以面對(duì)為話題作文（通用114篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以面對(duì)為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以面對(duì)為話題作文 篇1

　　夢(mèng)里夢(mèng)外，總有一種聲音縈繞在耳畔，是月光沿著山谷在流淌。

　　——題記

　　穿過(guò)透著晨曦的起居室，倚在觸感冰涼的扶手上，我仰望著摩天大樓。它不言不語(yǔ)，卻向我講述著那闊別已久的大自然，記憶深處的鄉(xiāng)村。

　　一曲悠遠(yuǎn)的竹苗，一條彎彎的小路，一陣攜著花香和露水的風(fēng)路過(guò)清泉，漾起層層漣漪。我拖著收獲滿滿的竹簍，心里樂(lè)開了花。一路上忙著采摘各式各樣的花草，采了黃花又去摘紅花，抱著黃瓜又丟了花，一路走一路去，就像是猴子掰玉米一樣。

　　回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中僅有一朵懨懨的花和幾根狗尾巴草。不經(jīng)垂頭喪氣，幸好一直跟在我身后的外婆把我遺失的寶貝一拾起。并像變戲法般，不緊不慢地從口袋里、背簍里掏出。她先把竹簍里的魚蝦倒進(jìn)缸里，又把我那些花兒草兒整理后插進(jìn)花瓶。她一邊整理著花兒，一邊說(shuō)著笑話逗我笑。堂屋里不時(shí)傳出笑聲……

　　在記憶深處，家鄉(xiāng)的'秋天，一如上文所述充滿驚喜與親情。長(zhǎng)大后的我，家鄉(xiāng)的秋天又是另一幅圖畫。

　　秋，是豐收的季節(jié)。小河安靜了，靜靜地清點(diǎn)著收獲，在私底下偷笑著。竹林里一片黃葉紛飛，像疲倦的蝴蝶回歸母親的懷抱，草地一片金黃。陣陣蟲鳴，像是對(duì)草地上那群生命的贊歌。

　　于歐陽(yáng)修而言，自然是“野芬發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”；于蘇東坡而言，自然是“山高月小，水落石出”；于陶淵明而言，自然是“芳草鮮美，落英繽紛”；于我而言，自然卻是故鄉(xiāng)山間那裹挾著花香的風(fēng)，也是那被山泉滋養(yǎng)了的野蟲的呢喃。

　　家鄉(xiāng)依舊是家鄉(xiāng)，無(wú)論時(shí)代怎么變遷，我都對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　我背枕山河，陷入沉思。

　　以面對(duì)為話題作文 篇2

　　人一生的旅途中，總會(huì)有一些困難令你抬不起頭，但是只要勇敢的去克服，困難就會(huì)被你踩在腳下。

　　“俊翔!我們?nèi)ヅ郎桨桑�難得這樣的好天氣，去外面鍛煉鍛煉也是好的嘛�！卑职忠呀�(jīng)整裝待發(fā)了。

　　山腳下，望著直入云霄的高山，我的心就一直在怦怦直跳，那么高的山誰(shuí)上的去呀!“快!要上山了!”爸爸已經(jīng)領(lǐng)先我很遠(yuǎn)了。我三步并作兩步地奔上石階。不一會(huì)兒，爸爸就被我甩得老遠(yuǎn)了。我邊跑邊望著山路上美麗的景色，花兒向我微笑，小鳥為我歌唱，我不禁贊嘆：“這一切真美好�！�

　　時(shí)間“唰唰”流去，漸漸地，從三步并作兩步的我，變成了一步一步地跨。跟我同時(shí)出發(fā)的行人，現(xiàn)在都已經(jīng)趕上我了，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦。

　　爸爸追上了我，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么了?跑不動(dòng)了?沒(méi)關(guān)系，和爸爸一起走，慢慢上山頂!”聽了爸爸的話，我不知哪來(lái)的力氣，牽著爸爸的手，慢慢地往山頂走，我心里想產(chǎn)生了贊嘆：難道這就是鼓勵(lì)的力量?

　　可，困難并不屈服，我一不小心，踩到了石子，膝蓋撞在了石階上，皮破了，血漸漸淌出來(lái)，可是，在山上，又能有什么辦法?我小聲地說(shuō)：“爸爸，我們下山吧，我的腿好疼。”

　　“不行，怎么能半途而廢?忍著點(diǎn)，我扶著你上山頂�！卑职值脑捲俅渭�勵(lì)了我。爸爸?jǐn)v扶著我，我用那只能挪動(dòng)的'右腳走上山頂。

　　寒風(fēng)呼嘯著，我的腿更疼了，無(wú)法忍受的傷讓我久久不能再爬，山頂近在眼前，我努力地爬，努力地爬……

　　“呼!”我氣喘吁吁，“終于到了�！蔽彝�著山下美麗的風(fēng)景，不禁笑了起來(lái)。

　　是的，困難并不可怕，只要你勇敢克服，困難就會(huì)被你輕而易舉地攻破!

　　以面對(duì)為話題作文 篇3

　　人的一生中都會(huì)有酸甜苦辣，雖然酸、苦的味道會(huì)在我們的生活中出現(xiàn)得比較多，但卻時(shí)時(shí)刻刻地讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，讓我們遇到挫折時(shí)不言敗，遭遇成功時(shí)不驕傲。

　　我以前是一個(gè)遇到挫折動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子的女孩，爸爸媽媽時(shí)常跟我說(shuō)：“哭是無(wú)法讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)變的，只有你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，去面對(duì)、去戰(zhàn)勝才能讓事情有所轉(zhuǎn)機(jī)�！�

　　記得那是一次英語(yǔ)單元測(cè)試，同學(xué)們都希望自己能取個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然，我也不例外�？墒牵瑓s常常有事與愿違的`事情發(fā)生，這次的考試成績(jī)讓我大吃一驚。平常在班上英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)的我，這次居然只考了93分，名次遠(yuǎn)落人后，看著試卷上這個(gè)鮮紅而刺耳的93分，我的小豆子不由得嘩嘩地掉了下來(lái)。同學(xué)們看見了，紛紛過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地安慰我，越是安慰我越是哭個(gè)不停。

　　“丁零零!”放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在街道上，眼淚還是不聽使喚地掉下來(lái)。突然，我想起了爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話，心想：遇到挫折哭又有什么用，只有自己站起來(lái)，面對(duì)困難，勇往直前，才能戰(zhàn)勝挫折。想到這里，我趕緊擦干眼淚，跑回家去，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　過(guò)了好幾天，我們又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，當(dāng)聽到老師說(shuō)這次我考了99分，全班第一名時(shí)，我心里甭提多高興了，趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。爸爸聽了對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你取得了好成績(jī)，但還是要繼續(xù)努力哦!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然在面對(duì)挫折時(shí)我哭了，但是經(jīng)歷挫折后的我變得更堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng)，不是嗎?

　　以面對(duì)為話題作文 篇4

　　面對(duì)困難，試著去克服而不是去繞過(guò)；面對(duì)坎坷，試著去越過(guò)而不是用人類的狡猾去避開；面對(duì)風(fēng)景，試著忽略一些而不是為了欣賞卻忘卻行走；面對(duì)跌倒，試著爬起而不是去哭得天昏地暗……那么面對(duì)失敗呢？是繼續(xù)，還是放棄？

　　又一次陽(yáng)光明朗，又一次萬(wàn)里無(wú)云。懨懨的我把靈魂疊好放進(jìn)書包，又一次思索著，我該怎么辦？

　　那一年，一次很重要的考試，我失敗了，“光榮”奪得全校倒數(shù)第一的稱號(hào)，我覺(jué)得有一種無(wú)形的痛苦輾過(guò)我的的靈魂。母親的哭泣，父親的一言不發(fā)，在我眼里，是那么醒目刺眼！

　　家里是一地紙巾和一屋子的煙味。奶奶勸著母親：“還有下次，還有下次……”那一刻，我覺(jué)得我的心一下子變得支離破碎，碎得干干凈凈，沒(méi)留下一點(diǎn)喳。

　　書架生了灰，心靈蒙了灰。

　　奶奶勸我：“再試一次吧，一次考試而已�！北�痛到心底的我聲嘶力竭地吼：“你不懂！怎么試？我會(huì)被人唾棄的……”

　　第二天，我準(zhǔn)備繼續(xù)。

　　當(dāng)時(shí)的一個(gè)好朋友哭著告訴我：“不要放棄！那不是失敗只不過(guò)是失誤而已，從頭再來(lái)，不要放棄！”

　　我開始猛補(bǔ)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)幾乎是次次零分。既有了決心，那就得做到，不要放棄！這是我唯一能想的。剛開始，老師和同學(xué)對(duì)我不抱任何希望，漸漸地，我的數(shù)學(xué)開始進(jìn)步。以一種緩慢的'速度進(jìn)步。不要放棄！

　　面對(duì)失敗，繼續(xù)亦或是放棄，我心中早已有了答案。當(dāng)我看見那張有史以來(lái)的滿分試卷時(shí)，我的心開始顫動(dòng)，激動(dòng)的顫動(dòng)，那一刻，我簡(jiǎn)直幸福得要暈過(guò)去。

　　書架生了灰，可以擦，心靈蒙了塵，可以抹。

　　面對(duì)失敗，唯一不變的，只有堅(jiān)強(qiáng)的心！

　　有一種失敗叫成功，有一種跌倒叫站起。

　　面對(duì)失敗，我還記得嗎？

　　靈魂在書包中不安起來(lái)，我把它打開，任它飛翔……

　　以面對(duì)為話題作文 篇5

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和他成為了好朋友。我們有著共同的理想，共同的愛好。我和他彼此了解，一起在知識(shí)的迷宮里探索，一起在書的海洋中遨游。

　　然而，生活并不是那么平靜。不知從何時(shí)開始，有人把我們純潔的交往當(dāng)作“早戀”，老師也多次找我們。從此，我們?cè)僖矝](méi)有在一起。即使兩個(gè)人碰到面，都會(huì)像老鼠見到貓，拔腿就躲。盡管這樣，還是有不少的同學(xué)經(jīng)常起哄或七嘴八舌地議論我們。

　　一段純潔無(wú)暇地異性交往，就這樣斷送在“早戀”兩個(gè)字。我痛苦，我思索，我無(wú)奈，我憤怒!

　　甚至，一位好朋友竟然還勸我說(shuō)：“回頭是岸�！蔽液退�有錯(cuò)嗎?為什么同性的朋友就可以形影不離，不分彼此;然而異性之間就非得隔著一扇屏障呢?

　　于是，在一次突如其來(lái)的大雨之下，我終于下定了決心。我拿著雨傘，一步一步走向他。幾乎所有的同學(xué)把目光投向我。近了，近了，我一把將雨傘塞給了他，并大聲說(shuō)：“我們沒(méi)有錯(cuò)!”還沒(méi)有等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我沉默在圖書館里。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。是他。他伸出他那寬大的手掌，對(duì)我說(shuō)：“握手吧，我們是朋友!”

　　從此，我已經(jīng)不太在乎別人對(duì)我和他的'看法和議論了，因?yàn)槲乙呀?jīng)以實(shí)際的行動(dòng)證明了。

　　一個(gè)人在自己的人生道路上，總會(huì)遇到許多流言蜚語(yǔ)，但是，這只是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。我們應(yīng)該記住“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己”。

　　的確，社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，困難是我們攀上成功的云梯。

　　讓我們?cè)诹餮则阏Z(yǔ)和困難之中學(xué)會(huì)面對(duì)和成長(zhǎng)吧!

　　面對(duì)是我們逃避不了的現(xiàn)實(shí)，生活中總有一些你不想面對(duì)的事，但無(wú)論多么的難，我們也不逃避，敢于面對(duì)困境，失敗，才能成長(zhǎng)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇6

　　有人跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話，“就算跌倒了，站起來(lái)笑一笑也沒(méi)什么大不了的�！�

　　其實(shí)在我們生活中這樣微笑面對(duì)生活的人有很多。就如音樂(lè)家貝多芬，他在一次音樂(lè)會(huì)上做指揮的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都認(rèn)為他在和他們開玩笑，因?yàn)閷?shí)在是太難聽了。演出的最后，卻還是響起了熱烈的掌聲，可貝多芬什么也聽不到。這他才意識(shí)到原來(lái)他雙耳失聰了。

　　可貝多芬并沒(méi)有放棄他熱愛的音樂(lè)，在雙耳失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，因?yàn)槁牪坏铰曇�，所以他只能憑感覺(jué)去創(chuàng)作。有一天，他發(fā)現(xiàn)用一根木棍定在鋼琴和他自己的'頷骨之間，他就可以聽到聲音了。就這樣，只要他以創(chuàng)作就會(huì)使用這種方式�！睹�運(yùn)交響曲》就是他在雙耳失聰?shù)那闆r下完成的。

　　霍金，一個(gè)21歲就患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥并被醫(yī)生告知只能活兩年的人，對(duì)于一個(gè)正值當(dāng)年的小伙子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。雖然失去了活動(dòng)能力，但他卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。1973年以后，他的研究轉(zhuǎn)向了量子引力論。在1985年的時(shí)候，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，這徹底的剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。但他不放棄，用三個(gè)手指頭完成黑洞的探究。并且僅用三個(gè)手指頭就完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》《我的簡(jiǎn)史》等多部書籍。

　　貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下沒(méi)有放棄自己喜愛的音樂(lè)，而是積極的尋找方法去面對(duì)困難�；艚穑�在肢體不能動(dòng)的情況下，僅僅憑借三根手指，完成書籍。

　　可現(xiàn)在有些人卻是，稍稍有一點(diǎn)困難就想著要怎么躲避。躲避永遠(yuǎn)不是解決問(wèn)題的最好方式。我們要相信自己能行。如果只是一味的后退，永遠(yuǎn)都不可能克服困難，我們一定要以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

　　跌倒了就站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前行。用微笑去藐視一切，用微笑去面對(duì)生活！

　　以面對(duì)為話題作文 篇7

　　“苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。

　　在一次聚會(huì)上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去。他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)。

　　丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的`呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的�！边@位汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富，別人聽著你的苦難時(shí)，才覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�

　　艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！

　　以面對(duì)為話題作文 篇8

　　錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在錯(cuò)誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膲阎�；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng)；“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì)；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的'膽量；“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄�，才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。

　　以面對(duì)為話題作文 篇9

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂(lè)，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……

　　平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀�玩忘記了到小區(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報(bào)紙沒(méi)有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說(shuō)：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家�看報(bào)紙，沒(méi)有的話，他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問(wèn)我：“報(bào)紙?jiān)谀�？我要看啊！”這時(shí)我的'心忐忑不安，我就說(shuō)：“本來(lái)我放在這里的，嚇！不見了�！边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報(bào)紙，還在說(shuō)謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說(shuō)：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說(shuō)：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對(duì)爸爸說(shuō)道：“報(bào)紙是我忘記拿回來(lái)的，而且還我還在說(shuō)謊�！卑职忠宦�，微微一笑，說(shuō)：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒(méi)有拿上來(lái)，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了�！�

　　這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶�得了誠(chéng)實(shí)才是好孩子。

　　以面對(duì)為話題作文 篇10

　　困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長(zhǎng)或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標(biāo)孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢(mèng)想，抵達(dá)成功的彼岸。那次考試的經(jīng)歷，讓我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。

　　那天，窗外傾盆大雨。樹面對(duì)風(fēng)的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹干卻毅然不動(dòng);小草面對(duì)雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板;花兒在雨中隨風(fēng)搖擺，但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學(xué)考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時(shí)間在滴答中很快流逝，考試結(jié)束，大雨繼續(xù)。

　　發(fā)卷那天，我驚呆了。作為數(shù)學(xué)科代表的我，居然考了倒數(shù)第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。

　　終于到家了。一進(jìn)門，媽媽似乎已經(jīng)察覺(jué)到我的變化，她輕聲詢問(wèn)。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠(chéng)的向媽媽講述這次考試，也做好準(zhǔn)備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒(méi)有懲罰我，連責(zé)罵也沒(méi)有。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是幸運(yùn)的.，上天給了你提升的機(jī)會(huì)，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會(huì)把困難踩在腳下。”

　　下一次考試來(lái)臨了，我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天，晴空萬(wàn)里，老師念考試成績(jī)，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操場(chǎng)上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對(duì)啊，風(fēng)雨后的樹更亮眼，風(fēng)雨后的草更堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無(wú)折，那會(huì)成就什么呢?

　　以面對(duì)為話題作文 篇11

　　在人生的道路上，不免有些失敗。在失敗的困境中，有時(shí)會(huì)迷路，有時(shí)會(huì)……

　　有人問(wèn)：“失敗是什么？”

　　困難說(shuō)：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時(shí)翻過(guò)一座，還會(huì)有另一座�！�

　　挫折說(shuō)：“失敗是一片汪洋，永遠(yuǎn)也游不出去�！�

　　記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競(jìng)選的后臺(tái)準(zhǔn)備著，莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場(chǎng)、自我介紹、才藝展示、退場(chǎng)。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競(jìng)選的最后一個(gè)星期，我的情緒都是晴天，直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一剎那，我的情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了，我竟然落選了！

　　于是，我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個(gè)角落里，一只螃蟹正在向一個(gè)大的冰柜里爬，頓時(shí)，我是淚流滿面啊，連螃蟹都比我有上進(jìn)心。之后我想通了：沒(méi)選上就沒(méi)選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！

　　之后我決定，再創(chuàng)佳績(jī)，雖然第二年我還是沒(méi)選上，但是，我為自我的`勇氣而鼓掌；為自我的堅(jiān)持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。

　　又有人問(wèn)：“困難是什么？”

　　勝利說(shuō)：“困難是幾座高山，但只有翻過(guò)去，人身才有期望�！�

　　堅(jiān)持說(shuō)：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利�！�

　　困難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　以面對(duì)為話題作文 篇12

　　天，灰蒙蒙的，毫無(wú)光色的太陽(yáng)從地平線上緩緩跳出�？上Т箪F太厚，把陽(yáng)光遮住了，給人一種壓抑的感覺(jué)。今天體育比賽，連天氣也變得沉重起來(lái)。

　　操場(chǎng)上站滿了準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們，他們心思各異。有的同學(xué)正在漫步小跑，為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備；還有的.同學(xué)在閉目養(yǎng)神，積蓄力量，等待爆發(fā)的那一刻�？粗�他們有些從容的樣子，我的心情更加沉重了。

　　想起我這些天，一直努力地為了這次長(zhǎng)跑比賽而準(zhǔn)備著。我每天堅(jiān)持跑步上學(xué)。可是，我能行嗎？每天跑步我都總是差那么兩秒，總是得不到進(jìn)步，這離我的目標(biāo)真的很遠(yuǎn)。難道我真的天生體育就差嗎？對(duì)于跑道我真的只剩膽怯了嗎？我有點(diǎn)垂頭喪氣，甚至想放棄比賽。我的身體忽然瑟縮起來(lái)，我閉了眼睛，深呼吸一口氣，回想著自己對(duì)體育的堅(jiān)持

　　終于，我平靜了下來(lái)。我不止一次地對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，今天我要克服對(duì)體育的膽怯，我要做到！”

　　我努力回憶并總結(jié)著失敗的教訓(xùn)：開始我跑得太快，結(jié)果沒(méi)了后勁，跑到后面我就沒(méi)了力量沖刺。今天我要吸取教訓(xùn)，前兩圈提中速，然后逐漸加速

　　想到這里，我覺(jué)得自己渾身是勁。比賽開始了，有人搶跑在我的前面，落下一步，十步難追。我暗示自己：堅(jiān)決不能落下太多，于是我緊跟在他們后面。幾圈后，我用盡的力氣沖刺。我的腦袋里只想著：沖！沖！沖！手臂擺動(dòng)生風(fēng)，腳步更加疾快，好，超過(guò)第一名了！繼續(xù)！我的對(duì)手也毫不示弱，又追了上來(lái)。我再次使勁，加油！終于，在一片歡呼聲中，我搶先對(duì)手兩秒，奪得了冠軍！

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，發(fā)出了耀眼的光芒。我想：面對(duì)膽怯，只有用勇氣克服它，我們才能離成功更近一步！

　　以面對(duì)為話題作文 篇13

　　塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場(chǎng)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒(méi)錯(cuò)的，困難是人生中無(wú)可避免的挫折，但，困難更是前進(jìn)的動(dòng)力。困難是百變?nèi)松�旅程中最好的老師，困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過(guò)困難，就能邁向歡樂(lè)!

　　我渴望快樂(lè)，但我更渴望擊敗困難后的快樂(lè)。在我的印象中，童年回蕩著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語(yǔ)也只能到夢(mèng)里追尋。在大人印象中，我是一個(gè)對(duì)困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個(gè)不屈不撓的少年，有了朋友的支持，但仍然少不了困難的磨煉。

　　鋼是在炙熱的烈火和徹骨的'冷水里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬得什么也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無(wú)法逃避，不如以樂(lè)觀，坦然的態(tài)度去面對(duì)它，去戰(zhàn)勝它。

　　時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍，成績(jī)差劣，不也突破重重困難，成為一個(gè)名留中外的天才人物嗎?困難并不可怕，可怕的是你那一顆無(wú)法面對(duì)困難的脆弱的心。我深恨困難，但同時(shí)我也深愛困難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強(qiáng)。

　　要練就成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大不懼坎坷的人，不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么能行?所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經(jīng)歷苦難后，才會(huì)使我們變得更加強(qiáng)大。

　　風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無(wú)謂的繁華而吸引?

