行車悠閑地走在鄉(xiāng)間小路上。不知道什么時候，一個孩子出現(xiàn)在我面前。我不確定孩子會不會突然跳到路中間，我慌了。為了避免撞到孩子，我趕緊大轉(zhuǎn)彎。由于我的駕駛技術還沒有達到完美，我甚至和我的車一起摔倒在地上。膝蓋和手流出了很多血。還好我出來的地方離家不遠。就在我媽看到我的'時候，她沖過去把我扶了起來。她生氣地說：“我告訴過你，你太小了，不能騎�，F(xiàn)在你更好了！”此外，如果你想停下來，你可以拉剎車�！拔一帕�，忘了剎車。我媽很不情愿的把我抱回家，幫我拿藥。一次又一次警告我以后不要學了，我一定要長大學。然后，買自行車的事就再也沒有發(fā)生過。
直到今天，我已經(jīng)上初中了。但是我還是沒有自己的自行車。我多么渴望一輛自行車！這個愿望什么時候能實現(xiàn)？
我的渴望小學生作文 篇9
爸爸，你的愛很重，像一條沉重的鏈條把我向前壓。在我印象中，你給過我罵，給過我指導，給過我物理課……但你好像從來沒有給過我——的鼓勵。
我知道你從小對我很嚴格，別人有的我都有，所以你從來不允許我比別人差，但是有一次，你知道嗎？你真的.傷了我的心…
那是一個炎熱的夏日，鳥兒都沉默了，我們還在為初中考試進行反復的模擬考試。因為當時坐在窗邊，陽光直接透過窗戶照在身上，頭上不停的滴著汗，讓人感覺好不舒服，頭暈，困�？粗Ｏ聦⒔话氲脑嚲�，我飛快的寫完了，趴在桌子上，身體里的最后一點力氣仿佛都消耗殆盡。但是，看到試卷想到你的憤怒，我忍不住瑟瑟發(fā)抖，于是勉強起身檢查。后來試卷發(fā)了。不出我所料，才79分。我知道老師應該又把分數(shù)發(fā)到手機上了。不知道你此刻是什么表情。
回到家還是很幸運的：可能你還沒看到比分吧。于是我找到了你的手機，想把那條消息刪掉。突然，我肩膀被拍了一下，驚喜的離開了手機。我轉(zhuǎn)身看了看四周，果然是你。我看得出你很生氣。我只想解釋：“爸爸，我……”然后你打斷我：“別鬧了，你這么小就不老實，還想偷偷刪短信……”我覺得委屈，打斷道：“你不就是每次都教我罵我，而不是鼓勵我，我會想刪信息嗎？”父親似乎咬牙切齒地說：“你要是固執(zhí)，我今天就好好教訓你一頓�！闭f起來，我又被你狠狠教訓了一頓，從此心里也跟你有了隔閡。
后來我媽跟我說：“其實那天你爸打了你之后就不好了，晚上偷偷去看你�！蹦且豢涛液芨袆樱抑栏赣H也愛我。那只是一種嚴格的父愛。
父愛就像冬天溫暖的太陽，溫暖而安詳！到目前為止，你還沒有給我鼓勵。我希望你能給我一個鼓勵。然后，我會更加自信的踏上人生后的路！
我的渴望小學生作文 篇10
我渴望有一個好朋友，這個好朋友可以和我朝夕相處，一定不能被什么東西出賣。不要被她忽悠了，像我以前交朋友那樣不小心。
希望這個好朋友能理解我，善待我，尊重我。能夠常年在一起，永不分離。
春天來了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝發(fā)芽了，有的發(fā)芽了。地球上充滿活力的景象是多么美麗啊！這個時候我會主動邀請這個好朋友去草地上放風箏，一起玩，一起玩。一天下來，我們都累壞了！春天給了我們很多活力，所以我們?nèi)匀槐M情地玩耍。直到太陽快要落山，我們才勉強回家。
夏天，蟬在外面叫，太陽燒著大地，一點好感都沒有。這個時候，我會對我的好朋友說：“太熱了，我們不要出去玩了，好嗎？”好朋友欣然同意。我們看電視，被電視上小丑滑稽的樣子逗樂了。夜幕降臨時，我們?nèi)蛬寢屪黾覄�。媽媽還夸我們是她的得力干將！
秋天來了，一些植物的葉子變黃了，落下來了。這個時候我會邀請好朋友一起秋游，感受大自然的`氣息。并且一起去收集一些標本，作為秋游的紀念品。我們也會一起去田里，摘一些水果，感受摘水果的樂趣，感受自己勞動果實的味道。畢竟“一分辛苦，一分甜蜜”！
