我的學(xué)校初一作文（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的學(xué)校初一作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校初一作文 篇1
學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長，他們在這里樹立了為祖國獻(xiàn)出自己的一份力的信心。
我愛我的家，更愛我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學(xué)會尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠(yuǎn)是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的'嗎？有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書聲�。�
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來的，這環(huán)境是我們的勞動的見證，是我們的勞動果實(shí)，是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的小鳥。在這里，多少只鳥兒在這里安家，多少只鳥兒在這里學(xué)步，多少只鳥兒在這里飛翔，多少只鳥兒在風(fēng)雨過后更加堅強(qiáng)。這些鳥兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會生活，學(xué)會獨(dú)立。春天，萬物蘇醒，鳥兒們也回來了，他們在這里衣食無憂，因為吃同學(xué)買的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費(fèi)，就拿給鳥兒們吃，這可是助“鳥”為樂呀！掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥兒們聰明，知道去樹的洞里去找蟲兒吃，這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶。花開了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？�！它們多歡樂呀！像住在天堂里一樣。
我的學(xué)校初一作文 篇2
對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國語學(xué)校。
清晨，我從床上清醒過來，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了，大家吃過早餐，陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來了。
書聲瑯瑯，我們的早讀課開始了，之間同學(xué)們捧著書本，大聲地朗讀起來。每個人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂時光。同學(xué)們在一起聊天，玩游戲，在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學(xué)打羽毛球，精彩的'比賽讓我們時而聚精會神，大氣也不敢出，時而為勝利的一方歡呼雀躍！
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌，它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂園。我在這里學(xué)習(xí)，成長，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
我的學(xué)校初一作文 篇3
記得小時候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢想中的校園。
每天早晨我們陪同著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不但學(xué)到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面即是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆挺的旗桿，每當(dāng)國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運(yùn)動會的'盛地，運(yùn)動員精彩的體現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運(yùn)動器械，一下課，許多同學(xué)就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的角逐……
看!這就是我的校園。
我的學(xué)校初一作文 篇4
每個同學(xué)都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán)，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動豐富多彩，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們玩耍的樂園。
走到學(xué)校門口，校門上方寫著幾個醒目的大字“東方紅學(xué)校”。一進(jìn)門，就看見
一本石頭砌成的書，那本書的左邊寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。好像我們一進(jìn)校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著校徽，下面刻著“東方紅學(xué)�！蔽鍌�大字。書前種滿了杜鵑花，好像一天到晚守護(hù)著那本書。
繼續(xù)往里走，是我們的大操場。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場的另一端栽著一排樹，春天樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽，給校園增添了生機(jī)。夏天，大樹顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學(xué)們跑著，笑著，叫著，追趕著樹葉，開心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場寂靜了，可那些樹，依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。
穿過操場，是我們的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的`前面開著五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著一簇，微風(fēng)吹來，一陣陣花香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
這就是我們的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校初一作文 篇5
是什么，讓多彩的學(xué)習(xí)生活更添幾分滋味？是什么，讓我們在狼吞虎咽吸收知識的同時，也能讓我們的身體感到滿足？又是什么讓我們在追夢的路上又能腳踏實(shí)地的一步一個腳��？讓我們大聲喊出它的名字——午餐！
眼下正是北風(fēng)肆虐的時節(jié)，一筷子誘人的飯菜，一口暖暖的湯，能讓你被冬風(fēng)傷得遍體鱗傷的身體快活得震動起來，仿佛春筍得到了春的消息。
說起午餐，土豆燒肉當(dāng)仁不讓的俘獲了我的芳心。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃色的山峰，而走近了就絕對是一大驚喜——切得大小不一的土豆像相撲隊員一樣，團(tuán)成團(tuán)的擁抱在一起，凌亂地鋪滿了每一個角落，全瘦而不柴的肉寶寶像海綿一樣貪婪地享用濃稠的湯汁，喝飽了就醉在里面。哇，不說了，我的口水……
午餐，還有特別特別重要的一點(diǎn)，就是午餐的湯�？赡芎臀覐男〉娘嬍沉�(xí)慣有關(guān)系吧。從小我就是一天三頓稀飯被養(yǎng)起來的。再加上我平時不喜歡喝水，一天的水分基本都靠湯食吊著。午飯過后，如果沒有粥，就總感覺少了一根弦一樣，干渴揮之不去。但是現(xiàn)在這個問題，我已經(jīng)不再擔(dān)心了！每次心滿意足的挺著吃撐了的胃從食堂走出來的時候，都會暗暗喊著：“感謝稀飯賜予我力量！”
原來我也只是覺得午飯是犒賞胃的盛宴。但是沒想到，它竟然是深藏不漏的心理咨詢師！
話說起那是好幾周前的中午，我拖著毫發(fā)無傷的身體和遍體鱗傷的靈魂，慢慢地挪向食堂。當(dāng)頭的驕陽我感受不到，有的`只是“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”。本想就這么渾渾噩噩的敷衍過下半天�？墒俏顼垼攘宋�！
一進(jìn)入餐廳，撲面而來的熱氣使我打了個激靈。一波波“人間煙火”的味道瞬間充斥我的鼻腔。窗口里琳瑯滿目的飯菜，而我的視線卻只被一個所牽引——松子玉米！我迫不及待的翻了它的牌子，落座之后連湯都沒打就滿滿的塞了一口，瞬間，香甜醇厚的湯汁滿足了所有的味蕾，而玉米豌豆的咬破種皮的韌性和爆出的果肉卻讓牙齒感動的連連說著不滿足。我“陶醉”了，壞心情隨即跟隨涼氣飛走了，我似乎看到了“草長鶯飛二月天”之景。看來，一頓好的餐食真的能調(diào)節(jié)人們的情緒��！那我豈不是每天都無煩惱了嗎！
學(xué)校的午餐，是一種放松的方式，一種趣味。在學(xué)校的快樂的午餐時光里，“抓住”幾樣好菜，與同學(xué)大談特談天下事，雖不至感動，但至少是幸福！
我的學(xué)校初一作文 篇6
我喜歡我的學(xué)校，不管是同學(xué)、老師、校長和校園里的一花一木，我都很喜歡。
一進(jìn)入學(xué)校，左邊便可以看到一整排的榕樹，一陣風(fēng)徐徐的吹來，可以聽到樹葉沙沙沙的聲音；右邊種了許多杜鵑花，有白的、紅的、粉紅的，都很賞心悅目；沿著操場右側(cè)走，可以看到清池，里面有很多小魚、小蝦跟許多水生動物，還有蓮花跟睡蓮，是下課時，大家最喜歡的地方之一；繼續(xù)往前走，便到了中庭，這是平常學(xué)校舉辦演講的地方，也是下課時，同學(xué)們最喜歡的地方，有人在這里聊天、跳繩、玩耍；而中庭的.兩個樓梯中間便是通往游戲區(qū)的通道，游戲區(qū)里面有蕩秋千、溜滑梯、單杠跟其他游樂設(shè)施，每個小朋友都露出她們天真無邪的表情，快樂的享受那對他們而言短暫的下課時間。
而我最喜歡的地方，不是出去玩，而是待在教室跟老師還有同學(xué)們聊天，因為跟老師聊天，可以學(xué)習(xí)到更多東西，老師說的話，都很有道理，不但可以增進(jìn)我的學(xué)識，還可以教我更多做人處世的道理。而跟同學(xué)聊天，則是可以找到跟自己志同道合的好朋友，因為有些事情，老師可能不太理解，所以跟同學(xué)們在一起聊天，真的是一大享受呢！想著想著，發(fā)現(xiàn)自己再過一年多就要畢業(yè)了，要跟敬愛的師長道別，跟有趣的同學(xué)說再見，跟這個我待了好久了學(xué)校說：“這里將是我的母校�！毙闹羞�真有點(diǎn)不舍呢！
聽我說了這么多有關(guān)我的學(xué)校的事情，你是不是也想來我的學(xué)校參觀參觀呢？
我的學(xué)校初一作文 篇7
我的學(xué)校——騰越二完小，座落在景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的國家級森林公園——來鳳山腳下。建校歷史悠久，創(chuàng)建于19世紀(jì)四十年代初期，屈指算來已是年過花甲的老校。隨著時間的推移及無數(shù)園丁的辛勤努力，現(xiàn)在既是騰越鎮(zhèn)最好的學(xué)校之一，也是云南省一級示范小學(xué)。
我愛我的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是那棵粗實(shí)健壯、果實(shí)累累，形如大傘的蜜杷樹�？吹剿椭牢业膶W(xué)校具有“團(tuán)結(jié)、好學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“認(rèn)真、勤奮、刻苦”的學(xué)風(fēng)； “敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，是一個溫暖的大家庭。
我愛我的學(xué)校，因為他環(huán)境優(yōu)美！校園內(nèi)綠樹成蔭，有許多柳樹、楓樹、松樹……校園的花壇里有各種各樣的鮮花，有燈籠花、紅玫瑰、一串紅、三角梅、西洋杜娟、菊花……讓人眼花繚亂，真是“花的'海洋”。
我愛我的學(xué)校，因為她是培養(yǎng)人才的搖籃！學(xué)校里的老師個個教學(xué)經(jīng)驗豐富。課堂上，循循善誘，交給我們學(xué)習(xí)的方法，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。課外活動形式多樣，有數(shù)學(xué)口算速算競賽、作文競賽、文藝表演、科技活動……板報上課外知識豐碩，教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何生活、如何做人……濃厚的校園文化既豐富了我們的知識，又開闊了我們的眼界。
我愛我的學(xué)校，因為她設(shè)備齊全！學(xué)校有兩幢各具特色的教學(xué)樓。老教學(xué)樓，建樓悠久，現(xiàn)在只有一、二年級在那兒上課，那里有美術(shù)展室、德育展室，是學(xué)生作品展示和學(xué)校德育教育的基地，特別是多功能美術(shù)教室，是目前功能齊全、規(guī)模最大的一流教室。新教學(xué)樓是一幢“愛心教學(xué)樓”，是愛國華僑捐資建設(shè)的，一樓、二樓八個教室寬敞明亮，三樓、四樓是語音室、電腦室、多媒體室、圖書閱覽室、自然實(shí)驗室、體育舞蹈室。這些教學(xué)設(shè)施完善、功能齊全的教室為我們的全面發(fā)展提供了幫助。
我愛我的學(xué)校，因為她給了我知識，讓我懂得了做人的道理。她就像我的“母親”一樣，精心呵護(hù)著我，愛護(hù)著我。
我愛我的學(xué)校，我為能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪！
我的學(xué)校初一作文 篇8
我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹木，新鮮的空氣，還有可愛的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥語花香，美不勝收��！而我的學(xué)校就是－人民小學(xué)。