　　困難是人所不樂(lè)見的，但又注定是無(wú)法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力;但它是公平的，又有使人意志堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮向上的神力。

　　以面對(duì)為話題作文 篇14

　　每個(gè)人都會(huì)有失魂落魄的時(shí)候，我也一樣�？勺詮淖x了《魯濱遜漂流記》這篇文章，我明白了：一個(gè)人要勇敢，不要為一點(diǎn)小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面對(duì)生活。

　　這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風(fēng)失事，流落到一個(gè)無(wú)名、無(wú)人的荒島上，孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己的'所知所學(xué)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，終于回到了祖國(guó)。

　　魯濱遜在荒島上快樂(lè)地生活了二十多年，戰(zhàn)勝了重重困難，他除了面對(duì)吃穿住的窘惑，還要克服內(nèi)心的恐懼、孤單和絕望，但是他非常勇敢。當(dāng)他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時(shí)，他沒(méi)有驚慌，而是在恐懼之中考慮怎樣對(duì)付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人，頑強(qiáng)地生活下來(lái)。

　　魯濱遜一個(gè)人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢？是什么使他堅(jiān)強(qiáng)的生活呢？我想：是一種面對(duì)生活不怕困難的勇氣，是一種不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。魯濱遜很勇敢，很聰明，他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的生活，保住了性命，從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　魯濱遜能夠這么勇敢、機(jī)智的生存。我為什么就不行呢？每天晚上，我躺在床上時(shí)，腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過(guò)的鬼故事里的鬼，心里恐懼萬(wàn)分，被嚇得失魂落魄。

　　我感覺(jué)一閉上眼睛，鬼就從窗戶那爬上來(lái)要把我吃掉，嚇得我滿頭是汗�？墒囚敒I遜呢？他的晚上是一片漆黑，孤苦伶仃；我有燈，一開就亮，還有電視大人陪伴著我。

　　如果我連獨(dú)自睡覺(jué)這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，那我長(zhǎng)大還有什么用呢？

　　讀了《魯濱遜漂流記》之后，我才知道一個(gè)道理：要有勇氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而膽怯。我決定：以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活。

　　以面對(duì)為話題作文 篇15

　　那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一天早上到食堂吃飯，一個(gè)走路有點(diǎn)蹣跚，臉上滿是斑點(diǎn)的女生從我面前走過(guò)，她叫藍(lán)。

　　“你們看她那個(gè)樣。”一個(gè)男生指著藍(lán)嘲諷著。他一邊說(shuō)一邊擺手，幾個(gè)男生跟著起哄。藍(lán)似乎想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)，只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了，朝她大吼：“你瞪誰(shuí)？”藍(lán)默不作聲，后退了兩步。那名男生越罵越有勁了，難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍(lán)默默地往前走。他見藍(lán)不吱聲，得寸進(jìn)尺，聲音更大。

　　我不明白那幫男生為什么要這樣做。藍(lán)是一個(gè)很善良的人，我曾經(jīng)和她是同學(xué)。她待人熱情，不管誰(shuí)找她借東西，她都伸出援手。可是有些調(diào)皮的男生常常欺負(fù)她。

　　“咚�！蹦莻�(gè)男生把藍(lán)推倒在地，藍(lán)碗里的粥灑了一地。有的同學(xué)指責(zé)，有的同學(xué)若無(wú)其事走開，有的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷看熱鬧。我不知道自己屬于哪一種人，但我知道，我要去幫她�？删驮谖疫~出第一步時(shí)，我猶豫了，望著那群得意洋洋的男生，再看看周圍漠不關(guān)心的同學(xué)，是扶還是不扶？如果去扶，大家也會(huì)用異樣的目光看我，引來(lái)一些不必要的.麻煩，成為他人的話柄�？梢幌氲侥敲�男生對(duì)藍(lán)惡語(yǔ)相加，一股怒火便莫名地涌上心頭。不知從哪來(lái)的勇氣，我大聲說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)她？同學(xué)之間要互相幫助，你學(xué)哪兒去了？”我走到藍(lán)的身旁，慢慢扶起她，她的眼睛充滿了感激。

　　“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，人群散了。那名男生白了我一眼，悻悻地走了。

　　無(wú)論以后身處何地，只要遇到弱者，我都會(huì)去關(guān)愛他，讓他和我一樣享受陽(yáng)光下的溫暖。

　　以面對(duì)為話題作文 篇16

　　或許在將來(lái)的某一天，你能夠看到比現(xiàn)在更加美麗的畫面。那些科幻片電影當(dāng)中所描述的景象也終于變成了現(xiàn)實(shí)，假如你大開腦洞去思考，假如你去想一想那些未來(lái)的景象，你是否還會(huì)像現(xiàn)在這樣安然無(wú)恙的坐在這里？

　　也許終將有一天，我們要面對(duì)一些不一樣的東西，讓自己被迫走出舒適區(qū)。

　　如果到了那個(gè)時(shí)候你仍然能夠感覺(jué)到非常愜意汽油然自得的話，那么就是你這個(gè)人非常強(qiáng)大了，內(nèi)心強(qiáng)大的力量是外界所不能夠理解的，也是外界所不能阻擋的。

　　在很久以前的時(shí)候，我們參加了那么多的活動(dòng)和項(xiàng)目，我們根本就不知道那些到底意味著什么，也不知道再那樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，究竟是誰(shuí)和你事件發(fā)生了碰觸。

　　也許你忙來(lái)忙去到最后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)那些根本就不是一個(gè)人的`問(wèn)題，只有大家合起伙來(lái)一起去，這樣做才會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題發(fā)生，才會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題的性質(zhì)越來(lái)越嚴(yán)重。

　　假如你還是在這里等待著夢(mèng)想再次張開翅膀no么，你就不會(huì)明白，原來(lái)那么多的道理也是你一個(gè)人強(qiáng)加過(guò)去的。

　　Show me the力量從來(lái)都不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單。

　　就好像在很久以前的時(shí)候，你也在嘗試著不一樣的道路，走過(guò)那些不一樣的風(fēng)景，你就會(huì)看到完全不同的身邊的景象。

　　總要讓自己變得更加強(qiáng)大一些。

　　所以我會(huì)看到你的樣子。

　　以面對(duì)為話題作文 篇17

　　今天到學(xué)校之后，我特別高興，因?yàn)槲易蛱斓淖鳂I(yè)寫得又快又好，媽媽還表?yè)P(yáng)我寫的都對(duì)了。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我興奮地等待組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。

　　老師來(lái)了，老師叫組長(zhǎng)下位收作業(yè)，我便在書包里翻找，我在書里里里外外小口袋、大口袋兒都找了一遍，就是沒(méi)找到我的作業(yè)本。組長(zhǎng)到我跟前來(lái)收作業(yè)時(shí)，我害怕小聲的說(shuō)：“我…我沒(méi)有帶。”組長(zhǎng)便把我的名字寫到名單上了，他還一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“昨天老師改作業(yè)特別生氣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都寫得不是很好，你今天沒(méi)帶可不是個(gè)好兆頭！”組長(zhǎng)走后我很害怕，怕老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。幸好老師上課時(shí)并沒(méi)有問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，我心里覺(jué)得像從獅口逃脫一樣驚險(xiǎn)無(wú)比。

　　下課后，老師說(shuō)：“佳佳，劉嘉惠，梅梓林，郭子成跟我一起到辦公室來(lái)�！�

　　這時(shí)，天空竟然烏云密布，下起了小雨。我覺(jué)得自己的壞事要來(lái)了，我們被帶到了老師的辦公室。老師先說(shuō)：“劉嘉惠，你的作業(yè)怎么沒(méi)交呢？”“我…我沒(méi)帶�！蔽乙詾轳R上老師要批評(píng)我的.時(shí)候，老師卻說(shuō)：“沒(méi)帶啊，下午帶來(lái)，這次老師相信你，下次上課一定要記得收拾好作業(yè)。”

　　中午回家的時(shí)候，天空慢慢變晴了，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在唱歌，微風(fēng)吹過(guò)臉龐，非常舒服，花兒在對(duì)我笑。今天雖然過(guò)得驚險(xiǎn)，但是老師并沒(méi)有罵我，也是美好的一天吶！

　　以面對(duì)為話題作文 篇18

　　科技在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，面對(duì)愈來(lái)愈好的生活，有些人卻變得脆弱無(wú)能，猶如朽木，一折即斷，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。

　　有些人盲目追求幸福，期望生活可以真的一帆風(fēng)順，而不知真的的幸福往往源于挫折之后。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經(jīng)過(guò)挫折的經(jīng)歷，生活才有意義。

　　一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，第一要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識(shí)。拿破侖是大家很了解的一個(gè)人，他面對(duì)挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說(shuō)過(guò)：“困難要靠自己克服，妨礙要靠自己沖破，在我的.字典里沒(méi)‘難’這個(gè)字。”

　　我爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：挫折，戰(zhàn)術(shù)上要蔑視它，策略上要看重它。對(duì)待挫折，不可以怕它，要把他當(dāng)作一只螞蟻看待;而在實(shí)質(zhì)行動(dòng)上，卻要時(shí)刻警惕，要有逆水行舟不進(jìn)則退的警覺(jué)。

　　大創(chuàng)造家愛迪生創(chuàng)造電燈時(shí)，遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但他堅(jiān)持不懈，不斷概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，先后試了2600種材料，歷經(jīng)8000多次失敗后，終于創(chuàng)造了可以長(zhǎng)久用的白熾燈。

　　耐心、毅力對(duì)于什么事情都需要，戰(zhàn)勝挫折，更應(yīng)堅(jiān)持不懈。

　　挫折，其實(shí)并不可怕，只須敢于面對(duì)挫折，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，敢于與之斗爭(zhēng)，就肯定會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。

　　挫折，是一個(gè)外強(qiáng)中干的東西，純粹是一只紙老虎。在軟弱無(wú)能的人面前，它猶如恐龍一般，被人心驚膽戰(zhàn)，而在堅(jiān)強(qiáng)的人面前，它只不過(guò)是被原子彈震憾過(guò)的高樓，一推就倒。

　　以面對(duì)為話題作文 篇19

　　在我經(jīng)歷的所有考試中，小學(xué)一年級(jí)那次期中考試給我留下了深刻的印象。

　　記的那次剛拿起試卷，看著一道道考題，我的頭不禁有點(diǎn)發(fā)暈，這是我第一次獨(dú)立面對(duì)小學(xué)的考試，我想找爸爸媽媽幫忙，但這是考試，爸爸媽媽不在身邊，得自己想辦法才行。于是我不管三七二十一，一鼓作氣就快寫完了。突然我遇到一只“攔路虎”，怎么想也沒(méi)有思路，我急得就像熱鍋上的螞蟻，抬頭看看別的同學(xué)有的抓耳撓腮、有的'皺眉苦臉、有啃著筆頭。原來(lái)大家都一樣不輕松。我調(diào)整好心態(tài)，沒(méi)過(guò)多久，終于把這道攔路虎消滅了�？荚嚱Y(jié)束了，我成竹在胸，連卷子都沒(méi)檢查就交給了老師�；丶业穆飞希�小鳥唱著歡樂(lè)的歌，仿佛在祝賀我；小花晃著腦袋、頻頻向我點(diǎn)頭；太陽(yáng)灑下溫暖的光，讓我感到無(wú)比愜意。

　　下午，卷子發(fā)下來(lái)了。天��！七十分！看著可憐的數(shù)字，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一下午都精神不振。放學(xué)路上，小鳥仿佛不想見到我，悄悄的飛走了；小花也素拉著腦袋，太陽(yáng)也藏了起來(lái)。我一抬頭烏云密布，輕輕的下起雨來(lái)。風(fēng)嗖嗖的刮著，從脖子灌進(jìn)去，我的心也跟著涼絲絲的。拖著沉重的腳步向家走去。我仿佛看到了爸媽那失望的眼神。

　　但是不管爸媽是否會(huì)批評(píng)我，我想以后不管什么挫折，都需要我獨(dú)自面對(duì)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇20

　　在我們的生活中，會(huì)遇到許多讓我們心驚膽戰(zhàn)的事，我也不例外。只是遇到這些事時(shí)，不要去選擇逃避，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功離你只差一步了。

　　從小到大，我一向膽小，遇到什么事都不敢面對(duì)，甚至在路上碰到一只小狗也會(huì)被嚇得邁不開步。為此，我有些沮喪，對(duì)自己已經(jīng)再無(wú)一點(diǎn)信心，直到那回……

　　那一次，中午放學(xué)回到家，媽媽告訴我：“今天晚上我有事，你要自己過(guò)夜了，飯我放在鍋里，你晚上放學(xué)自己熱一熱�！薄鞍�？”我立刻面如土色�！笆裁词掳�？”“你姥姥生病住院了�！薄澳懿蝗�嗎？我……我害怕�！眿寢尩哪樍⒖虈�(yán)肅下來(lái)�！安恍�，你姥姥在醫(yī)院沒(méi)有人照顧，我明天就回來(lái)了，你是大孩子了，別怕。”一下午我都沒(méi)有上好課。晚上回到家，真的沒(méi)有人，小心翼翼地開過(guò)門后，我便連忙寫作業(yè)。一陣風(fēng)呼呼吹來(lái)，急促的腳步聲在我耳邊回響。糟了！難道是壞人？怎么辦呢？我在家里拿了一把斧子。心想：“只要壞人一來(lái)，我就給他一斧子，再跑�！钡�是心里的'好奇勁還是促使我走到窗戶邊上看一看。哪有什么壞人呀，只是風(fēng)吹衣架發(fā)出的聲音罷了。我便放心寫作業(yè)。真是虛驚一場(chǎng)啊！從那以后我的膽子慢慢大了一些。

　　每個(gè)人都會(huì)有類似的經(jīng)歷，所以在成長(zhǎng)的道路上我們一定要加油！無(wú)論遇到什么樣的事我們都要勇敢面對(duì)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇21

　　每當(dāng)看到窗外那漆黑的夜晚，我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起那次在老家的夜晚獨(dú)自回家的事情。

　　那天我在朋友家玩。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就天黑了。我從朋友家里走出來(lái)看到外面一片漆黑。突然害怕起來(lái)。我走進(jìn)了一條又給黑又長(zhǎng)的隧道。在我眼里。這個(gè)隧道就像一個(gè)冰冷烏黑的大黑洞，要把我吸進(jìn)去一樣。又像一個(gè)大怪獸的嘴，等著我成為它的盤中餐……想到這兒，我害怕地咽了咽口水，心里直發(fā)抖。

　　快到出口了，我又準(zhǔn)備放棄了，調(diào)頭往朋友家走去�？墒莿傋吡艘话�，轉(zhuǎn)念又想：我是男孩子，不能半途而廢，我一定要走過(guò)去。想到這兒，我又往家的方向走。我閉著眼，如閃電般的速度往大怪獸的.嘴巴那兒跑去。心里一直默念：“加油，一定能成功的！”但由于跑得太快，跑出來(lái)時(shí)差點(diǎn)摔倒在田埂上。我還以為有人把我抓走了，轉(zhuǎn)眼一看才發(fā)現(xiàn)真是虛驚一場(chǎng)。

　　我接著往家的方向趕去。天陰沉沉的，月牙形的月亮掛在漆黑的天空上顯得那么的孤獨(dú)。我終于到家了，我終于松了一口氣，躺在沙發(fā)上蹺著二郎腿，臉上止不住的笑容是那么的自豪。

　　此刻窗外，月亮就像一條白玉鉤般，灑下如水的月光。星星也宛如一顆顆明亮的珍珠，熠熠生輝。通過(guò)這此獨(dú)自面對(duì)黑夜，我也明白了只要勇敢面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝黑夜戰(zhàn)勝膽小。

　　以面對(duì)為話題作文 篇22

　　童年發(fā)生的事就像天上的星星一樣多得數(shù)不清。今天，就讓我摘下其中一顆星星，給你們看一看吧！它的主題是——獨(dú)自面對(duì)。

　　記得那一天，我走在放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)，路旁的小草傷心地低著頭；天上的云朵黑沉沉的，像快要流出眼淚了。我不禁望了望那張寫了碩大的“94”的數(shù)學(xué)卷子，心像被潑了一盆涼水一樣寒絲絲的。

　　回想起這次考試考完后，我是多么自信地對(duì)媽媽說(shuō)一定能考100分的，我就一直忐忑不安。

　　回家后，媽媽問(wèn)我：“寶貝，考試考得怎么樣？”“沒(méi)？沒(méi)考好�！蔽夷ツゲ洳涞鼗卮鸬健！笆裁�！”媽媽聽了，立刻“晴”轉(zhuǎn)“多云”了，“快把考卷拿給我看看！”我只好把卷子交給了媽媽。

　　媽媽看完卷子，過(guò)來(lái)安慰我：“寶貝，沒(méi)事的'，這次考試難度很大，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了！你們數(shù)學(xué)老師也說(shuō)，這次能考90分就很不錯(cuò)了！”“那好吧�！蔽艺f(shuō)著，拿了一支黑筆給媽媽，“媽媽，那您給我簽名吧�！薄昂茫　眿寢尳舆^(guò)黑筆，飛快地簽完了名。

　　接過(guò)簽著媽媽大名的卷子，我決定：下次考試一定要考100分！

　　在我努力下，我終于開心地抱著那張寫著醒目的“100”的卷子，回家給媽媽簽字。在路上，小花小草點(diǎn)頭給我鼓掌；大樹沙沙地為我歌唱。我開心地笑了。

　　以面對(duì)為話題作文 篇23

　　在一個(gè)昏暗的下午，我?guī)е鵁o(wú)比緊張的心情靜靜地站在幽靜的小路上發(fā)呆，那是我第一次一個(gè)人回家。

　　雖然，那時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，但是我一年級(jí)時(shí)是父母接送，二年級(jí)時(shí)中午在輔導(dǎo)站吃飯，到了下午父母會(huì)來(lái)接我回家。畢竟我還從來(lái)沒(méi)有自己回過(guò)家，所以還是有點(diǎn)小緊張的。

　　不知過(guò)了多久，我緊張的心情才平靜了一些，于是看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了，我便飛奔在幽靜的道路上，直奔公交車站臺(tái)。

　　我站在公交車站臺(tái)上，焦急的等待著公交車的到來(lái)，再一看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了。我的焦急使我流下了委屈的`淚水，并在心里想：本來(lái)是可以很早到家的，現(xiàn)在卻……

　　這時(shí)，突然有一個(gè)小妹妹直徑向我走來(lái)，給我遞了張紙巾，我發(fā)現(xiàn)她只是個(gè)上幼兒園的小朋友，她用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐你別哭了，我哥哥告訴過(guò)我，只要有信心和勇氣就能戰(zhàn)勝自己的！”聽了她的話，我發(fā)現(xiàn)自己竟然比這小妹妹還脆弱，真是慚愧呀！于是我打起了十分的精神，對(duì)小妹妹說(shuō)：“謝謝你，讓我重獲信心�！�

　　說(shuō)完，公交車就來(lái)了，我便揮手向她告別。在車上我一直一直記著小妹妹那單純的臉蛋和甜美的笑容……

　　原來(lái)，人只要有足夠的自信和勇氣，就可以戰(zhàn)勝另一個(gè)膽怯的自己！這不，我也是可以獨(dú)自回家的嘛！

　　以面對(duì)為話題作文 篇24

　　列夫?托爾斯泰說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人的缺陷比較大，這是因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳�！币活}記

　　每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像屋頂?shù)耐咭粯�。它的顏色是那樣丑陋，身軀是那樣笨重。人們贊美高山流水、花朵幽艷，誰(shuí)會(huì)注意屋頂上的瓦呢?但瓦從不放棄過(guò)自己的職業(yè)，它抵擋了狂風(fēng)暴雨，它把責(zé)任和重?fù)?dān)挑在身上，為屋子里的人保平安。它讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己的缺陷，不讓缺點(diǎn)控制了自己，而是去挑該挑的重?fù)?dān)。

　　每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就像河流。他不如海能納百川，但他卻有自己一番美麗。它的身邊也有許多美麗的花草，它謙虛地對(duì)待別人，它快樂(lè)地流淌著。他遠(yuǎn)不如江海澎湃的波濤，卻在溫柔中有自己的`一番美。它告訴我們?nèi)毕菀彩且环N美，一種與眾不同的美，一種富有美好情操的美。

　　每個(gè)人都會(huì)有缺陷就像最普通的農(nóng)民一樣，他們最不被人關(guān)注的了，粗黃的皮膚，手上長(zhǎng)滿了老繭。但他們不顧自己的模樣難看，依舊沒(méi)日沒(méi)夜的工作。秋天時(shí)，金色的麥田，在風(fēng)中搖曳時(shí)，那豐收的日子，是他們最開心歡喜的時(shí)刻。他們讓我們學(xué)到，不要害怕暴露自己的缺陷，上帝一定不會(huì)虧待努力的你。

　　缺陷有時(shí)會(huì)激發(fā)你，讓你在平凡中練就不平凡的自己。自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)害怕暴露自己的缺點(diǎn);自信的人永遠(yuǎn)敢于面對(duì)最真實(shí)的自己。

　　以面對(duì)為話題作文 篇25

　　說(shuō)起那次被“劫”的經(jīng)歷，讓我自己心有余悸。

　　那是一個(gè)星期五的下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，我們班上每一個(gè)人發(fā)20元錢，老師叫我們?nèi)マk公室去領(lǐng)。從辦公室出來(lái)剛走到校門，結(jié)果遇到了兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們攔住了我們的去路。“你們要干什么”?我問(wèn)�！耙�借幾塊錢，過(guò)幾天再還給你”，大哥哥說(shuō)。

　　我摸褲包的'時(shí)候，楞了一下：他們?yōu)槭裁赐蝗幌蛭乙�錢呢，這不是收保護(hù)費(fèi)嗎?“我沒(méi)錢!”“你不是剛才領(lǐng)到錢了嗎?再不拿出來(lái)我們就搜身了，搜到一塊就打一拳�！边@時(shí)，我緊張得滿頭大汗，我想，如果把錢交給他們的話，他們下次還會(huì)這樣做的，如果不給他們的錢他們會(huì)打我。我一直安慰自己，不要慌張，一定要冷靜�！翱禳c(diǎn)，我等不及了!”這時(shí)，我看見一位穿紅衣服的中年婦女走過(guò)來(lái)，我大聲叫道：“媽媽、媽媽!”我對(duì)他們說(shuō)：“兩個(gè)哥哥，我讓我媽媽給你們的錢吧!”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，那兩個(gè)大哥哥已經(jīng)沒(méi)有了影子。

　　還有這樣一個(gè)故事，江玲因?yàn)樵谛４驋咝l(wèi)生很晚才回去，回家要經(jīng)過(guò)一段昏暗的小路，他走到一半的時(shí)候，后面有一位人在跟蹤她，等到快進(jìn)家門的時(shí)候，那個(gè)人的腳步更快了，也就在這個(gè)時(shí)候，前面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，江玲趕快上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔、你怎么現(xiàn)在才來(lái)呢!”等她扭頭一看。跟蹤他的人不見了。

　　自我保護(hù)很重要，生命誠(chéng)可貴，自我保護(hù)價(jià)格很高，我們遇事一定要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，珍惜生命好好活下去。

　　以面對(duì)為話題作文 篇26

　　在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。

　　困難其實(shí)在容易放棄的人眼里很可怕，但是如果握緊拳頭再次加油的話，相信就算沒(méi)有戰(zhàn)勝困難，不放棄的人也是勝者。

　　每次遇到了困難，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“困難是身邊常有的事，不怕困難有多難，只怕你不面對(duì)困難!”一想到這句話，我就有了面對(duì)困難的信心。

　　我的體育成績(jī)一直不太好。上初中后，有一天，進(jìn)行體育測(cè)試，要跑800米。這是我第一次跑800米!“啊!我肯定墊底了”，一聲哨響，我第一步邁出去了，之后便加快速度，沒(méi)想到我的.耐力竟這么差，跑到第二圈就再也跑不動(dòng)了，可別人都在跑�！拔萋┢�逢連夜雨”，一不留神，我摔倒了，腳也被扭傷了。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子落了下來(lái)。看到從身邊跑過(guò)的同學(xué)，我產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。于是我強(qiáng)忍著疼痛爬了起來(lái)，咬緊牙關(guān)一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。

　　有人說(shuō)：困難是一條河，你的任務(wù)就是跳到河的那一邊，你本可以跳過(guò)去但因你膽怯而溺死在水中;而我卻要說(shuō)：困難就像一座大山，你要克服困難就要翻過(guò)這座大山，只要堅(jiān)持不懈，信念堅(jiān)定，才能攀上屬于自己人生的高峰。

　　回想過(guò)去，我忘不了那些刻骨銘心的日子，當(dāng)然也忘不了在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的我。如今的我，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更加自信!