冬天來了，地球上的氣候越來越冷。人們穿著毛衣和外套，我和我的好朋友也是，有些動物要冬眠了。但我們不會輕易被寒冷嚇倒。我們每天早上都會起床做各種運動，這樣就不會覺得冷了。
我渴望有這樣一個好朋友，這樣我的生活會感到幸福和充實。
我的渴望小學生作文 篇11
我13歲，我被凍結在記憶里。如果一個人活到了七十多歲，那么我們已經(jīng)過了將近五分之一的人生。十三個春秋在我腦海中重演，紀念品森越來越奇怪。今年，我14歲。
回顧昨天的往事，我還能數(shù)清我做了什么。17年進入八年級，擔任文藝委員，負責元旦演出；16年，我結束了我的小考，進入了中學的大門；15年，我最輝煌的一年，我成功地取得了電臺臺長的資格，各種演講、朗誦、才藝獎都是軟文，拿了上品第一；14年，我成為宣傳部部長，學校合唱團骨干精英。
唉，那些往事還那么清晰，時間卻意外的飛逝。
我看到太陽和月亮不斷變化，轉(zhuǎn)眼間某一天就成了過去；看到時針和分針不斷追秒針，就怕有一天他們追上它的步伐；我真的希望看不見的時間不要從指尖溜走。
早晨，時間給太陽帶來溫暖的微笑，告訴我新的一天已經(jīng)開始，應該珍惜；我在做作業(yè)的時候，它放大了秒針的.聲音，縈繞在我的耳邊，讓我的心顫動；我聽音樂的時候，它在我指間游走，和我一起放松，沉浸在一個寧靜的世界里；到了晚上，就變成了冰冷的月光，無情地提醒我，今天快結束了。當我充分利用時間的時候，雖然當時很溫柔，但還是讓我嘗到了苦澀；當我什么都不做，甚至浪費時間的時候，它就會露出猙獰的面目，讓人感到壓抑和心慌。
18年會不會和17年一樣快？14歲會和13歲一樣難忘嗎？
我渴望時間的緩慢流動，希望每一個珍惜時間的人都能被時間溫柔對待。
我的渴望小學生作文 篇12
這些東西現(xiàn)在很珍貴，但我相信以后會有更好的科技產(chǎn)品來替代。在不久的將來，這些東西可能會成為人們生活中常見的物品，就像現(xiàn)在的臺式電腦一樣，用途廣泛。但這些東西不是吹出來的'，是勤勞的人們創(chuàng)造設計出來的。所以我們現(xiàn)在要好好學習，掌握更多的知識，努力用自己的雙手為社會發(fā)明設計有用的、先進的物體。
我看過很多關于《哆啦a夢》的漫畫。受到他們的啟發(fā)，我很想發(fā)明隨機門。想去哪就去哪，給人們帶來方便。如果你起床晚了，要遲到了，可以設置一個免費的門，快速帶你去學校；如果你想旅行，你可以用它帶你去一個美麗的目的地。但是任何人想用它做壞事都是絕對不可能的，因為防止做壞事的裝置都是安裝在隨機門上的，所以壞人不會得逞，方便又安全。我也想發(fā)明。
我渴望成為一名發(fā)明家，但我知道“欲望”這個詞里會有很多艱辛和汗水。對“欲望”的渴求，不僅僅意味著強烈的追求和饑渴，更隱含著在實現(xiàn)目標的過程中，當有“渴求”時，我們會努力去追求。
我的渴望小學生作文 篇13
綠色點綴著我們的“母親”，天空不再是灰色，重現(xiàn)了從前的美眸；鳥兒將不再四處游蕩，因為它們沒有家�，F(xiàn)在，他們隨時隨地都能找到住的地方；魚不會死，因為它們沒有干凈的水。然而，這一切都只是奢望。
這是一個美麗的夢，世界上鳥兒快樂地歌唱，魚快樂地飛翔。抬頭一看，天空美得讓人不忍眨眼。多么清澈的`藍天和綠色的土地！
我似乎聽到我們的心在動。
鳥兒在我耳邊歌唱：“你知道，它可以在這美麗的藍天下自由飛翔，用淡淡的竹葉呼吸空氣。在此之前，世界是如此泥濘，天空是灰色的，樹木是黃色的，人類似乎是油性的�！币贿呄硎芫G色，一邊聽心里說：“綠色是地球母親的終極歸宿。”
