小學(xué)生放風(fēng)箏的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文1
星期天的中午，我和爸爸、媽媽、叔叔和阿姨一起去鄞州公園放風(fēng)箏。那里萬里無云、春風(fēng)拂面，天空中的風(fēng)箏各種各樣、大大小小的，有的像超人疾馳飛翔，有的像小鳥振翅高飛，還有那喜洋洋在天空中賣弄著它的.小智慧……
看！飛的最遠的就是我們的索菲亞，她有著優(yōu)美的動人曲線，還有那隨風(fēng)搖曳的發(fā)梢……那為什么我們的索菲亞又高又遠呢？那就要問我的爸爸了。
他告訴我，放風(fēng)箏前要判斷風(fēng)的走向，要迎著風(fēng)快速的跑，讓風(fēng)箏在天空中掙扎，慢慢地放掉手中的拽線，當(dāng)手感覺拽線繃緊的時候，就要放絲線，一步一步的讓風(fēng)箏自由的隨風(fēng)飛揚，當(dāng)感覺手中的絲線松弛的時候就要適當(dāng)?shù)陌呀z線收緊，這樣風(fēng)箏就不會掉落，它會隨風(fēng)高飛。
之后我學(xué)著爸爸教我的口訣試了一次。哦！我的索菲亞飛起來了，越飛越高，天空中一張美麗的笑臉正朝著我示意：你真棒！
我愛放風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文2
我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放飛風(fēng)箏的過程，但最使我感動的是風(fēng)箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的.裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙焉。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文3
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準備放了，風(fēng)來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風(fēng)箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時，吹來一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的�！边^了一會兒，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來了，其它風(fēng)箏又好像在說：“驕傲?xí)浜蟮?�！�
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文4
今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的.好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風(fēng)大一些�！�
我們來到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文5
今天，陽光明媚，我們拿著各自的風(fēng)箏來到操場上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的.棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊!飛得真高!可好景不長，正在我放線之時，一個風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏“撞”過來，我的風(fēng)箏遭到“重擊”越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時，安安向我走來，對我說:“加油!我看好你!”我聽了，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑了起來，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見了，開心地笑了。
啊!我愛放風(fēng)箏。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文6
春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的.枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場中央，準備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文7
星期五，老師帶領(lǐng)我們在校園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀，有“飛機”，有“美人魚”，還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過頭頂，另外一只手拉著線，我撒開雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風(fēng)箏徐徐上升，我放開繩子，不停地往風(fēng)吹的'方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開心。不一會兒，風(fēng)箏升到了空中。各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔：這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好似空中尋找獵物；這好看的“美人魚”，尾巴一擺一擺的；還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著，說著，笑著，展示著自己的風(fēng)箏。
忽然，我看見付煜的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風(fēng)箏，最終風(fēng)箏線還是混到了一塊兒，怎么也解不開。最后，媽媽把風(fēng)箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文8
媽媽今天給我買了一只風(fēng)箏。拆開包裝袋，里面有風(fēng)箏主體、兩根樹枝和一根玻璃鋼桿。我們先調(diào)整好翅膀，把兩根樹枝桿連接插在風(fēng)箏的正面，在把玻璃鋼桿插在風(fēng)箏反面的尾巴上，前撐金鷹就做成了。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我控制著線的長度，媽媽尋找著逆的方向?qū)L(fēng)箏拖起。說時遲，那時快，就在起風(fēng)的那一刻，風(fēng)箏在媽媽手中一下沖上了天，我立刻放長了手中的線。不知什么原因，心里有一種自豪感仿佛是站在世界的'最頂端。大概是我的“風(fēng)箏之涯”從此開始激動的興奮吧！想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著，一時間高過了所有的風(fēng)箏，威武的在空中飄著，成了風(fēng)箏界的國王“。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文9
春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當(dāng)我把目光投向母親的'時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了母親的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文10
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的`，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀。我和王格組了一個小組，一起放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時還會把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文11
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的`要求下，母親爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。母親說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放，可惜啊，母親的技術(shù)也比我強不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文12
晴朗的天空中飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹著，是個放風(fēng)箏的好日子。
我騎著心愛的單車，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過公園來到廣場放風(fēng)箏。我喜歡的風(fēng)箏是從青島帶回來的由29個活蹦亂跳的小燕子組成的長達20米的風(fēng)箏。迎著風(fēng)，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤旋的巨龍；我繼續(xù)放線，這時，風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現(xiàn)在，風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠了，它像一根飄蕩的羽毛。
隱約間，我看到了許多起飛的風(fēng)箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛的`熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏，自由翱翔于藍天。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文13
一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了�？墒桥芰藥兹�，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的`原因，一定能成功。
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文14
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風(fēng)箏張開時比我還大還高，我當(dāng)時想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了，我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的'線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門，我認為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文15
今天，我媽媽給我買了一只漂亮的風(fēng)箏。上面畫的是一只麻雀，大大的眼角，寬寬的尾巴，尖尖的嘴。
我迫不及待的想去放一放，我走到一個空曠的.地方，讓一個小朋友幫我拿著風(fēng)箏的尾巴，我跑啊跑，好不容易風(fēng)箏飛起來啦�？墒翘旃褪遣婚L眼，不刮一點兒風(fēng)，我一停下來風(fēng)箏就仿佛一塊大石頭似的‘’撲通“一下掉了下來�！辈煌媪�，一點也沒意思�！斑@是，媽媽走了過來，語重心長地對我說：”放風(fēng)箏就仿佛走人生一樣，人的一生沒有一帆風(fēng)順的，總會遇上些挫折，你要勇于去克服，而不是逃避�！奥犃藡寢尩脑�，我仿佛一下子精神了許多。
我一直堅持，終于能很好地控制風(fēng)箏了。
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