　　以面對(duì)為話題作文 篇27

　　那份孤獨(dú)，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許，早以忘記那個(gè)季節(jié)那側(cè)絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的.童年木然蒙灰……

　　在淚水中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：即使在汽車飛馳的馬路上，沒(méi)有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個(gè)人蕩著秋千，我也不會(huì)感到孤獨(dú)；即使面對(duì)一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……

　　面對(duì)人生，我以樂(lè)觀的方法去面對(duì)各種各樣的坎坷。或許就是這份堅(jiān)強(qiáng)，令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì)笑我，會(huì)在我生日時(shí)，給我每一個(gè)歡笑的瞬間；會(huì)在我一個(gè)蕩秋千時(shí)，突然出現(xiàn)；會(huì)在公園里，牽著我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會(huì)在汽車飛馳的馬路，提醒我注意有車……

　　爸爸，你離開了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅(jiān)強(qiáng)。在人生路上，我會(huì)迎著彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)的坎坷，走過(guò)的楓葉路……

　　或許你失去了那一份親情，但請(qǐng)千萬(wàn)不要感傷絕望。因?yàn)槟氵�有我們，我們就＝朋友。

　　以面對(duì)為話題作文 篇28

　　每回一看到家里面的那塊藍(lán)色手表，就會(huì)讓我想起爸爸媽媽不在家時(shí)的那一次。為了讓我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)不要睡過(guò)頭，媽媽特地給我買的'。

　　想起那一晚，可真的是驚心動(dòng)魄的一個(gè)晚上呀！我清楚地記得那個(gè)晚上剛好外面刮著大風(fēng)，還打著雷，雷聲特別大。原本就是第一次獨(dú)自一個(gè)人在家，沒(méi)想到還是這種天氣，這讓我更加害怕了。接著沒(méi)過(guò)多久，就下起了傾盆大雨，瞬間風(fēng)雨雷電交加，好像在故意考驗(yàn)我的膽量一樣。就在這時(shí)，似乎聽到我家的門有敲打聲，于是我鼓足勇氣慢慢地向門靠近，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我打開貓眼往外看，沒(méi)有人站在外面呀，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，想必是狂風(fēng)的“杰作”吧！誰(shuí)知道剛剛安靜了一會(huì)兒，廚房又發(fā)出了響聲，我的內(nèi)心似在跟“魔鬼”作斗爭(zhēng)，我到底是去還是不去呢？猶豫不決中，我還是決定壯著膽子再去一次，來(lái)到廚房一看，原來(lái)是媽媽之前沒(méi)把鍋放平穩(wěn)，被窗外的狂風(fēng)弄出來(lái)“乒乒乓乓”的聲音。又過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)整個(gè)房子四處都傳來(lái)了聲響，好像是有“妖怪”在我家作怪一樣，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里面，頭也不敢露在外面，最后慢慢地在疲倦中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，鳥兒在外面歡快地唱著歌，我不禁露出了笑容，慶幸自己終于一個(gè)人度過(guò)了驚心動(dòng)魄且難忘的一個(gè)夜晚。

　　座右銘：成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求！

　　以面對(duì)為話題作文 篇29

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做？是逃避，還是面對(duì)？我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)這樣一件事情。

　　事情是這樣的。一天，我走在放學(xué)的路上，心情格外高興，因?yàn)榻裉煳覕?shù)學(xué)測(cè)試考了100分，是全班第一。我仿佛看見太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑；小鳥似乎也在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在夸獎(jiǎng)我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)很棒。就在我正高興時(shí)，突然有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前。我嚇得掉頭就跑，大狼狗立刻在身后追著我不放。因?yàn)闀�包太重，影響了我向前跑的速度。眼看我就要被大狼狗追上了，我渾身直冒冷汗。就在跑�?過(guò)程中，我突然想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“遇到狗追時(shí)要保持冷靜，慢慢的走過(guò)去。如果狗追著你不放，你就假裝彎腰撿東西，然后手使勁向空中一拋，狗還以為你要扔什么東西，它就會(huì)立刻被嚇跑�！庇谑俏揖屯Ａ讼聛�(lái)，照媽媽說(shuō)的話，彎下腰撿了一塊石頭，沒(méi)想到那只狼狗也停了下來(lái)，但沒(méi)有被嚇跑。難道媽媽說(shuō)的那個(gè)辦法不行？還是這只狗就特別厲害，根本不怕這招？我不由得胡思亂想起來(lái)……就在這時(shí)，這只狗“汪汪”地叫了幾聲，打斷了我的思緒。不管它了，只好這樣了。我猛然把手里的大石頭扔了出去，那只大狼狗終于被嚇跑了，差點(diǎn)把我的魂都被嚇沒(méi)了，不過(guò)還好沒(méi)出什么事。

　　“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽医K于明白了這句話的意思。

　　以面對(duì)為話題作文 篇30

　　提到面對(duì)，大家可能會(huì)覺(jué)得面對(duì)這個(gè)詞令人很痛苦。我們面對(duì)的總是一些不好的事情�？疾缓脮r(shí)，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽的責(zé)罵。突如其來(lái)的小生命，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽關(guān)愛的缺失……

　　但你想過(guò)嗎？面對(duì)其實(shí)也是個(gè)好東西，有時(shí)候它可以塑造一個(gè)人的'性格，激發(fā)一個(gè)人的潛力，甚至成就一個(gè)人的一生。

　　《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經(jīng)常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺(jué)。家里還有兩個(gè)常常因爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而自私自利打架的舅舅，阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護(hù)他。雖然處在這個(gè)沙俄專制的黑暗社會(huì)，但是阿廖沙積極面對(duì)，并沒(méi)有向“惡勢(shì)力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。

　　有一個(gè)名家故事大家一定都聽過(guò)。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂(lè)玩耍時(shí)，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來(lái)，列寧不敢承認(rèn)。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂(lè)。在媽媽的鼓勵(lì)下，列寧向姑姑道歉，坦然面對(duì)這件事，這也打開了列寧人生道路的大門。

　　生活中，我們還會(huì)面對(duì)形形色色的誘惑。“小馬云”和甜野男孩丁真，面對(duì)金錢的誘惑，前者選擇了當(dāng)“網(wǎng)紅”，最終強(qiáng)風(fēng)過(guò)后一片狼藉，后者選擇為家鄉(xiāng)代言，最終風(fēng)雨過(guò)后彩虹掛天。

　　生活是一張包羅萬(wàn)象的網(wǎng)，不忘初心，坦然面對(duì)，終將收獲繁花似錦。

　　以面對(duì)為話題作文 篇31

　　以前沒(méi)怎么聽過(guò)薛之謙的歌，最近才萌生了這個(gè)念頭。他的歌家喻戶曉，許多女孩子為他而著迷。

　　經(jīng)歷過(guò)一段失敗的初一經(jīng)歷，這段時(shí)間我一直生活在后悔和內(nèi)疚之中。明明自己能付出百分之百的努力，卻只“施舍”了少得可憐的汗水。曾經(jīng)那么期盼的快樂(lè)暑假，如今也只是美好的幻想，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，破碎了就會(huì)鉆心的`疼。那段時(shí)間，考場(chǎng)失意的我只想去聽，也只聽得進(jìn)那些悲情的歌曲。本就灰暗的生活平添了幾分絕望。后來(lái)有一天在歌曲總榜上尋找時(shí)無(wú)意中點(diǎn)了冠軍榜。薛之謙的歌詞讓我為之一振，漸漸地，仿佛周圍靜了下來(lái)，我慢慢的體會(huì)著每一個(gè)詞，品嘗著每一個(gè)激勵(lì)人的音調(diào)，他沉穩(wěn)的聲音多少給了我一絲安慰。

　　我變了，風(fēng)格和性格，人格恢復(fù)了一貫的樂(lè)觀。我開始約同學(xué)在外面瘋，瀏覽的歌曲曲風(fēng)歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，只要耳中傳入“考試”，“成績(jī)”這兩個(gè)詞，我就會(huì)無(wú)緣無(wú)故的炸毛，發(fā)紅的雙眼令父母不知擔(dān)心了多少回�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)，已經(jīng)能保持住平常心，就如湖面般寧?kù)o。我已經(jīng)明白，去接受是最明智的選擇。人生中的坎坷不會(huì)少，如果1每一次跌跤都發(fā)一次脾氣，是走不出鬼門關(guān)的，勇敢的去承受，汲取教訓(xùn)，再遇到那一個(gè)起伏，抬腳就能跨過(guò)。

　　去面對(duì)，去承受，不管生活如何，守住本我，做那一支在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔的古樹。

　　以面對(duì)為話題作文 篇32

　　上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運(yùn)奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運(yùn)奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺(tái)上，無(wú)論是誰(shuí)，只要有熱血，用激情勇敢地去面對(duì)，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對(duì)呢？

　　也許你正在為金錢而煩惱，正因?yàn)樨毟F而悲傷。記得老者曾說(shuō)過(guò)：“再貧窮也不愿意用一千萬(wàn)換取生命，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N財(cái)富，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定能看到希望。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終打敗了吳國(guó)，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折，總有一天我們會(huì)迎來(lái)生命的一部分——成功。

　　勇敢面對(duì)，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開黑暗的一把利刃，那瞬間折射的.光芒便是我們堅(jiān)定的信念。

　　司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要?dú)⑺浪抉R遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫下了千古流傳的《史記》。后來(lái)被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對(duì)。

　　勇敢面對(duì)，讓忍耐刻畫生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　一股欽佩之情油然而生……

　　以面對(duì)為話題作文 篇33

　　星期天，爸爸、媽媽都要出去干事了，我很不情愿他們走，看什么都不順眼，透過(guò)窗子，天是那樣低沉，草兒枯萎了，花兒凋謝了。但最后，我還是讓他們走了。

　　臨走前，媽媽叮囑說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你一個(gè)人在家，不要把陌生人放進(jìn)來(lái)哦！”我說(shuō)：“好的！”他們就走了。

　　我在家看電視時(shí)，外面有人敲門，我正準(zhǔn)備去開門，可一想，不對(duì)，爸爸、媽媽出門帶了鑰匙，還有，他們?cè)趺茨敲纯炀突貋?lái)了呀？

　　于是，我故意大聲問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)人回答:“我是你媽媽公司里的工作人員，她有一個(gè)文件丟在家里了，她太忙，叫我?guī)退�拿一下。”我搬了把椅子爬上去，看了一下門眼，是一位陌生的阿姨，不知道要不要開門，想起了老師講過(guò)，獨(dú)自一個(gè)人在家，不能放陌生人進(jìn)來(lái)。

　　但我又一想，如果她真的是幫媽媽拿文件的'，那我不就耽誤媽媽的工作了嗎？

　　我仔細(xì)想了想，“嗯，就這么辦！”我小聲說(shuō)。于是我放大聲音說(shuō)：“爸爸，我力氣太小了，開不動(dòng)門，你來(lái)開門吧！”那位阿姨聽了有點(diǎn)著急，就說(shuō)：“原來(lái)你爸爸在家呀，我怕你媽媽不放心，你就讓你爸爸送去吧！”然后便逃之夭夭了。我說(shuō)：“好的！”心里暗暗發(fā)笑。

　　等爸爸、媽媽回來(lái)，我一一的把事情講給了他們聽，他們直夸我聰明。

　　下午，我走出門外透透氣，天是那樣湛藍(lán)，草兒綠了，花也變得鮮艷了，晴空萬(wàn)里，心里是無(wú)比的開心、驕傲。

　　以面對(duì)為話題作文 篇34

　　每個(gè)人都會(huì)有自己害怕的東西，如狗，貓……我最害怕的是那如黑洞的寂寞。

　　有一次，媽媽去學(xué)�？赐�姐姐，把我一個(gè)人留在家里。媽媽走之前我默默地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽馬上就回來(lái)，家里還有這么的布娃娃呢，沒(méi)什么可寂寞的。”誰(shuí)知家門剛關(guān)上，黑洞似的寂寞把我的勇氣一瞬間全部吸走了，眼淚悄悄地像流水龍頭似的掉落下來(lái)。突然我心想：哭沒(méi)有用，還不如現(xiàn)在做點(diǎn)有意義的事。做什么呢？掃地？不行，媽媽每天都把地掃得一塵不染。做飯？不行，會(huì)給媽媽添麻煩的，上次做飯，把自己燙了個(gè)大泡。對(duì)了，洗衣服吧，中午的陽(yáng)光可曬了，是曬衣服的好時(shí)候。

　　我拿出昨天換下的衣服，分類開始洗。我先拿出洗衣服的.大盆，放一半的水，擠了一些洗衣液后，就正式開始洗衣服了。我先拿出襪子，把它們翻過(guò)來(lái)，沾上點(diǎn)水后，用力搓洗，再用水泡泡后，把兩只襪子卷成圓球，放到一邊，接著，把其他的衣服用相同的方法洗完后，再用一盆清水，把它們?cè)傧匆槐�。過(guò)了一會(huì)兒，衣服干凈后，把它們用夾子，或衣架曬到陽(yáng)臺(tái)上。

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽和姐姐回來(lái)了，看到后，都對(duì)我豎起了大拇指，我心里甜津津的。

　　寂寞雖然可怕，但不能面對(duì)它才更可怕，今天我不僅學(xué)到了洗衣服的本領(lǐng)，與其在寂寞里害怕，還不如努力克服它。

　　以面對(duì)為話題作文 篇35

　　每個(gè)人都需要勇氣，根據(jù)我所得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，凡是缺乏勇氣的人做任何事都不容易成功，要改變這種狀況只有靠自己。我想念只要你下定決心去改變就一定會(huì)成功的。

　　我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很好的，但是，在一次平時(shí)的測(cè)試中，我意外地考了一個(gè)不好的成績(jī)，雖然只是平時(shí)的測(cè)試，但我仍然很在意。老師也并沒(méi)有責(zé)備我，相反則是盡可能地安慰我，我更加覺(jué)得內(nèi)疚，我知道這是老師對(duì)我的.鼓勵(lì)，我不能讓老師失望。于是，我重新振作起來(lái)，第二次測(cè)試，我取得了很好的成績(jī)，我之所以會(huì)取得好成績(jī)，除了自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，更多的不是老師給我的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了困難與挫折，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。能夠憑借自己的勇氣去戰(zhàn)勝困難了。

　　在一個(gè)陰天的上午，我正在去外婆家的車上，車行駛了一會(huì)兒，上來(lái)了兩個(gè)青年，這兩個(gè)人一上車就四處打量。我的直覺(jué)告訴我這兩個(gè)人一定有問(wèn)題，于是我就暗中注意著他們。車內(nèi)十分擁擠，但他們?nèi)允箘磐�里擠，這使得我更加堅(jiān)信他們一定有問(wèn)題。

　　然后，我親眼看著他們偷了一個(gè)老爺爺?shù)腻X，我當(dāng)時(shí)很想喊，但是我又沒(méi)敢喊出來(lái)，車又行駛了一會(huì)兒，車到了街上，這兩個(gè)人下車了，我也跟著下了車，下車后我一直跟著他們。突然我看了兩個(gè)警察，我壓抑的心不禁激動(dòng)起來(lái)，大聲喊道：“快抓住他們，別讓他們跑了，他們是小偷。”于是兩個(gè)警察三兩下就抓住了他們，警察叔叔還夸我是一個(gè)好孩子。

　　我靠自己成功地解決了一件事。

　　以面對(duì)為話題作文 篇36

　　人生如棋，有一步會(huì)不慎陷入死局；人生如畫，有一筆要勾勒出悲慘；人生如歌，有一聲是深沉的低吼。梵高一生貧困潦倒，長(zhǎng)相丑陋，終身無(wú)妻；貝多芬命運(yùn)坎坷，晚年失聰，疾病纏身；荷馬雙目失明，流落街頭。他們的人生充滿黑色的低音，遍布上帝埋下的陷阱，但他們?nèi)绾蚊鎸?duì)？貝多芬蓬松雜亂的灰發(fā)似他坎坷的一生，卻掩蓋不住眉宇下犀利的目光，充滿頑強(qiáng)與樂(lè)觀。任憑命運(yùn)再多風(fēng)雨，也難掩這位英雄的光芒。他要扼住命運(yùn)的咽喉，在暴風(fēng)雨中抒發(fā)與一位音樂(lè)家的熱情。晚年失聰并沒(méi)有讓他放棄，因?yàn)樗�的一生充滿音樂(lè)，在音樂(lè)里他可以尋得真正的自我。他用嘴巴咬根木棒連接鋼琴震蕩，他不能放棄自己堅(jiān)持一生的夢(mèng)想，命運(yùn)變成了交響曲。

　　如果命運(yùn)安排你失敗，你要扼住命運(yùn)的咽喉。慘淡的人生要勇敢地面對(duì)。一位勇士不會(huì)懼怕危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，正如貝多芬不會(huì)向命運(yùn)屈服。要去扼住命運(yùn)的咽喉，先要有頑強(qiáng)的意志�？v使風(fēng)吹雨打，也不放棄自己的信念。更不會(huì)在放棄與堅(jiān)持之間徘徊。其次要樂(lè)觀，做一個(gè)不折不扣的`樂(lè)天派。再者尋得一位導(dǎo)師，是知己，是長(zhǎng)輩，也可以是自己，能夠在你迷失時(shí)指明方向，失敗時(shí)送來(lái)安慰，成功時(shí)分享快樂(lè)。不論你是站著還是跪著，命運(yùn)都會(huì)不加改變的到來(lái)。以為跪著就矮了一截，命運(yùn)的風(fēng)暴就會(huì)刮不到，這只能是一種天真。既然命運(yùn)安排你悲慘的人生，便要勇敢扼住它的咽喉。

　　以面對(duì)為話題作文 篇37

　　人吶，從一生下來(lái)，就是帶著哭泣的，這大概也足以見證，其實(shí)，人是多么的不愿意來(lái)到這個(gè)世界上。

　　只是，那個(gè)時(shí)候的我們，身不由己。那個(gè)時(shí)候的我們，有太多的人希望我們來(lái)到這個(gè)世界上，爸爸媽媽，醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士，大家竭盡全力的保護(hù)著你，讓你來(lái)到這個(gè)世界上。

　　同時(shí)也帶著太多的期許。你得健康的長(zhǎng)大，你得好好吃飯，你得好好學(xué)習(xí)，你得成人，你得成才。你的一生，好像真的背負(fù)著太多的期望。

　　后來(lái)，你如期長(zhǎng)大。你開始經(jīng)歷一些事情，你愿意的，或者你不愿意的。你以為遇到的幸福，你以為遇到的良人，你笑著說(shuō)自己多么的幸福！

　　可是，笑著笑著，突然之間，也許你就哭了。因?yàn)槟阋呀?jīng)了解了這個(gè)世界的苦。你已經(jīng)體會(huì)到了這個(gè)世界痛。哪怕你真的遇到了良人，哪怕你以為的幸福真的唾手可及。

　　于是，你在睡不著的.夜里，一個(gè)人淚流滿面。于是，你甚至有些后悔當(dāng)初要是不來(lái)到這個(gè)世界上那有多好。

　　只是，身不由己的事，太多太多了。當(dāng)初的出生，和現(xiàn)在的離不開，一樣的身不由己。

　　后來(lái)，你慢慢的告訴自己說(shuō)，好吧，那就不哭了，微笑著面對(duì)吧。最起碼，笑要比哭好看很多。

　　所以，你學(xué)會(huì)了笑，開心的時(shí)候，你笑，不開心的時(shí)候，你也笑。像個(gè)傻子一樣的傻樂(lè)呵著。假裝自己很快樂(lè)。

　　好多人告訴你說(shuō)，這就是生活啊。你突然之間恍然醒悟，原來(lái)生活就是這個(gè)樣子的，生活是需要笑著面對(duì)的。

　　好吧，好在，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)，所有的一切！

　　以面對(duì)為話題作文 篇38

　　人生當(dāng)中難免會(huì)有挫折，有的人遇見挫折絕不低頭，知難而進(jìn)，通過(guò)努力逾越挫折，邁向成功；而有的人面對(duì)挫折，一下子就陷入困境，不能自拔，從此燦爛的陽(yáng)光離他遠(yuǎn)去……

　　失敗乃成功之母，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓�，面�?duì)挫折，只有擁有堅(jiān)定的信念，永不放棄，尋找通往成功的路，雖然曲折，但是能享受到成功帶來(lái)的快樂(lè)。

　　人生之路如此漫長(zhǎng)，挫折，就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有被它絆倒的`可能。當(dāng)你被絆倒時(shí)，你會(huì)是怎樣的選擇呢？挫折好比一個(gè)個(gè)小危機(jī)，有危難也有機(jī)遇。悲觀的人只看到“�！保�跌倒了，便再也爬不起來(lái)；樂(lè)觀的人在危難的時(shí)候，努力去找尋新的機(jī)遇，善于把握住危機(jī)中的“機(jī)”，只要還存有一絲希望，就要勇敢去面對(duì)，去迎接挑戰(zhàn)。

　　我讀過(guò)一本書，是關(guān)于描述世界著名作家海倫·凱勒的一生。海倫從小就失去視覺(jué)和聽覺(jué)，這個(gè)美麗的世界對(duì)她而言是黑暗而又無(wú)聲的，這是人生中多大的一塊絆腳石！但是海倫沒(méi)有選擇放棄，反而轉(zhuǎn)向堅(jiān)持，通過(guò)莎莉文老師的耐心調(diào)教，她學(xué)會(huì)了多少東西！創(chuàng)造了多少奇跡！帶給我們多大的震撼！而有些人在一次考試中考砸了，便心無(wú)大志再也沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)過(guò)了，跟海倫的挫折比起，我們難道不應(yīng)該更勇敢地去面對(duì)嗎？

　　人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？挫折來(lái)臨時(shí)，讓我們用微笑和自信去面對(duì)吧！面對(duì)挫折，你選擇哪條路呢？

　　以面對(duì)為話題作文 篇39

　　內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi)，是因?yàn)樗�有著火一樣的�?jiān)強(qiáng)與熱熾，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

　　——題記

　　一直聽著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空。

　　總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�道，我不能哭，尤其在別人面前。

　　生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺(jué)是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。

　　生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的`靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！

　　為什么神沒(méi)有悲哀？

　　其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。

　　我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！

　　不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。即使死神在敲門，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，繼續(xù)活好今天。

　　以面對(duì)為話題作文 篇40

　　人生就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤如怒……人們用各種心情去面對(duì)它，用開心去面對(duì)、用抱怨去面對(duì)、用憤怒去面對(duì)它……用不同的態(tài)度去面對(duì)會(huì)得到不同的結(jié)果，如果開心面對(duì)的人度過(guò)了這片大海，那么他將抵達(dá)黃金的彼岸；如果傷心面對(duì)的人度過(guò)這片大海，那么他將永遠(yuǎn)沉入海。

　　從前，在一片沙漠里有兩個(gè)男人，他們饑寒交迫，沒(méi)有人能救他們。忽然他們看到了半瓶水，那個(gè)不知足的人在抱怨：“怎么只有半瓶啊�！闭f(shuō)完他便全喝了。而另一個(gè)人卻高興地說(shuō)：“好啊，有半瓶水，我可以走出去了�！庇谑撬�喝了一點(diǎn)，接著走下去。最后那個(gè)高興的'人走出了沙漠。這個(gè)故事告訴我們，在絕境中如果你能笑得出來(lái)，那么就還有一絲希望，就能活得下去。

　　生活中的絆腳石就宛如地上的石子一樣多，被絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑接著走下去。如果你被絆倒了，卻只是抱怨，那么你就再也站不起來(lái)了。

　　人的生活總會(huì)有那么些起伏，不可能一生都是風(fēng)平浪靜的�？�，那草原上的小草總是被風(fēng)吹日曬，卻始終沒(méi)有向生活低頭；風(fēng)吹日曬我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)；生活中，多一次微笑面對(duì)就多一次激情的沖動(dòng)，而享受那激情的沖動(dòng)是那些躺在沙灘上逍遙快活的人無(wú)法體驗(yàn)的。

　　讓我們微笑前行，前方的路并不遙遠(yuǎn)，那里一片光明，一片燦爛！

　　以面對(duì)為話題作文 篇41

　　媽媽的愛有許許多多的方式，就從我身邊小事就能感覺(jué)到，有一次我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)面對(duì)，而是選擇了逃避，之后媽媽就教育了我。