每天早上，看見圍墻上的.杜鵑花盛開，五彩繽紛，隨風(fēng)搖曳，好像在跟我說：“早安。”而且，在充足的陽光照射下，花朵顯得更有活力，我也充滿了活力。到了學(xué)校，親切的校長和認(rèn)真負(fù)責(zé)的警衛(wèi)叔叔，不論是炎陽高照或是刮風(fēng)下雨，他們也一定會出來迎接我們上下學(xué)，這讓我覺得好溫馨，因為不論是什么天氣，校長和警衛(wèi)叔叔都會來迎接我們。讓我們天天都可以有好心情，愉快的去學(xué)習(xí)。
在新棟那里有個籃球場，有幾個籃球架，不過，那是專門給五、六年級的大哥哥、大姐姐去玩籃球的，中、低年級不能去，因為年紀(jì)比較小的小朋友容易受傷；在新棟和舊棟中間有個造型特別的地球儀廣場；在工地旁邊是我們的小操場，大家都在那里上體育課，下課在那里玩游戲。而我下課時，最喜歡去舊棟的花園玩了，因為里面就像迷宮一樣，繞來繞去、跑來跑去，真有趣！我心情不好時，也會到花園散步，舒解功課的壓力，把所有煩惱都拋到九霄云外。所以，我覺得到花園散步是最快樂的事了。
我覺得人民小學(xué)是一個很好的學(xué)校，老師、同學(xué)也都很和善，我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè)，過一個快樂的童年。
我的學(xué)校初一作文 篇9
清晨，走進(jìn)校園，只聽見教室里傳來一陣陣優(yōu)美的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開了個頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會作者在寫這篇文章時的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。
下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，奔向教室旁的小操場，無拘無束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數(shù)剪刀石頭布“豎叉”版了，兩名同學(xué)一起玩，開始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站，贏的一方腳后退一步，輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對方的另一腳尖上，直到其中一個人下不了豎叉，或是碰不到對方的'腳尖了，游戲就宣告結(jié)束。要是一位沒學(xué)舞蹈的和一位學(xué)了舞蹈的同學(xué)一起玩，沒學(xué)舞蹈的，才下幾步就會叫：“太疼了，我認(rèn)輸。”真有意思。
上體育課了，來到操場，我早已確定目標(biāo)，匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上，一條腿接一條腿的快速翻了下來，這叫“蝴蝶翻”。還有些同學(xué)兩條腿勾在靠后的桿上，兩只手自然的放在肚子上，這就是“倒掛金鐘”了。再向球場望去，一個個運(yùn)動健將矯健的在球場上奔跑，就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣，真是英姿颯爽。
放學(xué)后，媽媽還沒來接我的時候，我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書吧。它可真是一位頗有知識的博士了，上知天文下知地理，你要問它任何問題，它都能幫你找到想要的答案。我一走進(jìn)書吧，就仿佛走進(jìn)了書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛的浪花，一看竟是五顏六色的海水——充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中，津津有味地讀起來。媽媽來了，我依依不舍得和它道別，這是一天之中最最美好、快樂的時光。
這就是我的校園，它陪伴我度過了許多美妙時光，校園就是我的樂園。
我的學(xué)校初一作文 篇10
我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。猶記得第一次走進(jìn)耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進(jìn)教學(xué)樓，那種濃郁的現(xiàn)代化氣息又圍繞著我。想到自己終于有機(jī)會在耀華園中學(xué)習(xí)生活，興奮激動之情便油然而生。
在耀華園學(xué)習(xí)生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構(gòu)想。藍(lán)天、白云、梧桐、賁華，相互映襯，相互點(diǎn)綴，構(gòu)成了耀華園一道亮麗的風(fēng)景線。且聽上課時從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學(xué)們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆；耀華園是一個展現(xiàn)自我的舞臺，我們就是舞臺上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的`天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！
師生間相互關(guān)愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學(xué)間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風(fēng)雨中，有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨(dú)，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！“七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……”這悠揚(yáng)的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。
是啊！七十七年厚重的歷史凝結(jié)了無數(shù)耀華人的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠，奮發(fā)有為”的校訓(xùn)。在我心目中，耀華是歷史、現(xiàn)在和未來的有機(jī)結(jié)合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施是現(xiàn)代社會發(fā)展的具體體現(xiàn)；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們?nèi)?chuàng)造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實(shí)的基礎(chǔ)為耀華續(xù)寫更加絢麗的新篇章吧！我是耀華人，我愛美麗的耀華園！
我的學(xué)校初一作文 篇11
縉云縣實(shí)驗中學(xué)，一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。
從學(xué)校大門進(jìn)入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過，頓感元?dú)鈩恿颖�。橋的下面，是一個半月池。美麗的小魚兒在池里暢游，有時還會與你打招呼呢，而噴泉也十分開心，不時噴出一道彩虹。
再往里走，是一個諾大的升旗廣場，每周在廣場上舉行旗儀式，還有跑操等活動。廣場的北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學(xué)們在此挑選一本心愛的書，在安靜舒適的氛圍中與知識來一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會議室和報告廳，通常有重要的事情時，會在這里開會。廣場的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實(shí)驗室，每決通過實(shí)驗可以加深我們的印象，同時也讓我們懂得了科學(xué)原理，讓我們在科學(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。
廣場的正面，從樓梯上去，是我們的教學(xué)樓了。每天早晨，書聲朗朗，同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時，同學(xué)們坐姿端正，聽課認(rèn)真，老師誨人不倦，非常不錯。
那有一塊大石頭，寫的是什么呢？這是實(shí)驗中學(xué)的校訓(xùn)，用紅色來勉勵我們——勵志，篤學(xué)，尚美。
教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了，屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的'活動天地，分為四個區(qū)塊：籃球場，游泳池，運(yùn)動場，體藝館。豐富多彩的體育活動通常在籃球場和運(yùn)動場進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時也充滿了我們的歡聲笑語。
美麗的實(shí)中校園，讓我們?yōu)⑾潞顾瑫鴮懭A麗篇章，走向成功之路！
我的學(xué)校初一作文 篇12
我們的校區(qū)是紹興實(shí)驗小學(xué)——，是一所名校。位于殷珊路以北和柯華路以東。全校56個班，加上一個國際班，有57個班，師生2500多人。
我們的家，紹興實(shí)驗小學(xué)，——，坐落在有著幾千年文化遺產(chǎn)的古鎮(zhèn)柯橋。占地面積108畝，綠化面積40%，包括翔宇大廈、育才大廈、青騰大廈、學(xué)生公寓、餐廳、運(yùn)動400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場及其一流的教學(xué)設(shè)施。最有意思的是，我們學(xué)校有哈佛路，北醫(yī)路，清華路……沿著這條路走，好像真的是在一個名校里。
我們的校園不僅設(shè)施齊全，而且鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。這是一所花園式學(xué)校。
我一進(jìn)校門，就看到我們學(xué)校的樹——樟樹在路兩邊到處都是，好像一排排的依托隊伍在等著我們?nèi)タ疾�。我們學(xué)校一般是“6”字形。學(xué)校周圍有很多植物，其中果園在校園的右上角。果園里有這么多果樹！有橘子樹、桃樹和梨樹……果園里的小路像迷宮。你看，果園里的桃樹剛剛發(fā)芽，而且是綠色的。一陣微風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。果園外面是一排排柔軟的柳樹。三月的春天，剛剛下了幾場毛毛雨，微風(fēng)吹來了數(shù)以千計的柔柳，開了他們黃綠色的眉眼。這讓我想起了唐代大詩人賀的一首詩，《詠柳》 ——，“碧玉打扮得像一棵樹那么高，垂下成千上萬的綠絲掛毯。不知道誰剪的好葉子，二月的`春風(fēng)像剪刀。”這不就是這一幕的寫照嗎？另外，柔流就像一排保衛(wèi)果園的士兵。這時，綠草如茵，綠葉如茵，五彩繽紛的花朵像集市一樣聚集在一起，形成了一個耀眼的春天和一個被春天的氣息包圍的校園。
這是我們的校園，多美��！多有詩意啊！在校訓(xùn)——的無盡鼓勵下，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，快樂健康的成長！
我的學(xué)校初一作文 篇13
突然，我已經(jīng)小學(xué)四年級了。我們可愛的學(xué)校，——，已經(jīng)過十歲生日了。作為官方小學(xué)的一員，我真誠地祝我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在接下來的兩年里，我會對自己的學(xué)習(xí)和生活采取更加積極的態(tài)度。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到爽朗的讀書聲。在音樂教室里，優(yōu)美的歌曲時不時的傳來，讓藝術(shù)與我們結(jié)下了不解之緣。美麗而富有創(chuàng)意的小制作來自我們靈巧的雙手，教會我們用雙手創(chuàng)造更美好的.生活，在操場上展示我們充滿活力的臉龐，用強(qiáng)健的體魄迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我還記得父母第一次帶我來這里的感覺：嶄新的教學(xué)樓，大操場，綠油油的草坪，同學(xué)們可愛的笑臉，老師們慈祥的目光，一切都充滿了青春的朝氣。我對我的新生活充滿希望。剛開始，我經(jīng)常迷路，找不到教室�，F(xiàn)在校園里的一切都變得熟悉了。很多地方都留下了我的足跡——快樂還是悲傷。校園記錄了我的成長。
從上學(xué)到現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上不斷提高自己，克服了很多困難，向著夢想前進(jìn)。在老師的鼓勵下，我們可以在學(xué)校提供的平臺上充分表達(dá)自己。記得去年的朗誦比賽，我作為學(xué)校朗誦比賽的主持人，成功主持了朗誦比賽的開幕式和相應(yīng)的節(jié)目。這是我第一次上臺，這給了我很大的信心。我相信它會給我的生活留下一筆豐厚的金錢和永恒的美好。這個機(jī)會是老師和學(xué)校給我的。謝謝我的老師，我的新知小學(xué)。
現(xiàn)在你就要過十歲生日了，作為你在這里的孩子，我想說一句“生日快樂！”你給我注入了金色的理想，你給了我騰飛的動力。我會盡我最大的努力去飛翔。相信我，我一定會把我的力量貢獻(xiàn)給你的榮耀。
今天我們以官員為榮，明天官員以我們?yōu)闃s。
我的學(xué)校初一作文 篇14
我有一所風(fēng)景優(yōu)美的美麗學(xué)校。走進(jìn)我們學(xué)校，一排排整齊的樹映入眼簾：芒果樹、桂花樹、大榕樹；我們學(xué)校有兩棟樓，左邊是辦公樓，右邊是教學(xué)樓，都是我們學(xué)習(xí)的學(xué)校。都配有多媒體學(xué)習(xí)電腦，給我們的學(xué)習(xí)增加了方便。