綠色在夢里繼續(xù)
醒來的時候，什么都沒有了，天空依舊灰蒙蒙的，鳥兒還在四處奔跑尋找棲息地，水依舊那么渾濁，魚幾乎無法呼吸…
如果有一天，世界真的可以被綠色和藍色覆蓋；如果有一天，這個世界真的變成了一個快樂的母親：那么，我們的生活一定是無限的趣味和歡笑。
我的渴望小學生作文 篇14
欲望，人發(fā)自內(nèi)心的欲望，世界上的人都要欲望一些東西！
我不要榮華富貴，因為我知道錢不是萬能的。我不想養(yǎng)尊處優(yōu)，因為我明白地位不是人生的根本。我不希望生活中一切順利，因為我知道挫折可以讓一個人變得堅強。我不要…小時候很羨慕珍妮有一朵漂亮的七色花，我想有一朵七色花…
在中國漫長的歷史畫面中，抗日戰(zhàn)爭給中國人民帶來了說不盡的悲痛和痛苦：在前些年的伊拉克戰(zhàn)爭中，給伊拉克人民帶來了很多恐慌和貧困。戰(zhàn)爭，一切都是戰(zhàn)爭造成的。撕下綠色的花瓣，“七色花，七色花，請給這個世界帶來和平，讓和平永存！”21世紀渴望和平的氣息。
每次走過福利院，醫(yī)院里的孩子都在用手指指點點。他們不會說話，只能靠肢體語言來維持唯一的交流。他們看似幸福，其實真的幸福嗎？難道他們沒有抱怨過上帝對他們的不公平嗎？心里不禁有多少苦澀。撕下紅色的花瓣，“七色花，七色花，請給它們健康、正常的生命力和火一樣的熱情！”
在公共汽車上，我以為老人為了一個座位和一個人吵架了。爭吵的刺耳聲與這原本和諧的.車廂不成比例。默默撕下一片黃色的花瓣，“七色花，七色花，讓人多一點和諧，多一點理解，少一點矛盾！”
四川汶川地震還在我心里。人們?nèi)绾瓮涍@場災難？雖然沒有親臨四川，但驚天動地的畫面讓我心里暖暖的：堆積如山的尸體讓我鼻子有點酸。人在自然面前那么渺�。∷合乱黄{色的花瓣，“七色花，七色花，讓災難永遠消失！”臺風化為微風，化暴雨為細雨，化霜為雪�！拔覀円资茏匀坏膫Α�
走在街上，有些人迷路了，來來往往的人匆匆忙忙，連那些無關緊要的紙片都沒人理會，更別說撿了。撕下一片橘紅色的花瓣，“七色花，七色花，環(huán)境多么重要，請讓人類關注草、花、樹！”
還有什么？哦！撕下藍色的花瓣，“七色花，七色花，請讓人類改掉那些不該有的壞習慣！”讓粗心的人小心翼翼，驕傲的人謙遜就好了！"
有一瓣！留著吧，以后用。不，撕掉最后的紫色花瓣。"五顏六色的花，五顏六色的花，請讓我們保持紫色夢幻般的童年純真！"讓大家永遠保持青春活力！"
也許，我永遠不會有這么神奇的花，但內(nèi)心深處，我永遠那么渴望有一朵七色花。
我的渴望小學生作文 篇15
理解是人與人之間交流感情的橋梁；理解是促進人的情緒的良藥；理解是溝通的核心。每個人都渴望被理解，尤其是中學生，一個未成年人，他們真的渴望被理解，父母，老師，朋友和…
我渴望被父母理解。父母雖然是我的啟蒙老師，關心我，照顧我，但是漸漸的不理解我了。似乎無論我想做什么，父母總會為我鋪好橋，鋪好路。我知道他們對我有好處。但是，我要的不是這些。我想要的是被理解。父母只希望我們成績好，認為成績好就什么都有了。他們不明白我們內(nèi)心想要什么。作為一個中學生，每天都有太多的壓力，比如上學和學習的壓力。如果這個時候父母不理解我們，我們會有挫敗感。同時，首先要了解自己的父母和老師。畢竟他們是為了我們好，給我們更好的未來，更好的發(fā)展。
老師是我們成長的向?qū)�，是人類靈魂的工程師。然而，親愛的老師們，當你們向我們灌輸知識時，你們理解過我們嗎？你只在乎教與教，有時候甚至忽略了我們的感受，不理解我們的真實想法。成績好的同學都是笑臉相迎。相反，成績不好或者成績調(diào)皮的`學生，臉就不好。成績差的學生雖然行為不好，但你不應該用愛教育他們來影響他們嗎？每個同學都想受家長同學老師的歡迎，但就是因為不了解，學不好。