　　我在大街上騎車子，騎著騎著我就和別人家的孩子撞車了，那是街上有許多水，之后那個(gè)人就摔倒在水窩兒里了，我也摔倒在水窩里了，那個(gè)人一摸頭說(shuō)：“我頭上流水了�！敝�后我害怕的把車子趕緊騎回家里，我也沒(méi)有問(wèn)問(wèn)他怎么樣了，后來(lái)我一回到家里就撲進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽我和別人撞車了�！眿寢屨f(shuō)：“那你有沒(méi)有摔著？”然后媽媽就開始左看看，右看看，看看我有沒(méi)有受傷，我有害怕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我好聽見他說(shuō)他頭后面流水了，可我覺(jué)得就是街上有水，然后弄到頭發(fā)上去的，所以我感覺(jué)他根本沒(méi)有事。”之后媽媽說(shuō)：“那你有沒(méi)對(duì)他負(fù)責(zé)�！蔽翌澏兜恼f(shuō)：“沒(méi)有，我看他沒(méi)事。”之后頓時(shí)媽媽表情嚴(yán)肅，媽媽說(shuō)：“不管他有沒(méi)有受傷，你也要去看看啊�！敝�后我理直氣壯的說(shuō)：“我不，我又沒(méi)把他撞傷�！敝�后媽媽把我硬逼到他家，那個(gè)人的`媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事，別說(shuō)孩子了，這不他也沒(méi)有事，還在這歡蹦亂跳呢！”但是之間媽媽說(shuō)：“不行，必須道歉�！敝�后我哭著對(duì)他說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃避不給你道歉。”之后我回到家里很生氣，哭了好長(zhǎng)時(shí)間，直到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)媽媽是愛我的，她想讓我變得更好，不能遇到困難就逃避。

　　通過(guò)媽媽的愛，讓我知道了遇到困難不能逃避，要選擇面對(duì)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇42

　　青春，這個(gè)詞是一個(gè)很普通的詞了，因?yàn)椋�我們現(xiàn)在也在這個(gè)詞里面成長(zhǎng)著。我們現(xiàn)在都在青春期里度過(guò)每一天。

　　一、青春期的煩惱

　　現(xiàn)在，處在青春期的我，臉上也起了好多痘痘，天天總是面對(duì)著這些痘痘，好煩人�。】墒�，我們班有名同學(xué)就是不起這小痘痘，她真好呀，我問(wèn)她，你怎么不起小痘痘�。�？她說(shuō)：“我就是不起啊，我吃什么都不起�！蔽艺f(shuō)：“我吃點(diǎn)辣的東西就是滿臉的痘痘，可煩人了。”她就在那說(shuō)：“好棒�。『冒舭。　蹦菚r(shí)她臉上的眼睛就瞇成了一條線�！皻馑牢伊恕�。我就和她說(shuō)：“你有魚尾紋了�！彼�突然就不笑了。看了我?guī)酌牒�，就回座了，我在旁邊看了一下。哎！原�?lái)是去照鏡子去了。她又突然在站起來(lái)走了過(guò)來(lái)，指著她自己的`眼睛說(shuō)：“哪有��！哪有�。　蔽揖托α�，說(shuō)騙你的，嘻嘻……

　　二、青春期的叛逆

　　一天在家，媽媽問(wèn)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“除了魚嘛，別的什么都行�！眿寢尵腿プ鲲埩恕５搅顺燥堻c(diǎn)，媽媽把飯和菜都做好了。雖然說(shuō)是飯，其實(shí)不是，就是面條和一盤土豆絲。我就說(shuō)：“怎么就是這個(gè)呀！我不吃了。”說(shuō)完我就回屋了。不久，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)我吃什么？我去給你做，我說(shuō)不用。媽媽說(shuō)：“你吃什么呀？我去幫你做點(diǎn)�！蔽揖痛蠛暗秸f(shuō)：“我不吃，你磨嘰什么啊�！眿寢尵妥吡�。

　　現(xiàn)在，也就借這次機(jī)會(huì)和媽媽您說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”

　　以面對(duì)為話題作文 篇43

　　你有哥哥嗎？他是啞巴嗎？我知道這樣問(wèn)很不禮貌。但是這些不幸的遭遇全落在一個(gè)城市女孩葵花身上，并且她還失去了她唯一的親人——父親。

　　這是一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩啞巴青銅的美好故事。他們?cè)谏�活中歷經(jīng)酸甜苦辣咸等滋味。他們兄妹兩個(gè)賣鞋子，摘杏葉賣錢，還要受那些壞人的陷害。一個(gè)偶然的機(jī)遇讓他們石頭邊認(rèn)識(shí)，善良的青銅一家決定收養(yǎng)她。于是他們便開始了艱苦的生活。就在葵花即將離開，去大城市的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，“葵花，葵花！”遠(yuǎn)方傳來(lái)了青銅響亮的聲音。這就是愛的力量，愛能夠創(chuàng)造別人無(wú)法想象的奇跡。我想青銅應(yīng)該知道葵花不屬于這里，她總有一天會(huì)離開這里。但他卻還是珍惜和她在一起的每一天。和他們相比我們是何等的幸福，他們受盡了苦頭，而我們卻生活在蜜罐里，有的生在福中不知福，有的甚至不知道什么是苦。他們要靠自己去賺錢，而我們都不要管這些事，只要靠大人就行了，我們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，我們要加倍珍惜。他們?cè)谪毨У纳絽^(qū)還能學(xué)習(xí)的.如此好，葵花的作業(yè)本還是雪白的。所以我們?cè)诿酃拗懈�要加倍努力學(xué)習(xí)，做一位對(duì)社會(huì)有用的人才，絕對(duì)不能輸給山區(qū)的孩子。

　　在他們那兒，有的孩子被毒打。而我們則很少被打，更沒(méi)有被鞭子抽打的感覺(jué)，甚至有的孩子都不知道什么好似打！幸福與苦難這兩姐妹是分不開的，正是有了姐妹的結(jié)合，人間才美麗，才充滿了真情。

　　以面對(duì)為話題作文 篇44

　　用微笑面對(duì)生活，倘徉于花語(yǔ)的黃昏，漫步于爛漫的晨曉，游走于詩(shī)露滿盈的花前月下，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。 ——題記

　　大仲馬曾說(shuō)：“生活是由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人一直笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的看法，只有用微笑來(lái)面對(duì)生活的人才能真的熱愛生活。

　　又要開學(xué)了，回去考試……

　　放假為何那樣短，作業(yè)還要那樣多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好輕松一下的，可是沉重的書本如無(wú)情的枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻，外面陰沉沉的天就好似我陰沉沉的.心情一樣。

　　我沮喪地坐在沙發(fā)上，從書柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》，1、張便是愛迪生傳。當(dāng)然，即便是難得的休息時(shí)間，我也會(huì)讀一些有用的書。

　　愛迪生因?yàn)榧揖池毢�，在小學(xué)讀了3個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí)，后來(lái)他又讓人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說(shuō)：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報(bào)，搞創(chuàng)造。之后，他創(chuàng)造電燈泡時(shí)，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他并不氣餒，終于，有心人，天不負(fù)。他創(chuàng)造了既實(shí)用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇見過(guò)無(wú)數(shù)的困難，都被他一一笑著克服了。

　　讀罷，我猛然發(fā)現(xiàn)：世上不順心的事有不少，不可能永遠(yuǎn)逃避。既然沒(méi)辦法逃避，那還不如微笑著去面對(duì)。學(xué)生年代的生活是苦了些，卻苦中有樂(lè)，樂(lè)觀的去面對(duì)，自然能挖掘到其中的樂(lè)趣。

　　以面對(duì)為話題作文 篇45

　　初三生活有苦有樂(lè)，你們都應(yīng)該微笑的面對(duì)，生活本來(lái)就有起有落，絕不會(huì)一帆風(fēng)順，你們應(yīng)該勇往直前，不輕言放棄才能駛抵勝利的彼岸，人生就是努力沖破現(xiàn)實(shí)的重圍而現(xiàn)實(shí)之劍又不斷回?fù)衾硐氲倪^(guò)程，當(dāng)我們拼過(guò)了，努力了，你們應(yīng)為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記�。耗憔褪悄闵�命中最好的欣賞者。

　　沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，當(dāng)不如意來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要暗自抱怨，抱怨只能使自己懦弱和退縮。有一句名言：這一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不妨告訴自己，振作起來(lái)，一切都會(huì)過(guò)去!然后，請(qǐng)你一如既往，微笑著投入學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅、收獲帶來(lái)的欣慰。

　　中考就是要拼搏出自我，展示出自我。只要自己努力過(guò)了，不管結(jié)果是否如人意，你們都應(yīng)該微笑。因?yàn)檫@只是一次磨練，是人生道路上一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來(lái)等待著你們的路更長(zhǎng)更激烈。請(qǐng)相信經(jīng)過(guò)磨礪的寶劍會(huì)更加鋒利，經(jīng)歷過(guò)苦寒的梅花會(huì)更加幽香。

　　你們微笑面對(duì)失敗，失敗將化作夢(mèng)的云彩;你們微笑面對(duì)成功，成功的`前面又將是新的起點(diǎn)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)微笑面對(duì)中考，請(qǐng)微笑面對(duì)自己吧。因?yàn)�，微笑就�?huì)快樂(lè)，微笑就是希望。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，用微笑，自信地創(chuàng)造出一個(gè)最美好的明天吧!……

　　最后希望大家都學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好心情、創(chuàng)造好心情。

　　以面對(duì)為話題作文 篇46

　　生活對(duì)于其他人非易事。微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度……

　　生命是一個(gè)過(guò)程，你沒(méi)辦法超越，時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。作為常人，非常重要的是把握自己，回首自己走過(guò)的路，大家需要要有堅(jiān)韌不拔的精神，和堅(jiān)定不移的信念，把耐心與努力集中在一個(gè)目的上，當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，不管成功與否，只須問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)聲：“我已經(jīng)僅我所能了。”雨果過(guò)去說(shuō)：“微笑就是伏爾泰。”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最后總會(huì)重新確立。在人的一生中，遇見挫折打擊是不可防止的，重要在于大家要平衡心態(tài)，笑對(duì)失敗。大家要敢于享受失敗，在日常，有困難，有痛苦，有曲折，對(duì)于大家來(lái)講也是有益的經(jīng)歷，能使大家得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。假如能做到這部分，才能真正品嘗出日常的喜悅!

　　大家都是平時(shí)人，大家要渴望生活，浩大的世界樣樣叫大家驚奇，，一旦產(chǎn)生了小的想法，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍的進(jìn)步下去……有些人對(duì)生活沒(méi)目的'，讓生命在自己手中變成一張白紙。同樣是水，安閑的人和饑渴的人飲用，其感受就會(huì)大不同，由于飲水的人不一樣，一個(gè)對(duì)水有強(qiáng)烈的需要，一個(gè)沒(méi)。生活的道路上有太多的遺憾，假如大家把握住每個(gè)已經(jīng)擁有些現(xiàn)實(shí)，便會(huì)降低很多遺憾，沒(méi)付出代價(jià)，沒(méi)嘗試過(guò)生活的艱辛，就感覺(jué)不到生活的美好!微笑面對(duì)生活，失去的只是煩惱，而取得的是整個(gè)世界!

　　以面對(duì)為話題作文 篇47

　　園子里有一棵大樹媽媽和一棵小樹寶寶。每次一下雨，大樹都很怕小樹感冒，撐起了它的大傘； 太陽(yáng)一曬，大樹又打開了它的大傘，怕小樹熱著。這樣一來(lái)日久天長(zhǎng)，小樹依賴著樹媽媽，風(fēng)吹雨打，日曬雨淋它都不敢去面對(duì)。

　　樹媽媽很煩惱，大樹她一而再、再而三地對(duì)小樹說(shuō)要自己去嘗試，可小樹當(dāng)做耳旁風(fēng)，沒(méi)有一點(diǎn)作用，反而更加嚴(yán)重了。一碰到那種惡劣的天氣，小樹就拉拉扯扯、推推搡搡，非要讓樹媽媽為它遮住風(fēng)雨，擋住太陽(yáng)，媽媽也無(wú)能為力了。

　　一天，小樹看到水杉樹，它高聳云天、蒼翠欲滴，也很筆挺。小樹真羨慕，它用佩服的眼神看著媽媽，說(shuō)道：“媽媽，那棵水杉樹好美好美，它是我見過(guò)的第一世界大美人兒。媽媽，它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的.呢？我想問(wèn)問(wèn)。”要樹說(shuō)：“它是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、日曬雨淋才長(zhǎng)成這樣的！”不樹興奮不已地說(shuō)：“那，老媽，我發(fā)誓，，以后再也不讓你給我遮風(fēng)擋雨了，媽嗎？”媽媽開心得連話也說(shuō)不出來(lái)了。不知過(guò)了多久，樹媽媽才說(shuō)：“行，可以，當(dāng)然可以呀！”

　　就這樣，小樹慢慢地長(zhǎng)成了參天大樹，對(duì)抗的風(fēng)雨，太陽(yáng)再火熱也不怕。現(xiàn)在葉子上沒(méi)有一只蟲在爬，它長(zhǎng)得筆直筆直、枝繁葉茂。

　　它對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我明白了，只有去面對(duì) ，那些很難的事才會(huì)變成好玩的事！”

　　以面對(duì)為話題作文 篇48

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。以前，我害怕面對(duì)，也沒(méi)有勇氣面對(duì)，不管好事壞事，不管面對(duì)家長(zhǎng)，不管面對(duì)老師……

　　可是，有一件事，使我明白了面對(duì)并沒(méi)有多么可怕。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职殖霾盍耍瑡寢尮ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間管我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。我想，趁媽媽還沒(méi)有意識(shí)到就趕上，可我怎么也管不住自己�？斓狡谀┛荚嚵耍�老師讓復(fù)習(xí)時(shí)，做了一份去年考試過(guò)的卷子。結(jié)果，我的成績(jī)低的嚇人，我偷偷地把它放在書包最底層，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。我不敢面對(duì)爸爸媽媽那期待的目光，不敢面對(duì)自己的`成績(jī)。

　　但紙是包不住火的，終于有一天，媽媽從老師那里知道了一切，我知道自己沒(méi)有好日子過(guò)了。

　　可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽竟沒(méi)有我想象的那樣兇，而是平靜地坐下來(lái)與我談話。媽媽親切地說(shuō)：“成績(jī)不好有什么，只要努力還是會(huì)趕上的，對(duì)不對(duì)？可你怎么不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足呢？聽了媽媽這番話，我把近期我在學(xué)校的表現(xiàn)、成績(jī)一一告訴了媽媽。說(shuō)完后，我覺(jué)心里舒服多了，因?yàn)槲颐鎸?duì)了自己的缺點(diǎn)和不足，向媽媽說(shuō)了實(shí)話。

　　第二天是星期天，一向愛睡懶覺(jué)的我破天荒地起了個(gè)大早，捧著語(yǔ)文書復(fù)習(xí)起來(lái)，朗朗讀書聲驚醒了媽媽，媽媽笑了，面對(duì)媽媽慈祥的笑臉，我心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　學(xué)會(huì)了面對(duì)，我真開心﹗

　　以面對(duì)為話題作文 篇49

　　我想要對(duì)自己說(shuō)：十三歲的我，終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。在外人看來(lái)，我一直一個(gè)嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛哭�？偸且�等著長(zhǎng)輩過(guò)來(lái)安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學(xué)會(huì)了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學(xué)會(huì)如何去照顧自己。

　　還記得，我十二歲的時(shí)候，六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名，但我沒(méi)有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。

　　回到家，長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪，他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對(duì)鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對(duì)它付出多少，它就對(duì)你回報(bào)多少。

　　在以后的日子里，我開始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級(jí)的功課，我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。

　　終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負(fù)有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的.那次挫折。

　　十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí)，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經(jīng)不散。

　　在那過(guò)去的光陰里，我明白了，只有敢于面對(duì)挫折，跌倒了，能夠自己爬起來(lái)，我們就是生活中的強(qiáng)者。最后，我想對(duì)離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。

　　以面對(duì)為話題作文 篇50

　　挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷，也是人生的一筆財(cái)富。

　　梅花能在寒冷的冬季開花，在風(fēng)雪中傲然挺立，給人們帶來(lái)一絲生氣，因?yàn)樗�敢于面�?duì)嚴(yán)冬，與風(fēng)雪斗爭(zhēng)，她會(huì)用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神，感染了無(wú)數(shù)文人墨客為她歌唱。

　　海倫·凱勒沒(méi)有因自己看不見而自暴自棄，恰恰相反，她以一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無(wú)數(shù)人；司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述，以一本《史記》留芳百世；愛迪生經(jīng)過(guò)一次又一次挫折，他最終發(fā)明了電燈，給人類帶來(lái)了光明。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇；沒(méi)有挫折哪有杜甫的憂國(guó)衷腸；沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　其實(shí)挫折并不可怕，也正是因?yàn)橛辛怂�的存在，才�?chuàng)造出了人間奇跡。因?yàn)橛辛舜煺�，人們才變得更加�?jiān)強(qiáng)，人的生命才有意義。如果人的一生沒(méi)有挫折，平平淡淡，那又有什么意思！正如大海只有撞上了礁石才會(huì)出現(xiàn)美麗的'浪花，生活遇到挫折才會(huì)迸射出奪目的火花。

　　朋友，從現(xiàn)在起，不要再回避挫折，學(xué)著用微笑來(lái)迎接挫折。當(dāng)挫折過(guò)去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到許多，你的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你的人生會(huì)變得更加多姿多彩。

　　挫折并不可怕，只要你笑迎挫折！

　　以面對(duì)為話題作文 篇51

　　一些話語(yǔ)，一些人物，一些事物。回望身后的花草樹木，似乎他們也懂我的意思，紛紛垂下頭了，校園旗桿在陽(yáng)光照映下，投射了一點(diǎn)光芒在我腳下，走在校門前，撫摸那熟悉的柵欄，在瓷板摩擦著不知名的聲音，好像為了我離開留下一些無(wú)奈罷了？

　　在小學(xué)升中的時(shí)候，許多人都想進(jìn)入初中，因?yàn)椴粫?huì)有那么多的管束，自己又可以玩得開心，但是我卻想到到了初中，都了新的環(huán)境，新的事物，新的同學(xué)，我怎么接受，我該如何面對(duì)，我對(duì)自己也沒(méi)這個(gè)信心，但現(xiàn)實(shí)終會(huì)降臨的，到了那一天，我是否靦腆地進(jìn)入陌生的教室，面對(duì)那不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)句“老師好”唉！一切令我十分困惑，將無(wú)邊的思緒，寄托在小學(xué)最后一個(gè)暑假，拋開那些煩人的.話題，去享受假期。到了開學(xué)的那天，我懷著忐忑不安的心情去前往那所學(xué)校，眼前一亮，比以前學(xué)校的設(shè)施好很多，但有一種心情油然而生，這里沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，也沒(méi)人和我交談和說(shuō)笑。在暑假我就思量過(guò)了，去留都要去面對(duì)。都要去接受新環(huán)境，一個(gè)人不可能躊躇不前的。小升中至是個(gè)小問(wèn)題，不舍還是要割舍，不去也得去。去留都要去面對(duì)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)迫在眉睫，同學(xué)和朋友以后會(huì)隨時(shí)間逐漸增長(zhǎng)，只有熟悉的朋友和陌生的朋友而已。已經(jīng)走到這一步了，無(wú)謂在思考什么的。坦然面對(duì)一切，比放在心里壓逼著要好。

　　以面對(duì)為話題作文 篇52

　　生命是整個(gè)生命的過(guò)程。 記得所有的荊棘，微笑著面對(duì)春風(fēng)，伸展翅膀；黑暗的夜晚用微笑把微笑融化成星光；風(fēng)和雨。

　　用微笑面對(duì)微笑，假裝下雨。 有傳言說(shuō)，法國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)里有一個(gè)特別有效的泉水。 有一天，一位拄著拐杖的老兵一瘸一拐地走過(guò)城里的路，同情地說(shuō)：可憐的家伙。 他想為上帝祈禱一條腿嗎？ 老兵聽到他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不想為上帝祈禱一條新腿。”我知道我的腿永遠(yuǎn)不會(huì)有。我只想告訴上帝。 沒(méi)有腿之后，我的生活仍然充滿活力。 老兵的人生觀是如此開放。 但也有人說(shuō)，60歲的人理解世界上的一切都可以看到云彩，但卻失去了那種悲傷和悲傷的生活魅力：在80歲的時(shí)候，它終于能夠緩解世界的悲傷和悲傷。 去幸福的世界，卻失去了生命的無(wú)價(jià)之寶-呼吸。 我不明白他對(duì)生活的態(tài)度，但我知道會(huì)有得失。 就像一朵花。它總是有一個(gè)看似普通但品嘗生活禮物的過(guò)程。 面對(duì)得失，我們是快樂(lè)的還是痛苦的，快樂(lè)的還是憂慮的，是向前的還是迷茫的.？ 或者像士兵一樣冷靜地面對(duì)它。 如果你是一個(gè)愛的人，你會(huì)選擇士兵的生活觀。

　　面對(duì)殘疾，他沒(méi)有退縮；面對(duì)生活，他沒(méi)有放棄。 他讓微笑成為他心中永恒的花朵，穿過(guò)時(shí)間和空間，從不鞠躬。

　　微笑著面對(duì)著它，它是一片寧?kù)o的天空中的翅膀；它是生命中最舒適的綠蔭。 讓我們嘲笑生活，使生活變得更加美麗，因?yàn)榈檬А?/p>

　　以面對(duì)為話題作文 篇53

　　“面對(duì)現(xiàn)在，沒(méi)有人會(huì)一味的追求�！边@是唐僧最后的解釋。

　　“我們每個(gè)人的一生，都有許多未知的難題，每個(gè)人都有自己的追求”這是唐僧最后經(jīng)典的一句名言。這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我想起唐僧，我就會(huì)想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。

　　那一天，唐僧正坐在沙發(fā)上看電視。我的心里突然產(chǎn)生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團(tuán)亂麻。

　　正當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，忽然聽到了這句話：“如果你覺(jué)得煩悶，就可以去問(wèn)老師，老師會(huì)不會(huì)不會(huì)批評(píng)你呢?”

　　我頓時(shí)感到心里一涼。

　　可是，當(dāng)我聽完這句話，我的煩惱就立刻消失了，我便又開始思考問(wèn)題了。

　　當(dāng)我聽完唐僧的故事后，我才知道這其中的'原因。

　　原來(lái)，我一直以來(lái)，認(rèn)為，只有人是聰明的，才會(huì)有人類的聰明;只有人是聰明的，才可以得到別人的尊重;只有人是聰明的，才能成為一個(gè)聰明的人。其實(shí)在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學(xué)習(xí)，去努力。如果不去學(xué)習(xí)，就不能成為一個(gè)聰明的人，那么我們就不能去學(xué)習(xí)，去了解別人的長(zhǎng)處，也不能成為一個(gè)成熟的人。所以，學(xué)習(xí)，不是只有人才聰明，才是成功之母。

　　所以，我們要做到自己的目標(biāo)，就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)!