我們學(xué)校還有一個大操場。操場前面有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有升旗臺，高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每周一，我們都會升國旗，唱國歌，在國旗下慶祝團(tuán)隊儀式。
學(xué)校大家都很熟悉，因為它是一個神圣莊嚴(yán)的地方。是孩子把無知的我變成了懂事的孩子，把調(diào)皮的孩子變成了懂事的學(xué)生。
在我心目中，我有一種愛學(xué)校的感覺。這就像一個溫暖的春風(fēng)吹著我，像一個老師支持我，鼓勵我，給我更多的學(xué)習(xí)信心。
雖然我的學(xué)校不是很寬敞很高，但是我很喜歡，甚至不想離開。自從我七歲踏進(jìn)這個校園，我就再也沒有離開過它。這里有我尊敬的老師，也有我最好的同學(xué)。我在這里每天都過得很開心。當(dāng)我難過的`時候，我的同學(xué)會幫我解決問題。當(dāng)我遇到困難時，老師和同學(xué)會給我指路，讓我在黑暗的森林里看到一絲曙光，帶領(lǐng)我走出黑暗。當(dāng)我沒有信心的時候，老師和同學(xué)會來鼓勵我，讓我的信心再次燃燒。
雖然我覺得我的學(xué)校很完美，但是別人不這么認(rèn)為。都說我們學(xué)校教學(xué)水平不好，把孩子轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我非常不同意這一點(diǎn)。我們學(xué)校沒有好學(xué)生嗎？我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，堅持自己的夢想，總有一天你會發(fā)光的。俗話說，“只要是金子，總有一天會發(fā)光的。”
這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)校是“發(fā)達(dá)”的。是怎么開發(fā)出來的？我舉個例子。比如我們現(xiàn)在不用自帶米盆，而是由消毒中心提供；還安裝了監(jiān)控設(shè)備，以防止一些人盜竊。
我們學(xué)校多漂亮�。∥覑畚业膶W(xué)校！
我的學(xué)校初一作文 篇15
說到我最喜歡的地方，要數(shù)我生活了三年多的校園了，那里一年四季，環(huán)境優(yōu)美，處處都有特別的景致供人們欣賞，不信，我?guī)銇砜纯矗?/p>
書聲朗朗的教室
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回……”聽，朗讀聲從各個班級里飛出，散布在校園的每一個角落。接著，“丁零零”，清脆的上課鈴響起，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻翻開書本，打足精神，一絲不茍的開始默讀課文。默讀的聲音雖不像背誦那么有力，那么震動人心，它只是像微風(fēng)輕拂翠竹那樣，發(fā)出溫柔的“沙沙”聲。每位同學(xué)的語調(diào)不盡相同，組成了一首“課文大合唱”，真是好聽極了！
歡聲笑語的操場
同學(xué)們最期待的課間時間到了！大家迫不及待的跑出教室，猶如一只只輕快自由的燕子，在操場上跳躍起來。
瞧，一伙同學(xué)正在踢鍵子：一個男生用腳使勁一踢，毽子像一朵蒲公英，在空中悠蕩了一會便落下了。眼看毽子就要墜落，一個女生急中生智，用腳一勾，毽子像長了翅膀似的'，一下子又飛了起來。旁邊的同學(xué)正緊張地為他們計數(shù)，“1、2、3……”看得我的心都懸了起來。
鴉雀無聲的圖書館
一些“小書迷”把這寶貴的十分鐘獻(xiàn)給了圖書館�？矗吒叩臅苌险R的擺放著不少書籍。它們大大小小，種類繁多，仿佛一片知識的海洋，任憑你在其中遨游。圖書館里格外安靜，好像與世隔絕一般，只有些許微弱的“刷刷”的翻書聲，飄進(jìn)我的耳朵。看著大家聚精會神閱讀的樣子，我也不禁加入其中。
這就是我喜愛的校園，歡迎你來參觀！
我的學(xué)校初一作文 篇16
下課了，同學(xué)們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。
在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學(xué)校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的'磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……
有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。
花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現(xiàn)在的橘子還是黃綠色的呢，一個個掛在樹枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個燈籠，非�？蓯邸＿�有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了，比我的兩個拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。
旁邊的柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點(diǎn)紅，看起來已經(jīng)熟透了，真想吃一口呀！
這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時候發(fā)現(xiàn)的。那時候我們正在休息呢，忽然有一個同學(xué)大喊：“看，樹上有一個大柚子�！蔽覀円蝗喝肆ⅠR就圍了過去，抬頭一看，果然有一個大柚子。那個柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學(xué)校里有柚子樹了。
這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會忽然飛起來，一會飛到電線桿上抖抖身體，一會飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校，一個多姿多彩的地方。
我的學(xué)校初一作文 篇17
當(dāng)一葉扁舟第一次航行在浩浩碧波之上時，它也許并不知道自己要流向何方，并不知道前面有多少驚濤駭浪，但它卻堅信“青山遮不住，畢竟東流去�！比绻懊嬗幸蛔鶡羲�，那么它定會不顧一切地奔向光明和希望升起的地方。16歲的我在今年的七月第一次開始去遠(yuǎn)航，在眾多的高級中學(xué)中作出了選擇，最后，一種莫名的新鮮感和直覺促使我選擇了實(shí)驗中學(xué)。選擇實(shí)驗從而也選擇了另外一種新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次離開雙親的感覺是什么樣的？第一次住校的滋味怎樣……
一個個的問號在腦海中浮現(xiàn)，我要親身去體驗。報到的那天，當(dāng)我們辦完相關(guān)手續(xù)后，兩位高二級的同學(xué)幫我們拿提包，領(lǐng)東西，送我們到我們住的.宿舍，短短的小路上，簡短的話語中，讓我深深地感到這所學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，頓時解除了我心中的憂慮。而女生宿舍，管理員和兩位德育老師無微不至地關(guān)懷更讓我這位第一次離家的女孩感到無盡的溫暖，新的環(huán)境，新的面孔，新的氛圍，帶給人的是一種春風(fēng)化雨，潤物無聲的新感覺。
購物排隊，打飯排隊，同學(xué)之間互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助這些在外面難以見到或極少見到的情景，在這里卻隨處可見。到實(shí)驗還不到兩周，但我感覺已溶入了這個大家庭之中。我每天都被這些事感動著，震憾著，漸漸地，我學(xué)會了在打飯的時候，打水的時候，幫助旁邊的小同學(xué)打飯、打水。當(dāng)他們用甜甜的聲音道謝的時候，我是多么地快樂。不必說高聳的教學(xué)樓，寬敞的教室；也不必說現(xiàn)代的多功能報告廳，氣派的風(fēng)雨操場，單是這優(yōu)良的人文環(huán)境，就讓我受益匪淺。新的歷程，新的精神面貌，讓我想起了這樣的一句話“不安分的小舟祈求風(fēng)暴的來臨，仿佛那里才是它停泊的港灣�！�
我的學(xué)校初一作文 篇18
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學(xué)校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學(xué)。
我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園，一個隆冬過去，你發(fā)生了日新月異的.變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽光操場。
我愛人和園，因為你有一支關(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好�！碑�(dāng)我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時老師說：“睡覺了，孩子 們�！币宦暵暥摚痪渚湎Ｍ�，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開動腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運(yùn)動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念。“品德高尚，睿智靈動，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我的學(xué)校初一作文 篇19
我在福山外國語小學(xué)讀書，如果你有時間，可以來參觀一下；如果沒時間，聽了我的介紹，你就會了解我們的學(xué)校。
走上斜坡，進(jìn)入一扇大門，你就可以看見一個雕塑，上面刻著三個小孩，一個在玩飛機(jī)，一個在擺弄鐵環(huán)，還有一個在讀書。我想：玩飛機(jī)的小孩大概是代表要學(xué)習(xí)創(chuàng)造；在擺弄鐵環(huán)的，可能是代表著經(jīng)常鍛煉身體；在讀書的，應(yīng)該是告訴我們勤奮看書，學(xué)習(xí)更多的'知識。進(jìn)校門后，左邊的那堵墻上掛這二十二塊牌子，上面是些什么呢？告訴你，都是些我校的榮譽(yù)稱號：行為規(guī)范示范校、英語特色校……右邊是三年級上課的教學(xué)樓，它的左邊是一幢“L”形的四層樓，就是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和四、五年級的教學(xué)樓，上面印著幾行大字：Learn to be（學(xué)會做人）Learn to do（學(xué)會做事）Learn to know（學(xué)會問問題）Tearn to live together（學(xué)會合作）四行英語。教學(xué)樓前，就是我們的大操場，每天，我們都在操場上做廣播操；嬉戲、游玩；在塑膠跑道上跑步；在籃球場上打籃球，活動豐富多彩。在操場旁邊有一個小花園里，面種了許多植物：有清香四溢的桂花；有粉紅色的桃花；高大挺拔的松樹直上云霄。不僅花園里有植物，就連走廊上也吊著一盆盆黃澄澄的迎春花，隔開一斷距離就有一盆，把走廊也打扮得色彩鮮艷。
我們學(xué)校各門功課都不相上下，每次競賽總能那好幾個一、二、三等獎。我們學(xué)校有一節(jié)特色課，那就是國際理解教育課，這節(jié)課讓我們懂得了許多國際上的知識。還有……
我能在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)，感到非常自豪；我能在這個學(xué)校里生活，感到無比幸福。我愛我的學(xué)校――美麗的福山外國語小學(xué)。
我的學(xué)校初一作文 篇20
我的學(xué)校名為‘大郝莊中學(xué)’，座落于大郝莊的最北端。全校有十七個班，七百多名學(xué)生，四十多位老師。
我的學(xué)校有三棟樓房，分為南樓、中樓和北樓。南樓是實(shí)驗樓。中樓是辦公室，是老師們工作、休息的地方。北樓是教學(xué)樓，第一層是七年級學(xué)生的教室，有四個班。二、三層十八年級學(xué)生的教室，我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個班級里，生活著三十三名可愛的學(xué)生。他們勤學(xué)好問、積極創(chuàng)新，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，力爭在期末測驗時，取得優(yōu)異的成績…… ……四樓生活著九年級的哥哥姐姐們，他們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，刻苦極了，希望他們能在明年中考時超常發(fā)揮，考入理想的學(xué)校。
在中樓的背面，有一個升旗臺，旗臺下有一個圓形花壇。夏天，朵朵鮮花穿著各色的衣裳爭奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也來看熱鬧。而現(xiàn)在的花壇就不像以前那么好看，那么熱鬧了。現(xiàn)在花兒們都好象一個個害羞的小姑娘，把自己五顏六色的`花瓣都收起來了，就連那一棵棵默默無聞的小草現(xiàn)在也像一個個無力的孩子，變得枯黃干瘦。不過，我相信，它們是不會屈服的，它們現(xiàn)在是在累積養(yǎng)分，等到來年再還給大家一個生機(jī)勃勃的夏天。
再往西看，便是我們的操場。同學(xué)們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我趕；打籃球，你爭我奪。雖然不像有條件學(xué)校里的操場那么正規(guī)，但卻處處洋溢著歡聲笑語。我們學(xué)校的各種設(shè)備并不齊全，教學(xué)模式也不先進(jìn)，但是，卻培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。老師是認(rèn)真的，學(xué)生是勤奮的，這也是我更加肯定，每一名大郝莊中學(xué)學(xué)生都將會擁有一個美好的未來。
我的學(xué)校初一作文 篇21
我們城東學(xué)校的校歌——《感恩在心》：“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我們熱愛陽光的色彩……”聽，這是多感人的歌詞，這是多優(yōu)美的旋律！
每當(dāng)歌聲在校園響起，我都會靜靜地豎直耳朵，哪怕是在做作業(yè)，哪怕是在走路，我都會停下來，深深地陶醉其中。
我們的校歌不僅曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽，而且歌詞雄渾有力，字字不離感恩，句句包含溫情�？偰茏屛页两跐M腔熱情之中，讓我小小的心靈里充滿了感觸。