老師和家長，以寬容和理解的態(tài)度對待學生和孩子。我相信這比指責更有效。不要吝嗇你的理解。我相信學生和孩子會理解你的努力和努力學習。
理解，廣清對師生和家長理解學生。孩子！讓我們過上理解和被理解的生活。
我的渴望小學生作文 篇16
拎著東西去看爺爺奶奶，誰知天說變就變，風揚起路邊的落葉、花瓣，夾雜著紙片、塑料袋朝我吹來，我舉起胳膊遮住眼睛以及半張臉。
稍稍把胳膊往下挪動一點，睜開眼睛，前邊兩個蹣跚的身影吸引了我。那是一對年邁的夫婦。老太太很明顯走不動了，她拄著拐杖吃力地往前挪動。老爺子體力也好不到哪去，不過他努力扶著老太太往前走。瘦小、年邁，在狂風中，在漫天的風沙里，兩位老人顯得很單薄。
他們離我并不很近，我聽不到他們在說什么。只看見老爺子走在前面，側著身，頭微微向后仰，他緊緊握住老太太的手，弓著腰，努力前行。他們白色的衣褂隨風顫動，使他們的身體顯得更加瘦弱。我站在他們身后，靜靜地看著他們遠去的背影，然后轉(zhuǎn)身。
剛好一群孩子從我身邊跑過。他們個個身披彩色的塑料布，迎風奔跑。風吹起他們的斗篷，他們好像一個個英勇的戰(zhàn)士。他們跑過，灑下一路笑聲。黃澄澄的天，因為他們跑過，劃出一路清澈的藍色�？耧L的怒吼似乎平息了，只留下悅耳的，好似天空中星星的吟唱。這久違的`畫面，使我想到十幾年前，那會兒我也是一個英勇的戰(zhàn)士吧，只是那份記憶已被我塵封了那么久。
我一直以為，浪漫的愛情，是玫瑰，是巧克力，是開滿鮮花的伊甸園。而他們，風沙中的相互扶持，讓我明白，愛情不是張揚，不是炫耀，而僅僅是握住她的手，在大雨來臨前把她帶回家。我追求的愛情在他們的愛情中褪色。
我一直以為，快樂是高分，是名牌大學，是房子、車子，是別人羨慕的眼光。而他們，而他們告訴我，快樂僅僅是自由的奔跑，大聲的喊叫，放肆的笑。我追求的快樂在他們的快樂中臣服。
他們的幸福寫在眼睛里，掛在臉頰上；他們的快樂飄在天空里，灑在道路上；他們使我在風中久久地站立，使我微笑著看著這溫馨的畫面。
他們讓我微笑著站在風里，他們讓我拾起我丟失已久的東西，他們消失在風中，卻留在我的記憶中。
我的渴望小學生作文 篇17
我渴望長大。長大是一件多么令人激動又欣喜的事�。�
小時候，媽媽總是一邊搞家務，一邊笑著對我說：“甜甜，如果你長大了，上小學了，就能幫媽媽干家務了，那該多好��！”我聽了，很是想長大。
上小學了，我的力氣大了，個子也長高了，我就試著做一些力所能及的事兒了。原本一吃飯完，就扔下筷子去看報紙的我，現(xiàn)在開始嘗試收碗筷了；原本從來都是理所當然地吃早飯，還會抱怨這個菜不好，那個飯難吃的我，也開始為爸爸媽媽做好“愛心早餐”了。每每這時，爸爸媽媽會欣喜無比地說：“這孩子，終于長大了！”
但長大又似乎給我增添了“麻煩”。比如，原本一向由媽媽為我配衣服，可現(xiàn)在，我總要在穿衣服上費點兒神；原本吃晚飯時安安靜靜的我，如今也會嘰里咕嚕地與父母說些學校里的芝麻粒大，雞毛蒜皮的事兒；而爸爸媽媽總是無奈地說：“這孩子長大了，可怎么總沒一點‘模范生’的`樣兒？難道‘倒長’了？”
為什么長大既會給我?guī)硇∽院�，又會給我?guī)頍⿶滥�？長大是好還是壞？聰明的，你認為嗎？
不管怎樣，我渴望長大，渴望未來！在將來的道路上，我會收獲很多，也會失去很多，但我依然渴望！
我的渴望小學生作文 篇18
“謊言”，你在哪里？我現(xiàn)在非常需要你，就如同一個身處沙漠里的人渴望水滴一樣。
因為父母離異，我從小就與奶奶生活在一起了。那些與奶奶在一起的時光是多么的令人快樂呀！白天我們一塊干活，晚上我們睡在一起。春天一起采花，夏天一起在樹底下捉迷藏，秋天一起享受豐收的喜悅，冬天一起坐在火爐旁說著笑話。