　　以面對(duì)為話題作文 篇54

　　人生有三種：苦、樂(lè)、悲�？�、痛在哪里，唯有面對(duì)苦難，我們才能迎接彩虹。

　　一、幸福

　　每個(gè)人的生活都是平靜的，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛械娜艘徊蛔⒁�，便產(chǎn)生一種煩惱感，因?yàn)樗�就像是一條河，一去不回頭，永遠(yuǎn)也流不完。

　　二、痛苦

　　在生活中，人們最痛苦的事情莫過(guò)于“心痛”和“煩惱”。

　　那時(shí)的我一直以為我要去上課，但是上課時(shí)的“幸�！眳s是我在下課時(shí)玩的“幸�！薄．�(dāng)那時(shí)的我還是一個(gè)小孩，每次在下課鈴響起的時(shí)候（當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)的我也是一個(gè)小孩，當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)小孩。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道我是一個(gè)大人，但是我是一個(gè)小孩，我還是會(huì)感到心痛和痛苦的。所以我一直以來(lái)就沒(méi)法去上課，因?yàn)槲疫�是不習(xí)慣上課，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)幸福的人。

　　二、痛苦

　　“啊！”我被一只大手拉了過(guò)去。我的心痛�。�

　　“��！”我被這尖叫聲驚醒了，因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種感受。“幸災(zāi)樂(lè)禍”就是：人家不會(huì)去上課了！

　　這時(shí)的我是一個(gè)非常幸福的人。

　　在我還沒(méi)有上課的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)很幸福的人，但是現(xiàn)在，每次的`我都感覺(jué)到一股濃濃的悲傷。

　　我是一個(gè)很幸福的人。

　　我覺(jué)得，這就是人與人之間的“幸福”。每個(gè)人都有自己喜愛的東西，但是，在我看來(lái)，我不僅僅是因?yàn)檫@些。因?yàn)�，我覺(jué)得，只有我，有一個(gè)幸福的人。

　　以面對(duì)為話題作文 篇55

　　有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)很短，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他的眼睛很大，也很大，但是很大，很大。

　　他很愛面子，他說(shuō)話很幽默，但是，他說(shuō)的話很多，但是我覺(jué)得，有時(shí)候，我真的是很想把他給說(shuō)出來(lái)的，因?yàn)槲矣X(jué)得，他真的`很聰明。

　　我們班有個(gè)人，我們班的語(yǔ)文老師，他姓李，但是，我覺(jué)得他不好，因?yàn)樗�上課不好，上課不喜歡講話。他說(shuō)的話我都沒(méi)聽懂，我也有很多的問(wèn)題，可是我沒(méi)有告訴老師，我就沒(méi)有告訴他，因?yàn)槲液ε吕蠋熖釂?wèn)，所以我不敢舉手。

　　這個(gè)人，他說(shuō)話的時(shí)候，總是低著頭，好讓別人聽不見。

　　我們班的語(yǔ)文老師很好，上課時(shí)，他總是用一種很奇怪的方式教我們，讓我們自己知道，我們都不明白是怎么回事。

　　我們班的語(yǔ)文老師，他很愛面子，但是，他有個(gè)毛病，他說(shuō)話很慢，我們聽不見。

　　他有一個(gè)大大的嘴巴，但是，我覺(jué)得他特別好，上課時(shí)，很好，他能把我們叫出來(lái)，他說(shuō)的話，我們都聽不懂，老師就說(shuō)，你們都說(shuō)不懂吧，這個(gè)毛病一點(diǎn)也沒(méi)有改，他說(shuō)的話，可能還在耳朵旁邊，但是我們聽不見，他也不想聽了，可能是我們太太的聲音。

　　我們班的語(yǔ)文老師還很幽默，他教語(yǔ)文的時(shí)候，總是很幽默，他還教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這個(gè)老師可真幽默，我們都很喜歡他。

　　我很羨慕我們班的語(yǔ)文老師，他就像我們的媽媽一樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，還一起玩，一起玩。

　　以面對(duì)為話題作文 篇56

　　“人生如戲，人生若戲，戲便成了一個(gè)戲；人生若戲，戲便是一個(gè)結(jié)局；人生若戲，演員便是戲中的主角！”

　　在一個(gè)寒冷的冬天，天氣還沒(méi)有退去，寒風(fēng)吹向大地，大地在一剎那間變得溫暖起來(lái)，小鳥在樹上歡快地唱著歌曲，大樹也在寒風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它們仿佛在說(shuō)：“我們終于要到了，終于到了！”

　　這不，這天清晨，我起床后，聽見一陣“呼呼”的風(fēng)聲，我走出陽(yáng)臺(tái)，一看，是媽媽。她的頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得發(fā)凌亂了，頭發(fā)凌亂不堪，頭發(fā)也被風(fēng)刮得凌亂不堪。媽媽說(shuō)：“今天早上我去上學(xué)，晚班都快遲到了，你還在干嘛？”我說(shuō)：“媽媽，今天早餐都已經(jīng)做好了，再不去上學(xué)就遲到了！”我說(shuō)：“媽媽，您怎么可以這樣對(duì)我，您的女兒不孝順，我要給您做一盤蛋炒飯，給您做一盤雞蛋炒飯！”媽媽一聽，臉一沉，說(shuō)：“不行，我不是不愛吃雞蛋炒飯的`，我不喜歡吃雞蛋炒飯的！”媽媽生氣地說(shuō)：“我不喜歡吃雞蛋炒飯，我不吃！”媽媽氣得臉色蒼白，我只好忍不住了。

　　我一邊走向廚房，一邊想：要是媽媽的女兒可以吃上媽媽做的雞蛋炒飯了，那該多好�。∥业目谒�都流出來(lái)了。

　　我走到餐廳，看見一個(gè)殘?jiān)�剩菜，我走上前去�?wèn)：“媽媽，媽媽，這是什么菜呀？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽今天，我給你做炒雞蛋炒飯！”我接過(guò)炒菜高興地說(shuō)：“媽媽，我終于會(huì)用炒雞蛋炒飯啦！”

　　媽媽走了，我在心里暗暗高興。

　　以面對(duì)為話題作文 篇57

　　提起火，大家都很熟悉，它既可以造福于人，也可以造禍于人。你們是否想過(guò)：當(dāng)我們不幸遭遇火災(zāi)時(shí)，我們能否做到從容應(yīng)對(duì)？

　　通過(guò)這次緊急疏散演練，師生們用一份滿意的答卷告訴領(lǐng)導(dǎo)：我們一定能做到！

　　這天，同學(xué)們跟平時(shí)一樣在教室里認(rèn)真聽課。突然，“叮叮�！�…”刺耳的警鈴不經(jīng)意間響了起來(lái)�！盎馂�(zāi)啦！”不知是誰(shuí)一聲驚呼，四座驚起！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師大步走上講臺(tái)鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“都不要慌亂，趕快用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后有序撤離！”聽了老師的一句話，驚恐之中的同學(xué)們像吃了顆“定心丸”，紛紛拿出手帕，解下紅領(lǐng)巾，捂住嘴、弓著腰，緊張有序地匍匐前進(jìn)——向操場(chǎng)撤離。當(dāng)我們?nèi)绯彼�般涌向樓道時(shí)，只見兩位男老師已經(jīng)為同學(xué)們開辟了一條綠色通道，再看看蔡老師顧不上自己穿著高跟鞋一馬當(dāng)先充當(dāng)“急先鋒”，還不時(shí)回頭提醒大家注意安全、小心腳下，她手里牽著的是右腳受傷的王彬。葉老師呢，在隊(duì)尾保駕護(hù)航，她眼觀四方耳聽八路，生怕落下一個(gè)同學(xué)。我的心兒怦怦直跳，在撤離的隊(duì)伍里隨著大家的腳步快速前進(jìn)。這時(shí)后面的班級(jí)相繼跟上，同學(xué)們不推不擠自覺(jué)從慢跑變成快跑。樓道上，同學(xué)們緊張而有序地和火神“賽跑”著……

　　隨著最后一撥六年級(jí)的同學(xué)安全撤離教學(xué)樓，操場(chǎng)上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)整齊的.方陣。

　　站在操場(chǎng)上，摸著尚未平靜的心，我仿佛真的和死神搏斗了一回�；馂�(zāi)，我們一定要讓它防患于未然，即使不幸遭遇，我們也應(yīng)該像今天這樣從容面對(duì)！

　　以面對(duì)為話題作文 篇58

　　這幾天我算是真真切切的體會(huì)到了什么叫度如年，我甚至不敢回家，因?yàn)槲液ε驴吹侥赣H那雙充滿期待的眼睛，我甚至不敢打破這份期待。不敢把成績(jī)告訴她，每當(dāng)我與母親的眼神相遇，心中的負(fù)罪感就會(huì)增一層。母親為了我每天早出晚歸，回來(lái)后卻顧不德歇息，又要準(zhǔn)備一桌豐盛的`晚餐，洗衣掃地做飯那一樣不是她做。她那么努力，而我，在享受了那些勞動(dòng)成果后卻連一份優(yōu)異的成績(jī)也拿不出來(lái)。不敢面對(duì)她，是因?yàn)樾闹杏幸环萸敢�，有一份愧疚�?/p>

　　可是，事情最終還是被母親知道了，母親問(wèn)我：“考了多少分？”我支支吾吾卻什么也說(shuō)不出來(lái)，最后只說(shuō)了數(shù)學(xué)，而其他的我是真的不知道，因?yàn)槲也桓胰タ捶謹(jǐn)?shù)。母親聽后有些懷疑，因?yàn)槠綍r(shí)是優(yōu)等生的我卻因?yàn)檫@次考試一下子過(guò)度到了中等生。但隨后母親臉上又充滿了怒意，數(shù)學(xué)考差了是次要的，使她生氣的主要原因是我不敢面對(duì)自己的成績(jī)，她說(shuō)：“如果你連一點(diǎn)考試的失敗都不敢面對(duì)，那還不如放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词挂院竽銓W(xué)業(yè)有成，但進(jìn)入社會(huì)后，卻也不能適應(yīng)，也不會(huì)有什么成就，以后還會(huì)有數(shù)不盡的困難，不去面對(duì)就永遠(yuǎn)也是個(gè)失敗者�！眿寢層志徍土丝跉庹f(shuō)：“不是我要批評(píng)你，只是學(xué)得再困難也不要因此失去信心啊！

　　聽完這些話，我的眼眶早已溢滿了淚水，我想是因?yàn)檫@些話真的使我有感觸吧！媽媽說(shuō)的對(duì)，不管是成功還是失敗都要去面對(duì)，但最重要的是還要敢于接受結(jié)果，并挑戰(zhàn)它，爭(zhēng)取下一次的成功。

　　以面對(duì)為話題作文 篇59

　　那是星期三的早晨，我像往常一樣，吃過(guò)早餐去車棚取車上學(xué)。走到半路，我想起忘帶了一樣?xùn)|西，于是回去取，等再次出門時(shí)，已比平常晚了五分鐘。

　　我匆匆奔向車棚，也許是因?yàn)樘鞖馓�冷，也許是因?yàn)殍�匙不結(jié)實(shí)，也許是因?yàn)槲矣昧�過(guò)猛，我將鑰匙插進(jìn)車鎖一轉(zhuǎn)，“啪”的一聲，鑰匙斷了。借著燈光，就見鑰匙的中間赫然有一道裂口，而在自行車的鎖孔里，則可以看到斷掉的另半截鑰匙。這一刻，我徹底呆住了。鑰匙斷了，去修車？時(shí)間不允許，我陷入了困境。

　　正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，在一旁取電動(dòng)車的叔叔問(wèn)我怎么了。我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他。叔叔說(shuō)：“正好，我和你一路，我?guī)�你一程吧�！蔽疫B忙推辭說(shuō)，不用不用，我讓我爸送我。叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你都是中學(xué)生了，遇到事情應(yīng)該自己去應(yīng)對(duì)，還要你的父母幫你，他們能幫你一輩子嗎？”叔叔的話讓我若有所思。于是，我接受了叔叔的幫助。走到半路，叔叔問(wèn)我?guī)�點(diǎn)上課，直到這時(shí)，我才如夢(mèng)方醒，如果不是叔叔，我肯定會(huì)遲到。叔叔也加快了速度。一路上，我一直在琢磨叔叔的'話，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　到了校門口，我向叔叔道了謝，便匆匆奔入校園。走到半路，才想起沒(méi)有問(wèn)叔叔的聯(lián)系方式，我懊惱不已。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)比平常還早到了兩分鐘，我從心底里感謝這位叔叔，不僅因?yàn)樗�的援助之手，還因?yàn)樗�的那句話…�?/p>

　　以面對(duì)為話題作文 篇60

　　用眼淚來(lái)向生活哭訴，渴望得到上天的憐憫，賜予其成功的機(jī)會(huì)，這是懦夫，是膽小鬼。生活不需要眼淚，生活需要不屈不撓的追求和奮斗。

　　在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活所拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把眼淚化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏精神來(lái)面對(duì)生活，最終成為生活中的強(qiáng)者。

　　記得我看見過(guò)一本書，書中主人公名叫海倫·凱勒是一個(gè)失明、失聰、失語(yǔ)的人。不過(guò)她沒(méi)有放棄生活，她依然以積極的態(tài)度面對(duì)生活，用微笑對(duì)待生活。她雖然雙目失明，但她從來(lái)沒(méi)有灰心、落淚過(guò)，他只用微笑帶過(guò)一切悲痛。里面的內(nèi)容是：在她十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽覺(jué)和視覺(jué)，所以她和這個(gè)世界失去了溝通。直到七歲，她在充滿愛心與耐心的莎莉文老師費(fèi)盡心思引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤獨(dú)。在那之后，這個(gè)女孩，求知若渴，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了多國(guó)的語(yǔ)言，而且以優(yōu)等的.成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，并沒(méi)有用淚水掩蓋一切，并沒(méi)有選擇放棄生活，而是微笑著對(duì)命運(yùn)招手，昂首挺胸的走出了困境。

　　不幸者、失敗者們！瀟灑的拭去你眼角的淚水，讓我們用微笑來(lái)對(duì)待生活，做一只海燕，去接受暴雨的洗禮；做一只火鳳凰，在烈火中永生。

　　以面對(duì)為話題作文 篇61

　　上周，我們班競(jìng)選班委，在競(jìng)選過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)全班同學(xué)。戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，站到了講臺(tái)上介紹了自我。

　　競(jìng)選開始了，一部分主動(dòng)的同學(xué)積極踴躍的走上講臺(tái)，進(jìn)行自薦。劉芷衡自薦要競(jìng)選班長(zhǎng)。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續(xù)續(xù)下了講臺(tái) 。該競(jìng)選副班長(zhǎng)了，我的內(nèi)心很激動(dòng)，我很想上臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動(dòng)也動(dòng)不了，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，準(zhǔn)備好的競(jìng)選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。

　　副班長(zhǎng)這一職位現(xiàn)無(wú)一人競(jìng)選，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，班中安靜極了。這時(shí)，程老師站了起來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們需要這個(gè)班，這個(gè)班也需要大家，有這個(gè)想法的同學(xué)抓住機(jī)會(huì)，鍛煉的同時(shí)也要為班級(jí)貢獻(xiàn)�！甭犃顺汤蠋煹脑�，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上了講臺(tái)。去年我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了副班長(zhǎng)，今年怎么就沒(méi)勇氣呢？這時(shí)，內(nèi)心深處傳來(lái)一個(gè)聲音:要勇敢的去面對(duì)，否則你只會(huì)遇到危險(xiǎn)便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺(tái)。

　　走到講臺(tái)中央，我看到了同學(xué)們一雙雙信任的.眼睛，看到老師鼓勵(lì)的神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時(shí)，心里好像有個(gè)小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來(lái)。

　　那天，我又一次評(píng)上了副班長(zhǎng)，多虧了那份奕如其來(lái)的勇氣，從此我學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢的去面對(duì)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇62

　　人需要面對(duì)不計(jì)其數(shù)的選擇，選擇有大有小。它們可能無(wú)關(guān)是非，也可能關(guān)系著人一生的命運(yùn)，無(wú)論大小，重要的是選好。該怎么樣就怎么樣。

　　前幾年我得了一種皮膚病，看過(guò)許多醫(yī)院都毫無(wú)作用。終于有一天找到了曹縣的一位名醫(yī)，可以根治。但治療手段讓我敬而遠(yuǎn)之：醫(yī)生用鉗將身上的小包連根拔起，再讓冰凍槍冷凍，最后用中黃色的消毒液消毒。聽到這方法后我嚇得目瞪口呆。背上冷汗“刷”一下全都是，暗想：“那不就是把肉拔起來(lái)，再往傷口上撒鹽嗎？我才不干呢�！睂�(duì)爸爸說(shuō):“那也太疼了吧，你想想拔肉呀！”爸爸面不改色地說(shuō):“要么你拔肉，要么繼續(xù)讓包覆蓋全身�！币娬f(shuō)我便無(wú)可奈何，只能安慰自己：腮腺炎肺炎都治好了，區(qū)區(qū)拔肉不及前者萬(wàn)分之一，能奈我何。便對(duì)醫(yī)生說(shuō)“開始吧”。

　　只見主治大夫拿起早已準(zhǔn)備好的'手術(shù)鉗，直接干脆利落地一拔。一股鮮血流了出來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我強(qiáng)忍著疼痛，心中很是坦然，因?yàn)槲荫R上就要煥然一新了，于是嘴角露出了不可思議的微笑�？烧媸恰肮庞嘘P(guān)羽刮骨療毒，今有張政拔肉治毒呀！”接著冷凍、“撒鹽”。簡(jiǎn)單的手術(shù)做完了，后來(lái)兩次手術(shù)我更能勇敢面對(duì)了。

　　這次我選擇了直面挫折，沒(méi)有躲避。事后想起只是輕蔑一笑，正如笛福所說(shuō)：“害怕困險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！逼鋵�(shí)選擇什么不重要，重要的是選對(duì)沒(méi)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇63

　　什么是失��？有人說(shuō)失敗就是從高高的云層掉入山谷才是失敗，有人說(shuō)只有努力而得不到才叫失敗。

　　就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧！午睡后，只見咱班的兩位數(shù)學(xué)重量級(jí)人物，包著一摞摞白花花、“紅艷艷”的試卷來(lái)到了教室，大家像潮水般涌去，打探著“小道消息”，我回到座位，只見一張寫著“94分”的試卷早早地等著我的到來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，才94分，我保證考100分的，回去怎么向爸爸、媽媽交代？對(duì)著這張?jiān)嚲�，它仿佛在譏笑我：“你怎么這么沒(méi)用，才考了94分， 哈哈……”

　　終于放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，兩眼噙著的`淚水，“刷”地灑落下來(lái)。

　　“叮咚——”門鈴響了，我連忙擦干眼淚，打開了門，媽媽回來(lái)了。我把試卷遞給了媽媽，她看著試卷，沉默了許久，我心想：慘了，不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)，我這次肯定難逃一劫了。沒(méi)想到的是，媽媽給我分析了試卷的錯(cuò)題，告訴我哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握。讓我以后多做練習(xí)加強(qiáng)鞏固。最后媽媽告訴了我一句很重要的話：“孩子，只要你努力了，經(jīng)常為它去奮斗，我是不會(huì)罵你的。沒(méi)有100分，證明你還有成長(zhǎng)的空間，記住失敗了不重要，重要的是你是如何去面對(duì)失敗的！”

　　是啊，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功，我要學(xué)會(huì)以微笑去面對(duì)失敗。

　　以面對(duì)為話題作文 篇64

　　人的一生中，總會(huì)遭受這樣或那樣的挫折，每個(gè)都會(huì)有不同的心態(tài)，有的人,面對(duì)苦難，灰心喪志，有的人，面對(duì)苦難，奮勇向上。正是因?yàn)橛辛诉@兩種心態(tài)才會(huì)有后來(lái)的成敗之分。

　　當(dāng)我們?cè)庥鍪�敗時(shí)，請(qǐng)微笑去面對(duì)，失敗是一道靚麗的風(fēng)景線，是經(jīng)受天折的玫瑰。失敗就如遭受臺(tái)風(fēng)的果園，雖令人無(wú)奈，卻有無(wú)限的幽香。

　　失敗就好比是成功路上的層層的山巒，洶涌的波浪，你只有走過(guò)溝坎，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，請(qǐng)微笑去面對(duì)，遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵微不足道的浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪。

　　遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)，遭遇挫折，就當(dāng)它是你心中的一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，足以令它淹沒(méi)。人的一生必定會(huì)遇到苦難，當(dāng)它來(lái)到的'時(shí)候，不要害怕，不要退縮，只要微笑勇敢的去面對(duì)，相信苦難會(huì)給予你更大的成功！大海如果缺少了巨浪的洶涌，將會(huì)失去其雄偉；沙漠如果缺少了飛沙的狂舞，將會(huì)失去其壯觀；生活如果都是兩點(diǎn)一線般的筆直，就會(huì)如白開水一樣平淡無(wú)味；只有酸甜苦辣咸無(wú)味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部經(jīng)歷才算是完整的人生……

　　朋友們，遭遇苦難，請(qǐng)微笑面對(duì)�！発eep your face to the sunshine and you can not see the shadow！”

　　以面對(duì)為話題作文 篇65

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。那次旅程讓我非常難忘，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了去勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)天，我們走到“激流勇進(jìn)”游戲的門前時(shí)，表哥冷不丁地說(shuō)：“哈，這個(gè)有趣！走，我們?nèi)ネ嬉槐P�！薄氨砀�，你知道我最怕坐這個(gè)了，為什么……非要玩這個(gè)？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進(jìn)’游戲的門前跑去邊對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個(gè)寒顫。就在這時(shí)船開動(dòng)了。

　　沒(méi)多久，船就進(jìn)入了一個(gè)黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵(lì)我，但我還是非常害怕。

　　突然，“哐當(dāng)”一聲，船上了一個(gè)傳遞帶。我害怕極了，緊張得動(dòng)都不敢動(dòng)。表哥對(duì)我說(shuō)：“別怕，放輕松�！蔽议]上了眼睛開始放輕松。過(guò)了一會(huì)兒，我張開眼睛一看，一個(gè)高達(dá)9米的大坡出現(xiàn)在我的眼前，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。傳送帶把船送到了最高點(diǎn)。這一刻，時(shí)間仿佛停止，我聽到自己心跳的'聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心仿佛被死神緊緊拽住�！八懔�，管它有多危險(xiǎn)，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰(zhàn)。此時(shí)，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，身體一直往下落。

　　只聽見嘩啦啦的水聲，船到了終點(diǎn)。“今天你用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只濕了一點(diǎn)兒，根本沒(méi)有想象的那么可怕。

　　人生這條路很漫長(zhǎng)，難免會(huì)遇見各種挑戰(zhàn)和挫折，只有勇敢面對(duì)才可以戰(zhàn)勝各種困難。

　　以面對(duì)為話題作文 篇66

　　選擇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是家常便飯，我們一生所有大大小小的事都要經(jīng)過(guò)選擇，每一種選擇都要面對(duì)。

　　記得那天是一個(gè)寒冷的冬天的清晨，天空中灰色的紗布仍然籠罩著大地，手機(jī)鬧鈴也響了又響，我卻依然不想離開那溫暖的床�？墒牵�床對(duì)面書架上的書本卻像是一直在對(duì)著我招手，它深深的吸引住了我，使我抗拒不了。這么冷的天，我無(wú)比渴望能躺在溫暖的床上閱讀�？墒乾F(xiàn)實(shí)里，我的'眼睛的近視度數(shù)又不允許我這樣做。那惱人哦書本卻站在書架上，像是一直在對(duì)我招手。最終，我面對(duì)這刺骨的寒冷，還是選擇脫離了床的懷抱，來(lái)到了書桌前。每一種選擇都要勇敢面對(duì)。

