關(guān)于初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天天氣晴朗,我去觀看了在我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)成人“迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員真多呀,有街道的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,可熱鬧了。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目也很多,有“旱地賽龍舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等,但都突出的是一個(gè)“趣”字。
看這邊正在舉行的是“旱地賽龍舟”,只見三個(gè)運(yùn)動(dòng)員為一組站成一隊(duì),三只左腳一起踩在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的板上,三只右腳踩在另一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的'板上,就像踩在雪橇板上一樣。(那板是加工過(guò)的,腳可以套進(jìn)去)!邦A(yù)備,開始”只聽裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力向終點(diǎn)沖刺。哎呀!不好,那邊的一組因?yàn)椴秸{(diào)不一致,來(lái)了個(gè)人仰馬翻,惹得周圍觀看的人哄堂大笑起來(lái),笑得我都直不起腰來(lái)。哎?那邊也傳來(lái)了一陣笑聲,我快去看看......
這里正在舉行的是“三人四足”,所謂“三人四足”就是三個(gè)隊(duì)員并排站成一列,中間一名隊(duì)員的兩只腳分別與相鄰隊(duì)員的左右腳綁起來(lái),“一二一”齊步向前走?茨且唤M,不知是沒配合好,還是心太急,三個(gè)人齊刷刷地倒在了地上,起也起不來(lái),又一陣哈哈大笑。
看了這個(gè)不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),我想:不管做什么事,人與人之間,一定要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,這樣才能成功!
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我想前方的路,都要用自己的腳步丈量。
——題記
期盼這次運(yùn)動(dòng)會(huì)召開已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,心中的那面小鼓隆隆地捶著。黑板上1500米后的位置還是只留著我的名字,這讓我猶豫是否要把它擦去。
市一中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可是高手如云!看平時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)女將矯健的身姿,天。∥以趺磿(huì)大腦抽風(fēng)報(bào)個(gè)1500米呢?我如果跑不下來(lái)怎么辦?我如果為班級(jí)爭(zhēng)不了名次怎么辦?我如果出了什么意外怎么辦?老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?……種種疑問(wèn)困擾著我,讓我雙膝發(fā)軟——那可是長(zhǎng)長(zhǎng)的三圈兒半!雖說(shuō)跑是可能會(huì)跑下來(lái),但速度怎能與那些身高腿長(zhǎng)的體育健將們媲美?但是,我不能退縮啊,我肩負(fù)的是我們十班的榮譽(yù),我絕不能放棄,只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我全力以赴,我就不是懦夫!清風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙上走過(guò)留下深深腳;哨鴿從天空飛過(guò),留下串串歡韻;歲月從樹林穿過(guò),留下圈圈年輪。而我們呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)不就是代表了一種參與的勇氣與競(jìng)技的'精神嗎?從那紅白相間的跑道上跑過(guò),揮灑下自由的汗水,豈不快哉?
如果徒有萬(wàn)年“羨魚”之心,定無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”之意。那么你只能做跑到邊上那個(gè)拼命為別人鼓掌、吶喊、助威的人,永遠(yuǎn)對(duì)那鮮紅的起跑線望而卻步,反而會(huì)嘲笑沒有取得名次的同學(xué),那就是"五十步笑百步",滑天下之大稽。
我不怕!我想:當(dāng)我無(wú)所畏懼地去奔跑時(shí);當(dāng)一路的花兒為我綻放時(shí);當(dāng)吶喊助威的聲響在我耳邊時(shí);我會(huì)很滿足——只要我已經(jīng)竭盡全力,我就是那顆最閃耀的星星!
這里,是我的賽場(chǎng)!