可是，隨著年齡的'增長，為了求學，我不得不離開奶奶來到二姑家生活，我是多么舍不得離開她老人家呀！臨行前，我抱著奶奶的腿，抽噎著久久不愿放開雙手。奶奶撫摸著我的頭，溫柔地說：“以后家里農(nóng)活不忙的時候，我會經(jīng)常來看你的�！笨墒聦嵅⒉皇沁@樣。后來，二姑告訴我：“不讓奶奶來，主要是怕我見到奶奶后更離不開她了。”那一刻，我整個心都碎了：“為什么？為什么你們要告訴這些，就不能讓我一直快樂地生活中‘謊言’之中嗎？”
其實，我自己也知道這是不可能的事，但我還是期盼著這一天的到來。沒事的時候，我總喜歡趴在窗戶邊上，看著那路上來來往往的行人，我多么希望此刻奶奶出現(xiàn)在人群里，多么希望二姑能告訴我，奶奶明天就來看我。哪怕這是一個謊言，哪怕是一個永遠等不來的明天。這樣，我的心里也許能好受一些。
“明天”，我心里想著的那個“明天”，你什么時候才能來到我的身邊？馬上又是黑夜了，唉！“明天”，你明天是不是就真的來了呢？
我的渴望小學生作文 篇19
寫在前面：有人說，苦難使人思索，思索使人明智，明智使人生命永恒。簡約而不簡單，人的一生所求在這短短幾句中熠熠生輝，的確，苦難也是我一生所渴望，所追求的。
靜靜地撕下過期的日歷，存封已不再提起的記憶，把花季慘淡的情絲消逝在遙遠的夢里，登上楊柳成蔭的堤岸，放眼五谷飄香的原野，享受著這自肩頭掠過的風，自心中飄過的'夢，我追求著苦難的金輝，渴望著苦難帶來的陽光。
溶溶月，淡淡風，煙隨風逝，名隨史流，乘著時光隧道，來到亙古不變的過去，聽著古人講述苦難的史事，不禁莞爾�！拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵铮笄鹗�，厥有《國語》，孫子臏腳，不法修列……”這是司馬遷在《史記》的淺淺低吟，不僅是筆下的，司馬遷更是用行動證明苦難的光耀，遭受宮刑，這對一個知識分子來說是怎樣的奇恥大辱，但是，他并沒有在苦難面前倒下，反而是苦難造就了如此一位名垂中外的史學家，寫就了如此一本“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
的確，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，渴望苦難啊！
而今，走在時代的光輝道路上，亦少不了苦難創(chuàng)造的寵兒，“足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長�！本驮谶@烈日炎炎的灼烤下，一介布衣坦然處之，于是成就了他“中國水稻之父”的光輝；在地勢復雜，懸崖峭壁的燕山山脈，詹天佑更是在苦難之中修建了展示我們民族智慧的鐵路；而經(jīng)歷了三起三落的小平爺爺更為我們勾勒了改革開放的宏偉藍圖。
的確，在苦難面前，中華民族在百年恥辱中頑強地走了過來，在列強壓迫中倔強地挺了過來，在落后與愚昧中瀟灑地走了出來，我渴望苦難！
苦難是金輝，給腐朽的人體賜以活力，讓無能的思想在陰霾中頑強地走了出來，它賜于人以力量，富于人以智慧，我渴望苦難！
寫在后面：話盡于此，不知我能否打動各位，希望在苦難面前退縮的人，記住，在殘缺的生命中，我們只能時常調(diào)節(jié)人生的天平，正確對待苦難，那我們的人生將永遠“質(zhì)量守恒”！
我的渴望小學生作文 篇20
人，會渴望，渴望金錢，因為它是成功的象征，渴望幸福，因為它是快樂的表達，渴望能力，因為它是力量的發(fā)聲。
渴望--人的一種表達方式，它無處不在，當人寫作時，他渴望靈感，當人失落時，他渴望快樂，當人學習時，他渴望知識。