城東學(xué)校是一所以感恩為主題的學(xué)校，在那美麗和諧的校園里，聳立著一顆高大挺拔的“感恩樹”。那是一顆有著粗壯枝干的香樟樹，它象征著城東學(xué)校那永恒持久的`感恩思想，匯集了城東師生的感恩之情。
在“感恩樹”與“感恩校歌”背后還藏著一段感恩的故事呢！
2005年11月26日八點(diǎn)四十分，隨著一陣山崩地裂的巨響，大地被撕開了一道口子，我們學(xué)校的教室塌裂，美麗的校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學(xué)校搭起了一個個帳篷，讓我們走進(jìn)了臨時的課堂。又是黨和政府號召全市人民在短短不到兩年的時間內(nèi)，為我們建立了一所美麗而溫馨的校園。作為一名學(xué)子，心中又怎能不懷感動和感恩之情呢�。�
就讀于城東學(xué)校，使我感動滿懷。校歌“感恩在心”教會了我如何懂得感恩，我愛城東學(xué)校更愛我的家。我們每一個學(xué)子都要心懷感恩。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩；要感激老師的淳淳教導(dǎo)；要感恩朋友愿與我們同甘共苦、攜手拼搏；還要感恩生活的多彩多姿，家庭的溫馨。總而言之，我們要對大地萬物給予感恩之情。
讓我們高唱校歌，將感恩精神繼承發(fā)揚(yáng)，未來會更加的美好！“啊！感恩在心，有無限的風(fēng)景，未來的路上，我們會風(fēng)雨同行！”
我的學(xué)校初一作文 篇22
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的的.花爭奇斗艷�？矗∧侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。
教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來無限的快樂！
我的學(xué)校初一作文 篇23
聽！是哪里傳出朗朗的讀書聲？看！是哪里有那么多莘莘學(xué)子的夢想由此實(shí)現(xiàn)？這里，是彩虹校園，一個讓夢想開花的地方，一個五彩繽紛的地方。
彩虹學(xué)校，坐落在陜西省咸陽市。一進(jìn)校園，陣陣書香迎面而來。到了操場，你會看到許多同學(xué)在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂。
進(jìn)了小學(xué)部，你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那么富有生機(jī)、富有活力。春天，萬物復(fù)蘇，小花園內(nèi)也是一派綠油油的景象。同學(xué)們趁著這和煦的春風(fēng)在游戲，就連花園里的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風(fēng)飄動。夏天，各種各樣的花兒都盛開了，爭奇斗艷，好像在互相贊美，又好似在互相攀比著美麗。每每這個時候，女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌艷的花兒別到自己頭上，頓時漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的.草地上抓一把草做成花環(huán)一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的將軍。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風(fēng)娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來，只剩下那光禿禿的樹枝傲然挺立。同學(xué)們頂喜歡在那干枯的落葉上跳來跳去，聽著樹葉發(fā)出的清脆的響聲。冬天，小花園里一切都披上了白色大衣，在冬日里陽光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機(jī)景象。有些調(diào)皮的男生，趁伙伴不備，抓一把雪扔向小伙伴們，隨后是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！
彩虹校園的一年四季，不論春風(fēng)暖、夏日艷，還是秋果香、冬雪白，都充滿了歡聲笑語，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶著收獲的喜悅和五彩繽紛的夢想。
我的學(xué)校初一作文 篇24
云淡風(fēng)輕，沿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道往南，一眼放去，“光明中學(xué)”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區(qū)。林峰相抱，增添幾分神秘。走近些，學(xué)校大門墻外刻著《弟子規(guī)》的校訓(xùn)。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門，放眼張望，布滿細(xì)沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的�！薄按驇讉�滾，踢幾腳球，賽幾趟跑�！鄙跏菒芤狻Ｅ艿琅赃呌辛鶄�三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂場所。
繼續(xù)前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著大地。
在不遠(yuǎn)處，就瞧見了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍(lán)黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調(diào)。同時，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳瑯滿目的`布料，隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。
爬上臺階，沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉(zhuǎn)悠長。
教學(xué)樓下方便是食堂，銀藍(lán)搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應(yīng)不負(fù)光陰，逐夢前行！
我的學(xué)校初一作文 篇25
我的學(xué)校是一個美麗的“樂園”，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)、成長。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇?fù)碇闹醒氪蟮�，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)車就隨風(fēng)而動，為大道添加了一份動態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時候，總會到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝繁葉茂的大樹、飄動的風(fēng)車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書聲在耳畔中回蕩，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向里邊望去，只見老師在講臺上認(rèn)真教學(xué)，而回應(yīng)老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知欲的大眼睛和不時舉起的雙手，成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。
隨著下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室里魚貫而出，頓時，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的踢毽子，有的.踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖��！你會這樣感嘆，當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個正嘀嘀咕咕說著什么的男生時，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟著他們，來到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點(diǎn)墨綠、有一點(diǎn)淺綠、那里又有一點(diǎn)淡綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個穿著迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立著。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學(xué)校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時光，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校初一作文 篇26
我的校園坐落在，新安鎮(zhèn)的一個角落，沒有華麗高大的樓房，沒有太優(yōu)秀的學(xué)子，也沒有很好的學(xué)習(xí)設(shè)備，但是相信它，有一天會成為我們的懷念，就說這畢業(yè)的學(xué)生，無論曾經(jīng)他們都有多討厭這個學(xué)校，畢業(yè)后卻又滿滿的懷念。所以說我的學(xué)校也是有一定的魅力的。
知道我剛來這的感受是什么嗎？酸甜苦辣咸，可謂是五味雜陳。那個時候剛剛進(jìn)入中學(xué)，有很多都不適應(yīng)。面對突如其來的.困難，我們不知道該向誰求助，有想要哭的味道，我們小學(xué)都習(xí)慣了鮮花與掌聲。我們在一次次的考試中失去了銳氣，失去了自己。每一次的考試就是血淋淋的針刺，就會把我傷得體無完膚。甚至癱瘓，漸漸變得消沉，變得沉默，突然之間非常討厭中學(xué)。后來的后來，慢慢熟悉了校園的味道。真正適應(yīng)了初中的生活，然而我們都改變了。我們漸漸地習(xí)慣了奔忙于教室，宿舍，食堂3。1線的生活，習(xí)慣了面對失敗的精神勝利法，甚至學(xué)會了麻木。如此這般，我們現(xiàn)在的生活，是為了兩個目標(biāo)——等待中考和高考——以求解脫。
校園就是這樣，校園生活就是這樣。我的校園，也就是我的校園生活。所以說校園與校園生活是相同的。面對這樣的機(jī)械生活，很多人說他們想要哭泣，但是欲哭無淚，他們說他們想要吶喊，但是欲喊無聲，他們說他們的心在咆哮，但是.....大家都有但是，所以說是他們是愛這學(xué)校的，與其說是恨，不如說是愛，沒有愛哪里來的恨呢，是吧？
校園，是一個美麗的地方，但也是一個地域。校園，尤其是中學(xué)，大學(xué)校園，是一個培養(yǎng)學(xué)生感情的地方，也是一個拆散感情的地方......說不清楚校園這個地方，有太多的感情。
我的學(xué)校初一作文 篇27
我的學(xué)校—甲秀小學(xué)，創(chuàng)辦于1940年，坐落于風(fēng)景秀麗的南明河畔，因毗鄰象征“科甲挺秀”的甲秀樓而得名。
1998年8月學(xué)校被批準(zhǔn)為全國現(xiàn)代教育、寫字教育、紅領(lǐng)巾示范、體育傳統(tǒng)項目、語言文字示范的貴陽市“五好”學(xué)校。
學(xué)校早在五十年代就步入全國先進(jìn)學(xué)校行列，原趙蓉霞校長(現(xiàn)名譽(yù)校長)、王德好校長曾分別受到毛主席、劉主席、周總理的親切接見。
跨進(jìn)學(xué)校大門，有兩裸桂花樹，每逢八月桂花香滿校園。再往上走便是學(xué)校大操場，后面是學(xué)校的小操場，綠膠鋪地，像鋪上了一層厚厚的綠色的毛毯，既寬闊又平坦。左邊墻壁上掛著一幅幅同學(xué)們自己創(chuàng)作的字畫作品，右邊則是球場中央，挺立著一根十幾米高的旗桿。每逢星期一早晨，同學(xué)們便排著整齊的隊伍，行著隊禮，仰望著五星紅旗冉冉升起。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，就不禁對革命烈士肅然起敬，今天的幸福生活不正是他們浴血奮戰(zhàn)所換來的嗎?
我校共有兩棟教學(xué)大樓，各有五層樓，可容納 近千名師生在這里學(xué)習(xí)和工作。我們一棟樓上寫著“甲秀小學(xué)的素質(zhì)教育是成功的.!”等十余個大字，窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們在這里學(xué)文化，長知識……老師像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。清晨，金色的太陽破窗而進(jìn)時，教室里早已書聲瑯瑯，老師那娓娓動聽的講課聲仿佛把我們帶進(jìn)了科學(xué)的大門，打開了我們心靈的窗戶，帶我們游進(jìn)了知識的海洋。
校園!這就是我們的校園，它沒有公園美麗，但它有自己的魅力。它是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉;它是園丁澆灌的百花園，像四季海棠一樣，常開不敗，像青松一樣，青翠長年;學(xué)校每年都要送走一批又一批曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過的學(xué)生走進(jìn)一中、十九中、師大附中…
我的學(xué)校初一作文 篇28
我有一個美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學(xué)”，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！
這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的'綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
我的學(xué)校初一作文 篇29
我的學(xué)校叫空壓小學(xué)，我喜歡這里。
早上一進(jìn)大門我就能看見一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那里，老師來了他們齊聲向老師敬禮，說：“老師好！”