　　那一天，夜已悄悄地拉開了幕布，該吃晚飯了，突然，“啪”的一聲，我打碎了一個(gè)碟子，我心里七上八下，忐忑不安，飛快地用掃帚把滿地的碎片掃光了。該怎么做呢？要不要告訴媽媽？告訴她，會(huì)不會(huì)挨打呀？可是我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，而且一定要誠(chéng)實(shí)。我來(lái)到媽媽跟前，和她說(shuō)了這件事情的原委，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)，“雖然你做錯(cuò)了事兒，但因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)，媽媽決定原諒你了�！闭�是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，讓我記住要誠(chéng)實(shí)不撒謊。每一種選擇都要誠(chéng)實(shí)面對(duì)。

　　每一種選擇都是面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)這個(gè)世界上的種種困難，去尋找，并且選擇解決它的辦法，人生處處都要經(jīng)歷選擇。

　　以面對(duì)為話題作文 篇67

　　一位70多歲的老人帶著他的許多弟子去爬山。

　　天空中出現(xiàn)了意想不到的.事件。當(dāng)我們到達(dá)山腰時(shí)，雨下得很大，風(fēng)也很大。一個(gè)師兄說(shuō)：“師父，我想我們應(yīng)該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴后再爬上去！身后的幾個(gè)弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知道哪個(gè)弟子想到了另外一句話：風(fēng)太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說(shuō)：“好吧，你走你自己的路，別管我！"

　　話音剛落，門徒們就沖到了山腳下�？吹竭@一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜著冰冷的雨水，不知是什么滋味。然而，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)：師父，你不必難過(guò)，有我在！我會(huì)陪你的！老人的眼睛閃爍著驚訝的光芒�；仡^一看，原來(lái)是他的小徒弟。柱子，我們繼續(xù)爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來(lái)，說(shuō)道：“好吧！”就這樣，老師和學(xué)生都努力爬行。

　　柱子好奇地問(wèn)：主人，你為什么堅(jiān)持不下山？山頂上的風(fēng)雨不是更猛烈了嗎？

　　老人懇切地說(shuō)："走到山頂，雖然風(fēng)和雨可能會(huì)大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至于跑下山，似乎風(fēng)和雨更小更安全，但它可能會(huì)被山洪淹沒(méi)。為了躲避風(fēng)雨，你必須融入激流。面對(duì)它，你能得到它。

　　以面對(duì)為話題作文 篇68

　　還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí)，便問(wèn)媽媽：“這是什么音樂(lè)啊？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽聽你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的'翅膀�！迸叮�原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè)，聽著聽著，不知不覺(jué)便睡著了。

　　“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒(méi)錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

　　以面對(duì)為話題作文 篇69

　　去年的期末考的時(shí)候，我以必勝的決心面對(duì)它，當(dāng)時(shí)我以為我會(huì)考好。

　　那天，全考完了回家的時(shí)候，雖然我覺(jué)得發(fā)揮的一般，但也象征性的`安慰了自己一下，內(nèi)心里是認(rèn)為不會(huì)差到哪里去。便一路開心的回到家了，無(wú)壓力的過(guò)完了周六周日。

　　返校了，一張張白卷上，除了我考試時(shí)寫的一道道黑跡，就只剩下了那鮮紅的對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)和分?jǐn)?shù)。我呆呆的看著一科一科的成績(jī)，才發(fā)現(xiàn)自己考的爛的離譜。算完總分之后，和周圍的人對(duì)比了一下，徹底陷入了絕望之中，心中有一個(gè)聲音在吶喊，這怎么可能，怎么會(huì)這樣。

　　我很忐忑的等待著名詞，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是要放寒假了，過(guò)新年的時(shí)候，最容易問(wèn)的問(wèn)題就是：學(xué)習(xí)怎么樣��？考怎么樣？我不知道我該如何面對(duì)它，如何面對(duì)我的母親。終于，名詞出來(lái)了，那個(gè)數(shù)字刺痛著我的眼睛“三十二”，這個(gè)數(shù)字就如晴天霹靂一樣，轟一聲，劈在我頭上了。

　　該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，雖然考的很不好，但事已至此，沒(méi)有挽回的余地，只能鼓起勇氣去面對(duì)它。回到家，我很平靜的告訴了母親我考了三十二名，沒(méi)想到，她沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是對(duì)我說(shuō)：“下次要努力，洗洗手，過(guò)來(lái)吃飯吧�！蔽业�淡的“嗯”了一聲。

　　后來(lái)的寒假，我努力學(xué)習(xí)，決定新學(xué)期一定要考好。當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候，不要惶恐，不要害怕，勇敢的面對(duì)它，總有一天你會(huì)迎來(lái)成功！

　　以面對(duì)為話題作文 篇70

　　在人生中，有喜悅、有激動(dòng)、有興奮。然而有的時(shí)候難免遇到挫折、逆境和失敗。生活就是由酸、甜、苦、辣組成的。經(jīng)歷了這些的我們才是一個(gè)完整的我們。

　　“失敗乃成功之母�！边@句話大家并不陌生。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能體會(huì)到成功的不容易。在我的人生里也難免有過(guò)失敗的時(shí)候，但我都會(huì)一一記住。就算是失敗也不能放棄。因?yàn)檫t早有一天就會(huì)成功，哪怕要過(guò)很久。

　　在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還算可以。但有一學(xué)期我的成績(jī)一直下滑的厲害，當(dāng)時(shí)，我感到自己很失敗。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，到最后我取得了成功。

　　失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是遇到了失敗從而放棄。誰(shuí)都有失敗的作文時(shí)候，只要在失敗的過(guò)程中不斷努力，就會(huì)戰(zhàn)勝失敗。對(duì)失敗有很多不同的理解，有的人認(rèn)為成績(jī)不好算是失敗，有的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)不成功算是失敗，有的人認(rèn)為比賽輸了算是失敗……其實(shí)失敗的范圍很廣，而且失敗就在我們身邊，無(wú)處不在。只是有的失敗大，有的'失敗小。我們需要的是從失敗中不斷磨練自己，讓自己明白失敗中的原因。

　　在成功的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多挫折、逆境、不順和失敗，但我們要樂(lè)觀、開朗的去面對(duì)。失敗可以讓我們反省自己的不足、缺點(diǎn)，還有失敗在了哪里，反復(fù)的嘗試，不斷修正自己的不足，就會(huì)達(dá)到成功。

　　只有經(jīng)歷過(guò)失敗，記住失敗的時(shí)刻，才能成就更好的我們。

　　以面對(duì)為話題作文 篇71

　　也許世上的每個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的愛情，但偏偏事與愿違，如果你有天生的外在美，那當(dāng)然，你會(huì)把愛情當(dāng)游戲；如果你沒(méi)有天生的外在美，你也許會(huì)把愛情當(dāng)回事。

　　其實(shí)老天爺也沒(méi)有虧待大家，你有天生的外在美，說(shuō)不定你的內(nèi)心很丑，相反的，你沒(méi)天生的外在美，我相信你的`內(nèi)心一定是美的。因?yàn)闆](méi)有外在美的人他們總是很堅(jiān)強(qiáng)，他們不會(huì)為了沒(méi)有天生的外在美而自暴自棄，他們會(huì)為了自己所渴望的美好愛情而奮斗，是的，請(qǐng)相信我，上帝不會(huì)虧待你的，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。

　　每個(gè)人不可能擁有一個(gè)完整無(wú)缺的愛情，兩個(gè)人生活久了，都會(huì)慢慢的發(fā)覺(jué)兩人不適合。因此，大家都傷了對(duì)方的心，最后的決定是分手。沒(méi)錯(cuò)，分手，我想大家都經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)分手是快樂(lè)的，只有人會(huì)說(shuō)分手很痛苦。我也曾經(jīng)歷過(guò)分手，而且是一個(gè)沒(méi)有理由的分手，我很痛苦，我想過(guò)去死，但是后來(lái)時(shí)間久了，分手的痛也慢慢隨著空氣消失了，面對(duì)愛情，我得救了。有很多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我“愛情真的會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎”？這事嘛，我想還是要問(wèn)你自己個(gè)人咯，我覺(jué)的要是能兩全其美就最好，可是，要做到兩全其美很難。

　　愛情，它是怎么樣的？愛情它讓人渺茫、讓人為了它不顧一切；愛情，它的性質(zhì)是什么？讓人喜歡上對(duì)方、并且愛上對(duì)方；愛情的滋味是什么樣的？愛情，有苦、有淚有甜、有酸、有樂(lè)也還有遺憾……

　　以面對(duì)為話題作文 篇72

　　寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。

　　自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。

　　看到這里，很多人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶�？如果你要這么想，那我告訴你，你錯(cuò)了。愛因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的`實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財(cái)富。

　　無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

　　生活需要處處微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天

　　以面對(duì)為話題作文 篇73

　　在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

　　偉大的愛迪生為我們開發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對(duì)了。在最近的.幾千次實(shí)驗(yàn)中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終，一切都有了回報(bào)，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。

　　潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強(qiáng)大力量！不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置，但她做到了。

　　微笑面對(duì)挫折，就算失敗了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現(xiàn)生活勇敢的一面。

　　以面對(duì)為話題作文 篇74

　　人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折，我們要微笑面對(duì)，用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。

　　現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)加劇，挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗，我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富，是人生最驕傲的經(jīng)歷，是人生最美好的`回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊啊！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn)，無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁，但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì)和人類的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折，永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。

　　一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己，就能面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。

　　以面對(duì)為話題作文 篇75

　　在各種各樣的規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守。

　　有一次，我在上學(xué)的路上看到五元錢。我的零花錢很少，所以五元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的一筆錢。

　　“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周圍一看，沒(méi)有人。于是我迅速?gòu)澫卵�，把那張五元錢的紙巾?yè)炝似饋?lái)，塞進(jìn)了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了!這五元錢是放學(xué)時(shí)買餅?zāi)�，還是再湊五元錢買米米卡呢，還是……我想著想著，突然撞到了一個(gè)一二年級(jí)的小孩，他急得快要哭了，說(shuō)：“姐姐，你看見了我的五元錢嗎?那是我吃早餐的錢!”

　　我一摸口袋，這不是那張五元錢嗎?是不是他的呢?不過(guò)，這可是一大筆錢啊，算了，說(shuō)沒(méi)看見，打發(fā)他走好了。于是，我滿不在乎地說(shuō)：

　　“沒(méi)看見�！�

　　“唉�！彼麄�心地走開了。

　　我正得意洋洋地想著五元錢留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢，這樣做太沒(méi)禮貌了吧?再說(shuō)，早飯不吃，上課一定沒(méi)精神。如果不還，這件事會(huì)給留下陰影。于是，我趁他沒(méi)走遠(yuǎn)，趕緊追上他，但又不好意思說(shuō)是我撿到了沒(méi)還，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)：

　　“我剛才看見了，還給你�！�

　　“謝謝!”他高興地拿著錢走了。看著他的'笑容和跑進(jìn)飯店的身影，我也高興地笑了。

　　雖然那五元錢沒(méi)留住，但是這件事卻印在了我的心里。

　　以面對(duì)為話題作文 篇76

　　我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無(wú)窮。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的`氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車�？晌疫�猶豫不決，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。

　　剛開始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候，我看見了也在練習(xí)的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　以面對(duì)為話題作文 篇77

　　面對(duì)時(shí)代的變遷，面對(duì)星星與天空的摩擦，面對(duì)逆境的來(lái)臨，我從來(lái)不會(huì)逆來(lái)順受，面對(duì)需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨(dú)。

　　今天路過(guò)青春街頭的我，面對(duì)了一次艱難的抉擇，無(wú)法言表的沉重�？偸怯X(jué)得這一天很漫長(zhǎng)。令我感到透不過(guò)氣來(lái)，云霧間透露出菲菲哀愁，細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團(tuán)的一小塊，追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想，采集一份友情，愛上一線希望。時(shí)間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情，李白在望月懷鄉(xiāng)

　　面對(duì)涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁，祈求有一場(chǎng)春雨驅(qū)走我身上的霉氣。

　　仰頭凝望那黛-的夜幕，死一般寂靜，時(shí)間總是在分秒中流逝，黑夜里沒(méi)有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。

　　大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒(méi)了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無(wú)情的.夜風(fēng)與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。

　　夢(mèng)幻磬緣般的感覺(jué)，面對(duì)這一切的五-斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。

　　面對(duì)時(shí)間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七-的里程。

　　以面對(duì)為話題作文 篇78

　　每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，選擇是很難的，它甚至決定你的一切，一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇。

　　記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚得水，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，正在我抓耳撓腮的時(shí)候，腳下傳來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，我看了看監(jiān)考老師，一個(gè)正喝著茶，一個(gè)正打量我們教室，我假裝我的筆掉了，彎下腰把紙團(tuán)撿了起來(lái)，展開來(lái)看，竟是那最后一道題的答案，我興奮不已，提筆剛想抄，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“抄吧，這道題可是十分哦，抄了說(shuō)不定你還是第一名哦”，另一個(gè)說(shuō)“絕對(duì)不能抄，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jī)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，最終還是沒(méi)有抄。

　　我從不后悔我的決定，因?yàn)�，我得到了最真�?shí)的，那也是最美好的.。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，總想兼得，但那是不可能的，一旦選擇了就無(wú)法回頭，所以我們要慎重的選擇，人生亦是如此，我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路，那決定著我們的未來(lái)和人生

　　選擇是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，選擇是一場(chǎng)賭博，每個(gè)選擇背后是一扇門，門后，是幾條未知的道路。

　　以面對(duì)為話題作文 篇79

　　打開歷史的塵封，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，撥開歷史的畫卷，拉開歷史的帷幕，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)歷史、面對(duì)歷史、感受歷史、探索歷史�！�題記唐宋元明清，王朝至此完。讓我們回顧曾經(jīng)的`往事，感受令人深邃的歷史吧！以身殉國(guó)。屈原吃粽子，劃龍舟，這都是因?yàn)槟阊�！�?dāng)戰(zhàn)火吞噬您的國(guó)家時(shí)，您的嘆息之聲震撼大地，無(wú)法改變，無(wú)能無(wú)力。您的《離騷》使楚辭光大千秋萬(wàn)代。里面也深深包含了您對(duì)國(guó)家的熱愛，您對(duì)和平的向往，只好投身于江河之中，帶著滿身的感慨、氣憤。踏馬遠(yuǎn)征。文成樹葉靜靜隨風(fēng)飄落，沙沙的聲響，似乎在為你送別，全城的人都為此傷感。

　　人們看著你一步一步離開長(zhǎng)安的背影，也無(wú)濟(jì)于事，任其漸行漸遠(yuǎn)。你明白，這是光榮的，雖然離開了自己的故土，但這是為了團(tuán)結(jié)漢藏，是保家衛(wèi)國(guó)，離去了，帶著滿身的思念與牽掛。不朽戰(zhàn)歌。天祥“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。”一位文人竟還擔(dān)起這救國(guó)救民的重?fù)?dān)，那昏庸的朝廷根本就沒(méi)有把你放在心里呀。直到在惶恐灘戰(zhàn)敗，被敵捉去。你還不投降，在零丁洋上嘆息自己的孤苦伶仃，終于，自己看破塵世。降，只可茍活；死，還可得千古芳名，于是，你高呼一聲：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！北隳�默離去�；仡櫄v史，有的歡愉，有的悲傷，我們已無(wú)法改變。但一定要繼續(xù)去探索歷史，發(fā)現(xiàn)歷史，更要能面對(duì)歷史……

　　以面對(duì)為話題作文 篇80

　　人生路十分漫長(zhǎng)，到處都會(huì)有岔路口，為了繼續(xù)向前，你必須做出選擇。盡管這個(gè)選擇你不得不做，你始終還是要勇敢面對(duì)。兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫道：“你見了一頭熊就要轉(zhuǎn)身逃走；可是假如你的背后是洶涌的大海，你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了�！弊隽瞬煌�的選擇，所要面對(duì)的是不同的結(jié)果。如果你是剛才的那個(gè)進(jìn)退兩難的人，選擇大海就要與海浪搏斗；選擇熊，就要與熊對(duì)抗，從某種意義上，二者也沒(méi)有太大的區(qū)別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫有“兩只壞蘋果之間，沒(méi)有什么選擇”。

　　兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父說(shuō)他們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，是不是該辭掉工作，師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯�！本蛽]手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)卻什么也沒(méi)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了�；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專家。另一個(gè)留在公司的`，忍著氣，努力學(xué)，總算做到了經(jīng)理的職位。一天，兩個(gè)人遇到了，又去拜望師父，師父已經(jīng)很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個(gè)字——“不過(guò)一念間”，然后揮揮手。這故事的含義也驗(yàn)證了我之前提到的一句話：兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。

　　人生道路的選擇很多時(shí)間都只是一念之間的事，但結(jié)果卻可能大相徑庭。所以，要想將來(lái)不后悔，不怨恨，就只有在那一念之間慎重考慮，仔細(xì)思量。

　　以面對(duì)為話題作文 篇81

　　六月的高考已落下帷幕，緊接著的是迎面而來(lái)的中考。作為一名初三的學(xué)生，心中更多的是期待還是緊張，對(duì)我而言，應(yīng)該都有吧。也許老師會(huì)說(shuō)，考試照常發(fā)揮就好了，因?yàn)橹锌嫉目紙?chǎng)上你不一定能超常發(fā)揮，看了很多書，很認(rèn)真，也很努力，但是那顆心卻時(shí)常充滿了浮躁。

　　中考是我們?nèi)松�中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)但是相對(duì)于高考而言中考又變得何其渺小，所有的浮躁不過(guò)是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔氵_(dá)不到自己理想目標(biāo)帶來(lái)的壓力，看了很多高考狀元的高考感想，他們每一個(gè)人無(wú)不都在說(shuō)考試最重要的是心態(tài)，只有調(diào)整好自幾的心態(tài)，面對(duì)中考高考才不會(huì)感到焦慮和緊張。

　　關(guān)于中考前的三次模擬成績(jī)其實(shí)你都可以把它抹掉不去看的，因?yàn)榈阶詈鬀Q定你上了高中的`時(shí)候是你中考的成績(jī)，前面的那些考試只是讓我們自己認(rèn)識(shí)自己到底達(dá)到一個(gè)怎樣的水平，你們還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，而通過(guò)那些考試我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后讓我們坦然面對(duì)中考�！皥�(jiān)持不懈的努力才能換取明日的榮光，不要用今天的懶惰和煩躁成就未來(lái)的眼淚，成功的路是條孤獨(dú)且艱辛的路，每一個(gè)成功者都是在外人看不到的時(shí)候用拼搏的汗水換來(lái)的！”中考的奮斗其實(shí)也是在為夢(mèng)想而加油！這樣的話你就會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)了吧！也就不會(huì)覺(jué)得在為夢(mèng)想奮斗過(guò)程是辛苦的了。送給初三的學(xué)生們，希望我們能夠好調(diào)整心態(tài)，共赴中考！加油如果你有夢(mèng)想。

　　以面對(duì)為話題作文 篇82

　　六年級(jí)，我們即將步入初中的大門。面對(duì)這新的世界，我既興奮又害怕，打開求是的這扇神秘的大門，迎接我的會(huì)是什么呢？茅小這生活了六年的大家庭，兩千多的日日夜夜里，面對(duì)熟悉的一草一木，誰(shuí)不留戀？

　　我面對(duì)即將來(lái)臨的初中生活感到興奮。這興奮來(lái)自對(duì)它的向往與憧憬，面對(duì)新的'世界、新的老師，誰(shuí)不向往？早在家里，我就聽媽媽說(shuō)過(guò)，在求是中，有比較多的自主支配的時(shí)間，可以自己排隊(duì)買飯菜，想著可以挑自己喜歡的飯菜，我就暗暗高興，我對(duì)將要面臨的初中生活感到一絲向往興奮。

　　同時(shí)，我也對(duì)初中生活感到害怕。聽畢業(yè)生黃一濤說(shuō)：“初中的生活就像一首進(jìn)行曲，節(jié)奏很快�！甭牭竭@兒，我的心不禁有些擔(dān)心——我能不能適應(yīng)這快節(jié)奏的生活呢？如果只有這一點(diǎn)，我還不至于有害怕的心情。黃一濤還說(shuō)了：“每個(gè)星期五張考卷最少了�！甭犃诉@個(gè)回答，我的心涼了半截，這么多作業(yè)我完的成嗎？我能保證作業(yè)質(zhì)量嗎？一種難以言喻的害怕就涌了心頭。

　　盡管心中有點(diǎn)忐忑不安，但是，媽媽和學(xué)校都提前給我們做了“準(zhǔn)備”，特別是聽了這場(chǎng)報(bào)告，也有了一絲坦然，畢竟，心里也有了心理準(zhǔn)備。

　　初中的生活是神秘的，也是快節(jié)奏的，學(xué)習(xí)的壓力也是很大的，我對(duì)這個(gè)初中的生活也真是既向往、興奮也有害怕和坦然。帶著這復(fù)雜心情的心情，我終就有一天會(huì)進(jìn)入初中的大門，我期待那一天的到來(lái)。

　　以面對(duì)為話題作文 篇83

　　選擇面對(duì)挫折

　　我一個(gè)人坐在桌前，任憑自己的眼淚“叭，叭”打濕了分?jǐn)?shù)很差的試卷。

　　那次期中考試，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我很委屈，為什么我付出那么多，卻每次一無(wú)所獲，都怪上帝不公平。不知不覺(jué)，我想起了媽媽給我送牛奶的那一幕。

　　我打開了臺(tái)燈。我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干屑在動(dòng)。我看見幾只螞蟻在移動(dòng)餅干屑。餅干屑動(dòng)了又停，好像動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁。真的很有趣！我?guī)Я藗�(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)看看這些小東西。我也想給他們?cè)O(shè)置一些障礙。我把鉛筆放在他們面前，只看到他們想改變方向，但我用筆把他們圍住，看他們這次會(huì)怎么做！我用放大鏡仔細(xì)觀察。一只領(lǐng)頭的'螞蟻先爬上了圍欄。就像一個(gè)指揮官。幾只螞蟻相繼爬上來(lái)。他們過(guò)去很努力的想把餅干渣按住，但是失敗了好幾次。領(lǐng)頭的螞蟻舉起餅干渣，后面的螞蟻使勁推。大概花了30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆里運(yùn)走了。

　　我突然意識(shí)到，即使是這么小的螞蟻，面對(duì)挫折也不氣餒，我應(yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起來(lái)了：姐姐，她跟我一樣。奮斗！奮斗！奮斗！雖然，她離考上金中只有幾分之遙。但是她如愿考上了一中。

　　人生的道路上有風(fēng)雨。只有當(dāng)我們奮斗，奮斗，才會(huì)有鮮花和掌聲等著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)于無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是無(wú)底洞，對(duì)于敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，是成功的踮腳石。

　　以面對(duì)為話題作文 篇84

　　人生難免有失敗。面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是樂(lè)觀自信的。是一種復(fù)興的勇氣。我們有嗎？

　　張海迪、吳、等人都笑著面對(duì)生活。

　　張海迪5歲時(shí)患有脊柱血管瘤，截癱，所以沒(méi)有上學(xué)。她從小就以頑強(qiáng)的毅力開始自學(xué)知識(shí)。她在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)自學(xué)專業(yè)課。張海迪15歲那年，隨父母被送到聊城莘縣一個(gè)貧困的山村，但她并不懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)青春。在那里，她給村里小學(xué)的孩子上課，克服各種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱情地給村民們針灸治療。她在莘縣期間，無(wú)償待人一萬(wàn)多次，受到人們的熱烈贊揚(yáng)。