渴望--人的一種索取方式，它多姿多樣，當人渴望時，它會賣萌，會暴怒，會努力，會放棄，會裝瘋賣傻，更會內(nèi)心五味雜陳。
渴望--大自然給予人的平衡，人會渴望，才會索取，沒有渴望，也沒有給予，人會渴望，才會失態(tài)，沒有渴望，也沒有情感，沒有渴望，也沒有想象。
渴望--人人都會有的情感，我也不例外。
我會渴望書本，因為它給予我無盡的.知識，我渴望長大，因為它會給予我探索新世界的本領，我渴望想象力，因為它會讓我充滿有趣的想法，我渴望得到，因為它會讓我的知識更加豐富，我渴望給予，因為贈人玫瑰，手留余香，我渴望自由，因為它會使我無拘無束
我渴望無盡的世界，渴望新的一切。
我的渴望小學生作文 篇21
“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”時光是無價的，也是最為珍貴的。而我最為渴望的，就是——時光倒流。
我的童年，有許多美好的回憶，曾想伸手去抓住那些往事，但時光卻總是溜走，讓它慢慢地流逝。在我的童年，最令我刻骨銘心的就是我轉(zhuǎn)學時的——一次相遇，一次邂逅。
那是在我五歲的時候，因為搬家，所以不能在熟悉的學校學習，而是來到一個陌生的`學校。我既有些激動又有點擔心。
當天早上，我早早地來到新學校，并來到老師辦公室（老師幫我講班級規(guī)定了）。片刻之后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)來到教室，等到同學們都到了之后，老師把我領入班級，并讓我做了一次簡單的自我介紹。
當時，我看到幾乎所有同學都在三五成群的聊天。在教室的角落里，唯獨有一個小女孩，安靜的坐在座子上，仿佛像是與世界隔了一堵墻。我走了過去，坐在了她旁邊的座位上。不一會兒，開始的沉默與羞澀，已經(jīng)被我拋在了腦后，那就是我們——友情的開始。
從那時起，我們形影不離，直到升入小學……
小學之后，我們因為學校的關系，就沒有之前那么好了，但依舊保持聯(lián)系。
時光，是一個無法倒流的東西，但之前的記憶，也都會流在我們心里。
我的渴望小學生作文 篇22
兒時，住在故鄉(xiāng)，那時無憂無慮，自由自在。
印象最深的就是去果園中偷摘果子。
那時候，看守果園的是一個老頭子，我和別的小朋友都特不喜愛他，因為他對我們總是一副兇巴巴的樣子，和之前那一個管理員形成了鮮明的對比。
之前，那一個老管理員對我們特別親切，我們?nèi)ス麍@摘一些果子吃他并不會反對，有時候還會幫我們摘一些果子，并對我們說：“多吃水果對身體好，以后要多來�！焙髞聿恢浪蜎]有出現(xiàn)在果園中了。
緊接著，又來了一個管理員，也就是現(xiàn)在這個。他特別小氣，我們摘一點點水果都會被他臭罵一頓，或帶著我們?nèi)ジ嬖V我們的家長，讓他們好好教育我們。
那時，我們?yōu)榱藢Ω端蚕氤隽嗽S多戰(zhàn)術最后，統(tǒng)一出最優(yōu)方案，一到兩個人去吸引他的注意力，由于后門沒人管理，還特別矮，所以其他人從后門進入。
最令我難忘的.一次“戰(zhàn)役”就在一個清晨爆發(fā)了。那一天，老頭子不知道是什么原因，竟然在后門防守，并且發(fā)現(xiàn)了我們，我們飛一般的向四處跑去，他并沒有來追我，我們就準備從前門進入，可誰知，正當我們來到一棵樹邊，準備開始采摘，誰知老頭竟在我們身后。沒辦法，后路被切斷，只得往果樹林深處跑。最后還是被抓住了。
他并沒有和往常一樣罵我們，而是溫柔地告訴我們一些道理。
我特別懷念童年時的事，可能是時間不能重來的緣故吧？
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