走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，透明的窗戶，還可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲，這就是我們的教室，我們的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)知識的地方。
教學(xué)樓前是我們的塑膠操場，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場和籃球場也特別好看，畫的特別藝術(shù)。我們平時在這里升國旗，做早操，玩游戲，和同學(xué)打鬧，運(yùn)動會的時候一起在操場上比賽，操場也是學(xué)校給我們集合的地方，學(xué)校有什么活動都是在操場舉行，漂亮的操場用處可大了。
每當(dāng)?shù)叫瞧谝簧龂斓臅r候，老師和同學(xué)們都整整齊齊的.站在操場，異口同聲的唱著國歌，聲音洪亮，看著我們的國旗冉冉升起，心里是無比的激動和驕傲，我愛我們的祖國，愛我們的家園，愛我們的每一寸土地，每一樣?xùn)|西，我是中國人，我很自豪，我長大也要做一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國。
每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運(yùn)動，才有抵抗力，不容易生病，愛護(hù)自己的身體，按時吃飯，休息。
下課的時候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點(diǎn)了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂。
我是個好動的男孩，特別喜歡運(yùn)動，每次運(yùn)動會都要報名好多項目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時候還得過獎。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項目我都會參加的，我愛我們美麗的操場。
我的學(xué)校初一作文 篇30
我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月，也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌，以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
環(huán)顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙，是同學(xué)們下課休息的好場所。同時，為了配合自然及鄉(xiāng)土課程，學(xué)校也建立了菜香園，讓同學(xué)們有機(jī)會能體驗到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的操場供同學(xué)們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩游戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當(dāng)?shù)?運(yùn)動，不用整天悶在教室上課，也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。
土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人，設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班，另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人，和許許多多的社團(tuán)，這些學(xué)生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現(xiàn)在，才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動力的火車，那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長，他將會繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念，帶領(lǐng)著每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。
我的學(xué)校初一作文 篇31
我們的學(xué)�？擅利惲�，還是個“優(yōu)秀示范學(xué)校”。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在馬路上，你就能看見幾幢紅色的大樓，那就是我們的學(xué)校。你走到大門前就看看見“育才教育集團(tuán)”幾個大字。只要你走進(jìn)大門，就會看見許許多多的獎牌，比如“文明學(xué)校”、“實(shí)踐基地”、“最滿意學(xué)校”、“實(shí)驗學(xué)�！薄ⅰ皩�(shí)驗學(xué)�！薄又屛覀冏哌M(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎杯正朝著你眨眼。那些運(yùn)動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會看見花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩，我已經(jīng)會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著我們來看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的`精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新�，F(xiàn)在讓我們來看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的是科技小組的活動展示，有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊。下面讓我們來一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧！比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英，每個月都精心設(shè)計，認(rèn)真布置，畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校，怎能不評上“先進(jìn)集體”呢？還有操場墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校
我的學(xué)校初一作文 篇32
同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎？我現(xiàn)在就在那個學(xué)校上學(xué)哪，那個學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。
剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然后就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。
走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫著八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。
操場在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志小學(xué)的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個秋千，同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個主席臺是白色的，還有一些看臺，有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的，都很漂亮。
操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開的.很鮮艷、很美麗。
最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。
我的學(xué)校很干凈，很漂亮，我愛母校明志小學(xué)。
我的學(xué)校初一作文 篇33
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個可怕的地方，我深怕嚴(yán)厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年，我認(rèn)為我錯了，小學(xué)生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦。回到教室，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的.那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛上學(xué)校。
我的學(xué)校初一作文 篇34
我愛自己的校園，它是東臺市唯一一所坐落在田中央的校園，說起環(huán)境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；遠(yuǎn)看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴著幾棵經(jīng)歷歲月洗禮的老樹，攜著一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉(zhuǎn)個彎就是學(xué)校的操場。操場里設(shè)施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發(fā)現(xiàn)原來草早已干枯，沒有一絲的生機(jī)。踏進(jìn)草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運(yùn)動會時，運(yùn)動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運(yùn)動健兒才展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！
塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面，站在小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的`校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞。
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我盡情的在知識的海洋汲取著知識，補(bǔ)充營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么能不給我?guī)砗玫某砷L和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
我的學(xué)校初一作文 篇35
我的學(xué)校是城區(qū)九小，它坐落在鄧州市團(tuán)結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。
一走進(jìn)小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園里種著各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。
在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風(fēng)。
接著，我們來到了平時玩耍的地方，那也是我們學(xué)生們的樂園——操場。每當(dāng)下課鈴聲響起，我們都會在操場上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節(jié)課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。
操場北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業(yè)；二樓是一、二年級學(xué)習(xí)的.地方；三樓是三、四年級學(xué)習(xí)的地方；四樓是五、六年級學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫著“只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學(xué)習(xí)中了。
這就是我的學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校，你們愿意來這里參觀嗎？
我的學(xué)校初一作文 篇36
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的'花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個學(xué)生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀啊！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我的學(xué)校初一作文 篇37
在小學(xué)讀書，只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會悲傷。
上學(xué)時，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，總會聽見總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報告、報告，總導(dǎo)護(hù)老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當(dāng)走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時候，同學(xué)們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學(xué)真好玩。”