　　按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的性格，如果沒(méi)有拿到金牌，一般是不愿意賽后接受記者采訪的。令記者驚訝的是，吳這位有著上海姑娘柔美優(yōu)雅特征的姑娘，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槭�去金牌而沮喪。相反，她�?yáng)光燦爛的.臉上總是掛著自然甜美的笑容。賽后，她大方地?fù)肀Я藢?duì)手，并向?qū)κ种乱哉\(chéng)摯的祝賀。從個(gè)人外貌、氣質(zhì)、可愛程度來(lái)看，吳并沒(méi)有輸給郭晶晶。

　　面對(duì)誤解和仇恨，一笑置之，然后保持本色，是一種開放的包容，是一種哲學(xué)。面對(duì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，一笑置之是一種謙虛和清醒，然后上進(jìn)，是一種力量。面對(duì)煩惱和悲傷，笑開是一種平靜和解脫，然后努力化解，是一種境界。

　　大仲馬曾說(shuō)：人生是由無(wú)數(shù)個(gè)小煩惱組成的念珠，有哲理的人生是微笑著數(shù)念珠的。

　　我覺(jué)得人生就像一串珠子，要微笑著面對(duì)失敗。讓我們給失敗一個(gè)燦爛的微笑，創(chuàng)造更美好的生活！

　　以面對(duì)為話題作文 篇85

　　老人正對(duì)電視機(jī)坐著，一個(gè)人，一張足可以容納十個(gè)人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看著電視，一邊抽著煙，手里拿著餐具，不停地擦拭著，目光中透露出一點(diǎn)迷茫，又有點(diǎn)期盼。

　　我和爸爸、媽媽就靠著老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機(jī)，正好八點(diǎn)整。

　　聽爸爸說(shuō)，老人是在等待他的兒女們。

　　我們很快點(diǎn)好點(diǎn)心，開始吃了，可是老人的兒女們還沒(méi)有來(lái)，他的眼神直盯著門口，樣子依然很迷茫。我看著他，心里有些可憐他，也對(duì)他的子女產(chǎn)生了一點(diǎn)埋怨，他們?cè)趺纯梢宰屪约耗赀~的父親這么癡等呢？

　　我們桌上的點(diǎn)心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨(dú)自等待著。不過(guò)他沒(méi)有再望著門口了，他望的是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗里夾菜，媽媽把菜小心地喂進(jìn)小寶寶的.嘴里。多么溫馨，多么令人羨慕的場(chǎng)面。老人肯定想到什么了吧，他原本渾濁的眼睛里透出神往，閃閃發(fā)亮。

　　我不禁有些心酸了。望著老人的背影，產(chǎn)生了一種想去陪老人說(shuō)說(shuō)話的欲望，可正在此時(shí)，一個(gè)漂亮的服務(wù)小姐過(guò)來(lái)了。

　　“您好，請(qǐng)問(wèn)您是陳伯嗎？您的兒子剛才打來(lái)電話，他說(shuō)公司突然有緊急事務(wù)，要趕去公司開會(huì)，不能來(lái)了，”

　　老人聽完，一臉茫然，呆坐著。

　　“不好啦，救命啊！快來(lái)人�。　�

　　聽到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。

　　爸爸媽媽加入了救人隊(duì)伍，看著眾人忙亂的身影，我不禁想：什么時(shí)候，我長(zhǎng)大了，我的父母是否也會(huì)像陳伯這樣孤獨(dú)地等待我的出現(xiàn)呢？

　　以面對(duì)為話題作文 篇86

　　每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到有十字路口。

　　記得小學(xué)時(shí)的一次期中考試�？荚嚽皫滋鞁寢尵驼f(shuō)：“好好考，考試成績(jī)下來(lái)了，把試卷拿回家給我看�！蔽覠o(wú)心的答應(yīng)了一聲：“噢，知道了�！笨荚嚾缙谂e行，第二天數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。我看見試卷上方鮮明的不及格的分?jǐn)?shù)，想到回到家后的場(chǎng)景，心里害怕極了。

　　“�！�—”放學(xué)了，我慢吞吞地走到了家門口�！拔以撛趺崔k?”我握緊手中的試卷，一次一次又一次地問(wèn)自己。媽媽失望而發(fā)愁的臉，爸爸那審判式的眼神，不斷地在腦海閃現(xiàn)。真希望這所有的一切都是夢(mèng)，只要我醒過(guò)來(lái)，讓我感到害怕的情景就會(huì)隨之而消失，我又會(huì)回到那個(gè)快樂(lè)的我，但現(xiàn)實(shí)告訴我這不是夢(mèng)境。我該怎么辦?不要給爸爸媽媽看，但是紙是包不住火的.。唉，到底該怎么辦?我的腦子里亂成了一團(tuán)。家就在我的眼前，我卻沒(méi)有勇氣進(jìn)去。

　　回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴(yán)厲，但他們希望我能人上人，為了我的前程，他們拼命工作賺錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢?爸爸時(shí)常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務(wù)，忙外面，舍不得吃，舍不得穿，還不是都為了我。

　　抬起頭望著家門，我有了一個(gè)正確的選擇。這畢竟是一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，那即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨對(duì)我來(lái)說(shuō)，是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。來(lái)吧，我會(huì)記住這一次的。

　　我挺直了身子，推開門，走進(jìn)了家門。

　　以面對(duì)為話題作文 篇87

　　面對(duì)失敗，以前的我只會(huì)埋頭哭泣，沉浸在失敗當(dāng)中，而現(xiàn)在與以前不同，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。

　　那天，我看到了這樣一篇文章，三位被北大錄取的考生談起這樣一件事。以前每當(dāng)他們做事失敗時(shí)，他們想，失敗一次沒(méi)什么。日久天長(zhǎng)，他們發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有進(jìn)步，便將做過(guò)的事再看了一遍，把失敗的原因找了出來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨。往后，他們失敗的次數(shù)就越來(lái)越少了�？戳诉@篇文章，我感悟到了許多，以前我只停留在失敗上，沒(méi)有繼續(xù)向前走，失敗對(duì)我的打擊很大�？戳诉@篇文章后，我從失敗中漸漸找出了原因，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，從而走出了失敗的.困境。牛頓曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來(lái)�！�這就是成功�！奔�(xì)細(xì)品味，這句話似乎蘊(yùn)涵了意味深長(zhǎng)的哲理。這使我想到了孫雯。

　　孫雯小時(shí)侯進(jìn)體校時(shí)，隊(duì)友都叫她“野路子”球員。因?yàn)樗�身材瘦小，踢球又特別猛。國(guó)家隊(duì)來(lái)選球員，她賣力的踢著，但都沒(méi)有被選上。她的隊(duì)友有的離開了，有的被選中了。她很想放棄，但她還是留了下來(lái)。終于有一次，她通過(guò)努力進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，并成為了一名優(yōu)秀的球員。這不也一樣嗎？失敗給了她重大的打擊，但她也站了起來(lái)。正如戴高樂(lè)所說(shuō)：使我們失敗的那些因素，終有一天會(huì)使我們轉(zhuǎn)敗為勝。

　　所以，我們要正確面對(duì)失敗，從失敗中找原因，這樣才能成功。

　　以面對(duì)為話題作文 篇88

　　和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，徐徐的微風(fēng)在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章。回想過(guò)去所歷經(jīng)的種種波折，彷佛還歷歷在目…。

　　那時(shí)的我懵懂無(wú)知，總因?yàn)槟軐懗鐾�順的文章而以此自矜；因�(yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬(wàn)物而小天下，睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。

　　然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽(yáng)依舊高掛天空，但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的寒風(fēng)。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。

　　一個(gè)月前，我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過(guò)堅(jiān)硬的'盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過(guò)得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信，內(nèi)心重新燃起對(duì)寫作的熱情。

　　走過(guò)了寫作的沮喪與挫折，對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會(huì)為你綻放彩虹。

　　以面對(duì)為話題作文 篇89

　　有時(shí)候，搞不懂自己是好是壞；有時(shí)候，不明白自己為什么哭，為什么笑，為什么打，為什么鬧，為什么愛了！掰著手指數(shù)日子，從那么丁點(diǎn)兒大到一米七多的個(gè)頭兒，散漫的心遠(yuǎn)了，浪漫的情淡了，有了家，有了所謂的業(yè)，開始筑造二人的世界。

　　有時(shí)候，自己不記得做了什么沒(méi)有；有時(shí)候，感覺(jué)自己還可以；有時(shí)候，感覺(jué)自己很差勁----總是歲尾，又是年頭，生活就在四季不斷地變遷中，患得患失。每日不停的為吃穿設(shè)想，為未來(lái)?yè)艽蛩惚P，盼望著日子一天好似一天。

　　抽一份心，打點(diǎn)意外；留一些精力，應(yīng)對(duì)是是非非。慢慢地懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)，也看到了生命得脆弱，像紙一樣，一捅就破。在矛盾地沖突中，走到今天，有了家，有了一個(gè)他[她]

　　有時(shí)會(huì)打，會(huì)鬧，會(huì)生氣；有時(shí)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)躲掉。我們慢慢品著生活的酸甜苦辣，漸漸學(xué)會(huì)了諒解與信任，寬容與承受，擔(dān)當(dāng)與忍耐。風(fēng)吹過(guò)了，雨淋過(guò)了，看著鏡子里的容顏，皺紋爬上了額頭。歲月不待人啊！

　　負(fù)載著生活，我們的腳步穩(wěn)了，沉了，緩了。送走身邊的朋友，望著膝下的兒女漸漸長(zhǎng)大成材，回顧那過(guò)往的歲月，有春的得意，夏的.熱忱，秋的殘酷，冬的蕭條。在生活的面前，我們會(huì)有恐慌，挫折，失敗，可心靈告訴自己，要挺住，要堅(jiān)持，要走過(guò)去！

　　冬天的風(fēng)攜帶著寒冷，躲避著春的追蹤，我們知道，春天又該來(lái)了！我們又將整裝待發(fā)，繼續(xù)生命的旅程，在人生的這條航線上，涉向明天的岸！

　　以面對(duì)為話題作文 篇90

　　我是一個(gè)生活在城鎮(zhèn)中的孩子，每天面對(duì)最多的是沒(méi)有生命的機(jī)器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！

　　當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的森林時(shí)，我會(huì)感到有股力量圍繞著我，那是一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛的精神，這是城鎮(zhèn)中一棵棵單獨(dú)的樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個(gè)緊挨著一個(gè)，樹枝在彼此之間相互交錯(cuò)，它們?cè)诟陕�？在關(guān)心著對(duì)方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺(jué)到歡樂(lè)、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的心情不由也跟著歡樂(lè)起來(lái)。

　　當(dāng)我面對(duì)大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)，我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè)的象征，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔(dān)憂，不為金錢、名利明爭(zhēng)暗斗……永遠(yuǎn)都是快樂(lè)最幸福的，而溪流就是這樣，永遠(yuǎn)向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險(xiǎn)阻，沖破一切的'不可能，流向遠(yuǎn)方……

　　當(dāng)我面對(duì)大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國(guó)的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國(guó)，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國(guó)的脊梁柱，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我渴望大自然，因?yàn)樗�能賦予我不同的情感，或是歡樂(lè)，或是溫馨，或是肅然起敬……

　　以面對(duì)為話題作文 篇91

　　我是一個(gè)生活在城鎮(zhèn)中的孩子，每天面對(duì)最多的是沒(méi)有生命的機(jī)器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然!

　　當(dāng)我面對(duì)生活在大自然中的森林時(shí)，我會(huì)感到有股力量圍繞著我，那是一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛的.精神，這是城鎮(zhèn)中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個(gè)緊挨著一個(gè)，樹枝在彼此之間相互交錯(cuò)，它們?cè)诟陕?在關(guān)心著對(duì)方，還是在相互握手?這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺(jué)到歡樂(lè)、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的心情不由也跟著歡樂(lè)起來(lái)。

　　當(dāng)我面對(duì)大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時(shí)，我仿佛感覺(jué)自己又回到了童年。童年，歡樂(lè)的象征，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔(dān)憂，不為金錢、名利明爭(zhēng)暗斗……永遠(yuǎn)都是快樂(lè)最幸福的，而溪流就是這樣，永遠(yuǎn)向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險(xiǎn)阻，沖破一切的不可能，流向遠(yuǎn)方……

　　當(dāng)我面對(duì)大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國(guó)的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國(guó)，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國(guó)的脊梁柱，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以面對(duì)為話題作文 篇92

　　面對(duì)自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對(duì)自然的電閃雷鳴，面對(duì)今天的自然環(huán)境，你是否想過(guò)什么？自然送給鳥兒一片森林，送給魚兒一片海洋，送給我們一片土地。面對(duì)自然的禮物，你想想我們有沒(méi)有搶奪了其它地球生物的禮物呢？

　　森林本是鳥兒的樂(lè)園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹，海洋本是魚類的家園，可是人類如野獸般的向其中排放污染。

　　面對(duì)桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對(duì)魚肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過(guò)它們?cè)诤＠锏淖杂珊蜌g快？

　　風(fēng)吹草低見牛羊的.草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍(lán)藍(lán)的天，我更渴望，人間四季會(huì)更好，更美麗，空氣更清新！藍(lán)天白云小鳥歡唱，面對(duì)這幅景象，你又該如何想呢？

　　如今環(huán)境雖然在大力保護(hù)，可是垃圾還是不計(jì)其數(shù)，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對(duì)這些消息，你會(huì)如何想？

　　我們何時(shí)才能看見“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復(fù)，也許在明天，也許在不遠(yuǎn)的未來(lái)，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬(wàn)物最終的歸宿。

　　自然中的水，木，萬(wàn)物在滋潤(rùn)著我們一代代的成長(zhǎng)。

　　保護(hù)自然環(huán)境，你又會(huì)如何面對(duì)呢？

　　以面對(duì)為話題作文 篇93

　　每個(gè)人都有缺陷，有的缺陷不明顯，甚至自己都毫無(wú)察覺(jué)，而有些人的缺陷別人一眼就能看出來(lái)。

　　一天晚上，我和媽媽去新世紀(jì)超市買東西，當(dāng)我聽到一陣悅耳的歌聲時(shí)，不禁呆住了。這歌聲是那么的動(dòng)聽，仿佛原唱。我走出新世紀(jì)大門向周圍望了望，發(fā)現(xiàn)左邊圍著一群人，我想：“這種熱鬧怎么能少了我？”我牽著媽媽一起走進(jìn)人群里，終于看到了唱歌的人。

　　那是一位年輕的小哥哥，遺憾的是，這位小哥哥只有一只手，但他的歌唱得特別好。我看見別人都在給他捐錢，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您可不可以給我十元錢，我想捐給那位小哥哥。”媽媽聽到了毫不猶豫地給了我十元錢。我拿著錢大步流星地走向那個(gè)捐錢的盒子，將錢放了進(jìn)去。這時(shí)那位小哥哥對(duì)我笑了，那個(gè)笑容里有著對(duì)我的感謝，于是，我也對(duì)他笑了笑。

　　我把錢放進(jìn)盒子里后，又一步一步地退回去，站到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。媽媽的這句話對(duì)于當(dāng)時(shí)七歲的我，是莫大的.鼓勵(lì)，我心里就像是吃了蜜一樣甜。

　　媽媽打算拉著我走了，但我并沒(méi)有離開，而是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想再聽那位小哥哥唱歌。雖然他的身體上有缺陷，但是他的歌卻很好聽，我想多聽一會(huì)兒，這對(duì)他也是一種尊重對(duì)嗎？”媽媽聽了我的話，也停下了腳步，和我一起站在那里聽著小哥哥的“演唱會(huì)”。

　　是啊，每個(gè)人都有缺陷，但當(dāng)我們面對(duì)他人缺陷時(shí)，最應(yīng)該抱有的態(tài)度，是尊重。

　　以面對(duì)為話題作文 篇94

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長(zhǎng)中的一道坎。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，害怕過(guò)，可現(xiàn)在我不怕了。因?yàn)槟阏J(rèn)為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對(duì)困難。

　　那是個(gè)女孩，無(wú)臂的大姐姐，她生來(lái)健全卻因一場(chǎng)事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學(xué)習(xí)的她因無(wú)臂只能在家務(wù)農(nóng)。沒(méi)有手的人如何干農(nóng)事？她的'事跡感動(dòng)了眾多網(wǎng)友，在眾人的幫助下，她上了大學(xué)，成為中國(guó)少有的最頂尖的心理培訓(xùn)師�！皠e人的目光再奇怪，我都無(wú)懼無(wú)恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空�！庇谑撬龖�(zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。

　　困難不能將我們擊倒，那是因?yàn)槲覀冃闹杏行拍睿�有目�?biāo)，有理想，有奮斗。

　　困難是什么？我認(rèn)為困難是我們?nèi)松�路上的風(fēng)景，因?yàn)槔щy，我們的生命才多姿多彩，因?yàn)槔щy我們才能戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)飛躍。

　　曾經(jīng)的我害怕困難，因?yàn)槔щy會(huì)突顯那個(gè)弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認(rèn)清自己的弱小。我不要輸，我要贏！為了勝利，我要感謝那個(gè)遇到困難時(shí)弱小的自己，因?yàn)椤八�”讓我正視了自我，改進(jìn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

　　面對(duì)困難時(shí)的我，決不退縮，因?yàn)槲业谋澈笫墙�河，是峽谷，因?yàn)槲业谋澈笫呛顾�，是拼搏，我無(wú)路可退，我無(wú)處可逃。

　　當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，看是你死，還是我活？

　　以面對(duì)為話題作文 篇95

　　我，一個(gè)好強(qiáng)的女孩，什么事情都不會(huì)把我難倒�？晌í�(dú)它——失敗，我最害怕。我害怕同學(xué)們的目光，同情的、安慰的、嘲笑的、甚至幸災(zāi)樂(lè)禍的，讓我有種強(qiáng)烈的挫敗感。

　　帶著滿腔的自信和憧憬，我踏進(jìn)了四年級(jí)的殿堂，一心想著要在求知的舞臺(tái)上盡情展示自己的才華�？捎憛挼�'“失敗”還是猝不及防地來(lái)了。那天上午，姚老師分發(fā)第一單元的語(yǔ)文試卷。我得意洋洋地坐在座位上，想象著即將到來(lái)的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的目光�！坝嗥渫�，82分�！蓖�桌的一句話像一盆冰冷的水，“嘩啦嘩啦”倒在我的頭上。一瞬間，我感覺(jué)渾身冰涼，恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。高昂著的頭顱低下了，滿懷的信心流瀉了，取而代之的是深深的失落和悔恨。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走進(jìn)家門。媽媽似乎知道我考試的事了，問(wèn)我：“語(yǔ)文試卷發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了82分！”媽媽沉默了許久，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像在戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，沒(méi)有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”媽媽的話語(yǔ)很溫柔，卻深深地刻在了我的心上。是呀，“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！

　　失敗，是每個(gè)人一生中都會(huì)遇到的。它就像路上的荊棘，如果越過(guò)它，你就會(huì)走向光明的未來(lái)；如果被它羈絆，也許你就會(huì)在跌倒的地方徘徊不前。從那次起，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)失敗，懂得了成功的真正意義。

　　以面對(duì)為話題作文 篇96

　　“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。

　　那次，我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)，信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級(jí)前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級(jí)前五的.我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī)，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì)聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績(jī)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎？不對(duì)不對(duì)，成績(jī)只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現(xiàn)在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對(duì)每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。

　　“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。

　　以面對(duì)為話題作文 篇97

　　人的一生中會(huì)有許多的挫折，而我們要做的，就是面對(duì)挫折，打敗挫折。

　　“張一娜，網(wǎng)上買的自行車到了，你快來(lái)騎騎看！”媽媽沖著我喊�！皝�(lái)了！”我走出門，來(lái)到了自行車旁邊，“可是我還不會(huì)騎呀，你說(shuō)怎么辦？”“不會(huì)就學(xué)唄，學(xué)著學(xué)著不就會(huì)了嘛�！眿寢屌呐奈业腵肩，答道。沒(méi)辦法，只好學(xué)嘍。

　　一開始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著。“慢慢來(lái)，不著急，先保持好平穩(wěn)�！眿寢尫鲋�后座，在后面看著我。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說(shuō)：“媽媽，你看我在墻邊已經(jīng)這么厲害了，可以離開墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著你嗎？”媽媽笑著問(wèn)我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說(shuō)道�！昂煤煤�，聽你的�！笨刹恢獮槭裁矗�我離開墻后，自行車好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會(huì)兒，就把我翻倒在地。

　　“好痛呀！”我捂著膝蓋說(shuō)，“我不練了！”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對(duì)嗎？”我想想，也是，便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓(xùn)，慢慢騎，努力保持著平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來(lái)騎去，開心極了。

　　面對(duì)挫折，只要我們堅(jiān)持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。

　　以面對(duì)為話題作文 篇98

　　人往往都痛恨失敗，因?yàn)槭�敗�?huì)徹底粉碎美好的希望。但是我不恨失敗，反而要感謝失敗，因?yàn)樗�使我在一次次失敗中得到教�?xùn)、明白了自己的不足，我懂得了只有勇敢地面對(duì)失敗，才會(huì)找到自己努力的方向！

　　結(jié)束了語(yǔ)數(shù)英三門期中考試的審判，唉，我又一次失敗了。發(fā)完試卷后的每一分每一秒，我都覺(jué)得是一種煎熬。放學(xué)了，就連回家的'路也變短了，來(lái)到家門口，拿著這樣的成績(jī)?cè)趺慈ッ鎸?duì)期待我的父母。我怎么辦呢……我拿著鑰匙徘徊在家門口，還是沒(méi)有勇氣去開門，最終我背著沉甸甸的書包來(lái)到后面小區(qū)的石凳上，心不在焉地做起作業(yè)來(lái)。想起我最近真的太貪玩了，上課沒(méi)認(rèn)真聽講，作業(yè)老是欺騙老師和家長(zhǎng)。想起老師講的一句話：你付出多少就回報(bào)多少，你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)怎樣對(duì)待你。這些都在我身上得到了很好的驗(yàn)證，此時(shí)的我欲哭無(wú)淚……

　　天色漸晚，最終我還是拖著沉重的步伐，躡手躡腳地走進(jìn)家門。開始一切都是風(fēng)平浪靜，飯后，抱有僥幸心理的我以為會(huì)躲過(guò)一劫。忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天回家怎么比平常晚�。俊贝丝�，仿佛地震海嘯即將來(lái)臨，我只好支支吾吾地說(shuō)出了期中考試成績(jī)。出乎意料，媽媽聽后沒(méi)有動(dòng)怒，居然心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“坦然面對(duì)失敗，不能逃避，找出失敗原因，查漏補(bǔ)缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，絕不能自暴自棄……”

　　媽媽的每字每句如股曖流，滋潤(rùn)著我每個(gè)受損的細(xì)胞，擊碎了我的恐懼，給我戰(zhàn)勝失敗的勇氣。讓失敗成為過(guò)去，迎接成功吧！我堅(jiān)信：愛拼才會(huì)贏。

　　以面對(duì)為話題作文 篇99

　　“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個(gè)人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動(dòng)，費(fèi)勁了畢生的心血，經(jīng)過(guò)一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的。

　　它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)涉過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤有時(shí)行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進(jìn)面對(duì)人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬面對(duì)自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？

　　曾經(jīng)生活給予我許多夢(mèng)幻，讓我無(wú)盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢(mèng)的起點(diǎn)無(wú)盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的.矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。

　　追逐夢(mèng)總是千百回，失敗和挫折一次次向我襲來(lái)一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會(huì)發(fā)出感慨每當(dāng)遇到困難我總會(huì)一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說(shuō)吃一塹，長(zhǎng)一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動(dòng)力奮勇向前人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會(huì)有一些坎坷和波折，在接受命運(yùn)挑戰(zhàn)時(shí)我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)：“我能行。”

　　以面對(duì)為話題作文 篇100

　　面對(duì)是一種挑戰(zhàn)，每個(gè)人都會(huì)有自己的面對(duì)，面對(duì)痛苦、面對(duì)失敗、面對(duì)挫折……當(dāng)面對(duì)一切挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們要充滿信心地去戰(zhàn)勝它，而不是恐懼退縮。

　　夜深人靜，我從朋友家走出來(lái)，在漆黑的墻角下，困難地摸到了自己的自行車，面對(duì)第一次走夜路，我害怕直冒冷汗。我安慰自己：夜路也沒(méi)什么好怕的，還可以欣賞一下美麗的夜景！在那柔和燈光的照耀下，我的心情慢慢地舒緩下來(lái)，哼著小曲兒，騎著自行車，與美麗的夜晚融為一體。從此，我不再怕黑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：任何時(shí)候，只要心如止水，困難就會(huì)迎刃而解。

　　“今天發(fā)一下咱們期末考試的.試卷！”

　　老師一句話，瞬間使我忐忑不安，我的手心直冒冷汗，焦急地等待著老師喊我的名字。

　　“閆梅琦，”我低著頭，小心地走到老師跟前，伸出顫巍巍的雙手接過(guò)試卷�！跋抡n了拿著試卷到我辦公室，”我恐懼地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在安靜的辦公室里，我接受著老師的“洗禮”，我的內(nèi)心好像要崩潰了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流。面對(duì)這突如其來(lái)的“狂風(fēng)暴雨”，我只有勇敢面對(duì)，虛心接受老師的批評(píng)，不斷發(fā)現(xiàn)其中的不足，慢慢向成功靠攏。

　　面對(duì)有時(shí)讓我心碎，有時(shí)令我彷徨，有時(shí)使我悵然，但當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨，細(xì)細(xì)回味，我才發(fā)現(xiàn)，正是這些痛苦的過(guò)往，會(huì)讓我成為更好的自己！

　　以面對(duì)為話題作文 篇101

　　每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。

　　崔萬(wàn)志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù)，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來(lái)的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的.時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過(guò)去，可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來(lái)。

　　他長(zhǎng)大以后，開的書店被燒過(guò);開的商店被搶過(guò);開的網(wǎng)吧出過(guò)人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的汽油，而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界No。1，他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬(wàn)--這就是“折翼富翁”的故事。

　　他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗�有�?zhí)著的信念，面對(duì)挫折永不放棄，最終，命運(yùn)也沒(méi)有拋棄他!