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
想到四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就鼻子一酸,然后感到很幸福。
記起四年級(jí),我就會(huì)想起一次運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí),我熱愛航模,從三年級(jí)就是航模隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。為了完成一次發(fā)射火箭的比賽,我們花了一個(gè)星期的時(shí)間做好了自己的火箭,等著運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候用,我上看看下瞅瞅自我感覺還不錯(cuò),就放到了家里。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,先比賽的就是航模,我發(fā)現(xiàn)我竟然沒帶電池,沒電池的發(fā)射架就就是個(gè)廢物啊!我馬上找班里的同學(xué)借,他們都說(shuō)沒帶,我們這時(shí)候心急如焚,但還是沒有找到帶電池的,怎么辦啊,如果因?yàn)闆]帶電池不能比賽那我不就成一個(gè)大笑話了嗎?宛老師一定會(huì)批死我的。這時(shí)候我看到同學(xué)手里拿了一把錢沖我跑來(lái),說(shuō):“這些錢你拿著吧,這都是我們借的錢,快去買電池好好比賽!蔽铱粗麄兪掷锏腻X想起來(lái)老師不樣借錢,我就說(shuō):“我不要這些錢,你們拿著還給他們吧,我會(huì)想別的辦法的!蔽遗鼙榱怂邪嗟菦]一個(gè)帶電池的。我坐在凳子上很難受心想如果辜負(fù)了大家對(duì)我的期望......這時(shí)我突然想起來(lái)工具箱里有電池,而且工具箱就在老媽的車上,我馬上起身借手機(jī)給老媽打電話,不一會(huì)就看見同學(xué)拿著工具箱跑過(guò)來(lái)了。瞬間感到很幸福能有這樣的同學(xué)。
比賽時(shí)不知道怎么了,發(fā)揮超常了火箭飛到了對(duì)面的樓頂上,根本沒有飛到畫的靶子里......但是同學(xué)們還是安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,你比他們飛的都遠(yuǎn)都高,你才是第一名!
現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的挺傻的`,老師不讓借錢還真不敢借了,不過(guò)幸好老媽把電池送過(guò)來(lái)了。
幸福就像是媽媽暖和的懷抱、像朋友無(wú)私的關(guān)懷、像生病時(shí)的一杯白水、像困難中的一聲問(wèn)候、像失意時(shí)的一次鼓勵(lì)、像絕望中的一回拯救。有幾個(gè)人就有幾種不同的答案,可見,幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),幸福就是一種個(gè)人的感受和體驗(yàn)。所以說(shuō)幸福、快樂是一種感受和體驗(yàn),它既不神秘,也不遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊,幸福的前提就是;必須愛生活,會(huì)體驗(yàn),會(huì)感受……
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
遷新學(xué)校之際,我們xx中學(xué)又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽老師們說(shuō)這是xx中學(xué)有史以來(lái)規(guī)模最大、最隆重的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。果不其然——運(yùn)動(dòng)會(huì)該有的場(chǎng)面我們都有了: 國(guó)旗方陣、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽方陣、鼓號(hào)方陣、彩旗方陣與15個(gè)班級(jí)方陣……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全!當(dāng)十幾個(gè)方陣邁著穩(wěn)健的步伐駛過(guò)主席臺(tái),當(dāng)主持人宣布開始,張校長(zhǎng)再用他那渾厚的'聲音高喊:“我宣布,荷花中學(xué)第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!”
就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,使我們臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)杠S歡呼,因?yàn)槲覀兊却@一天已積蓄了很久,終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來(lái)。
一開始,我們班的同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā),似乎只等著把獎(jiǎng)抱回家似的!可是……╮(╯▽╰)╭哎~!連續(xù)幾場(chǎng)比賽都沒有取得很好的成績(jī),因此,我們班的同學(xué)士氣大減。直到下午,我們班的幾位女同學(xué)才突破第一名為“零”的記錄。
贏后我采訪了她們,她們說(shuō),其實(shí)首先她們也沒有多想,就像班主任許老師說(shuō)的,只要我們盡了力,即使是最后一名也無(wú)妨!所以,她們只想著要向前沖,沒想到還得了第一!
也對(duì),不僅僅是比賽,在生活中碰到什么事,我們都只要盡力而為,只要盡了力,會(huì)使不可能成為可能,使可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
20xx年10月18日,我們學(xué)校即將召開第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)(對(duì)我來(lái)說(shuō)。)
其實(shí),本人體育成績(jī)平平,像這一類的活動(dòng),應(yīng)該沒有我參與的份,因?yàn)槿绻胰⒓拥脑捯欢〞?huì)給班級(jí)抹黑的,再說(shuō)我自己也沒有這個(gè)信心。 那我又是怎么會(huì)和這次活動(dòng)搭上邊的。因?yàn)槲业奈牟藕芎,比較善于寫文章,于是老師就讓我當(dāng)小志愿者,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),也是為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作好宣傳報(bào)道作用。 我認(rèn)為這項(xiàng)工作既艱巨,又重要,我一定要好好把握住,不要讓這次機(jī)會(huì)白白流失。讓大家能夠了解更多關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中的好人好事,以及有哪些同學(xué)獲得了獎(jiǎng),這些內(nèi)容都是值得報(bào)導(dǎo)的。
說(shuō)實(shí)話,剛開始的時(shí)候,我認(rèn)為這件事就如同口香糖一般,牢牢地粘在我的身上,怎么甩也甩不掉。可是后來(lái)我想:班級(jí)的利益高于一切,我不能為自己那些不直一提的.蠅頭小利,而把班級(jí)的榮譽(yù)給拋棄了,我一定要成為一名品格高尚的中學(xué)生。我一定要為我們班加油鼓勁。
我也要把我們班的那些同學(xué),辛辛苦苦訓(xùn)練來(lái)的成績(jī)告訴大家,只要用功,花下去的汗水總是會(huì)有回報(bào)的。
我一定要加油,努力作好自己的工作。我相信:我們的認(rèn)真報(bào)導(dǎo),也一定會(huì)成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線的!