中午時，那是屬于中午時的美味大餐，學(xué)�？偸菚シ乓恍┠軌驇椭覀冊黾铀獾囊魳�，在即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時學(xué)生們便在心里說：“學(xué)�？烧媸恰斆鳌�！”
放學(xué)時，學(xué)校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點(diǎn)破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學(xué)們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn)，讓我往回家的路程又更進(jìn)一步�！敝竽玫搅嗽S多的宣傳單，每張都說自己的補(bǔ)習(xí)班價錢最公道，但是最少的`行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜�！�
在小學(xué)上課，不論你有沒有被世人拋棄，學(xué)校永遠(yuǎn)都會接納你，只要你有讀書，你有繳學(xué)費(fèi)，只要有一個聲音鉆進(jìn)耳里：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準(zhǔn)時上下學(xué)，每項活動都熱情參與，你就永遠(yuǎn)不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學(xué)的日子，真棒！”
我的學(xué)校初一作文 篇38
我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學(xué)校是我們的家，人人都愛它�！毕旅婢褪俏覍Α凹亦l(xiāng)”的四季變化的感覺。
在春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，顯示出了春天獨(dú)特的美。
在夏天，所有的.樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風(fēng)吹過，微風(fēng)吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。
在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學(xué)校的王牌之樹——懸鈴木�？�，懸鈴木還是綠的發(fā)亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。
在冬天，寒風(fēng)刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！
這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了，拆來做房地產(chǎn)了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。
我的學(xué)校初一作文 篇39
我們的學(xué)校坐落在4A級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行著隊禮，說聲："老師您好！"
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，"天地一色"，讓人感覺無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球臺整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯�；▓@里還有一個小魚池，生活著許多小動物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的`拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實(shí)！
我的學(xué)校初一作文 篇40
我們美麗的校園就是遠(yuǎn)近聞名的一實(shí)小，它像一座美麗的大花園，它綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大又挺拔的雪松，它日夜守護(hù)著我們的校園，不怕風(fēng)吹雨打，不怕炎熱醋暑，它為我們學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，它張開手臂，好像在迎接我們的到來呢！
在往里走，看到的是葡萄架，夏天，葡萄青青的，看起來就很酸。一到秋天，葡萄就成熟了，綠綠的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的`小涼棚，葡萄一大串一大串的掛在樹葉底下，有紫的、有紅的、有深紫的、還有綠中帶紅的，五光十色，美麗極了！我不盡的贊嘆了一下：“哇，好美呀！”真是讓你們看一眼就流口水，真想摘下一個嘗嘗。
葡萄長廊旁邊是花的海洋——花池。有玫瑰花、有喇叭花、有月季花、還有君子蘭。紅得像火、白的像雪、粉得像霞、黃得似金，美麗極了！我們學(xué)校還有一小片竹林，風(fēng)輕輕一吹，‘唰唰’作響，那清脆的響聲在耳邊響起，是那么的動聽。
再往前走，看到的是校園文明果樹——木瓜樹，秋天到了，木瓜成熟了，在陽光的照射下，一片片閃著亮光的葉子下蓋著一個個大大小小的木瓜，有青的、有黃的、還有半青半黃的。一個個像小娃娃的臉蛋，黃澄澄的、可愛極了！還有的像一個害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，好像不想認(rèn)識陌生的世界。
雨過天睛，我們的校園顯得更美了，到處亮晶晶的。藍(lán)天上掛起了彩虹，把我們的學(xué)校打扮的更美了，細(xì)雨像一把梳子，淋在樹葉上，樹葉顯得綠油油的。
朋友們，我們的校園好嗎？你們的校園怎么樣呢？快帶我去看一看吧！
我的學(xué)校初一作文 篇41
我們中寧一小坐落在中寧縣城東街，這里一年四季景色很美，每天都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語。
春天校園里充滿了生機(jī)。瞧，柳樹姑娘抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。松柏穿上了他那碧綠的袍。迎春花穿上了一件淡黃色的衣裳，準(zhǔn)備去迎接春天的到來。粉紅粉紅的桃花羞羞答答的站在墻腳邊。我忽然聽到了熟悉的叫聲，抬頭一看，原來是小燕子飛回來了�？矗禾斓男@多么美麗！
夏天到了，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，柳樹姑娘披上了翠綠的衣裳，她長長地辮子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。校園東墻邊的槐樹長得非常茂盛，槐花還不停的散發(fā)出濃烈好聞的氣味，老師和同學(xué)從槐樹旁走過時都會不由自主地停下來說：“好香��！”校園的花壇里有各種各樣、五顏六色的鮮花�；鸺t火紅的大麗花，粉白粉白的月季，招引來了許多小蜜蜂，還有小蝴蝶在花叢里玩著捉迷藏的游戲，就像護(hù)花使者一樣。夏天的校園充滿了快樂。
秋天來了，柳樹和楊樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在校園里飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了它金色的花瓣，托著一個沉甸甸的果實(shí)�；▔锏腵菊花是最美的，有紅的、紫的、白的……美麗的菊花在秋風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷，散發(fā)著淡淡的清香。
冬天一場鵝毛大雪過后，校園里到處都好像穿上了一件銀色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又軟舒服極了。下課后，我們涌出教室，跑到操場上掃開一條小路，就開始玩游戲了。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪。我們的笑聲回蕩在校園里。
學(xué)校是我們的樂園，我們在這里學(xué)習(xí)、做游戲，留下了許多歡聲笑語。
我的學(xué)校初一作文 篇42
小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧！
如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，空中校車將會準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)在你家門口等候，將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園，門口的花壇里花團(tuán)錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會自動變化造型，有時擺成動物造型，有時擺成心形，有時擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機(jī)器人，只要輸入你的指紋，機(jī)器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。
走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會變成一張小床，方便你休息。
老師上課的時候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的同學(xué)對話了。老師只要講述文字，電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解�？萍颊n是同學(xué)們最喜歡的課程，因為電腦能模擬逼真的.宇宙空間，你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動，你一個轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡直太有意思了。
接著來看看我們的操場，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場，它的上方懸掛著四個大屏幕，會實(shí)時轉(zhuǎn)播運(yùn)動場上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動課準(zhǔn)備的，里面有各種娛樂設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機(jī)器人將游樂器材送到你面前。
接下來要參觀食堂了。“小懶蟲，起床了，又要遲到了！”就在這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來是夢呀！如果現(xiàn)實(shí)也能變成夢里一樣該多好�。�
我的學(xué)校初一作文 篇43
在暑假開始時，我非常高興，心里想著終于解放了�？墒羌倨陂g，不能出門，整天悶在家里，非常無聊。我開始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我記得，校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天，它是一把遮陽傘，為我們遮擋陽光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過了多少時光，我們卻無以回報。
我記得，那熱鬧的操場。同學(xué)們經(jīng)常在操場上嬉戲、玩耍，在那里跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場上留下了許多美好的回憶。
我記得，學(xué)校操場上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時，同學(xué)們都唱出了自己對祖國的熱愛。
我記得，我的班級。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室，我們在那里開心過、傷心過、玩耍過、學(xué)習(xí)過。同學(xué)們一起經(jīng)歷過許許多多事情，彼此之間雖然有時候會鬧別扭，說一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說過，我們是一個團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)。
我記得，我的`老師，校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守著我們，毫無半點(diǎn)怨言，他們堅守在三尺講臺上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)校——我的母校，雖然其貌不揚(yáng)，但是校園里有著濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。
時光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級，我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)的基本功，然后帶著理想從這里楊帆起航。
我的學(xué)校初一作文 篇44
福清市實(shí)驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實(shí)小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，幸福地成長。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會進(jìn)步的.�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實(shí)驗小學(xué)，我愛實(shí)小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
我的學(xué)校初一作文 篇45
今天，我來充當(dāng)一名小記者，來介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動，它就會發(fā)出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的.想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識，它是每個班級同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)專刊、運(yùn)動會專刊、百年校慶�？�------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。
昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。
我的學(xué)校初一作文 篇46
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校——中牟文博路小學(xué)，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
學(xué)校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風(fēng)吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
教學(xué)樓位于中央，這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的'地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校初一作文 篇47
鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué)，是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽，走進(jìn)干凈整潔的校園，小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學(xué)習(xí)帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進(jìn)不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的'無辜同學(xué)，于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機(jī)傳授于我們各種知識。字詞成語、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達(dá)是如此的親切，學(xué)習(xí)變得不再乏味，而更是快樂！
同學(xué)們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當(dāng)遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內(nèi)心苦惱不已。雖然會被老師嚴(yán)厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學(xué)了，同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學(xué)情！
我的學(xué)校初一作文 篇48
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng)新街小學(xué)，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學(xué)樓。接著就來看看剛剛提到的教學(xué)樓吧！
在進(jìn)入教學(xué)樓途中，朝右看，你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細(xì)瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩吧！路兩側(cè)的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。最后就來我們學(xué)校的`操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學(xué)校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學(xué)們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美，你覺得呢？
我的學(xué)校初一作文 篇49
我在江陰市實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍(lán)色，還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場。小小的操場，功能很強(qiáng)哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運(yùn)動時摔傷。操場的中間是小型的.足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾��！
我們學(xué)校的每一個學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進(jìn)校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學(xué)們像潮水般涌出教室，學(xué)校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們立馬進(jìn)教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校初一作文 篇50
我的學(xué)校有一個美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校，也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué)，它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機(jī)活力的中心小學(xué)，它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開發(fā)區(qū)內(nèi)。
我的學(xué)�？善亮�。只要一走進(jìn)校園，只見氣勢雄偉的大門，寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場，錯落有序的新教學(xué)大樓，整齊劃一的運(yùn)動場所，還有那路的兩邊一年四季都盛開著許許多多的花草樹木，讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗天天向我們招手，指引我們天天向上。
我愛我的學(xué)校，因為這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天堂，知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀，快樂地讀書學(xué)習(xí)，從早到晚到處蕩漾著童年的樂趣。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光剛剛映入校園時，歡快的小鳥在盡情地歌唱，嬌嫩的鮮花在競相地招引，朗朗的讀書聲響徹著整個校園的上空，宛如正進(jìn)行著一場精彩的交響樂。
白天，這里靜悄悄地，偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏，同學(xué)們認(rèn)真地聽講、專心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受著知識海洋的溫暖的甜蜜。
中午，學(xué)校里頓時鴉雀無聲起來，同學(xué)們歡快地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息，放松心情，以飽滿的精神來迎接下午的學(xué)習(xí)重任。
傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而至，操場上頓時熱鬧起來，有打籃球的'、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進(jìn)行著各項體育運(yùn)動，這里便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動聽的音樂，令我們陶醉，讓我們心情極時舒暢起來。
我愛我的學(xué)校，就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪，并時刻努力奮斗著。
我的學(xué)校初一作文 篇51
我的學(xué)校是一個美麗的校園，它坐落在臨西一中的斜對面，它就是臨西縣第六小學(xué)。
學(xué)校門口顯得有些窄，但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走，是一間藍(lán)色的小屋，那是門崗，如果有的同學(xué)放學(xué)沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步，左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子，那里還有老師停放自行車的停車場，停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹，顯得很精神，另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所，廁所前面還有一個小同學(xué)們玩的“小游樂場”，可是現(xiàn)在那里已經(jīng)沒有人了，都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的教學(xué)樓了，每座教學(xué)樓都有三層，它們是連在一起的`，從高往下看，特別像“凹”這個字，中間的教學(xué)樓被襯托的特別高大，最高處還有“臨西第六完全小學(xué)”這幾個紅字，另外還有一個超大的�；眨菆A形的，綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書，特別的漂亮。
教學(xué)樓的正前方是一個二百米的跑道，中間是綠色的操場，它是橢圓形的。教學(xué)樓的后面是食堂，每當(dāng)上午最后一節(jié)課的時候，從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺，但是沒辦法，老師在講臺上死死得盯著我們，像一頭獅子盯著一群肉，如果你動一下，它就會把你吃掉。
學(xué)校的四個角都有一塊花壇，里面種滿了玫瑰花，夏天漂亮的很，有紅的、粉的，許多玫瑰挨著在一起，像一片紅色的花海。
我們學(xué)校的老師很嚴(yán)厲，就比如我們班教語文的張淑紅老師，教英語的吳麗麗老師。下課時同學(xué)們歡天喜地的聲音，上課時讀書的聲音，窗外鳥兒鳴叫的聲音，都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學(xué)們！
我的學(xué)校初一作文 篇52
清晨，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福，而這班車的終點(diǎn)就是學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這里時是無數(shù)學(xué)子圓夢的地方。
我的學(xué)校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，使我們在這里茁壯成長。
我的學(xué)校由教學(xué)樓，綜合樓，生活樓和操場四部分組成。
教學(xué)樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想，這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的.就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個讓同學(xué)們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦，這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實(shí)驗室，能讓我們在實(shí)踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢。
生活樓的一層是食堂，這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學(xué)校的家。
從教學(xué)樓走出來會看見一個花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場中間有六道環(huán)形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個足球場，足球場旁邊有兩個籃球場，這里是運(yùn)動健兒的天地，他的們在這里盡情揮灑汗水！
學(xué)校，一個充滿夢想的地方，一個讓夢想開始的地方，一個讓夢想飛翔的地方！我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放！
我的學(xué)校初一作文 篇53
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時被同學(xué)們改成了我們的校歌。清晨，陽光微亮，早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
你進(jìn)校門就看見寬闊的操場，操場上有兩個籃球場、一個足球場，和一個紅色塑料做成的橡膠跑道，下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園！
在操場的正前方矗立著高高的旗桿，上面有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學(xué)樓，分別是初中部和小學(xué)部。北面是我們的`舞蹈教室。同時，同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學(xué)校的食堂有一個好聽的名字叫：沁馨園。
在我們初中部和小學(xué)部的交界處，有著許多名人的雕塑，他們分別是：諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……
更有趣的是兩學(xué)樓后面還有一大塊屬于我們學(xué)生的實(shí)驗地，我們學(xué)校的陳校長為了能夠讓同學(xué)們分辨農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子，并且施肥。