　　在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說(shuō)：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了，雙腳骨折，但他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。經(jīng)�？吹剿�拄著雙拐走路，太感人了!

　　上帝為你關(guān)上一道門，并不是代表你沒(méi)有機(jī)會(huì)，而他又會(huì)給你打開了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅(jiān)持走下去!

　　以面對(duì)為話題作文 篇102

　　常常聽同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。”何來(lái)的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。

　　享受學(xué)習(xí)，是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的.，便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因?yàn)樗�享受走訪民間，探集資料的過(guò)程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因?yàn)樗�享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因?yàn)樗�享受寫作的過(guò)程······古往今來(lái)，似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人，不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作，但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的，只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的想法。

　　倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為，自己笨，不會(huì)有什么成果來(lái)享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果，將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

　　因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，請(qǐng)打開這個(gè)心結(jié)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程，享受學(xué)習(xí)成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。

　　以面對(duì)為話題作文 篇103

　　沒(méi)有人的一生是平平坦坦的，你無(wú)論如何勇敢，如何頑強(qiáng)，你總會(huì)經(jīng)歷失敗，太多的人在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)垂頭喪氣，不知所措了，然而就是這個(gè)時(shí)候，其實(shí)成功已經(jīng)走在路上了。我經(jīng)歷的失敗不計(jì)其數(shù)，可以說(shuō)他與成功的數(shù)量是相等的，但失敗后的成功往往使我飽嘗那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的歡心與愉悅。

　　只要盡自己做大的努力，一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在失敗之后，往往很多人全盤的將這句話否定，但平靜之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失敗與這句話所詮釋的真理又不盡相同。無(wú)論遇到多大的挫折，總會(huì)有克服的可能，有一句大家都聽了好多遍的話，“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”，的確，沒(méi)有我們不可越獄的障礙，一切的一切都是你心靈中對(duì)待這件事物的看法所表現(xiàn)出來(lái)的，因此，當(dāng)我們將心障擺平了，便會(huì)驚覺(jué)，自己從前的想法其實(shí)真是很幼稚，很夸張。

　　切記不要全盤否定你的努力與付出，因?yàn)槟忝髅鳛橹�付出了太多，如果現(xiàn)在馬上就自暴自棄，之前的一切努力將即刻化為灰燼，你便失去了再次站起來(lái)的機(jī)會(huì)，從而喪失加倍奮發(fā)的勇氣，后果唯一且不會(huì)改變，那就是：你會(huì)迎來(lái)更多的.失敗。面對(duì)失敗，我建議你痛哭，

　　這不是弱者的表現(xiàn)，而是強(qiáng)者的本能。痛哭能夠使你深深的記住這個(gè)教訓(xùn)，你一定會(huì)用自己的行動(dòng)避免再次痛哭，而往往痛哭之后，你擁有了成功。面對(duì)失敗，請(qǐng)勇敢的昂起頭。終有一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功來(lái)了，在驚喜的稍一遲疑后與你緊緊相擁。

　　以面對(duì)為話題作文 篇104

　　雨淅淅瀝瀝的下著，天黑蒙蒙的，風(fēng)卷著樹葉，路上行人匆匆走過(guò)，只有我不知是否要加快這沉重的腳步。

　　一張?jiān)嚲恚�一個(gè)分?jǐn)?shù)，不知讓多少人為此而傷心、難過(guò)，此時(shí)此刻的我也體會(huì)到了什么叫試卷如泰山一般重了，我不知怎么面對(duì)媽媽和藹的面容，為了我她不知花費(fèi)了多少，父母的辛勤勞作不求我們將來(lái)有太大出息，但只想我們能找到一個(gè)好工作，安心過(guò)好一輩子，這個(gè)要求過(guò)分嗎?不過(guò)分，我走著走著，突然間我看見了這樣一幕。

　　一朵梅花在雨中被風(fēng)吹打著，不管是日曬雨淋，它都依然挺立在那里。它的花苞沒(méi)有綻放，是一朵還沒(méi)有展開它美麗花朵的少女，靠著它僅有一絲絲的韌勁，在雨中拼搏著，為了生存不惜一切的代價(jià)，這樣的梅花我拿什么和它比呢?

　　是啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)一個(gè)失敗，并不代表我下一次還會(huì)失敗，梅花都能從寒冷的`冬天中挺過(guò)來(lái)，為什么我不能從一次失敗中取得教訓(xùn)，認(rèn)真為下一次考試而奮斗努力呢!

　　一次失敗并不代表什么，梅花的韌勁是多么的堅(jiān)強(qiáng)，雖然一朵花落了下來(lái)，但還有下一朵，只要擁有不被困難打敗的信心，做每一件事情都將會(huì)成功!

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。古代詩(shī)人不知多少人為梅花可貴的精神吟誦，可見梅花是多么偉大。

　　這是成長(zhǎng)中的一次失敗，是梅花給了我啟示。這給我在成長(zhǎng)的道路上留下了深深的感觸。

　　以面對(duì)為話題作文 篇105

　　在不大的情況下，大家一直有很多很美的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)生物學(xué)家，有些人想干技術(shù)工程師，有些人想變成宇航員每一個(gè)夢(mèng)想全是那麼真，那么美。但是，伴隨著年紀(jì)的提高，我們的夢(mèng)想好像伴隨著時(shí)間之流一去不復(fù)返了，大家剛開始擔(dān)心和他人討論自身的夢(mèng)想，乃至自身也剛開始擔(dān)心思索自身的夢(mèng)想。

　　伴隨著大家的發(fā)展，大家剛開始明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是那麼漫長(zhǎng)，是那麼望塵莫及。因此面對(duì)夢(mèng)想，大家沒(méi)有了膽量，沒(méi)有了信心，沒(méi)有了能量。是啥使我們變成了那樣？是老師和爸爸媽媽那一雙雙充滿希望的眼睛嗎？是成千上萬(wàn)今年高考莘莘學(xué)子的狹路相逢嗎？還是一次又一次失敗后留有的外傷？我也不知道，我只了解夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那麼一段距離。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距一直存有的。但大家還得向前看，由于夢(mèng)在前方。面對(duì)夢(mèng)想笑容吧！振振自身的肩部喊一聲我可以。失敗算什么？痛苦有幾多？路燈下瘦弱的大家，課室中孤獨(dú)的大家，傍晚中飛奔的大家，沒(méi)有柔情似水，沒(méi)有詩(shī)情畫意，僅有望塵莫及的'夢(mèng)想，僅有痛苦與失敗的更替，但大家確信，大家在奔跑，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距在減少。

　　面對(duì)夢(mèng)想，別嘆氣，別流淚，用大家的笑容去擊敗痛苦，用大家的固執(zhí)與信心去手工編織夢(mèng)的翅膀。用頑強(qiáng)面對(duì)夢(mèng)想的大家可能是取得成功的一群！

　　以面對(duì)為話題作文 篇106

　　在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤也人生必修的一門課程，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀。

　　記得那一次，我獨(dú)自一人去散步，在經(jīng)過(guò)一個(gè)水果攤時(shí)，突然水果攤的阿姨不小心碰了攤位的桌子一下，頓時(shí)，一個(gè)蘋果就滾到了馬路上，正好有一個(gè)滾到了我的腳邊，一股誘人的香甜氣息撲鼻人來(lái)，看看沒(méi)人注意，不由自主的從地上把蘋果揣到自己的口袋里。

　　摸摸這鼓鼓的口袋，想著那甜甜的香味，心里卻感到不踏實(shí)起來(lái)了，邊走邊后悔起來(lái)。媽媽不會(huì)知道吧，我拿走了別人的蘋果。越想越不安，決定給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　回到家，我立即向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我得到了媽媽的諒解，并讓我把蘋果還給水果攤的阿姨，取得阿姨的`原諒！聽了媽媽的話，想起阿姨起早貪黑，再熱的天也不愿意吃一口水果，我的眼眶濕潤(rùn)了，非常的難受，懊惱不已！

　　我趕緊去阿姨那里，主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。阿姨并沒(méi)有批評(píng)我，只是微笑的說(shuō)：“小朋友，知錯(cuò)能改就是好孩子，我相信你！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回家的路上，我如釋重負(fù)。是啊，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，可怕的并不是錯(cuò)誤，可怕的是怎樣對(duì)待錯(cuò)誤。

　　這件事讓我徹底明白：做了什么錯(cuò)誤的事情，要主動(dòng)向他人承認(rèn)錯(cuò)誤并積極改正，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。就像愛因斯坦說(shuō)的那樣：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是什么壞事情，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤！

　　以面對(duì)為話題作文 篇107

　　面對(duì)困難，你是否被打倒又重新站起來(lái)？打倒后是什么支撐你重新站起來(lái)？我一位小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次。可是，現(xiàn)在的我面對(duì)困難不再退縮。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對(duì)困難。

　　夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒(méi)能打消她們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求。她們面對(duì)人生路上的重重困難，沒(méi)有悲觀消沉，而是憑借堅(jiān)韌不屈的意志和聰明智慧敲開了文學(xué)圣殿的大門。她們是堅(jiān)強(qiáng)的、是勇敢同命運(yùn)抗?fàn)幍�。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們?cè)缭缇屯藢W(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會(huì)升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來(lái)的.信念。

　　生活中，我有時(shí)因?yàn)楸骋粋�(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的英語(yǔ)單詞，而心煩意亂。背一次，錯(cuò)一次，有時(shí)真想丟下英語(yǔ)不學(xué)了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長(zhǎng)期不忘。當(dāng)然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。

　　困難是永遠(yuǎn)伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會(huì)克服它，被打倒重新站起來(lái)，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。

　　以面對(duì)為話題作文 篇108

　　挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們?cè)撏�前，或是站在原地�?/p>

　　你是否曾因成績(jī)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！

　　沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jī)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn)，不是難過(guò)的心情，而是挫折的`理由。

　　腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂(lè)，何樂(lè)不為？

　　以面對(duì)為話題作文 篇109

　　在我的語(yǔ)文書里，有一首七言律詩(shī)《長(zhǎng)征》，我特別喜歡它。直到現(xiàn)在，我耳邊依舊回蕩著出毛澤東那句鏗鏘的話語(yǔ)：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

　　這首詩(shī)講的是中央紅軍1934年10月開始長(zhǎng)征，途中翻過(guò)十八座山，渡過(guò)二十四條河，最終在1935年10月順利到達(dá)陜北根據(jù)地。長(zhǎng)征從此勝利結(jié)束。

　　在長(zhǎng)征中，紅軍遇到重重困難，由于糧食、衣服的`缺少，紅軍們餓得實(shí)在不行了，甚至吃起了樹皮、皮帶，不少人被凍死、餓死。但是，紅軍卻不怕困難，機(jī)智、勇敢地戰(zhàn)勝了困難和敵人。我佩服紅軍那種不怕苦的革命英雄主義精神，更敬佩他們那種革命樂(lè)觀主義精神。想想他們，再看看自己，我不禁臉紅了。

　　那是一天下午，媽媽和我到樓下學(xué)騎自行車。我剛坐上單車，“撲通”一聲，我從單車上摔下來(lái)，摔得我手破皮了，痛死我了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，好痛，我不想騎了。”媽媽和藹地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次注意點(diǎn)，眼睛看前面，身體保持平衡�！�

　　我又重新坐到了車上，媽媽扶著我的車推著我走了起來(lái)。慢慢的，媽媽放手了，我也沒(méi)摔，就得意地騎了起來(lái)。不料剛好碰到一個(gè)坎兒，我又重重地摔到在地上，心想：看來(lái)我不適合學(xué)這個(gè)，不學(xué)了吧。就這樣，我放棄了學(xué)自行車。

　　讀了《長(zhǎng)征》這首詩(shī)，我真為自己在困難面前低頭而感到羞愧。紅軍長(zhǎng)征的勝利告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要你不怕它，就會(huì)成功。從今天，我要學(xué)習(xí)紅軍的長(zhǎng)征精神，勇敢地面對(duì)一切困難！

　　以面對(duì)為話題作文 篇110

　　世間最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！世間最遙遠(yuǎn)的就是只能利用手機(jī)來(lái)維持！也許這才是最令人心痛的吧！但是近距離又如何？遠(yuǎn)距離又如何？也許這世間需要的就是考驗(yàn)吧！也許，這就要求我們做到自己，保持一個(gè)良好的心態(tài)！唯有這樣，才能夠擁有更完美的結(jié)局！希望面對(duì)距離的我們，能夠被時(shí)間所考驗(yàn)！愿我們面對(duì)距離時(shí)，能夠更好的擁有！相信，距離并不是錯(cuò)誤！相信，距離并不會(huì)打敗你們之間的聯(lián)系！心中堅(jiān)信，你們不會(huì)被距離所打敗！選擇信任，選擇包容。相信，明天將會(huì)是晴天！

　　信任

　　也許，面對(duì)距離的情況下，心熱才是最重要的吧！但是多少人因?yàn)橛辛司嚯x的遠(yuǎn)，卻選擇了放棄。卻選擇了失去。沒(méi)有了之前的熱忱。但這正是因?yàn)椴恍湃味�出現(xiàn)的問(wèn)題！也許，在新人之間，我么能夠做的，就是選擇相信他。不該對(duì)他有任何懷疑！任何的懷疑都將會(huì)是放棄的前提！相信，距離之間選擇信任，這才是最好！相信，最后得到的.便會(huì)是擁有！

　　包容

　　或許，面對(duì)距離的情況下，包容才是最重要的吧！有些卻不是都在陪你。因?yàn)槊總�(gè)人都將會(huì)有自己的事情所要做。每個(gè)人都會(huì)有忙的時(shí)候，他不能夠很快的回復(fù)你的消息。所以，你要學(xué)會(huì)包容。就像你耍小脾氣的時(shí)候，她卻從來(lái)都沒(méi)有介意。因?yàn)樗�包容你。既然他選擇信任你，你就要學(xué)會(huì)包容他。這樣相互陪伴，相互支持。這將會(huì)是真正的陪伴！這才是真正的距離產(chǎn)生美！

　　面對(duì)距離選擇信任，選擇包容。相信一切都不是問(wèn)題！只有這樣，我們的未來(lái)才將是最好的！

　　以面對(duì)為話題作文 篇111

　　話說(shuō)俗的好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。世間萬(wàn)物，都會(huì)有缺陷，因此我們要正確面對(duì)缺陷。

　　面對(duì)缺陷，我們要勇敢面對(duì)，我們都知道上屆世界杯，德國(guó)隊(duì)被擋在了決賽之外，可他們并沒(méi)有哭泣，只是微笑著離開了綠茵場(chǎng)。他們深知每個(gè)球隊(duì)都不可能沒(méi)有缺陷，而世界杯就像一個(gè)放大鏡，把他們的缺陷放大了百倍，從而失敗。四年來(lái)，他們一直在不斷的.努力完善自已，彌補(bǔ)缺陷，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)堅(jiān)定不移的信念：一定要在四年后捧起大力神杯。四年后，還是這支德國(guó)隊(duì)在世界杯上大放異彩，一路“過(guò)關(guān)斬將”，從小組出現(xiàn)到十六強(qiáng)、八強(qiáng)、四強(qiáng)，到半決賽中更是7：1大勝東道主巴西隊(duì)，成功晉級(jí)決賽。這支勇敢面對(duì)缺陷的“德意志戰(zhàn)車”又重新在世界杯的賽場(chǎng)上放射出閃耀的光芒，最終捧起了大力神杯。

　　面對(duì)缺陷，我們要善于克服。

　　一個(gè)男孩天生沒(méi)有左手，可他的夢(mèng)想?yún)s是成為一名散打大師，他抱著試試看的心理拜師學(xué)藝，可師傅只教給他一招，這一招，男孩練了三年，三年后的全國(guó)散打比賽上，男孩就用這一招擊敗所有對(duì)手取得了全國(guó)冠軍。賽后，男孩找到師傅問(wèn)為什么所有人都害怕他那一招，師傅答道：破解這一招的唯一方式就是抓住施招者的左手。

　　缺陷在一定情況下使能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)的，我們要善于利用它。朋友，世間萬(wàn)物又會(huì)有缺陷，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。

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　　以面對(duì)為話題作文 篇112

　　在大街上，我們會(huì)看見乞丐，面對(duì)身體殘缺的乞丐，人們會(huì)給予同情，適當(dāng)幫助；面對(duì)心靈的殘缺，你會(huì)怎么做？

　　一次，我們出去散步。我看見一個(gè)乞丐在街上乞討，穿著大衣，似乎沒(méi)有雙腿。漸漸地街道熱鬧起來(lái)了，人們看見這個(gè)乞丐很可憐，紛紛掏錢給他。乞丐的臉上不時(shí)浮現(xiàn)出一絲笑容。當(dāng)沒(méi)人理他時(shí)，他便一個(gè)人在那里東張西望，臉上毫無(wú)任何表情。這時(shí)，有一個(gè)小伙子來(lái)了，但他沒(méi)有給乞丐錢，而是盯著那個(gè)乞丐看，一直圍著這個(gè)乞丐轉(zhuǎn)，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)豁然開朗。看了一會(huì)兒，那個(gè)小伙子直接走近乞丐，乞丐以為他要給錢。立刻裝出一副痛苦的樣子，可那個(gè)小伙子卻一把抓住那個(gè)乞丐，把他推倒在地，三下兩下就把乞丐壓在身下，讓別人報(bào)警，隨后把乞丐那“殘缺”的腿拉了出來(lái)。原來(lái)乞丐把腿綁起來(lái)后。蓋在大衣下，他是一個(gè)手腳健全的人，裝作殘疾人在大街上乞討。這是殘缺嗎？這是心靈的`殘缺。

　　殘缺大部分指身體殘缺。在面對(duì)殘疾人時(shí)，有些人會(huì)十分同情，有些人會(huì)憐憫，有些人會(huì)視而不見，有些人會(huì)感到厭惡。他們雖然殘缺，但也是人，在這個(gè)世界上，人人平等，不分高低貴賤。完美的東西不存在，太完美就失去了真實(shí)性。

　　遇上街頭乞丐，給錢得看看是真是假，有些乞丐身體的確有殘疾，但有些乞丐身體完整卻不工作，想不勞而獲。我想說(shuō)的是面對(duì)殘缺，用正確眼光看待，而對(duì)于真正殘缺的人，我們要給予幫助撫慰，而對(duì)于那些心靈上殘缺的人，我們要給予引導(dǎo)，使其改邪歸正。

　　以面對(duì)為話題作文 篇113

　　最近的一切都是紛亂而迷茫的，而時(shí)光一直地流過(guò)去。不知現(xiàn)在就說(shuō)自己的人生很失敗是不是太早，可是一個(gè)失去了所有人生目標(biāo)與信念的人算不算失敗呢？我總是在思考一些沒(méi)有答案的問(wèn)題，明知不應(yīng)該去想，卻偏偏要想到迷惘。

　　一直以來(lái)我都那么喜歡藝術(shù)，今天卻得到晴天霹靂般的消息，我參加美術(shù)比賽的`名額被人擠占了。我不知道長(zhǎng)久以來(lái)我的付出又算什么？如果開始新的旅程，那前面走過(guò)的路是否都算是蹉跎時(shí)光。如果放棄藝術(shù)的夢(mèng)想，去做一個(gè)普通的學(xué)生，和別人比起來(lái)我已經(jīng)起步太晚，已經(jīng)放棄過(guò)太多。

　　或許仇恨沒(méi)有意義，但是我真的很恨那些人，那些剝奪了我夢(mèng)想與目標(biāo)的人。背后有怎樣的暗箱操作我不知道，我只知道本來(lái)屬于我的機(jī)會(huì)，從我手中流失而去。那一天我明明收到了復(fù)賽的通知，甚至班主任老師都來(lái)告訴我她看到我是學(xué)校的第一名，但正式名單公布時(shí)，上面的名字卻不是我，是一個(gè)有錢人的女兒。

　　那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到世界失去了顏色，原本的五彩繽紛變成了死寂的黑白�！笆�年陳夢(mèng)一燈知”，只有我自己知道，為了那場(chǎng)比賽，為了那對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)決定命運(yùn)的比賽，我曾經(jīng)付出了多少的燈下枯坐，多少的勤學(xué)苦練。可是，我卻被命運(yùn)的玩笑給扔到了失敗的深淵。

　　或許明天我會(huì)重整旗鼓，或許我會(huì)終于有一天從失敗的打擊中走出來(lái)，開始一段新的旅程吧！只是現(xiàn)在，未來(lái)要怎么辦，我沒(méi)有答案。

　　以面對(duì)為話題作文 篇114

　　“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程�！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

　　現(xiàn)在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫�是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。

　　六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。

　　并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反�！包c(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

　　長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的`一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活。可是，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽取，可是也應(yīng)該有自己的想法。

　　面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽取他人的意見，再作判斷。

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