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩。比賽結(jié)束了,也就沒什么事兒干了,只好在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令,就會(huì)把剩下的子彈殼丟掉,因?yàn)檫@種子彈無(wú)法回收。出于愛好,我便一路跟著撿子彈殼,一開始,只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找,后來(lái),就大膽了,聲響了,我在裁判扔子彈前,對(duì)裁判說(shuō):“老師,子彈殼能不能給我?”這樣幾次之后,我就干脆變成了:只要聲一響,我就過(guò)去:“老師,子彈殼……”第二天,我直接就要一發(fā)沒打過(guò)的……最后裁判連子彈殼也不給了,我卻嬉皮笑臉地說(shuō):“裁判,在給多一發(fā)吧!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)借宿了,我回到座位,忽然想起,我就像是《人,又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生,賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服,出去要的`是飯,而不是錢,可三年后,卻變成了明目張膽地去要錢初中,而且別人給了還覺得少,我怎么就成了他那樣的人? 我開始明白,那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討,也不愿就找一份工作從頭干起呢?因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭,就干脆學(xué)著,要飯,要錢,所以,我不要子彈了,畢竟,知足者常樂,與其靠別人而活著,不如為自己而死去,我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼,而且有了第二十一發(fā),那我還向別人要干什么呢? 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那曾經(jīng)被扔掉,而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我:人性,會(huì)因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
初一運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
溫暖似一杯杯熱奶茶,使我的內(nèi)心余熱波動(dòng);溫暖似一句句問(wèn)候語(yǔ),使我的內(nèi)心倍感幸福;溫暖亦似一次次團(tuán)結(jié),使我的內(nèi)心洶涌澎湃。
振奮人心的開幕式
“這是初中三年以來(lái)我們班在開幕式上表現(xiàn)得最好的一次了!薄笆茄剑覀儼嗟目谔(hào)喊的真響亮!”
早晨,操場(chǎng)上,殘留著雨點(diǎn)兒昨夜來(lái)過(guò)的足跡,清新的綠葉氣息鋪滿整個(gè)校園,刺骨的寒風(fēng)穿透過(guò)衣服,使我們瑟瑟發(fā)抖。即使如此,隆重的開幕式是必須進(jìn)行的。寒風(fēng)刮拂的眨眼間,操場(chǎng)上已站滿了人——朝氣蓬勃的我們。
熟悉的樂曲回蕩在我耳邊,我內(nèi)心感到溫暖。各個(gè)班按節(jié)奏緩緩流動(dòng),終于,到我們班了。
“一二三四——青春似火……”跑到主席臺(tái)時(shí),這群斗志昂揚(yáng)的少年喊出了響徹云霄的口號(hào),雷鳴般的掌聲如燃燒的青春,引起一陣蝴蝶效應(yīng),驟然攀升。左右左右,一個(gè)步伐一個(gè)腳印,成為永恒的印記。
回想縈繞耳畔的口號(hào),我內(nèi)心的余熱陣陣波動(dòng),溫暖隨之而來(lái)。
妙趣橫生的活動(dòng)
晌午后,太陽(yáng)從薄如蟬翼的云朵后悄悄地探出頭來(lái),望著操場(chǎng)上生氣勃勃的我們,也灑來(lái)了一束束陽(yáng)光。
操場(chǎng)上,依舊是人山人海。各項(xiàng)有趣的活動(dòng)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn),我印象最深刻的是我們班的集體項(xiàng)目——無(wú)敵風(fēng)火輪。
在比賽時(shí),我們班最前面的`女生特別積極,雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。最開始,整體節(jié)奏還比較慢,慢慢地,節(jié)奏越來(lái)越快,男生女生的步伐愈加整齊。在場(chǎng)觀看的同學(xué)都張大了嘴,驚訝地喊道:“哇!他們好快呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班的‘風(fēng)火輪’!”
頓時(shí),我有種脫口而出的沖動(dòng):“這是我們班的‘風(fēng)火輪’,我們是第一!”
看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心,我的心中涌起陣陣暖流。
回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的種種你我,總是歷歷在目,如星河般燦爛迷人,余下了無(wú)盡思念。
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