最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，還有一個電子白板，乳白色的電腦平臺。陽光透過玻璃窗直射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設(shè)計的手抄報。
在我看來，我們?nèi)熒钕矚g的地方也就莫過于操場了。橢圓形的操場，上面鋪滿了塑料小草。晚飯過后我們就可以在操場上休息一下，老師們也坐在一起聊聊天
我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，如饑似渴的汲取知識，六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。
感謝母校給了我們知識，教會我們做人的道理，還給我們一個溫馨怡人的校園環(huán)境。
我的學(xué)校初一作文 篇54
我的學(xué)校依山傍水，風(fēng)景如畫。
學(xué)校的旁邊流淌著一條河，河里的水有時平緩如鏡，有時波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學(xué)樓的頂層，站在護(hù)欄前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。
我的視線隨著東流的河水，最終停在了模糊的邊界上。遠(yuǎn)處朦朧間，城市里的高樓大廈與山水融合成一體，那些遮擋住視線的霧氣為我營造出了一個氤氳的仙境。
學(xué)校的教學(xué)樓是白色的，外形莊嚴(yán)大氣，教學(xué)樓背靠著青山，山里的一草一木就像是吸收了學(xué)校里的文學(xué)氣息般，就連長相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學(xué)后，山里的人就多了起來，有散步的，有想進(jìn)來呼吸新鮮空氣的，也有來瞧一瞧這里的老樹的。
我的學(xué)校不僅風(fēng)景美，就連人也美。
校園里的同學(xué)樂于助人、善良美麗。在放完假返校的時候，同學(xué)們大都手提著大包小包，在這時，兩手空空的同學(xué)們就會主動上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間，校園里的氛圍無比的和諧友愛。
行走在校園里，干凈的校園，綠的樹、紅的花，我的學(xué)校可是模范型學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)都極度愛護(hù)校園里的一草一木，不僅同學(xué)們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習(xí)慣，就連偶時看到地上有垃圾，也會主動彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學(xué)校校園里的鳥兒也為我們這種行為而歌唱，嘹亮動聽的鳥鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹間傳送而出。
我的學(xué)校是充滿活躍與激情的.，下課期間，籃球場上的同學(xué)汗如雨下，可一張一張倔強(qiáng)的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿，在球場上自在的奔跑，這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學(xué)校是獨(dú)一無二的，青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學(xué)校初一作文 篇55
兩棵香樟樹對立，遮天蔽日，在香樟樹的濃蔭下是校園的藍(lán)色大門。從大門下穿過，往前筆直走會通過學(xué)校的操場，走過操場后就是學(xué)校的教學(xué)樓。
我的學(xué)校很普通，但是因為學(xué)校里的老師、同學(xué)而變的不普通起來。
還記得，我第一次來學(xué)校的那天，那天九月一號開學(xué)，我隨著很多的`新同學(xué)一起走過校園最前面的林蔭大道，當(dāng)我到達(dá)操場的時候，操場上站滿著家長與同學(xué)，尤其是操場一側(cè)的告示欄那兒，圍了很多的人。我站在后面往告示欄里瞧，原來上面寫著我們的名字與分配的班級，新生們靠著這去找各自的教室，然后找到班主任完成今天開學(xué)的流程。
那時候，學(xué)校就給了我一個特別的印象，一切都顯得極有秩序，甚至不時的還會有一些穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀儙�，我的學(xué)校第一天就給人滿滿的溫情。
一直到現(xiàn)在，學(xué)校里的同學(xué)們都讓我感覺很友好。尤其是班上的同學(xué)，一開始我們會因為不熟悉而有些許的別扭，但是漸漸的熟悉了，我們之間的話也就多了起來。相互之間有什么需要幫助的，同學(xué)們都會主動伸出援手。
同學(xué)們是友好善良的，學(xué)校的老師則是親切盡責(zé)的。
課堂上，老師扯著嘶啞的嗓子在為我們講解書本上的知識，就算生病發(fā)燒，老師們也堅守著崗位。老師會為我們的學(xué)習(xí)成績發(fā)愁，會針對每一位同學(xué)的短處做出相應(yīng)的解決方案，有時候，還會主動為我們補(bǔ)課。老師的辛苦同學(xué)們都能感受到，學(xué)校里的老師是最偉大的一群人。他們有著無私奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的善良可愛的同學(xué)，喜歡學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師。
我的學(xué)校初一作文 篇56
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個三面環(huán)山之地。實(shí)話來說，我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了，但是，不得不說這是一個靜心學(xué)習(xí)的寶地。
我的學(xué)校周邊沒有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動感卻讓人看著只覺著一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的`六樓是為高年級準(zhǔn)備著，若要等我搬上這個六樓來，還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時候，來到這個六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒法說，全體的師生有時都會忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時候，那時候，遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢聚集的靈氣，在我的學(xué)校里匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一群學(xué)子有時候躁動不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習(xí)，每天都在快樂中成長。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過是一些小打小鬧，過不了多久，自會相安無事。
我的學(xué)校要真細(xì)說起來，是說不完的，光它四時之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校初一作文 篇57
我的學(xué)校是一個美麗可愛的地方。
步入校園，映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上，兩旁的名人雕像讓我目不暇接。“貝多芬”穿著精致的燕尾服，手里拿著銀灰色的指揮棒，神氣地矗立在屬于他的舞臺上；“孔子”捋著長長的胡子，笑瞇瞇地望著我們；“毛澤東”手中拿著一本泛黃的.書，一副很有學(xué)識的樣子？走到解放六年級區(qū)，幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的桂花散發(fā)出淡淡的清香。微風(fēng)佛面，一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉，幫我們擋住了曬得人要蒸發(fā)的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中“飛”下來，任由風(fēng)婆婆擺布。
那兒的風(fēng)景是美麗的，那兒的人也是可愛的。
辛勤的老師每天早早的來到學(xué)校，向早到的學(xué)生問�！霸纭弊诖斑叺奈�，最喜歡的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時，風(fēng)“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭，久久不能散去。那時候，總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家里人聞一聞，就把這小小的桂花用紙小心地包起來；放進(jìn)口袋。有的就撿起來四處玩，最后把花兒都灑在地上；有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花，心里祈禱著：快點(diǎn)下桂花雨吧，好讓我們盡情地享受！而我常常坐在窗口，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里也想：假如我們學(xué)校到處都是桂花香，那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結(jié)合體了！
但是，我最喜歡的是這里幽默風(fēng)趣的老師和友善的同學(xué)，還有這一處“風(fēng)水寶地”。
我愛我的學(xué)�！脐栔袑W(xué)。
我的學(xué)校初一作文 篇58
我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實(shí)驗小學(xué)。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學(xué)校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院，那里的'建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風(fēng)格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學(xué)在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強(qiáng)地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準(zhǔn)備餐具，小明同學(xué)還在那對著課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界�！霸趺椿厥履�？”小紅問。“都是這道題，想了這么久也想不出來。”小明說�！笆裁搭}啊？我?guī)湍憧纯矗俊毙〖t一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑�，小紅就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，他的同桌小亮走進(jìn)了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說。“沒事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓(xùn)。
在這樣飽含“愛”的校園里學(xué)習(xí)，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校初一作文 篇59
我的學(xué)校座落在臺安縣新開河鎮(zhèn)西，那里環(huán)境優(yōu)美，整潔，我在那里學(xué)習(xí)快樂又幸福，學(xué)會知識的同時，也結(jié)實(shí)了許多朋友，懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個家”。
整個校園呈對稱式，剛進(jìn)校門，一條甬路便映入眼簾，路旁有可愛的花草，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季，但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時你的左手邊是一個足球場，那里可以說是男同學(xué)最喜愛的地方，經(jīng)常會看到幾個人結(jié)伴踢足球，足球場周圍還有一些雙人椅，專供學(xué)生休息，足球場的南面還有一個小花壇，一條水泥小路彎曲穿過，走在那里，心情會格外愉悅，絕對是學(xué)后放松，保護(hù)視力的絕佳場所。
甬路東面是籃球場，有兩個球框，每當(dāng)下課鈴響起，那里總會充滿歡聲笑語，打球的同學(xué)早早備好了籃球，就等著在球場上揮灑汗水，籃球場南的地區(qū)是學(xué)生車庫和老師車庫，東邊有幾排楊樹，棵棵筆挺向上，“絕不勞逸斜出”。
延著甬路再向前走便是彩磚地區(qū)了，穿著校服的學(xué)生站在這里個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學(xué)樓了，有五、六層的樣子，每層都有七八間房間。在這里，承載著三個年組十二個班級的學(xué)生及他們家庭的.夢想，放眼望去，每間教室都有多媒體大屏幕，環(huán)保材料的桌椅、講臺，整個教室干凈、整潔，學(xué)生學(xué)習(xí)也更有勁頭。走廊安安靜靜，幾乎沒有人追逐打鬧……
在高質(zhì)量教學(xué)的同時，我的學(xué)校尤為重視德育、品行教育：通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練實(shí)踐等系列活動讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立思考。
這就是我的校園，它充滿活力與生機(jī)，處處都能感受到“校園大家庭”的風(fēng)貌，我愛我的校園。
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